小学生植树节活动方案(7篇)
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植树节活动方案(15篇)植树节活动方案1活动目标:1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、能够愉快的参加活动,积极与同伴共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐。
3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。
4、倡议绿色,做好宣传社会。
活动准备:1、各年龄组准备相应的宣传展板。
2、新生树苗、铁锹和塑料桶、摄影设备(周口颍川红色教育基地都准备的有,过来啥都有)。
活动过程:1、小班组活动主题“我和小树同成长”流程:将幼儿分为三组,每位老师带一组,分别给在周口颍川生态园的小树苗浇水、松土、挂树牌,活动中教师可给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水,可用什么水浇水,比如:洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等,最后与小树集体合影。
延伸活动:艺术活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)科学活动:认识我身边的.树2、中班组活动主题“绿色家园共创造”流程:幼儿自由成组,三人一组负责照顾一颗大树,定期浇水、松土。
在老师的帮助下对园内所有树木进行分类,并小组讨论为树命名,分组制作树牌等。
延伸活动:科学活动:树叶探趣,和孩子一起到周口颍川生态园实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画。
艺术活动:制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化。
3、大班活动主题“你我携手添绿意”流程:幼儿自由成组,每组领取一棵小树苗,组内幼儿讨论分工,挖坑、埋土、浇水等,大家相互帮助,在周口颍川生态园种植一颗小树,并对小树起名挂牌,测量小树苗的高度,记录小树的成长过程,最后与小树集体合影。
科学活动:我来测量小树有多高家庭活动:家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面的常识。
我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。
有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋……正值20__年植树节来临之际,让我们共同携手,在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。
植树节植树主题活动方案(10篇)植树节植树主题活动方案精选篇1一、活动目的:以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动时间:20__年3月10日至3月20日三、活动口号:行动起来,争做护绿小使者四、活动内容:1.发一份倡议书少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月11日晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“人人争当护绿小天使”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、.植一抹清新绿学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前附近,亲自动手实践,种植一棵小树。
今天我与小树比一比,三年过后我与小树比身高。
发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、培育,美化班级。
3、出一张绿色小报组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容要结合环境保护教育,然后评选出2——3件作品上交,少先队大队将评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品展览。
植树节植树主题活动方案精选篇2一、活动目的:借助3月12日全民植树为契机,号召全校师生开展“相约春天,共植希望”绿色环保活动,在形式多样的校园寻访新绿和家庭共植新绿的活动过程中,让学生感受大自然的美好,更多的了解植物生长的知识,增强环保意识,生态意识,以达到构建绿色校园、和谐家园的美好希冀。
二、行动口号:相约春天共植希望三、活动时间:__.3.12——__.6四、活动过程:1、活动发动阶段:大队部牵手教导处在3月11日中午广播时间,向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召:倡议每位队员从身边做起,从小事做起,认真做好值日。
不乱抛纸屑,不践踏花坛,不采摘花草,爱护天华的一草一木,以小卫士的精神,让天华小学的校园更美!人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
植树节活动方案8篇植树节活动方案篇1一、活动目的:以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:.2.26——.3.12四、活动内容:※植物节宣传活动:1、3——6年级学生自编“环保”主题手抄报一份,1-2年级画一幅画。
3月11日各班上交5—10份优秀作品,在3月12日下午第二节课展评,大队部将评出优秀作品。
2、学校在2月26日开学典礼上向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
3、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
※环保护绿活动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。
(各班请自备工具)(区域划分:五年级负责操场花园;四年级负责幼儿园花台;三年级负责教学楼后面花台;一、二年级负责女生公寓后面的操场。
)2、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。
活动时间:3月12日班队活动,如天气异常则顺延。
植树节活动方案篇2一、活动背景“植树节”是我们民族伟大的节日,其不仅仅呼吁大家保护环境,还为了纪念伟人孙中山先生。
为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园氛围,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。
同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献。
二、活动目标秉承传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习氛围。
植树节活动方案范文一、活动宗旨:以___月份植树节为契机,旨在全校师生中推广多元化护绿行动与植物栽培实践体验,确保每位师生均能参与其中,实现宣传教育与实际行动的有机结合。
通过此类活动,使孩子们在亲身体验中感受成功的喜悦,深化对植物生长过程的理解,同时强化其环保意识与生态观念,以期达到为班级、学校乃至社会增添绿色、美化与净化环境的目标。
二、行动标语:积极行动,勇担护绿小使者之责。
三、活动时间安排:活动自___.3.2日起,至___.3.16日止。
四、活动内容概述:(一)植树节宣传教育活动:1. 组织全校学生围绕“环保”主题,自主创作手抄报一份,并于___月___日前,由各班提交1-___份至学校,由大队部负责评选优秀作品,并在校内宣传窗进行展示。
2. 在___月___日的国旗下讲话中,向全校师生发出倡议,呼吁大家积极参与植树节期间的护绿、养绿系列活动,共同为美化、净化校园环境贡献力量。
3. 各班级需制作一期以“绿色环保”为主题的板报,并于___月___日进行评比。
4. 结合植树节系列活动,鼓励学生创作儿童诗,以表达对树木及自然的热爱之情。
各班需精选___篇作品,于___月___日前上传至指定FTP文件夹内,由大队部进行评选并表彰优秀作品。
(二)环保护绿实践活动:根据护绿小队安排,各班负责认养校内指定绿化区域,开展清理垃圾、落叶、养护绿化等工作。
具体任务包括:1. 在认养区域内清理杂物,保持环境整洁。
2. 为本班认养的小树进行除草、松土、浇水、修剪等养护工作(请各班自备工具)。
3. 鼓励学生在护绿活动中拍摄养护小树的过程照片,并与小树合影留念。
活动定于___月___日大课间进行,如遇恶劣天气则顺延。
(三)“绿意角”设计评比活动:在植树节前夕,鼓励学生与家长共同培育一盆绿色植物。
于___月___日将植物带至班级,师生共同发挥创意,利用这些植物装点教室,营造绿色、生机的学习环境。
评比活动将于___月___日中午12:20举行。
小学学校植树节活动方案(通用25篇)小学学校植树节活动方案(通用25篇)为了确保活动有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学学校植树节活动方案(通用25篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学学校植树节活动方案1为纪念我国第xx个全民义务植树节及开展全民义务植树运动xx周年,加快推进我区城乡绿化步伐,决定组织开展zz学校义务植树活动,具体方案如下:一、时间20x x年3月12日上午10:00二、地点学校附近的郊区或林区三、活动目的1、情感目的:在活动中,培养学生主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的:在实践过程中每名同学要体现各自的才能,发挥出学生的自觉与自律,向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项1、集合3月12日12:00全体师生在校门口集中。
带队提前10分钟到场,清点人数以及签到。
2、出发12:30由学校出发前往目的地。
实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。
沿途举黄冈数学公益宣传旗帜,要求学生最好着统一服装,注意言行,文明礼貌。
带队老师负责学生安全,严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地13:00预计到达场地,清点人数,并向学生说明相关事项,要注意安全。
并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树14:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。
5、植树评比15:00对各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放zz数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”6、15:30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生,学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片挂在自己植的树上,并与小树合影留念。
植树节种植树木活动策划方案7篇植树节种植树木活动方案篇1一、活动主题:贡献力量,奉献绿色,收获希望。
以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
二、活动背景:截止到今年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。
除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。
请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。
种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!三、活动目的:增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。
给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。
四、活动对象:大学全体学生五、活动时间地点:3月11日11点半至13点一区食堂门口六、活动安排:1.在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;2.制作KT板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;3.发放宣传单;4.现场准备一“绿色寄语”KT板,请同学在上面写上植树节标语;4.征集环保建议在登记表上登记;5.在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取。
七、活动经费:种子20元;盆栽50__4.5元/盆;横幅20元;KT板2__15元/块;水笔一盒;花盆30__2元/只;便签两本八、人员安排:基础文明建设部负责现场布置,准备三张桌子及椅子若干,帐篷两顶,在12日10点半之前完成;广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;具体事项由各部长安排。
植树节种植树木活动方案篇2活动目标:1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让学生知道3月12日是植树节,加深学生对常见树的认识。
植树节小学实践活动方案(通用19篇)植树节小学实践篇1“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。
通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
我校在20xx年3月12日下午举行了校园植树实践活动。
各中队辅导员带领各班学生,于13日下午组织各班学生排队、清点人数、清数小树苗,由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区给各个班级。
六(1)班、五(2)班、四(1)班、四(2)班,班主任都与学生一起种植树,体验这种实际行动相结合,与学生在活动中一起完成的成功喜悦。
春花秋月,是诗人们歌颂的情景,可是我对于它,却感到十分平凡。
只有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的景色。
森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。
我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。
孩子们这次的收获我认为不仅仅只是种下一颗树如此简单,因为笑容代表了一切。
植树节小学实践活动方案篇23月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校环保教育内容,在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动,活动开展以来,得到了全体学生的踊跃参与。
现将如下:3月1日,在中队活动时号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
然后利用本周课余时间搜集树木的知识,植树节的来历和意义。
在3月5日下午以小组为单位,组织召开小组会议。
各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。
小学生植树节教案七篇小学生植树节教案精选篇1设计目的:1.让学生了解树木对我们人类生活的作用,懂得植树造林的重要性。
2.号召少先队员用实际行动绿化祖国,改造自然,帮助学生从小增强环境保护的意识。
活动准备:1.搜集关于植树造林的好处,搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。
2.主持人准备串联词。
3.制作相关的课件。
4.场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
活动过程:一、宣布活动开始:甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!乙:自1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。
甲:是啊,地球上的绿色在褪减,我们渴望绿色,呼喊绿色。
乙:3月12日是植树节。
今天,我们在此召开一次“植树造林,美化环境”的主题班会。
呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色,为她披上一件新衣。
甲、乙:下面我们宣布,“植树造林,美化环境”主题班会现在开始!(课件出示主题词:植树造林美化环境)二、展示地球的不堪,触动学生的心灵。
1.出示图片,主持人甲配解说词。
在茫茫宇宙中,地球显得那么微不足道。
而对于人类,地球是我们的全部。
地球哺育了人类,人类也改造了地球,正是由于人类与地球的相依相守,地球才出现了文明,人类才得以生存。
地球是人类的杰作,他们在地球上建起了高楼大厦,为自己遮风挡雨;他们开采矿藏,为自身的发展;他们耕种饲养,为自己能更好的生活。
他们,给这世界增添色彩,创造了财富,也给地球母亲带来了欣慰。
然而,有些人为了自己的利益,却不惜牺牲地球母亲的性命。
大肆的捕杀,使多少珍稀动物濒临灭绝;无计划的乱砍乱伐,造成了严重的水土流失,泥石流、山洪接踵而至。
废气张牙舞爪地杀向天空,污水无情地冲向小河,垃圾肆无忌惮地躺在地上……你可曾看到,地球母亲在流泪呀!于是,地球上上演了悲惨的一幕又一幕。
(课件出示一组图片:原本葱翠的小山包变成了光秃秃的瘠山;原本土壤肥沃,庄稼遍地的农田,变成了长满枯草的荒地,卷起裤脚、佝偻着背的老汉无奈地离去……)1.乙:同学们,看了以上的图片,你们有什么感受?请大家一起来谈谈自己的想法。
小学植树节活动方案5篇小学植树节活动方案篇1一、活动背景:早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话〞,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展“行动起来,为校园增添一点绿〞的植树节爱树护树活动。
二、活动目标:1。
以三月份植树节为契机,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合。
2。
让孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。
三、活动口号行动起来,为校园增添一点绿;〔行动,行动,再行动,为校园添绿增美〕;我为学校护片绿;四、活动时间20xx年3月10日至20xx年3月16日五、具体安排1、在3月10日〔周一〕升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿a、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉。
b、3月11日〔周二〕班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿〞主题开展班会,内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历,宣传本次活动,讲解相关的种植技术。
c、3月12日〔周三〕课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和考前须知。
d、3月12日〔周二〕下午〔第二节课或者时间待定〕。
由班主任组织开展种植实践体验活动,并确定班级花卉管理人员。
e、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示〔时间待定〕。
3。
各班在12号前,出一期以植树节为主题的黑板报,开展“感恩自然〞绘画、手抄报评比活动,本周六、周日〔3。
15—3。
16日〕一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。
小学植树节活动方案筹划7篇小学植树节活动方案筹划篇1一、活动目的以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植理论体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开xx_小学第一界科技节序幕。
从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的理解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。
二、活动口号行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;三、活动时间202_年3月8日至202_年6月1日四、详细安排1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿A、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。
B、3月11日(周四)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。
C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植理论活动内容以及安排下午的活动时间和考前须知。
D、各班于3月12日(周五)之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。
E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。
各班班主任详细负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。
3、各班的花卉种子由各班学生自己搜集采购(或者有汪大爷统一购置)。
待商定。
4、各班种植理论活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。
有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。
5、种植理论活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。
详细小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3—5年级每班3块,从校门口开场,依次为1—6年级。
场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。
6、各班种植理论活动的详细人员安排由各班班主任与副班主任负责。
小学植树节活动方案精选7篇小学植树节活动方案篇1一、活动目的:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的保护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以到达为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:20xx.3.2 20xx.3.18四、参加对象:全体少先队员五、活动内容:(一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知(二)实施行动:1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿:保护环境卫生,不乱抛垃圾。
保护学校的花草树木,不随便踩草地。
每班每天做好班级及公共区的卫生工作。
各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。
(三)主题活动:开展以植树节为主题的手抄报活动,内容以关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕植树节开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。
活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。
并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp.2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗。
3、我知道植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传;(四)表彰先进,评选绿色环保小卫士。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们绿色环保小卫士荣耀称号。
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爱绿护绿植树节活动方案7篇爱绿护绿植树节活动方案精选篇1一、活动目标:3月12日是中国的植树节。
绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为使孩子们能够积极与社区环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我园组织孩子和家长开展"为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园"的植树节爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备:1、每班一句护绿口号小班:我们只有一个地球中班:让地球长出美丽的头发大班:为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园2、请家长提供制作认领"树牌"标志的材料(不怕水,能写上字的材料,如硬塑料纸,证件卡等),幼儿园可准备一些海绵纸。
3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木,并参与选树、认领活动。
三、活动内容:1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。
2、宣读植树节倡议书。
3、带领幼儿制作认领树的"宣传牌"。
4、布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。
5、家长反馈活动情况,可提供文字、图画或照片。
6、评选"绿色小卫士"。
爱绿护绿植树节活动方案精选篇2一、活动时间3月12日。
二、活动主题拥抱春天,播种绿色。
三、活动地点学一班自然区。
四、活动目标1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
少先队312植树节活动方案(精彩7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学植树节活动方案7篇小学植树节活动方案【篇1】为了让学生了解“绿色平安文明”的深刻内涵,并自觉践行其内在要求,并深刻领会其精神实质,进一步促进学生综合素质的提高,让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时,学会如何从自己做起,从身边小事做起,营造积极、健康、文明,向上、和谐的绿色环境,使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽,从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础,经校两委研究决定,本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园争做现代文明青年”活动,特制订如下实施方案:一、活动时间:20__年9月1号至20__年1月1号二、活动主题:“共创绿色平安校园,争做现代文明青年”三、活动内容1、宣传发动阶段(20__年9月1号至20__年9月5号):以各专业科、各班级为主体,在科领导、班主任的指导下,认真学习宣传资料,深入领会活动精神。
2、对照讨论阶段(9月6日至9月10日):根据“学生手册”和有关学生管理规定,对照自己的言行,有则改之,无则加勉,并开展主题征文演讲活动。
3、落实阶段(9月10日至9月31日):学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试,让学生知道自己应该做什么,不应该做什么,以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。
从自己做起,从身边的小事做起,与不文明行文说再见。
积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。
积极参与学生处、校团委组织的“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛;积极参与“校园祭英烈,共铸中华魂”爱国主义教育活动,并按要求写出心得感想;积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。
四、活动要求1、团委做好宣传活动,利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。
2、各专业科做好活动的动员,各班主任做好活动的宣传和组织工作,并按时召开主题班会,要求每人发言,从自查开始,认真学习学生手册和有关规定,并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。
植树节环保活动方案7篇植树节环保活动方案篇1一、环保教育主题:承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。
二、行动口号:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”三、活动目标:1.帮助幼儿知道树木与人类生存的关系,培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
2.培养幼儿的劳动技能,了解种树的益处。
知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
四、活动过程:主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日也就是今天是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。
绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。
我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
绿化校园,从我做起,从身边做起。
但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举校园中的不文明现象。
主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。
这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。
为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争绿、护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
主持人小结:我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。
要求做到下面几点:1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
2、积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动,承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。
各中队可自带种子或植物进行种植养护,为班级增添一份绿色,也可以借此机会撰写观察日记,进行成果展示。
4、各中队自愿成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。
如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。
小学植树节活动方案小学植树节活动方案(15篇)为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。
我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的小学植树节活动方案,欢迎阅读与收藏。
小学植树节活动方案1一、活动目的:以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:XX.3.11~XX.6.31四、活动内容:1.植物种植全校播种行动:大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
学生自带种子和花草进行动手种植的'实践,撰写观察日记或实验报告,进行成果展示,并美化教室。
活动时间:2.环保护绿行动:各中队成立护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
各中队制作护绿卡片,统一悬挂。
(每个班级认领一棵树木或一株花,在所认领的植物上悬挂上班级)活动时间:XX.3.10---XX.3.143.“我知道??”植物生长知识交流活动:电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。
活动时间:-XX.3.144.“绿意角”的设计评比:充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。
5.“我为威海开发智力献计策”环保金点子征集:发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。
征集“我为xx开发智力献计策”金点子;征文“我们的畅想”。
备注:请各班主任严格按照活动计划活动,德育处将按照活动规定时间抽查。
小学植树节活动方案2植树节小学活动计划3月12日是一年一度的植树节。
为了给学校的发展做出一些贡献,给我们的家增添一点绿色,让我们的生活环境更加美丽,校旅成员着手准备和组织一系列植树节活动。
小学生植树节活动方案(7篇)一、活动目的:以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参加,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以到达为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动口号:行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:20xx年3月11日——3月18日四、活动内容:1、活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参加植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、护绿行动:(1)“校园环保小卫士”选拔赛第一块:“中队环保小卫士”评比班级评比方式:各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。
评比时间:3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评比表(见附表一)评比条件:★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。
★讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。
★在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。
★不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。
★在学校能整理好自己的学习用品。
★家里整理好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。
其次块:校级“环保小卫士”评比选拔方式:各班级推举1名“班级环保小卫士”参与校级评比,学校从中评比出校级“校园环保小卫士”。
植树节活动方案篇二活动时间:20xx年3月12日。
活动主题:拥抱春天,播种绿色。
活动地点:学一班自然区。
活动目标:1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12是植树节,并在教师的帮忙下种植花草。
活动重点:知道3月12是植树节,并在教师的帮忙下种植花草。
活动难点:了解绿树植树对环境和生活的作用。
活动预备:请幼儿收集自己喜爱的植物的资料或花草、水杯。
活动过程:(一)活动开头1、教师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱惜树木,春天的时候也要植树。
有一个特地植树的日子,你们知道是那天吗?教师小结:由于现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。
(二)教师共享和谈论有关植树节的资料。
1、教师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿争论一同说一说有关树的作用。
(丰富幼儿的学问,了解植树节的来历以及意义。
)2、教师带着幼儿一起争论有关于爱护树木的方法。
(三)教师让幼儿以植树为主题,分组绘画。
1、教师请一组幼儿争论的爱护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。
2、教师请另一组的幼儿进展设计有关植树节,植树造林的宣传画。
(四)幼儿在教师的帮忙下,了解种植花草的步骤。
1、教师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?2、教师请幼儿思索后答复。
3、教师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最终给种子浇点水就可以啦。
然后每天都要给种子浇水,汲取阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。
4、幼儿在教师的帮忙下种植花草。
养成爱惜花草树木的好习惯植树节活动筹划方案篇三活动目标:1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。
2、了解树和人类的重要关系,知道如何爱惜花草树木。
3、体验种树、浇树爱护环境的乐趣。
活动预备:沙尘暴的图片、小水桶、小铲子活动过程:一、熟悉沙尘暴的危害1、教师出示沙尘暴的图片,幼儿自由争论在沙尘暴的天气里的自身感受。
2、比拟沙尘暴与绿色环境的不同,并说出喜爱哪一种环境,为什么?二、切入植树节主题1、教师请幼儿猜猜今日是什么节日?(教师适当提示是有关于树的一个节日)。
2、教师与幼儿一起争论在植树节里我们该干什么?怎样爱惜小树?(浇水、施肥、松土等等)。
三、我们一起行动在植树节1、教师带着幼儿去户外活动,并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。
2、教师组织幼儿浇树,邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里,或者拿小铲子给树松土,要求全体幼儿都参加到其中,体验植树节的乐趣。
3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。
活动完毕:教师要求幼儿从家带盆栽,放到教室里,教会幼儿如何照看好花草树木。
路线二:畅享农家风味+植树活动+景区观光(A线)一日游活动流程:(9点后动身)——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参加植树——活动完毕,坐电瓶车至雨林馆——开头景区游玩之旅——返程相关费用内容:(车费自理)门票:B线:80元/人活动费用:20元/套导游费用:100元/位电瓶车(植树区-景区入口或停车场):15元/人植树节植树活动筹划方案篇四一、活动主题:奉献力气,奉献绿色,收获盼望。
以植树节为契机,奉献我们的力气,进展植树节活动。
二、活动背景:截止到今年,中国森林掩盖率仅为18.21%,占世界森林掩盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。
除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和兴旺国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的安康,我们的孩子前景堪忧。
请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让将来的孩子也拥有一片干净的天空和安康的体魄。
种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!三、活动目的:增加大家对植物的熟悉,提高大家对植物的爱惜意识,增加大家对绿化环境爱护的意识。
给我们的城市建立作奉献,给我们的家园增加一点绿色,使我们的生活环境更加漂亮,同时扩大社区治理委员会的影响力。
四、活动对象:大学全体学生五、活动时间地点:3月11日11点半至13点一区食堂门口六、活动安排:1、在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;2、制作KT板介绍有关植树节的学问,普及环保学问;3、发放宣传单;4、现场预备一“绿色寄语”KT板,请同学在上面写上植树节标语;4、征集环保建议在登记表上登记;5、在活动完毕后评比出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取。
七、活动经费:种子20元;盆栽50*4.5元/盆;横幅20元;KT板2*15元/块;水笔一盒;花盆30*2元/只;便签两本八、人员安排:根底文明建立部负责现场布置,预备三张桌子及椅子若干,帐篷两顶,在12日10点半之前完成;广策部购置种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);文体部购置活动所需的水笔、标签等用品;详细事项由各部长安排。
活动流程与安排:篇五1、筹备阶段:2022年3月1日-2022年3月11日①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域,提前预备好树苗及劳开工具等活动必需品;②组织10各班团支书开会,简述本次活动经过即要求;③邀请校方或院方领导,争取到他们出席誓师大会的时机;④通知各班制作宣传KT板及网页;⑤选定誓师大会的时间、地点,并提前进展会场布置(音响等设施);⑥3月10日组织参加成员学习植树的相关学问和技巧;⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页;⑧预备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿);⑨通过学校网站、播送站,这两大校园媒体宣传绿色校园植树活动;⑩活动现场秩序由学生会负责,落实到人,联系好校医务室,预备好一些外伤药、皮肤药,预防擦伤、皮肤过敏、头晕等。
植树节植树活动筹划方案篇六一、活动目的:以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参加,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以到达为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动口号:行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:20xx年3月11日——3月18日四、活动内容:1、活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参加植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、护绿行动:(1)“校园环保小卫士”选拔赛。
第一块:“中队环保小卫士”评比。
班级评比方式:各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。
评比时间:3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评比表。
评比条件:在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。
讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。
在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。
不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。
在学校能整理好自己的学习用品。
家里整理好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。
其次块:校级“环保小卫士”评比。
选拔方式:各班级推举1名“班级环保小卫士”参与校级评比,学校从中评比出校级“校园环保小卫士”。
各班级填写好班级推举表。
评比时间:3月16日(周三之前)。
评比的要求:每人预备一份演讲稿,主题是“爱护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。
依据成绩评定校级“校园环保小卫士”。
(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进展开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。
本活动于3月18日进展评比。
3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。
周一各班收齐后统一交到少先大队。
绘画、手抄报各评出一二三等奖。
4、各班开展“植物学问知多少”主题班会,进展沟通活动。
沟通相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长学问等,在班会上沟通、宣传。
五、活动要求:1、爱惜环境卫生,不乱丢垃圾。
2、爱惜学校的花草树木,不任凭踩踏草地。
3、节省资源,不任凭铺张水、电。
4、积极参与各项有意义的绿化、环保活动。
活动目的:篇七以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动,做到人人参加,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以到达为学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的。