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统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案）（时间: 90分钟分值: 100分）一、看拼音, 写词语。
（10分）zhī yuán jù quán kǒnɡ bù xī shuài róu héshè jiàn zǔ lán ɡān cuì qū yù shāɡuō二、用“√”标出加点字的正确读音。
（3分）习惯．（ɡuànɡàn）酸碱．（xián jiǎn）溅．起（jiān jiàn）纬．度（wéi wěi）花圃．（pǔfǔ）华．罗庚（huà huá）三、下列关于辩论说法正确的打“√”, 错误的打“×”。
（5分）1.辩论前, 选择的事例要有说服力。
（）2.辩论前, 根据观点对材料进行梳理、归纳。
（）3.如果选择材料很多, 不需要把要点记下来, 去掉一些内容。
（）4.我方陈述时, 要充分利用时间, 清楚表达自己的观点。
（）5.辩论时, 既要证明自己, 又要反驳别人。
（）四、选择题。
（10分）1.下列有错别字的一项是..）。
A.实验论文见解结论B.转动侧量善于事例C.解答灵感领域机遇D.加速齿轮蟋蟀真理2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是（）。
A.走．马观花（奔跑）B.不以为然．（正确）C.赴汤．蹈火（热水）D.过犹不及．（及时）3. 填入下面语句横线处的词语恰当的一项是（）魏格纳从蚯蚓的, 地球上大陆和海洋的形成, 这也正说明他的成功在于从问号中真理。
A.分散—论证—寻求B.分布—推论—搜寻C.分散—推论—寻找D.分布—推论—寻求4.《他们那时候多有趣啊》文中“他们那时候刚好不是那么做的。
如果你不喜欢书里说的这些事, 你就干脆别读这本书。
”对这句话理解有误的一项是（）。
A.“不那样做”是指不会根据每个孩子的心智情况来教学, 做不到因人而异, 因材施教。
部编语文（五四制）六年级下册第五单元综合素质评价（含答案）部编语文（五四制）六年级下册第五单元综合素质评价限时：120分钟满分：120分一、积累与运用(40 分)1. 【山东东营广饶期末】给下面的加点字注音，或根据拼音写出汉字。
(3 分)每逢暑假回到陕北，我感到最幸运的事，就是能看到山丹丹。
而暑假之时，山丹丹也正好刚刚开放，朵朵新鲜眩目。
啊，你看这边的山沟里，山丹丹迎着风口,顶住了狂风暴雨的肆nüè，一棵棵刚劲地怒放……①眩___________ ②nüè___________ ③劲___________2. 找出下列句子中的错别字并在横线上改正。
(3 分)(1)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇蓝，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
___________(2)他是真正与山川共存，与日月同晖了。
___________(3)诗歌用词朴实而不失雅致，诗句通俗而不失文采，形势自由而不失韵律。
___________3. 下列句子中加点词语的使用错误的一项是( )(3 分)A. 地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
B. “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
C. 他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福，他不走。
他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。
D. 他可敬的老伴，与他同舟共济一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。
4. 【2022·青海】下列句子中没有语病的一项是( )(3 分)A. 315 国道入选《中国国家地理》杂志发布的“中国最美公路”。
B. 化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。
C. 青少年视力下降的重要原因可能是过度使用电子设备造成的。
D. 生态文明进课堂，有利于引导广大中学生护生态、学生态、讲生态、爱生态。
部编版六年级语文下册第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列加点字的字形、字音和字义全部正确的一项是（）A.弈．（yì）秋，通国之善．（擅长，善于）弈者也。
B.使．（shǐ，假如）弈秋诲．（huì，教导）二人弈。
C.日初出沧．（chānɡ）沧凉凉，及其日中如探汤．（tānɡ，热水）。
D.孰．（shóu，谁）为汝．（你）多知乎？2.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.启发学生思考，使学生能够举一反三．．．．，触类旁通，这是很重要的教学艺术。
B.故宫博物院珍藏的《清明上河图》，在我国古代艺术品中实属司空见惯．．．．。
C.中国航天从“神舟五号”到“神舟十四号”的发展速度让世界感到不可思议．．．．。
D.汤加火山喷发中的遇难者家属声泪俱下．．．．，看起来是那样无助。
3.根据文段内容，依次填入横线上的短语顺序正确的一项是（）①迅疾而猛烈②慈祥而温厚③细腻而温柔④凉爽而惬意春天的雨，______，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，______，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，______，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，______，为庄稼带来多情的呵护。
A.③①④②B.④②③①C.②③①④D.③②①④4.下列有关书法的表述，不正确的一项是（）A.王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
B.“颜筋柳骨”中的“颜筋”是说颜真卿的楷书书法筋肉丰满，浑厚有力。
C.柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，其代表作有《玄秘塔碑》。
D.明代楷书书法家赵孟，他的楷书秀丽柔美，稳健大方。
5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.经过大家的努力，使班级图书角的书多了很多。
B.广泛开展全民健身活动，才能将增长人民体质落到实处。
C.父亲越不许我动，我越想动，但是又不敢，所以很痛苦。
D.通过“天宫课堂”，广大学生领略了祖国科学技术，坚定了努力学习。
六年级语文·下册第五单元综合测评卷(时间：90分钟满分：100分)一、读拼音，写词语。
(3分)英国化学家波义耳教授把huā pǔ()里的紫罗兰带到实验室，不慎把盐酸jiàn dào( )花上，花儿变红。
由此，他制成了shí ruǐ()试纸。
二、给下列加点的字注音。
(4分)孰．( )为汝．( )多知乎蜇．人( )纬．度( )华罗庚．( ) 凹．陷( ) 鄙夷．．不屑( )( )三、辨字组词。
(5分)射( )俱( )辩( )弦( )脆( )躲( ) 惧( ) 辨( ) 眩( ) 桅( )四、把下列词语补充完整，再选词填空。
(10分)( )根求( ) 无( )有( ) ( )而不( ) 自愧( )( ) 见( )知( ) ( )( )见惯( )论不( ) ( )( )俱下1．写近义词。
坚持不懈—( )2．科学家从的现象中看出问题，不断解决，找到了真理。
五、指出下列句子运用的修辞手法。
(3分)1．此不为近者热而远者凉乎？( )2．秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
( )3．日初出大如车盖。
( )六、根据要求写句子。
(8分)1．孔子东游，，问其故。
(默写填空)2．我对于它的好奇心一天比一天增加。
(缩句)3．科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
(改为反问句)4．她比以往任何时候都更加痛心上学了。
(修改病句)七、根据课文内容填空。
(8分)1．“孰为汝多知乎？”一句中的“汝”是的意思，“为”同“”。
这句话的意思是？2．《表里的生物》这篇课文表现了童年的“我”对事物有着，是个的孩子。
3．魏格纳把“？”拉直变成“！”证明了。
4．《他们那时候多有趣啊》中县里的教学视察员曾经把托米的机器人老师带走了将近一个月，因为其中的那部分的装置完全显示不出图像来了。
八、日积月累。
(4分)1．穷则变，，。
2．苟日新，，。
3．青，。
4．，不必法古；苟周于事，。
九、阅读文段，做题。
(25分)(一)学弈(10分)弈秋，通国之善弈者也。
部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价(限时：150分钟满分：120分)一、积累与运用(32 分)1. 下列字形、加点字的读音完全正确的一项是( )(3 分)A. 我们盘腿坐在土炕．(kàng)上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过滔声，叶间闪着粼．(lín)粼的波光。
B. 他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹．(yín)的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄．(báo)薄的水蓝色“纱衣”。
C. 我吓了一跳，蝎．(xiē)子是多么丑恶而恐怖．(bù)的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错。
D. 看见自己种的荞麦已经开花，白霎．(chà)霎的像一片雪。
2. 下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(3 分)A. 他唯一的女儿三番五次．．．．地从城里回来,要接他去享清福,他不走。
B. 锦屏山森林公园峰峦峭拔，谷壑幽深，郁郁葱葱的树木鳞次栉．．．比．。
这个大型天然氧吧，让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。
C. 几十年来，这对战友风雨同舟．．．．，结下了深厚的友谊。
D. 这座古朴与现代相得益彰．．．．的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
3. 下列句子没有语病的一项是( )(3 分)A. 能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。
B. 见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了泪水。
C. 无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。
D. 学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。
4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )(3 分)A. 近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。
看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。
B. 《大学》《中庸》《论语》《孟子》和《诗经》《礼记》《周易》《尚书》《春秋》合称《四书五经》。
六年级语文（下）第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）xī shuài wéi kǒnɡ jiē duàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）（）（）（）hónɡ liànɡ lǐnɡ yù yí wèn jiàn wēi zhī zhù（）（）（）（）二、结合语境，选择括号里正确的字词并画“√”。
（4分）1.孔子东游，见两小儿biàn（辨辩）斗，问其故。
2.野外迷路时我们可以利用北极星biàn（辨辩）认方向。
3.坚硬的表盖里发出qīnɡ cuì（清脆青翠）的声音。
4.春天来到了qīnɡ cuì（清脆青翠）的山林里。
三、选择题。
（15分）1.下列加点字是通假字的一项是（）A.惟弈秋之为．听。
B.一心以为．有鸿鹄将至。
C.勿以善小而不为．。
D.孰为．汝多知乎？2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.姐姐做作业十分认真，她一字一顿．．．．地书写着。
B.之所以长篇大论地去追根求源．．．．，也是想让各位更加深切地认识到这个问题。
C.无独有偶．．．．，另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，也获得同样的结论。
D.同学们专心致志．．．．地听老师讲课。
3.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.为是其智弗若与？曰：非然也。
（设问）B.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问）C.蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
（拟人）D.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
（排比）4.读下面的一段话，填写在横线上使语意连贯的一句话是（）辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，___________________，使自己的发言具有较强的针对性。
部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(31分)一、读拼音，写词语。
(6分)1．ǒu rán lǐng yù jiàn shù( ) ( ) ( )máng rén chǐ lún zhèng shí( ) ( ) ( )二、选择符合要求的答案，并将其序号填入括号中。
(每小题1分，共11分) 2．“旄”是会意兼形声字，它的意思最有可能是( )。
A．形状B．皮毛C．姓氏D．旗子3．下列加点字的注音有误的一组是( )。
A．锲．而不舍(qì) 蝎．子(xiē)B．拨．开(bō) 蒙．着玻璃(méng)C．汝多知．乎(zhì) 石蕊．(ruǐ)D．俄裔．(yì) 诲．二人弈(huì)4．下列词语的书写都正确的一组是( )。
A．明感提取B．真理凝问C．请求街心D．坚硬青脆5．下列加点字的意思不同的一组是( )。
A．知其然．非然．也B．赴汤．蹈火扬汤．止沸C．面面俱．到俱．乐部D．不知何故．无缘无故．6．下列词语之间的关系与“容易——困难”不同的一组是( )。
A．偶然——经常B．锲而不舍——半途而废C．柔和——温柔D．洪亮——沙哑7．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )。
A．小李在辩论会上夸夸其谈．．．．，使对方哑口无言。
B．专心致志．．．．才能把事情做好。
C．这座小岛荒无人烟．．．．，晚上常常有野兽出没。
D．为什么你会觉得他得冠军是不可思议．．．．的事情呢？8．下列文言文朗读节奏划分正确的一项是( )。
A．惟/弈秋之/为听B．使/弈秋/诲二人弈C．及日/中/则如盘盂D．孔子不/能/决也9．《三门记》是( )的楷书代表作之一。
A．颜真卿B．赵孟C．柳公权D．王羲之10．下列句子中引号的作用是( )。
不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(46分)一、看拼音，写词语。
(7分)语文书里的景色奇异，有树林里qīng cuì()的鸟鸣，有用huā pǔ()修建成的花钟，还有神秘的金字塔。
语文书里的人物形象鲜明，有在wúliáo()的周末希望破灭的孩子，有用实验来zhèng shí()猜想，解决yíwèn()的科学家，还有在各自的lǐng yù()颇有jiàn shù()的历史人物。
二、根据要求选择正确的答案。
(14分)1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()A. 嘀嗒．(dā)丑恶．(è)B. 盘盂．(yú)酸碱．(jǎn)C. 辩斗．(dǒu) 纬．度(wéi)D. 凹．陷(ōu) 弓缴．(jiǎo)2. 下列选项中加点字的意思不同的一项是()A. 自愧弗．如弗．若之矣B. 不以为然．非然．也C. 赴汤．蹈火及其日中如探汤．D. 骁勇善．战通国之善．弈者也3. 下列句子与“见微知著”所蕴含的哲理不同的一项是()A. 尺有所短，寸有所长。
B. 见一叶而知深秋。
C. 窥一斑而知全豹。
D. 睹瓶中之冰而知天下之寒。
4. 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()A. 使弈秋/诲二人弈。
B. 思援/弓缴/而射之。
C. 日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
D. 为是/其智弗若与？5. 下列对右图书法作品的特点赏析不正确的一项是()A. 点画圆润多姿，具有行书的笔意。
B. 潇洒飘逸，布白巧妙。
C. 结构严谨端庄，平正宽绰。
D. 秀丽柔美，稳健大方。
6. “正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
”课文中引用华罗庚的名言的好处是()A. 使文章辞藻华丽，激发读者的阅读兴趣。
B. 压缩了语言，节省文字空间。
C. 体现作者的语言深度，让读者被作者的文采所折服。
部编版语文六年级下册第五单元测试卷班级姓名成绩一、积累与运用。
（31分）1．看拼音，写词语。
（8分）biàn lùn kǒng bùsōu jíxīshuài( ) ( ) ( ) ( )hóng húpán yú qīng cuìkǒng bù( ) ( ) ( ) ( )2．“非然也”中的“然”的意思是( )。
（2分）A．然而B．这样C．……的样子D．对，不错3．“善”字的主要意思有：①善良，慈善；②善行，善事；③擅长；④办好，弄好。
依次给“劝善规过”“善始善终”“心怀不善”“通国之善弈者也”中的“善”选择解释，完全正确的一项是( )。
（2分）A.②①③④B.①③②④C.②④①③D.②④③①4．下列句子中，画线的词语运用不恰当的一项是( )。
（2分）A．随着“垃圾分类”知识的普及，同学们树立了环保意识，垃圾分类成为司空见惯的事。
B．无独有偶，也有一位天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，获得结论！C．自然科学领域中有许多见微知著的神秘现象，正等待着有志于此的人们去破解。
D．在当今这个科技迅速发展的时代，许多传统风俗也应当集思广益，才能带来新的活力。
5．下列句子中，没有语病的一项是( )。
（2分）A．经过大家的努力，使班级图书角的书多了很多。
B．广泛开展全民健身活动，才能将增强人民体质落到实处。
C．为避免节假日不再出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施。
D．通过《中国诗词大会》，让广大观众在电视荧屏前领略了中华诗词之美。
6．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )。
（2分）A．思援／弓缴／而射之。
B．使／弈秋／诲／二人弈。
C．孰为／汝多知乎？D．为是／其智／弗若与？7.作为下面一段话的起始句最恰当的一项是( )。
（2分）你看，余光中先生的《乡愁》：“……乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
部编版六年级语文下册第五单元综合练习题（附答案）一、根据拼音写字词。
1.看拼音,写词语。
huā pǔ( )是孩子们的乐园。
一到星期天，孩子们在这里挖qiū yǐn （）， sōu xún( )各种虫子。
有时捉到蟋蟀，会把它放到了一个 jiān yìng( )的 bō li（）瓶子里。
它会传出 qīng cu ì( )的声音。
声音虽然 dān diào( ),但孩子们丝毫不觉得 wúliáo（）,对“会叫”的瓶子爱不释手。
2.我不喜欢接受别人的yuán zhù（），只希望能够独立在自己擅长的lǐng yù（）里深入探究。
二、选择填空。
1.给下面加点字选择正确的读音。
（1）华罗庚．（A.huá B. huà）（2）锲．（A.qì B.qiè）而不舍（3）盆钵．（A.bēn B.bō）（4）蜇．（A.zhē B.zhě）人（5）盘盂．（A.yú B.yǔ）（6）盐碱．（A.jiǎn B.xián）（7）鄙夷．（A.yí B.yī）（8）凸．（A.tū B.āo）出2.下列句子的朗读节奏划分错误的一项是（）。
A．使弈秋/诲二人弈 B．思援/弓缴/而射之C．为是/其智/弗若与 D．日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂3.关于辩论，下列说法错误的一项是（）A.在收集辩论材料时，只要尽可能多的搜集能证明自己观点的材料即可，反驳对方观点的材料无须搜集。
B.选择的事例要有说服力，可以引用名人名言。
C.根据观点对材料进行梳理、归纳。
如果材料很多，可以把要点记在卡片上。
D.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。
4.下列加点字的意思不相同的一项是（）A.及其日中如探汤．赴汤．蹈火B.虽与之俱．学声泪俱．下C.孔子不能决．也犹豫不决．D.非然．也不以为然．5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ )A.我们只有锲而不舍．．．．地寻找战胜困难的方法，才能获得成功。
部编版六年级语文下册第五单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(25分)1．读拼音，写词语。
(6分)魏格纳用qiūyǐn()的地区分布zhèng shí()了自己的“大陆漂移学说”。
他在科学lǐng yù()里取得了巨大成就，赢得了荣誉。
可见，我们要从一些sīkōng jiàn guàn()的现象中不断提出yíwèn()，不断探索，因为zhēn lǐ()并不遥远。
2．按要求选择正确的答案。
(13分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A．学弈．(yì)鸿鹄．(gāo) 丑恶．(è)B．汝．辈(rǔ) 埋．怨(mán) 弓缴．(jiǎo)C．屏．幕(píng) 弗．若(fó) 测量．(liáng)D．蝎．子(xiē) 花蕊．(ruǐ) 蝈．蝈儿(guō)(2)下列选项中，字形完全正确的一项是()(2分)A．狡辩争辨B．证据偶然C．清翠齿轮D．维恐盐酸(3)下列加点字的意思不同的一项是()(2分)A．过犹不及．及．日中B．不尽然．非然．也C．声泪俱．下虽与之俱．学D．自愧弗．如为是其智弗．若与(4)辩论赛中，龙龙想强调“实践出真知”的观点，可以引用的名言是()(2分) A．失败是成功之母。
B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
C．千里之行，始于足下。
D．学而不思则罔，思而不学则殆。
(5)华华向大家介绍了一幅书法作品，下面说法不正确的一项是()(2分)A．点画圆润多姿。
B．整体稳健大方。
C．字体飘逸灵动。
D．结构严谨端庄。
(6)下面的事例分别说明了什么观点？选一选。
(3分)A．露锋与藏锋要看时机。
B．残缺也可以创造美。
C．失败乃成功之母。
①祖冲之经过无数次计算，把圆周率的值精确到了小数点后第七位。
()②贝多芬虽然失去了听觉，却创作出了令人震撼的《命运交响曲》。
部编版六年级语文下册第五单元测试卷（附答案）一、看拼音，写词语，请书写规范。
（8分）yuán zhùzhēnɡ biàn kǒnɡ bùxī shuài（）（）（）（）qīnɡ cuì chǒu è bō li lǐnɡ yù（）（）（）（）二、选择题。
（15分）1.下列对句中加点字所指代的内容理解不正确的一项是（）A.一人虽听之．。
（指弈秋）B.虽与之．俱学，弗若之矣。
（指专心致志者）C.为是其．智弗若与？（指三心二意者）D.孰为汝．多知乎？（指孔子）2.依次填在下面横线上的词语最恰当的一项是（）善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所________，有所________，有所________，有所________。
A.发明创造发现成就B.创造发现发明成就C.发现创造成就发明D.发现发明创造成就3.下列句子朗读停顿划分不恰当的一项是（）A.思援/弓缴/而射之。
B.一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。
C.为是/其智弗若与？曰：/非然也。
D.日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤。
4.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是（）A.在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。
B.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决这个问题，发现真理。
C.当你产生了一百个问题之后就能找到真理。
5.下列对“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理”这句话理解正确的一项是（）A.这里的“？”是发现不了问题，不断追问，因而产生疑问。
B.这里的“！”是通过探索，还解决不了疑问，发现不了真理，因而感叹。
C.这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下深刻的印象。
三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）1.“那么这种‘偶然的机遇’只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
”这句中“善于独立思考”“具有锲而不舍精神”这两个短语可以调换顺序。
部编版六年级语文下册第五单元综合提优测评卷知识·能力·运用(共48分)(一)读拼音,写词语。
(5分)xī shēnɡ qièér bù shě gān cuì jiào shòu lán jié( ) （）（）（）（）(二)用“”给加点字选择正确的读音。
(2分)1.爸爸用图钉．(dìnɡ dīnɡ)把年画钉．(dìnɡ dīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡ pínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡ pínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
（三）用“”画出下列句子中括号里运用恰当的词语。
（3分）1.我看得入神，（唯恐恐怕）父亲再把这美丽的世界盖上。
2.当然，见微知著、善于发问并不断（思索探索）的能力，不是凭空产生的。
3.玛琪脸上露出（鄙夷鄙视）不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？”（四）用恰当的词语替换下列句子中划线的部分。
（4分）1.借此机会，我一定要虔诚地向王老师求教，追溯事物发生的根源，问个明白。
（）2.你能从常见的、不足为奇的现象中发现问题，那是非常不简单的。
（）3.我想每一个成功的人都应该有见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势的能力吧。
（）4.有时候，他把心思全放在上面，一心一意地工作起来，连饭也会忘了吃。
（）(五)选择题（10分）1.下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)3.“可是父亲怀里的表有时放在桌子上，它的秒针会自己走动，它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
”可以填入横线上的关联词语是（）A.由于……因此……B.虽然……但是……C.不论……还……D.不但……而且……4.下列句子中加点字的意思不明确的一项是（）A.通国．．之善弈者也（全国）虽与之．俱学（他，指专心致志的那个人）B.弗若．．之矣（不如）为．是其智弗若与（因为）C.我以．日始出时去人近（认为）及．日中则如盘盂（到，到了）D.日初出沧沧凉凉．．．．（寒凉）孰为．汝多知乎（以为）5.“张老师当年培养的几个高材生，如今成就都超过了他，这真是啊！”横线上引用的古代名言，最恰当的一项是（）A.穷则变，变则通，通则久。
部编版六年级语文下册第五、六单元测试卷及答案时间:90分钟第五单元满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。
（2分）A.洪．亮(hóng)盲．人(wáng)清脆．(cuì)单调．(diào)B.证．实(zhèng)蟋蟀．(shuài)加速．(sù)齿．轮(chǐ)C.搜．集(shōu)阶．段(jiē)花圃．(pǔ)打转．(zhuàn)D.兴．旺(xǐng)责．任(zé)解．放(jiě)炊．事员(chuī)二、看拼音,写词语。
(8分)bōlíbiàn jiělǐng yùcuìruòkǒng bùyán shuǐqiūyǐn dàn shēng三、选择词语中加点字的正确义项。
(4分)1.声泪俱．下() A.全,都。
B.同样。
C.害怕。
2.过犹不及．() A.从后头跟上。
B达到。
C.趁着,乘。
3.闻．鸡起舞() A.消息。
B.用鼻子嗅气味。
C听见。
4.亡．羊补牢()A失去。
B.逃。
C.死。
四、把词语补充完整,并选词填空。
（9分）司空见()无独有()孤陋()闻见()知著因()施教走()观花1.,被史学家誉为“世界第九大奇迹”的三星堆遗址也是四川省一位农民发现的。
2.可别以为奶奶年纪大了,,谈到五谷杂粮,她可见多识广得很。
3.生活如同一本书,愚者,智者细细品味。
五、给下列文言句子中的加点字选择正确的解释。
（4分）1.使弈秋诲．二人弈。
()①叫。
②后悔。
③教。
2.为．是其智弗若与?()①对,向②因为③帮助,卫护。
3.孔子不能决．也。
()①断定。
②排除。
③一定。
4.我以．日始出时去人近。
()①以后。
②用,拿,把。
③认为。
六、按要求完成句子练习。
（8分）1.我对于它的好奇心一天比一天增加。
第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉．(dìnɡdīnɡ)把年画钉．(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
统编版六年级第二学期语文第五单元素质评价（有答案）统编版六年级第二学期语文第五单元素质评价题目一二三四五六七八总分得分一、读拼音，写词语，注意书写正确、美观。
（9分）1.小时候,我听到手表qīng cuì（）的响声，便想:里边有一只xīshuài（）吧看到huāpǔ（）里有qiūyǐn（）的踪迹,以为是chǒu è（）的小蛇在……长大后,知道得多了,这些yíwèn（）自然就没了。
2.进行biàn（）论时，我们要有分biàn（）事物真假的能力，不然，对手会biàn（）换花样来针对我们。
二、查字典。
（3分）看到“鸿、澡、溜、滥"这一组字,我猜它们的字义和( )有关。
要用音序查字法查“鸿”字，应先查首字母( ),再查音节( )。
“鸿"字在字典里的解释有:①大雁；②大；③书信；④姓。
下列词语中的“鸿”各是什么意思请将相应序号填入括号内。
鸿沟( ) 轻如鸿毛( ) 来鸿( )三、选择题和判断题。
（13分）1.下列词语中,加点字读音完全正确的一组是( )。
A.援助(ruán) 恐怖(bù) 辩斗(dòu) 詹天佑(zān)B.弗若(fú) 逆流(nì) 鸿鹄(hú) 搜集(shōu)C.单调(tiào) 射箭(shè) 流转(zhuǎn) 承载(zǎi)D.盐水(yán) 酸碱(jiǎn) 纬度(wěi) 含情脉脉(mò)2.下面加点字的意思全对的一组是( )。
A.走(步行)马观花通(全)国之善弈者也B.自愧弗(不)如及(尤其)日中则如盘盂C.赴汤(热水)蹈火孔子不能决(判断)也D.不以为然(这样) 思援(拿起)弓缴而射之3.下列句子中关联词语运用有误的一句是( )A.可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己走动,而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。
部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字 (17分)1.看拼音写词语，注意书写规范．．、端正．．。
(6分)．．、整洁2.下列各组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。
(填序号) (3分)(1)A. 花蕊．(ruǐ) B. 援．助(yuán)C. 俱．乐部(jù)D. 弓缴．(jiǎo) ( )(2)A. 蜇．人(zhē) B. 盘盂．(yú)C. 钵．子(běn)D. 恐怖．(bù) ( )(3)A. 纬．度(wéi) B. 鄙夷．(yí)C. 出版．(bǎn)D. 凶恶．(è) ( )3.下面每组词语中都有一个错别字，请用“”画出来并改在前面的括号中。
(4分)(1)( )干脆齿轮不可思意锲而不舍(2)( )健树敏捷不屑一顾过犹不及(3)( )搜救版图追根求原走马观花(4)( )吻合文献自愧弗如声泪具下4.下面加点字意思不同的一项是( )。
(2分)A. 通国之善．弈者也多谋善．断B. 及其日中如探汤．赴汤．蹈火C. 思援．弓缴而射之孤立无援．D. 为是其智弗．若与自愧弗．如5. 2022年8月5日，搭载可重复使用飞行器的长征二号F遥十二运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，丁丁激动不已，写下了这样的话：“看到火箭发射成功，我真是无比自豪！我们伟大的祖国终于实现了áo游太空的梦想！”但他拿不准用哪个“áo”字，查《现代汉语词典》后，他应选择( )。
(2分)A. 熬：忍受B. 遨：漫游C. 鏖：激烈地战斗D. 嗷：形容哀号或喊叫声第2部分积累与运用 (22分)6.下列加点词语运用有误的一项是( )。
(2分)A. 人们边走路边看手机，这已经是司空见惯．．．．的事了。
B. 脾气如此古怪的顾客确实少见，不过我从前也见过一位，可算是无独有偶．．．．了。
C. 辩论赛上，他思路清晰，语言组织能力极强，我们自愧弗如．．．．。
D. 父母见微知著．．．．的关怀，老师谆谆的教诲，使我们感动不已！7.依次填入横线处的内容最恰当的一项是( )。
(2分)创新决胜未来。
创新是巍巍大厦的栋梁，没有它，______；创新是滔滔大江的河床，没有它，______；创新是熊熊烈火的引星，没有它，______；创新是远洋巨轮的主机，没有它，______。
①就只剩下瘫痪的巨架②就只有一片泛滥的波浪③就只有一把冰冷的柴把④就只有一堆散乱的砖瓦A. ②③④①B. ④②①③C. ④②③①D. ②③①④8.根据所学内容填空。
(8分)(1)关于改革，习近平总书记曾强调“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”，这和我们学过的《周易》中的名言“穷则变，______________，______________”蕴含的道理一样。
(2)那几个高材生，如今的成就都超过了他们的老师，这真是“青，__________________，________________”。
(3)使弈秋诲二人弈，其一人___________________，惟弈秋之为听。
(4)孔子东游，____________________________，问其故。
9.根据课文内容判断正(√)误(×)。
(4分)(1)《表里的生物》中，“我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”，这句话表明了“我”小时候是个天真、善于观察的孩子，且对怀表充满无限的好奇。
( )(2)《学弈》这篇文章告诉我们学习必须持之以恒，不能半途而废。
( )(3)“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
”句中两个“之”的意思相同。
( )(4)《他们那时候多有趣啊》一文中“一本真正的书”指的是机器人。
( ) 10.班级要召开一次辩论会，辩题是“小学生上网的利与弊”。
正方认为“小学生上网利大于弊”，反方认为“小学生上网弊大于利”。
请表明你的观点，并说明理由。
(6分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________________第3部分阅读与感悟 (31分)(一)刷脸时代的隐私 (13分)材料—：人脸识别是在计算机技术发展的基础上衍生出来的一种安防、交易验证系统。
在现代的信息技术水平下，交易、安防等行为的便捷性必然建立在个人数据上。
网络购物、线下扫码支付、使用新的APP等行为都需要我们提供独特的身份识别数据资料，从最初的大量账号、密码、动态口令，到现在的面部识别，都具有身份识别的唯一性。
材料二：随着技术的不断成熟，人脸识别技术将应用在很多领域。
1. 企业、住宅安全和管理。
如人脸识别门禁考勤系统、人脸识别防盗门等。
2. 电子护照及身份证，这或许是未来规模最大的应用，国际民航组织(ICAO)已确定，从2010年起，其100多个成员国家和地区，必须使用机读护照，人脸识别技术是首推识别模式，该规定已经成为国际标准。
3. 公安、司法和刑侦。
如利用人脸识别系统和网络，在全国范围内搜捕逃犯。
4. 自助服务。
如银行的自动提款机，如果用户的卡片和密码被盗，就会被他人冒取现金。
如果同时应用人脸识别就会避免这种情况的发生。
5. 信息安全，如计算机登录、电子政务和电子商务。
在电子商务中交易全部在网上完成，电子政务中的很多审批流程也都搬到了网上。
而当前，交易或者审批的授权都是靠密码来实现，如果密码被盗，就无法保证安全。
但是使用人脸识别技术，就可以做到当事人在网上的数字身份和真实身份统一，从而大大增加电子商务和电子政务系统的可靠性。
材料三：近日，记者在一家网络商城中发现，有商家公开兜售“人脸数据”，数量约17万条。
在商家发布的商品信息中可以看到，这些“人脸数据”涵盖约2000人的肖像，每个人有50到100张照片。
此外，每张照片都搭配有一份数据文件，除了人脸位置的信息外，还有人脸多处关键点，如眼睛、耳朵、鼻子、嘴、眉毛的轮廓信息等，不仅如此，用户的个人信息，包括姓名、职业、手机号、身份证……甚至不同的表情均被商家“正当”获取。
商家称，其售卖的“人脸数据”中，一部分是从搜索引擎上抓取的，另一部分来自境外一家软件公司的数据库。
该商家称，从发售至今，他已多次卖出这些数据。
(有改动)11.下列关于“人脸识别”说法不正确的一项是( )。
(2分)A. 人脸识别具有身份识别的唯一性。
B. 人脸识别是一种安防、交易验证系统。
C. 人脸识别的便捷性必然建立在个人数据上。
D. 人脸识别可运用于网络购物、线下扫码支付、使用新的APP等。
12.根据上述材料，以下不属于人脸识别技术应用领域的是( )。
(2分)A. 信息安全B. 自助服务C. 电子护照D. 兜售数据13.根据上述材料，下列关于人脸识别技术的认识，不正确的一项是( )。
(2分)A. 人脸识别技术利大于弊。
B. 人脸识别技术是商业系统目前常用的身份识别模式之一。
C. 人脸识别技术已经非常成熟，与个人信息泄露没有关系。
D. 使用人脸识别技术能大大增加电子商务和电子政务系统的可靠性。
14.你对商家公开兜售“人脸数据”这一行为有什么看法？请结合生活实际说明理由。
(3分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________15.根据材料内容，请你提出一个问题，并试着解答。
(4分)_________________________________________________________________ _______________________________________________(二)学与问 (18分)①人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。
知识是学来的，也是问来的。
“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。
②波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。
他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。
③我们面对的是一个五彩缤纷的世界。
这个世界日新月异，瞬息万变，作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。
有了问题，可随时随地请教别人。
你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。
只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，你都应该向他请教。
古人说的“ ____”就是这个道理。
④在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。
北宋有个大科学家，名叫沈括。
他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。
有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。
⑤学问学问，既要学又要问。
学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。
到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。
16.联系上下文解释词语。
(2分)(1)日新月异：____________________________________________(2)相辅相成：____________________________________________17.填入文中横线处最恰当的一项是( )。
(2分)A. 温故而知新，可以为师矣B. 三人行，必有我师焉C. 读书须用意，一字值千金D. 读万卷书，行万里路18.“作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个‘为什么’”，短文中提到这样做的原因有哪些？(2分)_________________________________________________________________ _______________________________________________19.短文围绕着“学与问”提出的核心观点是什么？用“”画出来。
