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粤人版三年级起点小学三年级英语上册全套PPT课件

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粤教版三年级英语上册课件Unit 1 Hello-1

粤教版三年级英语上册课件Unit 1 Hello-1

3. 他们是怎样道别的？
Goodbye! / Bye!
Hello! Hi!
Hi! I’m Hui Tailang. 你好！我是灰太狼。
Hello! I’m Lan Yangyang. 你好！ 我是懒羊羊。
Hello! I’m Xiao Xin. 你好！ 我是小新。
Hi! I’m Snow White. 你好！ 我是白雪公主。
• Goodbye,
同学们，赶快用学 会的英语相互打招 呼吧！
Thank you!
Nicey name is Mickey. What’s your name?
I’m Dora A Dream.
Bye-bye, Mike!
Goodbye, Miss White!
Let’s practice!
My name is Mickey. What your name?
Hi! I’m Monkey King. 你好！ 我是美猴王。
Hello! I’m Joe. 你好！ 我是乔。
Hi! I’m Grace. 你好！ 我是格瑞丝。
Hi! I’m Feynman.
你好！我是费曼恩 。
My name is Li Ming. What’s your name?
I’m Jenny.
Unit 1 Hello!
New Words
hello what your name my good-bye hi I
喂；你好 什么；怎么样 你（们）的 名字 我的 再见 喂；你好 我
1. 小朋友在见面时是怎样打招呼的？
Hello! / Hi!
2. 他们是怎样介绍自己的？
Hello! / Hi! I’m …
I’m Dora A Dream.
三年级英语上册Unit1Hello PPT精品课件2广东版开心

三年级英语上册Unit1Hello PPT精品课件2广东版开心

明朝未及源自我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
粤人版三年级起点三年级上册英语《 Unit 3 Animals Lesson 1》(一等奖课件)

粤人版三年级起点三年级上册英语《 Unit 3 Animals Lesson 1》(一等奖课件)

4.Is this a panda? No, it ____. It’s a _______.
5.What’s this? It’s a monkey.
选出正确的选项。
( ) 1．下列哪种动物吃竹子？ A. panda B. cat C. dog
( ) 2．下列哪种动物爱吃鱼？ A. monkey B. cat C. zebra
2.Read the words and sentence pattern to your parents.
给父母读单词和句型。
l an e ephant
一头大象
a panda
一只熊猫
a monkey
一只猴子
a lion
一头狮子 单词每个抄一行，每行4个，一个中文。
Is this…?
a lion
Yes, it is.
是的，它是。
Is this…? a lion
No, it isn’t .
不是，它不是。
Is this…?
a panda
No, it isn’t .
不是，它不是。
Is this a/ an …+(东西)?
这是…吗?（一般疑问句)
肯定回答: 否定回答:
( ) 3．下列哪种动物生活在树上？ A. dog B. tiger C. monkey
( ) 4．下列哪种动物能在天上飞？ A. bird B. elephant C. panda
Homework:
1.Copy the new words for four times: (单词1抄写单词，每个抄四个）
Yes, it is.
是的，它是。
No, it isn’t.
不是，它不是。
Unit1 Hello(课件)-粤人版(三起)英语三年级上册

Unit1 Hello(课件)-粤人版(三起)英语三年级上册


Unit 1 Hello！
那么用英语怎么跟朋友打招呼的呢？
Unit 1 Hello！
你好！ 你好！
近义词
Unit 1 Hello！
我们是怎么跟朋友告别的呢？
Unit 1 Hello！
A: 再见！ B: 再见！
Unit 1 Hello！
那么用英语怎么跟朋友告别的呢？
Unit 1 Hello！
再见！ 再见！
近义词
Unit 1 Hello！
你好！ 再见！
你好！ 再见！
Unit 1 Hello！
如果想知道别人的名字， 我们会问
你的名字是什么？
Unit 1 Hello！
那么用英语怎么问别人的名字呢？
Unit 1 Hello！
你的名字是什么？
是什么
你的
名字
Unit 1 Hello！
回答对方问自己的名字 或者介绍自己的时候会说：
名字
我的
Unit 1 Hello！
初次见面打招呼:
A: Hello! B: Hi！
用特殊疑问句询问别人名字：
What’s your name?
介绍自己：
I’m+名字
或者：My name is + 名字
告别时:
A: Goodbye! B: Bye！
句子书写规范：
1、句子首字母要大写；
2、词与词之间要分开点；
Unit 1 Hello！
Practice 练习:
3.你和朋友说告别的时候，你会怎样说？
A. Bye！
B. Hi！
Unit 1 Hello！
Practice 练习:
4.别人对你说：What's your name? 的时候，你该怎样回应？
最新三年级英语上册优质课件Unit 1 Hello-Vocabulary Target 粤人版(开心英语)(共18张)

最新三年级英语上册优质课件Unit 1 Hello-Vocabulary Target 粤人版(开心英语)(共18张)


goodbye
hello
I
I
hi
bye
you
you
课时小结
课时小结
词汇hello, hi, goodbye, bye 的读 写
课后作业
课后作业
1. 熟记本课时所学单词。 2. Exercise知识讲解
Goodbye./ bye. 再见。
“Goodbye.”是最常见的道别方式，可以用于任何场 合，其答语可以用“Goodbye.”或“Bye.”。“Bye.”则 较为随意，常用于家人和朋友之间。
Listen and say.
What's your name?
Target
单元新词
bye
再见
Bye, Sam. 再见！萨姆。 同义词：goodbye（感叹词）再见
单词巩固
你好
再见
hi
goodbye bye
单元新知
Listen and say.
Vocabulary
Hi. Hello.
hello
hi
Listen and say. Goodbye.
Vocabulary
I'm Tony.
I'm Jenny.What's your name?
What's=What is I'm=I am
游戏
四人一小组，接龙进行询问姓名并回答。
W nGaohmoadetb?'ysey! our
My _bn_aym_e!_e_i_s______.
随堂练习
随堂练习
看图，圈出正确的单词。
Unit 1 Hello!
Vocabulary & Target
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Homework 1.在单词本中抄写今天所学的单词。 2.熟读Target的小对话。
Thank You.
Unit 3 Animals
Period 1
Let’s sing! There was a farmer with a dog. And Bingo was his name o. B-I-N-G-O, B-I-N-G-O, B-I-N-G-O. And Bingo was his name o.
Thank You.
Unit 2 My Classroom
Period 1
classroom In the classroom...
a table 一张桌子
a desk 一张课桌
a chair 一张椅子
a book 一本书
a pencil 一支铅笔
a ruler 一把尺子
a table
Unit 3 Animals
Period 3
Animals
panda a panda
monkey
a monkey
lion
a lion
tiger
rabbit
a rabbit
Animals 5 ·6 5 4 | 3 4 5 | rabbit tiger elephant 2 3 4 | 3 4 5| panda and cat lion and dog 5 ·6 5 4 | 3 4 5 | monkey monkey monkey 2 5 | 3 1 0 :|| they are animals
What’s this ? chair It’s a ______.
What’s this ? table It’s a ______.
What’s this ? pencil It’s a ______.
What’s this ? ruler It’s a ______.
What’s this ? book It’s a ______.
What’s in the classroom? 教室里面有什么东西？
table
chair
desk
book
pencil
ruler
看图，快速说出单词
What’s this?
It’s a ____. cat
What’s this?
It’s a ______. banana
What’s this ? desk It’s a ______.
Pair work: 两位同学对话，一问一答 A: What’s this ? B: It’s a ______.
用实物展示
A: What’s this?
B: It’s a _____. book
Gogo: What’s this?
Jenny: It’s a desk.
Gogo: And this? Tony: Oh, it’s a ruler.
Thank You.
Unit 2 My Classroom
Period 2
Review & Free talk
A: Hello. B: Hi. A: I’m ... What’s your name? B: I’m ... A: Nice to meet you. B: Nice to meet you. A: Goodbye. B: Bye.
粤人版三年级起点小 学三年级英语下册全 套PPT课件
Unit 1 Hello!
Period 1
1. 掌握26个英文字母； 2. 掌握本课重点单词： Hello等。
Letters A-H
Letters I-P
Letters Q-W
Letters X-Z
Thank You.
Unit 1 Hello!
a desk
a chair
a book
a pencil
a ruler
Activity 1: Listen, say and circle.
Activity 2: Point and say.
Activity 3: Point and say.
Homework
1. 熟读书上的单词； 2. 教会爸爸妈妈用What’s this?来问问题，并 用这个句子对话。
fish
rabbit
monkey
cat
elephant
dog
lion
Thank You.
Unit 3 Animals
Period 2
What’s this? It’s a bird.
Is this a bird? Yes, it is.
Is this a bird?
No, it isn’t. It’s a dog.
Hello! I’m Gogo.
Learn
elepБайду номын сангаасant panda
tiger
lion
monkey
rabbit
a monkey
a tiger
This is an elephant .
Can you guess?
Is this a monkey ? Yes, it is.
Riddles.(谜语)
Riddles（谜语） My eyes like a cat. I’m cat’s brother, but I’m not a cat.
Riddles（谜语） I’m white, I like carrot.
文化之窗：某些国家代表性动物
I like drawing!
tiger
panda
Period 2
Tony’s home
I’m Tony.
I’m Gogo. What’s your name?
Nice to meet you. 见到你很高兴。
Nice to meet you, too.
见到你我也很高兴。
Sing a song.
Pair work
模仿课文情境，与同伴共同创编对话。
Is this a dog? Yes, it is.
His name’s Boomer.
Is this a dog?
No, it isn’t.
It’s a cat.
Very good, Gogo!
Listen and number
5
3
6
1
4
2
Group work
四人小组合作表演故事
Thank You.
Look and say
Homework: Draw one animal you like and describe it in English. Model: