读后感-老海棠树读后感
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老海棠树史铁生读后感读完史铁生的《老海棠树》,我的内心仿佛被一根轻柔的羽毛轻轻拂过,泛起了层层涟漪。
在这篇文章中,史铁生用他细腻而深沉的笔触,描绘了与老海棠树有关的那些岁月。
那不仅仅是一棵树,更是他童年的陪伴,是奶奶一生的象征。
文中的奶奶,总是在老海棠树下忙碌着。
我仿佛能看到那个身影,微微弯曲的脊背,在树下缝补、洗菜、收拾家务。
史铁生把奶奶的动作、神态描写得如此生动,让我感觉奶奶就站在我的面前,一脸的认真和专注。
想起自己的奶奶,小时候,奶奶家也有一棵大大的树,不是海棠树,而是一棵粗壮的柳树。
每到夏天,柳枝随风摇曳,像是在跳舞。
奶奶会在树下支起一张小桌子,我们一起吃饭、乘凉。
奶奶总是给我讲过去的故事,那些故事里有她年轻时的艰辛,有邻里间的温暖,也有生活中的小趣事。
我就托着下巴,听得入神。
就像史铁生的奶奶想要通过劳动证明自己还有用一样,我的奶奶也是个闲不住的人。
家里的菜园子被她打理得井井有条,红的辣椒、绿的豆角、紫的茄子,五颜六色,充满生机。
奶奶还会做一手好针线活,我的小棉袄、小棉裤,都是她一针一线缝出来的。
那细密的针脚里,满满的都是奶奶的爱。
史铁生在文中提到奶奶糊纸袋的情景,让我感触颇深。
在微弱的灯光下,奶奶努力地工作着,那认真的劲儿,仿佛她正在完成一项极其重要的使命。
我的奶奶也有过这样的时刻,冬天的夜里,她会坐在炕上,戴着老花镜,为我们织毛衣。
有时候我半夜醒来,还能看到那昏黄的灯光透过窗户纸,映出奶奶的身影。
老海棠树见证了奶奶的一生,也见证了史铁生的成长。
而我奶奶家的那棵柳树,也见证了我和奶奶相处的点点滴滴。
春天,我们一起折柳枝做柳笛;夏天,在树下躲避炎热;秋天,看着柳叶慢慢飘落;冬天,盼着春天快点到来,柳树再次发芽。
如今,奶奶已经离开了我,那棵柳树也因为老家翻盖房子被砍掉了。
但每当我想起奶奶,想起那些美好的时光,心里总是暖暖的。
就像史铁生每每看到老海棠树,就会想起奶奶一样,那些与亲人相伴的日子,已经深深地刻在了我们的心底,成为了永恒的记忆。
老海棠树读书笔记【篇一:读《老海棠树》有感】《老海棠树》是一篇感人至深的散文,读罢让人的灵魂随着文字一起颤动。
我觉得最让人触动的是上面的一段文学。
这一段写得很真、很实,让读者的心思和史铁生一起引起心灵的共振。
从文章中,我感到了作者对祖母无限的思念、对祖母无限的忏悔。
也看到了作者对自己无限的自责,也都随着文字流露于纸张之上。
但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒......而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”--这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
【篇二:初一语文答案】2014—2015学年度第一学期期末质量检测初一语文试题答案为使学生养成良好的书写习惯,请认真落实书写分,单独评分。
请对本次考试中的优秀学生作文进行修改并打印保存。
一、语言积累及运用1.略2.略3.a4.许多人贪得无厌,看见别人的东西就眼红,到头来连自己的东西也失掉了。
(答“做人不可贪得无厌”也可。
)5.对母亲的依赖和挚爱;冰心;自然界的风和雨;指因困难、挫折等产生的烦恼、忧愁等。
(共4分)二、阅读与探究(一)课内文言文积累6.略7.d8.c9.略(二)课外现代文阅读与探究11.还是气恼仍有丝丝气恼有些惭愧12.父亲是个勤劳、细心、宽厚仁慈(善良)、教子有方的人(答出3点即可)例:勤劳的父亲种下黄瓜,面对偷黄瓜的人,善良的他表现得宽厚仁慈,教子有方的他及时教育愤愤不平的“我”,细心的他不让“我”去给阿根叔送茄子、豇豆。
13.“一把”“快速”“轻轻”三个词语用得好,修饰动作,准确传神地写出母亲怕“我”惊动偷瓜人的心理,表现了母亲一心为别人着想,宽厚善良的品质。
史铁生老海棠树读后感史铁生是一位伟大的作家,他的作品深受读者喜爱。
其中,他的小说《老海棠树》给我留下了深刻的印象。
这本小说以一棵老海棠树为线索,讲述了一个关于希望、坚持和生命的故事。
通过阅读这本书,我感受到了作者对生命的热爱和对人性的思考。
以下是我读完《老海棠树》后的一些感悟。
首先,这本小说描绘了一个优雅而坚韧的老人形象,他给人留下了深刻的印象。
史铁生通过老人的形象展示了忍耐和执着的力量。
老人身体虚弱,但他对生活充满了热情和激情。
他用自己的行动证明了即使年纪再大,也不应该放弃对美好事物的追求,而应该坚持追求自己的梦想。
这种坚韧不拔的精神鼓舞着我们,让我们明白人生并不是一帆风顺的,但只要坚定信念,就能战胜一切困难。
其次,书中的老海棠树象征着希望和生命的延续。
尽管老海棠树年迈且破旧,但它依然在艰难的环境中坚持生长。
树的种子被吹落,而在细雨中滋生出嫩芽。
这个小小的生命迎接了春天,绽放出美丽的花朵。
从老海棠树的故事中,我明白到生命是坚强而有希望的,无论经历多少挫折和苦难,我们都要坚信,只要保持希望,生活总会给予我们新的希望与机会。
另外,这本小说反映了人性的复杂性,展示了人们在物质和精神的层面上的追求。
这种追求既表现在人们对物质利益的追逐上,也表现在对精神世界的追求上。
书中的人物形象丰满而真实,每一个人物都有着自己的故事和内心的世界。
这让我对人的深度和多样性有了更深入的理解。
最后,史铁生通过《老海棠树》让我明白到人生需要坚持、希望和勇气。
无论我们面临困难还是挫折,都不能放弃追求梦想和追寻生活的意义。
生命的旅程中,我们需要保持积极的心态,勇敢克服困难,追求内心的真实和纯粹。
总而言之,《老海棠树》这本小说通过一个老人和一棵老海棠树的故事,给我留下了深刻的印象。
史铁生通过这个故事传达了关于希望、坚持和生命的重要价值观。
通过读《老海棠树》,我明白到人生需要保持对美好事物的追求,坚韧不拔地前行。
无论生活如何艰难,只要我们保持对生命的热爱和希望,我们就能战胜困难,迎接新的挑战。
老海棠树读后感《老海棠树》是一部由张爱玲所著的小说,讲述了一个发生在上海的家族故事。
小说以老海棠树为象征,通过对这个家族的兴衰变迁进行了深刻的描绘,展现了上海的社会风貌和人情世故。
读完这部小说,我深受触动,对其中的人物和情节产生了深刻的思考和感悟。
首先,小说中的老海棠树象征着家族的根基和传承。
在小说中,老海棠树被描绘成一棵枝繁叶茂的大树,它见证了家族的兴盛和衰落,承载了家族的历史和传统。
这让我想起了自己的家族,家族是每个人生命中最重要的一部分,它承载着我们的血脉和文化,是我们成长的根基。
在现代社会,家族关系逐渐淡化,人们更多地追求个人的自由和独立,但是家族的重要性却不容忽视。
读完《老海棠树》,我更加珍惜自己的家族,希望能够传承家族的传统和价值观,让家族的老海棠树在我们心中生根发芽。
其次,小说中的人物形象也给我留下了深刻的印象。
作者通过对家族成员的塑造,展现了不同人物的性格特点和命运轨迹。
比如,小说中的女主人公小团圆,她聪明伶俐,却又在家族的压力下不得不嫁给一个她不爱的人,最终导致了她的悲剧命运。
这让我感到对小团圆的同情和心疼,也让我思考了女性在传统社会中的地位和命运。
同时,小说中的其他人物形象也各具特色,他们的命运交织在一起,构成了家族的兴衰史。
通过对这些人物的描绘,我对人性和命运有了更深刻的理解,也对自己的人生有了更多的思考。
最后,小说中的情节也让我深受触动。
家族的兴衰、爱情的悲欢、人生的得失,这些情节在小说中交织在一起,让人感到心酸而又感慨。
小说中的情节虽然发生在上个世纪,但是其中所揭示的人性和社会现实依然具有普遍的意义。
在当下社会,我们也面临着各种各样的困境和挑战,这些情节能够给我们以启示和警示,让我们更加深刻地认识到人生的无常和社会的变迁。
读完《老海棠树》,我对自己的人生有了更加清晰的认识,也更加珍惜眼前的幸福和快乐。
总之,读完《老海棠树》,我深受触动,对家族、人物和情节产生了深刻的思考和感悟。
老海棠树读后感《老海棠树》是一部以家庭为主题的小说,讲述了一个普通家庭在时代变迁中所经历的故事。
小说以老海棠树为象征,通过描写家庭成员的生活、情感和内心世界,展现了家庭成员之间的情感纠葛和家庭关系的变化。
读完这部小说,我深受感动,对家庭、亲情和人生有了更深刻的思考。
首先,小说中对家庭的描写让我感受到了家庭的温馨和温暖。
在小说中,作者通过对家庭成员的日常生活和情感交流的描写,展现了家庭成员之间的深厚的感情和相互扶持的力量。
尤其是在面对困难和挫折时,家庭成员之间的相互支持和鼓励让人感到温暖和感动。
这让我深刻地意识到,家庭是一个温馨的港湾,是人生中最重要的依靠和支撑。
其次,小说中对亲情的描写让我对亲情有了更深刻的理解。
在小说中,作者通过对家庭成员之间的情感纠葛和相互关心的描写,展现了亲情的伟大和珍贵。
无论是父母对子女的关爱,还是兄弟姐妹之间的相互扶持,都让我感受到了亲情的深厚和坚定。
在现实生活中,我们常常忽视了亲情的重要性,而在这部小说中,作者通过对亲情的描写,让我对亲情有了更深刻的认识和理解。
最后,小说中对人生的思考让我对人生有了更深刻的思考。
在小说中,作者通过对家庭成员的命运和人生的选择的描写,展现了人生的曲折和变化。
在现实生活中,我们常常面临各种选择和困难,而在这部小说中,作者通过对人生的描写,让我对人生有了更深刻的思考和理解。
人生是一条漫长而曲折的道路,我们需要不断地面对选择和挑战,而家庭和亲情则是我们人生中最重要的支撑和力量。
总之,《老海棠树》是一部感人至深的小说,通过对家庭、亲情和人生的描写,让我对家庭、亲情和人生有了更深刻的思考和理解。
在今后的生活中,我会更加珍惜家庭和亲情,努力面对人生的选择和挑战,让自己成长和进步。
感谢这部小说,让我得到了一次深刻的思想洗礼和心灵的触动。
《老海棠树》读后感范文(通用4篇)《老海棠树》读后感范文(通用4篇)看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的《老海棠树》读后感范文(通用4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《老海棠树》读后感1小孩子的奇思妙想总是能让人高兴,大人们也十分羡慕小孩子能蹦跳爬树。
其实我也很羡慕作者爬在树上的生活。
奶奶在树下做着活,不是张望。
作者在树上玩耍,伴着虫鸣,小鸟偶尔在空地上东啄啄西啄啄。
这是一幅多么美的画呀!我也有和作者一样的经历。
我的奶奶在很早以前就去世了,小时候,最亲的除了爸爸妈妈之外,就是我姥姥了。
姥姥爱好布艺和摄影,经常一个人猫在家里剪剪贴贴,最后拼成一幅画,装入镜框。
有一次,我坐在沙发上看电视,姥姥正在做布艺,叫我去找什么东西给她拿去。
我老大不情愿地东找西找把家里翻个乱七八糟,姥姥生气极了:“你在你们家就是这么找东西的?”说完,把东西一个一个放回了原处,我转身就走了,又坐在沙发上看电视。
长大后明白了,那叫没礼貌没规矩。
作者小时候也一样,奶奶叫他洗菜,他胡乱一洗了事,奶奶很生气,重新洗了菜。
我想,这可能是小孩子那时候的毛病吧。
现在我很明白,不应该那么做。
每次去姥姥家我都帮忙洗菜、切菜、干家务。
姥姥很是高兴,显然早已把小时候的事忘得一干二净了,可我还清清楚楚地记得我犯下的错误。
当然,作者也明白当时自己做得不对,帮着奶奶扫院子,但奶奶却说她得劳动。
有一年冬天,奶奶读报纸,碰见了不认识的东西,就问“我”:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”“我”没好气地回答:“您学哪玩艺儿有用吗?您以为您能把那些东西看懂,就能摘掉什么帽子?”“我”说完就有些紧张。
直到现在,作者还在不断地想,他说:“这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛恨。
”有句广告词叫作“别爱得太晚”。
史铁生的故事给我了教训,为人处事态度要得当,和长辈交往尤其重要,否则就会凝成永生的痛恨。
老海棠树读后感读完《老海棠树》这篇文章,我的内心仿佛被一根轻柔的羽毛轻轻拂过,泛起了层层涟漪。
文章中的老海棠树,它不仅仅是一棵树,更像是一位沉默的见证者,见证着岁月的流转,见证着作者与奶奶之间那些平凡而又深刻的点滴。
作者笔下奶奶在老海棠树下的身影,让我想起了我的姥姥。
姥姥家的院子里也有一棵大树,不过不是海棠树,而是一棵粗壮的老槐树。
那老槐树在姥姥家的院子里已经不知道生长了多少年。
它的树干得两个人才能合抱过来,树皮粗糙得就像姥姥那双操劳了一辈子的手。
每年春天,槐树都会开出一嘟噜一嘟噜洁白的槐花,那花香能飘满整个院子,甚至顺着风飘到邻居家里。
姥姥总是会在槐花盛开的时候,搬个小板凳坐在树下,眯着眼睛抬头望着满树的槐花,嘴里念叨着:“今年的槐花开得真好啊,能做不少好吃的。
”然后,姥姥就会拿起长长的竹竿,上面绑着一个铁钩,去钩那些槐花。
我就站在树下,仰着头,眼巴巴地等着槐花掉下来。
有时候,姥姥钩槐花的时候,会不小心被树枝划破手,她总是毫不在意地用衣角擦擦血迹,继续钩着。
我着急地跑过去,拉着姥姥的手问:“姥姥,疼不疼?”姥姥笑着说:“不疼,这点小伤算啥,能让我的小宝贝吃上槐花饭,姥姥高兴还来不及呢。
”等到姥姥把槐花钩下来,她就会把槐花洗干净,给我们做槐花饼、槐花包子、槐花饺子。
那味道,直到现在我都忘不了,香甜香甜的,带着姥姥满满的爱。
夏天的时候,老槐树下是最凉快的地方。
姥姥会在树下铺上一张凉席,我和表弟表妹们就会在上面滚来滚去,嬉笑打闹。
姥姥坐在一旁,摇着蒲扇,给我们讲着那些古老的故事。
有时候讲着讲着,姥姥会打起盹来,我们就会偷偷地拿小草棍去挠姥姥的脚心,姥姥一下子就被惊醒了,笑着骂我们:“小调皮鬼!”到了秋天,槐树的叶子开始变黄飘落。
姥姥会拿着扫帚把落叶扫到一起,然后装进袋子里,留着冬天烧火用。
我总是会帮忙捡那些落叶,小手被冻得通红,姥姥看见了,就会心疼地握住我的手,哈着气给我暖手。
冬天的时候,老槐树变得光秃秃的,但是它依然挺立在院子里,像一个忠诚的卫士。
史铁生老海棠树读后感400字作文"The Old Hawthorn Tree" is a thought-provoking and touching masterpiece by Shi Tiesheng. The story revolves around an old hawthorn tree, which serves as a powerful symbol of resilience, nostalgia, and the passage of time. 史铁生老海棠树是一部发人深省、触动人心的杰作。
这个故事围绕着一颗老海棠树展开,它是坚韧、怀旧和时光流逝的有力象征。
The author's vivid descriptions and poetic language bring the old hawthorn tree to life, making it a central character in the narrative. The tree becomes a witness to the joys and sorrows of the villagers, embodying the collective memory of the community. 作者生动的描写和诗意的语言让老海棠树栩栩如生,使其成为故事中的中心角色。
这棵树成为村民欢乐和悲伤的见证者,具体体现出社区的集体记忆。
Moreover, the old hawthorn tree becomes a metaphor for the resilience of the human spirit in the face of adversity. Despite being battered by the winds and storms, the tree continues to stand tall, symbolizing the strength and endurance of the human soul. 此外,老海棠树成为了人类在逆境中坚韧不拔的精神的隐喻。
老海棠树读后感《老海棠树》是由冰心所写的一篇优秀的散文。
在这篇文章中,作者以老海棠树为背景,通过对大自然的描绘,展现了一种悠然宁静的生活态度,引发了我对生活的思考。
文章的开篇便以一颗老海棠树为主线,通过对老海棠树的形象描绘,展示了它的伟岸和坚强。
它虽然历经了风霜的洗礼,但却依然屹立在那里,给人一种永不言败的感觉。
而它的坚持与忍耐,也成为了作者表达生活态度的一个寄托。
这让我深受感动,也让我想到自己在生活中常常面对挫折与困难时,常常放弃和逃避。
或许,我们在生活中应该像老海棠树一样,坚守自己的价值观,忍耐与坚持,才能最终实现自己的目标。
文章中还写到了海棠花的美丽与柔弱。
作者用温柔的笔触描绘出了海棠花的娇艳和细腻。
尤其是那句“喜该只因迎霜笑,零落自能归絮肩。
”真实展现了海棠花的自然之美。
在这里,作者用海棠花来对比人的生活,表达了对人生美好的向往。
我们常常在生活中追逐名利和物质的世俗目标,却忽略了生活中的美好瞬间。
而海棠花的存在,提醒了我们要在生活中用心感受美丽与柔弱,珍惜与享受生活带来的每一个细微的感动。
文章中的描写很细腻,给人以身临其境的感受。
作者以诗意的语言描写了树下那片静谧的环境,让人感受到了大自然的宁静与美好。
通过对大自然的描绘,作者成功地将读者带入了这个世外桃源般的景象。
在这样的环境中,人们可以抛却一切烦恼与困扰,陶醉在大自然中。
这种描写给了我很大的启示,让我明白了生活并不只是忙忙碌碌和追逐名利,我们也需要停下脚步,感受自然的美好。
文章中还写到了人与自然的和谐共处。
作者通过对人与自然的关系的描述,表达了一种对大自然的敬畏和珍视。
在这片树下,人们欢快地玩耍,却又不敢伤害大自然的生命。
这种和谐的氛围,给了我很大的启示和忠告。
在社会的迅猛发展中,我们忽略了与自然的和谐共处,破坏了环境,伤害了大自然的生态。
而这篇文章通过对和谐共处的描写,让我们重新审视人与自然的关系,引发了对环境保护的反思。
通过阅读《老海棠树》,我深刻地感受到了作者对生活的热爱和对大自然的敬畏。
老海棠树的读书笔记老海棠树的读书笔记当细细品完一本名著后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读书笔记吧。
那么读书笔记到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的老海棠树的读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老海棠树的读书笔记1《老海棠树》使我第一次认识史铁生先生。
海棠,性喜阳光,也能耐半阴,耐寒,对环境要求不严,适于疏松肥沃、土层深厚、排水良好的砂质土壤中生长。
贴梗海棠适应性较强,栽培管理比较粗放。
八棱海棠树体强健容易管理,具有根系发达、须根较多、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗病虫、耐瘠暴、耐水湿、移栽苗木成活率高、生苌迅速、均适宜各种土质等优点,适应性广,无论平地、山坡、丘陵、砂荒都能栽植八棱海棠树。
正常管理内,寿命长达180年以上。
《老海棠树》使我真切的感觉到了奶奶如海棠般的刚毅的品质。
奶奶被以经济目的“嫁”到老史家,“少奶奶”的头衔,“丫鬟”的待遇,刚刚挣脱“地主家的虐打”,却又在文革中。
接受“地主的剥削”的恶名,窘困潦倒不过如此了。
但奶奶是不屈精神的领袖,在艰难忍受精神的摧残时,奶奶毅然决然的选择了“赎罪”,并洋洋得意于自己的“觉悟”。
不禁让我替奶奶心痛,却又为奶奶自豪。
在《老海棠树》中,我收获最大的,是“细节描写”的写作方法。
“我”的小伙伴“八子”,是作者的好哥们,正是天真单纯的年纪,因为上次因害怕而孤立了八子,所以担心害怕,八字会不和“我”玩了,所以几分钟的路程,竟花去了大量的篇幅去描绘。
写风景,写心理,写思维,写环境。
仿佛去找八子的人就是我,就是我的平凡朴实情感的交代。
史铁生说:承受幸福。
幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。
当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。
承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。
老海棠树的读书笔记2小孩子的奇思妙想总是能让人高兴,大人们也十分羡慕小孩子能蹦跳爬树。
老海棠树读后感
篇一:读《老海棠树》有感
《老海棠树》是一篇感人至深的散文,读罢让人的灵魂随着文字一起颤动。
我觉得最让人触动的是上面的一段文学。
这一段写得很真、很实,让读者的心思和史铁生一起引起心灵的共振。
从文章中,我感到了作者对祖母无限的思念、对祖母无限的忏悔。
也看到了作者对自己无限的自责,也都随着文字流露于纸张之上。
但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒......而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”--这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
篇二:海棠树下的思念——史铁生《老海棠树》的阅读赏析
海棠树下的思念与痛悔--史铁生《老海棠树》的阅读赏析史铁生的这篇文章带给我的感受,并不汹涌,没有强烈的震撼,很安静渗透至我的骨髓,但却刻画极深,或许,今生都不会忘却。
在这些朴素的文字中间,贯穿的却是抹不去的情。
“奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因奶奶一生一世都
在那棵老海棠树的影子里张望。
”在史铁生的心中,奶奶的形象已与这可老海棠树融为了一体,奶奶便是这棵老海棠的化身。
曾记得,儿时天真烂漫,史铁生总是要爬到海棠树上,舒适的躺在那两条粗壮弯曲的枝丫上。
每每,奶奶总要到海棠树下叫他。
他坐在树丫上,而奶奶站在树下向他望着。
年幼的史铁生当时并不明白,其实奶奶也希望可以像他一样,站在他的位置上,看他可以看到的风景。
还记得,一年四季,奶奶总是不停地忙碌着:春天,在满树繁花的老海棠树下,正在糊纸袋的勤劳的奶奶;夏天,在那枝繁叶茂的老海棠树下一针一线认真缝补的奶奶;落叶纷纷的秋天,那不愿我帮忙既打扫院子又自觉打扫街道的弯腰驼背的奶奶;冬天,老海棠树枯干的枝条敲打屋檐的晚上,在灯下努力识字读报的奶奶。
年少时的史铁生不明白奶奶为什么要这般劳累自己,问道“有我爸妈养着您,您干嘛这么累啊?”长大后,史铁生才明白她不是为挣钱,而是为的劳动,希望能有一份工作,“得跟上时代”。
可是真正理解她的时候已经太晚了,“您学那玩意儿有用吗?就算看懂了您就有文化了?”一句或许是无心的话彻底粉碎了奶奶的梦,仍记得她当时的神情。
知道自己伤害到奶奶的史铁生一声声地呼唤她:“奶奶。
”‘奶奶’‘奶奶’不安,急于求得奶奶的原谅,近乎哀求的呼喊终于让奶奶抬起了头。
如此的伤害到一个爱我关心我的人,“他的眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备”,这是怎样的一份宽容与爱啊!
当时的错误已无法再弥补,因为天上又多了一个星星。
作者的娓娓道
来,是让我们明白:老人渴望跟上时代,而不愿被时光抛弃;同时老人希望对亲人、对社会更有用,而不愿成为累赘;所以我们关爱老人,比赡养更重要的,是体惜他们的心境,不让他们感到失落,不让他们感到被时光抛弃;提醒我们对老人,不仅要献出关爱,更要让他们感觉到,他们对我们很重要;我们无法给老人更多的时光,但可以帮助老人们减缓对时光脚步的恐惧。
在当今老年社会的今天,品读作者的这篇文章,更有深远的现实意义。
篇三:海棠树里的张望
海棠树里的张望
作者:史铁生
来源:《视野》2006年第20期
奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开。
好像她们从来就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。
奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚待在上头不下来了?”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业,书包挂在房檐上。
“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。
奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。
“觉呢,也在上头睡?”没错。
四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。
奶奶常独自呆愣,
目光渐渐迷茫,渐渐空荒,透过老海棠树浓密的枝叶,不知所望。
春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。
我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。
奶奶又说:“这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直起腰,喘口气,这当儿就又呆呆地张望——从粉白的花间,一直到无垠的天空。
或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓阴里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。
天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。
奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。
奶奶洗好菜,又会有一阵子愣愣地张望。
有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。
早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“刷拉——刷拉——”院子里的人都还在梦中。
那时我大些了,正在插队,从陕北回来看她。
那时奶奶已经腰弯背驼。
“刷拉刷拉”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。
”可这回奶奶不要我帮。
“咳,你呀!你还不懂吗?我得劳动。
”我说:“可谁能看得见?”奶奶说:“不能那样,人家看不看得见是人家的事,我得自觉。
”这样我才明白,她为什么不让自己闲着。
她不是为挣钱,她为的是劳动。
她要用行动证明。
证明什么呢?她想着她未必不能有一天自食其力。
所有冬天,所有的冬天,在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。
窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。
奶奶曾经读一本《扫盲识字课本》,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。
我写过我最不能原谅自己的一件事:奶奶举着
一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段到底是什么意思?”我看也不看就回答:“您学那玩意儿有用吗?您以为把那些东西看懂,您就真能摘掉什么帽子?”
奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。
我的心一下子收紧,但知已无法弥补。
但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒……而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓阴里,张望复张望,或不断地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。