科技活动室使用情况登记表

{技术管理套表}科技成果登记表应用技术类成果科技成果登记表附件一：应用技术类成果登记材料一览表附件二：“成果简介”、“成果完成人员名单”和“评价委员会名单”填报格式术的成熟程度，适用范围和安全性；⑤应用情况及存在的问题；⑥历年获奖情况。

成果完成人员名单按贡献大小排序填写（如表格空间不够，可另附纸）。

其中：职称：按正高、副高、中级、初级、其他分别填写。

如完成人具有院士资格，加填院士，并写明是中科院院士还是工程院院士。

文化程度：按博士研究生、硕士研究生、大本、大专、中专、其他分别填写。

是否留学归国：按“是”、“否”填写。

工作单位：按本成果研发期间完成人所属的工作单位填写。

对成果创造性贡献：根据完成人在成果研发过程中发挥的主要作用、做出的主要贡献填写。

评价委员会名单指在以鉴定、验收、评估等形式对本成果进行评价过程中发挥咨询、评价作用的专家委员会的成员。

其中：评价委员会职务：按在评价委员会中担任的职务——主任委员、副主任委员、委员择一填写。

工作单位：按本成果评价期间专家所属的工作单位填写。

所学专业：接受高等教育期间专家学习的专业。

从事专业：专家工作现从事的专业。

职称：按正高、副高、中级、初级、其他分别填写。

如评价专家具有院士资格，加填院士，并写明是中科院院士还是工程院院士。

附件三：国家高新技术产品目录电子信息：包括计算机、外部设备、网络，光、微电子元器件，广播电视技术产品，通信设备及产品，专用工艺生产设备及测试仪表。

软件：包括系统软件，支撑软件，应用软件，网管及计费系统。

航空航天：包括航空器及配套产品、航空设备，火箭，航天器。

光机电一体化：包括自动化机械及设备，高性能、智能化仪器仪表。

生物、医药和医疗器械：包括药品，轻工、食品生物技术及产品，新型医疗器械。

新材料：包括金属材料，无机非金属材料，有机高分子材料及制品，复合材料。

新能源与高效节能：包括新型能源及装备，高效节能产品。

环境保护：包括大气污染防治设备，水污染防治设备，固体废弃物处理设备，环境监测仪器，噪声振动、电磁辐射放射性污染防治设备。

新课程理念下的中、小学实验室管理和标准化实验室建设保定市教学仪器站郭桂丽实验是中学生获取科学知识和检验科学知识的重要手段, 实验贯穿中学理科教学的全过程。

实验室是开展实验教学的重要场所，也是培养创新人才的主要平台。

加强实验室管理是搞好实验教学和推进素质教育的重要举措。

观察现象、进行演示和学生实验，能够使学生获得具体、明确的认识，这是理解概念和规律的必要基础。

观察和实验对培养学生的观察和实验技能，培养实事求是的科学态度，引起学习兴趣，具有不可替代的重要作用。

新课标理念下的实验教学是通过以科学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学探究过程，激发学习情趣，强化科学探究意识，促进学习方式的转变，从而培养学生的创新精神和实践能力。

因此，新课程理念为实验室工作注入了生机勃勃的活力，同时，也面临着新的问题与挑战。

2009年11月教育部颁发了•中小学实验室规程‣，也进一步明确了实验室工作在教育教学中的作用。

如何充分挖掘实验室的潜在功能，适应全面推进素质教育，深化课程改革，全面提高教学质量的需要，促进中小学实验室建设工作走向标准化、科学化和现代化的轨道，使它更好的为学校的教育教学服务,是实验室工作的当务之急。

今天我们共同探讨实验室的管理和标准化实验室建设。

一、实验室管理实验室管理笼统的讲是对人、财、物的管理，具体的说，就是对实验室仪器设备的管理、账目的管理及实验教学的管理。

（一）健全实验教师管理机构，重视实验教师队伍建设•规程‣指出：“学校要加强对实验室工作的领导和管理。

要有一名学校负责人分管学校的实验室工作。

对实验室工作应做到有计划、有检查、有总结，经费有落实，及时解决实验室建设和实验教学中遇到的各种问题。

”•河北省中小学实验室工作章程‣要求，学校要有一名校长负责实验室工作,4轨及4以上学校应成立实验教学研究组,配备数量足够、素质较高、相对稳定的专（兼）职实验教师。

•河北省中学实验室建设方案‣中规定：学校要配备专职高中实验教师，数量不低于5人；任职条件：本科以上学历或中学一级以上职称。

科技成果登记表（应用技术类成果）成果名称:第一完成单位：（盖章）研究起始日期：研究终止日期：推荐单位：批准登记单位：批准登记号：批准登记日期：中华人民共和国科学技术部二○○八年制封面填写说明应用技术成果主要是指针对某一特定的实际应用目的，为获得新的科学技术知识而进行的独创性研究，应用研究通常是为了确定基础研究成果或知识的可能的用途，或是为达到某一具体的、预定的实际目的确定新的方法（原理）或途径，主要包括为提高生产力水平而进行的科学研究、技术开发、后续试验和应用推广所产生的具有实用价值的新技术、新产品等。

其中包括计算机软件成果。

1．成果名称：课题在批准立项时的名称，根据计划任务书或合同（协议）书由成果完成单位填写。

也可按照鉴定（评价）报告上的名称填写。

2．第一完成单位：排序位列第一位的成果完成单位。

3．研究起始日期：是指该项成果开始研究或开发的时间，应与计划任务书或合同（协议）书上的立项日期相同，只填写年份和月份。

4．研究终止日期：是指该项成果完成研究或开发的时间，只填写年份和月份。

5．推荐单位：将该项成果推荐到省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市和国务院有关部门科技成果管理机构的单位。

6．批准登记单位：地方、部门科技成果管理机构。

7．批准登记号：成果登记时由成果登记批准单位赋予并填写，按如下格式填写： XXX（地方、部门代码，三位）+XXXX（年份，四位）+ Y(应用技术类成果标志，1位)+XXXX（流水号，四位），共12位。

填报说明一、登记依据科技成果登记工作依据《中华人民共和国统计法》进行。

同时，为及时、准确地掌握国家科技计划成果情况，促进国家科技计划成果的推广应用及产业化，维护国家安全和利益，请严格执行科学技术部2000年12月7日《科技成果登记办法》（国科发计字[2000]542号）、2003年6月18日《关于加强国家科技计划成果管理的暂行规定》（国科发计字[2003]196号）的要求，“执行各级、各类科技计划（含专项）产生的科技成果应当登记”。

**县***完全小学科学实验登记册（2017—2018学年第二学期）仪器室管理制度（1）仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。

化学药品与仪器分开存放。

室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。

经常做好通风、防尘和清洁工作。

（2）建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。

人员调动要办理交接手续。

（3）仪器借用，报损要办理登记和审批手续。

外借仪器要及时收回，并做好交接工作。

（4）教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实验活动）应填写借用单。

实验后还须记载（实验活动开出登记），记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。

实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。

如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。

（5）仪器用后应及时进行保养工作后归橱。

并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。

（6）学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。

统计各实验活动的开出率，按要求上报。

实验室管理规则（学生须知）（1）学生在上课前须按教师要求进行准备。

（2）进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。

（3）认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。

实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。

如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。

（4）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。

实验时如发现异常现象，应及时报告教师。

（5）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。

室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。

**县***完全小学实验室建设管理和科学实验教学概况年月日**县***完全小学科学实验登记统计表（年级册）任课教师：一班二班三班四班1. 此表作为本校科学教师备课和学生观察实验情况记录以及统计用。

2. 表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

美术室管理工作计划一、指导思想：以推进素质教育为中心，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本；务实教学；改变工作思路；拓宽教研模式。

继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进学校艺术特色项目建设，促进师生共同发展。

学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。

本学年美术室管理工作由我具体负责管理，各类物品器材的添置等总务处负责采购，切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。

二、工作要点：（一）抓好规范化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。

强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。

（二）扎扎实实开展教研工作。

加强学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的机会，提高自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

（三）培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

三、具体计划：1、美术室由管理员并承担相关责任。

2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。

5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。

7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。

企业研发活动登记表—1——2—备注：在研项目指正式列入企业研发计划并正式下文的、当年正在实施（含当年计划完成）或将于当年开始实施的项目；表中未标注“年”的，按整个项目实施期的情况填报。

—3——4—主要指标解释研究开发人员合计：指报告期内企业参加研究开发活动的人员合计。

该指标应与企业有关研究开发会计科目或辅助账中人员人工费子科目里涉及的全部人员对应。

项目研究开发人员：指报告期内编入研究开发项目并实际从事研究开发活动的人员。

该指标应与企业有关研究开发会计科目或辅助账中人员人工费子科目里参加该项目人员对应。

研究开发费用合计：指报告期内企业用于研究开发活动的费用合计，包括人员人工费用、直接投入费用、折旧费用与长期待摊费用、无形资产摊销费用、设计费用、装备调试费用与试验费用、委托外部研究开发费用及其他费用。

该指标应与企业填报研究开发项目所依据的有关研究开发会计科目或辅助账中研究开发费用对应。

来自政府部门的研究开发经费：指报告期内企业从政府有关部门获得的研究开发经费合计，包括科技专项费、科研基建费、政府专项基金和补贴等。

该指标应与有关会计科目计入的从政府有关部门获得的研究开发经费对应。

当年形成用于研究开发的固定资产：指报告期内企业形成用于研究开发的固定资产原价。

该指标应与企业有关会计科目计入的形成用于企业研究开发活动的固定资产原价对应。

对于研究开发与生产共用的固定资产应按比例进行分摊，其中仪器和设备一般应按使用时间进行分摊，建筑物一般应按使用面积进行分摊。

—5—企业自办研究开发机构期末数：指报告期末企业在境内自办的研究开发机构数量。

企业办研究开发机构指企业自办（或与外单位合办），管理上同生产系统相对独立（或单独核算）的专门研究开发活动机构，如企业办的技术中心、研究院所、开发中心、开发部、实验室、中试车间、试验基地等。

企业办研究开发活动机构经过资源整合，被国家或省级有关部门认定为国家级或省级技术中心的，应按一个机构填报。

社区文化活动室规章制度1. 社区文化活动室是为了丰富居民文化生活、促进居民交流而设立的场所，非商业性质。

所有使用者都应遵守以下规章制度。

2. 使用社区文化活动室需要提前预约，预约时间为1小时至4小时，每个使用者每天只能预约一次。

3. 使用者需按照预约时间准时到达并结束活动，超时需提前与管理员联系，以免影响其他用户的使用。

4. 使用者在进入活动室前需出示身份证明，并填写活动室使用登记表，以及遵守管理员的相关规定。

5. 活动室内禁止吸烟、酗酒等违法行为。

禁止举行有损社会公德的活动。

6. 使用者应保持活动室内的卫生清洁，保持物品完好无损。

使用完毕后应将室内物品归位，并清理使用过的杯子、碗筷等。

7. 禁止携带宠物、易燃、易爆等危险物品进入活动室，禁止在活动室内使用易燃物品。

8. 不得私自更改活动室内布置及设备设置。

如需更改，请提前与管理员沟通并取得许可。

9. 不得随意调整活动室内音响设备音量，并保持安静，避免影响他人正常的活动。

10. 在使用活动室期间，使用者要严禁发布违法、不良信息，不得传播淫秽色情、暴力恐怖以及散布谣言等违规行为。

11. 禁止擅自使用活动室内公用设备或器材，如需要使用，请提前向管理员进行申请。

12. 如发现活动室内设施损坏，应立即向管理员报告，并承担相应的修复费用。

13. 如发现他人违反规章制度，应积极向管理员举报，并配合管理员处理。

14. 使用者应自觉遵守社区安全规定，并尽可能保护好自己的财物，活动室不承担因个人遗失财物的责任。

15. 违反以上规章制度的使用者将会受到相应的处罚，情节严重者可能被限制使用活动室的权利。

以上为社区文化活动室的规章制度，请大家遵守并共同维护好社区文化活动室的良好秩序。

社区文化活动室规章制度（二）1、活动室内严禁吸烟，不随地吐痰，不乱扔纸屑、瓜皮、果壳、烟头、茶叶渣、口香糖等。

2、不得带宠物入内，以免发生安全事故。

3、不得在墙上乱写乱画，保持美观。

4、爱护室内的一切公共设施，损坏东西照价赔偿。

小学科学实验室管理制度为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。

一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。

•必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器（器材）添置流水帐》、《教学仪器设备(器材）报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。

在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。

四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐,定橱定位。

要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致,帐卡相符.五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后,要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。

•仪器设备应经常处于随时可使用状态。

实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。

单价在800元以下的,由校长审批;单价在800元以上物品，或单价在800•元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的，报区教育局教育技术装备办公室审批.所有报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》.九、加强档案资料的建设管理。

实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料（说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作,年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。

均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室三、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室（选配）四、运动场五、学生生活用房六、教学点普通教室1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。

2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。

4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。

5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。

6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。

专用教室一、科学教室1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。

（2）、实验台48座、讲桌1个。

（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。

2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演示、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、小学生实验报告册（4）、实验室使用情况登记表（5）、（演示、分组）实验记录3、上墙制度等（1）、小学科学实验室规则（2）、科学实验室管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备目录见附表。