宪法伴我成长手抄报 简单

简单宪法手抄报内容简单宪法手抄报图片1简单宪法手抄报图片2简单宪法手抄报图片3简单宪法手抄报图片4简单宪法手抄报图片51、天天学法明是非，时时想法强观念，处处守法树文明，事事用法维权益。

2、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质。

3、金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好。

4、深入开展“六五”普法，全面落实科学发展观。

5、立身德为首，处事法是先。

6、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。

7、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。

8、大事小事依法办事，大节小节守廉为节。

9、学法护法者智，违法乱法者愚每年的12月4日是我国法制宣传日。

今年的宣传主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”。

常言道:“没有规矩不成方圆。

”国无法不治，民无法不立。

作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

国有国法，校有校规。

学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。

”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生，建设平安和谐的校园。

而和谐校园的另一个重要内容是安全。

安全问题是我们老生常谈的问题，但是还是发现有些安全方面的问题没有被同学们所重视，比如有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。

在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

二年级小学简单学宪法手抄报
今天，在以宪法为核心的法治国家建设中，学习《宪法》变得尤为重要。

一、宪法的宗旨
《中华人民共和国宪法》是全国人民的根本大法，它规定了我国的政治制度和国家机构，
明确了全国人民的基本权利和义务，宣扬了中国共产党领导，中国特色社会主义道路，社
会主义核心价值观，多元文化的宗旨。

二、宪法实施的国家机关
《宪法》实施的国家机关是共和国全国人民，它是民族的法定代表、国家的执法主体。

全
国人民代表大会是全国最高国家权力机关，立法权正式掌握在它手中，其他国家机关根据
它的立法制定实施各项法律、规章和政策。

三、宪法保护人民权利
《宪法》规定了全民族和每一个公民的基本权利，声明公民享有民主权利、人身权利和集
体权利，表达了共和国对全体公民平等的希望；在司法审判上，保护公民的合法权利和利益，促进公民司法保护权；于经济社会生活中，加强和保障公民的经济、文化和住房权利。

四、胸怀宪法，孝于法律
有宪法就更有义务，所以只有我们这一代人真正能够维护宪法，把它变成一部血液般活跃
的法律，贯穿社会的每个角落。

要孝于法律，尊重宪法，遵循宪法的要求，发扬宪法精神，用自己的行动传播和推广宪法，共组和谐的中华人民共和国。

从而更好的发挥宪法的重要作用，共组和谐的中华人民共和国的祖国，实现梦想的未来。

宪法主题小报内容
1. 宪法就像我们生活的大伞，时刻保护着我们呢！比如说，当别人侵犯你的权利时，宪法不就站出来为你说话，让你能得到公正吗？它是那么重要，我们可不能忽视它呀！
2. 嘿，宪法可不只是一本厚厚的书哦！像我们可以自由地表达自己的想法，这背后不就是宪法在支撑嘛！这不就是宪法在我们生活中的体现吗？
3. 同学们，想想看，如果没有宪法，那会怎样？社会岂不是会乱套啦！比如有人随便抢你的东西都没人管，多可怕呀！所以要珍惜有宪法保护的日子呀！
4. 宪法对国家来说，就如同基石一样重要呢！国家能稳定发展，宪法功不可没呀！就像盖房子需要坚固的基石，国家也需要宪法呀，不是吗？
5. 哇，宪法里的规定可都是为了我们好啊！就好比它规定每个人都要受教育，这让我们能学到知识，变得更有本事呀！我们能不感谢宪法吗？
6. 你们知道吗，宪法就像一个超级英雄默默守护着我们！比如我们能安心地睡觉、吃饭、玩耍，都是因为宪法在保障我们的安全呀！这难道不厉害吗？
7. 宪法其实和我们息息相关呀！从我们出生到长大，宪法都一直陪着我们呢！就像我们的好朋友一样，一直在保护和支持着我们，大家说是不是呀！
结论：宪法真的非常重要，它无处不在地保护着我们，保障着我们的生活和权利，我们一定要好好学习宪法，尊重宪法！。

漂亮又简单的宪法在我心中手抄报素材宪法在我心中手抄报一、法律小故事故事1“我们村的马主任判处有期徒刑2年，太冤枉啦!”村民都这样说。

这是怎么一回事呢原来在2001年的春天，安徽山区某村的小学校年久失修，存在严重的安全隐患，由于当地村小太多，乡人民政府也没钱支助，所以修学校的钱只能由本村解决，但村里没有那么多钱，怎么办呢最后该村的村民委员会主任马某决定向县林业局争取了砍伐40个立方米木材的指标，用它作为修建的材料和经费，结果由于成本大大提高，马某擅自带领村民们多砍了200个立方米。

当一座漂亮的学校将要竣工的时候，公安人员带走了马某。

由于他的行为触犯了《森林法》和《刑法》，被判处了有期徒刑2年。

为什么马主任做好事却被判刑呢原来我国刑法第三百四十五有这样的规定：“违反森林法的规定，滥伐森林或者其他林木，数量较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数量巨大的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

”看来我们做好事也得遵守法律呀效死亡。

公安机关以林某携带管制刀具，对其进行了拘留。

其家长承担也事赔偿责任故事2某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。

后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。

11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。

二、国旗法1、中华人民共和国国旗是五星红旗。

2、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志.3、每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗.4、国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。

5、全日制学校，初寒假、署假和星期日外，应当每日升挂国旗。

6、国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗。

7、全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

8、国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。

关于宪法的手抄报简单漂亮学宪法讲宪法手抄报图片
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学宪法讲宪法手抄报简单内容
宪法是一国的基本法律，它规定了国家政权的组织形式和运行机制，保障了公民的基本权利和自由。

宪法手抄报可包括以下简单内容：
1. 宪法的定义：宪法是国家的基本法律，是一切法律的根据和依据。

宪法的核心作用是保护公民的权利和自由。

2. 宪法的颁布和修订：宪法一般由国家最高权力机关颁布，并且根据国家的发展需要，可以进行修订。

3. 宪法的法律效力：宪法是最高法律，具有最高的法律效力，其他一切法律、法规和行政手续都必须符合宪法的规定。

4. 宪法保护公民的权利：宪法规定了公民的基本权利，如言论自由、宗教自由、人身自由等，确保公民享有平等、自由、公正的社会环境。

5. 宪法保护国家安全和稳定：宪法规定了国家的国体、政体和国家的安全、统一、领土完整等原则，维护国家的利益和稳定。

6. 全民宪法意识的培养：宪法的实施需要全民的参与和尊重，加强宪法宣传教育，培养全民宪法意识，使宪法真正成为全社会的共同价值观念。

7. 宪法对国家治理的指导作用：宪法规定了国家权力的机构、职责和运行方式，为国家的治理提供了指导。

这些是宪法手抄报的简单内容，可以根据具体需要添加图片、文字、图表等，使内容更加丰富和有吸引力。

以下是一些关于宪法伴我成长手抄报内容短语：
1.宪法是国家的根本大法，是国家赖以治理和发展的基础。

2.宪法保障了人民的基本权利和自由，是维护社会公正和平等的重要法律。

3.宪法是国家治理的基本原则和规范，是国家行政、立法、司法等机关的
依据。

4.宪法教育是国民教育的重要组成部分，是培养公民意识和法治观念的重
要途径。

5.宪法是国家建设和发展的重要保障，是实现现代化建设目标的必要条件。

6.宪法是国家形象的重要体现，是展示国家文化和价值观的重要窗口。

7.宪法精神是国家的核心价值观，是引领国家发展和进步的重要力量。

8.宪法是国际社会公认的基本法律，是国家参与国际事务和合作的重要依
据。

9.宪法保障了各族人民的平等和团结，是维护国家统一和民族团结的重要
法律。

10.宪法是全体公民共同制定和遵守的法律，是实现国家民主和法治的重要
途径。

国家宪法日手抄报内容简单字少学法懂法，宪法儿歌常记心间小学生、必学法，学法心明眼不瞎。

抵制恶习人人夸，尊师重道从小抓。

小学生、必知法，不干坏事不违法。

上课提问必回答，知识渊博才最佳。

小学生、必懂法，宪法是咱妈妈法。

左手知识右手法，爱法犹如爱大家。

小学生、必用法，常记心间不夸大。

从小知晓礼仪好，遵守规矩不打闹。

小学生、莫违法，违法后果必被抓。

打架骂人非本领，比学赶超才是真。

小学生、莫犯法，犯法可怕悔终身。

长大要做有为人，乘风破浪莫等闲。

小学生、常念法，左思右想记住法。

坏事错事均不干，不忘初心你最赞。

宪法演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!说起宪法，可能有的同学觉得陌生，但说起“法律”二字，许多人肯定会说，太熟悉了。

其实，宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有的法律效力。

曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系，这就很好地诠释了宪法的重要地位。

所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。

_多次强调，要依法依宪治国，指出“要努力建设法治中国，以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”，要“把权力关进制度的笼子”。

的确，法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护神。

_曾经说过，法律要从娃娃抓起，作为小学生的我，必须从小就积极自觉的学法，做个知法，懂法，守法的好孩子，让法律伴我健康成长。

我曾在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法规与宪法精神相违背，后被依法取消，这就凸显了宪法的严肃性。

曾听老师讲过这样一个故事：一名本来成绩很好的中学生，因沉溺于网络导致学习成绩下降，受老师批评后心里不服，逃学旷课，连家长的话也不听，慢慢发展到骗钱偷钱上网，最后竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人，一朵本该是花季的人生过早的凋落了。

这样害了别人也毁了自己。

在学校，老师经常告诫我们：不玩危险游戏，不能追逐打闹，上、下楼要排队慢行，上、下学要遵守交通规则——因为一个小小的过错，有可能酿成无法挽回的损失。

宪法手抄报简单字清楚没有规矩不成方圆，每个国家都有自己的法律法规，关于我国宪法，下面小编为大家收集整理了宪法手抄报简单字清楚，欢迎阅读与借鉴!学宪法讲宪法作文1作为当代的中学生，我们有幸生活在改革开放的年代。

我们是二十一世纪的青少年，是祖国的未来和希望。

国家十分关注我们的成长，这些年，一直在加强对青少年的法制教育。

在法制的蓝天下，我们从一群羽毛未丰满的小鸟，将成长为—群腾飞的雄鹰。

提起法律，人们总有一种神秘、威严、崇高的感觉。

法律与纪律、道德准则一样，都在规范着人们的行为举止。

正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才变得有条有理;正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。

最简单的例子就是走路了，人们走在马路上要受交通规则的约束。

“红灯停，绿灯行”，人人都知道，但并不是人人都可以做到。

这样，法律就起到了它的作用。

如果发生了交通事故，纠纷的出现也意味着法律的到来。

它可以合理解决纠纷，可以让一切平息。

没错，如果没有人违反规则，就没有事故的出现，也就不需要法律的裁决。

所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。

中学生的社会经验不足，却喜欢独来独往，而有时却又怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”。

有人更是无法无天，强行索取他人的财物，打架斗殴。

当他们在家庭、公共场所遇到难题时，只相信自己的狐朋狗友，而不听家长、长者的劝阻。

喜欢“先动手”，“后动脑”。

直到发现闯了大祸，才惊慌失措。

也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕的事情来。

这时，一切的一切已经迟了。

下面我讲个有关于迷恋电子游戏机的故事。

王彬是某小学五年级学生，成绩优秀，还是班干部。

有一次，他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱，王彬和同学商量怎样庆祝一下，有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。

小学生学宪法手抄报简单又漂亮1权力制约原则是指国家权力的各部分之间相互监督、彼此牵制，以保障公民权利的原则。

它既包括公民权利对国家权力的制约，也包括国家权力对国家权力的制约。

2在资本主义国家宪法中，权力制约原则主要表现为分权制衡原则，在社会主义国家宪法中则表现为监督原则。

3分权制衡原则是由法国的资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠完成的。

分权是指将国家权力分为几部分，分别由几个国家机关独立行使;制衡原则是指这几个国家机关在行使权力过程中，保持一种相互牵制和相互平衡的关系。

1787年的美国宪法就是按照典型的分权制衡原则确立了国家的政权体制。

法国《****宣言》则称：“凡权利无保障和分权未确立的社会就没有宪法。

”4社会主义国家的监督原则是由第一个无产阶级专政政权巴黎公社所首创。

权力机关的组成成员由选民民主选举产生，并对选民负责，受选民监督。

1、疏法胜于密心，宽令胜于严主。

――吕坤明《呻吟语·治道》2、在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。

――柏拉图古希腊《法律篇》3、法律的制订是为了惩罚人类的凶恶悖谬，所以法律本身必须最为纯洁无垢。

――孟德斯鸠法《论法的精神》4、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海洋因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。

――黑格尔德《法哲学原理》5、没有永恒的法律，适用于这一时期的法律决不适用于另一时期，我们只能力求为每种文明提供相应的法律制度。

――柯勒德《法律概念》6、法律应该是铁的，像铁锁那样。

――高尔基苏《我的大学》7、法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。

――庞德美《通过法律的社会控制法律的任务》10、法律的生命不是逻辑而是经验。

――霍姆斯美《普通法》感谢您的阅读，祝您生活愉快。