图书馆做好老年读者服务工作的策略探讨
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充分 发 挥 图 书馆 自身功 能 特点 , 有针 对 性 地 生 活 的实 际 情况 , 老 年读 者 的最 为 常见 的 阅 做 好 老 年 读 者 的 服 务 工作 , 是 时 代 和 社 会 读 特 征 一 般有 三 个: 一 是 阅读 时 间长 , 这 主
展 的需 要 。
活动 , 对此 , 图 书 馆 应 开 展 丰 富 多 样 的 活
在 不影 响 图 书馆 正常 文 献 资 源 建 设 的 求, 就 成 为 全社 会 责 无 旁 贷 的 任 务, 也 是 解 求 倾 向则 依 次 是 关 注 民 生 时 政 要 闻 和 满 足 情 况 下,应 根 据 老 年 读 者 的 类 型 和 信 息 需 决 我 国人 口老 龄化 问 题 , 实 现经 济社 会 的 协 兴 趣 爱 好、 注 重养 生 保 健 、 热 衷学 术 研 究 , 求, 有 针对 性 地 制 定 购 书 计 划 , 合 理调 整 馆 调发展 , 维 护 社 会 和 谐 稳 定 的 一 条 战 略 性 而 第 四种 社 会 交 往 型 的 老 年 读 者 基 本 没 有 藏 资源 结 构 在 选 购 图书 时 , 要 注 意 以纸 质 图书 为主 , 采 购 有 关 时事 、 养生 、 园艺 、 人 物
传记 等 适于 大 多数 老 年读 者 的 报刊 书 籍。
1 . 2 老 年读 者 的阅读 特 征 结 合 老 年人 的生 理 、 心 理 特点 以 及晚 年
2 . 3 加 强 沟通 交 流 , 丰富 活动 形式 老 年人 之 所 以 来 图 书 管 的 一 个重 要 原
因就 是 渴 望 与人 沟 通 交 流 , 参与社会、 集 体
途径。 图 书馆 作 为 开展 社 会 教 育、 继 续 教 育 年 人 晚年 生活 质量 , 满 足其 精 神 文化 需 求 方
面意 义 重 大 。 如 何 根 据 老 年人 的实 际需 求 ,
明确 的 信息 需 求 倾 向, 他们 更 多是 将 图 书馆
和 终 身 教 育 的 公益 性 文化 机 构 , 在 提 高 老 当成一 个与 其 他人 沟 通 的场 合 。
1 老 年 读 者 的情 况分 析
年 人 对 新 鲜 事 物 接 受 能 力 总体 而 言 相 对 较 者提 供 电 脑 技 术 、 山水 画 、 中医 保 健 、 摄 影 步入 老 龄 阶 段之 后 , 人 的生 理 和 心理 都 差 。 等 多种 培 训 ; 举 办 诗 歌 朗 诵 比赛 、 广 场 赛 诗
与上 述 四种 心 理 特 征 相 对 应 的 老 年 读 体欠 佳的 老 人提 供关 怀 。 者类型依次是娱乐消遣型、 休 闲学 习 型、 学 2 . 2 按需 购 置图书 , 合 理 配 置馆 藏
晚 年 的生 活 质量 , 满 足 老 年人 的精 神 文化 需 术 型以 及社 会交 往 型 , 前 三 种 类 型 的信 息需
会、 老年 知 识 竞 赛 等 文 体 活 动 ; 组 织老 年 读
会 发生 较 大 的 变 化 。 因此 , 若想 做 好 老 年 读
者 的服 务 工作 , 就 必 须 了解 老 年 读者 的具 体 2 图书馆 做 好 老 年 读 者 服 务 工作 的 策 者 参 与 社 区 文 化 讲 座 、 科 普 知 识 宣 传 等 志 情况 , 才 能 够 有 针 对 性 地 为 老 年 读 者 进 行 略 愿者 活动 , 开 展关 于 国 际时 事 、 科 学 养 生 等 服 务。
会 的协调发展 , 维护社会和 谐稳定等方面做 出自 己的贡献 。 文章对老年读者 的阅读心理 、 类型、 信息需求倾向以及 阅读特征等基 本情况予 以分 析, 在此基 础上, 有针对性地 提 出了 图书馆做 好老年 读者服务工作的相应策略 , 以期对 图书馆开展老年 读者服 务工作及推动 自 身发展有所启示 和 帮助。
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Sc i e n ce a nd Tec hn o ̄ og y I n nova t i on Her e  ̄ d
图 书 馆 论 坛
图书馆做好老年读者服 务工作 的策略探 讨
( 吉林省 图书馆
摘 边倩 吉林长春
1 3 0 0 2 1 )
要: 面 对我I = 1 严峻的人 口 老龄化形势, 图书馆应充分发挥 自 身功能特点, 在提 高老年人晚年生活质量, 满足其精神文化需求乃至实现经济社
关键 词: 图书馆 老年读者 服务 策略
中图分类号 : G 2 5
文献标识码 : A
文章编号 : 1 6 7 4 — 0 9 8 X ( 2 0 1 4 ) 1 0 ( b ) 一 0 2 1 0 — 0 1
当前 , 我 国正 经 历着 速 度 最 快 、 规 模 最 理 特 征 , 我们 大 致可 以 归纳 出老 年 读 者 的类 提 供 满 意 的服 务 。 若 是 有 条件 , 还 应培 养 馆
大 的人 口老 龄 化过 程 , 老 年人 已成 为 社会 型及 与其 相 对应 的 信息 需 求倾 向 。 和 人们 生 活 中不容 忽视 的 一 个 群 体 。 面对 日
益 严 峻 的人 口老 龄 化形 势 , 如 何 提高 老 年人
员实 行 送 书 上 门服 务 , 注重对行动不便、 身
社会 、 集体 活 动 的 要 求 , 又可 提 高 他们 的 学
赋 予 图书 馆 的 使命 , 也 是 图书 馆 推 动 自身 发 要 是 因为 他 们 的 时 间 较 为 充 裕 且 注 重 知 识 动 , 既 可满 足 老 年读 者 与人 沟 通 交 流 , 参 与 积 累; 二 是 阅 读 习惯 良 好 , 爱护 书籍, 遵 守 规 定; 三 是 阅 读 范 围固 定 , 这 主 要 是 因 为 老 习、 阅读兴趣 。 如 组织培训活动, 为 老 年 读