(人教版)青岛市七年级数学上册第三单元《一元一次方程》检测题(含答案解析)

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一、选择题

1.由于受H7N9禽流感的影响,某市城区今年2月份鸡的价格比1月份下降a%,3月份比2月份下降b%,已知1月份鸡的价格为24元/kg.则3月份鸡的价格为( )

A.24(1-a%-b%)元/kg B.24(1-a%)b% 元/kg

C.(24-a%-b% )元/kg D.24(1-a%)(1-b%)元/kg

2.观察下列单项式:223344191920202,2,2,2,,2,2,xxxxxx,则第n个单项式是( )

A.2nnx B.(1)2nnnx C.2nnx D.1(1)2nnnx

3.把有理数a代数410a得到1a,称为第一次操作,再将1a作为a的值代入410a得到2a,称为第二次操作,...,若a=23,经过第2020次操作后得到的是( )

A.-7 B.-1 C.5 D.11

4.大于1的正整数m的三次幂可“裂变”成若干个连续奇数的和,如3235,337911,3413151719,.若3m“裂变”后,其中有一个奇数是2019,则m的值是( )

A.43 B.44 C.45 D.55

5.一个多项式加上3y2-2y-5得到多项式5y3-4y-6,则原来的多项式为( ).

A.5y3+3y2+2y-1 B.5y3-3y2-2y-6 C.5y3+3y2-2y-1 D.5y3-3y2-2y-1

6.已知有理数1a,我们把11a称为a的差倒数,如:2的差倒数是1112,1的差倒数是11112.如果12a,2a是1a的差倒数,3a是2a的差倒数,4a是3a的差倒数…依此类推,那么2020a的值是( )

A.2 B.13 C.23 D.32

7.下面四个代数式中,不能表示图中阴影部分面积的是( )

A.322xxx B.25xx C.232xx D.36xx

8.下列式子中,是整式的是( )

A.1x B.11x C.1÷x D.1xx

9.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )

A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31

10.若23,33MNxMx,则N(

A.236xx B.23xx C.236xx D.23xx

11.下列各对单项式中,属于同类项的是( )

A.ab与4abc B.213xy与212xy C.0与3 D.3与a

12.已知3ab,2cd,则()()adbc的值为( )

A.﹣5 B.1 C.5 D.﹣1

二、填空题

13.一组数:2,1,3,x,7,y,23,…,满足“从第三个数起,前两个数依次为a、b,紧随其后的数就是2ab”,例如这组数中的第三个数“3”是由“221”得到的,那么这组数中y表示的数为______.

14.m,n互为相反数,则(3m–2n)–(2m–3n)=__________.

15.写出一个系数是-2,次数是4的单项式________.

16.一个关于x的二次三项式,一次项的系数是1,二次项的系数和常数项都是-12,则这个二次三项式为________________________.

17.有一列数:12,1,54,75,…,依照此规律,则第n个数表示为____.

18.已知2420bkkak,用含有b、k的代数式表示a,则a______.

19.在xy,0,21,2ab,210x中,代数式有______个.

20.已知22211mmnn,26mnn,则22mn的值为______.

三、解答题

21.一个三位数M,百位数字为a,十位数字为b,个位数字是c.

(1)请用含,,abc的式子表示这个数M;

(2)现在交换百位数字和个位数字,得到一个新的三位数N,请用含,,abc的式子表示N; (3)请用含,,abc的式子表示NM,并回答NM能被11整除吗?

22.历史上的数学巨人欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)的形式来表示,把x等于某数a时的多项式的值用f(a)来表示,例如x=﹣1时,多项式f(x)=x2+3x﹣5的值记为f(﹣1),则f(﹣1)=﹣7.已知f(x)=ax5+bx3+3x+c,且f(0)=﹣1

(1)c=_____.

(2)若f(1)=2,求a+b的值;

(3)若f(2)=9,求f(﹣2)的值.

23.图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②;再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③.

(1) 图②有

个三角形;图③有 个三角形;

(2) 按上面的方法继续下去,第n个图形中有多少个三角形(用n的代数式表示结论).

24.用代数式表示:

(1)a的5倍与b的平方的差;

(2)m的平方与n的平方的和;

(3)x,y两数的平方和减去它们积的2倍.

25.某校利用二维码进行学生学号统一编排.黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,将每一行数字从左到右依次记为a,b,c,d,那么利用公式 321222abcd计算出每一行的数据.第一行表示年级,第二行表示班级,第三行表示班级学号的十位数,第四行表示班级学号的个位数.如图1所示,第一行数字从左往右依次是1,0,0,1,则表示的数据为1×23+0×22+0×21+1=9,计作09,第二行数字从左往右依次是1,0,1,0,则表示的数据为1×23+0×22+1×21=10,计作10,以此类推,图1代表的统一学号为091034,表示9年级10班34号.小明所对应的二维码如图2所示,则他的统一学号为________.

26.某商店出售一种商品,其原价为m元,现有如下两种调价方案:一种是先提价10%,在此基础上又降价10%;另一种是先降价10%,在此基础上又提价10%.

(1)用这两种方案调价的结果是否一样?调价后的结果是不是都恢复了原价?

(2)两种调价方案改为:一种是先提价20%,在此基础上又降价20%;另一种是先降价20%,在此基础上又提价20%,这时结果怎样?

(3)你能总结出什么规律吗?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.D

解析:D

【分析】

首先求出二月份鸡的价格,再根据三月份比二月份下降b%即可求出三月份鸡的价格.

【详解】

∵今年2月份鸡的价格比1月份下降a%,1月份鸡的价格为24元/kg,

∴2月份鸡的价格为24(1-a%)元/kg,

∵3月份比2月份下降b%,

∴三月份鸡的价格为24(1-a%)(1-b%)元/kg.

故选:D.

【点睛】

本题主要考查了列代数式,解题的关键是掌握每个月份的数量增长关系.

2.B

解析:B

【分析】

要看各单项式的系数和次数与该项的序号之间的变化规律.本题中,奇数项符号为负,偶数项符号为正,数字变化规律是(-1)n2n,字母变化规律是xn.

【详解】

因为第一个单项式是1112(1)2xx;

第二个单项式是222222(1)2xx;

第三个单项式是333332(1)2xx,

…,

所以第n个单项式是(1)2nnnx.

故选:B.

【点睛】

本题考查了单项式的系数和次数的规律探索,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式改写成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键.

3.A

解析:A

【分析】

先确定第1次操作,a1=|23+4|-10=17;第2次操作,a2=|17+4|-10=11;第3次操作,a3=|11+4|-10=5;第4次操作,a4=|5+4|-10=-1;第5次操作,a5=|-1+4|-10=-7;第6次操作,a6=|-7+4|-10=-7;…,后面的计算结果没有变化,据此解答即可.

【详解】

解:第1次操作,a1=|23+4|-10=17;

第2次操作,a2=|17+4|-10=11;

第3次操作,a3=|11+4|-10=5;

第4次操作,a4=|5+4|-10=-1;

第5次操作,a5=|-1+4|-10=-7;

第6次操作,a6=|-7+4|-10=-7;

第7次操作,a7=|-7+4|-10=-7;

第2020次操作,a2020=|-7+4|-10=-7.

故选:A.

【点睛】

本题考查了绝对值和探索规律.解题的关键是先计算,再观察结果是按照什么规律变化的.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.

4.C

解析:C

【分析】

观察可知,分裂成的奇数的个数与底数相同,然后求出到m3的所有奇数的个数的表达式,再求出奇数2019的是从3开始的第1008个数,然后确定出1008所在的范围即可得解.

【详解】

∵底数是2的分裂成2个奇数,底数为3的分裂成3个奇数,底数为4的分裂成4个奇数,

∴m3分裂成m个奇数,

所以,到m3的奇数的个数为:2+3+4+…+m=212mm,

∵2n+1=2019,n=1009,

∴奇数2019是从3开始的第1009个奇数,

当m=44时,4424419892,

当m=45时,4524511342,

∴第1009个奇数是底数为45的数的立方分裂的奇数的其中一个,

即m=45.

故选:C.

【点睛】

本题是对数字变化规律的考查,观察出分裂的奇数的个数与底数相同是解题的关键,还要