- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A.哲学与世界观的研究对象都是整个世界 . B.哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高 .哲学以世界观为内容, 表现 A.反对把哲学简单化,把零散的,不自觉的世 .反对把哲学简单化,把零散的, 界观当作哲学学说 B.反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的 .反对把哲学神秘化, 事情
如何看待下列现象?
哲学与具体科学的关系
基础
具体科学
概括,指导 概括,
哲
学
部分世界 特殊规律
特殊与普遍的关系
整个世界 一般规律
哲学和具体科学的关系
【提示】"哲学是具体科学知识的总和", 提示】 "哲学是科学之科学","哲学是科学之 母" 等说法都是错误的,但可说"哲学是 等说法都是错误的,但可说" 科学研究之母" 科学研究之母".
哲学的起源
哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学 源于人们对实践的追问和对世界的思考. 【提示】两句话各有侧重 提示】 哲学智慧产生于实践,这是最根本性的. 但人类的实践活动并不能自发地生成哲学, 只有人们在实践中自觉地思考和追问,哲 学才会出现.
P6课堂探究6提示 P6课堂探究 课堂探究6
探究提示: 探究提示: (1)思想是行动的先导 (1)思想是行动的先导,世界观同时为人们提供方法 思想是行动的先导, 论指导,具有不同思想观念的人, 论指导,具有不同思想观念的人,在做人做事上往 往会有不同,甚至相反的方式. 往会有不同,甚至相反的方式.上面列举的四种人 的做法,第二,三种是可取的. 的做法,第二,三种是可取的. (2)人的思想观念决定为人处世的方式方法 (2)人的思想观念决定为人处世的方式方法,为人处 人的思想观念决定为人处世的方式方法, 世的方式方法反映着人的思想观念. 世的方式方法反映着人的思想观念.认为命由天 定便逆来顺受,看破红尘,无所作为; 定便逆来顺受,看破红尘,无所作为;认为人定胜 天便积极奋争,热爱世界,积极进取. 天便积极奋争,热爱世界,积极进取.
关 于 世 界 观 的 学 说
哲学是对自然, 哲学是对自然,社 会和思维知识的概 括和总结
哲学与世界观的关系 哲学是系统化理 论化的世界观 世界观与方法论的关系 哲学是世界观和方法 论的统一 具体知识的三种类型
哲学与具体科学的关系
杞人忧天的故事给我们的启示
一方面,杞人忧天的做法不可取.因为天 地的运动有自己特有的规律,不会随时崩 坠. 另一方面,它也反映出一种追问和思考. 而这种追问和思考非常宝贵,它往往使我 们的思想迸发出哲学的火花. 第三,任何事物都不是永恒不变的,都有 一个产生,发展和灭亡的过程.
世界观 人们对整个世界以及 人与世界关系的总 的看法和根本观点 零散的, 零散的,自发形成的 人人都有
哲学 哲学是系统化理论化的世 界观, 界观,是关于世界观的 学说. 学说. 自觉形成的,系统化, 自觉形成的,系统化,理 论化的 不是人人都有
含义 区 别 特点 存在 联系 必须反 对的错 误倾向
《概念辨析》 哲学是什么? 概念辨析》 哲学是什么?
1.从字义上看: 哲学是使人聪明, 1.从字义上看: 哲学是使人聪明,启发智慧 从字义上看 的学问. 的学问. 2.从与世界观, 2.从与世界观, 从与世界观 哲学是系统化,理论化的世界观, 哲学是系统化,理论化的世界观,是关 方法论的关系 于世界观的学问, 于世界观的学问,是世界观和方法论的 看: 统一. 统一. 3.从与具体知 3.从与具体知 识的关系看: 4.从与时代 4.从与时代 的关系看 哲学是具体知识的概括和总结. 哲学是具体知识的概括和总结. 任何哲学都是一定社会和时代的 经济和政治在精神上的反映. 经济和政治在精神上的反映.
世界观与方法论的关系
A.区别:含义不同.世界观是人们对整 区别:含义不同. 个世界以及人与世界关系的总的看法和根 本观点. 本观点.方法论是人们认识世界和改造世 界的根本方法. 界的根本方法. B.联系:二者是同一问题的两个方面.一 联系:二者是同一问题的两个方面. 般说来,世界观决定方法论, 般说来,世界观决定方法论,方法论体现 着世界观, 着世界观,有什么样的世界观就有什么样 的方法论. 的方法论.
哲学是系统化,理论化的世界观,世界观由决定方 法论,哲学又是世界观和方法论的统一
【提示】"统一"不同于"总和". 提示】 统一"不同于"总和" 哲学是世界观和方法论的统一. 统一" 哲学是世界观和方法论的统一."统一"有两层含 义: 第一,哲学既包含世界观,又包含方法论,只有 世界观或只有方法论都不能成为哲学. 第二,在哲学中,世界观和方法论又是相互统一, 不可分割的,即哲学不是世界观和方法论的简单 相加.
3,下列关于哲学的认识,不正确的是 ( ) A 哲学是关于世界观的学问 B 哲学是世界观和方法论的统一 C 哲学是理论化,系统化,科学化的世界 观 D 哲学是对具体知识的概括和总结
爱因斯坦曾经说过:"哲学要是不同 科学接触,就会变成一个空架子;科学要 是没有哲学,就是原始的混乱的东西." 4,"哲学要是不同科学接触,就会变成 一个空架子",其意是指( ) A 哲学是各门具体科学的基础 B 哲学以各门具体科学为基础 C 哲学是各门具体科学的综合 D 哲学是世界观,各门科学是方法论
�
1,恩格斯说:"人在怎样的程度上学会 改变自然界,人的智力就在怎样的程度上 发展起来."这句话主要说明 ( ) A 哲学智慧产生于人类的实践活动 B 认识世界需要智慧 C 哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D 改变自然界,需要发展人的智力
2,马克思说,"如果没有哲学我就不能 前进".这句话主要是强调( ) A 马克思是研究哲学的哲学家 B 哲学与生活是不可分割的 C 哲学能够指导人们正确地认识世界和改 造世界 D 不懂哲学的人就不能进步
爱因斯坦曾经说过:"哲学要是不同科学 接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲 学,就是原始的混乱的东西." 5,"科学要是没有哲学,就是原始的混乱的 东西",这说明( ) A 各门具体科学的产生以哲学为基础 B 哲学与各门具体科学是没有区别的 C 具体科学与哲学是相互影响,相互决定的 D 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用
高三政治复习《生活与哲学》 高三政治复习《生活与哲学》 第一课 美好生活的向导
美好生活的向导
了解哲学与生活的关系 理解哲学是系统化理论化的世界观 , 哲学是 世界观和方法论的统一 理解哲学和具体科学的关系 了解真正的哲学都是自己时代的精神 上的精华
第一课 《美好生活的向导》 内容结构图
的 活动 生 活 处 处 有 哲 学 导 好的 生 的 的 活 的 生 的 的
历史上很多著名的科学家同时 也是哲学家,例如伽利略,笛卡儿, 也是哲学家,例如伽利略,笛卡儿, 爱因斯坦等, 爱因斯坦等,也有很多著名的哲学 家同时也是科学家,例如培根, 家同时也是科学家,例如培根,莱 布尼茨,康德等. 布尼茨,康德等.
哲学与具体科学的关系
A.区别:具体科学揭示的是自然,社会和思维某一具 区别:具体科学揭示的是自然,社会和思维某一具 体领域的规律和奥秘.哲学是人类对自然,社会和思维 的各种知识进行概括,总结和反思的一门学问.哲学必 须对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象 出最一般的本质和最普遍的规律. B.联系:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推 联系:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推 动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论 的指导. 在哲学与具体科学的关系问题上必须反对两种错误 在哲学与具体科学的关系问题上必须反对两种错误 倾向:一是把哲学看作"科学之科学" 倾向:一是把哲学看作"科学之科学",认为哲学可以 取代具体科学的看法;二是轻视哲学,否认哲学对具体 科学的指导作用的看法.
