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第1篇一、课题名称（此处填写课题名称，应简洁明了，准确反映课题的研究内容）二、课题研究背景及意义（一）研究背景1. 国际背景（简要介绍国际相关领域的研究现状，包括最新的研究成果、发展趋势等）2. 国内背景（简要介绍国内相关领域的研究现状，包括研究成果、存在问题等）3. 研究领域现状（结合国际、国内背景，分析研究领域的现状，包括研究热点、研究方向等）（二）研究意义1. 理论意义（阐述课题研究对相关理论体系的贡献，如丰富、完善或创新理论等）2. 实践意义（阐述课题研究对实际工作的指导作用，如提高工作效率、解决实际问题等）3. 社会意义（阐述课题研究对社会的贡献，如促进社会进步、提高人民生活水平等）三、国内外研究现状分析（一）国外研究现状1. 国外研究的主要方向（列举国外研究的主要方向，并简要介绍其研究内容）2. 国外研究的成果及不足（介绍国外研究的成果，分析其不足之处，为我国研究提供借鉴）（二）国内研究现状1. 国内研究的主要方向（列举国内研究的主要方向，并简要介绍其研究内容）2. 国内研究的成果及不足（介绍国内研究的成果，分析其不足之处，为我国研究提供借鉴）四、课题研究内容与方法（一）课题研究内容1. 研究目标（明确课题研究的目标，包括预期成果、具体指标等）2. 研究内容（详细阐述课题研究的内容，包括研究步骤、具体方法等）（二）课题研究方法1. 研究方法概述（介绍课题研究所采用的研究方法，如文献研究法、调查研究法、实验法等）2. 研究方法具体运用（详细阐述每种研究方法的具体运用，如文献研究法：查阅相关文献，分析研究现状；调查研究法：设计调查问卷，收集数据等）五、课题研究进度安排（一）课题研究阶段划分1. 准备阶段（包括文献综述、研究方案设计等）2. 实施阶段（包括数据收集、实验、分析等）3. 总结阶段（包括撰写研究报告、论文等）（二）课题研究进度安排1. 准备阶段（1个月）（具体任务及完成时间）2. 实施阶段（6个月）（具体任务及完成时间）3. 总结阶段（3个月）（具体任务及完成时间）六、课题预期成果（一）学术成果1. 学术论文（列举预期发表的学术论文，包括期刊名称、发表时间等）2. 学术著作（列举预期出版的学术著作，包括出版社、出版时间等）（二）实践成果1. 解决实际问题（阐述课题研究对实际工作的指导作用，如提高工作效率、解决实际问题等）2. 创新成果（列举课题研究中的创新点，如新技术、新方法等）七、课题经费预算（一）经费预算说明（简要说明经费预算的依据和原则）（二）经费预算明细1. 人员经费（包括课题组成员的劳务费、差旅费等）2. 设备费（包括实验设备、测试仪器等购置费用）3. 材料费（包括实验材料、数据采集等费用）4. 其他费用（包括打印、复印、网络费等）八、课题组成员及分工（一）课题组成员1. 课题负责人（姓名、职称、研究方向等）2. 课题组成员（姓名、职称、研究方向等）（二）课题组成员分工（详细说明每位课题组成员在课题研究中的具体职责和分工）九、课题申报单位及联系方式（一）申报单位（单位名称、地址、联系人等）（二）联系方式（电话、邮箱等）十、课题申报日期（填写申报日期）课题申请书到此结束。
xxxxxx大学生物工程学院党建项目立项申请书项目名称：中国梦下加强大学生党员的继续教育申请人：所在党支部：联系电话：电子信箱：一、项目设立的背景及必要性党的十八大指出：“我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。
党的十八大号召广大党员，要胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，才能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
现实的情况是，在高校党建工作中一直十分重视大学生党员的发展环节，却在面对大学生党员后期教育时缺乏好的工作思路、宣传载体、教育模式、考核机制。
当前部分高校学生党员在加入党组织后并未树立明确的党员主体意识，从而导致自我约束、自我管理、自我监督的力度不强，老好人思想占主导地位，缺乏应有的觉悟，对于发生在身边的重大问题采取不闻不问的态度，不能发挥党员应有的积极作用，一些学生党员不能明确党员的基本义务，对党的理论知识学习远远不够，导致其思想觉悟有所降低，不能起到党员的模范带头作用，个别党员甚至在入党后出现思想倒退现象，前紧后松，表现不出党员的先进性。
个别党支部开展民主学习会较少，考察党员思想汇报不及时，讨论预备党员转正的支部大会流于形式，对党员发展后的表现分析不全面，对学生党员后期培养不够重视。
因此，开展加强大学生党员的继续教育很有必要。
二、项目开展目的1.提升大学生党员的思想水平，促进其健康成长，使其以身作则，严于律己，模范遵守学校的各项规章制度，起到先锋模范作用。
2.发挥大学生党员在学校与学生之间沟通的桥梁和纽带作用，确保学生工作的顺利开展。
3.号召广大大学生党员进一步增强使命感、责任感，真抓实干，同心同德，众智众为，关注学校的管理以及校风和学风建设。
三、项目具体思路1.成立课题组，明确分工，确定研究的党员对象，对研究对象进行前期调查，组织课题组成员进行相关资料的学习，进行研究准备。
党建项目立项申请书（最新版）项目名称探索和建立党代表服务基层的新机制类别申报单位责任人目标要求发挥党代表工作室的党代表在上情下达、下情上传、服务民生等服务基层方面的作用，拓宽党代表发挥作用的渠道。
完成时限4月至12月主要措施一、开展党代表课题调研活动。
结合本镇工作的情况，开展党代表调研实践活动，适时提出调研课题，供党代表们有重点地开展调查研讨工作。
今年我们结合农村环境综合整治、生态文明村建设、教育创强等工作实际，及时提出相关调研走访主题，通过代表们走村入户，广泛宣传，及时引导，一方面达到教育、引导和示范作用，一方面为相关工作的推进提供了第一手材料，拓宽了下情上传和上情下达的渠道，及时发现倾向性、苗头性问题，为党委的工作决策提供可靠依据。
增强党代表的使命感，使群众有了依托感，进一步密切党和人民群众的联系。
二、开展党代表基层党建视察活动。
结合我镇党建工作重点，组织熟悉党建业务、热心党务活动、善于捕捉剖析问题的党代表组成基层党建观察组，深入全镇各村、两新党组织视察基层党建工作动态，协助破解工作难点，督促落实各项党建工作任务。
通过活动增强代表的民主意识、角色意识和监督意识，提高代表素质，夯实履职行职权基础。
三、开展党代表双联双带活动。
开展党代表和基层党组织、入党积极分子双联双带活动，即一名党代表工作室的党代表联系带动一个基层单位党组织或联系带动一名入党积极分子。
按照因人制宜、自愿协商、发挥优势、注重实效的原则，每个党代表都确定各自的联系对象。
党代表通过为联系单位发展出谋划策、为入党积极分子解决思想、工作、生活等方面的问题，树立党代表的良好形象，扩大党代表活动的社会影响，建立党代表的威信，使广大普通党员群众认识到党代表的作用。
进一步密切党群关系，增强党代表的荣誉感、责任感。
联系人联系电话。
党建课题申报书.doc课题类别（诸在□内打7）□委托□重点□一般附件1:登记号桂林电子科技大学党建硏究课题申报书课题名称______________________________ 承担单位_______________________________ 课题负责人_____________________________ 电子信箱_______________________________ 联系电话_______________________________ 申请日期_______________________________桂林电子科技大学党委组织部制-＞课题负责人及组成人员情况课题名称课题负责人姓名性别民族出牛年月职务职称专业领域T作部门拟承担的主要工作课题组成员姓名性别年龄部门/职务职称专业领域拟承担的主要工作二、课题设计论证木课题研究现状述评、选题意义和研究价值；木课题研究冃标、研究内容和创新之处；木课题研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。
邙比5000字内）三、完成课题的可行性分析已取得相关研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），主要参考文献; ?主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）；完成课题的保障条件（如研究资料、研究经费、研究时间及所在单位条件等）。
（限1500字内）四、研究经费类别金额（元）开支细H资料费调研费小型会议费印刷费其他合计五、研究成果最终研究成果序号完成时间最终成果名称成果形式负责人六、基层党组织推荐意见公章：负责人签章：年月1=1七、专家组评审意见专家组组长签章：年月日八、校党委审批意见公章：负责人签章：年月。
党建课题结题申请书.docx
党建课题结题申请书年度
编号
（以上由学校党建研究会填写）
XXXXXXXX党建研究专项课题结题
鉴定申请书
专项类别高校党建
资助类别一般项目
课题批准号课题名称高校党校规范化与制度化研究
主持人及联系电话主持人所在单位XXXXXXXXX结题、鉴定形式论文
申请结题日期20xx年10月
XXXXXXXX党建研究会印制
20XX年XX月
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二、自我鉴定（对本课题研究内容完成情况，研究主要结论、发现以及研究方法科学性的自我评价。
类似代专家组拟定的结题鉴定意见）
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三、提交结题、鉴定的课题材料目录
四、组织部审核意见
五、会议结题鉴定专家组意见（由专家组组长综合各专家意见填写）
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六、专家组成员名单
七、XXXXXXXX党建研究会审批意见
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第二篇：申请报告.docx（附图）
青海大学附属医院新技术引进申请表青海大学附属医院新技术引进
专家论证会议登记表
记录人：。
第1篇一、封面【课题名称】【申请人姓名】【申请单位】【申请日期】二、课题背景与意义1.课题背景（1）国内外研究现状（2）我国相关政策、法规及标准（3）本课题的研究背景2.课题意义（1）理论意义（2）实践意义（3）社会效益三、研究目标与内容1.研究目标（1）总体目标（2）具体目标2.研究内容（1）研究框架（2）研究方法（3）技术路线（4）实施步骤四、研究方法与技术路线1.研究方法（1）文献研究法（2）实地调研法（3）案例分析法（4）实验法（5）比较研究法2.技术路线（1）技术路线图（2）关键技术及解决方案五、研究进度安排1.研究进度表（1）研究阶段划分（2）各阶段时间安排2.预期成果（1）研究报告（2）学术论文（3）专利申请（4）软件著作权（5）其他成果六、经费预算1.经费来源（1）申请单位经费（2）政府部门经费（3）企业赞助（4）其他经费2.经费预算表（1）人员经费（2）设备购置费（3）材料费（4）差旅费（5）其他费用七、预期成果与应用前景1.预期成果（1）理论成果（2）实践成果（3）社会效益2.应用前景（1）产业应用（2）行业应用（3）政策制定（4）人才培养八、组织保障与实施措施1.组织保障（1）组织机构（2）人员配备（3）管理制度2.实施措施（1）项目管理（2）质量控制（3）进度管理（4）经费管理九、课题负责人及主要参加者简介1.课题负责人简介（1）姓名、性别、年龄（2）职称、职务（3）研究方向及成果2.主要参加者简介（1）姓名、性别、年龄（2）职称、职务（3）研究方向及成果十、结论本课题申请书已按照要求填写完毕，申请人保证所提供信息的真实、准确、完整。
如有需要，申请人愿意配合相关部门进行核实。
申请人签名：申请单位盖章：日期：注：本模板仅供参考，具体内容需根据实际情况进行调整。
第2篇一、封面【课题名称】【申请人姓名】【申请单位名称】【申请日期】二、课题背景与意义一、课题背景随着社会经济的快速发展，我国教育领域面临着前所未有的挑战和机遇。
序号：编码：
**大学**学院党建研究课题
立项书
项目名称：
项目负责人：所属党支部
项目合作者：
填写说明
1．申请者必须是主持本研究工作的首席研究人，只能一名，有研究、组织能力，时间上有保证；参加人为实际从事本研究工作的人员；
2．项目申请人和项目组成员申请项目不得超过两项；
3．项目经费限于本项目研究工作直接需要的开支，实事求是，勤俭节约。
应充分利用已有条件和可以利用的协作条件。
4．本申请书由申请者所在党支部审查、筛选后统一报院党委，一式两份。
一．申报项目基本情况
二．项目详细情况
三．申请项目经费预算（调研、资料、耗材等）
四．评委意见
五．学院审核意见。
课题申请书格式模板申请书格式模板申请书标题：课题申请书（正文开始）申请书编号：【请填写申请书编号】日期：【请填写申请日期】收件人姓名/单位名称：【请填写收件人姓名或单位名称】收件人地址：【请填写收件人地址】尊敬的【收件人称谓】：我谨向贵单位申请支持和批准我所提出的课题，希望得到充分的理解与支持。
详细申请内容如下：一、课题基本信息1. 课题名称：【请填写课题名称】2. 课题负责人：【请填写课题负责人姓名】3. 联系方式：【请填写课题负责人联系方式】4. 所属单位：【请填写所属单位名称】5. 课题起止时间：【请填写课题计划起止时间】二、研究背景和目的【请在此部分围绕研究背景和目的进行详细描述，最多可分为若干段】三、研究内容和方法【请在此部分详细描述研究内容和采用的研究方法，最多可分为若干段】四、研究意义和创新点【请在此部分详细描述研究意义和创新点，最多可分为若干段】五、预期成果及应用前景【请在此部分详细描述预期研究成果及其应用前景，最多可分为若干段】六、经费预算及使用计划【请在此部分详细列出经费预算和使用计划，包括各项费用及其金额，最多可分为若干段】七、研究团队及其成员分工【请在此部分列出研究团队成员及其分工，最多可分为若干段】八、时间计划安排【请在此部分详细列出研究工作的时间计划安排，最多可分为若干段】九、研究保障措施【请在此部分详细列出研究过程中的保障措施，最多可分为若干段】十、参考文献【请在此部分列出参考文献，按照引用规范填写，最多可分为若干段】十一、其他附件【请在此部分列出附件清单，如调查问卷、研究计划书等，如无可不填此项】希望能得到贵单位对本课题的批准和支持，我将按照申报书中的研究方案和时间计划，全力以赴进行研究工作，并按照约定的时间提交研究成果。
诚挚期待您的答复。
谢谢！（正文结束）。
完整word版)江西省党建课题申请书范例项目名称：民办高校学生党建工作创新性实践研究项目起止时间：XXXX年XX月—XXXX年XX月申请日期：XXXX年XX月XX日一、课题负责人及组成人员情况课题负责人：XX行政职务：XXX科长最后学历：硕士联系通讯地址：课题组成员分工情况：姓名：XXX预期成果：A、C性别：X年龄：X专业技术职务：讲师专业：思想政治教育、党史教育工作单位：XXX课题分工：论文撰写申请经费：0.5万元预计完成时间：2015年12月30日二、课题负责人已完成和正在承担的其他课题已完成课题：1.民办高校党组织发挥作用的研究批准单位：教育部课题类别：人文社科批准时间：2010年完成时间：2012年2.民办高校大学生网络思想政治教育研究批准单位：教育厅课题类别：人文社科批准时间：2009年完成时间：2011年3.和谐社会视阈下高职院校学生公民意识教育的现状与对策研究批准单位：教育厅课题类别：人文社科批准时间：2010年完成时间：2012年三、课题负责人和主要参加者已有与本项目相关的主要研究成果成果名称：1.社会转型时期加强大学生主流思想教育初探作者：XXX成果形式：论文发表刊物或出版(采纳)单位：民办高校德育探索与研究发表或出版(采纳)时间：2011年5月2.新时期民办高校校园文化建设初探作者：XXX成果形式：科技信息发表刊物或出版(采纳)单位：中国-XXX博览发表或出版(采纳)时间：2012年2月本课题的研究将有助于推动民办高校学生党建工作的创新和发展，探索新的工作机制和方法，促进学生党员的思想教育和实践活动，提高党组织的组织力和凝聚力，为民办高校的发展提供坚实的组织保障。
同时，本课题的研究也将对党的基层组织建设和学生思想政治教育等领域的理论和实践具有一定的参考和借鉴意义。
在当前经济社会转型的背景下，民办高校学生党建工作的创新和发展已经成为一个亟待解决的问题。
本课题的研究将重点关注如何创新工作机制和方法，提高党组织的组织力和凝聚力，促进学生党员的思想教育和实践活动。
课题立项申请书范文（6篇）课题立项申请书范文第一篇：一、课题设计论证同类课题国内外研究状况；本课题拟研究的主要问题、重点和难点；研究方法；学术价值；理论意义和实践意义；预期效益。
一、国内外研究现状分析（一）国外母语选修课课程设置现状：早上个世纪80年代，亚、非、欧、美等各洲60个国家中，普通高中开设选修课的国家就占76。
7%，20年后的今日，这个比例只会更高。
由此看出，普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。
外国母语选修课比中国课程改革时间早，创新性强，实施状况良好，选修课分类明晰，有条不紊，代表国家有美、英、日，详细情景如下：美国实行指定选修和任意选修相结合，根据课程的资料，分为语言和文学两大类，语言类有的称为英语，包括语言技能、实用写作、有效交流等课程；文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。
对选修课设置不作统一规定，由各州和学校自行安排，学校对此没有强行选课的规定；英国则是将组合选修和任意选修相结合，与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等，绝大多数学校都把选修科目分成5~6组，供学生选择；日本于1999年制订并于20XX全面实施的高中课程，实行普通教育的学科有10科，国语科列首位，包含6个科目：国语表达Ⅰ（2学分）、国语表达Ⅱ（4学分）、国语综合（4学分）、现代文（4学分）、古典（4学分）和古典讲读（2学分）。
其中仅有国语表达Ⅰ为必修科目，其他均为选修。
（二）我国语文选修课课程设置与教学现状研究：我国高中选修课程设置及实施的时间较短，对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有：1。
关于新课标选修课课程设置的研究：《普通高中语文课程标准（实验）》共设置了诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读等五个系列，每个系列又可开设若干模块，这些选修课与大学开设的课程紧密联系，模块设置各具特色。
第1篇一、课题名称（请在此处填写课题名称）二、课题来源1. 课题背景- （在此处简要介绍课题研究的背景，包括国内外研究现状、社会需求、政策导向等。
）- （在此处详细阐述课题研究的必要性，说明开展该课题研究的紧迫性和重要性。
）2. 课题来源- （在此处说明课题的具体来源，如国家、省级、市级、校级或横向课题等。
）三、课题研究内容1. 研究目标- （在此处明确阐述课题研究的目标，即通过研究要达到的具体效果。
）2. 研究内容- （在此处详细列出课题的研究内容，包括但不限于以下方面：）1. 文献综述- （在此处综述国内外相关研究，分析现有研究的不足，为本研究提供理论基础。
）2. 理论框架- （在此处构建课题研究的理论框架，明确研究方法和思路。
）3. 研究方法- （在此处详细说明课题的研究方法，包括定性和定量研究方法。
）4. 研究步骤- （在此处列出课题的研究步骤，包括前期准备、中期实施和后期总结。
）5. 预期成果- （在此处列举课题预期取得的成果，如论文、专利、软件等。
）四、课题研究方法1. 研究方法概述- （在此处概述课题研究的主要方法，如文献研究法、调查研究法、实验研究法、案例研究法等。
）2. 具体研究方法- （在此处详细说明具体的研究方法，包括研究工具、数据收集和分析方法等。
）五、课题研究进度安排1. 总体进度安排- （在此处列出课题研究的总体进度安排，包括各个阶段的起止时间和主要任务。
）2. 详细进度安排- （在此处详细列出课题研究各个阶段的详细进度安排，包括具体任务、时间节点和责任人。
）六、课题组成员及分工1. 课题组成员- （在此处列出课题组成员名单，包括姓名、职称、研究方向等。
）2. 分工情况- （在此处详细说明每位课题组成员的分工，包括负责的研究内容、任务和时间安排。
）七、经费预算1. 经费预算说明- （在此处说明课题经费的来源和使用原则。
）2. 经费预算明细- （在此处详细列出课题经费的预算明细，包括设备购置、材料费、差旅费、劳务费等。
第1篇一、模板课题立项申请书一、课题基本信息1. 课题名称：2. 课题类别：3. 课题负责人：4. 课题组成员：5. 课题申请单位：6. 课题研究周期：7. 课题经费预算：二、课题研究背景与意义1. 研究背景：（1）国内外研究现状（2）当前存在的问题（3）本课题的研究价值2. 研究意义：（1）理论意义（2）实践意义（3）社会效益三、课题研究内容与方法1. 研究内容：（1）研究目标（2）研究内容（3）研究阶段2. 研究方法：（1）文献研究法（2）调查研究法（3）实验研究法（4）案例分析法（5）比较研究法（6）其他方法四、课题研究进度安排1. 研究阶段2. 各阶段任务及时间安排五、预期成果1. 研究成果形式2. 研究成果应用前景六、课题研究保障措施1. 组织保障2. 经费保障3. 时间保障4. 人员保障5. 其他保障七、课题负责人及成员简介1. 课题负责人简介2. 课题组成员简介八、申请单位意见九、审批单位意见二、范文课题立项申请书一、课题基本信息1. 课题名称：基于人工智能的智慧教育平台设计与实现2. 课题类别：应用研究3. 课题负责人：张三4. 课题组成员：李四、王五、赵六5. 课题申请单位：XX大学6. 课题研究周期：24个月7. 课题经费预算：50万元二、课题研究背景与意义1. 研究背景：（1）国内外研究现状：近年来，人工智能技术在教育领域的应用越来越广泛，智慧教育已成为教育改革的重要方向。
国内外学者对智慧教育平台的研究主要集中在平台架构、功能设计、用户体验等方面。
（2）当前存在的问题：当前智慧教育平台存在功能单一、用户体验不佳、数据分析能力不足等问题。
（3）本课题的研究价值：本课题旨在设计并实现一个基于人工智能的智慧教育平台，提高教育质量和效率，满足个性化学习需求。
2. 研究意义：（1）理论意义：本课题的研究将丰富智慧教育理论，为智慧教育平台的设计与实现提供理论依据。
（2）实践意义：本课题的研究成果可应用于教育实践，提高教育质量和效率，促进教育公平。
xxxxxx大学生物工程学院党建项目立项申请书项目名称：中国梦下加强大学生党员的继续教育申请人：所在党支部：联系：电子信箱：一、项目设立的背景及必要性党的十八大指出：“我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。
党的十八大号召广阔党员，要胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，才能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
现实的情况是，在高校党建工作中一直十分重视大学生党员的发展环节，却在面对大学生党员后期教育时缺乏好的工作思路、宣传载体、教育模式、考核机制。
当前部分高校学生党员在加入党组织后并未树立明确的党员主体意识，从而导致自我约束、自我管理、自我监督的力度不强，老好人思想占主导地位，缺乏应有的觉悟，对于发生在身边的重大问题采取不闻不问的态度，不能发挥党员应有的积极作用，一些学生党员不能明确党员的基本义务，对党的理论知识学习远远不够，导致其思想觉悟有所降低，不能起到党员的模范带头作用，个别党员甚至在入党后出现思想倒退现象，前紧后松，表现不出党员的先进性。
个别党支部开展民主学习会较少，考察党员思想汇报不及时，讨论预备党员转正的支部大会流于形式，对党员发展后的表现分析不全面，对学生党员后期培养不够重视。
因此，开展加强大学生党员的继续教育很有必要。
二、项目开展目的1.提升大学生党员的思想水平，促进其健康成长，使其以身作则，严于律己，模范遵守学校的各项规章制度，起到先锋模范作用。
2.发挥大学生党员在学校与学生之间沟通的桥梁和纽带作用，确保学生工作的顺利开展。
3.号召广阔大学生党员进一步增强使命感、责任感，真抓实干，同心同德，众智众为，关注学校的管理以及校风和学风建设。
三、项目具体思路1.成立课题组，明确分工，确定研究的党员对象，对研究对象进行前期调查，组织课题组成员进行相关资料的学习，进行研究准备。
