实验室柜签

办学情况汇报【篇一：办学条件情况汇报】办学条件情况汇报我校是一所县直完全小学，是松溪县实施素质教育先进学校。

近几年来，在上级教育主管部门和县委、县政府的关心支持，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕提升软硬件为教学服务的工作中心，以提高教育技术装备水平为目标，以多媒体教学为平台，坚持、管理、指导、服务、培训的工作宗旨，学校办学条件不断改善，网络教室、实验室、图书馆等室建设和管理又上了新台阶，为推进我校教育现代化和教育信息化建设起到了不可或缺的作用，并取得了一定的成绩，突显校园环境整洁有序。

学校领导班子勇于开拓进取，办学方向端正，办学特色凸现，教职工爱岗敬业、争先创优，教育教学质量稳居全县前列，得到教育行政部门和社会各界的充分肯定。

根据《福建省县级人民政府教育工作督导评估》要求，现将我校的办学条件情况汇报如下：一、基本情况松溪县实验小学，创办于1906年，目前辖小学1所，现有49个教学班，在校学生2607人。

现有在职教师135人，生师比为19.3：1，教师学历合格率100%，其中本、专学历113人，获得小中高职称的6人，小高的99人。

学校占地面积10177㎡，生均3.9㎡。

校舍建筑面积9628㎡，生均3.69㎡。

运动用地面积达4750㎡，生均活动面积1.82㎡，并拥有平整、适用的规范的运动场（200米塑胶环形跑道，100米直跑道，2个篮球场，一个排球场，1个羽毛球场）。

教室电教设备到位，现有11个专用教室，（电脑室、多媒体教室、音乐舞蹈室、演播厅、科学实验室、卫生保健室、少先大队室、美术室、图书馆、器材室、体育室各1个）。

各类专用教室、实验室等按省教育技术装备二类标准配备（部分达到了一类配备标准），多个专用教室均配有多媒体教学设备，音乐教室、演播厅设有钢琴各一架，体育室平方米，图书馆277.86平方米，（其中图书资料区约209.76㎡，阅览区约42.5㎡，电子阅览区约25.6㎡）。

图书馆共有图书5.5万册，其中图书室藏书5.3万余册，梦想教室藏书2000余册，另班级图书角内2000余册，电子图书册，生均21.9册。

小学科学实验仪器分类清单Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】小学科学实验仪器分类清单类别一: 生物与环境类1.人体: 生物显微镜演示装置生物显微镜(教师\学生)肺活量计听诊器体重计体温计2.植物: 植物分类图谱标本3.动物：昆虫观察盒动物分类图谱标本4.显微镜装片：洋葱表皮细胞装片叶片横切叶片气孔装片动物表皮细胞装片蛙卵细胞切片骨细胞切片口腔粘膜细胞装片人血细胞装片类别二：自然科学类三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图中国地形地图地球构造模型太阳高度测量器太阳能应用材料月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料风的形成实验材料风杆式风速表雨量器百叶箱及支架最高温度表最低温度表寒暑表温度计指南针音叉小鼓放大镜PH试纸小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架激光笔透镜棱镜及支架磁铁磁针小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库类别三：机械、运动、能量杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开关组装土电话材料手摇发电机测电笔教学电源电磁铁条形盒测力计（1N 5N）类别四：器皿工具甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子喷水壶吹风机采集捕捞工具榨汁器软尺托盘天平砝码镊子金属钩码水槽塑料量杯打孔器打气筒直尺盖玻片弹簧片旋转架方座支架尖嘴钳钢丝钳手锤扳手酒精灯酒精喷灯量筒量杯漏斗Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙类别五：展示柜1.标本蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、植物种子传播方式、矿物、矿物提炼、金属矿物土壤昆虫2.模型少年人体半身模型儿童骨骼模型儿童牙齿模型附件：《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》一、分类：0 通用仪器一般、支架、电源1 测量长度、质量、时间、温度、力、电、其它2 专用仪器3 模型4 标本5 挂图、软件及资料教学挂图、图片，教学投影片、幻灯片，多媒体教学软件，图书和手册6 玻璃仪器7 药品8 其它实验材料和工具实验材料、工具二、入柜：将所有仪器按上述分类方法进行分类，根据各类仪器的数量和实际大小入柜摆放，同种仪器数量超过一件的要进行编号，每类要保留适当空间以备后期添置。

(附件1评估标准)三沙市中学标准化实验室评估细则（试行）
(附件2表格)_河北省高（完）中实验室档案表格
表1：实践教学工作大事记
表2：实践教学资料档案目录
表4 专业教室业务人员统计表
日
表5 实验教学进度表
表6：实验通知、原始情况记录单
表7 中学理科实验课开出率统计表
验室负责人（签名）：教学处负责人（签名）：表8
教学仪器设备购置计划申请表
表9
教学仪器验收单
到货日期：检验日期：
实验室负责人（）验收人（）
表12 教学仪器设备维修、保养记录单
表13 易燃、易爆、有毒药品使用登记表
教学仪器总账
第页
教学仪器分类账
教学仪器明细账仪器编号科别
自制教具专用账
6。

化验室试剂柜储存标识
化验室试剂柜的储存标识需要包括以下一些内容：
1.试剂名称：标明试剂的正式名称或通用名称。

2.危险性标识：使用适当的危险品标识或标志，如易燃、腐蚀、有毒等。

3.储存位置：标明试剂在试剂柜中的具体储存位置，例如柜子
的哪个抽屉、哪个格子等。

4.有效期：标明试剂的有效使用期限，以确保安全和准确性。

5.使用说明：对试剂的使用方法进行简要说明或提供一份使用
手册。

6.安全注意事项：提醒使用者有关试剂的安全使用注意事项，
如穿戴个人防护装备、禁止与其他试剂混合等。

7.主要成分：列出试剂的主要成分，以便使用者了解试剂的性
质和用途。

8.供应商信息：标明试剂的供应商或生产商的联系信息，以便
在需要时能够联系到他们。

9.应急措施：在发生泄漏、事故或紧急情况时，提供相应的应
急措施和联系方式。

以上是一些常见的化验室试剂柜储存标识的内容，根据实际情况，还可以根据需要添加其他适当的信息。

物理实验室仪器室建设方案物理实验室布置方案五和乡九年制学校在物理实验室建设中，我们需要结合物理的学科特点，在技术上作全面、长远的考虑，安排比较科学、规范、便捷、安全与美观的格局。

柜、架的捶放，排列准线宜互相平行、垂直，而不斜交。

对形状不规整的房间，如：非完整矩形，或墙角呈斜交，更应以柜、架的方整排列来作视觉空间的遮补与操作空间的理顺。

柜列友通道走向，宜使管理员在最常工作区（位），有较多的整体监看视野，有较直达的取物路径。

形象说来，就是趋向“静察全室，一观了然”，“动而取物，直去直来”。

作好上述安排后，还可加以兼顾自然采光。

此外，还需配置全室充足的人工照明条件（电灯），以便在阴雨天、活晨或夜间临时非正常工作时间，都能获得良好的照度。

室内通道的宽度，要让仪器推车能通行顺畅，既不过分碰擦通道边的柜、桌，乂能沿通道顺利转弯。

即使现时未配有仪器车，也应预留合适的空间。

还要保证通道两边柜门、抽屉开启时的人员操作空间。

柜、架、储物，要根据教育部所颁的《教学仪器目录》编号，从管理员最常工作区（位）出发，指向各通道纵深，顺序入柜。

在此柜的柜层问一次性分界，而同一搁层内不得两科混放。

此柜的柜签也按科（类）分制两部分，并列标示（最好还加标注柜层序数），做到“专科专层”、“专科专签”。

仪器的存放，一般说来，使用频率高或用量大的仪器，如：木直尺、托盘天平、平板测力计、电源、电表、单刀开关、小灯座、滑动变阻器、调压变压器、示波器、信号发生器等，其柜位安排宜趋向通道起始端；其存位安排，宜趋向上柜的下层，及下柜的上层；而在同一柜层.宜趋向搁板的右部（在使用右门首开柜型时）以提高工作效率。

对这些柜的柜内定位，也可在柜签上加以相应标注。

对需要竖立存放丽自身较高的或需装配备用存放而乂总体竖立较高的仪器，合理地利用柜层存放空间。

钩码、槽码、圆柱体组等应存放在力学类上柜的最下层，并略靠搁板的两边。

这是因为它们的总重量很大，能在此柜层获得足够强固与稳定的承托，而不致柜体日久变形；并且，它们在演示实验中使用频繁。

学校教育技术装备建设、管理、应用的经验和模式1、学校近三年在装备建设上投入自筹资金：大约30万元。

学校近期在装备自主建设上的规划：学校将在2013年拟建成教学综合大楼，计划在大楼内所有安装电子白板、设置网络、设置音乐、体育、美术功能教室，以及建阶梯教室等。

2、我校高度重视上级配备的学科教学仪器，为了充分利用这些学科教学仪器，我校对设备使用和管理人员提出了要求。

要求学校实验室的教学仪器、存放科学，做到帐面与实物相符、总帐与专用帐相符、柜签与实物、专用帐相符。

做到实物有记录、使用有记载、借用有登记、损坏有赔偿、不足有补充。

仪器设备的使用说明书、保修单等科技资料进行整体归档。

为增强管理人员的责任心，学校相关职能部门坚持经常性的检查与督导。

一查管理人员的准时到岗情况，与教师的到点要求一致；二查实验的开设情况、实践活动的开展情况、图书资料的借阅情况，与教师的教学“六认真”检查要求一致；三查各类馆室的固定资产帐册登记情况，与学校财务审计要求一致；四查图书馆、实验室、器材保管室的卫生、安全情况，与学校安全教育、卫生检查同步进行。

学校要求各责任人都要在每学期初认真制订工作计划，期终写好工作总结。

3、学校利用现有多媒体设备、电子白板进行试验教学研究、教师试验操作技能竞赛方面的具体做法及成效：多媒体操作（电子白板未安装）我校要求每位教师每周至少用多媒体资源上一节课；每位教师每两周至少使用一次多媒体设备；要求教师积极参加试验操作技能竞赛，对获奖者在年度考核时给予加分。

以下为用多媒体教学时的注意事项：（1）合理控制多媒体课件信息在利用多媒体课件进行教学时,要特别注意控制呈现的教学内容的信息量。

明确课堂容量的大小并非取决于内容的呈现速度，而取决于学生的接受、理解程度，多媒体课件只是为我们提供了加快信息传递的可能性，传递信息的多少还得依据实际情况而定。

因此，要充分考虑学生的思维和认知规律。

设计好多媒体课件所呈现的教学内容。

建立五大管理体系提高实验室工作水平1.加强计划管理做到计划管理科学化实验室工作计划是开展实验室工作的重要依据和行动指南。

实验室工作计划包含实验室建设的资金投入、仪器设备的增补计划、实验教师的校本培训、实验教研活动的开展、实验室工作的检查评估和实验教学的基本要求等内容。

实验室工作的计划要求目标明确，任务具体，措施有力，活动丰富，切合学校工作实际，具有科学性和可操作性。

在制定实验室工作计划的过程中，加强了经费保障，按照国家政策，着重落实好实验室建设的资金计划。

2.加强制度建设和管理做到制度管理规范化建立健全实验室管理制度，是加强实验室工作管理的重要手段。

只有建立和完善了实验室的管理制度，实验室工作才能有章可循，有据可依。

为了规范管理制度，从细处着手，分层制定了制度：第一个层面是实验教师层面，制度是《中小学实验室工作人员职责》主要内容是明确实验管理员的基本素质、工作内容和工作要求，是每个实验管理员开展日常工作的行为规范；第二个层面是学生层面，制度是《中小学生实验守则》，主要内容是明确中小学生在实验教学过程中必须遵守的行为准则；第三个层面是仪器设备管理层面，主要包括仪器药品的管理、借还、领用、维护维修、损坏赔偿、报损等内容，是实验室仪器设备管理的有力保障。

实验室工作制度化管理的关键不仅是制定和完善制度，更重要的是遵循和落实制度。

只有认真落实实验室管理制度，实验室工作才能有条不紊的高效运转。

为了切实把实验室的各项工作落到实处，我们还制定了实验室管理评估细则，并通过专项督导及时发现问题，第一时间督促整改。

3.加强仪器设备的管理做到仪器设备管理精细化仪器设备的管理最能体现出实验室管理的水平，仪器设备的管理直接关系到实验室能否有效地服务于教学。

仪器设备的精细化管理主要体现在以下6 个方面。

3.1仪器设备增补配计划要及时实验管理员要认真做好增补计划，按时上报学校，对所需仪器设备及时进行补充，仪器购置经费要做到专款专用。