下载文档原格式
张静中学语文中考总复习之综合性学习一、考试要求1.能搜集信息和整理资料。
2.能主动地发现问题和探索问题。
3.能根据占有的资料形成自己的观点。
二、复习目标通过对本块知识的集中复习，培养学生的能力，能够在给定的材料中发现问题，探索问题，最终形成自己的观点。
三、复习内容和思路综合性学习是语文学习中的一种新生事物。
这类试题的特点在于引导学生开动脑筋，在占有给定资料的前提下，进行探究发现，最终形成自己的观点。
这也体现了《课程标准》中对研究性学习的解释：研究性学习是指教师或其它成人不把现成结论告诉学生，而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。
因此，对这项内容的复习首先要学生认识这类问题的特点，把握解决这类问题的规律，最后结合各种类型的练习进行巩固训练。
四、教学过程：1.请同学们回忆一下，在我们以前的学习中，曾经开展了一些综合性学习活动，那些活动给你留下了什么印象？用这个环节来引发学生们对综合性学习的认识。
从学生的感受中归纳出综合性活动的特点：在给定的话题中或材料中进行探究，并能根据材料提出自己的观点。
在完成对自己观点的论证过程中，可能会有多种学科知识的渗透。
2.在学生具体感知了综合性学习的基础上，明确综合性学习内容的特点：（1）有问题可发现。
即试题所提供的材料或创设的情景，必须让学生可以发现问题，而这些问题又应当是与学生有联系的，这里的联系是指与学生的已有知识和生活经历是同步的，还要考虑学生的层次，要能够“深其深，浅其浅”，即深者深求，浅者浅求，就是人人都可以从材料或背景中有所发现。
试题：请你以小记者的身份，去采访班上一名曾在作文竞赛中（或其他竞赛）荣获奖项的同学，并拟一个可行的采访计划。
对于这道题目，所有的学生都可以进行动手操作，并能够体现出学生的层次。
思维周密的学生不仅可以列出采访的对象和内容，还可能会考虑到在采访过程中遇到的问题和相应的解决措施。
（2）有问题可探究。
即所提供的材料或创设的情景，能引起学生的思考，能激发学生的求知欲望，值得学生去探寻研究。
张静中学中考语文语言运用复习教案【课时】第四课时【复习内容】语言运用（概括要点，口语表达）【复习目标】1、能简明扼要概括语段的要点。
2、能根据不同的对象和场合，文明得体地进行交流；能自信、负责表达自己的观点；能理解对方的观点和意图，有针对性的发表自己的意见。
【指导策略】1．找出中心句，或抓住关键词重新整合。
2、充分考虑交际过程中的场合，对话的对象，对话的语气，做到言之有‚物‛（要有内容）；言之有‚礼‛（表达要得体）；言之有‚序‛（说话要注意逻辑性）。
更要强调的是简明、连贯、得体。
【中考解析】1、阅读下列一则新闻，简要概括其主要内容。
（不超过30字）连云港日报5月12日讯在600平方米的舞台上先变出一架30米长的飞机，然后瞬间将其变得无影无踪，眨眼之间，飞机又在距离海拔500米外的海上出现。
这精彩的一幕将于6月底在我市连岛上演。
这一大型魔术节目由我市杂技团团长、魔术家汪其魔主创，曾获全国魔术大赛最高奖－金菊奖，因舞台太小而不得不放弃了今年的央视春晚。
省委书记李源潮听说汪其魔在连岛表演‚海上大变飞机‛这个魔术时，称他是‚我们江苏人的骄傲‛。
_______________________________________________________ __________2、有人把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。
为此，某中学决定组织一次社会调查，准备采访一位正在河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的想法，你会怎么说？请写出来。
3、仔细观察右边的图画，这是上大学的儿子写给父亲的家信，假如你看到了这一场景，会对生活中的那位父亲说些什么？__________________________________________________________________________________________附答案：1、汪其魔将于6月底在连岛表演‚海上大变飞机‛魔术。
2、例：老大爷：您好！我是某中学学生，想顺一下，有人把生活垃圾倒入海中，对这种做法您怎么看？3、可以与长辈缺乏必要的情感交流进行分析，语言得体、连贯即可。
张静中学中考语文语基复习教案
【课时】第一课时
【复习内容】语音字词短语
【复习目标】
1、掌握汉语的基本常识,区别同音字及多音多义字.
2、辨析、运用同义词,多义词,学会改正使用不当的词语.
3、正确理解运用成语、歇后语、谚语等。
【指导策略】
1、掌握汉语拼音的拼写规则,认真掌握生字,生词,识记特殊
字词,尤其是形声字,对于易错字要思考比较,弄清错因,强化复习。
2、大量积累词语,并及时理解,弄清词语各方面的知识,注意
词语的理解与运用。
注意同义词、近义词的细微区别。
①能辨析多义词的意义。
了解基本义、引申义和比喻义。
如“深”的本义是从上到下或由外到里的距离大，“他们的友谊很深．”就使用引申义。
尽管多义词有多个意义，但在具体语境中只
有一个意义，要注意在具体语境中辨别。
②能辨析使用同义词。
要从注音，从词语的应用范围、语意
轻重、感情色彩、程度的深浅、词语搭配、词法语法功能等方面
加以区别，特别注意词语本身意义与人们常常错误理解的词语。
③能辨析使用不当的词语，并加以改正。
一是同义词、近义
词的混用；二是词语的误用，主要不按语法功能和语言习惯使用；
三是望文生义，错用词语；四是生造词语和指代不明。
④能正确理解和运用成语。
成语多是由四个字组成，一般不
能随便更换，意义要从整体上理解。
对于一些典故不要望文生义，
要结合具体语境选择和使用。
注意积累所学文言文中的成语。
3、掌握词语解释的方法,如:定义法,比喻形容法,分解合成法,替换法,探源法等。
【中考例谈】
1、根据拼音书写汉字,或根据汉字写拼音。
(1)同学们xìng zhìàng rán地观看着guī lì qí miào的流
星雨，一边聆听仇老师讲解星宿的知识。
根据拼音书写汉字___ ____ ， _ __ ____。
(2) 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得zào 热了，使恬．（）
静的阳光立即变得飞jiàn 了，使困倦的世界立即变得亢．（）奋了。
(2006年泉州市)
.2.下列词语中有3个错别字，先用横线标出，然后改正。
（3分）
涕泗横流顶礼模拜无与伦比霍然贯通
兼而有之敬业乐群有列可援通宵达旦
改正：
3.请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上（填序号）。
（3分）
备选词语：①丰硕果实②饮水思源③春华秋实④源远流
长
⑤投桃报李⑥春风化雨
吃水的时候，感激挖井的人，，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的
人，，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人，，我们更加懂得生命的宝贵。
【目标检测】
1、宽容，并不是让你毫无原则地yīwèi( )退让。
宽容是对那些可宽容的人或事而言的，宽容的核心是爱。
宽容不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发shìgù( )、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。
而不是什么都要你死我活，什么都要剑拔弩张，什么都要，什么都要。
要相信，用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天会得到回报。
宽容，是我们自己一幅健康的心电图；宽容
是。
A、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
yīwèi（） shìgù（）
B、根据语境，在划线处填上恰当的成语。
而不是什么都要你死我活，什么都要剑拔弩张，什么都要_____ _ ，什么都要________ _ 。
2、事实上，对于我们的感觉能力来说，五官即使不愧为大功臣，但绝对不能被封为君王!这至高无上的称号，应当留给大脑。
在五官废寝忘食地sōují ( )外界信息的同时，大脑的神经细胞更为忙碌，它们通过横向连接和反馈的回路，飞速地传递有用的信息，它们无时无刻在进行着错综复杂的计算。
大脑f ùyǚ( )我感官多彩的性质和多种多样的本领，它所发挥的作用，没有谁能够比得上它。
所有这些，科学家们还只是刚刚开始破
A．请根据拼音在括号处填入恰当的词语。
sōují( ) fùyǔ( )
B．“它所发挥的作用，没有谁能够比得上它。
”这句话中
划波浪线的部分，如果改用一个成语来表述，这个成语可以是________
3、①总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。
②桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下A ，在细雨中 B 。
③大块的青石砌就出妩媚的弯眉，荡漾的水波yǎn yìng（）着含情的美目。
④真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉，青色的弯弯的一瞥， C 。
⑤淡淡的，斜插入鬓的，有着风情万种却又任性娇憨的眉。
⑥那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景，跨过liàn yàn（）的水纹，掩入整副水墨中。
a、把文中的拼音所表示的汉字写在下列括号中。
yǎn yìng（） liàn yàn（）
b、文段的第⑥句有两个错别字，找出来，改正在下面。
＿＿＿＿改正为＿＿＿＿＿＿＿＿改正为＿＿＿＿
c、“妩媚”一词在文中的意思是＿＿＿＿＿＿
＿。
d、将下列三个短语填入文中划线的A、B、C三处，正确的顺
序是＿、、。
a、轻巧而温婉
b、透明而朴直
c、清雅
而迷离
4、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）
A、干涸．(hé) 炫．耀(xuán) 热泪盈眶．(kuàng)
B、棘．手(jí) 污渍．(zhì) 并行不悖．(bèi)
C、烙．印(luò) 鲜．美(xiān) 棋高一着．(zhāo)
D、搀．扶(chān) 雄浑．(hún) 恬．不知耻(tián)
5、下列句子中，没有错别字的一句是（）
A、贴在路边的一则寻人启示引来众人驻足观看。
B、自出新裁的服装款式让所有人大饱眼福.
C、孩子纯洁无暇的心灵不容玷污。
D、集市上琳琅满目的商品让人眼花潦乱。
6、下列加点词语运用正确的一项是（）
A、篮球场上气氛激烈
．．,观众的呐喊声一浪高过一浪。
B、常读一览无余
．．．．的书会使原本聪慧的大脑退化。
C、李华是一个很执着的人,他认定的事情就一定要坚持
到水落石出
．．．．
D、只要
．．坚持下去,最后才能取得成功。
7. 依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河了如此深厚的文化?有哪一道大坝能如此众多的智慧?有哪一
座
C、熊瞎子学绣花---装模作样
D、小毛驴套大车---力所能及
13、下列选项中诗句与成语意思不相符的两项是（）（）
A、数风流人物，还看今朝。
------承上启下
B、近水楼台先得月，向阳花木草逢春。
-----得天独厚
C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
-----杞人忧天
D、咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
---坚持不懈
14、用成语解释谚语不当的一项是（）
A、书到用时方恨少―――－学无止境
B、台上三分钟，台下十年功―――厚积薄发
C、吃了猪肝想猪心，得了白银想黄金―――尽善尽美
D、竹子是一节节长起来的，功夫是一天天练出来的―――锲而不舍。
