北师大版四年级语文下册期末知识点

北师大版四年级下册语文《种一片太阳花》知识点
1. 作者简介
2. 相关背景
3. 主要内容
4. 句式
1作者简介
生平简介：李天芳，1941年生于西安。

毕业于陕西师大中文系。

现任中国作协全国委员会委员、陕西省文联副主席、陕西妇女文化研究会会长、陕西师大兼职教授。

2相关背景
太阳花，因其见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有“太阳花”“午时花”之名。

又因其花瓣颜色鲜艳，有白、黄、红、紫等色；有单瓣、半重瓣、重瓣之分，故别名“松叶牡丹”。

3主要内容
课文写的是住在机关四合院的“劳动者们”中太阳花的事。

通过作者记叙种太阳花的经验和感受，表露了人对花的爱恋，花对人的启迪。

4句式
比喻句：1、夏天，烈日当空，砖铺的院地像火炉那样散发着热，叫人焦躁难忍。

2、新出的芽儿，细得像针，红得像血。

3、很快，叶叶秆秆密密麻麻连成一片，像法兰绒一般，厚厚地铺了一地。

4、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，
像宝石那么夺目，在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。

5、一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。

拟人句：花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外开张，开大了，开圆了……它便贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。

北师大版小学语文四年级下册教学计划第1单元话语大地的话教学目标1、独立认识汉字3个，学习会写5个汉字，在阅读过程中有重点地识记“蕊”字。

2、根据课文内容理解词的意思，培养学生联系上下文理解词语的能力。

3、能有感情地朗诵诗歌，理解全诗内容，体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。

教学重点1、本篇课文的前四节内容十分简单，通俗易懂。

重点理解第五小节“一切有生命的精灵都是我的宝贝；一切宝藏都在我的体内……”这句话。

2、学会仿照诗歌说话、续写。

教学难点体会诗中的大地母亲的无私奉献精神。

能根据关键词，理解诗意并仿写。

教学过程1、要求学生思考：大地会与谁对话？2、大地要说的话很多很多，它到底和谁对话了，说了些什么？3、看看大地都想和种子、飞鸟、游鱼和小草说什么？板书设计大地的话种子飞鸟游鱼宽容慈爱无私奉献小草……《语言的魅力》教学目标1、认识并正确、规范地书写生字，能联系上下文理解词语（衣衫褴褛、无动于衷、良辰美景等）的意思。

2、有感情地朗读课文。

帮助学生了解法国著名诗人让•彼浩勒用语言帮助盲老人的事，体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，切实感受语言的魅力。

3、练习用有魅力的语言写警示语。

教学重点理解第六自然段的内容，感受“春天到了，可是……”一句所产生的巨大作用。

教学难点感悟“春天到了，可是……”一句打动人心的原因，体会语言的魅力。

思考：1、谁能说一说“魅力”是什么意思？在现实生活中，你觉得什么事情很有吸引力？2、指名读课文，想一想这篇课文主要讲了一件什么事情？3、为什么那一句话有如此大的魅力？板书设计语言的魅力春天到了，可是我什么也看不见！无动于衷慷慨解囊没得到多极了同情《秉笔直书》教学目标1、引导学生根据人物语言，体会人物的内心活动，感受人物的优秀品格。

2、鼓励学生提出感兴趣的问题，培养学生独立思考的能力。

3、学会抓住重点词句，深入理解课文内容。

4、学习抓住要点，绘声绘色的复述课文。

教学重点通过重点词句，体会人物品格。

北师大版四年级下册知识总结
北师大版四年级下册涵盖了多个科目的知识内容，包括语文、
数学、英语等。

下面是对这个学期的知识进行总结：
语文
本学期的语文课程主要包括阅读、写作、诗歌欣赏等内容。

通
过阅读课文，学生了解了不同的故事情节和生活经历。

通过写作训练，学生提高了自己的写作能力和语言表达能力。

而诗歌欣赏则让
学生领略了诗歌的美妙和艺术。

数学
数学是本学期的另一个重要科目。

学生研究了加减乘除、整数、几何图形等数学知识。

他们通过实际问题的解决，培养了数学思维
和逻辑推理能力。

同时，数学还与日常生活紧密相连，让学生感受
到数学的实用性和智慧之处。

英语
英语课程继续帮助学生掌握基本的英语表达和听力理解能力。

学生研究了日常用语、问候语等基础知识，并通过对话和听力材料进行练。

英语研究的目的是培养学生对外语的兴趣，并为将来的研究奠定基础。

其他科目
此外，四年级下册还包括其他科目，如科学、音乐、体育等。

这些科目的研究让学生得到全面的发展，培养了他们的观察力、创造力和动手能力。

总的来说，北师大版四年级下册的知识内容丰富多样，涉及了多个学科的基础知识和技能。

学生在这个学期中通过不断研究和实践，提高了自己的综合素质和研究能力。

以上就是对北师大版四年级下册知识的简要总结，希望对学生的研究有所帮助。

（800字）。

北师大版四年级语文下册按要求写句子专项全能知识点练习题册班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1．一只大白鹅神气地朝我走过来。

（仿写句子）_______________________________________2．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。

（修改病句）_______________________________________3．在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（改写成反问句）_______________________________________4．纪昌成了百发百中的射箭能手。

（缩句）_______________________________________5．蔡桓候说：“我的身体很好，什么病也没有。

”（改为陈述句）_______________________________________二、按要求完成句子练习。

1．我最爱看天上密密麻麻的星星。

（缩句）___________________________________2．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）____________________________________3．人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。

（修改病句）____________________________________三、按要求写句子。

1．选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。

风烟花雷电小狗霎时．． 顿时．． 忽然．． 过了一会儿．．．．． 一会儿工夫．．．．．___________________________________________________2．选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。

害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心例如写“害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开了，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

____________________________________________________3．照样子写句子。

北师大版四年级语文下册期末试卷及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

jiāng yìng zhú jiàn zhuāng jia wò shìfān gǔn kū wěi kòng xìbēi cǎn二、给加点字选择正确的读音。

奢侈．（shǐ chǐ）一缕．（lǚ lǔ）惩．罚（chěng chéng）侮．辱（wū wǔ）解闷．（mèi mèn）慰藉．（jí jiè）月晕．（yūn yùn）蓦地．（dì de）三、比一比，再组词。

既（_________）消（_________）狠（_________）违（_________）即（_________）悄（_________）狼（_________）伟（_________）四、先把成语补充完整，再按要求填空。

（______）（______）沸腾白发（______）（______）腾云（______）（______）（______）（______）妙算（______）（______）如归铁面（______）（______）（______）清（______）秀窃窃（______）（______）（______）（______）并进1.与画“”的词意思相反的成语是______________________。

2.与画波浪线的间格式相同的成语是______________________。

3.与“交头接耳”意思相近的成语是_______________________。

五、选词填空。

茂盛茂密1.凑近一看，荷叶挨挨挤挤，长得非常（_______）。

2.那是许多株（_______）的榕树，看不出主干在什么地方。

偶然偶尔3.他被自己（_______）的发现惊呆了!4.蜻蜓（_______）沾了一下水面，立刻就飞走了。

xiāng
互相 照相 横竖
相信 丞相 横向
相
xiàng
héng
横
hèng
蛮横
横财
hú hé
和了
平和
和平
附和
和好
应和
和
hè huó huò
和面
和上
和泥
和在一起
选择正确读音：
xiāng xiàng
• 你可以在枝丫上筑巢，在枝头和伙伴相会。 • 齐国的国王齐庄公（名光），被相国崔杼杀害了。 • 按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相， 颠倒是非呢？ • 先到佛寺浴佛，然后互相泼水。 • 小城沸腾了，人们奔走相告。 • 它清新飘逸的幽香、刚柔相济的叶丛、端庄素雅 的风韵，历来为人们推崇和钟爱。 • 在革命斗争中，她与朱德同志相识相知，结为夫 妻。
四字词语积累——《春潮》
• 是暖流融化了岩石上的冰层，滴下第一颗粗大晶莹的水珠， 宣告了春的来到。 • 山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已在衰竭。 • 那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天 越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下， 流进大江。 • 终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的轰 响——开江了！ • 被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力 量推开了坚冰，怒吼着，撞击着 。 • 一块块巨大的冰排，被滔滔的江水推动着，山一样地竖了起 来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的 浪花。
四字词语积累——《抢春水》和 《游园不值》
• • • •Βιβλιοθήκη 春天来了，山尖尖的冰雪融化了。 这是春水在响，这是一年一度的春水在山箐里响，在山里唱！ 鸡叫头遍，阿妈就把我和哥哥喊醒。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

四年级语文下册期末复习（语基）第一部分一、积累，让我的知识更丰富！（53%）1、看拼音写词语。

（10分）cháng shèng jiǎng zhāng wān yán báshèxiàhǔ() ()()( ) ()diān bǒfúlǔgǎng ào sāo rǎo púfú() () ()() ()2、比一比，再组词。

（5分）衰( ) 禁() 燥( ) 湍()衷() 婪() 躁() 瑞( )3、把词语填写完整。

（4分）姗姗而（）良（）美景（）倒是非朝花夕（）慷慨（）词（）为己有生死（）择抚今（）昔4、根据提示写带有“看”的词语。

（7分）向上看（）向远处看（）目不转睛地看（）向下看（）向四周看（）仔细地看（）怀着敬意地看（）5、给下面的手选择正确的解释。

（6分）手：①人的上肢前端。

②拿着。

③亲自动手。

④技能、本领。

⑤有某种特长的人。

⑥小巧易拿的。

玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（）留着一手（）他的手稿（）秉笔直书（）6、选择恰当的词填空。

（8分）安静寂静平静清静宁静幽静①那时天还没有大亮，四周非常（）。

②我独自走在（）的小路上，心情显得格外的（）。

③在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。

如果……就……虽然……但是……因为……所以……①骆驼（）身体很大，（）走路并不笨拙。

②（）将来我有什么要教给孩子，我（）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。

7、按要求写词句。

（2+2+3+2+4分）①羁鸟恋旧林，（）。

（东晋）陶渊明②欲速，则（）；见小利，则（）。

《论语》③一寸光阴（），寸金难买（）。

④我们是东海捧出的（），琉球是我的（），我就是（）。

⑤照样子写比喻句。

例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。

⑥将下列句子换一种说法。

A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。

四年级下册积累资料班级：姓名：一单元一、近义词：驱赶——驱逐相会——相聚假如——如果即使——就算华丽——华美叹息——叹气悲伤——忧伤万紫千红接替——替代捏造——编造情愿——甘愿独揽——统揽恐慌——惊慌二、反义词：窄——宽驱逐——欢迎新鲜——陈旧下坠——上升新鲜——浑浊清脆——沙哑软绵绵——硬邦邦繁华——冷清匆匆——缓缓悲伤——快乐屈服——抵抗恐慌——镇定严肃——随和三、、积累：1、带“言”的成语：言听计从言而有信言外之意言行一致言传身教言为心声言过其实言不由衷欲言又止一言九鼎豪言壮语花言巧语大言不惭不言而喻胡言乱语甜言蜜语三言两语广开言路不可言状名正言顺总而言之仗义执言肺腑之言金口玉言至理名言知无不言哑口无言2、带“词”的成语：词不达意词严义正强词夺理清词丽句理屈词穷理正词直一面之词闪烁其词含糊其词3、关于语言的名言：①此时无声胜有声。

②听君一席话，胜读十年书。

③良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

④良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

⑤只可意会，不可言传。

⑥酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

二单元一、关于春天的诗句。

1、兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

2、桃花近日随流水，洞在清溪何处边。

3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

4、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

5、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

6、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

二、有关春天的农谚1、清明前后，种瓜种豆。

2、春雨贵如油，夏雨遍地流。

3、雨水日下雨，预兆成丰收。

4、春寒雨若泉，冬寒雨四散。

5、二月二打雷，稻米较重捶。

三单元一、近义词：江畔——江边留连——留恋春色——春景自在——自由服侍——侍奉赞叹——称赞短促——短暂幻想——梦想聆听——倾听湛蓝——深蓝轻盈——轻柔单调——单一焦躁——烦躁抚育——养育宣报——宣告经久不衰——经久不息二、反义词：自在——拘束单调——丰富宁静——喧闹短促——长久繁荣——衰落清晨——傍晚光明——黑暗坠落——上升高——低开——关三、积累。

四年级北师大版语文下册按要求写句子知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、句子大观园1．小女孩望着小花园。

（扩句，至少扩两处）__________________________________________2．五粒豌豆一粒最了不起的我是中（连词成句）__________________________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）____________________________________________4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写设问句）____________________________________________二、按要求写句子。

1．这根撑天的柱子被共工撞断了。

（改为“把”字句）_________________________________________________2．普罗米修斯从车轮上拿了火星。

（扩句，至少扩两处）_________________________________________________3．地面上没有火，人们只好吃生的东西。

（改为双重否定句）________________________________________________4．常衔西山之木石，以堙于东海。

（翻译句子）_________________________________________________5．普罗米修斯“盗”取了火种。

宙斯要惩罚他。

（用关联词语合并句子）__________________________________________________三、按要求完成句子。

1．梅兰芳无论卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

（修改病句）_____________________________________________2．妈妈说：“明天我带你去少年宫学唱歌。

第八单元周清试题一、看拼音写词语：yīsōu fàng sìmïfǎng fēng píng làng jìng kūxiào búdãshīzú（）（）（）（）（）（）wãi gǎn xiàhǔzīyábúzhīsuǒcuîxǐng wùhǎi ōu zhī fáng（）（）（）（）（）（）（）miáo zhǔn yáo huǎng kîng chūwūyēmúyang háng chuan dùguî（）（）（）（）（）（）（）luîtuïshāmîxiùjuãlíng mǐn shuǐyuán xuàn fēng yùxiān（）（）（）（）（）（）（）pián zhībíkǒng jiǎo zhǐtuïfēng chǔcáng jīxùwãi chíměi fãng（）（）（）（）（）（）（）（）二、给加点的字注上拼音。

取乐．_____ 横．木______吓．唬______呜咽．______模．样______捅．了一下______嗅．觉_____ 储．藏______积蓄．______熟悉．______每逢．______措．施______三、用下面的字组三个词：咽：________ ________ _______ 钩：________ ________ _______ 凶：________ ________ _______逃：________ ________ _______ 逗：________ ________ _______ 措：________ ________ _______悟：________ ________ _______ 控：________ ________ _______ 驮：________ ________ _______驼：________ ________ _______ 逢：________ ________ _______ 趾：________ ________ _______脂：________ ________ _______ 漠：________ ________ _______ 储：________ ________ _______敏：________ ________ _______ 蓄：________ ________ _______ 维：________ ________ _______四、补充词语，并解释所填字的意思：惊慌失（措）：安排，处理。

北师大版四年级下册语文各单元知识点归纳第一单元话语《大地的话》关登瀛背诵全篇课文这是一首现代诗，诗人运用拟人的手法，把大地拟人化为母亲，把它的默默奉献精神化为诗的语言，抒写了大地母亲的宽容与慈爱，以及无私奉献的情怀。

词语：吐蕊、下坠、筑巢、嫌窄、小溪、踏碎、籽粒、宝藏仿写：假如你是落叶，我也不让你心碎，这里有待哺的春泥，在等着与你相会。

你可以随风飞扬，尽展你的风姿，然后下坠。

让即将开垦的土壤，因你的飘落而增肥。

《语言的魅力》词语：衣衫褴褛、繁华、头发斑白、穿着（zhuó）华丽的绅士、无动于衷、嬉戏、陶醉、良辰美景、绿叶红花、莺飞燕舞、万紫千红“春天到了，可是……”省略号里饱含了深刻的含义：我什么也看不见，看不见你们天天见到的红花绿叶，草长莺飞……这多么令人心酸呀。

不写出来的目的是给人无穷的想像空间。

《秉笔直书》林汉达“秉”的意思是“拿、握”。

词语：记录、蛮横、隐瞒、权势、凭借、颠倒是非、独揽大权、按照、凭着、竟然、忠实、屈服、贪生怕死、畏惧太史的职责：按照事实写历史共同的特点：遵守太史本分，宁死不屈《语文天地》含“言”的成语：言为心声欲言又止三言两语不言而喻广开言路肺腑之言金玉良言畅所欲言仗义执言含“词”的成语：慷慨陈词强词夺理理屈词穷词严义正一面之词词不达意第二单元春潮《春潮》采用拟人、比喻、夸张的手法，课文描写了北方春天来到，春水涌动，春潮激荡的情景。

词语：进攻、撤退、威力、击溃、禁锢、喀嚓、衰竭、酸软、黑暗、山崩地裂、驯服、一株、耳语、汹涌、崩溃、沿途春潮是由弱到强，逐渐宏大，直至“不可抗拒”。

《三月桃花水》刘湛秋采用比喻、拟人、排比的手法它歌颂了春天，歌颂了生活，赞美了农民的劳动。

词语：应和（hè）、丝绸、绚丽、流淌、琴弦（xián）、敲打、节奏、纤细、催促、开犁、袅袅炊烟、草如茵、回旋、撞击、沉醉、映照、轻柔、节奏《语文天地二》《兰溪棹歌》（唐）戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

专项局部句子第一局部一、连词成句。

1. 不为的梦想仰目朝天我而是光明看到为了永久我看到2. 手这是绿色金库一双创办的3. 上暖和都是送来的地球的光明和太阳4. 等人快马加鞭张骞专拣荒野人迹罕至的行进二、扩句。

1. 这是一双大眼睛。

2. 太阳是个大火球。

3. “丝绸之路〞成为纽带。

4. 苇絮飞起来。

5. 蝴蝶飞走了。

6. 花开了。

三、缩句。

1 ．在繁荣的巴黎大街上，坐着一个衣不蔽体、头发花白、双目失明的老人。

2. 这幅照片发布后，“大眼睛〞很快成为“希望工程〞的形象标记。

3. 才干横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生。

4. 孩子听见下边的喊声才觉悟过来。

5. 骆驼是荒漠里最重要的交通工具。

6 ．成群的朱鹮正在那边快乐地生活着。

四、“把〞字句、“被〞字句练习。

〔一〕把下边的句子改为“把〞字句。

1．观察队员精心守卫着这几个朱鹮。

_______________________________________________________________________________ _____第 1 页2．那只有力的大手牢牢地裹住了我的手。

_______________________________________________________________________________ ___3．妈妈，晚餐我已经烧好了。

_______________________________________________________________________________ ___4．妈妈不当心摔坏了小芳的文具盒。

_______________________________________________________________________________ _______5．骆驼被人们称为“荒漠之舟〞。

_______________________________________________________________________________ _______〔二〕把下边的句子改为“被〞字句。

北师大版四年级语文下册期末试卷及答案【必考题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

yǒng měng táo qìzhōng hòu jiě mènjúсùzī tài shí hòu pí qi二、请给加点字选择正确的读音，打“√”。

蝙．蝠（biān biǎn）骨髓．（suísuǐ）殷．勤（yīn yīnɡ）花卉．（fèi huì）宁．可（nìnɡnínɡ）炕．头（kēnɡkànɡ）气氛．（fēn fèn）家雀．儿（qiǎo què）三、比一比，再组词。

睁（_________）缓（_________）竭（_________）环（_________）挣（_________）援（_________）揭（_________）坏（_________）帝（_________）坚（_________）抗（_________）衔（_________）谛（_________）竖（_________）坑（_________）街（_________）四、把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。

①（______）（______）达理②（______）（______）叹气③（______）连不（______）④（______）头（______）气1.春雨（______）地下了三天。

2.我数学没有考好，（______）地回到家里，妈妈看了我的卷子（______），直皱眉头。

3．她是一个（______）的好老师。

五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。

严厉严肃严格1.爸爸对自己要求很（______），上班从不迟到。

2.妈妈（______）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要……就……即使……也……因为……所以……3.电视机没有图像了，（_______）维修人员来维修，故障（_______）能排除。

精编四年级语文北师大版下学期阅读理解专项知识点及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读课外短文，完成练习。

乡村如画①乡下，一个多么令人向往的地方。

那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。

我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了。

带着无尽的向往，我们踏上了回程。

②车停下了，我们下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。

一盏盏路灯，像哨兵，竖立在路旁。

③房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，宛若红霞飘落，落英缤纷，清香沁人肺腑。

成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上，看着看着，恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。

没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静又干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。

成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会儿落在电线杆上，好像五线谱上的音符；一会儿在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头；一会儿在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候，只有鸟鸣能让你回到现实。

④一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬莱。

当你经过弯弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你又立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境中。

⑤到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩¨藏猫猫”，还会听见许多大人坐在屋前聊天。

在宁静的乡村里，没有城市的喧嚣，但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。

⑥乡下是这么的特别，又是这么的朴素。

1．文章第①段中能概括乡村风景特点的关键词是____________，能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是_____________。

2．文章第⑤段画“”的句子中“喧嚣”的意思是____________，“天籁”指的是___________。

北师大版四年级下学期语文古诗阅读知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 读古诗，完成练习。

墨梅吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

［1］梅花是坚贞高洁的象征，古人赞美梅花的诗很多，我知道《墨梅》是________代诗人兼画家________所作。

［2］《墨梅》诗中，直接描写墨梅的两句诗是________，________；赞美梅花品德的两句诗是________，________。

“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的________，诗句意思是________；“只流清气满乾坤”写出了墨梅的________，诗句意思是________。

［3］这首诗运用了________的写法，通过写墨梅________特点，表现了作者________的高尚情操。

［4］我知道诗人王冕酷爱梅花，工于画梅，常以梅花自比。

除了《墨梅》这首诗我还记得以前学过的他写的另一首赞美梅花的诗——《梅花》：________，________。

________，________。

2. 课文精彩回放。

绿艾青（现代）好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……［1］春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色？____________________________________［2］“到处是绿的……”，这一句中的省略号有什么作用？______________________________________［3］根据自己对诗歌的理解填空。

风中的（______）是绿色的。

雨中的（______）是绿色的。

水中的（______）是绿色的。

北师大版四年级语文下册课文内容填空专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课内积累填空。

1．俗话说，“当局者迷，旁观者清，正如苏轼在《题西林壁》里所写的那样: （_______________），（_______________）。

2．浪潮越来越近，犹如（_________________），（_____________），那声音如同（___________________），好像（_________________）。

3．“博学之，（__________），慎思之（___________），笃行之。

”这句话明确告诉我们要广泛学习，深入追问，谨慎思考，明晰分辨。

4．到了农历八月份，大雁开始向南飞了，大雁一旦南飞，就表示要下霜了。

让我想起了一句谚语（______________________________）。

5．《精卫填海》故事的主人公是（_____________）。

精卫填海的原因是（__________________），精卫填海的过程是（_____________________）。

（引用原文的话回答）二、积累运用1．好问则裕，_______________。

2．______________，失不再来。

3．有时候，大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚，正如宋代诗人苏轼在《_____________》中的诗句“不识庐山真面目，_________________。

”4．“梅须逊雪__________，____________________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。

俗语“_______________，________”说的也是这个道理。

三、根据所学知识填空。

1．“________，___________。

”这句话告诉我们：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。

2．童年的乐园随处可见，可以在小路上，“_________，飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，_________”；可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，_________”；还可以在雨过天晴的路旁，“炫耀着________，一下子________；_______的小白菊，_________”。

3、背诵并默写《书湖阴先生壁》《西江月》。
4、语文天地积累有关收获的谚语。
5、积累ABB、AABB、AABC、ABCC型的词语。
第五单元
桥
《飞夺泸定桥》
《桥之思》
1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
2、正确流利且有感情的朗读课文，能背诵和默写要求部分。体会长征的艰险和红军战士的英勇；理解桥的表层含义和深层含义。
4、语文天地能积累、背诵有关师生的名言、八字成语、《论语》语录。
第二单元
明月
古诗二首《鸟鸣涧》《暮江吟》
《走月亮》
《飞向月球》
1、能背诵并默写《鸟鸣涧》《暮江吟》，积累山水田园诗人王维和新乐府诗倡导者白居易的基本资料，理解以动衬静的表达技巧，体会古诗意境；认识本组生字，会写要求的字和词语。
2、理解散文特点和南方习俗走月亮，体会散文的美感。
4、积累彰显规则的古今中外名言。
5、借助课题，概括课文主要内容；体会对于违反规则的不良心态的准确描写。
第九单元
音乐
《中华名族最强音》
《月光曲》
《林中乐队》
1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
2、正确流利且有感情的朗读课文，能背诵和默写要求部分。了解国歌的创作，积累田汉、聂耳的资料；感受“中华民族最强音”的深刻内涵，激发鼓舞全民族励精图治。激发全体炎黄子孙团结一心、奋发图强建设好自己的美好家园。
3、掌握系统搜集资料的方法环节，懂得通过了解背景有助于理解课文的阅读方法，并学习在习作中交代背景的写作方法。
4、学习积累词语的方法，懂得眼睛的作用，体会到要珍惜、爱护眼睛，畅谈保护眼睛的重要性和方法。
5、积累表示“看”的词语成语。
6、了解盲人设施。
第七单元
纪念日