课本剧-三打白骨精

难忘的课本剧表演作文三打白骨精作文一
《难忘的课本剧表演作文三打白骨精》
哇塞，那次我们班的课本剧表演《三打白骨精》，可真是太精彩啦！
我演的是孙悟空，为了演好这个角色，我可下了不少功夫。

每天放学回家，我就对着镜子练习孙悟空的动作和表情，那抓耳挠腮的样子，我练了好多遍。

表演那天，同学们都特别兴奋。

我穿着虎皮裙，拿着金箍棒，一出场就感觉自己真的变成了孙悟空。

白骨精一出现，那狡猾的眼神，可把大家都气坏了。

我大喊一声：“妖怪，哪里逃！”就冲上去和她打了起来。

我们演得特别投入，同学们在台下不停地鼓掌叫好。

我们成功地把白骨精打败了，大家都欢呼起来。

这次课本剧表演，让我永远都忘不了！
作文二
《难忘的课本剧表演作文三打白骨精》
提起那次课本剧表演《三打白骨精》，我的心里就乐开了花。

我们为了这个表演，准备了好久呢。

大家一起做道具，有的同学画了白骨精的面具，有的同学用纸板做了金箍棒，可有意思啦。

我演唐僧，总是一本正经地念着台词。

白骨精变成了一个漂亮的姑娘来骗我们，那装模作样的样子，真让人讨厌。

孙悟空可厉害了，一眼就看出她是妖怪，举着金箍棒就打。

表演的时候，我紧张得手心都出汗了，生怕说错台词。

但是看到同学们期待的眼神，我就鼓起勇气演下去。

表演结束后，大家都夸我们演得好，我心里美滋滋的。

这真是一次难忘的经历啊！。

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字在我读小学的时候，学校组织了一场课本剧表演，我有幸成为了其中的角色。

而我最难忘的表演就是《三打白骨精》。

《三打白骨精》是一部经典的中国民间故事，讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，终于取得真经的故事。

而其中最精彩的一个环节就是大战白骨精的情节。

我饰演的是白骨精的第三夫人，一位美艳妖娆的女性角色。

在排练期间，我全神贯注地投入角色，努力模仿这位女妖的种种神态。

我想要将白骨精的狡诈邪恶、妖娆妩媚都表现得淋漓尽致。

在表演当天，我穿上了一身华丽的戏服，化上了夸张的妆容，整个人都变成了另一个样子。

当我走上舞台，看到观众席上满是家长和同学们时，我的紧张感油然而生。

但是当灯光一亮，音乐响起时，我顿时进入了状态。

我的角色登场了，我忘却了自己是在表演，仿佛我就是那个被封印了数百年的白骨精。

我用尽全力地扮演这个角色，我的声音、眼神和动作都表现得淋漓尽致。

我化身为那个美艳却危险的白骨精，跟唐僧师徒们你来我往，打得难解难分。

当我最终被唐僧大师的法力所收服时，观众们爆发出了雷鸣般的掌声。

这是我至今都难以忘记的一幕。

那一刻，我意识到了表演的魅力，更懂得了演员的责任和使命。

表演结束后，很多人都对我赞叹不已，说我将角色演绎得栩栩如生。

而我也感受到了属于演员的骄傲和成就感。

这次表演不仅让我获得了表演技巧上的提高，更是让我懂得了团队合作的重要性，因为只有大家一起努力，才能呈现出一场完美的表演。

那次《三打白骨精》的表演经历，成为了我人生中一段难以忘怀的回忆。

它不仅打开了我对表演的兴趣，更是让我学到了许多珍贵的人生经验。

我相信，今后的日子里，我会以更加成熟的姿态，迎接更多精彩的表演机会。

难忘的三打白骨精课本剧表演作文
哇，今年的课本剧表演来了！《三打白骨精》，这名字听起来
就好刺激。

我们班好多同学都报名参加，我当然也不例外，早就想
在舞台上露一手了！
排练的时候，大家都好拼啊！白骨精狡猾得让人咬牙，孙悟空
聪明得让人拍案叫绝，唐僧则是仁慈得让人想哭。

我们一遍遍地排练，有时笑得前仰后合，有时又紧张得手心冒汗。

但就这样，我们
越来越默契，越来越像真正的一家人。

到了表演那天，我紧张得心脏都要跳出来了。

但一上台，看到
那些熟悉的面孔，听着他们的掌声和笑声，我瞬间放松下来，完全
投入到了角色中。

我感觉自己就是孙悟空，白骨精在我眼里不过是
个小菜一碟！
演完之后，大家都累得筋疲力尽，但心里充满了满足和自豪。

我们互相拥抱，互相击掌，像打赢了一场大战一样兴奋。

这次表演，不仅让我们收获了掌声和笑声，更让我们学会了团结和合作。

我觉得，这就是最宝贵的收获！。

课本剧孙悟空三打白骨精第一幕一打白骨精旁白：一天，唐僧师徒来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。

唐僧：哎呀！走了一天的路，【摸着肚子】我有点饿了。

悟空，去打点斋饭吧。

悟空：哦。

旁白：悟空跳上云端，看见南山有熟透的山桃。

悟空：师父，我去摘些山桃吧！【唐僧点头】这里妖气甚重，你们千万别离开这儿啊！“用金箍棒画了一个圈”八戒：放心吧！师兄！早去早回！旁白：悟空刚走，唐僧就被白骨精发现了!白骨精：造化！造化！都说吃了唐僧肉可以美容养颜·····啊啊啊！！！我的小痘痘又长出来了！！！旁白：白骨精摇身变成了一位美貌的村姑。

给唐僧师徒送饭。

旁白:唐僧一再推辞，八戒嘴馋，一把夺过罐子。

八戒：不吃白不吃，你们不吃,我吃！嘻嘻嘻···旁白:正在这时，悟空从南山摘桃回来，看出这个村姑是个妖精，想要打死妖精，却被唐僧扯住了。

唐僧：你想干什么！！！【皱了皱眉头】悟空:她是妖精！是来骗你的！旁白:说完就朝妖精劈脸一棒。

唐僧：【责怪】你为何无故伤人！悟空:她是妖精！旁白: 妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。

悟空正要追赶，却被唐僧一把拉住。

第二幕二打白骨精旁白：唐僧师徒继续赶路。

过了一会儿，只间从后山出来一个老婆子。

口中喊着寻找女儿。

白骨精:女儿，我苦命的女儿，你在哪里？旁白：悟空认出那婆子也是妖怪变的，飞步向前。

悟空：“妖怪，你又来了，再吃我一棒。

”（大声喝道）旁白：白骨精又化作一股妖雾腾空而去。

悟空正要追赶。

唐僧：“你接连打死母女俩人，是何道理？”旁白：白骨精两次被孙悟空识破真相。

没吃到唐僧肉，决定再施诡计。

第三幕三打白骨精旁白：白骨精又变成一个老头儿，手持拐杖，来找唐僧。

悟空认出老头是白骨精化身，上前喝道。

悟空：“大胆妖精，你骗不了我老孙。

”（举棒打去）白骨精：“救命救命”（大声呼喊）唐僧：悟空，不准再打。

（着急）白骨精：你打死了我的老伴和女儿，我这条老命也不要了，索性和你拼了。

【四年级】三打白骨精有趣的课本剧作文400字三年级四班的小朋友们，在老师的指导下，精心排练了一出名叫《三打白骨精》的课本剧。

这出剧在全班同学的共同努力下，终于在一次班会上成功上演。

下面就让我们来回顾一下这个有趣的课本剧。

故事的开始是在一座山脚下，孙悟空、猪八戒和沙僧正在向唐僧拜别，他们要分开寻找各自的去处。

孙悟空百般不舍地与唐僧告别后，唐僧独自上路，却遇到了白骨精的阻碍，被困在了白骨洞里。

在一次次的挑战和磨难中，唐僧始终坚守着一颗善良的心，终于化解了白骨精的邪恶。

在这个有趣的剧本中，每个小朋友都有了自己的扮演角色，唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、白骨精等角色一个个都被他们演绎得十分生动。

唐僧扮演者面带微笑，行为举止倨傲；孙悟空扮演者则神态自如，甚至在打斗场面中还带有些许的搞笑因素；猪八戒和沙僧的扮演者则一头傻呆，一头傲娇，把现场的气氛推向了高潮。

最精彩的部分当然就是唐僧与白骨精的对决了。

唐僧靠着一颗善良的心化解了白骨精的邪恶，这一幕场面让观众们纷纷鼓掌，大家都为善良的唐僧点赞。

这出课本剧既是一次表演，又是一次学习，更是一次交流的机会。

小朋友们在练习的过程中不断沟通交流，帮助彼此，增进了友谊。

而在表演的过程中，他们也不断地调整自己的表演出来，得到了老师和同学们的认可和鼓励。

通过这次表演，小朋友们对故事有了更深的理解，更加懂得了团结合作的重要性。

在结束语中，老师对小朋友们的精彩表演给予了高度的赞扬，她说：“今天的表演非常成功，每个人都很用心，都很棒。

希望大家能够在以后的学习和生活中，保持这份努力不懈的精神，继续取得更大的进步。

”这次表演不仅仅是一次娱乐，更是一次学习，在这次表演中，小朋友们收获了快乐和成长，他们也让观众们深受鼓舞和感动。

这出《三打白骨精》不仅仅是一场表演，更是一场精神的洗礼。

通过这次表演，小朋友们不仅获得了舞台经验，还收获了团结合作的知识，相信这次表演对小朋友们的成长会起到很大的推动作用。

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字
三打白骨精是我在小学五年级时参加的一次课本剧表演。

这出剧由我们班的同学们共
同演绎，我饰演的是小狐狸。

三打白骨精的故事源于《西游记》，讲述了孙悟空等人前往蜀山打败妖怪白骨精的经历。

我饰演的小狐狸在剧中是白骨精的帮凶，她以无垢之心误入妖道，最终被孙悟空所感化，成为正义之士。

在排练期间，我们班同学都互相帮助，一起努力练习台词和动作，争取将剧目表演得
更加精彩。

老师也给了我们许多指导和建议，帮助我们理解角色，提升表演技巧。

当正式演出的那一天来临时，我感到非常紧张。

整个班级都在后台做最后的准备，化妆、换装、整理道具。

我站在镜子前，用画笔小心地给自己的脸上涂上合适的颜色，变成
了一只灵巧的小狐狸。

舞台灯光亮起，音乐响起，我和其他同学们走上舞台。

我第一次独自站在舞台上，身心都充满了紧张和激动。

我全神贯注地演绎自己的角色，尽量将自己融入到剧中。

在念台词、做动作的过程中，我感受到观众的掌声和呐喊声，这
让我更加投入到表演中。

整个剧目表演得非常成功，观众们纷纷为我们的精彩演出鼓掌喝彩。

我从舞台上走下
来时，露出了满足和自豪的笑容。

这次表演让我学到了很多东西，不仅是表演技巧，更是
团队合作和努力的重要性。

通过这次经历，我明白了只有付出努力才能获得成功。

我也意识到了团队的重要性，
只有大家齐心协力，才能创造出最好的作品。

这次课本剧表演给了我很多回忆，我会一直
珍惜这段美好的经历，并不断努力完善自己的表演能力。

难忘的课本剧表演作文三打白骨精上礼拜五，学校组织了一场课本剧表演，我们班演的是《三打白骨精》。

本来这事儿跟我没啥关系，我演的是个跑龙套的，就是跟在唐僧后面喊“师父”，结果临上台前，演白骨精的同学拉肚子了，老师一拍脑袋，让我顶上。

我心想，这事儿闹的，我连台词都没背啊。

上台前，我赶紧翻了翻剧本，心里还是七上八下的。

台下黑压压一片，我一紧张，把“妖精”喊成了“妖怪”，台下哄堂大笑。

唐僧，也就是我们班的小明，回头瞪了我一眼，小声说：“你这是要打妖怪还是打妖精啊？”我赶紧纠正，心里却想着，这妖精和妖怪有啥区别，不都是妖吗？
演到孙悟空三打白骨精的时候，我这妖精得被打三次，每次都得换不同的死法。

第一次我学着电视剧里的样子，翻了几个跟头，然后趴在地上不动了。

第二次我得假装被打得半死不活，我琢磨着，这得怎么演啊？结果我一紧张，直接趴在地上，装死装得太过，连呼吸都忘了，差点真把自己憋死。

第三次打的时候，我心想，这回得来点新鲜的。

我灵机一动，从地上爬起来，冲着孙悟空，也就是我们班的小刚，喊了一声：“大圣，饶命！”台下又是哄堂大笑。

小刚愣了一下，然后一棒子打过来，我顺势倒地，这次装死装得像了，连老师都差点以为我真被打死了。

演完之后，老师夸我演得好，说我这妖精演得有创意。

我心想，这哪儿是创意啊，这是被逼无奈啊。

不过想想，这课本剧表演也挺有意思的，虽然我演的是个妖精，但也算是体验了一把当演员的滋味。

下次再有这种事儿，我得提前准备准备，别再临场发挥，把自己都给吓着了。

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字今天，我要讲述我们班级的一次难忘的课本剧表演--《三打白骨精》。

该剧以《西游记》中的故事为基础，讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧三人前往女儿村救
出被白骨精抓走的妇女，并最终打败白骨精的过程。

我扮演的角色是猪八戒，需要在上台
前进行一些动作、表情的练习，以区别于其他角色。

而我这个没有表演经验的人，需要很
多次练习才能把自己的角色演绎得十分到位。

表演当天，我们班全体同学和老师都到场进行观看。

我和其他同学一道，穿上了精心
设计的服装，化妆后上台。

一进入角色，我就变得格外兴奋，故意翘起尾巴、扑扇耳朵，
模仿猪八戒的各种动作，现在想想真是好搞笑啊。

然后，我们班的妹妹们轮流上场，在简短的时间内通过肢体语言、情感、身段比拼等
诸多手段来展现白骨精的面貌和特色，演技娴熟，引起了哄堂大笑。

剧情发展到白骨精准
备进攻的情形时，孙悟空、猪八戒、沙僧三人亮出了各自的法术，瞬间把气氛推向了高潮。

这时我又要与伙伴们一起表现出我们的神技，我们猪八戒独自一人扛起两匹驴，引得观众
又一次啧啧称奇，我和同学们也非常开心。

表演结束后，在台下观众的热烈掌声和欢呼声中，我们班获得了一致好评。

虽然我们
将近花了一个月的准备，但演出收获的掌声却是一切努力的证明。

通过《三打白骨精》的演出，每个人都获得了各自的收获，通过这个过程学到了很多
表演技巧和团队合作精神，也体验到了自己的潜力。

在将来的表演中，我们一定会更加努力，进一步发扬自己的才能。

《西游记·三打白骨精》剧本第一幕（悟空走在前头，时不时抓耳挠腮。

八戒牵马。

唐僧款款的坐在白龙马上，念诵南无经。

沙僧挑着担，艰难的走着。

）背景音乐：《敢问路在何方》（音乐到沙僧说话时停）沙僧（放下担子，疲倦的说）：师父，大师兄，二师兄，前面好像有户人家，吾等可以前去讨些斋饭来填填肚子。

八戒（一脸馋相）：那还不快快前去讨些吃的来，我看前面的人家又耕田又绩麻，看来甚为富裕哩！悟空（跳到八戒之前，狠狠戳了他一指头，不屑）：呆子！枉你顶个天蓬元帅之名！这山周围。

妖气缭绕！你难道瞧不见吗？八戒（跑到唐僧面前，抬头说道）：师父，这妖猴纯粹是为了自己偷懒，不去化斋，你还不快念紧箍咒来？唐僧（闭眼，心平气和指着悟空）：善哉！善哉！南无阿弥陀佛。

行者，你还不快快去讨些斋饭来？悟空（双手抱拳，驾起云来）：师父保重，老孙去也！（孙悟空下场，白骨精身披披风，站在高高的山上，眺望着师徒四人，冷笑道）白骨精：哈哈哈哈！听说吃了唐僧肉可以长生不老，今天他到不请自来了。

（白骨精摇身一变，跨上小篮子，款款的走着圆场来到师徒四人) 唐僧(对八戒和沙僧)：悟空刚才说这里没有人家，前面怎么过来了一个人？八戒：等老猪去看看。

（八戒放下耙子，整整衣服装出一副斯文样）女菩萨，去哪里啊？手里提着什么东西？白骨精：长老，这里面是香米饭和炒面筋，特地来送给你们吃的。

八戒：是给我们送吃的来了！(白骨精走到唐僧面前，唐僧连忙合掌。

)唐僧：女菩萨，你住哪里？怎么知道我们在这里啊？白骨精：师傅，我家住在山的西面，我父母信佛行善，凡是有出家人路过都会给些斋饭。

我丈夫在北山种地，父母年老，我去送饭。

路上遇见你们，想起父母乐善好施，所以就请师父们用吧！唐僧：善哉！善哉！你还是送给你丈夫吃吧，我徒弟摘果子去了，马上就来。

八戒：放着现成的饭不吃，干嘛等那猴子的烂桃子？（说着拿起篮子递给唐僧吃。

）悟空（急忙赶来，一脸着急）：慢！好你个呆子！竟把这妖精的饭菜递给师父吃，真是瞎了眼！沙师弟，快护好行李和师父，看我不打了这妖精！(悟空举起棒子打死妖精。

三打白骨精课本剧三打白骨精课本剧编导：***（配乐：西游记主题曲《敢问路在何方》起）旁白：话说唐僧师徒四人走在西天取经的路上，跋山涉水，降妖除魔，忍饥挨饿，今天，他们来到白骨精的地盘，揭开了三打白骨精的序幕。

（悟蹦跳着上场，跳到舞台左侧，再到右侧，边抓耳挠腮，边眺望四周。

然后停下来。

一手握棒，一手叉腰。

）悟空：“我是行者孙，石头我娘亲，学艺从菩提，东海得武器。

（转动棍棒）别看一根棒，千变万化，降妖除魔，无妖能敌”。

（只手搭头，看看四周，火眼金睛闪两下。

）喊：：“师父——师父——”（配乐：《四小天鹅》起，师徒三人跳四小天鹅出场，到舞台中央，单手作拜佛状。

并齐唱：“阿弥陀佛”）唐僧突然一惊并哆嗦着大喊：“悟空爱徒，我怕——”并躲到悟空后面以手指前方。

旁白：“只见前面重岩叠嶂，苍莽幽深，这边虎狼吼，那里毒气蒸，望而生畏，险象环生。

”（配音：热带丛林声）悟空：“师父，别怕，有我呢，乖——”（朝山吼一声，配音：吼叫声）旁白：“悟空吼一吼，地球也要抖三抖，只见那前面阴气顿散，豁然开朗。

”唐僧：“悟空爱徒，我饿——”（摸着肚子，作饿惨状，背景声响：“饥饿声”）沙僧：“师兄，我也饿——”（可怜巴巴地望着悟空）八戒：“还有我，他们哪里有我饿。

”（然后上前扯着悟空的衣服，作撒娇状。

）悟空：“都是我的错，讨饭不够多，现在就出发，你们原谅我。

”（用《都是我的错》调子唱着说）（刚准备出发，又略一思忖，然后立马回来在三人所在的位置用棒画一个圈）并念道：“菩萨保佑，师父平安。

”（配乐：钟声和水声，师徒三人坐下合手念经：“身是菩提树，心似明镜台，时时勤拂拭，莫使惹尘埃。

”“嗡（ong）嘛（ma）呢（ni）叭（bei）咪（mei）吽（hong）”白骨精上场，声音由大变弱。

）白骨精披着骨皮左转转右转转，张牙舞爪露铮狞状，然后大笑道：“造化，造化呀——”然后迫不及待往前冲准备捉唐僧，突然停下来，又大笑道：“帅哥，帅哥呀——”然后扯掉白骨精皮，整整衣冠，摸摸脸蛋，作妖媚状，边扭着腰肢边上前边说：“小女子今年刚十八，好似一朵牡丹花，方圆百里来提亲，只等唐僧才下嫁。

【四年级】三打白骨精有趣的课本剧作文400字四年级课本剧《三打白骨精》是一部充满趣味和教育意义的戏剧。

下面是一篇关于这个课本剧的400字作文。

《三打白骨精》是我最喜欢的一本课本剧，它有趣又有教育意义。

故事发生在古代的一个小镇上。

镇上住着一个漂亮的女孩儿小青，她有个酒量很好的爸爸。

他们住在一个小屋里，过着幸福的生活。

可是小屋里却有一个可怕的白骨精，她想要吃掉小屋里的人。

一天晚上，小青爸爸回家晚了。

白骨精看着小屋门口的秋千，想把爸爸吃掉。

可是小青刚好回来了，赶走了白骨精。

后来，小青的爸爸被白骨精诱骗去了。

小青找到了大师兄和二师兄一起去救她的爸爸。

他们来到了白骨精的洞穴，眼前是一个巨大的骨头山。

山上还有两位护山弟子，他们非常厉害。

大师兄顶住他们，小青和二师兄进入了洞穴。

他们遇到了白骨精，白骨精变成了爸爸的模样，想要骗小青。

但小青识破了她的伪装。

白骨精怒从而发狂，她变成了一条巨大的白蛇，想要吞食小青。

幸好，小青找到了白骨精的弱点，把一个特制的蛊虫扔进了白蛇的嘴里。

白骨精痛苦地蜷曲起来，最终变回了原形。

小青把她锁在了一个笼子里，救出了她的爸爸。

剧终了，大家都欢呼雀跃。

这个课本剧给我们讲述了一个勇敢而聪明的小女孩儿，她用智慧和勇气战胜了邪恶的白骨精。

通过这个故事，我们明白了勇敢面对困难和危险的重要性。

也教会了我们要识破邪恶的伪装，坚决对抗邪恶势力。

《三打白骨精》不仅是一部有趣的戏剧，也是一部寓教于乐的作品。

通过演出这个剧，我们不仅能享受演戏带来的快乐，还能学到很多有用的东西。

这部课本剧不仅寓教于乐，也让我们体验到合作和友谊的重要性。

感谢这本课本剧，让我们度过了一段美好而有意义的时光。

课本剧三打白骨精今天，蒋寅奕拉我去演课本剧，我演的是猪八戒，虽然我极不情愿，但一听到中午可以不看书，我才去打白骨精，经验丰富的袁菲早已给我们写好了台词，说是Q版的可换一种说发就是1.3版的夺宝幸运星。

下午，我们登台了。

作文 唐僧一行人来到一片荒山野林。

唐僧：哇塞！这里的风景好漂亮啊！孙悟空：拜托，师傅啊，这里只不过就一座石头山好不好，你土不土啊。

随便找块石头都比你有品味。

唐僧：我这是在自我调节，你吵什么吵！你唧唧歪歪，罗哩罗嗦好烦啊！你还想不想在这混啊！沙僧：唉，大家都是给观音姐姐打工的吗，何必要吵架呢？唐僧和孙悟空：我们两个说话你来多管闲事什么，滚！……我：猴哥，我饿了，给我点东西吃。

孙悟空四处窥探：我看到南山有一片桃林，我去摘些桃来。

我：唉，再吃桃子我就变成猴子精了！孙悟空：那算了。

我：你去摘点把我真的饿了。

孙悟空用金箍棒（鸡毛掸子）给我们画了一个保镖牌电网。

三人齐踢孙悟空的P股：滚！沙僧：猴哥，我要吃蛋黄派！白骨精：哈哈哈！真是造化！造化！吃唐僧肉就能长生不老啊。

白村姑：各位师傅，我这有些斋饭送给你们吧。

唐僧：不用，不用。

白村姑：吃吧，吃吧。

唐僧：不用，不用。

白村姑：吃吧，吃吧。

这时，我一把夺过斋饭：搞什么搞，这么烦，你不吃我吃。

孙悟空回来了，见便妖精举起棒，在白骨精说到：我是来打酱…时，阿朵的一下劈脸一棒，白村姑下场。

唐僧乱念了一番紧箍咒，孙悟空像触电了一样…师徒5人继续向前行，白老太婆：我来找我的女儿，你们可曾见过。

唐僧和孙悟空异口同声：没有。

白老太婆：骗人，就是你们，还敢狡辩。

啊！，我的女儿死的好惨啊，啊！…唐僧：快k死她，真是比我还烦。

孙悟空一下打死，白老太婆下场。

虽然有些不合情理但还得按事情演下去。

唐僧：徒儿，你快滚吧，别逼我念死你！孙悟空：好！那我走了，哦，不要迷恋哥，哥只是个传说，我飞了。

要赶我走你就先把我头上的头箍拿掉啊！唐僧：我，不会。

孙悟空：那我还是留下来吧。

白老头冲上来直奔唐僧：你杀了我家这么多人，为什么你不把我也杀了啊！你杀啊，杀啊！唐僧小声说：你认错人了是那个猴脸。

【叙事】三打白骨精-难忘的课本剧表演作文400字今天选修课的课本剧我们演的是《西游记》里“三打白骨精”这一段。

这一次，“白骨精”可是一个很有难度。

因为这个角色既要化身为年轻女子又要化身
为老婆婆，还要化身为老爷爷。

反正不论谁演都要有段反串戏。

最后，我只好自我牺牲一下，演了“白骨精”。

演这个角色时，为了准备各种道具，让演出更精彩，我可花了不少功夫。

比如，我事
先在每次“死”的地方旁边放了一个架子，上面发盖放了两件外套假扮假尸；一本语文作
业本作为白骨。

然后，又在“山洞”中放了一个铅笔袋作为斋饭盒子，一个铁棍作为拐杖，一条红领巾用来作为老奶奶的头巾……
除了这些，我还在没有特效的情况下，完美地表现了白骨精的法力。

比如说，在白骨
精变成人形时，突然散发。

又比如说，白骨精假传圣旨时，突然变出一张“圣纸”，其实
是我事先藏在裤子口袋里的，等等。

不光是我，其他人也十分的卖力。

比如说，童童饰演猪八戒时，把一件外套塞进衣服
底下来增肥；又比如说张滨雅饰演唐三藏时，把椅子当白龙马骑……
台下的同学不时发出“呀呀”的感叹声。

经过大家的努力，我们小组拿到最高
分――5分。

大家高兴得跳了起来，笑了起来，笑声回荡在校园的每个角落……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字我记得那是一场难以忘怀的课本剧表演，我们的剧目是《三打白骨精》。

这个故事讲述了唐僧师徒四人在西行路上遭遇白骨精，最终经历了三次与白骨精的战斗，最终战胜了她，救出了被囚禁的百姓。

这个剧目不仅让我感受到了友谊、勇气和团结的力量，也让我体会到了演戏的乐趣。

以下是我对这次表演的回忆。

最开始，我们在老师的指导下进行了剧本的排练。

每个人都扮演着不同的角色，我扮演的是猪八戒。

为了更好地理解角色，我们开始研究角色的性格特点和台词。

我发现猪八戒是一个贪吃、懒惰但是却非常善良而且乐观的角色。

我尝试着将这些特点体现在自己的表演中，让观众能够更好地理解猪八戒。

随着排练的深入，我们开始进行舞台设计和布景。

为了让观众更好地进入剧情，我们精心设计了白骨精的洞穴和唐僧一行人的旅途场景。

我们还进行了服装设计，每个角色都有着特别的服装和道具，让我们更好地进入角色。

表演当天，我紧张而兴奋地站在舞台上。

整个剧场沉浸在神秘的氛围中，观众们坐在座位上，期待着我们的表演。

灯光一亮，音乐响起，我们开始了表演。

在第一场战斗中，白骨精化身为美女欲迷唐僧，我作为猪八戒扮演了调戏女妖的角色。

身穿一身金色的戏服，我扮演着猪八戒贪婪的样子。

我生动地表现出猪八戒吃人参果而成为了一个真正的猪，这引起了观众们的哄笑声。

在第二场战斗中，白骨精变成了多个骷髅，我作为猪八戒和孙悟空进行了一次惊险的打斗。

我们通过技巧和配合，成功地将白骨精击败，救出了被囚禁的百姓。

这一场戏展现了我们师徒四人的团结和勇气，让观众们感受到了友情和正义的力量。

在第三场战斗中，我们再次遇到了白骨精，她以猪八戒的样子欲诱惑我们。

通过巧妙的策略和大家的团结配合，我们最终化险为夷，打败了白骨精。

全剧结束时，观众们爆发出了热烈的掌声和欢呼声。

我感到充满成就感和自豪感，因为我们的努力得到了观众们的认可和赞扬。

这场课本剧表演不仅让我感受到了演戏的乐趣，也让我理解了友谊、勇气和团结的重要性。

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字那是一个阳光明媚的周末，我参加了学校的课本剧表演，演出的剧目是《三打白骨精》。

这个故事源于《西游记》，讲述了唐僧师徒四人在路上遇到了妖怪白骨精，通过三次战斗最终将白骨精打败的故事。

我饰演的是唐僧，这是我第一次扮演男主角，我感到非常兴奋。

开始排练后，老师为我们分发了剧本，我们开始学习台词并进行排练。

每天下午，我们都要到学校剧场进行练习，老师给我们进行指导。

有时候，我们要反复练习同一个动作，直到达到要求。

虽然排练很辛苦，但我觉得这是一次很宝贵的经验。

当我站在舞台上，面对满堂的观众，我的心里有些紧张。

我拉起唐僧的袈裟，踏着节奏走上台，开口念台词。

在台上，我尽力表现唐僧的冷静与智慧，使观众们看到一个勇敢又有智慧的唐僧。

舞台灯光昏暗下来，黑衣黑裤的化妆师走到我的身边，为我扑上唐僧的嘴巴和假发，我感觉自己化身为了真正的唐僧。

我小心翼翼地穿上僧袍，整理好袈裟，然后跟着其他演员们走上舞台。

在舞台上，我见到了其他三个师弟：孙悟空、猪八戒和沙悟净。

每个人都发挥出了最好的状态，我们互相配合，每个动作都非常默契。

这样默契的表演使观众投入进来，纷纷为我们鼓掌喝彩。

我们一次又一次地排练，每一次都有所进步。

老师看着我们进步的眼神，让我感到很欣慰。

终于，在漫长的排练之后，我们迎来了第一次正式演出。

我紧紧地握着化妆师递过来的话筒，对着观众们大声念台词。

当白骨精出现时，我们四人一起围攻，最终将她打败。

观众席上爆发出了热烈的掌声和欢呼声。

那一刻，我感到了成功的喜悦与满足。

这次表演不仅仅是为了得到观众的喜欢，更是为了锻炼自己的能力和勇气。

从排练到演出，我学到了很多，我相信这次难忘的经历将会伴随我一生。

这次课本剧表演，不仅增强了我们的团队合作精神，也培养了我们的自信和表达能力。

每个人都在舞台上发挥了自己的特长，展示了自己的才华。

我相信这次表演会使我们变得更加自信，更加勇敢面对未来的挑战。

这次参加《三打白骨精》的课本剧表演，给我留下了非常深刻的印象。

三打白骨精课本剧编导：***配乐：西游记主题曲《敢问路在何方》起）旁白：话说XXX师徒四人走在西天取经的路上，跋山涉水，降妖除魔，忍饥挨饿，今天，他们来到XXX的地盘，揭开了三打白骨精的序幕。

悟蹦跳着上场，跳到舞台左侧，再到右侧，边抓耳挠腮，边眺望四周。

然后停下来。

一手握棒，一手叉腰。

）XXX：“我是行者孙，石头我娘亲，学艺从菩提，东海得武器。

（转动棍棒）别看一根棒，千变万化，降妖除魔，无妖能敌”。

（只手搭头，看看四周，火眼金睛闪两下。

）喊。

“师父——师父——”配乐：《四小天鹅》起，师徒三人跳四小天鹅出场，到舞台中央，单手作拜佛状。

并齐唱：“阿弥陀佛”）XXX突然一惊并哆嗦着大喊：“XXX爱徒，我怕——”并躲到XXX后面以手指前方。

旁白：“只见前面重岩叠嶂，苍莽幽深，这边虎狼吼，那里毒气蒸，望而生畏，险象环生。

”（配音：热带丛林声）XXX：“师父，别怕，有我呢，乖——”（朝山吼一声，配音：吼叫声）旁白：“XXX吼一吼，地球也要抖三抖，只见那前面阴气顿散，豁然开朗。

”XXX：“XXX爱徒，我饿——”（摸着肚子，作饿惨状，背景声响：“饥饿声”）XXX：“师兄，我也饿——”（可怜巴巴地望着XXX）XXX：“还有我，他们哪里有我饿。

”（然后上前扯着XXX的衣服，作撒娇状。

）XXX：“都是我的错，讨饭不够多，现在就出发，你们原谅我。

”（用《都是我的错》调子唱着说）刚准备出发，又略一思忖，然后立马回来在三人所在的位置用棒画一个圈）并念道：“菩萨保佑，师父平安。

”配乐：钟声和水声，师徒三人坐下合手念经：“身是菩提树，心似明镜台，时时勤拂拭，莫使惹尘埃。

”“嗡（ong）嘛（ma）呢（ni）叭（bei）咪（mei）吽（hong）”XXX上场，声音由大变弱。

）XXX披着骨皮左转转右转转，XXX爪露铮狞状，然后大笑道：“造化，造化呀——”然后迫不及待往前冲准备捉XXX，突然停下来，又大笑道：“帅哥，帅哥呀——”然后扯掉白骨精皮，整整衣冠，摸摸脸蛋，作妖媚状，边扭着腰肢边上前边说：“小女子今年刚十八，好似一朵牡丹花，方圆百里来提亲，只等XXX才下嫁。

【叙事】三打白骨精难忘的课本剧表演作文400字三打白骨精是我上小学时参与的一次难忘的课本剧表演。

那时候我读小学三年级，在学校里，每年都会进行一次课本剧表演活动，那年的主题是以中国古代神话故事为背景，我被选为了剧中的其中一个角色，这个角色非常重要，让我记忆犹新。

故事发生在一个古代的小村庄里，村庄深处有一个山洞，听说里面住着一位恶魔白骨精，她喜欢吃人，村庄的人们非常害怕。

有一天，村庄里的小孩一起去山洞附近捉迷藏，不小心被白骨精发现了。

白骨精非常高兴，她决定把小孩一个一个地吃掉。

小孩们非常害怕，他们失去了希望。

主角出场了。

我演的是一个有勇气的小青年，名叫悟空。

悟空是个有勇有谋的英雄，他得知村庄的孩子遭遇了危险，义不容辞地决定拯救他们。

在他的带领下，小孩们再次找到了希望。

他们使用了各种聪明的方法去对抗白骨精，最终成功地救出了所有的小孩。

在表演中，我感受到了悟空的勇气和智慧，这也激发了我对于勇敢和正义的崇拜之情。

我虽然只是一个小孩，但我知道，只要有勇气和智慧，我们就能够战胜困难，改变命运。

这次课本剧表演给了我很多难忘的回忆。

在排练的过程中，我和其他演员们一起学习台词，排练动作和表情。

老师和家长们也付出了很多的辛劳和耐心，他们为我们提供了很多指导和帮助。

当表演的时候，我能感受到观众们的赞赏和欢呼声，这让我感到非常骄傲和自豪。

那次表演结束后，我深深地意识到了战胜困难的重要性，我明白了只有勇气和智慧才能够改变自己的命运。

从那以后，我变得更加勇敢和自信，在面对困难时，我努力给自己带来勇气和智慧，去克服它们。

这次参与的课本剧表演经历在我的成长中起到了非常重要的作用，它让我明白了勇敢和正义的力量，也给了我自信和勇气去面对生活中的困难。

我将永远铭记这次难忘的经历，并将它作为我成长的重要一步，不断努力去追求更好的自己。