一年级语文第5周作业

最新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》练习题（附答案）一、读拼音，写词语。

zuǒyòu hóng sèxiězìyùn dòngshíjiān qiān wàn hóng huāxiǎo shí二、哪个宝宝站错了队？用“”画出来。

（1）冰雹霜冻天气雷电（2）吴李上官姓名（3）春天秋天雨天冬天（4）雪花桃花杏花莲花三、比一比，再组词。

过（_________）样（_________）阳（_________）住（________）时（_________）校（_________）明（_________）主（________）四、读课文《江南》，填一填。

（5星）（1）选词填空。

可田西东（______）（______）口水（______）（2）（______）可采莲，莲叶何田田。

①江北②江西③江南④江东（3）这首诗写的是（______）季荷塘的景色。

（填序号）①春②夏③秋④冬五、读一读，连一连。

绿绿的太阳送给秋天的果园金黄的太阳是春天的颜色红红的太阳挂在冬天彩色的太阳照亮夏天的天空六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、阅读短文。

春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。

春天真美好！1．短文一共（__________）句话。

最后一句的标点符号叫（____________）。

2．文章写了小草、________、________、________、________和燕子。

3．读了短文，你想到了哪些成语？__________ _______ _______ _______参考答案1、左右红色写字运动时间千万红花小时2、天气姓名雨天雪花3、过往样子太阳住所时间校车明天主人4、西可田③②5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。

一年级语文作业设计及设计意图一、作业设计背景随着我国教育改革的深入推进，一年级语文教学越来越注重培养学生的综合素质和创新能力。

为了更好地实现教学目标，提高学生的学习兴趣和效果，本次作业设计旨在通过丰富多样的形式，激发学生的学习热情，提高其语文素养。

二、作业设计目标1. 巩固课堂所学知识，提高学生的语文基础能力。

2. 培养学生的观察力、思维力和想象力，提升其创新能力。

3. 增强学生对语文学习的兴趣，养成良好的学习习惯。

4. 提高学生的团队合作意识和沟通能力。

三、作业设计内容1. 词语积累：每周积累10个词语，要求学生会读、会写、会造句。

设计意图：培养学生的词汇量，提高语文素养。

2. 诗歌朗诵：每周选取一首诗歌，要求学生进行朗诵，并用自己的话简要介绍诗歌意境。

设计意图：培养学生对诗歌的欣赏能力，提高口语表达能力。

3. 写话练习：每周安排一篇写话练习，题目自拟，字数100-200字。

设计意图：锻炼学生的写作能力，培养学生的观察力和想象力。

4. 阅读理解：每月安排一篇阅读理解文章，要求学生完成相关练习。

设计意图：提高学生的阅读理解能力，培养学生分析问题和解决问题的能力。

5. 语文实践活动：每学期组织一次语文实践活动，如成语接龙、诗词大会等。

设计意图：提高学生的团队合作意识和沟通能力，增强学生对语文学习的兴趣。

四、作业评价与反馈1. 教师应及时批改作业，给予学生针对性的指导和鼓励性评价。

2. 学生应认真完成作业，积极参与语文实践活动，不断提高自身语文素养。

3. 定期进行作业展评，分享优秀作业，激发学生的学习积极性。

五、作业设计实施保障1. 教师应充分了解学生的学习需求，不断调整和优化作业设计。

2. 家长应积极配合，关注学生的学习进度，为学生提供良好的学习环境。

3. 学校应加强对一年级语文作业的监督与管理，确保作业设计质量。

六、作业设计具体安排1. 第一学期：- 第1-4周：词语积累、诗歌朗诵、写话练习- 第5-8周：增加阅读理解练习，每周一篇- 第9-12周：进行一次语文实践活动，如成语接龙- 第13-16周：总结性评价，展示学生一学期的学习成果2. 第二学期：- 第1-4周：复习上学期内容，巩固基础知识- 第5-8周：逐步增加写话练习和阅读理解练习的难度- 第9-12周：开展诗词大会等综合性实践活动- 第13-16周：进行期末评价，包括书面作业和口头表达能力的考查七、作业设计注意事项1. 作业内容要贴近学生生活，符合一年级学生的认知水平。

一年级新生各周学习安排一、第一周1. 语文：以《小学生拼音》为基础，掌握23个声母、24个韵母及16个整体认读音节，学习声调规则，进行简单的拼读练习。

2. 数学：认识数字1-10，进行数数、识数、写数和简单的数序比较练习。

3. 英语：学习26个英文字母的发音和书写，掌握简单的问候语，如“Hello”、“How are you？”等。

4. 课外活动：组织学生进行自我介绍，培养表达能力和自信心。

二、第二周1. 语文：学习简单的汉字，如“一”、“二”、“三”等，并进行书写练习。

2. 数学：学习加法和减法的基本概念，进行简单的计算练习。

3. 英语：学习常用的颜色单词，如“red”、“blue”、“green”等，并进行简单的英语对话。

4. 课外活动：组织学生进行团队游戏，培养团队协作能力。

三、第三周1. 语文：学习常用的词语，如“爸爸”、“妈妈”、“老师”等，并进行造句练习。

2. 数学：学习10以内的加法和减法计算，掌握计算方法。

3. 英语：学习常用的动物单词，如“cat”、“dog”、“bird”等，并进行简单的英语对话。

4. 课外活动：组织学生进行户外观察，认识自然界的动植物。

四、第四周1. 语文：学习简单的句子，如“我是小学生”、“我有一本书”等，并进行书写练习。

2. 数学：学习20以内的加法和减法计算，提高计算速度。

3. 英语：学习常用的文具单词，如“pen”、“pencil”、“book”等，并进行简单的英语对话。

4. 课外活动：组织学生进行手工制作，培养动手能力和创造力。

五、第五周1. 语文：学习课文《秋天来了》，理解课文内容，进行朗读和背诵。

2. 数学：学习10以内的乘法口诀，进行乘法计算练习。

3. 英语：学习常用的家庭成员单词，如“mom”、“dad”、“sister”等，并进行简单的英语对话。

4. 课外活动：组织学生进行秋季运动会，锻炼身体，增强体质。

六、第六周1. 语文：开展“我的家乡”主题活动，学习相关的词语和句子，鼓励学生用所学生字词句介绍自己的家乡。

一年级上册《语文》阳光同学课时优化作业五四制一、前言在学生学习过程中，课时作业的设置和优化是十分关键的。

一年级上册《语文》课程作为学生学习生涯中的重要一环，其课时作业的合理设置对学生的学习效果和养成良好的学习习惯具有重要意义。

本文旨在探讨一年级上册《语文》阳光同学课时优化作业五四制的设定和实施。

二、课时优化作业的重要性1.提高学习效率合理设置的课时作业可以帮助学生巩固课堂所学知识，提高学习效率，使学生在温故知新的同时加深对知识的理解和掌握。

2.培养学习习惯通过优化的课时作业，可以培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯，帮助他们形成独立思考、自主探究的学习方式。

3.促进师生互动课时作业的合理设置可以促进师生之间的有效互动，帮助老师了解学生的学习情况，及时发现和解决学生的学习问题，提高教学质量。

三、阳光同学课时优化作业五四制的具体内容和实施1. 五个课时作业（1）早读与课文跟读：每周布置1次，时间安排在周一；（2）课后巩固：每周布置3次，时间安排在周二、周三和周四；（3）周练习：每周布置1次，时间安排在周五。

2. 四次作业评定（1）老师评定：每周对学生的早读和课文跟读进行评定，及时给予肯定和指导；（2）自主评定：学生在完成课后巩固作业后，自主检查作业内容和答案，对照标准答案自行纠错；（3）小组评定：学生在小组内相互交流、讨论，相互检查和纠正作业；（4）家长评定：家长参与对学生的周练习进行评定，并及时反馈学生的学习情况。

3. 实施方式（1）老师布置作业后，及时进行课前讲解，指导学生完成作业；（2）学生在完成作业后，老师对学生的作业进行点评，及时给予反馈和指导；（3）学生在家长的协助下，对作业质量进行再次审视，及时纠正错误。

四、课时优化作业五四制的效果评估1.学习效果通过阳光同学课时优化作业五四制的实施，学生的学习效果得到了明显提高。

课后巩固作业的设置和学生自主纠错能力的培养使得学生能够更好地巩固所学知识，提高学习效率。

一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习题（精选）一、看拼音，写词语yòng xīn shuǐshǒu zìjǐyǔyīmùtou bái yún dōng xīshūběn二、按要求填空。

1．“风”的读音是______，第二画是______，组词_______。

2．“冬”共______画，第二画是______，组词______。

3．“飞”的读音是______。

第三画是______，组词_______。

三、比一比，组词语。

力（_________）园（_________）尝（_________）这（_________）为（_________）因（_________）常（_________）送（_________）四、下列图片中，小朋友在干什么？请选一选。

（填序号）（_____）（______）（______）（______）①老鹰捉小鸡。

②搭积木。

③跳绳。

④下象棋。

五、照样子，把音节和对应图片连起来。

chuíliǔpínɡɡuǒlǐyúcìwei wūyātīqiúcāzhuōzi dǎɡǔhuàhuàhēshuǐ六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、读一读，练一练。

春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．读一读，连一连。

春风秋霜夏雨池草鱼落青出水吹降2．春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。

春天：_____________夏天：_______________秋天：______________冬天：________参考答案1、用心水手自己雨衣木头白云东西书本2、fēng ⺄风雨五㇇冬天 fēi 丶飞行3、力量园子尝尝这里因为因果常常送别4、②④③①5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。

【单元测试】一年级语文下册第五单元分层训练B卷（能力篇）一、信息匹配(共6 分)1.给下列的加点字选择正确的读音，打“√”。

（1）我用沙子制造．（zào zhào）了一个大大的宫殿。

（2）圆圆．（yuán yán）的太阳挂在天空，冲着我们微笑。

（3）不管严寒还是酷．（gù kù）暑，我们都要按时上学。

（4）奶奶正在院子里拔．（bá bō）萝卜呢！（5）他的性．（xìn xìng）格十分外向，我们都喜欢和他玩。

【答案】（1）zào√（2）yuán√（3）kù√（4）bá√（5）xìng√【解析】【详解】本题考查的是对汉字音节的识记。

造（zào）：到；去。

圆（yuán）：圆形。

从中心点到周边任何点的距离都相等的形体。

酷（kù）：①残暴；暴虐。

②表示程度极深，相当于“极”“甚”。

拔（bá）：抽出；拽出。

性（xìng）：人的本性；人固有的心理素质。

二、书写(共6 分)2.读拼音，写词语。

shàng wǎng mí gōng niǎo yǔ huā xiāngcū xì pǎo bù shēn tǐ yuǎn jìn【答案】【解析】【详解】本题考查的是看拼音写汉字。

书写时需注意“迷宫”的“迷”是“辶”字旁，区别于：眯、咪；“粗细”的“粗”是米字旁，区别于：组、祖；“身体”的“体”是单人旁，区别于：休、笨。

三、填空题(共12 分)3.一字组多词.初（____________）（____________）性（____________）（____________）专（____________）（____________）网（____________）（____________）跑（____________）（____________）语（____________）（____________）【答案】(1). 初始(2). 起初(3). 性格(4). 性别(5). 专心(6). 专家(7). 网上(8). 上网(9). 跑步(10). 跑开(11). 语言(12). 语文【解析】【详解】本题考查的是汉字组词能力。

一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习题（精选）一、看拼音，写词语yòng xīn shuǐshǒu zìjǐyǔyīmùtou bái yún dōng xīshūběn二、按要求填空。

1．“风”的读音是______，第二画是______，组词_______。

2．“冬”共______画，第二画是______，组词______。

3．“飞”的读音是______。

第三画是______，组词_______。

三、比一比，组词语。

力（_________）园（_________）尝（_________）这（_________）为（_________）因（_________）常（_________）送（_________）四、下列图片中，小朋友在干什么？请选一选。

（填序号）（_____）（______）（______）（______）①老鹰捉小鸡。

②搭积木。

③跳绳。

④下象棋。

五、照样子，把音节和对应图片连起来。

chuíliǔpínɡɡuǒlǐyúcìwei wūyātīqiúcāzhuōzi dǎɡǔhuàhuàhēshuǐ六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、读一读，练一练。

春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．读一读，连一连。

春风秋霜夏雨池草鱼落青出水吹降2．春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。

春天：_____________夏天：_______________秋天：______________冬天：________参考答案1、用心水手自己雨衣木头白云东西书本2、fēng ⺄风雨五㇇冬天 fēi 丶飞行3、力量园子尝尝这里因为因果常常送别4、②④③①5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。

部编版一年级语文上册句子训练题周练习题一一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。

）例子：1、小猫爱吃鱼。

2、小狗爱吃肉。

3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃_________。

2、__________爱吃__________。

3、________和_________爱吃____________。

二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。

）例子：1、爸爸在看报纸。

2、妈妈在洗衣服。

1、奶奶在_____________。

2、__________在喝茶水。

3、___________在____________。

4、___________在____________。

周练习题二一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？）例子：1、我家门口有一棵小树。

2、江上有一座大桥。

3、屋子里有一台电脑。

1、办公室里________一本台历。

2、书包里有____________________。

3、__________里有五支笔。

4、______________有______________。

二、照样子，写句子：例子：1、苹果是水果。

2、我是一年级的小学生。

1、小明是我的__________。

2、_____________是文具。

3、____________是___________。

4、____________是___________。

周练习题三一、学习比喻句--打比方句子（句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。

）例句：1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。

3、蓝蓝的天空像大海。

4、闪闪的星星像宝石。

5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

8、松鼠的尾巴好像一把伞。

练习：1、红红的脸蛋好像一个___________。

小学一年级周记（精选49篇）小学一年级周记（精选49篇）时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候好好地记录在周记中了。

怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的小学一年级周记，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学一年级周记篇1昨天，我和爸爸去奶奶家了，我见到了奶奶、爷爷、姐姐和哥哥。

我很高兴，因为我已经好几天没有回奶奶家了。

我刚到家的时候哥哥正在写作业，我给哥哥说了几句话，哥哥就不写作业了，和我玩起了游戏。

姐姐说：“哪怕你写完作业再玩儿，但不能写作业的时候玩儿。

”我看了看哥哥，哥哥居然没有反应，这下我可生气了，我就想：哥哥原来不是这样呀！现在怎么成这样啦！小学一年级周记篇2今天我的新书到了，一本是《芭比梦想故事全集》和《芭比爱心故事全集》。

我迫不及待的翻开了《芭比梦想故事全集》这本书，这本书是点亮女孩心中完美的公主梦想。

每个公主都有自己的梦想，她们有的梦想成为剑客，有的梦想环游世界，有的梦想是打败邪恶的厄里斯解救海蓝王国……小学一年级周记篇3今天妈妈给我买了新书，书名是《小鸭子骑车记》。

故事讲的是一只小鸭子骑自行车，他在路上遇到小猫、小狗、小鸡、小马、小猪，并且和他们打了招呼。

突然有一群小朋友骑自行车骑得很快很快，他们冲进了小鸭子的屋子里。

最后一群小动物都来骑自行车，他们说小鸭子想的主意真棒！小学一年级周记篇4今天回家妈妈帮我听写77——78页音节词，妈妈帮我听写完一遍以后，让我检查了一遍，然后妈妈才给我检查，可是很多音节词我都写错了，自己都没有检查出来，妈妈检查完以后，发现了很多错误，其实都是我自己会写的，由于自己没有认真，太粗心了，妈妈让我又重新写了一遍，这次，我克服自己粗心的习惯，全部都听写正确。

我知道以后一定改正粗心的坏习惯，要虚心才可以进步！小学一年级周记篇5在国庆节期间爸爸妈妈带我到兴庆公园去玩，公园里人可多了，还有好多好玩的。

我玩了空中漫步、水中探险、碰碰车等游戏，我玩的很开心，下次有时间还要来玩。

班级 ___________ 姓名 _____________ 学号 ___________一、我会看拼音写词语。

二、汉字变魔术。

弓+长二（） 木+子二（） 古+月二（ ) 口+天二（ 言+午二（）子+小二 :（） 云+力二（)日+寸二（三、 选一选，填一填。

棵阵只 个场朵-（ ）春风—( )鸟 一（ ）字谜 —- 、（ ）雪—()树一（）花四、 选字填空有 友游又1. 同学之间应该（ ）好相处。

2. 李丽（）很多故事书。

3. 鱼儿在水里自由自在地（ ）。

4.今天（）是一个好天气。

五、 我会分类。

（填序号）①雷电②铅笔③转笔刀④苹果 ⑤阵南 ⑥暴雨⑦香蕉⑧西瓜 ⑨冰雪⑩尺子（11）葡萄（⑵橡皮 天气 1： 文具：水果：我还会写出更多描写天气的词语： _________________________________________________ 六、我会写反义词。

1 e 111 1 1 11 1 1 1xuQ huasheng qii e• ■ ■ g ■ ■ ■1 11 1 11 1 1 1shuang fanggu6 wang—i — i e• ■ ■ g ■ ■ ■1 1-------- 1 --------- 1 1 ■ ■ 7 ■ ■ ■1 1 ——i — ■ O*1 1-------- 1 --------1 11 1 —1 1 1 I1 1 1 11 1 1 1wan II sheng zichun feng dong xu§ bdi xing shQn me zu6 ydu hdng hua xiao shlfei nidochu ru出一（）降一（）小一（）左一（）多一（）阴一（班级 ___________ 姓名_____________ 学号___________一、我会看拼音写词语。

qlngshan qlngshui qlngtian xinqlng dong11二、火眼金睛。