部编版五年级上册第四单元 12 古诗三首同步练习(含答案)

12.古诗三首

一、下面加点字的字音、字形完全正确的一项是( )

A.家祭．(jì) 熏．肉(xūn) B.杭．州(háng) 己亥．(kài)

C.衰．伤(āi) 拘．束(jū)

二、按要求填空。

“乃”字用部首查字法先查 ,再查 。“乃”的意思有:①才;②是，为;③竟;④于是，就;⑤你，你的。请为下列句子中的“乃”选择恰当的解释。(填序号)

1. 家祭无忘告乃．翁。 ( )

2.好雨知时节，当春乃．发生。( )

3.失败乃．成功之母。( )

4.唯虚心乃．能进步。( )

三、赏析诗句，完成练习。

1.死去元知万事空，但悲不见九州同。

(1)句中的“元”的意思是 ,“九州”代指 ,我能用自己的话说说这两句诗的意思: 。

(2) “ ”一句写出了诗人的遗憾，我想用成语“ ”来概括此刻诗人的心情，从中我体会到了诗人

之情。

2.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

(1)诗句中的“熏”的意思是 ，“醉”的意思是 。结合诗句内容，我还能想到两个含有“醉”的成语: 、 。

(2)下面对这两句诗理解有误的一项是( )

A.“暖风”在这里一语双关，既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。

B.“游人”在这里不能仅仅理解为一般游客，主要指那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治者。

C.“直把杭州作汴州”写出了杭州西湖景色美丽、迷人，堪与繁华的故都汴州媲美。

3 古诗词三首

第一课时

一、看拼音写词语。

dé xíng xǐ què chán míng dào zi

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、解释加点字。

1.日暮客．愁．新

2.江清月．近．人．

3.黑云翻．墨．未遮山

4.望湖楼下水．如．天．

5.明月别．枝惊鹊

6.路转溪桥忽见．

三、下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（ ）。

A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。

B.第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”

的原因。

C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天

和树、人和月的关系，写得恰当逼真。

D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。

参考答案

第一课时

一、德行 喜鹊 蝉鸣 稻子

二、1.作者为思乡而忧思不堪 2.倒映在水中的月亮好像来靠近人

3.指黑云笼罩，翻滚如墨 4.远远望去，水天一色，连成一片

5.离开 6.同“现”

三、D

3 古诗词三首

第二课时

一、翻译诗句。

1.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

2.野旷天低树，江清月近人。

3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

二、读句子，根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八

个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1.这首词的词牌名是 ，词题是 。

2.把词中的空缺处补充完整。

3.词中的“见”读 ，它的意思与“ ”相同。

4.词中描写的景物有 、 、 、 、 、 、

、 。

参考答案

第二课时

一、1.乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上

船。

2. 把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。

3. 在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的

试卷第1页，总6页 部编版五年级上册《第12课 古诗三首》同步练习卷（4）

一、解答题（共8小题，满分24分）

1. 拼音写词。

bài jì________ xūn tāo________

bēi āi________ jū shù________

2. 解释下列诗句中加点字词的意思。

但悲不见九州同________

3. 解释下列诗句中加点字词的意思。

家祭无忘告乃翁________

4. 解释下列诗句中加点字词的意思。

暖风熏得游人 醉________

5. 解释下列诗句中加点字词的意思。

九州生气恃风雷________

6. 根据意思或情境写诗句。

作者陆游本来就知道人死了什么都没了，应该也没什么可牵挂的了，只是因为一直看不到自己的国家统一而感到悲伤不已。

________，________

7. 根据意思或情境写诗句。

杭州的景色太美了，远处青山叠翠，近处楼台重重，“游人”们整日价在西子湖畔歌舞升平，寻欢作乐，什么时候才能停止啊？

________，________

8. 根据意思或情境写诗句。

我希望朝廷能够重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。

________，________

四、根据古诗历史背景和思想内容填空答题．

读懂诗题有助于理解诗歌内容。从《示儿》诗题中，我知道________；

从《题临安邸》诗题中，我知道________。

《题临安邸》一诗中，________原是北宋的都城，徽钦二帝被金人掳走，都城汴梁被占，失去了半壁江山。康王赵构即皇帝位，经过一番逃难后，南宋建都杭州，改称“临安府”。“暖风熏得游人醉，________。”这两句话表达了作者对朝廷不思收复失土，偏安一隅，整日沉溺于美丽的自然风光和歌舞升平的虚假繁荣之中的愤慨之情。

试卷第2页，总6页 南宋诗人陆游，一生力主抗金，渴望收复失土。一生做诗词九千多首，绝大多数是爱国诗篇，被誉为“爱国诗人”。《示儿》是他人生中的最后一首诗，“王师北定中原日，________。”

12 古诗三首

课时1

一、给下面生字注音。

乃（） 熏（） 亥（） 祭（）

恃（） 喑（） 擞（） 邸（）

二、给句子里加点的字选择恰当的解释。（填序号）。

1.“但”的解释有：A.只；B.但是；C.姓。

（1）但．悲不见九州同。（）

（2）但．爱鲈鱼美。（）

（3）我爱听歌，但．不爱唱歌。（）

2.“漫”的解释有：A.到处都是；B.不受约束；随便；C.广阔，长。

（1）漫．卷诗书喜欲狂。（）

（2）漫．山遍野都是英勇的战士。（）

（3）我们度过了漫．长的一夜。（）

三、写出下面诗句的意思。

1.死去元知万事空，但悲不见九州同。

2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

3.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

四、林升在《题临安邸》诗中写到：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，对该诗的理解不正确的是（）。

A.旨在赞美杭州迷人的景色B.揭露南宋统治者的腐朽生活

C.斥责南宋统治者不顾国家危亡D.说明南宋衰亡不可避免

五、根据课文内容填空。

1.龚自珍《乙亥杂诗》表达了希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是“

”。

2.《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“”表达了诗人。

3.《示儿》这首诗是时期（填人名）的绝笔，诗中作者以的口吻，表达了的无比渴望。

课时2

一、课文理解。

己亥杂诗

[清]龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

1.找出诗中的成语。

2.龚自珍在诗中希望得到的“人才”主要是指（ ）。

A.学习程朱理学的读书人 B.能够“经世致用”的知识分子

C.主张学西方的中国人 D.资产阶级知识分子

3.如何理解“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”？

二、阅读短文，回答问题。