班级管理承包责任制责任细则

班级工作承包责任制（讨论稿）
一、指导思想
为了提高班级管理效率，更好地锻炼学生参与班级管理的自主性，提高学生做事、做人、管理的能力，实现“事事有人干，人人有事干”的目标，现实施班级各项工作承包责任制。

二、实施方案
在班级里公开选举，把班级的日常工作中的细节分成具体的小事，安排专人负责，工作安排要充分考虑的学生的实际情况，量力而行，并实行互相监督。

如：桌面美化长、地面卫生长、窗户卫生长、教师门长、标语长、卫生用具长、走廊卫生长、墙壁卫生长、环境区卫生长、教室灯长、文明礼仪长、语文课纪律长、数学课纪律长、英语课纪律长、体育课纪律长、音乐课纪律长、美术课纪律长、课间操整队长、课间纪律长、就餐排队长、就餐纪律长、就餐浪费长、餐厅卫生长、寝室地面卫生长、寝室床铺长、寝室盆长、寝室开水瓶长、寝室卫生用具长、寝室零食长、寝室纪律长、寝室走廊卫生长、寝室便桶长、寝室稿鞋长、按时起床长、寝室灯长、寝室箱包长、寝室柜子长等细小的工作。

在执行过程中互相监督，定期对每个学生的工作进行评价总结。

此讨论稿供大家讨论，望各位班主任及教师积极提出好的建议，尽快形成合理的方案。

岗位责任制一、岗位责任制的管理思路：尊重——商量——智慧+责任——秩序二、职责分工（一）、班长1.全面负责班级同学各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

3.班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。

4.负责领导指挥班委会成员开展工作。

凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。

5.负责指挥值日班长以及值日生积极主动地开展工作。

（二）、团支部书记1.负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。

2.具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。

（三）、班委会委员1.班委会设学习、劳动、生活、体育、文娱5位委员，加班长一人，共由6人组成。

也可设副班长（或称班长助理）一人。

学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担，卫生委员职责由体育委员承担。

2.学习委员负责全班同学课内外学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责同学互助组的指导。

3.生活委员负责协助班长维持班级纪律；负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；负责在伙房就餐的学生组织、安排餐桌、以及安排每个餐桌上的负责组长的纪律维持等。

保证学生就餐的井然有序，餐厅安静。

4.体育委员负责全班各项体育活动，具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课。

5.文娱委员负责班级的文娱活动的组织。

（四）、值日班长1.负责记载当天的出缺席情况，及时对迟到的同学提出批评，予以处罚。

2.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。

3.维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。

4.领导值日生搞好班级卫生。

及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值日学生对班级卫生的意见。

学生自主管理为了全面建设班级，更好地发挥学生的自主管理能力，特拟定此责任承包书，具体承包人及相关事项：1. （点名册）责任：负责记载当天的出缺席情况，及时在班级内通报，对迟到的同学提出批评，予以处罚。

2. （班务日志）责任：记录好每天班级教师上课的情况，对班级出现的大活动或者重要事件做记录(如：班级优秀表彰会，班会，清洁大扫除等)3. （教室门）责任：定期擦拭教室门，保持清洁，并阻止他人破坏，发现班级有同学破坏行为可以进行处罚。

4.（栏杆）责任: 定时清洁教室外栏杆。

每星期至少两次。

5. （保管笔和黑板擦）责任：及时补充笔水，保证课堂使用畅通，每天按时收好，放入笔筒，不得让他人随意浪费或使用，使用残损的报生活委员。

及时清理讲桌，做到清洁并摆放有序。

6. （水桶、教室内洒水）责任：每天洒水三次，并保管好水桶，若被损坏追究相关人员责任，可以要求其赔偿。

7．（教室内前面清洁）8. （室内外墙面清洁）9. （走廊清洁）以上三项责任：及时打扫并保持相关范围清洁，对有意破坏区域卫生的行为或个人要制止并予以处罚。

10. （倒垃圾桶）责任：及时清理垃圾桶，保护垃圾桶的完好11. （左一窗户）12 . （左二窗户）13 . （右四窗户）14. （右一窗户）15. （右二窗户）16. （右三窗户）以上六项责任：维护各自的窗户（包括玻璃、窗台）的完好与卫生，负责热天开窗，冷天关窗，每周清理一次，也可根据污染程度及时处理。

17．（教室后面黑板）责任：保持黑板清洁，以便随时需要使用，不得让他人在黑板上随意图画或者用刀刻画，发现情况可自行处理。

18. （扫除用具）责任：保持教室的扫帚、撮箕、垃圾桶摆放有序，对防治不好的相关人员要进行监督。

19 . （早读公布、上交作业公布）责任：每天早上6:30之前到班公布好每天的早读安排（包括两个早自习及相应的时间安排）并督促同学们迅速进入早读状态。

对不进班或不早读者要进行督促。

20 . （课表公布）责任：每天7:30之前到班公布好当天的课程，字迹要工整，颜色要鲜明。

七年级班级事务承包责任制班级事务承包责任制（方法参考）班级的事,事事有人做,班级的人,人人有事做,大家责任明确,自然效率很高.现结合初一新生的实际,原则上采取自愿承包的形式.经过自愿承包,最后确定我班的>,全规如下:七(2)班班规班法一,班长:周敏副班长：李小凤卢小青职责:1、全面负责班级同学德、智、体各项活动的开展;2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处;3、班主任老师在校时,及时听取班主任老师对班级管理的意见,班主任老师不在时,代行老师责权;4、负责指挥班委会成员开展工作;负责值日班长的安排,并指导其积极主动地开展工作.5、李小凤主管纪律，卢小青主管生活二、劳动委员:卢小青职责:1、全面负责班级和清洁区域卫生清扫的指导和安排工作’2、负责保管班级的垃圾袋,并及时发放给承包垃圾桶的同学(发放标准:7个/周)3、负责检查各种备品承包人对工作是否认真,对不认真者,写500字说明书,并责令其限期整改,对未及时整改者,可决定予以撤换;4、负责检查同学课桌下是否有垃圾,有者,写500字说明书,责令其立即将垃圾捡到垃圾桶内,罚扫从当日起的清洁区卫生,直到该被罚同学发现并检举出下一位为止,如连续扫三天仍未发现,则由劳动委员继续按正常顺序安排清洁区卫生.三、生活委员：谭生浩职责:1、负责饭票的发放工作;2、负责班费的保管与收支,记录好班费往来帐目,并及时向同学们公布;3、负责班级各种必用品的购买.四、学习委员:周德伟职责:1、负责指挥各科代表开展工作;2、负责考试前同学的座位安排;3、负责每次考试后各科成绩、总成绩、平均分、及格率的统计工作;4、负责提醒同学每天中、下午的背一个单词活动.对抽查到未背者,写300字说明书,并责令其补背(包括自开展该项活动以来的所有单词,班级书记员处有记载).五、文娱委员:谭文英职责:1、负责组织班上的各种活动2、负责黑板报、《班级杂志》的管理工作,监督值周班长是否及时认真地出版《班级杂志》;对不认真或未及时出版者,写300字说明书,并责令其第二天早上7:00前补版.六、纪律委员:唐意职责:1、全面维护班级的纪律要求;2、对各项违纪说明书的收取、登记、统计工作;3、对已交两份以上违纪说明书的同学进行德育培训,具体如下:交说明书达两份者责令其背诵《中学生守则》;达三份者责令其背诵《中学生日常行为规范》;达四份者由班主任处理.七、体育委员:谭宏职责:1、负责监督同学们的两操(早操、课间操)以及体育课是否认真;2、负责统计两操的出勤情况、整顿两操队形;对早操迟到者,写300字说明书;对旷操者,写500字说明书.3、协助体育老师上好体育课;4、负责校运会活动等各项体育活动的开展.八、值日班长:由班长按学号轮流安排,每天1人.职责:1,全面负责班级当天工作的开展;2,自习时间(包括早自习7:00—7:40、下午6:30—7:00、自习课和其他老师不在教室的自习时间)坐在讲台上自习,并维护好班级纪律;及时记录违纪情况;对违纪者处理如下:迟到写300字说明书;旷课一节写500字说明书,睡觉写500字说明书;自习课讲话写500字说明书.3,负责记载当日考勤,并将考勤于晚上10:00前交下一位值日班长;4,选择并书写一句名言警句或同学精彩句子在后黑板上;5,早晚各检查卫生一次,卫生不合格,值日生写300字说明书;6,当日19:00前出版一期《班级日报》.(《班级日报》要求:①统一用团支部书记发的纸张;②统一用黑色中性笔或碳素墨水钢笔书写,以便于长期保存;③内容必须包含出版单位、出版时间、出版人、昨日考勤、本人撰写的班级日记一篇;④报纸左面统一留出3厘米宽的白边为装订线,上、右、下分别留出1厘米白边,使之看上去有整体美;)九、值日生:由劳动委员按学号逆序安排,每天2人.职责:1、负责擦当日黑板;2、负责换当日班级饮水机上的水;3、早上7:00前和下午6:30前各拖地一次.十、科代表:语文:李小凤数学:周敏英语:王维维生物:范婷政治:马俊历史:姜剑鹏地理:陆利芬1、各科代表负责安排并检查好该科常规活动，负责本学科老师委派的各项任务,如收发作业、试卷等,对未交作业一次写500字说明书;2、及时收集同学对老师教学的意见和建议,及时向老师反映.3、负责出月考题（含答案）并负责批阅讲评十一、小组长:第一组:第二组:第三组:第四组:职责:1、负责本组同学各科作业本的收发工作,并作好统计,将收交情况汇报给科代表;2、在相关活动中,负责本小组的组织工作.十二、室长:男生女生职责:1、负责本寝室的卫生值日安排工作;2、协调室员团结一致,相互包容,互帮互助.十三、各项备品承包人职责:1、承包某项备品者须保持该项备品的清洁.如承包饮水机者,应定期拭擦.2、承包者要保证该项备品的合理使用.如承包灯具者,光线暗时及时开灯,日光明时及时关灯.3、保护备品不被损坏,一旦发现损坏,及时加以维修,损坏严重的,茶清责任者,及时赔偿或报生活委员更新.具体承包人:(1),(讲桌卫生,保证粉笔、黑板擦等的摆放有序)(2),灯具)(3)(教室门钥匙)(4),(饮水机及其放饮水机的桌子)(5),(教室门及后黑板)(6),教室靠走廊窗户)(7),教室靠食堂第一扇窗户)(8),(教室靠食堂第二扇窗户)(9),(教室靠食堂第三扇窗户)(10),教室对应的阳台)(11),(教室对应的走廊)(12),(教室墙壁)(12),班级手帕)(13),(卫生角和卫生工具,卫生角无垃圾,卫生工具摆放有序)以上承包人若发现有同学在自己所承包区域内乱扔、乱画等影响备品清洁时,责令其及时清除,并写300字说明书.(14),((垃圾桶:如发现有同学将垃圾扔在垃圾桶外,写500字说明书,责令其将垃圾捡入桶内,并罚其负责从当日起的垃圾桶,直至发现并检举下一位;如一周后仍未发现,则由承包人继续负责)(15),(水桶:每天早上7:00前换清洁水半桶置于教室前方.如发现有同学将垃圾扔入水桶内,写500字说明书.初一二班一日十条常规：1、写好五个汉字，写好并记住至少两个英语单词2、学会两个成语，进行一次成语接龙；3、创造或学会一句精彩的话，语文课前进行前两分钟的演讲4、写一则日记；5、读一篇文章，写上读书笔记6、做五十个俯卧撑、五十个仰卧起坐、跳500个空绳、立定跳远十次至少其中一项7、看到自己的两点进步和一点需要进步的地方，至少做一件好事8、积极发言，至少课堂上质疑一次9、争取受老师表扬至少一次10、至少解决一道难题Weishusheng班级管理制度举例：学习方面：（１）王磊（负责检查作业。

每人有责，班级管理的执行细则目标本文档的目标是为了确保班级管理的顺利执行，每个人都有责任参与其中。

通过明确的细则，我们希望能够建立一个有秩序、和谐的研究环境。

责任和义务1. 班级负责人：班级负责人应负责协调班级内的各项事务，并与老师和学校保持良好的沟通。

负责人应具备良好的组织能力和领导能力，并能够有效地解决班级内出现的问题。

班级负责人：班级负责人应负责协调班级内的各项事务，并与老师和学校保持良好的沟通。

负责人应具备良好的组织能力和领导能力，并能够有效地解决班级内出现的问题。

2. 班委成员：班委成员是班级管理的核心力量，应积极参与班级事务的讨论和决策，并负责具体的执行工作。

班委成员应以身作则，为班级树立榜样，积极引导同学们遵守规章制度。

班委成员：班委成员是班级管理的核心力量，应积极参与班级事务的讨论和决策，并负责具体的执行工作。

班委成员应以身作则，为班级树立榜样，积极引导同学们遵守规章制度。

3. 学生：每位学生都有责任遵守班级管理规定，维护班级的正常秩序。

学生应尊重老师和同学，遵守课堂纪律，完成研究任务，并积极参与班级活动。

学生：每位学生都有责任遵守班级管理规定，维护班级的正常秩序。

学生应尊重老师和同学，遵守课堂纪律，完成学习任务，并积极参与班级活动。

班级管理规定1. 班级会议：每周召开一次班级会议，由班级负责人主持。

会议上讨论班级事务，包括研究安排、活动计划等，并记录会议纪要，确保每个人都了解会议讨论的内容。

班级会议：每周召开一次班级会议，由班级负责人主持。

会议上讨论班级事务，包括学习安排、活动计划等，并记录会议纪要，确保每个人都了解会议讨论的内容。

2. 纪律和行为规范：班级成员应遵守学校的纪律和行为规范，并且班级可以根据具体情况制定额外的规定。

违反纪律和行为规范的行为将受到相应的惩罚，包括警告、罚款等。

纪律和行为规范：班级成员应遵守学校的纪律和行为规范，并且班级可以根据具体情况制定额外的规定。

班级事务承包责任实施方案
首先，班级事务承包责任实施方案需要明确各项事务的责任人和具体职责。

例如，班级学习事务由班级学习委员负责，班级卫生事务由班级卫生委员负责，班级文体事务由班级文体委员负责等等。

每个责任人需要清楚地知道自己的职责范围和具体任务，以便更好地开展工作。

其次，班级事务承包责任实施方案需要建立健全的工作机制。

责任人需要与班主任和其他老师密切配合，共同制定工作计划和目标，定期开展工作汇报和评估，及时发现和解决问题，确保各项事务的顺利进行。

此外，还需要建立健全的奖惩机制，激励责任人积极参与班级事务管理，提高责任心和执行力。

再次，班级事务承包责任实施方案需要注重团队合作和协调。

班级事务管理是一个团队工作，需要各个责任人之间密切合作，相互协助，共同完成各项任务。

责任人需要增强团队意识，加强沟通，协调各方利益，形成合力，共同推动班级事务的顺利进行。

最后，班级事务承包责任实施方案需要不断完善和提升。

随着班级管理的深入和发展，责任人需要根据实际情况不断总结经验，改进工作方法，提高管理水平，不断完善和提升班级事务承包责任实施方案，使其更加科学、合理、有效。

总之，班级事务承包责任实施方案是班级管理的重要组成部分，它对于班级事务的管理和落实起着至关重要的作用。

只有建立科学合理的班级事务承包责任实施方案，明确责任人和具体职责，建立健全的工作机制，注重团队合作和协调，不断完善和提升，才能更好地推动班级事务的顺利进行，提高班级管理的效率和质量。

希望全体同学和老师都能共同努力，积极配合，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。

班级管理：每人均有责任的执行细则引言班级管理是学校管理的重要组成部分，良好的班级管理能够促进学生的全面发展，提高教学质量。

为了确保班级管理的有效性，本文档详细阐述了班级管理中每个人的责任和执行细则。

班级管理组织结构班主任班主任是班级管理的主要负责人，对整个班级的管理工作负有全面的领导责任。

责任1. 制定并落实班级工作计划。

2. 组织并监督班级各项活动的开展。

3. 定期组织班会，进行思想教育。

4. 及时了解学生的学习和生活情况，关心学生的身心健康。

5. 协调任课教师、家长和学生的关系，促进家校合作。

执行细则1. 每周至少组织一次班会，总结上周工作，布置本周任务。

2. 定期与任课教师、家长沟通，了解学生的学习状况，对有困难的学生给予针对性的帮助。

3. 及时处理班级中的问题和矛盾，维护班级和谐。

任课教师任课教师是班级管理的重要参与者，负责自己所教学科的教学工作和学生的思想教育。

责任1. 制定并执行教学计划，完成教学任务。

2. 关注学生的学习进度，及时发现并解决问题。

3. 参加教研活动，提高自身教学水平。

4. 配合班主任做好班级管理工作。

执行细则1. 每节课前准备充分，确保教学质量。

2. 课后及时批改作业，反馈学生的学习情况。

3. 关注学生的思想动态，引导学生树立正确的价值观。

学生学生是班级管理的主体，也是班级管理工作的受益者，有责任遵守班级纪律，积极参与班级活动。

责任1. 遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学。

2. 认真完成学习任务，努力提高自身素质。

3. 积极参加班级活动，为班级建设贡献力量。

执行细则1. 按时到校，不迟到、不早退。

2. 课堂上认真听讲，积极参与讨论。

3. 课下主动帮助同学，共同进步。

家长家长是班级管理的重要支持者，有责任配合学校，共同培养孩子。

责任1. 关心孩子的学习和生活，关注孩子的成长。

2. 配合学校，积极参与家校互动活动。

3. 尊重教师，支持学校的工作。

执行细则1. 定期与教师沟通，了解孩子在校的表现。

学生承包管理制度一、总则为了加强学生自治管理，发挥学生的积极性和创造性，促进学校的良好发展，特制定本承包管理制度。

二、承包管理的范围本承包管理制度适用于全校学生。

三、承包管理的目的1. 发展学生的自我管理能力和团队协作精神；2. 营造积极向上的校园文化氛围；3. 提高学生的责任意识和执行力；4. 有效解决学生自治管理中存在的问题。

四、承包管理的主体学生承包管理以班级为单位，班级内由学生自行组织承包管理小组负责具体工作，每个小组根据实际情况分工合作，共同商讨解决问题。

五、承包管理的内容1. 教室卫生管理：承包小组负责每日清扫教室、保持教室卫生整洁；2. 学习环境管理：承包小组负责监督学习环境，提醒同学注意学习纪律；3. 班级活动组织：承包小组负责组织班级活动，增强班级凝聚力；4. 纪律管理：承包小组负责维护班级纪律，及时处置违纪行为；5. 班级宣传工作：承包小组负责宣传学校相关政策和活动。

六、承包管理的权利和责任1. 承包小组成员有权对班级内的问题提出建议和解决方案；2. 承包小组成员有权监督其他同学的行为，及时纠正违规行为；3. 承包小组成员有责任牢记承包管理宗旨，认真履行管理职责；4. 承包小组成员有责任配合老师的管理工作，积极参与学校活动。

七、承包管理的考核与奖惩1. 承包小组的表现将定期进行考核，考核结果作为学生综合素质评定的一部分；2. 表现优秀的承包小组将受到表扬，并可获得一定的奖励；3. 表现不佳的承包小组将受到批评，并需进行整改，屡教不改者将被取消承包管理资格。

八、承包管理的监督与评估学校将定期对承包管理工作进行评估，收集同学们对承包管理工作的意见和建议，及时调整和改进管理措施，确保承包管理工作的顺利进行。

九、承包管理的完善与发展学校将不断完善学生承包管理制度，推动学生自治管理的深入发展，促进学校良好校风校貌的形成，为学校的可持续发展贡献青春力量。

以上为学生承包管理制度的相关内容，希望全体学生积极配合，共同营造和谐的校园环境，为学校的发展贡献力量。

班级卫生责任承包制度范本一、总则为了营造一个整洁、文明、和谐的班级环境，提高同学们的环保意识和自我管理能力，根据学校卫生工作要求，特制定本班级卫生责任承包制度。

二、卫生责任承包范围1. 教室：包括桌面、椅背、地面、门窗、墙壁、天花板等。

2. 公共区域：包括走廊、楼梯、厕所、阳台等。

3. 卫生设施：包括垃圾桶、扫把、拖把等。

三、卫生责任承包原则1. 公平公正：卫生责任承包应公平公正，确保每位同学都有机会承担卫生责任。

2. 分工明确：卫生责任承包应明确分工，确保每位同学都知道自己的卫生职责。

3. 责任到人：卫生责任承包应责任到人，确保每位同学都能对自己的卫生工作负责。

四、卫生责任承包方式1. 卫生责任承包采用轮换制，每位同学均有承包卫生责任的机会。

2. 卫生责任承包期限为一个学期，每学期末进行卫生责任承包的轮换。

3. 卫生责任承包内容由班级卫生委员根据实际情况进行分配，并根据同学们的表现进行调整。

五、卫生责任承包要求1. 同学们应按照卫生责任承包内容，认真做好卫生工作，保持责任区域的整洁。

2. 同学们应在卫生责任承包期间，做到定期检查、及时清理，确保卫生工作的持续性。

3. 同学们应互相监督、互相帮助，共同维护班级卫生。

六、卫生责任承包奖励与惩罚1. 对于认真负责、表现突出的同学，班级将给予表扬和奖励。

2. 对于不负责任、卫生工作不到位的同学，班级将给予批评和惩罚。

七、卫生责任承包制度的实施与监督1. 班级卫生委员负责卫生责任承包制度的实施与监督，确保制度的执行。

2. 班级全体同学都有权对卫生责任承包制度的执行进行监督，提出意见和建议。

八、附则本班级卫生责任承包制度自公布之日起执行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

班级卫生责任承包制度旨在培养同学们的自我管理能力和责任感，希望每位同学都能积极参与，共同维护班级卫生。

一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保学生全面发展，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有年级、班级及任课教师。

三、包班原则1. 领导包级包班：学校领导及中层干部负责分管年级、包班工作，对所包年级、班级的各项工作进行指导和监督。

2. 教师包学生：任课教师负责所包学生的学业辅导、思想教育、生活关爱等工作。

3. 全员参与：全体教职工共同参与包班工作，形成合力，共同促进学校发展。

四、包班职责1. 领导包级包班职责：（1）了解所包年级、班级的基本情况，及时掌握学生思想动态、学习状况和生活状况。

（2）指导班主任做好班级管理工作，协调解决班级工作中遇到的问题。

（3）组织开展年级活动，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。

（4）关心关爱学生，帮助学生解决实际困难。

2. 教师包学生职责：（1）了解所包学生的思想动态、学习状况和生活状况，制定针对性的辅导计划。

（2）做好学业辅导，帮助学生提高学习成绩。

（3）关注学生心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观。

（4）关爱学生生活，帮助学生解决实际困难。

3. 班主任职责：（1）全面负责班级管理工作，制定班级工作计划，并组织实施。

（2）组织班级活动，营造良好的班级氛围。

（3）关注学生思想动态，做好学生思想政治教育工作。

（4）协调任课教师、家长和学校，共同促进学生全面发展。

五、包班工作要求1. 领导、教师和班主任要高度重视包班工作，切实履行职责。

2. 加强沟通协作，形成工作合力，共同推动学校发展。

3. 定期召开包班工作会议，总结经验，改进工作。

4. 建立健全包班工作档案，做好资料收集和整理工作。

六、考核与奖惩1. 学校将定期对包班工作进行考核，考核结果作为教职工评优评先的重要依据。

2. 对表现突出的包班领导、教师和班主任给予表彰和奖励。

3. 对工作不力的包班领导、教师和班主任进行批评教育，必要时进行岗位调整。

七、附则本制度自发布之日起施行，由学校办公室负责解释。

班级责任承包制实施方案管理目标1、培养学生的责任心意识，提高学生的班级荣誉感和团队归属感；2、创建良好的班风学风从而为学生学习生活服务；3、增强学生的合作探究及组织活动的能力；4、减轻版主人及科任老师的工作负担，达成和睦进取的班级风气。

二、工作原则让学生充分发挥主人翁作用，尽可能多的参与班级管理三、管理理念1、团队合作意识为基础2、责任心意识为出发点3、纪律卫生工作是细节4、班级集体意识是体现四、工作进度1、宣传告知阶段在班级硬件设施、建制形成之后开始有意无意的说一些与管理制度相关的内容。

随着逐步认识、了解逐步告知学生版主人自己的想法和预测。

2、感知认同阶段利用开学初的一段时间告知学生良好班级体对于班级中每一个人的重要性，它是班级各项工作顺利、搞笑进行的关键，在一次又一次的讲述中让学生逐步感知并认同责任承包制度。

3、主动建组阶段学生认同了班主任的管理制度以后，逐步形成一种尝试为班集体做事情的愿望（班主任要将开学的事情有意识的分配给一部分学生去完成，观察和考验学生的办事能力，以便确定班干部）。

以学生自愿的原则进行搭配，规定组内必须要有男女以保证组内男女比例。

班主任根据学生自由搭配集合身高及学习需要进行局部调整（此时在心目中应有初步的组长及班干部的人选）。

4、推荐组长阶段现由组内成员讨论组名推荐组长，并告知学生组长在组内的责任与职责，在组内有一定的管理权，给组长足够的发挥自由。

5、系统完善阶段（1）利用一节班会课，系统整体的说明责任承包制度，包括班干部的职责，组员职责，评分细则，操作流程。

（2）班干部设置：常务班长1名，学习委员1名，课代表4名（语数英综合科各一名），体育劳动委员，寝室长2名，小组长8名，纪律委员1名。

（3）班干部职责班长：协助班主任做好班级管理工作，按照要求处理班级相关事物，安排班级值周，协助其他班干部完成评价工作。

学习委员：负责本班各小组学习情况的评价，定期与科任老师沟通练习，提醒老师上课，帮助老师准备课前用具，课代表请假时代替其完成作业收发。

初中班务承包规章制度第一章总则第一条为了规范班干部承包班务的行为，提高班级管理的效率和质量，保障班级利益和同学权益，特制定本规章。

第二条本规章适用于所有初中班级的班干部承包班务管理。

第三条所有班干部在承包班务时必须以班级利益为重，严格遵守规章制度，认真履行自己的职责，维护班级秩序和正常运转。

第四条班级承包制度主要包括以下内容：班级岗位设置、承包程序、权责利明晰、考核评价等。

第五条班级管理委员会是班级承包管理的主体，全体班干部为班级的工作服务，并受托于班级所有同学。

第二章班级岗位设置第六条班干部分为主席团、学习委员、生活委员、组织委员、体育委员等岗位，各岗位职责由班级管理委员会根据实际情况确定。

第七条班主席负责班级整体管理工作，统筹协调各项工作，并对班级发展方向进行规划。

第八条学习委员负责督促同学认真学习，提醒同学按时完成作业，帮助班级学习氛围的形成。

第九条生活委员负责组织班级生活活动，维护班级卫生和秩序，关心同学的日常生活。

第十条组织委员负责班级会议的组织和记录，协助班主席处理好班级内部事务。

第十一条体育委员负责组织班级体育活动和运动会，提升同学们的体能素质。

第三章承包程序第十二条班干部的产生应当根据全体同学的民主投票选举产生，产生后应当按照岗位职责承担对应的工作。

第十三条班干部应当在产生之后立即开始承包班务，明确责任，落实实施。

第十四条班干部在承包班务期间，应当认真履行职责，主动协助班主席做好各项管理工作。

第四章权责利明晰第十五条班级各岗位职责分工明确，权责利相对应，任何班干部都不能擅自处理不属于自己职责范围的事务。

第十六条班级承包管理要有明确的考核标准，对于不认真履行职责的班干部应当及时进行批评教育和调整。

第十七条班级委员会应当定期组织评议会，对各岗位的班干部进行评定，评定合格的班干部可以继续承包班务，评定不合格的班干部应当接受处罚或者调整。

第五章考核评价第十八条班级管理委员会应当按照学校规定的考核办法对班干部进行考核评价，对考核合格的班干部进行表扬奖励，并及时对考核不合格的班干部进行教育或者调整。

学生责任承包管理
班级要做的工作细数起来项目来确实不少，对事无巨细的各项工作，要想把它们做得更好，就必须进行细致的分工，建立任务明确的责任承包机制。

学生责任承包管理就是按照魏书生“人人有事做，事事有人管”的管理模式，把班级各项具体工作分到每一个人，并给每个人所分配的工作用文字的形式提出明确的任务和要求并公布于众。

如，有承包擦黑板的，做讲桌卫生的，办黑板报的，管饮水机卫生与供水的，负责一处窗户或门的卫生与开关的，管电扇或照明开关的，管桌凳排列整齐的，负责教室或寝室环境及文化氛围布置的，管环境区花草或卫生的等等，每个班都可以细化分出好几十项具体工作，工作任务一旦划分，每个同学的承包期至少是一个学期不变。

每个学生从接受任务之日起，就必须把自己的工作尽力做好，随时都经得起班级管理员的检查。

这些管理各班都以量化加分、扣分的形式列入记载，并严格落实周统计、月评比、学期奖惩等激励处罚办法。

这种责任承包式的管理机制是学生自主管理的基础，也是学生民主管理学校事物最充分的体现之举。

班级事务学生自主管理实行细则一、指导思想推进精细化管理, 提高管理效率和水平, 发展学生旳综合素质, 培养学生旳自主管理能力、处理问题旳能力, 社会实践能力, 使学生成为班级事务管理旳主人。

二、目旳意义1.承包制重视调动学生积极参与、积极工作、积极进取旳意识, 体现以人为本旳思想。

2.承包制将把班级大至集体活动, 小到一门一窗旳所有事务所有向全班学生承包。

3.承包制面向全班学生, 主张“人人有项目, 人人有权力”, 做到班级事务“事事有人管, 人人有事管”。

班级旳每一种学生都要成为班级旳领导者、管理者。

4.承包制推行后, 班主任将重要做好学生旳思想工作, 培养学生旳“自律”能力, 全局监督, 全面调控。

5、承包后, 班主任将权力分散下放给所有学生, 使学生有了工作, 有了努力旳方向, 学生将在自尊心和自信心旳驱使下, 竭尽所能做好自己旳事情, 向老师和同学展现自己旳才能。

6、通过推行班级事务自主管理, 从小培养学生“平等、民主、合作、服务、自律”等现代公民意识。

三、各承包岗位详细职责班级所承包岗位, 总体可以分为如下方面:1.值日班长协助班主任, 在一天内, 负责班级事务监督和协调处理工作。

2.文明监督岗监督学生一平常规行为, 对不文明旳言行及时批评纠正, 课间在教室门口值班, 督促本班学生文明习惯旳养成。

3.学习委员(课代表)负责与各科任老师旳衔接, 及时向班主任老师汇报学生旳学习动态, 反应学生旳规定、提议, 各科代表负责收发各科作业, 配合科任老师督促学生学习、作业。

及时向科任老师汇报学生旳学习动态, 反应学生旳规定、提议。

4.学生中餐管理负责教室中餐管理, 保证每日饭菜及时到点, 教室用餐秩序旳维护, 用餐后教室卫生旳打扫及餐具及时送回食堂。

5.多种公物保管负责保管班级门、窗、玻璃、桌、椅、电器以及所有卫生用品和学习用品；配合学校总务处, 做好公物清理、交接工作。

6.教室布置、班级形象严把班级形象关, 凡波及班级集体对外活动或个人代表班级对外活动, 承包人要严格检查, 并对形象不合规定者, 进行合理设计, 务必使其抵达整洁、精神或大方、得体, 努力树立班级良好形象。

第一章总则第一条为加强学校教室管理，提高教室使用效率，保障教学秩序，促进学生全面发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于本校所有教室的承包管理。

第三条教室承包责任制度遵循公平、公开、公正的原则，实行承包责任制。

第二章承包范围与对象第四条承包范围：1. 教室日常使用管理；2. 教室设施设备的维护与保养；3. 教室卫生的清洁与保持；4. 教室安全与防火检查。

第五条承包对象：1. 教师个人或教师团队；2. 学校内设机构；3. 学生团体。

第三章承包条件与程序第六条承包条件：1. 承包人须具备良好的职业道德和教育教学能力；2. 承包人须具备教室管理经验，能够确保教室正常使用；3. 承包人须遵守学校规章制度，服从学校管理。

第七条承包程序：1. 发布承包信息：学校通过公告、会议等形式发布教室承包信息；2. 报名申请：有意向的承包人填写申请表，提交相关材料；3. 审核与公示：学校成立审核小组，对报名材料进行审核，并将审核结果进行公示；4. 签订合同：审核通过后，学校与承包人签订教室承包合同；5. 跟踪管理与考核：学校对承包人进行定期跟踪管理与考核。

第四章承包内容与责任第八条承包内容：1. 教室日常使用安排；2. 教室设施设备的维护与保养；3. 教室卫生的清洁与保持；4. 教室安全与防火检查；5. 承包人应协助学校完成其他与教室管理相关的工作。

第九条承包责任：1. 承包人应确保教室设施设备完好，如有损坏，应负责修复或赔偿；2. 承包人应保证教室环境卫生，定期进行清洁工作；3. 承包人应定期进行教室安全检查，确保教学安全；4. 承包人应遵守学校规章制度，不得擅自改变教室布局和设施；5. 承包人应积极配合学校开展教育教学活动。

第五章考核与奖惩第十条考核内容：1. 教室使用效率；2. 教室设施设备维护情况；3. 教室环境卫生；4. 教室安全状况；5. 承包人履行职责情况。

第十一条奖惩措施：1. 对表现优秀的承包人，给予表彰和奖励；2. 对未履行职责或造成不良影响的承包人，给予批评教育或解除承包合同；3. 对违反学校规章制度的承包人，依法依规处理。

班级管理承包责任制目的：做到事事有人管，人人有事管。

人人都是管理者同时又是被管理者，互相制约互相监督。

一、设备物品承包责任制（一）职责1.要保持设备物品的干净清洁。

定期维护。

2.保持设备物品不损坏，发现有损坏的及时维修，对有意破坏情节严重的要查清责任人，及时追究赔偿或交学校处理。

3.保证设备物品合理正常使用，如承包教室灯具者，需要开灯时开灯，光亮时和离开教室负责关灯。

4.按有关规定操作程序正确操作使用，提高物品使用率和寿命时间。

（二）设备物品承包项目注：学生桌椅由各人自己承包。

二、专项任务承包责任制1.承包专项任务的同学必须持之以恒，对某项任务因事完成不了时须指定临时负责人或通过常务班长，重新委托他人负责。

2.对所承包的专项任务，检查发现违纪者，有权按班规给予当事者惩罚。

3.对所承包的专项任务应定期提出改进意见，对旧的奖惩规定发现不合理时，一面坚定不移地执行，一面向班长提出修改建议。

4.专项任务承包人（一）.思想方面1.×××(检查日记，没按时完成者，当天补完，写一页字；每拖一天加一页。

未经本人允许，私自看人日记者写200字说明书。

)(2)×××(负责记录每位同学在校内外做的好人好事。

做好事一件，操行评定可加0.1分。

)(3)×××(检查桌椅摆放整齐美观。

)(4)×××(负责班级日记，凡在中午12:00前未出报者，罚写字一页（初中写500字说明书）)(5)×××(负责保管班规班法，同学违反规定处罚要及时提供查阅，督促各专项承包人严格执行。

)(6)×××(对犯了错误、挨批评时只顾流泪的同学，每滴眼泪，写一页字（初中写500字的说明书。

)(7)×××(负责各项违纪者说明书的登记、收取、归类、统计。

.高一〔1〕班班级管理承包责任制责任细则一、班长委员会：1个常务班长,2个常务副班长,6个值日班长,6个支委会委员 1．1个常务班长,2个常务副班长,5个值日班长,6个支委会委员2．常务班长开始由班主任指定,考察期后由老师组织班长委员会和团支部〔班长回避〕共同对其工作责任心,工作积极性,工作能力,工作方法,与同学关系,与学习成绩等六项指标进行综合考核,形成书面材料交由老师,合格则继续留任,不合格则由班长委员会和团支部书面提出新的常务班长候选人,交由团支部书记组织全班同学公投产生〔不记名〕,班长候选人可以是全班任何一员,但必须是同学们心目中上述六项指标中的最佳人选.班长委员会和团支部也可根据实际需要随时提出罢免班长的议案.常务班长可以兼任团支部书记之职.3．常务班长全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平.4．班主任老师在校时,与时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,常务班长代行老师的职权.5．常务班长负责领导监督班长委员会开展各项工作,并组织班长委员会成员将工作落到实处,凡通过竞选产生的班长,有权根据工作的需要向老师提出申请更换或调整班长委员会成员.6．常务班长每周组织召开一次包括团支部在内班长委员会会议,听取各项工作的汇报,写一份工作总结交给老师,包括一周来班情好的方面和不足的方面,并提出和执行改进措施,并根据需要按自己对班级的了解制订一份工作计划,比如本周需重点加强的地方,并传达到每个专职部门,将改进的措施和工作计划落实到位.7．每天记住查看值日班长的《班务日志》记录清单,记住一定要根据违纪的细目表和登记情况按名字催收各种诊断报告书,按日期叠好,每周整理一次,在每周五下午放学前将一周所有诊断报告书交由老师存档,没有交的同学将名字记录在案,一并交给老师.8．每周一收取常务副班长与六个支委会委员的工作总结,交由老师保管,这是一个很好的锻炼工作能力,培养工作习惯的平台,务必落实到位.二、团支部：1个团支部书记,2个支委会委员 １．团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人.２．团支部书记和常务班长一道完成班级管理工作,监督其他班级管理成员完成好各自专项工作,领导和管理好本部门下属委员会的工作,3．团支书对班长委员会的成员的工作有质疑,可以建议常务班长和他〔她〕一起向老师申请更换或进行调整,对支部的委员工作有质疑可直接向老师提出申请进行更换或调整,团支书有权和班长委员会一起对常务班长进行监督考核,并主持新的常务班长的选举工作.4．每周召开班长委员会会议,总结一周的工作时,团支书带领支部的其他委员一起列席会议,并有发言权,团支书可以兼任常务班长之职,5．支部书记负责组织全班共青团员,按时完成校团委布置的各项任务,对全班团员进行监督考核,每学期根据学校发展新团员的指标,向团支部委员会提供新团员候选人,并组织班级全体团员大会,投票选出新团员,并安排支部组织委员发展新团员,考查新团员,与时完成团费的收缴工作.平时必要时,主持召开团员大会,充分调动团员的积极性,起到模X带头作用.6．每学期学校下达主题黑板报任务时,需与时安排宣传委员落实下去,并监督其工作进度,对不合理的地方提出修改办法,对违背班级板报出版注意事项的行为与时纠正.7．每周观察和确定3－5名学习比较被动,思想情绪比较低落,经常违纪的同学进行谈心,鼓励和帮助其保持一种积极、乐观、向上的态度投入到学习中去.谈心时和组织委员会的成员一起或安排一人进行,要注意方式方法,不能伤害对方的自尊心,要让他感受到同学的关怀和班集体的温暖.在这个过程中,自己也会收获很多,并将谈心的情况形成书面材料每周五放学前交由老师.三、常务副班长：1．为提高班级管理效率,班级设两位常务副班长,每位副班长各自分管一项工作,2．常务副班长1工作内容：1〕、保管和记录好两份《班务日志》,一份由学校派发的,一份由班级根据班情制定的.A,学校发的《班务日志》：平时放在家中保管好,不带来学校,每周周末时参照班级制定的《班务日志》,根据值日班长的记录,认真如实填写好,学期结束时记得交给老师.B,班级制定的《班务日志》：每天一份,由值日班长记录填写,每天放学时向值日班长催收,每周整理一次,按顺序叠放好,并根据班级量化管理花名册和对照班规细则统计好每位同学一周的.操行分,第二周周一将装订好的一周《班务日志》和统计好的同学操行分一起交由老师.注意,加分和扣分分别统计,再算总分.2〕、领导和监督值日班长的工作,提醒值日班长根据《班务日志》的细目表,作好轮值当天的情况记录,当天值日班长不在时可安排其他值日班长或自己来记录情况.3〕、若对值日班长的工作有质疑时可和常务班长一起或直接向老师申请进行更换或调整,若发觉出现不良的事情或现象可根据工作需要,组织召开值日班长会议,倾听成员的心声和意见,每周可根据自己对班级的了解制订一份工作计划,比如说,本周的检查中,哪个问题比较突出,需加大检查力度等,最好能将发现的问题汇报给老师.3．常务副班长2工作内容：1〕、直接领导,监督和协助下属六个班级专项委员会开展工作,若对各委员的工作有质疑时可和常务班长一起或直接向老师申请进行更换或调整,这六个专项委员会是班级的最具体的职能部门,每天都有大量的事情,因此需要细心观察,与时发现各委员会所辖工作存在的问题,根据需要可随时召开专项委员大会,对存在的问题提出和讨论解决的办法,刻不容缓的问题马上向老师汇报,对下一步工作重点〔指问题严重处〕进行重点监督和重点管理,每周务必写一份工作总结〔重点是存在的问题〕和工作计划〔重点是问题的整改办法〕,第二周则落实到各专项委员会执行,务必使各项工作更加有序,更加有效地开展.2〕、根据学校要求,负责班级的各种表格,回执,材料的收交工作,并与时作好收交的记录. 四、.纪律委员会：1个纪律委员,6个专项负责人〔早读,午写,自习,集会,课前,课间〕.1、纪律委员会由1个纪律委员,6个专项负责人〔早读,午写,自习,集会,课前,课间〕共同组成,纪律委员和专项责任人一起负责管理班级纪律,实行专项专管,对违反纪律的行为加以制止,给予该同学口头警告并责令其写300字违纪诊断报告书,务必催收齐诊断报告书,并交由常务班长保管,还需做好记录交与值日班长统计.对不听劝告的同学有权让其出列. 2．纪律委员会的成员和其他班委成员务必首先遵守校规班纪,若有违反,则需写500字诊断报告书,并直接向老师说明情况.3．委员会成员"执法〞时,务必客观,公正,公平,决不允许栽赃陷害,更不允许徇私舞弊,群众的眼睛是雪亮的.五、.学习委员会：1个学习委员,若干个科代表,2个领读员,1个领写员,16个学习组长1．学习委员：1〕、协助班主任做好学习方面的工作,监督和带动大家来学习,形成人人"讲学习、爱学习,会学习〞的良好班风,尽可能提高全班的成绩.2〕、指导和监督科代表开展工作,提醒科代表作好本学科作业的布置,作业和试卷的收发,提醒相关科代表在早读时按课程安排表与时组织全班同学早读；提醒领读员与时领读；提醒各组长与时收取各科作业,3〕、每天到校后监督是否有同学补、抄作业,是否有同学代家长签名,一经发现,与时制止,并责令其写300字的违纪诊断报告书,务必要追交齐,送常务班长保管,并把违纪同学的名字登记好〔要注明原因〕送值日班长统计,务必落实.4〕、每周五放学前务必布置大家周末写《我的一周学情书》,第二周周一到校,务必收齐交至老师办公室,把不合格的退回去责令其重写,并追加300字诊断报告书.把名字登记好送值日班长统计.务必落实到位,把诊断报告书送常务班长保管.2．科代表：1〕、督促检查本学科的相关工作,每天需从科任老师那里获悉一份本学科预留作业,并写在课室的前黑板上； 老师不在学校或其他原因没有布置家庭作业时,科代表有权力也有责任根据本学科情况给同学布置适量的作业,效力等同老师.2〕、督促检查本学科的作业收交和完成情况,需清点各学习组长交来和上报的作业数量是否相符,把作业不合格同学的报送值日班长登记统计.3〕、每节课前有责任和义务与纪律委员一道维持纪律,课前领读员忘记领读时要与时带领大家读书,等待老师上课.3．学习组长：1〕、负责本组各学科作业和试卷的收发,必要时,协助老师批改学科作业或试卷；2〕、每天到校首先催交本组各学科作业,将不合格的作业退回重写,并登记好交各科代表〔需注.明原因：未完成、没做,未带,交空白作业或未签名〕.组长有权责令作业不合格的同学写300字的诊断报告书,必须落实收交,交由常务班长保管.4．领读员：〔2个领读员可以不分角色,共同组织领读工作〕1〕．早读领读员：早读前的纪律非常重要,可以折射一个班级的班风学风,因此,每天尽量早到学校,到校后马上组织大家读书〔不管同学到校数量〕,同时有责任和义务协助管纪律的同学维持这一时间段的班级纪律.2〕、课前领读员：为了使同学们的心尽快安静下来,也为了营造好的学习氛围,尽快作好上课的准备工作,迎接老师上课,每节课音乐一响务必带领大家读书,最好是背古诗,大家都会,不用翻书,速度也快.5．领写员：书写对大家来说,不管是哪个学科都显得非常的重要,但有的同学并没有意识到练字的重要性,因此,班级规定,所有同学中午一到学校除了工作需要之外只做一件事——练字,领写员每天中午需要早点到校,一来到学校,马上上讲台组织大家写字,书写过程中务必让大家保持正确的书写姿势,字帖务必放正,争取每个同学的书写都比较规X,责任重大,可根据情况不定期组织同学进行书写比赛,评等级实施相应的加分政策.六、体育委员会：1个体育委员,5个专项负责人〔升旗,课间操,体育锻炼,晨跑,集会〕1〕、有关体育的工作事杂量多,班级除设一个体育委员之外,另根据情况设六个专项负责人,体育工作实行体育委员统管,各专项工作,专人专管.2〕、各项活动都必须做到"快、静、齐〞,要求参看班级管理规定细则,对违纪的行为进行制止,对违纪的同学提出警告并追写300字违纪诊断报告书,把名字登记好送值日班长统计,违纪诊断报告书必须收齐并送常务班长保存.对不听劝告的同学有权让其出列.3〕、学校组织的各项体育或集体活动,体育委员要与时组织好,把工作落实到位〔包括纪律维持〕,体委的其他负责人要积极配合好.4〕、体委的成员要与时观察、发现各项工作中存在的问题,体育委员最好能每周写一份总结〔包括好的,不好的方面〕,并把情况反映给老师. 七、.生活委员会：1个生活委员,4个专项负责人〔教室安检员,平台保管员,废品处理员,班费收支〕1．生活委员：1〕、负责班级生活上的事宜,包括班费的收支,每次班费进出账都应在《班费收支表》上作好记录,若是因班级公共事务〔如黑板报颜料、卫生工具,集体活动买水〕需要外购时最好能有发票和收据以作凭证.2〕、在学校组织的大型集体活动〔主要指象运动会那样的体育赛事〕时要提前预算班费,预算不足时可向全班同学发动捐班费的倡议活动,把所捐班费详细登记和保管,并与时把情况X榜公示. 3〕、学期结束时把一学期的班费收支情况提前一周X榜公示,剩余班费用于赔偿损坏的学校公物或购买班级用品,并把收支表交由老师.4〕、清点好班级财产,对损坏的班级公物与时报修和送修,对人为有意破坏的要并明确责任人,责令其写300字违纪诊断报告书,把诊断书交常务班长保管,名字报值日班长登记,同时自己备份,学期结束学校清点财产要赔偿时由肇事者承当,并与时向老师报告情况.对其他因素损坏的财产则由班费承当,班费不足时全班同学共同承当.5〕、明确几项易忽视的破坏公物的行为：在桌椅上刻划、粘贴、书写,踩踏玩弄桌椅,玩弄或乱丢卫生工具,玩弄班级夹,玩弄或丢粉笔、黑板擦,在黑板上乱涂乱画乱写字,不经老师同意和工作需要,乱动电脑平台等.一经发现,处理同上第四点.6〕、负责同学校牌的补办工作,2．教室安检员：负责教室门窗开关与安全检查,确保同学均离开教室的情况下的班级财产安全,存在安全隐患时与时报告给老师.要求：电灯电扇电源关闭,所有门窗要关严锁定；确保安全无事故.3．平台保管员：负责电脑教学平台的开关和保管工作,投影仪课前与时开启,每节课用后都应与时关闭,屏幕要归位,电脑可上下午各开关一次.若有问题与时报告给老师.提醒其他同学不要擅自玩弄电脑,对不经老师同意或非工作需要擅自动电脑平台的行为加以制止,责令当事人写300字的违纪诊断报告书,催交后给常务班长保管,名字报值日班长登记,对不听劝告者可将情况反映给老师,平台保.管员要以身作则,若有违反,经同学检举揭发属实则写500字违纪诊断报告书.4．废品处理员：废品每周处理一次,每周五下午放学后协同生活委员处理可回收废品,并监督班费收入的登记情况.八、.劳动委员会：1个劳动委员,2个专项负责人〔日常卫生,大扫除〕1．劳动委员：1〕、按照《班级卫生承包责任制包干细目表》具体安排,监督班级负责的卫生工作,并具体负责日常卫生的工作,2〕、依据《日常卫生分项包干表》安排,督促与验收卫生值日工作,每天早上、中午各值日一次,对有意逃避值日,不值日,或值日不认真,敷衍了事的同学提出警告,责令其写300字违纪诊断报告书,收讫后交常务班长保管,名字报值日班长登记.3〕、每次学校举行各项考试之后的第一个学习日必须完成外墙X贴的有关考试的纸X和门上封条的清理.4〕、卫生验收要求：地面干净无杂物,讲台无尘,黑板无痕,工具整齐,桌椅对齐.〔验收容易忽视的细节：A./特别注意教室内外地面的香口胶清理,B//教室各门后面、各地角线,各组桌椅正下方,是否清理,D/讲台是否擦洗,黑板是否有花痕,E/阳台的卫生工具台是否清洗过,工具摆放是否整齐.做到每天的卫生在学校检查时不被扣分.若有扣分处,责令当事板块值日生重新值日,并写150字诊断报告书.2．大扫除负责人：1〕、在大扫除日,根据《班级大扫除卫生分项包干表》组织、指导、督促、调配大扫除工作的进行,工作要在讲究效率和质量,有条不紊的前提下进行,对有意逃避值日,不值日,或值日不认真,敷衍了事的同学提出警告,责令其写300字违纪诊断报告书,收讫后交常务班长保管,名字报值日班长登记.2〕、大扫除卫生验收要求：教室内外地面干净无杂物〔必须检查是否拖地,特别注意香口胶〕,整个讲台内外要水洗无杂物无尘、东西摆放整齐,黑板的板面和四周必须光亮无痕,卫生工具台工具摆放整齐,前后窗户玻璃光亮透明无痕迹、玻璃滑道无杂物、窗台清洗无物无尘,外墙门以下须无尘、无迹,阳台栏杆墙面无尘无迹,桌椅对齐,废品和垃圾必须处理掉.〔验收容易忽视的细节：A./特别注意教室内外地面的香口胶清理,B/教室各门后面、各地角线,各组桌椅正下方,是否清理,D/讲台是否擦洗,黑板是否有花痕,E/阳台的卫生工具台是否清洗过,工具摆放是否整齐〕.3〕、卫生验收最好分板块处理,争取当天的卫生大评比须在年级乃至全校达到最好,若有扣分处,责令当事板块值日生重新值日,并写150字诊断报告书.九、.常检委员会：1个常检委员,6个专项负责人〔校牌,校服,食品,容貌,考勤,卫生监察〕1．常检委员会是增设的职能部门,地位与其他委员会平行.按照常检委员统管,各专项负责人分管的原则,实行专人专管开展工作,常检委员有责任和义务参与检查每个专项工作,2．常检委员会必须确保在学校,级组,学生会的常规检查中不被扣分,这项工作直接关系到班级的荣誉,因此,班级内部必须首先强化检查,加大检查力度.若有扣分则负责人向老师作出口头解释. 3．对不合要求的责令其立即整改,给予该同学口头警告并责令其写300字违纪诊断报告书,务必催收齐诊断报告书,并交由常务班长保管,还需做好记录交与值日班长统计.对不听劝告的同学要求其向老师报到.4．常检委员会的成员和其他班委成员务必首先遵守校规班纪,若有违反,则需写500字诊断报告书,并直接向老师说明情况.5．常检委员会成员"执法〞时,务必客观,公正,公平,决不允许栽赃陷害,更不允许徇私舞弊,群众的眼睛是雪亮的.6．检查要求：参看《班级量化管理细则》,对于违反规定的同学,谁负责,谁处理.7．卫生监察：负责卫生监察的同学每天早上,中午各一次监督检查班级卫生的执行情况.负责班级卫生的保洁工作,发现教室内外地上公共区域的杂物要与时清理干净,发现乱制造,乱丢垃圾的同学要与时制止,要求其捡起并责令其写300字的违纪诊断报告书,收讫后交由常务班长保管,并把名字报值日班长登记,发现各人桌椅正下方或旁边的垃圾有权叫X围所属人清理.8．负责考勤的同学每天登记好迟到、旷课〔未到校〕、早退的同学送值日班长统计,需责令迟到.的同学写诊断报告书,并要督促收讫.每天早上中午各一次来办公室〔 机旁〕登记班级出勤情况,莫忘.十、值日班长：1．根据《班级管理规定细则》与《班级量化管理细则》负责当天各项违纪情况的记录,与对当天每节课课堂举手发言的同学,发言次数的记录,课堂上的违纪行为要作好记录,值日当天对照《班务日志》的细目表认真,仔细,如实地填写好,每一项务必写清原因,放学时交由负责管理《班务日志》的常务副班长保管.十一、组织委员会：1个组织委员,2个责任人1．支部组织委员,具体负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助、引导,使之尽快达到团员标准.负责向支部建议召开支部会议或团员大会,讨论研究发展新团员,一经批准,则具体负责组织,指导新团员写申请书,并直接经办团费的收缴工作,统计好团费收缴,收齐后交由班级团支书送到学校支部.组织责任人协助组织委员落实本部门的工作.2．组织部门有思想工作的职能,每周协助团支书观察和确定3－5名学习比较被动,思想情绪比较低落,经常违纪的同学进行谈心,让他们感受到同学的关怀和班集体的温暖.具体要求由团支书安排,十二、宣传委员会：1个宣传委员,4个责任人1．支部宣传委员,具体负责本班各项活动与好人好事的宣传工作,使同学学有榜样,对同学中的不良倾向,凡带有普遍性的,也有在一定X围内宣传的义务,以便引起全班同学的警觉,与时加以控制.2．对班级的好人好事如实地作好记录,并与时送值日班长统计.3．对于学校布置的主题黑板报工作,一定要在规定时间内组织宣传责任人认真设计出版完成好,注意分工,有条不紊地进行,提高工作效率和出版质量,每期黑板报力争在年级评比中获取好名次.若发现班级有设计,绘画,写字比较好的同学,可直接叫他〔她〕协助.宣传委员会的成员可在板报的设计,绘画方面多学习,借鉴其他班的经验,以提高自身的业务水平.若需要购买颜料等用具,直接和生活委员沟通,凡是购买的东西一律要有发票放置生活委员处存根. 4．在组织出版黑板报时注意几点： 1〕,不占用正课时间,凡是有老师组织的课堂〔包括自习课,早读,体育,音乐,美术,电脑等课〕,不得以出黑板报为由拒上.2〕,不经他人同意,不得擅自动用他人桌椅用作黑板报的出版.3〕,因为板报需要而借用他人的东西,需与时归还,4〕,不得浪费粉笔,每次黑板报出版完成要自行与时处理好善后工作,将所有用具与时归位.。

初中班规细则班训：学会学习，学会做人为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。

二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。

四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。

五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。

（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。

）八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。

不去网吧和机室及其他娱乐场所。

※具体的奖惩标准每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。

（一）以下行为属于违纪：—升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。

（3－5）－迟到、早退、无故缺席（1－3分）－仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。

（1－3分）－不认真做早操、眼操（1－2分）－课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。

（1－3分）－课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。

（3－5分）－毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（3－5分）－清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（2－3分）－当周应完成的背记任务记录为空白（2分）－课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（5－10分）－进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)－拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项。