学校党委会议纪要

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学校党委会议纪要

学校党委会议纪要一

时间:times;times;年times;times;月times;times;日

主持:times;times;times;times;

参会人员:校务委员会全体成员

会议主题:通过学校学期计划听取各委员意见

会议记录:

1.宣读《times;times;县中小学校务委员会建设方案》,学习《times;times;小学校务委员会制度(稿)》。

2.对本学期工作作简要概述,各委员对本学期工作提出建议或意见。

3.部分委员意见摘要:

这学期我们觉得学校在注重教育质量的同时能丰富学生的课外生活,这样能给学生留下了很深的印象,让学生增强了环保意识,并且走进社区宣传环保知识。我们觉得这样做是很有意义的,希望多开展一些这类活动。学校中的教师都很关心学生,对教学质量抓的狠紧,这是很好的,我们也十分高兴,非常谢谢学校。同时,我们更希望学校还能关心孩子的行为习惯的培养,以及身心健康的发展。

学校及时与我们沟通,让我们及时了解学校的活动,我认为非常好。

校长作最后总结。

学校党委会议纪要二 times;times;年times;times;月times;times;日上午9:00mdash;mdash;10:00在教学楼五楼小会议室召开了times;times;中学全体领导班子会议,就下列有关事宜做出了决议:

一、新学期学校工作思路

以优良的校风影响学生,以高尚的师德感染学生,以扎实的教学发展学生,以优美的环境陶冶学生。

二、把风气树正,把工作做实 (校长讲话稿原文)

当好干部讲起来复杂,其实也有简单的一面,我认为两件事做好就行:一个是把风气树正;二是把工作做实。这需要转变领导作风。

以人为本,执政为民是我们党的本质属性,是党的职责所在,是我们一切工作的出发点和落脚点,更是检验我们工作成败的根本标准。这些本来都是最实实在在的话,也是我们讲得最多的话,可有的个别同志思想不清醒,认识不到位。我们要树立ldquo;学校为社会服务,校长为教师服务,教师为学生及学生家长服务rdquo;的理念,如果把自己当成官,那就和教师产生了距离,我不相信你能得到教师的支持、理解、帮助,你的工作能开展好。

风正才能气顺,气顺才能和谐。领导观念转变不了,领导方式转变不了,工作方式转变不了,新课改发展方式也就无从转变,发展、提升、超越和为师生服务就会变成一纸空文。我们要不断强化服务意识,消除拍脑袋决策的概念,淡化官的概念,要尊重教育教学规律,尊重教师,一切从师生利益出发,一切从实际出发,真正按规律办事,真正对事业负责,对师生负责,为我们times;中的发展营造一个好的环境、好的氛围、好的风气。

结合教育局党委于times;times;年times;times;月times;times;日在times;中召开的高中会议精神及教育局党委于times;times;年times;times;月times;times;日召开的部分高中、初中校长座谈会的要求:风气正、工作实,靠的是责任、能力和干劲,必须以工作作风转变汇聚发展合力。如何转变工作作风,我们每一个干部都要深入反思,扪心自问:

(一)要问有没有奋发做事的激情。个别同志思想疲劳,暮气横生,对工作无所用心,对事业无所追求,ldquo;平平安安占位子,忙忙碌碌装样子,疲疲沓沓过日子rdquo;。学校将把治理庸、懒、散作为队伍作风建设的突破口,以治庸提能力,以治懒增效率,以治散正风气。

(二)要问有没有勇于担责的气魄。当领导的应该责在人先,利居众后,把服务发展、服务教师、服务学生作为最大的责任。

(三)要问有没有直面矛盾的勇气。对于矛盾和问题,敢碰敢触及,总会有解决的办法,不碰、不触及矛盾永远是矛盾,问题永远是问题,并且将来解决会付出更大的代价。要把直面矛盾、解决难题作为提升能力、增长才干的重要平台,坚决克服畏难、怕事、退缩、回避、被动、应付的思想。

(四)要问有没有高效服务的作风。要着力解决慢作为、不作为、胡作为、乱作为的问题。要摆正位置mdash;mdash;我们不是管教师的官,而是为教师服务者,并且是支持性服务。不但为教师教育教学服务,还为其发展以及幸福指数提升而服务。

(五)要问有没有亲师爱生的情怀。要用真心听师意,用真情聚生心,用真招解师忧,使师生的呼声和期盼得到真切及时的回应,使群众工作成为促进times;中和谐的最有效手段。

(六)要问有没有谋事干事的本领。要读好ldquo;有字之书rdquo;,加强对新理论、新知识的学习;要读好实践这本ldquo;无字之书rdquo;,提高解决实际问题的能力,要把心思用在谋事干事上,把精力花在狠抓落实上,树立三中领导班子良好的形象。

三、新学期学校各项工作安排 (1)从今天开始所有扫除工具(教职工办公室、教室、宿舍等)一律以旧换新。不得随便到总务处凭空领取。

(2)从times;times;月times;times;日到times;times;月times;times;日为补课时间。正常上班。times;times;月times;times;日(星期六)、times;times;日(星期日)有课上课,无课休息。音、体、美、微机、间操、体活暂停,times;times;月times;times;日开始一切照常。不设音、美、微机组长。总务处times;times;、教务处times;times;、times;times;、times;times;补贴上调为每月400元。

(3)负责晚值班的政教干事不深入宿舍,立竿见影解决。

(4)本着内强素质,外塑形象的管理理念,高三艺术生去教育局照像形象较好,其它年级应以此为榜样。

(5)校园绿化标准:ldquo;三多、一高、两宁rdquo;:多品种、多样化、多层次。高密度。宁多勿缺,宁多勿少。把times;中建成温馨的花园。times;times;月times;times;日全校所有塑钢窗上锁。五一假期期间教学楼东、西门、师生服务部北门安装风斗。要漂亮大气、美观。总务处发放常规用的教学用品及办公用品。

(6)通过校长信箱和其它渠道得知,部分教师里应外合介绍学生到外面补课。补课教师水平低劣,影响较坏。今年不再办文理艺考辅导班。

(7)美术辅导班选择的是times;times;画室,口碑效果较好,社会效益好。画班仍由times;times;校长、times;times;校长负责,任何人不得介入此项工作,如受利益驱动干扰画班正常运行,学校将出重拳、下狠手、严处理。

(8)学生换位,由政教处统一规定时间,男女最好不坐一个位。创设一个良好的工作环境全校一盘棋。

(9)由times;times;主任牵头制定教师听课、评课及相关工作的规定,并不折不扣的落实。 (10)每月学生看一次电影,元旦ldquo;校园之声rdquo;辞旧迎新、运动会一年举办一届。

(11)教务、政教处要制定晚自习辅导的相关规定。

(12)times;主任负责宿舍所有工作的管理,并保持ldquo;严rdquo;、ldquo;勤rdquo;、ldquo;实rdquo;,管理水平应再上一个新台阶。

(13)按着党的教育方针,尊重教育规律,与人为善,抓反复、反复抓,严在当严处,爱在细微处,未雨绸缪。为了维护学校声誉,树立三中形象,政教处对违纪学生处理本着公开、公平、公正、公道的四公原则,严肃处理。要从快、从严、从重,决不姑息,要本着对三中的事业负责的态度,主动出击,动态要明,信息要灵,实事要清,不要光等班主任和政教干事等人上报。发现一起处理一起,杜绝久拖不决之事,保证工作的实效性。其它人不准干预政教此方面的工作。尽量不要轻易介绍外校开除学生到我校就读,给我校工作带来不便和误解。

(14)倡议班子成员积极参与介入学校手拉手活动。梁主任做好统计工作。

(15)政教处、总务处负责制作新的流动红旗,各班统一挂放位置。

(16)times;times;月times;times;日收费由times;times;主任、times;times;主任负责收缴情况,应收尽收,应缴尽缴,收缴结果全部上报校长室。

(17)校卫生所每年上缴3.5万元做为教师体检费。

(18)由times;times;主任负责准备高三百日冲刺誓师大会。

(19)由times;times;主任负责杜绝教工车棚有学生自行车存放现象。times;times;主任负责校内、外教工自行车的摆放。

(20)全校监控已上,不再安排领导值宿。高主任负责值班室的卫生、物品清理工作。杜绝任何时间(含假期)私家车进校园,送菜三轮车也必须推车行进。 (21)讨论通过times;中备课组集备要求。

(22)讨论通过times;中教工考勤办法。

(23)规范广播通知:

①广播通知一律放在下午间操

②个人行为和局部事情一律不上广播,急事除外。

(24)规范照像、录像机的使用程序:

学校有照像、录像机,各部门使用时先和李校长打招呼,然后再使用,互相协调,个人不得以任何名义借用。

(25)政教干事、音、体、美、微机教师原则上不外派其它工作。

会议主持:times;times;

主 讲:times;times;

学校党委会议纪要三

x年x月x日下午,院党委召开中心组学习会,会议首先学习了《谈治国理政》书中ldquo;建设法治中国和建设社会主义文化强国rdquo;两部分内容,还学习了习同中央党校县委书记研修班学员座谈讲话中ldquo;要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒rdquo;的主要内容。

会议传达全国深化医改工作会议精神,重点学副重要讲话。

会议部署ldquo;弘扬沈浩精神,推动三个发展rdquo;第二环节工作,重点是深入查摆问题,时间是5月上旬到6月上旬,由院活动办负责抓好落实。

会议学习市卫计委下发的《_