班级卫生评分标准表

卫生评分标准怎么写
卫生评分标准
一、教室清洁：（10分）
1、教室内、外玻璃要求干净、明亮，室内地面无废纸无痰迹，桌面整洁，衣物挂放整齐。

（2分）
2、楼梯、走廊地面无垃圾、无痰迹，扶手、电灯开关无灰尘，水池无饭菜见原色。

（2分）
3、室内无蛛网、蚊蝇、墙壁及室外墙围无字迹、涂抹、脚印等。

4、窗台、门窗、灯管无灰尘，黑板下缘无灰尘，多媒体电视上无灰尘，讲台整洁，桌椅整齐。

（2分）
5、卫生工具摆放整齐，不乱堆乱放。

（1分）
6、垃圾及时清除。

（1分）
二、公共区清洁
1、卫生区无杂物、垃圾、水泥、砖石，路面无积土，垃圾每天清理干净。

（2.5分）
2、班与班交界处清扫干净，如清扫不干净，扣除两班的卫生分。

（2.5分）
3、三查到位。

即：课间操、中午、活动课值日生要到所辖卫生区巡回检查，及时清扫。

（2.5分）
4、每天清扫及时（8：00）须清扫完毕。

每周星期五大扫除。

（2.5分）
三、花坛清洁（10分）
1、花坛内无杂物、垃圾等。

（5分）
2、花坛内要定期护理（松土、浇水等）。

（5分）
四、厕所卫生（10分）
1、厕所门口无垃圾、杂物等。

（3分）
2、厕所走道内务杂物、垃圾。

（3分）
3、挡板上无粪迹、尿印。

（4分）
检查方法：由值日教师、少先队大队部成员、卫生委员检查评分。

统计方法：每天检查打分，第二天公布，每周一统计。

对好的班级进行表扬并评出卫生流动奖。

每月汇总一次，评出名次。

卫生考核评分标准1、室内卫生（40分）。

检查内容有：桌凳摆放、教师讲台、地面、门窗窗台、黑板、墙壁瓷砖与清洁工具七项内容，总分40分。

要求：坚持每天中午清洁，教室内地面、墙面、窗台等保持干净整洁。

评分标准（1）桌椅：5分.课桌前后、左右排列整齐，桌凳无灰尘，桌内无杂物，表面无脏物。

每一项不达标各扣0.5分，扣完为止。

（2）教师讲台、桌面、粉笔、黑板擦：5分。

桌面干净、整洁、桌面物品摆放整齐。

每一项不达标各扣0.5分，扣完为止。

（3）地面：10分。

教室和走廊地面干净无纸屑，无杂物、无痰迹、无灰尘。

有一点点纸屑扣0.5分，如有2片或2片以上的垃圾的扣1分，有许多垃圾、特别脏的扣2分，扣完为止。

（4）门窗：5分.门上前后面干净无灰尘，窗户干净明亮，窗台、窗槽干净无灰尘；每一处不干净的各扣0.5分，扣完为止。

（5）黑板：3分。

黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉笔灰，保持黑板的整洁。

如有大量粉笔灰或黑板没有擦的扣0.5分，扣完为止。

（6）墙壁：2分。

墙壁瓷砖与班级布置标语、专栏、墙报等无蛛网、无灰尘、无污物、无乱涂乱画。

每一处扣0.5分，扣完为止。

（7）清洁工具：10分。

拖把、扫把摆放整齐、垃圾桶、水桶、一律摆放整齐，及时清倒、清洗。

摆放不整齐，每一处扣0.5分，垃圾桶内垃圾满了未清倒扣0.5分，扣完为止。

2、包干区卫生检查细则（30分）。

检查内容有：包干区是否按时打扫、清洁程度、保持程度三项内容总计30分。

要求：保持一天两扫，场地内无包装袋、纸屑、果核、砖石等垃圾，做到地面无脏物，楼道、楼梯和护栏干净，无灰尘无污迹。

评分标准A、按时打扫（10分）：铃响后未打扫完卫生扣2分，发现不打扫卫生的班级扣10分。

B、打扫程度（10分）：未打扫干净一处扣0.5分，垃圾未及时清理的，每一处扣1分，扣完为止。

C、保持程度（10分）：清扫后未能保持干净，有一处垃圾扣0.5分，扣完为止。

3、个人卫生检查内容有：个人仪表、卫生习惯，总计30分。

七（3）班级卫生检查评分表
班级环境卫生检查评分标准
1、教室地面洁净无杂物得10分：不符要求者，发现一处至少扣1分,扣完为止。

2、课桌凳摆放整齐有序，得10分；基本符合要求者，得8分；一般的得5分；较差的得3分；很差的得1分。

3、黑板干净，讲台整洁干净，得5分；基本符合要求者，得4分；一般的得3分；较差的得2分；很差的得1分。

4、卫生设施及其它物品做到物放有序，得5分,基本符合要求者，得4分；一般的得3分；较差的得2分；很差的得1分。

5、室内垃圾桶清理及时，得10分；基本符合要求者，得8分;一般的得5分;较差的得3分;很差的得1分。

（中午午休后和每天早读前各检查一次）
10、走廊干净整洁无杂物；得10分;基本符合要求者，得8分；一般的得5分;较差的得3分;很差的得1分.
评分不合格罚扫两天!！！。

班级卫生、仪容仪表、纪律检查评分标准
一、仪容仪表检查
1、仪容仪表满分20分。

2、检查内容包括校服和头发，全班校服及头发合格率达到98%为“好”，90%为“一般”，90%以下者为“不好”。

3、统计校服和头发不合格者人数，校服不合格每人次扣2分，头发不合格每人次扣1分。

二、卫生检查
1、卫生满分20分。

2、检查标准：
（1）黑板干净，无擦拭痕迹、黑板上无积水、黑板槽无积尘、无积水；讲台擦拭干净，无积尘积水【一处扣1分，二处以上扣2分】
（2）前后门面、门框、门上窗户无积尘；窗台擦拭干净，内外无杂物摆放、无蛛网等【一处扣1分，二处以上扣2分】
（3）教室地面无垃圾堆放，无积水，无口香糖痕迹，无脏拖把拖拭痕迹【一处扣2分，二处以上扣4分】
（4）垃圾桶内没有未倒垃圾，垃圾桶内外清洁干净【一处扣1分，二处以上扣2分】
（5）扫帚、簸箕整齐摆放，拖把集中放置【一处扣1分，二处以上扣2分】（6）室外走廊两侧墙壁及卫生区墙壁瓷砖擦拭干净，没有污渍，包括地脚线区域【有一处扣2分】
（7）卫生区处楼梯栏杆擦拭干净【有一处扣2分】
（8）卫生区地面无垃圾堆放，无积水，无口香糖痕迹【有一处扣2分】。

校园班级卫生评级表
1. 背景介绍
为了提高校园环境的整洁度和卫生水平，评估班级的卫生状况非常重要。

本文档旨在制定一份校园班级卫生评级表，以便对各个班级的卫生情况进行评估和排名。

2. 评级标准
为了确保评级标准的客观性和公正性，我们将采用以下几个方面来评估班级的卫生状况：
2.1 教室卫生
评估教室卫生包括地面清洁度、桌椅整齐度、黑板擦拭干净度等方面。

2.2 卫生设施
评估卫生设施包括卫生间卫生状况、洗手台是否干净整洁等方面。

2.3 学生个人卫生
评估学生个人卫生包括学生是否整洁、衣着是否整齐等方面。

2.4 班级公共区域
评估班级公共区域包括走廊、活动室、图书馆等地方的卫生状况。

3. 评级表格
评级表格将根据上述评级标准，对每个方面进行打分，并计算出总分。

评级表格包括以下几个列：
4. 评级流程
根据评级表格，评估员将对每个班级进行卫生评估，并填写相应的分数。

最后，根据总分对班级进行排名，评出卫生状况较好的班级。

5. 结论
校园班级卫生评级表的制定将有助于提高校园环境的整洁度和卫生水平。

通过对班级卫生状况的评估和排名，可以激励学生和教师关注卫生问题，共同营造一个清洁、舒适的学习环境。

幼儿园班级卫生检查评价表班级：总分：年月日评分标准：非常好：5分；比较好3分；有些问题1分；问题很多0分。

南海区托儿所、幼儿园班级卫生消毒检查记录表托幼机构名称：幼儿园卫生管理制度为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。

一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。

2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午）,确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。

否则每一项扣1分。

4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。

否则每一项扣1分。

5、室外卫生责任区：整洁、美观。

做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。

每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获“卫生先进班级”称号，授发奖状。

对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。

学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。

2、桌椅：整洁整齐。

桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。

学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。

3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。

桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。

4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。

5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。

6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。

7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。

学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。

8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。

9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。

10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。

二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。

2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。

3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。

4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。

三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。

2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。

3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。

(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。

(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。

(3)不按时打扫卫生扣____分。

(4)未打扫扣____分。

班级清洁度评价表一、评价标准为了确保班级环境的整洁与卫生，我们对班级清洁度进行定期评价。

评价标准如下：1. 地面：无垃圾、无痰迹、无脚印，保持干净整洁。

2. 桌面：物品摆放整齐，无零食碎屑，保持干净整洁。

3. 座位：学生座位及周围无垃圾、无杂物，保持干净整洁。

4. 墙壁：无乱贴乱画，无污渍，保持干净整洁。

5. 窗户：玻璃干净透明，无污渍，开关正常。

6. 通风：保持良好通风，空气清新。

7. 卫生设施：洗手间干净卫生，无异味，纸篓不满溢。

二、评价方法1. 采用百分制评分，各项标准满分10分，总分100分。

2. 评价人员：由班主任、生活委员及学生代表组成评价小组。

3. 评价时间：每月进行一次全面评价，特殊情况可随时进行临时评价。

4. 评价结果：根据各项评分，计算出班级清洁度总分，并进行排名。

三、评价流程1. 评价前：由班主任和生活委员组织宣传，提高学生卫生意识。

2. 评价时：评价小组成员按照评价标准进行实地检查。

3. 评价后：将评价结果进行公示，并对优秀班级进行表彰。

4. 整改：对评分较低的班级，由班主任和生活委员督促进行整改。

四、奖惩措施1. 清洁度评价优秀的班级，予以表扬和奖励。

2. 清洁度评价不合格的班级，予以批评并进行整改。

3. 班级清洁度评价结果纳入班级综合素质评价。

五、注意事项1. 全体学生应增强卫生意识，保持班级环境整洁。

2. 班级卫生责任到人，实行轮流值日制度。

3. 禁止在教室内吃零食，禁止乱扔垃圾。

4. 发现卫生问题，及时向班主任或生活委员报告。

通过实施班级清洁度评价表，我们希望全体同学能够共同维护班级环境，营造一个干净、舒适、和谐的学习氛围。