七年级语文上册名著导读：《朝花夕拾》同步练习题(含答案)

七年级语文上册名著导读

《朝花夕拾》同步练习题本学期，我们阅读了《朝花夕拾》这部经典作品，请完成下列题目：

1．小贤要为学弟学妹们作名著阅读的荐读演讲，下面是演讲稿的片段，请将下面篇目填在对应的横线上。

亲爱的学弟学妹们：

这是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的① ；

有表现他在日本与师友交往的② ；还有反映他家乡赛会风俗的③ 。在这些温馨的回忆

里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。

2．读完这本书，书中的哪个人物给你留下了深刻的印象，说说你的理由。

人物：

理由：

3．根据阅读体验，回答问题。

【甲】

“哥儿，你牢牢记住！”A极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我

说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得

吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。”

【乙】

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是A告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，

一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”(1)选段选自回忆性散文《 》，原名《 》，作品体裁是 散文。

(2)选段中的A是谁？结合选段概括A做了哪两件事情？

(3)结合两个选段说一说“我”对A的情感变化。

4．你为班级做《朝花夕拾》的荐读演讲，下面是演讲稿的片段，请按要求填空。

亲爱的同学们：

《朝花夕拾》是一本值得一读的好书；我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物的① ；有表现他在日本师友交往的② ；也有反映他家乡赛会风俗的③

将下面篇目的序号填在对应的横线上。A《狗·猫·鼠》 B．《阿长与》 C．《二十四孝图》

D．《五猖会》 E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》

G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》

阅读下面名著选段，完成下面小题。

【甲】自从所谓“文学革命”以来，供给孩子的书籍，和欧、美、日本的一比较，虽然很可怜，但总

算有图有说，只要能读下去，就可以懂得的了。可是一班别有心肠的人们，便竭力来阻遏它，要使孩子的

世界中，没有一丝乐趣。北京现在常用“马虎子”这一句话来恐吓孩子们。或者说，那就是《开河记》上

所载的，给隋炀帝开河，蒸死小儿的麻叔谋；正确地写起来，须是“麻胡子”。那么，这麻叔谋乃是胡人

了。但无论他是什么人，他的吃小孩究竟也还有限，不过尽他的一生。妨害白话者的流毒却甚于洪水猛兽，

非常广大，也非常长久，能使全中园化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。

只要对于白话来加以谋害者，都应该灭亡！

【乙】我，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物

竟”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。学堂里又设立了一个阅报处，《时

务报》不待言，还有《译学汇蝙》，那书面上的张廉卿一流的四个字，就蓝得很可爱。“你这孩子有点不

对了，拿这篇文章去看去，抄下来去看去。”一位本家的老辈严肃地对我说，而且递过一张报纸来。接来

看时，“臣许应揆跪奏…”那文章现在是一句也不记得了，总之是参康有为变法的，也不记得可曾抄了没

有。仍然自己不觉得有什么“不对”，一有闲空，就照例地吃侉饼、花生米、辣椒，看《天演论》。5．【甲】文作者为什么要在全文多次直言诅咒“对于白话来加以谋害者”，原因是什么？（用原文的语句回

答）

6．【甲】【乙】选段流露出作者对封建旧道德的批评、对新知识的向往，请结合原著再举一例。

7．请把下列人物与相关故事内容、文章篇目用线连起来。

衍太太 客车上让座 《二十四孝图》

陈莲河 卧冰求鲤 《范爱农》

徐伯荪 怂恿偷母亲的首饰 《琐记》

郭巨 败鼓皮丸 《父亲的病》

8．写出《朝花夕拾》一书中相应的篇名或书名。

选段篇名与文句相

关的书名

但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的善；九头的蛇；一脚的牛；

袋子似的帝江：没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑

天。《阿长与<

山海经>》《山海经》

哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？

一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉底、柏拉图也出来了，斯

多葛也出来了。 《天演论》

我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些

蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来，”他慢慢地说。

9．有同学想要阅读《朝花夕拾》中记叙青少年时期的鲁迅思想转变的文章，请你从两篇文章中任选一个，

结合具体内容向他进行推荐。

①《琐记》 ②《藤野先生》。

10．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活。根据《朝

花夕拾》的内容，请完成下面两题：

(1)《朝花夕拾》中鲁迅也写了一位朋友，并且以他的名字作为文章的题目，这个朋友是 。

(2)《朝花夕拾》中，除了《二十四孝图》外，鲁迅先生还提到三本印象深刻的书，分别是《 》《天演论》

和《山海经》。这三本书分别出自篇目《五猖会》《 》和《 》。

11．下面的三幅插画与《朝花夕拾》内容相关，请根据画意，填写对应的文章篇名序号。

A．《无常》 B．《阿长与》 C．《从百草园到三味书屋》

① ②

③

12．有人评价：“《朝花夕拾》一方面以儿童的视角追忆往昔，一方面又以成人的眼光审视过去”。请参照

示例的形式，从【供选篇目】中任选一篇，结合文章内容写下你对这句话的理解。

【供选篇目】《五猖会》《狗·猫·鼠》《二十四孝图》

示例：《琐记》一文中，作者一方面以儿童的视角回忆了衍太太对孩子们的种种“好”，如：鼓励孩子们吃

冰、打旋等；另一方面又成人的眼光加以审视，发现衍太太其实是个自私自利、多嘴多舌、心术不正的妇

人。

13．有评论说：《朝花夕拾》不是小说，但是却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象。请你在以下

备选文章中任选其一，结合相关故事情节进行分析。

①《五猖会》中的“父亲”

②《阿长与》中的“阿长”

③《无常》中的“无常”

14．根据你的《朝花夕拾》阅读积累，完成下列任务。

(1)下列《朝花夕拾》提到的人物中，鲁迅最不喜欢的一个人是 （ ）

A．藤野先生B．范爱农C．衍太太D．寿镜吾

(2)下列关于《朝花夕拾》介绍不正确的一项是（ ）

A．《五猖会》记叙儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情和被父亲强迫背诵《聊斋志异》扫兴而痛苦的

感受，体现了孩子在父母不顾及自己心理的无奈和厌烦。B．《朝花夕拾》充满温情童趣，以简洁的文字描述往事；洞察人情世故，用犀利的笔锋批判现实。

C．《朝花夕拾》重提旧事，朴素叙述中渗透作者真挚感情；记录生命，洗练文笔中饱含笔者深长韵味。D．陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是“一对蟋蟀”。

(3)调动阅读积累，完成下列表格。

标题情节主题

《无常》① 辛辣讽刺现实生活中打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”

② “老莱娱亲”“郭巨埋儿”批判③

《阿长和》④ 表达对长妈妈的感激和怀念之情

15．某同学按照三个专题探究了鲁迅先生的《朝花夕拾》，下面的内容摘自他的阅读笔记，请你按要求完

善相关内容。专题一；鲁迅的童年(1)请在横线上填写正确的内容。

“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声

音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀。在夜中鸣叫似的”是写“我”急急去看戏，而父亲却要我背《① 》

时痛苦的表现。

“我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人

样。”句中我常常拔，牵连不断地拔的是② 根。

专题二：鲁迅笔下的那些人物(2)请你根据人物的外貌、语言、动作等描写写出相应的人物。

人物描写人

物

她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……。”①

这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就

反对。②

专题三：鲁迅的儿童教育观念。(3)结合《从百草园到三味书屋》或《五猖会》的有关情节，探究鲁迅先生对儿童教育的看法。

阅读下面的名著选段，完成下面小题。

其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有

自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的

旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说

话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。

说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸

怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正

如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到

悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的

说话，随俗来谈一谈，——辩一辩了。16．下列各项中，依次填入横线处的内容全都正确的一项是（ ）

选文出自鲁迅的_______（体裁）《朝花夕拾》中的《__________》，选文对“___________”进行了辛辣的嘲

骂，表现了作者__________之情。A．散文集 无常 黑无常 强烈的贬斥B．散文集 狗·猫·鼠 正人君子们 强烈的

愤慨C．童话集 无常 白无常 愤怒的谴责D．小说集 狗·猫·鼠 正人君子们 强烈的

愤慨17．作者在文中提到“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么？

18．新华中学校报准备出一期《朝花夕拾》的专刊，请你为该名著写一段100字左右的推荐语。

根据你对文学名著的阅读，回答小题。阅读下面从《朝花夕拾》中摘录的文字。

摘录一：一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，

八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰

恰走过来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……。

摘录二：这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，

出城还有六十多里水路……因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经

泊在河埠头，船椅，饭策，茶饮，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，

工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。19．摘录一中的“她”是谁？请你再写出《琐记》中“她”另外做的一件事情。