2019-2020学年人教版八年级物理 第十二章《简单机械》单元测试题及答案(提高卷)
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第十二章 简单机械 单元测试卷时间:90分钟 满分:100分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分) 1.如图,下列常用工具中属于费力杠杆的是2.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时A .尽量让树枝靠近O 点,手握剪刀的位置远离O 点B .尽量让树枝远离O 点,手握剪刀的位置靠近O 点C .树枝和手离O 点的距离无论远近,修剪树枝时都费力D .树枝和手离O 点的距离无论远近,修剪树枝时都省力3.如图所示,同一滑轮采用甲、乙两种连接方式匀速提升重为100N 的物体,已知滑轮重20N (绳重及滑轮和轴处的摩擦忽略不计)。
则A.手的拉力:F 甲>F乙;机械效率:η甲<η乙B .手的拉力:F 甲=F 乙;机械效率:η甲=η乙C .手的拉力:F 甲>F 乙;机械效率:η甲>η乙D .手的拉力:F 甲<F 乙;机械效率:η甲<η乙4.如图所示的杠杆正处于水平平衡,若在标杆两边的钩码下再一个钩码(钩码的质量都相同),杠杆将A .还继续处于水平平衡B .右端上升,左端下降C .右端下降,左端上升D .无法确定杠杆的运动状态5.如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别将同一物体在相同时间内匀甲乙速提升相同高度,若不计绳重和摩擦,比较甲、乙两滑轮组,下列说法正确的是A .甲的拉力大B .乙的额外功少C .甲的拉力功率大D .乙的机械效率低6.如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB 静止在水平地面上,现用力F 将铁棒从水平地面拉至竖直立起。
在这个过程中,力F 作用在A 端且始终与铁棒垂直,则用力F 将A .逐渐变小B .逐渐变大C .保持不变D .先变大后变小7.如图所示,用轻质材料制成的吊桥搭在河对岸.一个人从桥的左端匀速走到桥的右端,桥面始终是水平的,不计吊桥和绳的重力,人从吊桥左端出发时开始计时.则人在吊桥上行走过程中,吊桥右端所受地面支持力F 与人行走时间t 的关系图像是8.如图所示,杠杆OAB 能绕O 点转动,在A 点挂一重物G ,为保持杠杆在水平位置平衡,在B 点分别作用的四个力中最小的是A .F 1B .F 2C .F 3D .F 49.如图所示,O 为杠杆MN 的支点,OM :ON =3:4,物块A 和B 分别挂在M 、N 两端,杠杆恰好平衡,已知物块A 、B 的体积之比为2:1,则A 、B 两物体物质的密度之比是A .3:2B .4:3C .2:3D .3:4 10.下列做法,不能够...改变滑轮组机械效率的是 1F 2FAAB C D F 2MONA .改变提升重物的高度B .用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮C .提升更重的物体D .给定滑轮加润滑油11.如图所示,把一个重400N 的物体沿竖直方向向上在10s 内匀速提升了2m ,所用拉力F 为140N ,不计摩擦和绳重.则下列计算结果错误的是A .动滑轮重20NB .拉力F 做功840JC .拉力F 做功的功率为84WD .此滑轮组机械效率为80%12.如图所示装置,在水平拉力F 的作用下,物体M 沿水平地面做匀速直线运动,已知弹簧秤读数为10N ,物体M 的运动速度为1m/s (若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦),那么在此过程中A .物体M 与地面间的摩擦力为5NB .物体M 与地面间的摩擦力为10NC .水平拉力F 做功的功率为20WD .1秒内滑轮对物体M 做功为10J 二、填空题(每空1分,共14分)13.如图所示,小轿车的方向盘相当于一个轮轴.若F 1=20N ,盘的半径为20cm ,轴的直径为4cm ,不计摩擦阻力,则F 2=____N .门锁的把手相当于一个____(选填“省力”或“费力”)轮轴.14.杠杆调平衡后,将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A 、B 处,杠杆仍然平衡,如图所示,则G A __G B ;若将两重物同时浸没在水中,则杠杆的___端下沉(选填“左”或“右”).15.如图所示,分别利用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A 、B 两个物体,使它们均升高0.2m ,测得A 、B 所受重力为G A =4.5N ,G B =9N ,甲滑轮组中弹簧测力计的示数F A =2N ,则甲滑轮组的机械效率为____.若两滑轮组的机械效率相同,则乙滑轮组中弹簧测力计的示数F B =____N (不计绳重和摩擦)。
人教版物理八年级下册第12章简单机械单元测试2一、单选题(本大题共13小题,共39分)1.(3分)小乐用如图所示的滑轮组提升G为600N的重物,在绳子自由端施加F为250N 的拉力,使重物在4s内匀速上升1m,不计绳重和摩擦。
则()A. 绳子自由端移动的距离为2mB. 拉力做功的功率为150WC. 动滑轮重100ND. 此过程滑轮组的机械效率为80%2.(3分)如图所示使用的机械,使用时一定费力的是()A. 定滑轮B. 动滑轮C. 核桃夹D. 镊子3.(3分)如图所示甲、乙两套装置,每个滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度,若G1=G2,若不计绳重及摩擦,则下列选项正确的是()A. 对重物做功的功率甲图和乙图相等B. 甲图中的拉力F1与乙图中拉力F2大小相等C. 甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率D. 甲图中拉力F1若改变方向拉力大小不变4.(3分)如图所示,动滑轮重为1N,拉力F为5N,则重物G和弹簧秤读数为()A. G为4N,弹簧秤读数为5NB. G为9N,弹簧秤读数为10NC. G为10N,弹簧秤读数为5ND. G为9N,弹簧秤读数为5N5.(3分)如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置,每个钩码重1N,下列判断正确的是()A. 在A点挂4个钩码能使杠杆平衡B. 在B点用弹簧测力计竖直向下拉,当示数为0.5N时,能使杠杆平衡C. 用弹簧测力计在B点拉,无论如何改变用力方向都要省力D. 用弹簧测力计在A点拉,无论如何改变用力方向都要费力6.(3分)下列如图所示的工具,正常使用时省力的是()A. 镊子B. 羊角锤C. 定滑轮D. 筷子7.(3分)借助简单机械将重物提升,若不计滑轮重量及摩擦,以下装置最省力的是()A. B.C. D.8.(3分)下列关于简单机械的理解,正确的是()A. 吃饭用的筷子是个省力杠杆B. 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C. 使用杠杆,就是为了省力D. 使用定滑轮不省力.但可以省距离9.(3分)中国语言丰富多彩,其中蕴含着许多物理知识,下列对应的物理知识不正确的是( )A. 四两拨千斤--杠杆原理B. 落叶归根--地球附近的物体总是受到重力作用C. 磨刀不误砍柴功--减小受力面积可以增大压强D. 站着不如躺着--躺着对地面的压力比站立时小10.(3分)如图所示,滑轮重为6牛,物体重为30牛。
第十二章简单机械单元测试题(学生用卷)完成时间:40分钟分值:100分一、选择题(每小题3分,共36分)1.对物理概念的理解是学好物理的关键,关于功、功率和机械效率,说法正确的是()A.通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B.做功多的机械,功率一定大C.功率大的机械,做功一定快D.做功快的机械,机械效率一定高2.如图,这款图钉来自于一个初中生的创意,翘起部分为我们预留下施力空间。
当拔起图钉时,将图钉看作杠杆,其支点为()A.A点B.B点C.C点D.D点3.如图所示,用细线将轻质杠杆AOB悬挂起来,分别在A、B两端挂上质量为m1、m2的重物时,杠杆平衡,此时AO恰好处于水平位置,AO=BO,则m1、m2的关系为()A.m1>m2B.m1<m2C.m1=m2D.无法判断4.姚锦煜同学进入初三后非常努力,也非常爱思考,一次他研究水桶的构造时,不小心将水桶弄掉进水里,在他打捞时桶里带些水。
下列所述中属于有用功的是()A.把桶中水提高所做的功B.把桶提高做的功C.提桶和桶中的水做的功D.手对绳子拉力做的功5.图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A. 羊角锤B. 核桃夹子C. 托盘天平D. 食品夹子6.如图,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆。
现在拉杆端点A处施加一竖直向上的力F,使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置。
则力F的大小()A.一直变大B.始终不变C.一直变小D.先变小后变大7.图中,O为轻质杠杆的支点,在B点挂重物,若在杠杆上施加一个拉力使杠杆水平平衡,则图中拟施加的四个力中,符合要求且最小的是()A.F1B.F2C.F3D.F48.如图所示,绳与滑轮的质量及滑轮转动时的摩擦均不计,向上拉绳的力F是9N.由此可知()A.物重是27NB.物重是18NC.物体受到的摩擦力是27ND.物体受到的摩擦力是18N9.下图所示的滑轮或滑轮组,匀速提高同一物体,最省力的是(滑轮重和摩擦不计)()A.B.C.D.10.如图所示,斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的推力F,将一个质量为50kg的货物由斜面底端匀速推到顶端,运动过程中克服摩擦力做功500J(g取10N/kg),下列说法正确的是()A.机械效率为80% B.F=300 NC.摩擦力为100 N D.条件不足无法计算11.如图所示,物体重150N,挂在杠杆中点,人用100N的竖直向上将物体提高0.5m,在此过程中,下列说法不正确的是()A.人用的拉力所做的功为 100JB.用杠杆提升货物所做的有用功为 50JC.额外功为 25JD.杠杆的机械效率为 75%12.如图两个滑轮组中,每个轮的重相等,每个钩码的重也相等,相同时间内把钩码提升相同的高度,所用拉力分别为F1、F2,拉力所做的功分别为W1、W2,拉力的功率分别为P1、P2,两个滑轮组的机械效率分别为η1、η2,若不计绳重和摩擦,则下列说法中正确的是()A.F1>F2B.η1>η2C.W1>W2D.P1>P2二.填空题(每空2分,共28分)13.(烟台中考)如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是。
人教版八年级物理2019—2020学年度第二学期第十二章《简单机械》单元测试题(提高班用)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2019·云南)如图的简单机械,属于省力杠杆的是()2.(2019·百色)如图所示,用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提高相同高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.F甲=F乙 B.甲、乙绳子自由端移动的速度相同C.甲、乙两个拉力的功率相同 D.乙滑轮组的额外功多3.(2019·抚顺)小华利用如图所示滑轮组将一桶重400N的水匀速提高6m,共用时2min,滑轮组的机械效率为80%(不计桶重、绳重和摩擦)。
下列说法正确的是()A.小华所做的有用功为3000J B.小华所用拉力F为250NC.拉力F的功率是37.5W D.若提升过程中,有部分水洒出,滑轮组的机械效率不变4.(2019·福建)工人用如图的机械将物体匀速提升到某一高度,若物体的重力与滑轮的重力之比G物︰G滑轮=9︰1,忽略绳重与摩擦的影响,则机械效率为()A.吊车吊臂B.撬棒C.筷子D.钓鱼竿班级姓名座号A.10% B.45% C.80% D.90%5.(2019·贵阳)如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。
该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动,从而通过钢绳将货物缓慢吊起。
假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直,仅通过转动吊臂提升货物的过程中,则下列分析正确的是()A.撑杆对吊臂的作用力不断增大B.钢绳对吊臂的作用力不断增大C.撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大D.钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小6.(2019·孝感)如图所示是建筑工地上的起重机示意图,B是配重。
起重机工作时,在钢索吊起货物加速上升的过程中,下列说法正确的是()A.钢索对货物的拉力等于货物的重力B.货物加速上升过程中没有惯性C.货物的动能转化为它的重力势能D.配重是为了防止起重机翻倒,利用了杠杆原理7. (2019·自贡)如图所示,物体A、B的重分别为20N、10N,滑轮和绳子的重忽略不计,此时物体A 在水平面上向右作匀速直线运动,若用力F向左拉物体A,使物体A向左作匀速直线运动,则()A.F=20N B.F=10N C.F=5N D.F=30N8. (2019·黄冈)在工厂车间,工人先将金属杆一端的空心吸盘(如图)按压在半成品玻璃上固定,再在A处用力,使玻璃刀在玻璃上绕转轴转动一周,圆形玻璃制品就成型了。
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元测试含答案一、填空题 (每空 1 分,共 14 分)1.用滑轮组把重为720N 的货物提高1m,使劲拉动绳索匀速挪动4m,滑轮组的机械效率为 60%,所用拉力的大小是___N,作用在动滑轮上绳索有___股2.以下图 ,动滑轮的重量是G,物体的重量是G(G<G0),拉力大小是F,将物体匀速提高h,此过程中做的实用功是___机械效率=___若提起物体的重量变成G1(G1>Gn),提高距离还是 h,此时动滑轮的机械效率为1,则1___2(填“>”、“=”或“ <”).3.以下图 ,不计重力的杠杆 OB可绕 O 点转动 .重为 6N 的物体 P 悬挂在杠杆的中点 A 处,拉力 F1 与杠杆成 30°角 ,杠杆在水平川点保持均衡 ,此状态下拉力 F1=___ N第三题图第四题图4.以下图 ,用滑轮组拉侧重物在水平川面上匀速行进 ,在绳的端点 A 的作使劲 F=300N, 重物与地面间的摩擦力 f 为___将重物挪动的距离为 s=1m,绳端 A 挪动的距离为___ (不计滑轮自己的重力及摩擦 )5.以下图 ,在 50N 的水平拉力 F 作用下 ,重 800N 的物体沿水平川面做匀速直线运动 , 物体与地面间滑动摩擦力为 120N,则滑轮组的机械效率为___ ,若绳索自由端向前挪动的速度为 0.6m/s,则物体在 1min 内挪动的距离为___ m6.以下图 ,在轻质杠杆 OA的 A 端挂一边长为 10cm 的正方体石块 ,在 OA 的中点施加一竖直向上的力 F.当力 F=40N时,杠杆在水平川点均衡则石块重___ N,其密度为___kg/m 3.(g 取 10N/kg)7.以下图是此刻比较流行的新式拖把 ,只要要用手在 A 处向上拉动即可把海绵拧干 ,特别方便卫生 .这里拉杆 ABC 是___ (填“省力”或“费劲” )杠杆 .洗拖把时 , 海绵的形状变化可说明____________二、选择题 (每题 3 分,共 33 分)8.以下图的是常用指甲刀的实物及构造表示图,以下说法中不正确的选项是()A.杠杆 ABC是一个省力杠杆B.杠杆 D 处刀刃较薄 ,是为了增大压强C.杠杆 ABC上有粗拙的花纹 ,是为了增大摩擦D.指甲刀只有两个杠杆 ,一个省力杠杆和一个费劲杠杆9.以下图甲、乙滑轮组装置 ,全部摩擦不计 .分别用 F1、F2 竖直匀速拉动重物 G,已知每个滑轮重为 G/2,则力 F1 和 F2 之比为 ( )A.1:1B.3:2C.2:3D.3:410.以下对于功率和机械效率的说法中,正确的选项是 ()A.功率大的机械 ,做功必定多C.效率高的机械 ,功率必定大B.做功快的机械 ,功率必定大D.做功多的机械 ,效率必定高11.小文同学采纳以下图的两种不一样的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,此中说法正确的选项是 ()A.甲种方法战胜货物重力做的功多B.乙种方法更省力C.两种方法机械效率相等D.两种状况下 ,货物机械能都增添12.如图 ,用滑轮组提高重物时 ,重 800N 的物体在 10s 内匀速上涨了 1m.已知拉绳索的力 F 为 500N,则提高重物的过程中 ( )A.绳索自由端被拉下3mB.做的实用功是 800C.拉力 F 的功率是 80WD.滑轮组的机械效率是60%13.以下图 ,用滑轮组拉侧重 100N 的物体 A 沿水平方向匀速挪动 ,在 40 内物体挪动了 8m,拉力 F 做的功为 1280J,若动滑轮重为 12N,则( )A.拉力 F 的大小为 160NB.F 所做的实用功为800JC.拉力的功率为 32WD.滑轮组的机械效率为62.5%14.以下图 ,一根木棒 AB 在 O 点被悬挂起来 ,AO=OC,在 A、C 两点分别挂有两个和三个相同的钩码 ,木棒处于水平均衡如在木棒的 A、C 两点各增添一个相同的钩码 ,则木棒()A.绕 O 点顺时针方向转动B.绕 O 点逆时针方向转动C.仍保持均衡D.均衡被损坏 ,转动方向不定15.以下图 ,用 F=50N的水平拉力 ,经过一个动滑轮 ,使重为 200N的物体 A 水平向右匀速挪动了 3m,在这个过程中 ( )A.拉力 F 做了 150J 的功B.拉力 F 做了 300J的功C.重力做了 600J的功D.重力做了 1200J的功16.以下图的杠杆恰巧处于均衡状态,那么图中力 F 的力臂是 ()A .OA B.OC C. OD D. AD17.一根轻质杠杆 ,在左右两头分别挂200N 和 300N 的重物时杠杆恰巧均衡 .若将两边物重同时减小50N,则杠杆 ()A.左端下沉B.右端下沉C.仍旧均衡D.没法确立18.以下图 ,某同学使劲将铁块匀速拉起的过程中,说法正确的选项是 ()A.该装置的机械效率小于1B.该装置不可以省力 ,没有适用价值C.使用该装置能够省功D.该同学拉绳的方向不一样 ,拉力大小也不一样三、作图题 (共 5 分)19.(5 分)以下图为垂钓竿垂钓时的表示图,O 为支点 ,F1 表示手对垂钓竿的作用力,请在图中画出鱼线对垂钓竿拉力F2 的力臂 l2四、实验研究题 (共 23 分)20.(8 分)以下图是小华同学研究杠杆均衡条件的实验装置(1)此刻小华同学想使杠杆在水平川点均衡,以便丈量力臂 ,她能够采纳的做法是___(写出一条即可 )(2)下表是小华获得的一组实验数据,由此她得出“动力 +动力臂 =阻力 +阻力臂”的结论动力 F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm 3443你以为她的剖析结果能否正确?假如不正确 ,造成错误的原由是什么______21.(7 分)在测以下图动滑轮机械效率时获得以下数据(绳重和摩擦不计 )实验序号物重 G/N拉力F/N挪动距离s/m钩码高升h/m110.650.40.22 1.50.90.40.2(1)第 2 次实验中拉力做的实用功是___J,动滑轮的机械效率是___(2)若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动,则测出的机械效率___(填“变大”、“变小”或“不变” )22.(8 分)在研究斜面机械效率的实验中,小明提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度相关”的猜想(1)要丈量斜面的机械效率,除了长木板和木块 (以下图 )外,还需要的主要丈量工具是刻度尺和___(2)在实验过程中 ,应沿斜面向上拉动木块,使其做___运动(3)要考证以上猜想 ,需要控制不变的要素有___(4)斜面在我们生活中的应用有___(只写出一条即可 )五、计算题 (共 25 分)23.(9 分)建筑工地上 ,工人们需要将一堆建材运到 10m 高处 .姜荣同学设计安装了以下图的装置 ,装置中每个滑轮重 100N.工人利用该装置每次提高一块重 900N 的建材,该工人拉绳索的速度是 0.8m/s,在施工过程中 :(1)该工人提高建材时的实用功率是多少(2)该装置的机械效率是多少 ?(不计绳重和摩擦 )24.(16 分)斜面长 15m 的电动传递机把 300N 的货物送至 8m 高处 (如图甲所示 ).若货物在这个过程中的S-t 图象如图乙 ,求:(1)货物在 0 至 5s 的运动状况怎样(2)传递带运行时 ,传递带上货物的速度是多大(3)在此过程中 ,传递机对货物做的实用功是多少(4)在此过程中 ,传递机付出的额外功是1600J,则它的机械效率是多少人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元测试包含答案答案1.300 42.GhG3.6 2F3.101004.90035.80%126.20 2人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元测试包含答案7.省力力能够改变物体的形状8.-18 DCDBCCBBBA19.略20.增大拉力不正确由于只测了一组数据,拥有有时性,而且不一样的物理量不可以直接相加83.3%变小22.弹簧测力计匀速直线同一木块同一木板盘山公路23.36090%24.货物在 0·~5s 内处于静止状态140060%。
第十二章单元测试题一、选择题1、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体举到相同的高度,做的有用功()A、杠杆最多B、动滑轮最多C、滑轮组最多D、一样多2、下列说法中,正确的是()A、做功越多的则功率越大B、功率越大的机械,其效率越高C、功率越大的机械越省力D、功率越小的机械做功不一定少3、建筑工地上,起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶,如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时,其原因是()A.起重机的功率大,做功多B.起重机的机械效率高,做功慢C.起重机的功率大,做功快D.起重机的机械效率高,做功多4、60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态.由此可估测球的质量约为A.20kg B.30kg C.60kg D.120kg5、如图所示是各式各样剪刀的示意图,它们都是一对的杠杆。
现要用它们来剪开较硬的物体,其中选用最合适的剪刀是()6、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦,则()A.甲较费力但机械效率与乙相同B.乙较省力且机械效率比甲高C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同7、下列哪种机械是不可能存在的()A、机械效率等于1的机械B、做功慢,但机械效率高的机械C、机械效率低,但做功多的机械D、即省力又省功的机械8、某人用100牛的力提起了350牛的重物,那么他不可能使用了()A.一个定滑轮B.一个动滑轮.C.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D.一支杠杆9、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是()10.如图所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态。
若将两个物体G1、G2同时浸没在水中,则A.杠杆仍能保持平衡B.杠杆不能平衡,A端下沉C.杠杆不能平衡,B端下沉D.无法确定杠杆的状态二、填空题11.指出图中所列工具分别属于那种简单机械,剪刀;扳手;钻头。
2019—2020学年度第二学期八年级物理 第十二章《简单机械》单元测试题一、选择题(每小题3分,共21分)(本试卷g 取l0N/kg)1.(2019·铁岭)下列简单机械在使用过程中省力的是( )A .夹蒜器B .碗夹C .去核器D .取蛋器2.(2019·本溪)用如图所示的滑轮组拉动物体 A ,使物体 A 以 0.2m/s 的速度水平向左匀速运动 10s 。
已知物体 A 重 500N ,物体 A 受到的摩擦力为 120N ,拉力 F 的功率为 30W ,下列说法正确的是( )A .绳子自由端移动的距离为 2mB .拉力 F 的大小为 40NC .滑轮组的机械效率为 80%D .滑轮组对物体 A 所做的功为 1000J3.(2019·巴彦淖尔)如图所示,拉力F 为5N ,物体A 以0.1m/s 的速度在物体B 表面向左做匀速直线运动(B 表面足够长);物体B 静止在地面上,受到地面水平向左4N 的摩擦力,弹簧测力计示数为12N ,下列说法正确的是( )A .物体A 受到的摩擦力为10NB .拉力F 的功率为1.5WC .滑轮组的机械效率为80%D .拉力F 增大到15N 时,物体B 开始向左运动班级 姓名 座号4.(2019·盐城)如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物,这样做()A.省力,不改变施力的方向 B.不省力,改变施力的方向C.既省力,也改变施力的方向 D.既不省力,也不改变施力的方向5.(2019·日照)如图所示,甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法,忽略绳重及一切阻力。
用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时,机械效率为90%。
下列判断正确的是()A.拉力F1的大小为450NB.用图乙绕法匀速提升400N重物时,机械效率为80%C.分别用两种绕法匀速提升相同重物时,图乙绕法机械效率大D.分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度,F2做功少6.(2019·重庆A)如图所示,下列情景中描述正确的是()A B C DA.甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大B.乙图中小朋友玩的跷跷板利用了杠杆原理C.丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦D.丁图中硬币跃过木块,利用了流速越大流体压强越大的知识7.(2019·济宁)两个滑轮按图4所示的方式组合,用5N的拉力F拉动绳端,使物体在5s内水平向左匀速滑动1m,物体与地面间的摩擦力为9N。
《简单机械》单元测试及答案附参考答案一、 选择题(每题2分,共38分)题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答 题 12 13 14 15 16 1718 19 答1.关于公式G =mg 有几个同学进行了下面的说明,说法正确的是( ) A.重力是质量的10倍,g 取10 B.g 是质量和重力的比值 C.某一地点地面物体的G 和g 成正比 D.在同一地点,g 为定值2.用n 只定滑轮与n 只动滑轮组成滑轮组去匀速提升重物G ,若不计动滑轮的重及摩擦,加在绳上的拉力是向下的,则拉力应为( )A.n G B.n G 2 C.n G 2 D.nG 43.下列哪个物体最接近3N( )A.一头小牛B.一块砖C.两枚一元硬币D.一本物理课本4.月球对它表面物体的引力只有地球对物体引力的61。
设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球,则下列说法中正确的是( )A.地球上质量为6㎏的物体,在月球表面时其质量为1㎏B.在地球上重为600N 的人,在月球表面时其重力仅为100NC.在月球表面一个金属球的密度仅为它在地球表面时的1/6D.一根轻弹簧在地球表面将它拉长1㎝需用6N 的拉力,同样这根弹簧在月球表面将它拉长1㎝仅需1N 的拉力5.杠秤是一种常用称量工具,如下图所示,下列说法中正确的是( )A.秤杆左端粗、右端细,所以秤杆上刻度左端密、右端稀B.在秤砣上吸附一块磁铁,将使测量值大于被测物体的实际质量C.秤钩上不挂物体,用B 提纽时,定盘星在B 提纽处;用A 提纽时,定盘星在A 提纽处D.用A 提纽时,杆秤的称量范围比用B 提纽时称量范围大 6.如下图所示中OA=4OB ,杠杆平衡时F 为( )A.100NB.200NC.400ND.50N 7.下列说法错误的是( )A.给我一个支点和一根足够长的棍,我一定能撬起地球B.在研究杠杆的平衡条件试验中,一定要先调节螺母,使杠杆在水平位置平衡C.将已经平衡的杠杆两边所挂钩码都增加或减少相同的个数时,杠杆可能仍平衡D.影响杠杆平衡因素是力 8.(德州市)如图2所示的杠杆处于平衡状态,若使弹黄秤的示数变为原来的1/2,杠杆仍然保持平衡状态, 可以采取哪些措施?A 、把弹簧秤向左移动一个小格B 、减少三个钩码C 、把钩码向左移动一个小格D 、把钩码向右移动一个小格9.(襄樊市)如图1所示的杠杆中,属于费力杠杆的是C图210.(重庆市)如图4所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想。
第十二章简单机械测试一、选择题1.在生产和生活中经常使用各种机械,关于机械的使用,下列说法中正确的是()A.机械做功越多,功率越大B.机械做功越多,机械效率越高C.使用机械可以省力或省距离,但不能省功D.使用机械不但可以省力,省距离,还可以省功2、如图所示杠杆,可以绕固定点O自由转动,B端挂一重物,要使杠杆平衡,在A端加的四个里中,最小的力是()A.F1B.F2C.F3D.F43.下列小新提书包回家的情景中,小新提书包的力不做功的是()A. 将包提起来B. 站在水平匀速行驶的车上C. 乘电梯上升D. 提着包上楼4.如图所示,不计绳重及摩擦,分别用力F1、F2匀速将质量相同的重物提升相同的高度,则甲、乙两个装置哪个量是相同的()A. 所用的拉力B. 拉力所做的功C. 机械效率D. 有用功5.用下列简单机械,使物重同为G的物体都处于静止状态,不计摩擦、机械自重及绳重,其中用力最小的是()6.密度均匀的直尺放在水平桌面上,尺子伸出桌面部分CB是全尺长的1/3,当B端挂上5N的物体时,直尺的A端刚好没有翘起。
如图,则此直尺受到的重力是()A.2.5N B.10N C.20N D.无法确定7.重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置.在转动的过程中()A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变小C.动力F逐渐变大D.动力F逐渐减小8.如图所示,某同学用滑轮组将重为3.2N物体匀速提高2m,用了10s,已知滑轮组的机械效率为80%,下列说法正确的是()A.拉力所做的有用功是6.4JB.拉力所做的额外功是8JC.绳末端移动的速度是0.4m/sD.绳末端移动的距离是5 m9.小林为了探究杠杆的平衡条件,他利用支架将自制杠杆AB以O为支点支起来,如图所示。
当小林依次在杠杆上的A、A1、A2、A3等各点施加一个竖直向下的力时,发现越来越不容易提起杠杆B 端悬挂的水桶。
根据这一实验现象小林提出了以下四个问题。
人教版八年级物理2019—2020学年度第二学期第十二章《简单机械》单元测试题(提高卷)一、选择题(每小题3分,共21分)(本试卷g 取l0N/kg)1.(2019·呼伦贝尔)下图是生活中几种常见的杠杆,属于费力杠杆的是( )2.(2019·益阳)在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如图所示,有关力的分析正确的是( )A .车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B .车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C .脱困必需2400N 的拉力时,绳索自由端的力F 至少为1200ND .脱困必需2400N 的拉力时,绳索自由端的力F 至少为800N3.(2019·日照)如图所示,甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法,忽略绳重及一切阻力。
用图甲绕法匀速提升重为900N 的物体时,机械效率为90%。
下列判断正确的是( )A .拉力F 1的大小为450NB .用图乙绕法匀速提升400N 重物时,机械效率为80%C .分别用两种绕法匀速提升相同重物时,图乙绕法机械效率大D .分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度,F 2做功少4.(2019·铁岭)如图所示,工人用160N 的拉力F 将重为300N 的木箱在10s内匀速A .道钉撬 D .筷子B .钢丝钳C .开瓶器班级 姓名 座号拉到长3m、高1m的斜面顶端。
下列说法正确的是()s=3mh=1mA.拉力F做功的功率是16WB.克服木箱重力做的功是900JC.斜面的机械效率是62.5%D.若只改变斜面的倾斜角度,斜面的机械效率不变5.(2019·济宁)两个滑轮按图4所示的方式组合,用5N的拉力F拉动绳端,使物体在5s内水平向左匀速滑动1m,物体与地面间的摩擦力为9N。
下列选项正确的是()A.A是定滑轮,B是动滑轮B.拉力F做的功为5JC拉力F的功率为1.8W D.滑轮组的机械效率为90%6.(2019·福建)工人用如图的机械将物体匀速提升到某一高度,若物体的重力与滑轮的重力之比G物︰G滑轮=9︰1,忽略绳重与摩擦的影响,则机械效率为()A.10% B.45% C.80% D.90%7.(2019·广州)如图7所示,把重为G的物体甲从A点竖直向上匀速拉至B点,此过程绳的拉力对甲做的功为W AB;用平行于斜面的拉力把重也为G的物体乙沿斜面从C点匀速拉至与B等高的D点。
人教版八年级物理2019—2020学年度第二学期
第十二章《简单机械》单元测试题(提高卷)
一、选择题(每小题3分,共21分)(本试卷g 取l0N/kg)
1.(2019·呼伦贝尔)下图是生活中几种常见的杠杆,属于费力杠杆的是( )
2.(2019·益阳)在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如图所示,有关力的分析正确的是( )
A .车对地面的压力与车的重力是一对平衡力
B .车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力
C .脱困必需2400N 的拉力时,绳索自由端的力F 至少为1200N
D .脱困必需2400N 的拉力时,绳索自由端的力F 至少为800N
3.(2019·日照)如图所示,甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法,忽略绳重及一切阻力。
用图甲绕法匀速提升重为900N 的物体时,机械效率为90%。
下列判断正确的是( )
A .拉力F 1的大小为450N
B .用图乙绕法匀速提升400N 重物时,机械效率为80%
C .分别用两种绕法匀速提升相同重物时,图乙绕法机械效率大
D .分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度,F 2做功少
4.(2019·铁岭)如图所示,工人用160N 的拉力F 将重为300N 的木箱在10s
内匀速
A .道钉撬 D .筷子
B .钢丝钳
C .开瓶器
班级 姓名 座号
拉到长3m、高1m的斜面顶端。
下列说法正确的是()
s=3m
h=1m
A.拉力F做功的功率是16W
B.克服木箱重力做的功是900J
C.斜面的机械效率是62.5%
D.若只改变斜面的倾斜角度,斜面的机械效率不变
5.(2019·济宁)两个滑轮按图4所示的方式组合,用5N的拉力F拉动绳端,使物体在5s内水平向左匀速滑动1m,物体与地面间的摩擦力为9N。
下列选项正确的是()
A.A是定滑轮,B是动滑轮
B.拉力F做的功为5J
C拉力F的功率为1.8W D.滑轮组的机械效率为90%
6.(2019·福建)工人用如图的机械将物体匀速提升到某一高度,若物体的重力与滑轮的重力之比G物︰G滑轮=9︰1,忽略绳重与摩擦的影响,则机械效率为()
A.10% B.45% C.80% D.90%
7.(2019·广州)如图7所示,把重为G的物体甲从A点竖直向上匀速拉至B点,此过程绳的拉力对甲做的功为W AB;用平行于斜面的拉力把重也为G的物体乙沿斜面从C点匀速拉至与B等高的D点。
在此过程中绳的拉力对乙做的功为W CD。
斜面的机械效率为()
A .
CD AB W W B .AB D W W C C .AB W W GH -CD D .AB
W W GH
+CD 二、填空题(每小题3分,共21分)
8.(2019·青海)如图所示,物体重300N ,用效率为60%的滑轮组使它沿水平面以0.1 m/s 的速度匀速行驶20s ,受到的摩擦力为72N 。
则有用功为_____J ,拉力F = ______N ,拉力做功的功率为___________W 。
(忽略绳子和滑轮的重力)
9.如图所示的装置中,两支笔构成了一个 ,可以轻松地举起很重的书,小指离支点越远,所用的力越 。
第9题第10题第11题
10.如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是,当图中手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为N.
11.如图所示,手用F1的力直接将物体B匀速提升h,F1做功为300J;若借助滑轮组把B 匀速提升相同高度,滑轮组机械效率是30%,则F2做功为J。
12.如图所示,木箱重1000N,当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为600N,用滑轮组使木箱沿水平面以0.1m/s的速度匀速直线运动20s.若绳重、滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦均可忽略不计,则水平拉力F的大小为N.假设滑轮组的机械效率为80%,则拉力做功的功率为W.
第12题第13题第14题
13.如图所示,质量为50kg的人,站在质量为30kg的吊篮内,他至少用N的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中保持静止.(g取10N/kg,不计轮重和摩擦)14.如图所示,建筑工人用滑轮组匀速提升重物,已知物重270N.动滑轮重30N,不计绳重及摩擦,测拉力大小为N,若重物匀速上升1m,则此过程中拉力做的功为J。
三、作图题(每图4分,共16分)
15. (1)请在图中用笔画线,画出用滑轮组提升重物最省力的绕法;
(1)(2)(3)
(2)如图是一种活塞式抽水机示意图,请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2;
(3)如图所示,杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态.O为支点,L2是力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。
(4)在图中画出力F对支点O的力臂。
四、实验题(每小题10分,共20分)
16.(2019·巴彦淖尔)如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。
(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态;要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向调节,这样做的目的是,并消除杠杆自重对实验的影响。
(2)在溢水杯中装满水,如图乙所示,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶A 中,此时小桶A中水的体积石块的体积。
(3)将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶B中,将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直到杠杆在水平位置回复平衡,如图丙所示。
此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm,若不考虑小桶重力,则石块密度的测量值为kg/m3;若考虑小桶重力,石块的实际密度将比上述测量值。
17.(2019·黄石)探究小组为探究影响滑轮组的机械效率的因素,实验装置如图所示,数据如下表所示。
(1)请把表格中三个未完成的空补充完整。
(2)甲同学根据表格数据可以得出钩码重力逐渐增大,滑轮组机械效率________(选填“增
大”、“减小”或“不变”)。
请你解释出现这种现象的原因______________。
(3)乙同学进一步研究,测出动滑轮的质量为100g,根据表格中的数据得出:总功总是大于有用功与克服动滑轮重力的功之和,即:W总>W有+W额,他猜测还有______________因素影响机械效率。
(答一种因素即可)
(4)丙同学计算出每一组总功与有用功和克服动滑轮重力的功的差值△W=W总—W有一W轮,通过比较第1、2和_______组的数据,发现重物的重力越大,差值△W_________(选填“越大”、“越小”或“不变”),请你利用所学知识对此作出解释__________________。
五、计算题(每小题10分,共20分)
18.(2019·苏州)如图所示,利用动滑轮提升货物在竖直向上、大小为250N的拉力F作用下,重为400N的货物在20s的时间内匀速上升5m,求:
(1)有用功W有
(2)拉力F的功率P
(3)此过程中动滑轮的机械效率η。
19.(2019·南通)一新型无人驾驶电动汽车的质量为1.6×103kg.性能测试时,汽车在平直的公路上匀速行驶6.0×103m用时300s,共消耗电能1.2×107J,测得电机输出的机械功率为3.2×104W,g取10N/kg.求:
(1)汽车的重力;
(2)汽车电机的效率;
(3)汽车受到的阻力.
参考答案:
题目 1 2 3 4 5 6 7
答案 D C B C D D A
8 144;40;12
9.杠杆小
10.杠杆 40
11.1000 12.200 75
13.200
14.150 300
15.(1)(2)(3)(4)
16(1)平衡;右;便于从杠杆上测量力臂;(2)等于;(3)2.6×103;偏大
17(1)如上表所示;(2)增大;动滑轮重力不变,随着钩码重力增大,有用功在总功中所占的比例增大,机械效率变大;(3)绳重、各种摩擦;(4)4;越大,所挂钩码增多,摩擦力增大,额外功增多。
18(1)2000J (2)125W (3)80%
19(1)1.6×104N (2)80% (3)1600N。