2015年春季小学少先队广播站工作计划

小学红领巾广播站工作计划小学红领巾广播站工作计划一、指导思想：学校广播站是学校德育宣传工作的重要媒介，对于推进校园文化建设、促进学生个性发展和特色形成起着重要作用。

本着“优秀引航，全员参与”的原则，我们成立了“红领巾”广播站。

二、活动目标：1.丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围；2.传播校园文化，宣扬校园、班级好人好事，弘扬正气。

三、广播站组成：1.指导老师、播音员；2.指导老师负责审定广播稿件、播音员培训、管理播音员等工作；3.播音员按时到岗，负责每天上午的播音工作，填好广播值日表。

四、广播时间：每天中午12:20——12：40.五、栏目设置：1.《每周一歌》、《好人好事》（每天）；2.《知识百宝箱》（星期一）；3.《佳文赏析》（星期二）；4.《名人故事》（星期三）；5.《安全小知识》（星期四）；6.《新闻直通车》（星期五）。

六、栏目介绍：1.《好人好事》：宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。

2.《每周一歌》：以歌颂祖国、歌唱党、歌唱美好生活的歌曲为载体，活跃校园文化生活，丰富学生精神文化生活，创建健康、快乐的校园风貌，让歌声走进我们的校园生活，走进每个学生的心灵。

3.《知识百宝箱》：为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，给学生的研究和生活带来帮助。

4.《佳文赏析》：选播中外优秀的文章，有少儿类的、也有名著类的，体裁多样。

5.《名人故事》：通过名人的事迹和奋斗的历程，能够对我们每个人予以启发，使我们能够更加奋发图强！6.《安全小知识》：提醒同学们的日常安全所做的警示。

7.《新闻直通车》：包含校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，为大家播报一周内校园重要新闻。

七、XXX投稿要求：1.在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次；2.稿件要写题目；3.稿子可以用钢笔、圆珠笔、低年级用铅笔抄写在作文纸上，字迹端正，也可打印出来；4.稿件内容包括校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，重点提倡宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。

小学校园广播站工作计划一、工作目标1. 提高学校广播站的影响力和知名度，使广播站成为学校文化建设的重要组成部分。

2. 丰富广播节目内容，满足学生和老师的需求，提升广播节目的质量。

3. 加强广播站管理，提高广播站的专业化水准，使广播站成为学校音频信息发布的主要平台。

二、工作内容1. 招聘广播员和编辑a. 通过广播站招聘启事，吸引具有一定表达能力和音频编辑基础的学生参与广播站工作。

b. 进行面试和试音，选拔出具有潜力和热情的广播员和编辑。

2. 设计广播节目a. 组织广播员和编辑进行节目策划，制定每周广播节目的主题和内容。

b. 设计不同类型的节目，包括新闻播报、音乐欣赏、学生作品朗读等，丰富广播节目内容。

5. 广播站宣传a. 制作广播站宣传海报和宣传视频，宣传广播站的节目和活动。

b. 在学校网站和校园内张贴宣传海报，扩大广播站的知名度和影响力。

6. 广播站活动a. 组织广播站的主题活动，如节日特别节目、主题访谈等，吸引学生和老师的关注。

b. 参与学校的大型活动，如校庆、开放日等，为活动提供音频报道和宣传。

7. 广播站管理a. 设立广播站管理小组，负责广播站的日常管理和运营。

b. 定期开展评估和改进工作，完善广播站的运作机制和管理体系。

三、工作计划3. 年度工作规划a. 制订下一年度的工作规划，明确广播站工作目标和重点。

b. 定期召开广播站工作会议，总结经验，分享创新，推动广播站工作持续发展。

四、工作要求1. 具备一定的广播技能和编辑能力，熟悉音频制作和存储技术。

2. 具有团队合作意识，能够协调和配合广播站的各个工作环节。

3. 具备创新精神和责任心，能够独立思考和行动，为广播站的发展贡献智慧和力量。

五、工作成果以上就是小学校园广播站工作计划，希望能够得到学校领导和老师的支持和配合，共同努力，为学校广播站的建设和发展做出贡献。

XXX小学少先队广播站活动工作计划计划背景为了丰富学生的课余生活，增强同学们的口才表达能力和沟通能力，提高集体凝聚力，XXX小学将开设“少先队广播站”活动。

此活动由少先队员自主组织，通过广播、演讲等方式进行交流和宣传。

活动目的1.提高少先队员的文化素养，使他们的语言、表达能力得到全面提升。

2.挖掘少先队员的潜能，培育同学们的领导能力和组织能力。

3.加强班级之间的交流，促进班级之间的合作与友谊。

4.增强少先队员的集体荣誉感和归属感。

活动内容第一阶段：培训时间：3月1日-3月15日内容：在此阶段，我们将通过集体培训和个别指导相结合的方式，为每位少先队员提供必要的训练，包括演讲技巧、台风训练、口才训练。

在此期间，每个班级选派1-2名代表参加培训。

第二阶段：策划时间：3月16日-3月31日内容：在此阶段，每个班级组织少先队员进行集体讨论和策划，确定班级的广播主题和内容，包括节日祝福、校园新闻、故事分享等。

在此期间，每个班级也将选出具备领导能力的学生组成班级广播站团队，来负责广播的策划和制作。

第三阶段：实施时间：4月1日-4月30日内容：在此阶段，每个班级的广播团队将按照策划方案开展广播宣传工作。

每周的广播时间为每周一、三、五的早读时间。

广播内容既可以由广播团队进行录制，也可以由广播团队现场主持。

第四阶段：评估时间：5月1日-5月10日内容：在此阶段，将对整个活动过程进行评估和总结，并对优秀的广播团队进行表彰。

工作流程•由班级推荐1-2名代表参加培训。

•培训结束后，组织班级广播团队进行策划和制作。

•安排班级广播团队的广播时间。

•监督广播团队的制作和评估活动结果。

工作要求•每个班级选派1-2名代表参加培训。

•班级广播团队必须由班干部及其他领导学生组成。

•广播内容必须本着“健康向上，阳光明媚”的原则进行策划和录制。

•进行广播服务时，必须严格遵守学校的广播服务规章制度。

•活动结束后，进行总结和评估，并对优秀的广播团队进行表彰。

学校广播站工作计划范文一、以人为本的管理，体现主人翁的作用红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。

1、设立“红领巾广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。

播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。

2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时学校各项工作。

3、广播站由学生和指导老师共同负责，其中学生负责播报和稿件的收集，充分锻炼学生的语言表达能力和协调组织能力；教师则负责稿件的整理和撰写，为学生做好后勤工作。

二、主题鲜明，体现红领巾广播的特点广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。

这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。

从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。

三、与时俱进，增设新栏目，体现学生个性红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。

四、参与实践活动，展现风采红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。

学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。

五、广播站介绍1、播出时间：每周一期，定于每周一升旗仪式之后。

2、播出内容：每周会有一个特定的主题，由小记者向各班征集与主题相关的稿件若干，然后由辅导老师撰写成广播稿件。

3、栏目设置：红领巾广播站设置了以下几个栏目：校园快讯、我们身边的事和佳文共赏三个不固定栏目，具体情况视稿件内容而定。

校园快讯-包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。

为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

小学广播站工作计划集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]小学广播站工作计划新学期伊始，学校各项工作全面展开。

为了使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮，特制定如下计划：一、指导思想：红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。

随着学校设备的不断更新，运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。

二、活动内容：（可选择活动）1、纵横五千年（搜集世间万象、讲述各种神奇有趣的见闻及其故事、佳作欣赏等）开篇词：神奇的世界，多姿的生活，一个故事就是一个音符。

不看不知道，生活真奇妙。

这里讲述地球上每一个角落的新鲜或古老的故事。

2、新闻袋袋裤 (关注校园新闻、报道本班或本校的好人好事、师生活动等）开篇词：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

绚烂社会，缤纷校园，了解最新时事动态、聚焦点滴新闻，尽在校园新闻袋袋裤。

3、健康快车开篇词：健康快乐地成长，要具有卫生保健常识和自我保护的意识，请坐上健康快车，跟我们一起了解生活中的健康知识！4、哆来咪点歌台（为老师、同学、朋友献上一曲好歌，歌声传递真情或美好祝愿。

）开篇词：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉，名歌经典，欢乐瞬间……5、小作家平台（学生心中的秘密、童年留下的足迹、道德实践在行动等征文、投稿）开篇词：讲述“你我”自己的故事，“小作家平台”用美文带给你心灵的共鸣！请您静静聆听……”三、广播站成员的构成和各栏目播出时间时间栏目播音员星期一《纵横五千年》星期二《新闻袋袋裤》星期三《健康快车》星期四《哆来咪点歌台》星期五《小作家平台》四、广播站开播时间：每周一至周五12：25——12：40五、广播台工作人员1、台长：2、播音员：3、音响：4、采编：大队委员及中高年级中队长（其中王冰欣为总编）5、总指导：六、稿件（一）稿件来源1、由各班同学投稿，中队长负责。

西坪中心小学2015年春季红领巾广播站工作方案一、指导思想：红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地，运用好这一队员们自己的宣传阵地，发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。

二、广播计划：（一）播出时间：1、每周星期二、星期四中午13：45——14：00。

2、在节目播出前，播音员及播音指导提前15分钟（13：30）到位，13：45准时播音。

（二）工作安排1、播音员安排：从五、六年级中挑选品学兼优、有责任心、普通话标准、朗读流利优美的同学担任红领巾广播站播音员，每天设两名播音员，可以合作播音，也可以轮流播音，特殊情况灵活安排。

2、稿件来源：五、六年级以班级为单位，在班主任的发动下，负责收集播音话题，整理广播稿件，语文老师担任责任编辑，负责审理稿件，要求格式合理规范，内容健康活泼、积极向上，时间上控制在10—15分钟。

3、播音指导：播音指导负责对小播音员的指导、培训，以及在播音过程中对小播音员的协助，帮忙负责处理突发意外情况。

（三）具体工作要求：1、广播必须有开场语和结束语，形式不限，自主发挥。

逢有教育意义的节日、特殊时刻、学校活动等，要有主题广播，所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。

2、编辑必须在正式播出前2天就准备好广播稿，广播员必须在正式播出前1天顺好广播程序，熟读广播稿（播音指导组织训练）。

3、编辑必须用规范的稿件形式，打印手写皆可，内容填写完整，时间安排合理。

4、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

5、播音完毕后，播音员及播音指导要收拾好有关设备（如关闭话筒、广播机等），方可离去。

6、广播完毕及时上交广播稿件，音乐，歌曲自留备用。

三、附人员安排1、播音员安排：本学期的播音员不提前报送。

各周的播音员由相应负责的班级提前一周，经学生自荐、学生推选及班主任综合考量后产生，播音任务完成以后，播音员需要在《播音员签到表》上签字记录，以便后期对播音员的评选和奖励。

小学广播站工作计划
小学广播站工作计划：
1. 筹备广播节目
- 收集各种音乐、故事、访谈、新闻等内容，准备广播节目素材。

- 制定节目计划，确定每天的节目内容和播放顺序。

- 安排主持人和其他学生参与节目录制。

2. 录制广播节目
- 在规定的时间段内录制广播节目。

- 使用录音设备或电脑软件进行音频录制和编辑。

- 注意音频质量和节目效果的制作。

3. 广播节目播出
- 安排固定的播出时间，如每天早晨或下午放学后。

- 将录制好的广播节目传输到校园广播系统中进行播放。

- 监控播放效果，确保节目可以顺利播出。

4. 提升广播节目质量
- 收集学生和家长的意见和反馈，了解对广播节目的评价。

- 不断改进节目内容和制作技巧，提高广播节目的质量。

- 鼓励学生参与广播节目制作，提升他们的表达能力和创造力。

5. 宣传和推广
- 制作宣传海报和宣传册，宣传广播节目的内容和播出时间。

- 在学校网站、校内公告栏等位置发布广播节目的信息。

- 吸引更多学生和家长关注和参与广播节目。

6. 组织特别节目和赛事报道
- 在重大节日、校庆日等特殊时期，组织录制特别节目。

- 安排学生参与校内外赛事的报道，进行实况转播。

7. 与其他学校广播站的交流合作
- 与其他学校的广播站建立联系，交流经验和资源。

- 可以安排联合录制节目，进行校际间的广播交流。

以上是小学广播站的工作计划，希望对你有所帮助。

小学校园广播站工作计划一、引言小学校园广播站是学校宣传文化，加强校园管理，增进师生交流的重要渠道。

为了更好地组织和开展校园广播站的工作，制定了以下工作计划。

二、目标和原则1.宣传校园文化，展示学生风采，提升学校形象。

2.加强校园管理，及时发布校内活动信息。

3.提供丰富多样的校园广播内容，满足师生的需求。

4.强化师生交流，促进校园和谐氛围的营造。

三、工作内容1.制定校园广播站的播放计划，确定每天的广播内容。

2.收集每天的学校活动信息，如班会、集会等，及时发布。

3.采访学生，展示他们的优秀事迹和成就。

4.宣传学校的优秀教师和优秀教育成果。

5.播放学校重要建设项目的进展情况和宣传片。

6.播放各类社会实践活动的报道和感想，鼓励学生参与社会实践。

7.播放有益的教育资源，如名著朗读、科普知识等。

8.组织并制作广播节目，如主题讲座、学校新闻报道、文化活动等。

9.定期对广播设备进行维护和保养，确保正常运转。

四、工作安排1.每周一由广播站负责人组织值班表的编制和发布。

2.每天早晨，在晨会前播放国旗下讲话，宣布重要事项。

3.每天上午第一节课结束前，播放校园新闻和报道。

4.每周三下午第一节课结束后，播放学生感想和活动预告。

5.每周五下午举行广播节目，内容包括学生朗诵、舞蹈表演、乐器演奏等，展示师生的才艺和创造力。

6.每学期举办一次校园广播节目制作大赛，鼓励学生参与。

五、工作流程1.负责人每周一编制并发布值班表，确保每天都有值班人员。

2.收集活动信息和报道素材，进行编辑和制作。

3.安排广播节目的录制和制作工作。

4.定期对广播设备进行维护和保养，保证正常运转。

5.负责人每周一组织会议，总结上周工作，安排本周任务。

六、工作评估1.每学期举办评比活动，评选出表现突出的广播站成员。

2.定期进行学生和家长的满意度调查，收集意见和建议，改进工作。

春季小学少先队广播站年工作计划春季小学少先队广播站年工作计划一、工作目标和目标规划1. 提高少先队广播站质量，使其成为学校师生获取资讯和交流的首选途径。

2. 提升少先队广播站调研、报道、编辑、制作、播出等各项专业能力和职业素养。

3. 为校园文化建设和传承，促进少先队员在广播站工作中实践与成长。

二、工作任务和时间安排1. 制定《小学少先队广播站制作手册》，建立规范化的工作流程和岗位责任制。

时间：3月初。

2. 进行学生运营推广活动，推广少先队广播站，并招募新成员。

时间：3月中。

3. 做好春季招新知识竞赛、成长故事、宣传活动等的宣传报道工作。

时间：3月下旬。

4. 制作各类音频节目、栏目，进行广播站日常运营工作。

时间：4月起。

5. 利用重要节日、主题活动等契机进行专题报道，丰富节目内涵。

时间：4-6月。

6. 定期开展专项学习、培训、评估活动，提高队员专业素养和能力。

时间：全年。

三、资源调配和预算计划1. 按照本年度工作计划，合理调配按摩、设备、人力等资源投入。

2. 统筹财力，做好财务预算、管理和监督。

3. 积极争取学校和社会各方面资源支持，增加优质素材采集和节目制作的质量和数量。

四、项目风险评估和管理1. 监控工作节点，提前发现和解决突发情况。

2. 制定事故应急预案，处理好广播站工作中有关突发事件。

3. 做好版权风险和声音版权等问题的把控。

五、工作绩效管理1. 量化评价少先队广播站和队员绩效和贡献，实现全员考核。

2. 对于绩效表现良好的队员给予奖励。

六、作沟通和协调1. 积极同其他社团、班级之间沟通协作，共同开展学校各项活动。

2. 加强与学校领导沟通，与老师、家长与学生进行良好沟通。

七、工作总结和复盘1. 掌握广播站运营状况，定期总结和复盘工作进展和成效。

2. 收集优化意见，提高工作管理水平，优化完善工作计划。

以上是我们春季小学少先队广播站的工作计划，我们将以更高的质量和效率完成我们的工作目标。

小学广播站工作计划模板
工作计划模板：小学广播站
1. 每周一至五，负责早读广播节目的录制和播放。

安排合适的学生主持人，确保早读
广播质量和内容的多样性。

2. 定期策划并录制校园新闻节目。

收集和整理校内各类新闻资讯，制作精彩有趣的校
园新闻节目，让全校师生了解学校的最新动态。

3. 协助组织和录制校园活动的宣传广播。

及时宣传学校举办的各类活动，包括体育比赛、文化节、演讲比赛等，以唤起师生对活动的兴趣和参与度。

4. 与班级老师合作，录制并播放班会广播。

收集各班级的班会活动内容，制作班会广播，传达班级管理和教育信息。

5. 不定期安排有关学习方法和学科知识的广播节目。

邀请学生、教师或专业人士分享
学习心得和学科知识，帮助学生提高学习技巧和主动学习的能力。

6. 维护广播设备和音频资料的整理和管理。

定期检查广播设备的工作状态，保证设备
正常运行。

同时整理和管理录制的广播节目，建立音频档案，以方便节目回顾和复用。

7. 参与广播技能培训和团队建设。

组织和参加与广播技能相关的培训活动，提升团队
成员的广播技能和团队合作能力。

8. 定期与校领导和班级老师沟通，听取意见和建议。

了解校领导和班级老师对广播工
作的需求和期望，进行及时调整和改进。

以上是小学广播站的工作计划模板，根据实际情况可以适当调整和补充。

工作计划的目的是为了提高广播站的运作效率和质量，增加师生的参与度和满意度。