年兰州大学普通生态学考研试题

兰州大学《环境学基础》考研真题详解复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】考点一：环境化学★★1环境问题（见表1-1）表1-1 环境问题2环境化学（1）环境科学的定义环境科学是指在原有各相关学科的基础上产生了一门以研究环境质量及其控制和改善为目的的综合性新学科。

它主要是运用自然科学和社会科学有关学科的理论、技术和方法来研究环境问题。

（2）环境化学的任务、内容与特点（见表1-2）表1-2 环境化学的任务、内容与特点考点二：环境污染物★★★1环境污染物的分类及化学污染物（见表1-3）表1-3 环境污染物的分类及化学污染物2环境效应及其影响因素（见表1-4）表1-4 环境效应及其影响因素3环境污染物在环境各圈的迁移转化过程简介（见表1-5）表1-5 环境污染物在环境各圈的迁移转化过程简介考研真题精选第一章绪论一、填空题1环境化学是一门研究有害物质在环境介质中的存在、______、______、______及其控制的化学原理和方法的科学。

[武汉科技大学2015年研；江西理工大学2014年研]【答案】化学特性；行为；效应查看答案【解析】环境化学是在化学科学的传统理论和方法的基础上发展起来的是以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象，以解决环境问题为目标的一门新兴学科。

环境化学主要研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法。

它既是环境科学的核心组成部分，也是化学科学的一个新的重要分支。

2______是环境化学研究的对象。

[北京林业大学2010年研]【答案】环境污染物查看答案【解析】环境污染物是环境化学研究的对象。

有的污染物进入环境后，通过物理或化学反应或在生物作用下会转变成危害更大的新污染物，也可能降解成无害物质。

3环境化学所研究的环境本身是一个多因素的______体系，变量多，条件较______。

[武汉科技大学2012年研]【答案】开放性；复杂查看答案【解析】环境化学与基础化学研究的方式方法不同，环境化学所研究的环境本身是一个多因素的开放性体系，变量多、条件较复杂，许多化学原理和方法则不易直接运用。

兰州大学2012年生态学试题一、名词解释（3分*10）单体生物；同生群；集合种群；关键种；生态效率（林德曼效率）；适应辐射；协同进化性状替换；似然竞争；年龄锥体二、简答题（10分*6）1、简述群落交错区及边缘效应2、简述原生演替和次生演替3、请用自私基因理论解释动物中的利它行为，以亲缘选择为例探讨。

4、作用于表现型特征的自然选择主要有哪几种？5、简述集群行为的利与弊，说明何利氏规律？6、简述物种形成的方式？三、论述题（3、4题任选一题，多答以低分计，共三题20分*3）1、影响生物多样性变化的因素有哪些？为什么热带地区生物群落的多样性高于温带和极地？有哪些学说？2、试述植被的地带性规律及其与水热条件的关系。

3、试利用所学的生态学知识分析全球气候变暖将会对陆地生态系统的结构和功能产生何种影响？人类该采取何种方案应对？4、你所在区域的主要生态问题有哪些？探讨形成这些问题的原因及解决方案。

兰大生态学2013年考研初试真题一．名词解释。

（30分）生态效率（林德曼效率）；协同进化；适应辐射；关键种；单体生物；集合种群；年龄椎体；同生群；似然竞争；性状替换。

二．简答题。

（6 x 10=60分）1.解释群落交错区及边缘效应？2.原生演替和次生演替是什么？3.以亲缘选择为例解释利他行为？4.自然选择在表现型上可分为哪几类？5.集群行为利弊？解释阿利氏规律？6.物种形成方式有哪几种？三．论述题（20 x 3=60分；1和2必做，3和4选一。

）1.生物多样性的影响因素？为什么热带比温带和极地生物群落多样性高？有哪几类学说？2.植被地带性规律及其与水热条件的关系？3.随着全球变暖，会产生哪些生态问题？结合你所学的生态学知识探究会对陆地结构产生什么影响？4.你所在的地区有哪些生态问题？探究其形成原因及解决方法。

1。

生态学考研题库名词解释生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。

环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。

生存因子：在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。

生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。

生境：具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。

种群：在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合。

群落：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。

系统：由两个或两个以上相互作用的因素的集合。

利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。

耐受性定律：任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。

限制因子原理：一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。

似昼夜节律：动物在自然界所表现出来的昼夜节律除了由外界因素的昼夜周期所决定的以外，在内部也有自发性和自运性的内源决定，因为这种离开外部世界的内源节律不是24小时，而是接近24小时，这种变化规律叫似昼夜节律。

阿朔夫规律：对于夜出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期缩短，对于夜出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期延长，并且这种延长的增强，这种延长越明显。

对于日出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期延长，对于日出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期缩短，并且这种缩短随着光强的增强，这种缩短越明显。

生物钟：是动物自身具有的定时机制。

临界温度：生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害，这一温度称为临界温度。

冷害：喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。

冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。

目　录2003年兰州大学细胞生物学考研真题2004年兰州大学细胞生物学考研真题2005年兰州大学细胞生物学考研真题2006年兰州大学细胞生物学考研真题2007年兰州大学细胞生物学考研真题2009年兰州大学细胞生物学考研真题（回忆版，非常不完整）2011年兰州大学616细胞生物学真题（回忆版）2012年兰州大学616细胞生物学考研真题2013年兰州大学615细胞生物学考研真题2014年兰州大学615细胞生物学考研真题（回忆版）2017年兰州大学617细胞生物学考研真题（回忆版）2018年兰州大学615细胞生物学考研真题（回忆版，非常不完整）2019年兰州大学614细胞生物学考研真题（回忆版，非常不完整）2003年兰州大学细胞生物学考研真题兰州大学2003年招收攻读硕士学位研究生考试试题注意：落案请一律与在磐题纸上，写在试趣上无效.招生专业：寸与心倍#旋龙W或考试科目；N福心一、名词解释（每个名词2分，共站分）1、血影蛋白2、古细菌’3、'核定位信号4、内共生起摭学说5<异染色旗6、钙泵7、导肽8、Photophos p hory t ali o n9、Laminin tO、Centro m ere II、Tight junction12、Zygotene二、填空（每空1分，共34分）1.细胞生物学是从一-.、「一和_________上研究细胞生命活动规律的科学。

2.是所有细胞都不可缺少的细胞内结构，失真核细胞的基本结构体系是、-和”4；生物膜的流动镶嵌模型强调和.一•,,5.硝酸甘油之所以能治疗心绞痛是因为它在体内能转化为引起血管.•—…■, r■G确定蛋白质寿命的信号通常存在于•若为含有不建定氨基酸的蛋白，则诙蛋白通过被降解.7.弁物酶体中常含有两种酶，它们分别是和.8.溶酶体蛋白的M6P是在高尔基体的囊中完成的。

9.有被小泡负责将胃白质从高尔基体运回内质网・10.通过核孔复合体的主动运输具有双向性，即和，11.非组蚩白主要是指染色体上与结合的蛋白.12.自主复制DNA序列的祚用是-ii.核仁的主要功能是,和o/14.核糖体RNA存在于核糖体的________亚基中"I共3页-"第3兰州大学2003年招收攻读硕士学位研究生考试试题注意：暮案请一律写在答题纸上，写在试逝上无效.招生专血考试科目：15.中间纤维蛋白中的一段大约由31。

（2023）生态学考试题库及参考答案一、单项选择题1、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和（A）。

A．气候因子 B．地球因子 C．非生物因子D．外来因子2、根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和（D）。

A．气候因子 B．地形因子 C．外来因子D．变动因子3、根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系，将生态因子分为密度制约因子和（D）。

A．气候因子 B．地形因子 C．稳定因子 D．非密度制约因子4、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（B）。

A．环境 B．生境 C．内环境D．地球环境5、地形因子对生物的作用属于（B）。

A．直接作用 B．间接作用 C．替代作用D．补偿作用6、氧气对水生动物来说，属于（D）。

A．综合因子 B．一般生态因子 C．替代因子D．限制因子7、对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在（A）。

A．250kg左右 B．350kg左右 C．500kg左右D．大于500kg8、当光强度不足时，C02浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为（C）。

A．综合作用 B．阶段性作用 C．补偿作用 D．不可替代作用9、一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为（D）。

A．高温、高湿 B．中温、高湿 C．中温、高湿 D．中温、中湿10、在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生（A）。

A．黄化现象 B．白化现象 C．辐射效应 D．代谢效应11、植物光合作用的光谱范围主要是（A）。

A．可见光区 B．紫外光区 C．红外光区D．绿光12、属于生理无效辐射的光质是（C）。

A．红光 B．紫光 C．绿光D．兰紫光13、属于生理有效辐射的光质是（A）。

A．红光 B．紫外光 C．绿光D．红外光14、在太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是（D）。

备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。

我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！时间确实很快，痛也快乐着吧。

我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。

在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。

如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。

好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。

兰州大学生态学初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(614)普通生物学(811)生态学参考书目：《普通生物学》周云龙编，高教出版社，2011《基础生态学》孙儒泳等编，高等教育出版社2003有关英语的一些经验其实我的英语基础还是比较差的，起码在考研之前，这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过，不过好在只要过了这个坎，英语成绩一定会有一个大幅度的提升，为了度过这个坎，我用了整整两个月的时间去看英语，用到的资料就是木糖英语的真题和单词，什么娱乐活动都没有，就只是看英语不停的坎，付出了读文章读到恶心的代价，虽然当时觉得真的很痛苦，但是实际上现在想来还是值得的，毕竟英语的分数已经超乎我的想象。

如果你的英语也很差，真的没必要自卑，拿自己的弱项去对抗别人的强项，徒增烦恼。

在我复习的时候我不仅做了真题还顺带着背了真题里面的出现的高频率单词，这个基本上是背了两遍，虽然没有背的很熟，但是也丰富了词汇量，做真题，再背一背真题里出现的好句子。

目录Ⅰ历年考研真题试卷 (2)兰州大学2007年招收攻读硕士学位研究生考试试题 (2)兰州大学2008年招收攻读硕士学位研究生考试试题 (4)兰州大学2009年招收攻读硕士学位研究生考试试题 (5)兰州大学2010年招收攻读硕士学位研究生考试试题 (6)兰州大学2011年招收攻读硕士学位研究生考试试题 (7)兰州大学2012年招收攻读硕士学位研究生考试试题 (8)兰州大学2013年招收攻读硕士学位研究生考试试题 (9)兰州大学2014年招收攻读硕士学位研究生考试试题 (10)兰州大学2018年招收攻读硕士学位研究生考试试题 (11)Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (12)兰州大学2007年招收攻读硕士学位研究生考试试题答案解析 (12)兰州大学2008年招收攻读硕士学位研究生考试试题答案解析 (20)兰州大学2009年招收攻读硕士学位研究生考试试题答案解析 (25)兰州大学2010年招收攻读硕士学位研究生考试试题答案解析 (29)兰州大学2011年招收攻读硕士学位研究生考试试题答案解析 (34)兰州大学2012年招收攻读硕士学位研究生考试试题答案解析 (45)兰州大学2013年招收攻读硕士学位研究生考试试题答案解析 (51)兰州大学2014年招收攻读硕士学位研究生考试试题答案解析 (59)Ⅰ历年考研真题试卷兰州大学2007年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业：生命科学学院植物学、动物学、生理学、微生物学、发育生物学、细胞生物学、生物物理学、生态学考试科目：细胞生物学注意：答案请一律写在答题纸上，写在试题上无效一、名词解释（每对名词6分，共42分）1.间隙连接与紧密连接；2.原癌基因与抑癌基因；3.信号肽与核定位信号；4.膜骨架与核骨架；5.chromatin and chromosome；6.dynein and kinesin；7.totipotency and pluripotency；二、判断题（每小题1分，共15分）1.荷兰学者列文虎克首次发现了活细胞。

生态学考研题库生态学作为一门研究生物与环境相互关系的科学，近年来越来越受到考研学子的关注。

为了帮助大家更好地备考生态学考研，本文将为大家整理一份较为全面的生态学考研题库。

一、名词解释1、生态因子生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素，如温度、光照、水分、土壤、大气等。

2、生态幅生态幅是指每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。

在最低点和最高点（或称耐受性的下限和上限）之间的范围，称为生态幅。

3、种群种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。

种群是物种存在的基本单位，也是生物进化的基本单位。

4、群落群落是指在相同时间聚集在同一地段上的各种生物种群的集合。

群落具有一定的结构、种类构成和种间相互关系，并在环境条件相似的地段可以重复出现。

5、生态系统生态系统是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环、能量流动和信息传递相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。

二、简答题1、简述生态因子的作用特征。

生态因子的作用特征主要包括综合作用、主导因子作用、阶段性作用、不可替代性和补偿性作用以及直接作用和间接作用。

综合作用指环境中的每个生态因子不是孤立的、单独的存在，总是与其他因子相互联系、相互影响、相互制约。

主导因子作用是指在诸多环境因子中，有一个对生物起决定性作用的生态因子。

阶段性作用是指生物在生长发育的不同阶段往往需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。

不可替代性和补偿性作用意味着各种生态因子对生物的作用虽不是等价的，但都是不可缺少的，当某一生态因子的数量不足时，可以依靠其他因子的加强而得到一定程度的补偿。

直接作用是指生态因子对生物的直接影响，间接作用则是通过影响其他生态因子而间接影响生物。

2、简述种群的特征。

种群具有数量特征、空间特征和遗传特征。

数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。

说起考研，我考研的时候借鉴了好多前人的经验，现在有时间说一下我的考研经验，希望可以对大家有一些指导。

英语本人高考英语67分，至于是怎么考到英一71分的，下面与各位同仁们分享一下我的学习经验。

我当时纠结专业从3月一直纠结到5月，到处打听专业和院校的情况，耗费了两个月的时间，这两个月期间，基本什么都没复习，就做了15、16两年的英语一阅读真题，读完一篇文章，基本60%的单词不认识，一篇读完下来基本要花费2个小时还没有读懂，并且基本是一篇错3到5题这样的。

真的好害怕英语单科被卡线，于是下定决心狂补英语，从六月份开始进入复习正轨。

复习资料：《一本单词》、《木糖英语真题手译版》复习笔记本：《一本单词》单词抄写记忆本、阅读理解真题生词本、作文本、每日一句本。

我的《一本单词》记了12遍，不要惊讶，我来说明一下12遍是怎么来的。

PS：拿到一本不要就第一个单词开始背，先浏览一遍，把认识单词用黑笔无情的划掉，不要浪费时间在会的单词上，我就是吃了高中三年的亏，三年还在背单词书的前五页，不知道浪费了多少时间就在那个背臭了的abandon上，然后再每天的记忆过程中，发现你已经很熟的单词也用黑笔划掉，12遍下来，整本书就黑了，基本99%的单词都认识了，边抄边读。

6月整月，每天下午看一篇阅读，用的参考书是《木糖英语真题手译版》，是浑浑噩噩的一个月，收效不大，因为没掌握方法。

7月开始，我问了我的两个师姐，她们推荐我跟着蛋核英语，以及蛋核英语微信公众号和木糖英语公众号英语一阅读真题技巧讲解，我认真看了，并做了笔记，一篇阅读上来每段标段号，每句断开，这样一篇文章下来有多少段，多少句一目了然，并且阅读理解的五个题目，答案都可以定位到句，所以每篇的标段和断句不是无用功。

政治政治及格容易高分难，李凡《政治新时器》绝对是重中之重，我所认识的朋友没看《政治新时器》的成绩大多集中在70分以下，用《政治新时器》的几乎都是70分以上，政治是考研中最简单而且最容易拿分的，付出回报率绝对最大。

生态学考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 生态位是指物种在其群落中的（）A. 形态特征B. 功能角色C. 地理位置D. 遗传组成答案：B2. 在生态学中，K-对策和r-对策描述的是（）A. 物种的迁徙行为B. 生态系统的稳定性C. 物种的繁殖策略D. 物种的进化速度答案：C3. 以下哪个不是生态系统服务的类型？（）A. 供给服务B. 调节服务C. 文化服务D. 破坏服务答案：D4. 生物多样性的三个主要层次是物种多样性、生态系统多样性和（）A. 遗传多样性B. 行为多样性C. 形态多样性D. 地理多样性答案：A5. 群落演替的最终阶段通常被称为（）A. 顶极B. 次生演替C. 原生演替D. 群落逆转答案：A6. 物种-面积关系曲线通常呈（）A. 线性B. 对数C. 指数D. S形答案：D7. 在生态学中，J曲线描述的是（）A. 物种丰富度随时间的变化B. 种群大小随时间的指数增长C. 物种间的竞争关系D. 资源的消耗速率答案：B8. 以下哪个是种群最基本的特征？（）A. 分布B. 密度C. 生物量D. 迁徙答案：B9. 能量在生态系统中的传递效率通常在（）A. 5%-10%B. 10%-20%C. 20%-30%D. 30%-40%答案：B10. 以下哪个是生态入侵的一个后果？（）A. 增加本地物种多样性B. 提高生态系统稳定性C. 降低本地物种丰富度D. 增强生态系统服务答案：C二、简答题（每题10分，共40分）11. 简述生态学中的边缘效应及其对生物多样性的影响。

答案：边缘效应是指在不同生态系统或同一生态系统内部不同斑块交界附近的生物多样性高于内部区域的现象。

这种效应通常发生在如森林与草原的交界、不同植被类型的边缘等。

边缘效应对生物多样性的影响主要表现在边缘区域具有更复杂的微环境和更丰富的资源，从而能够支持更多的物种共存，增加物种多样性。

同时，边缘区域的物种可能具有更高的遗传多样性，因为它们能够从相邻的生态系统中获得基因流。