慢性病防治主题班会记录

预防慢病主题班队会教案一、活动背景：随着生活水平的提高，人们的生活方式逐渐发生了变化，饮食结构趋向高脂、高热量、高糖，导致慢性疾病如高血压、糖尿病、肥胖等患病率逐年上升。

因此，预防慢病成为了人们关注的焦点。

本次班队会旨在通过知识竞赛、小组讨论、健康生活分享等多种形式，引导学生了解慢性疾病的危害，掌握预防方法，培养健康的生活方式。

二、活动目标：1.了解慢性疾病的危害；2.掌握慢性疾病的预防方法；3.培养学生健康的生活方式。

三、活动内容：1.知识竞赛：通过小组竞赛的形式，让学生了解慢性疾病的基本知识、危害及预防方法。

2.小组讨论：分组进行讨论，分享自己的健康生活经验，互相学习、互相鼓励。

3.健康生活分享：邀请医生或营养师进行讲座，分享健康饮食、适量运动等预防慢病的方法。

4.互动游戏：设计有趣的互动游戏，让学生在游戏中学习预防慢病的方法。

5.承诺签名：引导学生承诺健康生活，树立健康意识，并在黑板上签名。

四、活动流程：1.开场白：介绍本次班队会的背景和目的；2.知识竞赛：分小组进行竞赛，内容涉及慢性疾病的基本知识、危害及预防方法；3.小组讨论：小组内分享自己的健康生活经验，互相学习、互相鼓励；4.健康生活分享：邀请医生或营养师进行讲座，分享健康饮食、适量运动等预防慢病的方法；5.互动游戏：设计有趣的互动游戏，让学生在游戏中学习预防慢病的方法；6.承诺签名：引导学生承诺健康生活，树立健康意识，并在黑板上签名；7.活动总结：总结本次班队会的收获，强调预防慢病的重要性。

五、活动效果评估：1.通过知识竞赛和小组讨论，了解学生对慢性疾病的认知程度；2.通过健康生活分享和互动游戏，检查学生是否掌握了预防慢病的方法；3.通过承诺签名，检查学生是否树立了健康意识。

第1篇一、班会背景随着生活节奏的加快，工作压力的增大，疾病已经成为影响人们健康的重要因素。

为了提高同学们的健康意识，增强预防疾病的能力，我校于XX年XX月XX日组织了一次以“反疾病，从我做起”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 增强同学们的健康意识，提高预防疾病的能力。

2. 学习疾病预防知识，养成良好的生活习惯。

3. 倡导健康的生活方式，营造良好的校园氛围。

三、班会流程1. 主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高大家的健康意识，共同预防疾病。

接下来，请同学们踊跃发言，分享自己在生活中如何预防疾病。

2. 同学们分享预防疾病的方法（1）王同学：我觉得预防疾病首先要从生活习惯做起，比如保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。

（2）李同学：我认为合理饮食也很重要，要多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣的食物。

（3）张同学：适当的运动可以增强体质，提高免疫力。

我平时喜欢打篮球、跑步，感觉身体状态不错。

（4）刘同学：保持良好的心态也是预防疾病的关键。

遇到压力时，要学会调整自己的情绪，保持乐观的心态。

3. 专家讲座为了使同学们更全面地了解疾病预防知识，我们邀请了一位健康专家为同学们进行讲座。

专家：大家好，很高兴今天能为大家讲解疾病预防的相关知识。

首先，我想强调的是，预防疾病的关键在于养成良好的生活习惯。

以下是我为大家总结的几点建议：（1）保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。

（2）合理饮食，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣的食物。

（3）适当运动，增强体质，提高免疫力。

（4）保持良好的心态，学会调整情绪。

（5）定期进行体检，及时发现并治疗疾病。

4. 互动环节为了使同学们更好地掌握疾病预防知识，我们进行了一个互动环节。

主持人：接下来，请同学们根据刚才的讲座内容，谈谈自己在生活中如何预防疾病。

（同学们纷纷发言，分享自己的经验）5. 总结发言主持人：通过今天的班会，相信大家对疾病预防有了更深入的了解。

希望大家能够将所学知识应用到日常生活中，养成良好的生活习惯，共同预防疾病。

第1篇一、班会背景随着生活节奏的加快，工作压力的增大，人们的健康状况日益堪忧。

为了提高同学们的健康意识，普及健康知识，培养良好的生活习惯，我校决定开展以“减少疾病，从我做起”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校医讲座3. 同学分享健康心得4. 健康知识竞赛5. 班级健康行动计划6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们召开的主题班会是以“减少疾病，从我做起”为主题。

希望通过本次班会，提高同学们的健康意识，养成良好的生活习惯，共同营造一个健康、和谐的学习生活环境。

2. 校医讲座校医：同学们，健康是人生的基石，没有健康，一切都将无从谈起。

近年来，我国青少年健康状况不容乐观，近视、肥胖、心理健康等问题日益突出。

接下来，我将为大家讲解一些常见的疾病预防和保健知识。

（以下为校医讲座的主要内容）（1）近视预防①保持正确的阅读姿势，保持书本与眼睛的距离在30厘米以上。

②定期做眼保健操，缓解眼部疲劳。

③避免长时间使用电子产品，特别是晚上。

（2）肥胖预防①合理膳食，多吃蔬菜、水果，少吃油腻、高热量食物。

②加强体育锻炼，每天至少运动30分钟。

（3）心理健康①学会调整心态，保持乐观、积极的心态。

②学会倾诉，与朋友、家人分享自己的烦恼。

③寻求专业心理咨询，解决心理问题。

3. 同学分享健康心得同学A：我平时很注重饮食，尽量保持营养均衡，多吃蔬菜、水果，少吃油腻食物。

同学B：我每天都会坚持锻炼，运动不仅让我身体健康，还让我精神饱满。

同学C：我学会了调整心态，遇到困难不气馁，保持乐观的心态。

4. 健康知识竞赛主持人：为了检验同学们的健康知识，接下来我们将进行一场健康知识竞赛。

请同学们积极参与，为自己所在的班级争取荣誉。

（以下为健康知识竞赛的题目及答案）题目1：以下哪种食物富含维生素A？A. 苹果B. 香蕉C. 胡萝卜D. 西瓜答案：C题目2：以下哪种运动有助于提高心肺功能？A. 瑜伽B. 跑步C. 跳绳D. 羽毛球答案：B题目3：以下哪种习惯有助于预防近视？A. 长时间看书B. 睡眠不足C. 保持正确的阅读姿势D. 长时间玩手机答案：C5. 班级健康行动计划各班级代表：为了更好地落实本次班会精神，我们班级将制定以下健康行动计划：（1）开展健康知识讲座，提高同学们的健康意识。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及部分家长代表记录人：李同学一、班会背景随着春季的到来，气温逐渐升高，各类传染病进入高发期。

为了提高同学们的防病意识，保障同学们的身体健康，我校特此召开防疾病安全教育班会。

二、班会目的1. 增强同学们的防病意识，提高自我保护能力。

2. 传授预防疾病的基本知识和方法，降低疾病发生率。

3. 加强家校合作，共同关注学生的健康问题。

三、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请校医讲解春季常见疾病及预防措施3. 学生代表发言，分享防病心得4. 家长代表发言，分享家庭教育经验5. 班主任总结发言6. 班级讨论，制定班级防病措施7. 主持人结束语四、班会内容1. 主持人开场致辞张老师首先向同学们介绍了本次班会的目的和意义，希望大家能够重视春季防病工作，共同营造一个健康的学习生活环境。

2. 校医讲解春季常见疾病及预防措施我校校医李医生详细讲解了春季常见疾病的种类，如流行性感冒、手足口病、麻疹等，并针对每种疾病的特点，提出了相应的预防措施。

例如，保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、多通风、避免拥挤的公共场所等。

3. 学生代表发言，分享防病心得五（1）班的王同学分享了她的防病心得：“平时要注意饮食卫生，多吃蔬菜水果，增强抵抗力。

同时，还要加强体育锻炼，提高身体素质。

”4. 家长代表发言，分享家庭教育经验五（2）班家长代表李女士表示：“家庭是孩子们的第一道防线，我们会教育孩子养成良好的生活习惯，注意个人卫生，同时也会关注孩子的身体状况，及时带孩子就医。

”5. 班主任总结发言张老师对本次班会进行了总结，她强调：“预防疾病，人人有责。

希望大家能够从自身做起，养成良好的生活习惯，共同营造一个健康的学习生活环境。

”6. 班级讨论，制定班级防病措施同学们积极参与讨论，提出了以下防病措施：（1）加强体育锻炼，提高身体素质；（2）保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、多通风；（3）避免去人多拥挤的公共场所；（4）关注身体状况，发现异常及时就医；（5）积极宣传防病知识，提高班级整体防病意识。

慢性病定义及危害介绍
班会首先介绍了慢性病的定义，包括心脏病、糖尿病、高血压等， 并详细阐述了这些疾病对个人和社会的危害。
预防措施讲解
针对各种慢性病，班会重点讲解了预防措施，包括合理饮食、适量 运动、保持良好作息等。
互动环节
通过知识问答、小组讨论等形式，加深同学们对慢性病预防的理解。
同学们在预防慢性病中收获和感悟
利用多媒体资源进行宣传 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多媒体资源，宣传 健康生活方式和慢性病预防知识，提高学生们的认知度和 关注度。
建立健康档案，关注个体差异
建立学生健康档案
01
为每位学生建立健康档案，记录学生的身体状况、家族病史等
信息，为慢性病预防和健康管理提供依据。
定期进行体检和评估
02
定期组织学生进行体检和健康评估，及时发现潜在的健康问题，
坚持适量运动
每周至少进行150分钟中等强度的有 氧运动，如快走、游泳、骑自行车等。
心理健康关注及压力缓解方法
01
02
03
保持积极心态
培养乐观、积极的心态， 增强自信心和抗压能力。
学会放松自己
通过深呼吸、冥想、瑜伽 等方式放松身心，缓解紧 张情绪。
寻求社会支持
与家人、朋友保持联系， 分享彼此的感受和压力， 获得情感支持。
知识层面
同学们通过班会了解到慢性病的危害及预防措施， 增加了健康知识储备。
意识层面
班会提高了同学们对慢性病的认识，增强了预防 意识。
行为层面
部分同学表示，在班会后已经开始调整自己的生 活方式，如增加运动、改善饮食等。
未来发展趋势预测及挑战应对
发展趋势
随着医学进步和健康观念普及，未来慢性病 预防将更加注重个性化、精准化。同时，随 着大数据、人工智能等技术的应用，慢性病 预防和管理将更加便捷、高效。

慢性病的防治主题班会教案慢性病防治主题班会教案一、主题背景随着现代生活节奏的加快，慢性病如高血压、糖尿病、冠心病等发病率逐年上升，严重影响人们的健康和生活质量。

为了提高学生对慢性病防治知识的认识，我们特地组织了这次主题班会，旨在加强同学们的慢性病防范意识，提高预防措施，为未来的健康生活打下坚实基础。

二、教学目标1、让学生了解慢性病的基本概念、危害及预防措施。

2、帮助学生树立正确的健康观念，提高自我保健意识。

3、鼓励学生积极参与慢性病防治工作，养成良好的生活习惯。

三、教学内容1、介绍慢性病的基本概念、危害及其影响因素。

2、分别针对几种常见的慢性病，如高血压、糖尿病、冠心病等，讲解其预防措施。

3、从饮食、运动、生活习惯等方面，提出预防慢性病的建议。

4、邀请专家进行现场讲座，增强学生对慢性病防治知识的理解。

5、组织学生进行小组讨论，交流彼此的看法和经验，提高防治慢性病的意识。

四、教学步骤1、开场白：班主任简要介绍慢性病防治的重要性，引入主题。

2、知识讲解：通过PPT、视频等形式，向学生传授慢性病防治的相关知识。

3、专家讲座：邀请专业医生进行现场讲座，让学生更深入地了解慢性病的防治方法。

4、小组讨论：学生分成若干小组，就慢性病防治问题进行讨论，鼓励大家发表自己的看法。

5、总结评价：班主任对本次主题班会进行总结评价，强调慢性病防治的重要性，鼓励学生积极参与预防工作。

五、教学反思1、通过本次主题班会，学生对于慢性病防治有了更加全面和深入的了解，对于保持健康的生活方式有了更加清晰的认识。

2、在教学过程中，我们发现部分学生对于慢性病防治的重视程度不够，需要加强这部分学生的健康教育。

3、为了让慢性病防治知识更好地落地，我们建议学校开设健康课程，定期向学生传授相关的健康知识，并提供必要的健康检查。

六、教学评估1、主题班会结束后，我们将通过问卷调查的形式，了解学生对慢性病防治知识的掌握情况。

2、根据学生的课堂表现和小组讨论情况，对教学质量进行评估，及时发现问题并改进教学方法。

村委会慢性病工作会议记录篇一：随着经济的发展，生活方式的改变和老龄化的加速，高血压、糖尿病、冠心病、恶性肿瘤等慢性疾病发病率和患病率呈快速上升趋势，致残率、致死率高，严重影响患者的身心健康并给个人、家庭和社会带来沉重的负担。

因此，慢性病的防治显得尤为重要，为此我院将慢性病防治工作纳入我院综合考核目标，创造支持性的环境，走“防治结合，预防为主”的道路。

根据上级慢性病防治相关文件的要求，特制定20xx年我社区与医院的慢性病管理工作计划。

1、摸清辖区内65岁以上老年人基数，各社区要登记、造册、保留基数并上报卫生院汇总。

2、为65岁以上老年人每年进行一次健康体检，并做好记录。

3、为65岁以上老年人每年进行一次免费血糖化验，并做好记录。

4、通过入户调查，建立健康档案，要求开展村建档率达到95%以上，力争100%，并达到规范化管理。

篇二：村委会联合好医院做好慢性病预防工作，具体安排如下。

1、建立慢病基础信息登记，针对重性精神病、糖尿病和高血压的首诊病例进行登记工作，制定慢病管理工作制度，由分管副院长分管此项工作，医教科具体负责实施，责任落实到人。

2、加强高血压、糖尿病患者的初筛工作，提高高血压、糖尿病的规范化管理率和控制率，提高高血压和糖尿病患者的早期诊断和早期治疗，减少或延缓高血压、糖尿病并发症的发生。

3、加强健康教育和健康促进，定期开展高血压、糖尿病专题知识讲座及住院病人入院宣教，普及居民高血压、糖尿病的防治知识，控制各种危险因素，提高人群的健康意识。

4、创建无烟医院，无烟病房，按照我院控烟工作制度及奖惩方案执行，医院后勤工作人员及病区设置控烟督导员，对进入我院公共场所的人员进行控烟宣传，对吸烟人员进行劝导，各科室建立控烟督导登记本，有记录可查。

5、对我院健康食堂进行规范化管理，对职工进行健康生活方式培训，对职工发放控盐、控油壶，每年举行全院职工进行一次健康知识竞赛，有记录可查。

篇三：我社区应建立慢病工作制度，对一般人群、高血压和糖尿病患者开展预防控制工作，建立高血压、糖尿病综合防治机制。

第1篇一、班会背景随着季节的变换，气温的起伏，各种疾病也进入了高发期。

为了提高同学们的健康意识，增强自我防护能力，我校于2023年3月15日开展了以“疾病预防，从我做起”为主题的健康教育班会。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点各班教室四、参会人员全体学生及班主任五、班会流程1. 班会开场- 班主任简短介绍本次班会的主题和目的，强调疾病预防的重要性。

2. 疾病知识普及- 邀请校医为学生讲解常见疾病的类型、传播途径和预防措施。

- 通过图片、视频等形式，让学生直观了解疾病的危害。

3. 案例分析- 分享近期学校或社区发生的疾病案例，引导学生从中吸取教训，提高警惕。

4. 互动问答- 班主任提出与疾病预防相关的问题，同学们积极回答，加深对疾病预防知识的理解。

5. 个人防护措施- 讲解正确的洗手方法、戴口罩的技巧、保持室内通风等个人防护措施。

6. 健康生活建议- 强调均衡饮食、适量运动、充足睡眠等健康生活习惯的重要性。

7. 总结与呼吁- 班主任对本次班会进行总结，呼吁同学们从自身做起，积极参与疾病预防，共同营造健康的生活环境。

六、班会内容详细记录1. 班会开场班主任：“大家好，今天我们班会的主题是‘疾病预防，从我做起’。

春季是各种疾病的高发期，为了保障我们的身体健康，提高自我防护能力，今天我们将一起学习疾病预防的知识。

”2. 疾病知识普及校医：“同学们，春季常见的疾病有流感、手足口病、水痘等。

这些疾病主要通过空气、飞沫传播，所以我们平时要注意个人卫生，勤洗手，戴口罩，避免去人多拥挤的地方。

”3. 案例分析班主任：“最近，我们学校附近发生了一起流感疫情，很多同学都受到了影响。

这提醒我们，疾病预防不容忽视，我们要时刻保持警惕。

”4. 互动问答班主任：“同学们，如果有人咳嗽，我们应该怎么做？”学生A：“戴口罩。

”班主任：“正确！还有其他问题吗？”学生B：“如何正确洗手？”班主任：“用肥皂或洗手液，按照七步洗手法，彻底清洁双手。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生及班主任一、班会背景随着社会经济的发展和生活方式的改变，慢性病（简称“慢病”）已成为影响我国人民健康的重要因素。

为提高学生们的健康意识，普及慢病防治知识，我校特此开展了以“关注慢病，健康生活”为主题的班会活动。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了慢病对个人、家庭和社会的影响，以及普及慢病防治知识的重要性。

2. 专家讲座本次班会邀请了我市慢性病防治中心的专家进行专题讲座。

专家以生动的案例和丰富的数据，向学生们详细介绍了慢病的种类、危害、预防措施等知识。

3. 学生互动环节讲座结束后，学生们积极参与互动环节，就自己关心的慢病问题向专家请教。

专家耐心解答，使学生们受益匪浅。

4. 学生代表发言两位学生代表结合自身实际，分享了他们在日常生活中如何关注慢病、保持健康的生活方式。

他们的发言赢得了在场师生的热烈掌声。

5. 班级讨论各班班主任组织学生进行班级讨论，讨论内容包括：（1）了解慢病的种类和危害；（2）掌握预防慢病的基本方法；（3）倡导健康的生活方式。

6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调以下几点：（1）关注自身健康，养成良好的生活习惯；（2）积极预防慢病，降低患病风险；（3）关爱家人，共同营造健康的生活环境。

三、班会成果1. 提高了学生们的健康意识，使他们认识到慢病防治的重要性；2. 普及了慢病防治知识，使学生们掌握了预防慢病的基本方法；3. 倡导了健康的生活方式，有助于培养学生们的健康素养。

四、班会反思1. 班会形式较为单一，今后可结合多种形式，如观看视频、小组讨论等，提高学生的参与度；2. 专家讲座内容较为专业，部分学生可能难以理解，今后可适当调整讲座内容，使之更贴近学生实际；3. 班级讨论环节，部分学生发言积极性不高，今后要加强引导，鼓励学生积极参与讨论。

本次慢病健康主题班会取得了一定的成效，但仍有改进空间。

慢性病的防治主题班会教案(一)慢性病是近年来全球范围内威胁人们健康的严重问题。

据统计，全球因慢性病造成的死亡人数占总死亡人数的7成以上。

为了更好地预防和控制慢性病，我们开展了一场以“慢性病的防治”为主题的班会活动，现在就给大家介绍一下这次班会的教案。

一、前期准备为了使班会能够圆满进行，我们在班会活动前做了一些准备工作。

具体来说，我们做了以下几件事情：1. 策划班会内容。

我们全班同学通过讨论，确定了“慢性病的危害”、“如何预防慢性病”和“慢性病的治疗方法”三个方面作为班会主要内容。

2. 确定班会主讲人。

我们选定了本班的一位体育老师，因为她不仅具有专业知识，而且能够与同学们进行互动交流。

3. 准备图片和视频资料。

在班会中，我们需要展示一些相关图片和视频，以加深同学们对慢性病的认识和了解。

二、班会内容1. 慢性病的危害首先，我们向同学们介绍了慢性病的几种主要类型：心血管疾病、癌症、糖尿病和慢性阻塞性肺疾病。

然后，我们通过展示图片和视频，向同学们展示了慢性病的危害和对身体的影响。

特别是在现代社会，面对着高度竞争和工作压力，我们应该更加重视慢性病对健康的威胁。

2. 如何预防慢性病接着，我们向同学们介绍了预防慢性病的一些方法。

包括：（1）控制饮食：保持适当的饮食习惯，避免过度摄入盐分、脂肪和糖分。

（2）积极锻炼：进行有氧运动，比如跑步、骑车、跳舞等，至少每周150分钟。

（3）戒烟限酒：尽量戒烟限酒，最好完全戒烟，尽量避免饮酒，特别是过量饮酒。

（4）保持心理健康：减少工作压力、学习压力，保持充足的睡眠。

3. 防治慢性病的治疗方法最后，我们向同学们介绍了一些防治慢性病的治疗方法。

特别是在患有慢性病后，如何积极治疗以及防止病情进一步发展。

比如可以通过药物治疗、手术治疗、物理治疗，但是最重要的是患病后要积极调整生活方式，加强锻炼，改变不良习惯，保持心理健康。

三、班会反馈在班会结束时，我们进行了班会反馈。

同学们积极提出了自己的想法和建议，大家对这次班会表现出了浓厚的兴趣和热情。

石门小学慢性病综合防控工作会议记录时间：2018年1月12日地点：会议室参会人员：全体教职员工内容：一、随着我国经济的发展，慢性病（如高血压、糖尿病等）的发病率越来越高，人们生活质量受到严重影响，医疗负担也越来越重，医疗支出也越来越重，在这种情况下，慢性病的防控工作就显得越来越重要，在这里，我做以下几点强调：1、要高度重视、加强领导各部门要高度重视，加强领导，慢性病防控工作很重要，各部门加强对慢性病的学习，加强身体锻炼，减少或减轻慢性病的发病率，或者延缓慢性病的并发症的发生，提高人们的生活质量，减轻医疗负担。

2、加强宣传，提高防病能力有效的宣传是提高人们意识的关键，各单位要利用宣传专栏、横幅、黑板报、小标语宣传慢性病知识，以提高人们意识。

3、建立工间操制度建立工间操制度，并建立相应的奖惩制度，以督促其有效的执行。

4、加强沟通与协调各部门要加强沟通与协调，特别是卫生部门要加强与领导与各部门的沟通与协调，卫生部门要对其他部门进行指导。

5、慢性病的防控形势越来越严峻，大家要齐心协力做好当前的工作，我们镇府成立了慢病办，有什么问题可以到慢病办进行咨询，有什么困难卫生院的慢病管理人员要做好指导工作。

二、做好当前的工作，努力建创国家级慢病示范区，我主要讲以下几点：1、我校今年要创建慢病示范区，随着我国人口的老龄化，也随着慢性病（高血压、糖尿病）发病年龄的年轻化，慢性病的防控显得越来越重要，各部门首先要做好宣传工作，大力宣传慢性病的危害，这是利人利已的事情，在这里做一个要求，各单位要创造宣传的份围，不管是用宣传专栏也好、横幅也好、还是宣传小标语也好都可以，一定要有份围，至于宣传的内容由卫生院负责提供。

2、请领导小组各成员单位做好各项工作，要上报各单位的联络员名单，以便以后工作的联系和工作的开展。

4、镇卫生院要做好指导工作，作为慢病防控的主体是卫生部门，所以卫生部门在做好指导工作，并做好相应的宣传工作，以便工作的顺利开展。

主题班会教案之慢性病预防教案教学目标：1、了解什么是健康？2、什么是健康教育？3、什么是慢性病？怎样防治？教学重点：了解什么是慢性病？教学难点：如何才能做好慢性病的预防？课时安排：2课时第一课时一、什么是慢性病慢性病专门是指不构成传染、具有长期积累形成疾病形态损害的疾病的总称.慢性病会导致巨大危害,一旦防治不及,会造成经济、生命等方面危害.而一些学者发现,慢性病的发生与消化系统有重大关联,并提出了发生规律的研究理论二、常见慢性病有哪些呼吸系统：慢性阻塞性肺气肿、哮喘、慢性肺心病、慢性呼吸衰竭、矽肺、肺纤维化；循环系统：慢性心力衰竭、冠心病、先天性心脏病、高血压、心脏瓣膜病、慢性感染性心内膜炎、心肌疾病、慢性心包炎；消化系统：慢性胃炎、消化性溃疡、肠结核、慢性肠炎、慢性腹泻、慢性肝炎、肝硬化、慢性胰腺炎、慢性胆囊炎；泌尿系统：慢性肾炎、慢性肾衰、泌尿系慢性炎症；血液系统：慢性贫血、慢性粒细胞白血病、慢性淋巴细胞白血病、慢性淋巴瘤；内分泌系统：慢性淋巴细胞性甲状腺炎、甲亢、甲减；代谢和营养：糖尿病、营养缺乏病、痛风、骨质疏松；结缔组织和风湿：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、强直性脊柱炎、干燥综合征、血管炎、特发性炎症性肌病、系统性硬化病、骨性关节炎、三、慢性病的预防1、进食脂肪过多容易患哪些疾病？⑴高血脂、冠心病、高血压；⑵胆囊炎、胆石症；⑶肥胖症、脂肪肝、糖尿病；⑷肠癌、乳癌等.2、有害健康的八种行为是什么？⑴吸烟；⑵饮酒过量；⑶不恰当的服药；⑷缺乏经常地体育锻炼,或突然运动量过大；⑸热量过高或多盐饮食,饮食无节制；⑹不接受科学合理的医疗保健；⑺对社会压力产生适应不良的反应；⑻破坏身体生物节奏的生活.3、吸烟对人体有什么危害？⑴烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有毒物质、导致肺癌、冠心病、气管炎等多种疾病；⑵吸烟污染环境,危害子女及他人健康；⑶浪费金钱,也是引发火灾的重要原因.4、吸烟可引起哪十大癌症？⑴肺癌；⑵喉癌；⑶口腔癌；⑷胃癌；⑸食道癌；⑹肝癌；⑺膀胱癌；⑻胰腺癌；⑼直肠癌；⑽乳腺癌.5、吸烟可引起哪九种疾病？⑴慢性支气管炎；⑵肺气肿；⑶肺心病；⑷高血压；⑸冠心病；⑹脑中风；⑺胃炎；⑻消化溃疡；⑼神经衰弱.6、什么叫“被动吸烟”？吸烟者喷出的烟雾和从纸烟直接燃烧出来的烟雾使不吸烟者也受到伤害,成为不吸烟的吸烟者.7什么是高血压？在查不到引起血压增高的其他疾病或原因的情况下,安静休息时收缩压≧140毫米汞柱和舒张压持续≧90毫米汞柱.8、怎样预防高血压？⑴生活有规律,注意劳逸结合,避免过度精神紧张,保持情趣稳定、乐观；⑵坚持适度体育锻炼,保证充足的睡眠；⑶不吸烟、不饮酒或少饮酒；⑷控制食欲,防止肥胖；⑸饮食宜低盐、低脂、清淡、多吃新鲜蔬菜瓜果.第二课时教学过程：一、什么是健康？健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是包括身体的、心理的完好状态和良好的社会适应能力.它包括三个方面：①生理健康②心理健康③社会适应能力强.二、什么是健康教育？是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果做出评价.健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素.通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为时影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式.三、健康的四大基石是什么？合理营养、适量运动、戒烟限酒、心理平衡.四、人体健康的十条标准是什么？⑴精力充沛；⑵处事乐观；⑶睡眠良好；⑷使用能力强；⑸能抵抗一般疾病；⑹保持标准体重；⑺眼睛明亮；⑻牙齿完整；⑼头发有光泽；⑽肌肉皮肤弹性好.五、什么是心理健康？是指人的内心世界丰盈充实,和谐安宁并与周围环境保持协调均衡的状态.六、心理健康表现在哪些方面？⑴智力发育正常；⑵有自知之名；⑶有良好的人际关系；⑷经常保持稳定、乐观的良好情绪.七、如何保持情绪稳定、愉快？⑴能正确认识自己,评价自己；⑵热爱生活,对前途充满信心；⑶善于忍让克制,待人宽厚,遇事不斤斤计较；⑷能冷静对待欢乐与忧伤等突发事件.。

第1篇一、班会背景随着季节的变化，气温逐渐降低，各类呼吸道传染病和流行性疾病进入高发期。

为了提高同学们的健康意识，增强自我保护能力，我校决定开展“预防疾病，从我做起”主题班会活动。

本次班会旨在通过教育引导，让同学们了解常见疾病的预防知识，养成良好的卫生习惯，共同营造一个健康、和谐的学习生活环境。

二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员全校各年级学生代表、班主任及校医五、班会流程1. 主持人开场2. 校医讲座3. 同学分享4. 互动问答5. 班主任总结6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场班会由校学生会主席主持，他首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 校医讲座校医针对当前季节常见疾病的特点，结合实际案例，为同学们详细讲解了以下内容：- 流行性感冒（流感）：介绍了流感的传播途径、症状表现、预防措施等。

- 诺如病毒感染：讲解了诺如病毒的传播途径、症状表现、预防措施等。

- 肺结核：介绍了肺结核的传播途径、症状表现、预防措施等。

- 秋季腹泻：讲解了秋季腹泻的传播途径、症状表现、预防措施等。

校医强调，预防疾病的关键在于养成良好的卫生习惯，保持室内空气流通，加强体育锻炼，增强自身免疫力。

3. 同学分享部分同学结合自身经历，分享了预防疾病的方法和心得。

例如，有同学提到每天坚持洗手、戴口罩、保持室内卫生等；有同学分享了如何通过锻炼提高免疫力等。

4. 互动问答在互动环节，同学们积极参与，针对校医讲解的内容提出了自己的疑问。

校医耐心解答了同学们的问题，并提醒大家在日常生活中要注意预防疾病。

5. 班主任总结各班主任对本次班会进行了总结，强调了预防疾病的重要性，要求同学们在日常生活中养成良好的卫生习惯，关注自身健康。

6. 班会结束主持人对本次班会进行了总结，并宣布班会结束。

七、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对常见疾病的预防知识有了更深入的了解，增强了自我保护意识。

第1篇会议时间：2023年X月X日会议地点：XX学校多功能厅参会人员：全体师生主持人：班主任 XX老师记录人：XX同学一、会议主题本次班会的主题是“疾病预防”，旨在提高同学们对常见疾病的认识，增强自我保护意识，养成良好的卫生习惯，共同营造一个健康、和谐的学习生活环境。

二、会议议程1. 主持人介绍会议主题及议程；2. 邀请校医进行疾病预防知识讲座；3. 同学们分享疾病预防经验；4. 班主任总结发言；5. 会议结束。

三、会议内容（一）主持人介绍会议主题及议程班主任XX老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和议程。

她强调，疾病预防是我们每个人都应该关注的问题，希望通过本次班会，让同学们掌握更多的疾病预防知识，提高自我保护能力。

（二）校医进行疾病预防知识讲座1. 校医XX老师首先介绍了常见疾病的种类，包括传染病、呼吸道疾病、消化道疾病等，并结合实际案例，让同学们对疾病有了更直观的认识。

2. 针对传染病，校医老师重点讲解了预防措施，包括勤洗手、戴口罩、保持室内通风等，强调了疫苗接种的重要性。

3. 对于呼吸道疾病，校医老师提醒同学们要注意保暖，避免受凉，平时要加强体育锻炼，增强抵抗力。

4. 针对消化道疾病，校医老师建议同学们要养成良好的饮食习惯，注意食物卫生，避免食用过期、变质的食物。

（三）同学们分享疾病预防经验1. 同学A分享了他在家中如何保持卫生，定期开窗通风，以及如何正确洗手等经验。

2. 同学B讲述了他在学校如何遵守纪律，积极参加体育锻炼，提高自身免疫力。

3. 同学C分享了他通过参加学校组织的健康知识讲座，学到了很多疾病预防知识，并在日常生活中加以实践。

（四）班主任总结发言班主任XX老师对同学们在疾病预防方面的努力表示肯定，并提出了以下几点要求：1. 提高认识，增强自我保护意识，关注自身健康；2. 严格遵守学校卫生规定，养成良好的卫生习惯；3. 积极参加体育锻炼，提高身体素质；4. 主动学习疾病预防知识，提高应对疾病的能力。

《防慢性病》主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享一个十分重要的健康主题，那就是防慢性病。

现代社会中，慢性病正逐渐成为一种全球性的健康问题，给我们的生活和发展带来了许多负面影响。

因此，了解慢性病并采取相应防护措施是我们每个人都应该做的。

首先，我们要了解什么是慢性病。

慢性病是指那些持续时间较长、进展缓慢的疾病，如心血管疾病、糖尿病、慢性呼吸道疾病和某些癌症等。

据统计，慢性病是全球最主要的健康问题之一，每年造成数百万人死亡。

而且，慢性病也会给患者以及家庭带来很大的经济负担，增加医疗开支和失去工作能力。

那么，为什么慢性病如此普遍且严重呢？我们可以从以下几个方面来理解。

首先，不健康的生活方式是导致慢性病的主要原因之一。

比如，长期高脂饮食、缺乏锻炼、吸烟和酗酒等行为都被证实与慢性病发展有关。

其次，遗传因素也会增加患慢性病的风险。

某些家族会存在慢性病的遗传倾向，这意味着他们更容易发展成这些疾病。

最后，环境和社会经济条件也会影响慢性病的发展。

例如，生活在环境污染和医疗条件较差的地区，人们更容易罹患慢性病。

既然明白了慢性病的危害和原因，那么我们应该怎么预防呢？首先，我们要保持健康的生活方式。

饮食要均衡，摄入足够的蔬菜、水果和蛋白质，限制高糖和高盐食物的摄入。

此外，要保持适量的运动，每天至少进行30分钟的有氧运动，如快速走、慢跑或游泳等。

这样可以改善心血管功能，增强免疫系统。

同时，戒烟和限制酒精摄入也是非常重要的。

这些措施可以显著降低患上许多慢性病的风险。

其次，定期体检也是预防慢性病的重要一环。

通过定期体检，我们可以及时了解自己的身体状况，检测是否存在风险因素。

如果发现存在一些潜在的问题，我们可以做相应的调整和改善，从而防止慢性病的发展。

此外，接种疫苗也是预防某些慢性病的有效方式。

比如，乙肝疫苗可以预防肝癌的发生；流感疫苗则可以提高免疫力，降低呼吸道感染的风险。

最后，教育也是预防慢性病的一部分。

慢性病防控主题班会教案第一篇：慢性病防控主题班会教案《秋季慢性病防控》主题班会教案一、教学目标：知识与技能：1．掌握慢性病的特点2．了解慢性病的危害 3．了解慢性病防治原则过程与方法：1.通过对教学资料的观察分析，培养学生的观察能力、思考分析和归纳总结能力。

2.通过调查当地常见慢性疾病，培养学生收集和整理信息的能力、在已有知识和生活经验的基础上获得新知识的能力、进行社会调查的实践能力。

情感、态度和价值观：通过了解慢性疾病预防措施，建立正确的慢性疾病的预防观点。

通过对慢性疾病的讨论，学生初步形成关注社会问题习惯，培养学生积极健康的生活态度的。

二、教学重点：掌握慢性病的特点三、教学难点：了解慢性病的危害四、教学过程：1、引入课题在过去的十年中，我国青少年的饮食结构发生了巨大变化，随着人民生活水平的提高，我国冠心病、恶性肿瘤、糖尿病等主要慢性疾病发病率呈逐年上升趋势，同学们你们还听说或者了解哪些慢性疾病吗？2、引导学生了解慢性病的概念慢性病全称是慢性非传染性疾病，是无法立刻使用药物加以治愈的疾病，只能先利用药物控制病情。

同学们知道哪些慢性疾病？明确：高血压、冠心病、脑卒中、糖尿病、恶性肿瘤、精神病等。

让学生结合PPT上的几种常见的慢性病资料，了解这些慢性疾病的知识。

3.这些慢性疾病是由哪些因素引起的？精神因素：精神紧张、情绪激动及各种应激状态。

遗传因素：与遗传基因变异有关。

环境因素：年龄、体重超重与肥胖、长期过量饮食、运动量不足、营养失衡、吸烟与饮酒、病毒感染、自身免疫、化学毒物接触等因素4、如何预防慢性病。

自己的家人或者亲朋好友是否患有慢性疾病，如果有，请你简单的举例介绍一下他们的病情及症状，教师注意引导学生能够说清楚主要症状。

我们学习了什么是慢性疾病以及一些常见的慢性疾病的成因，那么对于慢性疾病，我们应该怎样才能预防呢？要求学生积极举手回答。

老师引导学生回答并小结应该从以下几方面预防：控制研究、合理膳食、适度锻炼、心情舒畅等几方面来预防。

慢性病主题班会主持人：各位同学，大家好！我是今天的班会主持人，很荣幸能够在这里和大家一起探讨慢性病这个重要主题。

慢性病是当前社会的一大难题，它给我们的生活带来了很大的挑战，我们需要认真面对它，提高我们自身的健康意识，确保我们的身体健康。

作为慢性病，很多人可能会觉得它不像突发性的疾病那样令人恐慌，但是正因为它是一种长期积累的病症，患者往往不能及时察觉到它的严重性，甚至有时会忽视它，这导致了慢性病的不容忽视。

据世界卫生组织的统计数据显示，全球每年有约4200万人死于慢性病，慢性病已经成为导致人类死亡的最常见原因之一。

慢性病是指患者需要长期治疗和护理的一类疾病，比如心脑血管疾病、糖尿病、癌症等。

与急性疾病相比，它的治疗周期长，病情较难控制，容易导致严重后果。

慢性病一般由许多不良的生活习惯和环境因素累积而成，比如不健康的饮食、缺乏运动、吸烟、喝酒等。

因此，预防和控制慢性病的关键在于改善生活方式和健康习惯。

首先，让我们来了解一下各类慢性病的常见症状和防治措施。

慢性病常见症状：1. 心脑血管疾病：包括高血压、冠心病、脑卒中等。

常见症状包括头晕、心悸、胸痛、气促等。

预防措施包括保持合理的体重、戒烟限酒、多吃水果蔬菜、均衡饮食、适量运动等。

2. 糖尿病：主要表现为血糖升高，体内胰岛素分泌不足或无法有效利用。

常见症状包括口渴、多尿、多饮、体重下降等。

预防措施包括控制饮食、适量运动、保持正常体重、定期检查血糖等。

3. 癌症：是指机体内细胞不受控制地生长和扩散的一类疾病。

常见症状包括肿块、疼痛、消瘦、乏力等。

预防措施包括避免吸烟、限制饮酒、保持健康的饮食习惯、活跃的生活方式等。

接下来，我们请各位同学分享一下对慢性病的了解和自己的想法。

同学1：我了解到，慢性病的治疗周期长，可以说是需要一辈子去控制和治疗的疾病，这让我对慢性病有了更深刻的认识。

我觉得预防比治疗更加重要，我们应该从小事做起，注意自己的生活习惯，保持健康的饮食和运动，这样才能提高抵抗疾病的能力。