谈谈创新与继承的关系
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继承与创新之辩证关系继承与创新之辩证关系继承即是取舍,创新即是扬弃。
所谓继承也就是指对原有事物中合理部分的接续,是否定中的肯定,克服中的保留,是“取舍”。
所谓创新也就是旧事物向新事物的转变,是“旧质”向“新质”的飞跃,是“扬弃”。
两者之间是内在的既对立又统一的辩证关系。
它们相互依存、相互影响、相互作用、相互渗透,并在一定的条件下相互转化。
表现为继承-创新-再继承的循环往复,构成了事物由肯定到否定再到否定之否定的辩证发展和永恒运动的前进过程。
继承与创新是一个问题的两个方面,继承是创新的基础,创新是继承的发展,两者紧密联系,既对立又统一。
继承不是照搬照抄,而是加以合理的取舍;创新不是离开传统另搞一套,而是对原有事物合理部分的发扬光大。
只创新不继承,认为以前的经验和传统已经完全过时,所以不用继承;或者只继承不创新,认为继承就是“原封不动”,完全照搬老经验,对新观念、新事物、新办法不愿接受和尝试,这两者都是极端的表现。
在实践过程中,任何对原有事物只继承不创新的,最终必定是原有事物的难以为续;而任何完全抛开传统搞创新的,也必定是以失败告终。
例如戏曲,戏曲是在中国古代创造的一种艺术形式,并一直传承至今。
其内在的核心部分,也就是给人们以美的精神享受的部分,我们是要继承的。
但其一些外在的东西,如戏曲的唱腔、对白、服装、道具等又必须加以创新才能符合审美观。
教育其实也是这样,我看到有报道说有人在以继承传统的名义搞私塾,这种陈旧的外在的教育形式有继承的必要吗?现代教育是国民教育,也就是人人有受教育的权利,而私塾教育形式是对应古代只有极少部分人有受教育的权利而产生的,对这种陈旧教育形式的恢复与其说是继承不如说是倒退。
世上本没有“不变”,没有继承,发展就失去了基础;没有“变”,没有创新,发展就失去了活力。
因此,正确处理“继承”与“创新”的关系,应立足于“继承”,着力于“创新”。
继承难在如何的合理取舍,对凡是被后人所认可的,被实践证明是可行的,必须毫不动摇地予以取,反之则舍。
继承与创新的关系继承与创新的关系2016-11-21浏览:分享人:徐涛超手机版继承与创新之间有着怎样的关系?如何处理继承与创新的关系?请阅读以下文章内容,跟着小编一起来了解!继承与创新的关系继承即是取舍,创新即是扬弃。
所谓继承也就是指对原有事物中合理部分的接续,是否定中的肯定,克服中的保留,是取舍。
所谓创新也就是旧事物向新事物的转变,是旧质向新质的飞跃,是扬弃。
两者之间是内在的既对立又统一的辩证关系。
它们相互依存、相互影响、相互作用、相互渗透,并在一定的条件下相互转化。
表现为继承-创新-再继承的循环往复,构成了事物由肯定到否定再到否定之否定的辩证发展和永恒运动的前进过程。
继承与创新是一个问题的两个方面,继承是创新的基础,创新是继承的发展,两者紧密联系,既对立又统一。
继承不是照搬照抄,而是加以合理的取舍;创新不是离开传统另搞一套,而是对原有事物合理部分的发扬光大。
只创新不继承,认为以前的经验和传统已经完全过时,所以不用继承;或者只继承不创新,认为继承就是原封不动,完全照搬老经验,对新观念、新事物、新办法不愿接受和尝试,这两者都是极端的表现。
在实践过程中,任何对原有事物只继承不创新的,最终必定是原有事物的难以为续;而任何完全抛开传统搞创新的,也必定是以失败告终。
例如戏曲,戏曲是在中国古代创造的一种艺术形式,并一直传承至今。
其内在的核心部分,也就是给人们以美的精神享受的部分,我们是要继承的。
但其一些外在的东西,如戏曲的唱腔、对白、服装、道具等又必须加以创新才能符合**的审美观。
其实,戏曲的演变过程很能说明问题,文革其间,以否定一切的态度搞出的样板戏,其过程其实是遵循了继承和创新规律的,因此,我认为在当时是一次比较成功的创新。
最典型的例子就是,像我们这辈人谁不都是一听音乐响起就能哼上几句样板戏的?但文革后,却因为样板戏是四人帮搞的而加以全盘否定,回归为对传统的全盘继承,但却因为现代观众的不接受而最终导致戏曲的衰落!教育其实也是这样,我看到有报道说有人在以继承传统的名义搞私塾,这种陈旧的外在的教育形式有继承的必要吗?现代教育是国民教育,也就是人人有受教育的权利,而私塾教育形式是对应古代只有极少部分人有受教育的权利而产生的,对这种陈旧教育形式的恢复与其说是继承不如说是倒退。
继承与创新作文作文一:继承与创新的关系继承和创新是人类社会发展的两大动力。
继承意味着将已有的知识、技术和经验传承下来,使之在新的时代得以延续和发展。
而创新则是在既有的基础上进行突破,开创新的领域和发展方向。
继承与创新之间并非对立关系,而是相辅相成、相互促进的关系。
没有继承,就没有创新;没有创新,继承就变得毫无意义。
继承是对过去的一种尊重和珍视,是对历史的铭记和敬畏;而创新则是对未来的期许和追求,是对进步和发展的追逐。
继承使我们能够借鉴前人的智慧和经验,避免一再重走弯路;创新则使我们能够突破传统束缚,以全新的视角去探寻和解决问题。
继承让我们能够站在巨人的肩膀上,看得更远;而创新则使我们能够飞向更高更远的地方。
在现实生活中,我们可以发现继承与创新的例子无处不在。
比如,中国传统文化的继承与创新,让我们在尊重传统的基础上,挖掘出更多的价值和内涵;科技领域的继承与创新,让我们从模仿走向创新,实现了一个又一个科技的突破。
总而言之,继承与创新是社会发展的双轮驱动机制。
只有在尊重历史和传统的基础上,才能有更强的创新力和竞争力。
继承和创新,应该是相得益彰的关系,而不是相互排斥的关系。
作文二:继承与创新的重要性继承是人类文明发展的基础,创新则是推动社会进步的动力。
继承与创新的重要性不可忽视。
继承,保留了过去的智慧和经验,使得我们在新的领域中有更好的起点。
继承过去的成果,意味着我们可以站在巨人的肩膀上,不再重复过去的错误,不再浪费时间和精力。
只有通过继承,我们才能更好地了解自己的根源,在自身建设中保留历史和文化的记忆。
然而,单纯地继承是不够的,我们还需要创新。
创新意味着对现状的不满,意味着对未来的期待。
只有不断地创新,我们才能迎来更好的生活和发展。
创新能够改变人们的生活方式,推动社会的进步。
创新的力量是无穷的,只有不断地提出新的想法和方法,我们才能朝着更美好的未来前进。
继承与创新之间需要达到一个良好的平衡。
过分地继承,可能会使我们过于保守和陈旧;过分地创新,可能会使我们过于浮躁和不稳定。
谈谈创新与继承的关系一个民族一个时代的发展需要创新同时也需要继承,因为创新与继承是相辅相成的关系,在创新中继承,在继承中创新。
那何为创新呢?新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。
创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
我们中华民族有五千年的灿烂璀璨的文化。
千百年来,中华文化之所以能够绵延不绝、繁荣昌盛,靠的就是一代代中华儿女薪火相传、接续培育、不断发展。
在新的历史条件下推进文化改革发展、建设社会主义文化强国,同样需要我们继承中华民族优秀传统文化,用民族优秀传统文化滋养民族生命力、激发民族创造力、铸造民族凝聚力,建设中华民族共同精神家园。
那么怎样更好的理解创新与继承的关系呢?一方面我们应当继续坚持”取其精华,去其糟粕”的方法,不断的汲取优秀的传统文化来丰富这个现代化的一种体系。
既不能全盘的去否定一个国家的传统文化,也不能去全盘西化。
另一方面我们要意识到,任何一种文化体系都是一种生命体,都是一种历史的产物,他的精华与糟粕都是共生的,我们要理性形象的去评它的好与坏。
一味的全盘吸取过来应用到我们的体系当中,而去摒弃那些不好的方面,其实那是想当的困难的,我们所选要做的就是寻找到正确的方法与途径。
这是在思想上一个很重要一个方面。
文化艺术发展过程中继承与创新是辨证统一的关系,正如李可染所言;‘用最大功力打进去,用最大勇气打出来。
’‘打进去’是继承,‘打出来’是创新。
首先,创新是艺术发展的目的所以创新是继承的目的。
离开创新的继承是复古主义,只有以创新为目的的继承才是科学的批评继承。
其次,继承是艺术发展的基础,继承也是创新的基础。
离开继承的创新是虚无主义。
只有在继承基础上的创新才是成功的创新。
继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。
简述艺术发展中继承与创新的关系
1 继承与创新是艺术发展的核心
艺术发展体现了一种负责任的人类发展,在新旧交替中,继承与创新呈现出明显的对立。
继承是指对传统文化的理解、消化和传承,它增加艺术形式的多样化,维护着艺术的稳定发展和生态长期发展。
创新是指探索新的的艺术表现形式,为满足苛刻的现代审美标准,它促进了文化的不断发展和进步,增强了艺术创作的活力。
2 继承与创新之间的关系
继承与创新是艺术发展的两个方面,在交互作用中影响着艺术的进步。
因此,既要继承先人传承下来的艺术精神,又要不断探索新的表现形式,进行先进性和创新性的艺术研究和实践。
创新与继承存在着紧密的互动关系,继承能为创新提供良好的开发空间和发端,而创新又不断丰富和发展继承,赋予传统艺术新的意义和内涵。
3 结论
艺术发展既要汲取历史的智慧,又要勇于创新进取,求真务实,只有结合历史的积淀和进步的未来,才能真正为人类文明做出更大的贡献。
继承与创新的分论点作文咱今天就来聊聊“继承与创新”这个话题,先给大家来几个分论点瞅瞅。
分论点一:继承是创新的基础咱就说,没有继承,哪来的创新?就好比盖房子,你总得先有个地基吧。
继承就是那个地基,是前人积累下来的智慧和经验。
要是把这些都丢了,那创新就成了空中楼阁,摇摇欲坠。
比如说,咱们的传统文化,诗词歌赋、书法绘画,那都是老祖宗留下来的宝贝。
咱们得先好好学习、继承这些,了解其中的韵味和精髓,然后才能在这个基础上搞出点新花样,来个创新。
就像现在的古风歌曲,不就是在继承传统文化的基础上,加入了现代的音乐元素,才变得那么受欢迎嘛!分论点二:创新是继承的发展光继承不创新,那就是守着老本过日子,没啥出息。
继承下来的东西,得跟上时代的步伐,不断创新才能有生命力。
比如说,以前的算盘,那是计算的好工具,可现在有了计算机,计算速度快得飞起。
这就是创新对传统计算工具的发展。
再比如说,以前的书信交流,多有韵味,但现在有了电子邮件、即时通讯,交流更方便快捷了。
这就是在继承交流方式的基础上进行的创新,让交流变得更高效。
分论点三:在继承中创新,在创新中继承这俩可不能分家,得手拉手一起走。
继承的时候,要有一双善于发现的眼睛,看看哪些地方可以创新;创新的时候,也别忘了根,不能把老祖宗的好东西都丢了。
就像那些老字号的品牌,既要保持传统的工艺和品质,又要不断推出新的产品和服务,才能在市场上屹立不倒。
比如说,某家百年糕点店,传统的糕点口味经典,但他们也创新推出了低糖、低脂的新品,满足了现代人的健康需求。
这就是在继承中创新,在创新中继承的完美例子。
总之啊,继承和创新就像一对好兄弟,谁也离不开谁。
咱们得把它们俩拿捏好,才能在时代的浪潮中闯出一片新天地!。
继承与创新之辩证关系继承与创新之辩证关系继承即是取舍,创新即是扬弃。
所谓继承也就是指对原有事物中合理部分的接续,是否定中的肯定,克服中的保留,是“取舍”。
所谓创新也就是旧事物向新事物的转变,是“旧质”向“新质”的飞跃,是“扬弃”。
两者之间是内在的既对立又统一的辩证关系。
它们相互依存、相互影响、相互作用、相互渗透,并在一定的条件下相互转化。
表现为继承-创新-再继承的循环往复,构成了事物由肯定到否定再到否定之否定的辩证发展和永恒运动的前进过程。
继承与创新是一个问题的两个方面,继承是创新的基础,创新是继承的发展,两者紧密联系,既对立又统一。
继承不是照搬照抄,而是加以合理的取舍;创新不是离开传统另搞一套,而是对原有事物合理部分的发扬光大。
只创新不继承,认为以前的经验和传统已经完全过时,所以不用继承;或者只继承不创新,认为继承就是“原封不动”,完全照搬老经验,对新观念、新事物、新办法不愿接受和尝试,这两者都是极端的表现。
在实践过程中,任何对原有事物只继承不创新的,最终必定是原有事物的难以为续;而任何完全抛开传统搞创新的,也必定是以失败告终。
例如戏曲,戏曲是在中国古代创造的一种艺术形式,并一直传承至今。
其内在的核心部分,也就是给人们以美的精神享受的部分,我们是要继承的。
但其一些外在的东西,如戏曲的唱腔、对白、服装、道具等又必须加以创新才能符合审美观。
教育其实也是这样,我看到有报道说有人在以继承传统的名义搞私塾,这种陈旧的外在的教育形式有继承的必要吗?现代教育是国民教育,也就是人人有受教育的权利,而私塾教育形式是对应古代只有极少部分人有受教育的权利而产生的,对这种陈旧教育形式的恢复与其说是继承不如说是倒退。
世上本没有“不变”,没有继承,发展就失去了基础;没有“变”,没有创新,发展就失去了活力。
因此,正确处理“继承”与“创新”的关系,应立足于“继承”,着力于“创新”。
继承难在如何的合理取舍,对凡是被后人所认可的,被实践证明是可行的,必须毫不动摇地予以取,反之则舍。
谈谈创新与继承的关系一个民族一个时代的发展需要创新同时也需要继承,因为创新与继承是相辅相成的关系,在创新中继承,在继承中创新。
那何为创新呢?新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。
创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
我们中华民族有五千年的灿烂璀璨的文化。
千百年来,中华文化之所以能够绵延不绝、繁荣昌盛,靠的就是一代代中华儿女薪火相传、接续培育、不断发展。
在新的历史条件下推进文化改革发展、建设社会主义文化强国,同样需要我们继承中华民族优秀传统文化,用民族优秀传统文化滋养民族生命力、激发民族创造力、铸造民族凝聚力,建设中华民族共同精神家园。
那么怎样更好的理解创新与继承的关系呢?一方面我们应当继续坚持”取其精华,去其糟粕”的方法,不断的汲取优秀的传统文化来丰富这个现代化的一种体系。
既不能全盘的去否定一个国家的传统文化,也不能去全盘西化。
另一方面我们要意识到,任何一种文化体系都是一种生命体,都是一种历史的产物,他的精华与糟粕都是共生的,我们要理性形象的去评它的好与坏。
一味的全盘吸取过来应用到我们的体系当中,而去摒弃那些不好的方面,其实那是想当的困难的,我们所选要做的就是寻找到正确的方法与途径。
这是在思想上一个很重要一个方面。
文化艺术发展过程中继承与创新是辨证统一的关系,正如李可染所言;‘用最大功力打进去,用最大勇气打出来。
’‘打进去’是继承,‘打出来’是创新。
首先,创新是艺术发展的目的所以创新是继承的目的。
离开创新的继承是复古主义,只有以创新为目的的继承才是科学的批评继承。
其次,继承是艺术发展的基础,继承也是创新的基础。
离开继承的创新是虚无主义。
只有在继承基础上的创新才是成功的创新。
继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。
简述艺术发展中的继承与创新的关系继承与创新是艺术发展中常见的一个主题。
在艺术领域,继承指的是对传统的承担和发展,而创新则是在传统的基础上进行创造性的突破。
这两个概念似乎是矛盾的,但实际上它们在艺术发展中相辅相成,共同推动了艺术的进步和繁荣。
一、继承——传统的承担和发展艺术的继承是对历史和传统的尊重和追溯。
继承意味着承担前人的成果和经验,并在此基础上进行延续和发展。
通过对传统的学习和研究,艺术家能够汲取前人的智慧和经验,从而充实自己的艺术表达。
在继承传统中,艺术家通常会通过对经典作品的研究和理解来提高自己的艺术修养。
他们深入挖掘传统的内涵,并通过对形式语言、构图技巧、主题选择等方面的创新,将传统的元素与现代的审美需求相结合,形成自己独特的艺术风格。
在中国传统艺术中,继承起着重要的作用。
中国古代文人墨客强调“立身行道、为文立学”,传承经典是文人墨客的自觉责任。
他们通过对古代经典著作的学习和研究,将古代文化的智慧融入自己的作品中,创造出许多卓越的艺术作品。
这种继承传统的精神在中国文化中一直被看作是一种崇高的价值观。
二、创新——在传统基础上的突破创新是艺术发展的重要推动力。
艺术家通过对传统的理解和继承,融入了自己的个人观点和创造性的想象,从而开创了新的艺术形式和风格。
创新突破了传统的束缚,为艺术提供了新的创作路径和思维方式。
在艺术的创新中,艺术家通常试图寻找独特的表现方式和新颖的艺术形式。
他们尝试着突破传统的艺术界限,挑战传统的审美观念和传统的创作方式。
通过对材料、技术和主题的创新运用,艺术家能够创造出与众不同的作品,给观众带来新的艺术体验和感受。
在当代艺术领域中,创新被视为一种重要的创作理念。
艺术家们通过运用新的材料、新的技术和新的视觉语言,创造出了许多令人惊叹的作品。
他们不仅在创作形式上有所突破,还对艺术的社会功能和价值进行了重新思考,提出了一系列有关当代社会问题的艺术观点和表达方式。
三、继承与创新的关系继承和创新看似对立,但实际上是相互依存、相辅相成的。
谈谈文化传承与文化创新的关系
谈谈文化传承与文化创新的关系
(1)①文化继承是文化创新的基础。
我们不能离开传统文化,空谈文化创新,任何时代的文化都离不开对传统文化的继承,任何形式的文化都不可能摒弃传统文化而从头开始。
一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判继承,就会失去文化创新的根基。
文化创新是文化继承的时代要求。
体现时代精神是文化创新的重要追求,社会实践的发展,带来了社会生活各个领域的变化,要求文化体现新的时代精神。
文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
①文化创新是推动社会实践发展和促进文化自身发展的必然要求。
②文化创新是文化富有生机和活力的重要保证。
③文化创新可以推动社会实践的发展。
④文化创新能够促进民族文化的繁荣。
(3)①文化创新要立足于社会实践,立足于社会实践是文化创新的根本途径。
②文化创新必须继承传统,推陈出新。
“取其精华,去其糟粕”、“推陈出新,革故鼎新”是文化创新的重要途径。
③实现文化创新必须面向世界,博采众长。
在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。
④文化创新要坚持正确方向,克服错误倾向。
要正确把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”等错误思想。
在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
(完整版)谈谈文化传承与文化创新的关系
谈谈文化传承与文化创新的关系
(1)①文化继承是文化创新的基础.我们不能离开传统文化,空谈文化创新,任何时代的文化都离不开对传统文化的继承,任何形式的文化都不可能摒弃传统文化而从头开始。
一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判继承,就会失去文化创新的根基。
文化创新是文化继承的时代要求。
体现时代精神是文化创新的重要追求,社会实践的发展,带来了社会生活各个领域的变化,要求文化体现新的时代精神。
文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
①文化创新是推动社会实践发展和促进文化自身发展的必然要求。
②文化创新是文化富有生机和活力的重要保证.
③文化创新可以推动社会实践的发展。
④文化创新能够促进民族文化的繁荣.(3)①文化创新要立足于社会实践,立足于社会实践是文化创新的根本途径。
②文化创新必须继承传统,推陈出新.“取其精华,去其糟粕”、“推陈出新,革故鼎新”是文化创新的重要途径。
③实现文化创新必须面向世界,博采众长.在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。
④文化创新要坚持正确方向,克服错误倾向.要正确把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对“守旧主义"、“封闭主义”和“民族虚无主义"、“历史虚无主义”等错误思想。
继承与创新的关系是一个普遍存在的问题,它影响着社会的发展,也影响着个人的成长。
首先,继承是创新的基础。
只有继承了过去历代人的智慧,我们才能有足够的知识和技能来创新。
比如,科学家们继承了古代发明家的知识,才能发明出更先进的新产品。
其次,继承与创新是相辅相成的。
如果只是继承,会陷入僵化的思维,难以获得真正的发展;而只有创新,也无法基于积累的知识发展更多的新事物。
因此,正确的做法是在继承的基础上,不断的创新,以此达到发展的目的。
此外,继承与创新也是一种互补的关系。
我们可以利用过去的经验,从中总结出规律,然后再从另一个角度创新,拓展新的可能性。
最后,继承与创新之间的关系需要恰当的平衡。
过多的继承会使社会停滞不前,而过多的创新又可能带来意想不到的危害。
因此,在继承和创新之间,关键在于找到一个平衡点,才能达到最佳的效果。
总之,继承与创新的关系是非常重要的,它们既是相辅相成的,也是互补的。
只有正确地把握这种关系,才能使社会、个人和组织实现发展,获得真正的成功。
继承与创新作文1000字作文一:继承与创新的关系继承与创新一直是人类文明发展中的两个重要方面。
继承是指在前人的基础上保持和发扬优良传统和文化,而创新则是指在既有的基础上寻找新的途径和方法。
继承与创新互为因果,缺一不可。
首先,继承是创新的基础。
一个人或一个社会要有所创新,必须先有所继承。
继承既包括物质层面上的继承,也包括精神层面上的继承。
在物质层面上,我们要继承和发展前人的科学技术和制造业,这样才能有更好的创新。
比如,我们在利用石油、煤炭等传统能源的基础上,进行了大规模的发展和创新,研究出了太阳能、风能等新能源,以满足日益增长的能源需求。
在精神层面上,我们要继承和发扬前人的优秀传统和文化,这样才能有更广阔的创新空间。
比如,我们要继承和发扬孔子的儒家思想,不仅要学习他的教育理论和价值观,还要学习他的学习方法和态度,才能有更好的创新。
继承是创新的前提和基础,只有通过继承,我们才能建立起一个坚实的基础。
其次,创新是继承的目的和动力。
继承是为了创新,我们不仅要继承,还要在继承的基础上有所创新,才能使继承更有意义。
创新是对继承的回应和发展,通过创新,我们可以为继承注入新的活力和意义。
比如,我们通过继承前人的科学技术和制造业,然后进行创新,研究出了更加高效和环保的新能源,为人类社会的可持续发展做出了重要贡献。
同样,在精神层面上,我们通过继承前人的优秀传统和文化,然后进行创新,创造出了更加丰富多样的艺术形式和价值观念,为人类文明的进步做出了重要贡献。
创新是继承的目的和动力,只有通过创新,我们才能实现继承的目标。
总之,继承与创新是相辅相成的。
继承是创新的基础,而创新是继承的目的和动力。
只有既继承又创新,我们才能实现社会的持续进步和发展。
作文二:传统文化的继承与创新中华文化源远流长,自古以来就有着丰富多样的文化传统。
这些文化传统不仅代表了中华民族的智慧和精神,也是我们民族的瑰宝和文明的基石。
传统文化的继承与创新,是我们应该努力追求的目标。
简论继承与创新的关系。
继承与创新是文学发展中的两个重要方面,它们之间存在紧密的关系。
继承是指在文学创作中传承和借鉴前人的文学传统、艺术风格和技巧等方面的内容和形式,而创新则指在此基础上创造出独特的、崭新的艺术表达方式和内容。
继承和创新之间的关系可以用以下几个方面来说明:
1.建立在传统基础上的创新:创新往往需要基于对传统的理
解和吸收。
通过对前人的作品、风格和思想的继承,创作
者可以在此基础上进行创新,开拓新的艺术领域和表达方
式。
2.融合和对话:继承和创新可以形成一种融合和对话的关系。
通过继承前人的遗产,创作者可以与传统进行对话,并将
其与自己的创意和表达相融合,以形成新的创作风格和观
点。
3.引领和塑造新潮流:创新的作品往往具有引领和塑造新潮
流的潜力。
通过创新,作品可以突破传统的束缚,为文学
发展开辟新的道路,推动整个文学界的变革和发展。
4.传承的价值:继承是文学发展不可或缺的一环,它保留了
历史和文化的记忆。
继承前人的经验和成就有助于保持文
学的连续性和稳定性,并充实了文学的内容和内涵。
5.创新的创造力:创新是文学发展的源泉,它体现了创作者
的创造力和思维的活跃性。
创新使文学作品具有新颖、独
特和引人注目的特点,为文学注入了新的活力和魅力。
继承与创新的关系既是对传统的尊重和延续,也是对现实和未来的探索和前瞻。
它们相辅相成、相互促进,共同推动文学的进步和发展。
无论继承还是创新,都是文学发展中不可或缺的要素,它们共同构成了丰富多样的文学世界。
谈谈创新与继承的关系姓名:曹新生学号:110106312 班级:11市场营销一个民族一个时代的发展需要创新同时也需要继承,因为创新与继承是相辅相成的关系,在创新中继承,在继承中创新。
那何为创新呢?新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
它原意有三层含义:第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。
创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
就拿我们国家的五千年文化来说,几千年来,中华文化之所以能够绵延不绝、繁荣昌盛,靠的就是一代代中华儿女薪火相传、接续培育、不断发展。
在新的历史条件下推进文化改革发展、建设社会主义文化强国,同样需要我们继承中华民族优秀传统文化,用民族优秀传统文化滋养民族生命力、激发民族创造力、铸造民族凝聚力,建设中华民族共同精神家园。
关于创新与继承的关系,一方面我们应当继续坚持”取其精华,去其糟粕”的方法,不断的汲取优秀的传统文化来丰富这个现代化的一种体系。
既不能全盘的去否定一个国家的传统文化,也不能去全盘西化。
另一方面我们要意识到,任何一种文化体系都是一种生命体,都是一种历史的产物,他的精华与糟粕都是共生的,我们要理性形象的去评它的好与坏。
一味的将优的方面吸取过来应用到我们的体系当中,而去摒弃那些不好的方面,其实那是想当的困难的,我们所选要做的就是寻找到正确的方法与途径。
这是在思想上一个很重要一个方面。
文化艺术发展过程中继承与创新是辨证统一的关系,正如李可染所言;‘用最大功力打进去,用最大勇气打出来。
’‘打进去’是继承,’打出来’是创新。
创新是艺术发展的目的所以创新是继承的目的。
离开创新的继承是复古主义,只有以创新为目的的继承才是科学的批评继承。
其次,继承是艺术发展的基础,继承也是创新的基础。
离开继承的创新是虚无主义。
只有在继承基础上的创新才是成功的创新。
继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。
艺术发展过程中继承与创新的关系
①继承是创新的前提:
艺术的历史继承性,首先表现在对本民族艺术遗产的吸收和接受,以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳。
艺术的历史继承性,在艺术的内容、审美观念、形式、艺术种类和创作方法等方面均有突出的表现。
②继承艺术遗产的原则:
对文化遗产批判地吸收,取其精华去其糟粕。
扬弃是继承的原则。
我们要反对“肯定一切”和“否定一切”两种错误。
③创新是继承的目的:
从艺术作品来说,创新可以表现为艺术作品内容的创新与艺术作品形式的创新。
艺术内容的创新即创造新的艺术形象、表现新的思想感情,这是艺术作品创新的主导方面。
艺术内容的创新必然带来艺术形式的创新,即艺术作品组织结构与艺术语言的创新。
扩展资料:
艺术的历史继承性作为前代艺术对后代艺术的巨大影响以及后代艺
术对前代艺术的积极成果的继承保留。
它揭示了艺术发展历史之间的必然的、本质的、稳定的联系。
这是古今中外一切艺术发展都应遵循
的普遍规律。
艺术革新作为一切时代、一切民族艺术发展过程中的必然规律。
艺术革新是艺术的任务、本质所决定的,是欣赏者的审美需求和艺术家的个性和思想感情的独特性所共同决定的。
继承和创新对重要的范畴和基本规律。
两者的关系是辩证统一的,继承是创新的前提,创新是继承的目的。
继承和创新互相依存,互为条件,不可分割。
谈谈创新与继承的关系关于继承与创新,习近平总书记曾说:“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。
我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来,紧密结合起来,在继承中发展,在发展中继承。
”创新和继承并非对立关系,二者同等重要、缺一不可。
继承与创新是不可分割的两部分。
继承是基础,懂得继承可以使我们站在巨人的肩膀上,而不用做无用功;创新是发展,在现有极致上开拓,可以让人们朝着未知前进。
齐白石不断汲取历代画家的长处,继承各家优点再不断改进,五易画风从而形成自己独特的风格;京剧演员王佩瑜继承京剧传统精随,但以创新传播手段,让京剧不至于埋没,在年轻人中也绽放光彩。
所以要懂得继承,也要发扬特色,才能更容易成功。
没有创新,继承就沦为按部就班;不知变通,就会原地踏步,最终很可能会被时代的发展所淘汰。
譬如拥有世界最好剪刀制造工艺的王麻子剪刀,就因产品跟不上时代的发展而被淘汰。
川剧传承人沈铁梅在谈到川剧的创新时,强调了若不遵循传统,盲目创新,很容易让戏曲找不到北,没有继承,创新就会因没有依据而变得盲目。
继承如土,创新如草木,没有土地,草木就没有了根基,一切的枝繁叶茂、春华秋实便无从谈起。
那么,如何做到继承与创新呢?这就要求我们首先要深刻地认识到继承与创新的辩证关系,不要搞片面主义,其次,要在继承的过程中,有一定的甄别能力,学会“取其精华去其糟粕”,继承优秀成果。
最后,在创新时,不可盲目创新,而是应在前人优秀成果的基础上,不断思考,寻找合适的方法和时机。
列夫托尔斯泰这样说过:“正确的道路是这样,汲取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
”他的话将继承与创新之问的关系清楚呈现:既要吸收继承,又要创新向前。
同样,继承与创新,不仅适用于个人,对国家更有着深刻而长远的意义,正是懂得继承与创新,我国才走出了属于自己的道路。
古语有云:“日新之谓盛德。
谈谈创新与继承的关系
姓名:曹新生学号:110106312 班级:11市场营销一个民族一个时代的发展需要创新同时也需要继承,因为创新与继承是相辅相成的关系,在创新中继承,在继承中创新。
那何为创新呢?新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
它原意有三层含义:第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。
创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
就拿我们国家的五千年文化来说,几千年来,中华文化之所以能够绵延不绝、繁荣昌盛,靠的就是一代代中华儿女薪火相传、接续培育、不断发展。
在新的历史条件下推进文化改革发展、建设社会主义文化强国,同样需要我们继承中华民族优秀传统文化,用民族优秀传统文化滋养民族生命力、激发民族创造力、铸造民族凝聚力,建设中华民族共同精神家园。
关于创新与继承的关系,一方面我们应当继续坚持”取其精华,去其糟粕”的方法,不断的汲取优秀的传统文化来丰富这个现代化的一种体系。
既不能全盘的去否定一个国家的传统文化,也不能去全盘西化。
另一方面我们要意识到,任何一种文化体系都是一种生命体,都是一种历史的产物,他的精华与糟粕都是共生的,我们要理性形象的去评它的好与坏。
一味的将优的方面吸取过来应用到我们的体系当中,而去摒弃那些不好的方面,其实那是想当的困难的,我们所选要做的就是寻找到正确的方法与途径。
这是在思想上一个很重要一个方面。
文化艺术发展过程中继承与创新是辨证统一的关系,正如李可染所言;‘用最大功力打进去,用最大勇气打出来。
’‘打进去’是继承,‘打出来’是创新。
创新是艺术发展的目的所以创新是继承的目的。
离开创新的继承是复古主义,只有以创新为目的的继承才是科学的批评继承。
其次,继承是艺术发展的基础,继承也是创新的基础。
离开继承的创新是虚无主义。
只有在继承基础上的创新才是成功的创新。
继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。
只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。
正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样。
创新是文化的本质和属性和显著的特征,创新意味这超越需要有超越前人
超越自我的勇气,需要不断的焕发激情,增强原创能力;需要用于追赶时代潮流去接近,研究,借鉴新的文化现象,文艺现象,需要进一步的去解放思想,大力推进文化观念,风格,流派的创新,推进文化体裁,题材,形式的发展,大力推动文化创新体系建设,挺高文艺产品的传播与感染力。
在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。
这样,便难以成功。
只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。
没有“不变”,没有继承,发展就失去了基础;没有“变”,没有创新,发展就失去了活力。
因此,正确处理“继承”与“创新”的关系,应立足于“继承”,着力于“创新”。
继承难在如何的合理取舍,对凡是被后人所认可的,被实践证明是可行的,必须毫不动摇地予以取,反之则舍。
但创新是绝对的,发展是无止境的,创新是生生不息的动力。
创新的实质就是发展,即新事物代替旧事物。
这种“代替”并不是对旧事物的全盘否定,而是对旧事物中合理的、积极的成分加以吸收,同时增添旧事物根本没有的、富有生命力的新内容。
因此,既要对传统的经验批判继承,又要根据新的实践要求不断发展创新,使批判继承与发展创新有机统一起来。
在工作和学习中要勇于面对现实,研究探索,想别人所未想,做前人所未做,解决前人解决不了的问题。