2016江苏南京师范大学附属中学树人学校招聘高层次人才9名公告

江苏省南京市鼓楼区南京师范大学附属中学树人学校2024-2025学年七年级上学期10月月考数学试卷一、选择题（本大题共6小题，每题2分，共12分）1. 2的相反数是（ ）A. -2B. +2C. 12D. -2 【答案】A【分析】根据绝对值相同，符号相反的两个数，叫做相反数可知，2的相反数是−2【详解】2的相反数是−2故答案选A【点睛】考查相反数的定义2. 我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量为67500吨，用科学记数法表示这个数字是A. 6.75×103吨B. 67.5×103吨C. 6.75×104吨D. 6.75×105吨 【答案】C【详解】试题分析：根据科学记数法的定义，科学记数法的表示形式为a×10n ，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．在确定n 的值时，看该数是大于或等于1还是小于1．当该数大于或等于1时，n 为它的整数位数减1；当该数小于1时，－n 为它第一个有效数字前0的个数（含小数点前的1个0）．67500一共5位，从而67 500=6.75×104．故选C ．3. 下列各数中，与2-3相等的是（ ）A. 32-B. ()32−C. ()23−D. ()23−− 【答案】D【分析】本题主要考查了有理数的乘方，根据有理数的乘方计算法则算出2-3的值，然后分别算出四个选项的值即可得到答案．【详解】解：293=−-，A 、382=−-，故此选项不符合题意；B 、()32=8−−，故此选项不符合题意；C 、()23=9−，故此选项不符合题意；D 、()2=93−−−，故此选项符合题意．故选：D ．4. 下列说法正确的个数有：（ ）①相反数是它本身的数是0； ②零除以任何一个数都为零；③绝对值是它本身的数是正数； ④倒数等于本身的数有1±；A. 0B. 1C. 2D. 3 【答案】C【分析】本题考查了相反数，绝对值，倒数的定义．根据相关定义逐个判断即可．【详解】解：①相反数是它本身的数是0，故①正确，符合题意；②零除以除零外的任何一个数都为零，故②不正确，不符合题意；③绝对值是它本身的数是0和正数，故③不正确，不符合题意；④倒数等于本身的数有1±，故④正确，符合题意；综上：正确的有①④，共2个，故选：C ．5. -a 、b 两数在数轴上的位置如图，下列结论正确的是（ ）A. a ＞0，b ＜0B. a ＜bC. a a =−，b b =−D. a ＞b【答案】C【分析】先由数轴上a ，b 两点的位置确定a ，b 的符号，及绝对值的大小，即可求解．【详解】根据数轴得到0b a <<−，且b a >，∴0b a a <<<−，A 、0a <，0b <，故该选项错误；B 、b a <，故该选项错误；C 、a a =−，b b =−，故该选项正确；D 、b a >，故该选项错误；故选：C ．【点睛】本题考查了数轴，根据点在数轴上的位置判断式子的正负，数轴上的数右边的数总是大于左边的数的特点．6. “强国有我”源自天安门广场庆典上青年学子的庄严宣誓，彰显了新时代中国青年的志气、骨气、底气，以下44×网格被分成了“”四块，每块，每行，每列四个空格中均有“强”“国”“有”“我”四个汉字，则在★处应填的汉字是（ ）A. 强B. 国C. 有D. 我【答案】B 【分析】本题考查了“数独”填字游戏，主要使用了：①唯一候选数法；②唯一数法；③排除法；④摒除法等技巧．解题的关键是综合运用这些技巧来填字．【详解】根据题意★处应填的汉字是“国”．如下图．故选：B ．二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分）7. 如果收入200元记作+200元，那么支出150元，记作_____元．【答案】-150【详解】试题分析：在一对具有相反意义的量中，规定其中一个是正，则另一个是负，所以是-150 考点：正数 负数点评：解题关键是理解正和负的相对性．8. 化简：()4−+=______ 【答案】4−【分析】根据相反数的化简多重符号内容进行解答即可．【详解】解：()44−+=−，故答案为：4−．【点睛】本题考查了相反数的化简多重符号，正确理解()4−+是指4−的相反数是解题的关键．9. 比较大小：23−_____67−．（填“>”“<”或“=”）． 【答案】> 【分析】先求两数绝对值，再比较两数绝对值大小即可得出答案． 【详解】解：∵2233−=，6677−= 又∵2637<， ∴2637−>−， 故答案为：>．【点睛】本题考查有理数大小比较，有理数大小比较法则：正数大于零，零大于负数；两个负数比较大小，绝对值大的反而小．10. 计算2﹣（﹣3）×4的结果是_____．【答案】14【分析】原式先计算乘法运算，再计算减法运算即可求出值．【详解】原式=2﹣（﹣12）=2+12=14．故答案为14．11. 一个数为﹣5，另一个数比它的相反数大4，这两数的和为__．【答案】4．【详解】试题解析：∵-5的相反数为5，∴5+4=9，∴这两数的和为-5+9=4． 12. 在4311,(5),0, 1.212112111,(23)3−−−+−−−，这6个有理数中，非负有理数为____________． 【答案】1(5),03−−+−， 【分析】本题主要考查了有理数的分类，有理数乘方运算，求一个数的绝对值，根据非负有理数为正有理数和0，进行解答即可．【详解】解：411−=−，()55−−=，1133+−=，()3231−=−， ∴在4311,(5),0, 1.212112111,(23)3−−−+−−−，这6个有理数中，非负有理数为： 1(5),03−−+−，． 故答案为：1(5),03−−+−，． 13. 在﹣0.4217中用数字3替换其中的一个非零数字后，使所得的数最小，则被替换的数字是_____．【答案】2【详解】解：可能是﹣0.3217，﹣0.4317，﹣0.4237，﹣0.4213，∵|﹣0.4317|＞|﹣0.4237|＞|﹣0.4213|＞|﹣0.3217|，∴﹣0.4317最小，即被替换的数字是2．故答案为：2．14. 若,a b 互为相反数,,c d 互为倒数，则()20242a b cd +−=____________． 【答案】2−【分析】本题考查了相反数和倒数，求代数式的值，解题的关键是掌握相反数相加得0，乘积为1的两个数互为倒数．根据题意得出0,1a b cd +==，将其代入进行计算即可． 【详解】解：∵,a b 互为相反数,,c d 互为倒数，∴0,1a b cd +==， ∴()2024220240212a b cd +−=×−×=−， 故答案为：2−．15. 如果m 是一个负数，那么①()m −−，②1m −，③1m −，④||m m +，⑤2m −这5个数中，一定是负数的数是____________．（填序号）【答案】①③⑤【分析】本题考查了绝对值的定义，以及有理数运算，解题的关键在于熟练掌握相关知识，直接利用绝对值的定义结合有理数的相关运算法则，逐项判断，即可解题．【详解】解：m 是一个负数，m −是一个正数，则①()m m −−=负数，②()11m m −=+−为正数，③1m −为负数，④||0m m m m +=−=既不是正数，也不是负数，⑤2m −为负数，所以一定是负数的数是①③⑤，故答案为：①③⑤．16. 幻方是中国古代传统游戏，多见于官府、学堂．如图，有一个类似于幻方的“幻圆”，将﹣2，﹣4，﹣6，0，3，5，7，9分别填入图中的圆圈内，使横、竖，以及内、外两圈上的4个数字之和都相等．现已完成了部分填数，则图中x +y 的值为 ________．【答案】﹣10或5【分析】由于八个数的和是126，横、竖的和也是6，由此列等式可得结论．【详解】解：设小圈上的数为c ，大圈上的数为d ，∵﹣2+（﹣4）+（﹣6）+0+3+5+7+9＝12，且横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等，∴两个圈的和是6，横、竖的和也是6，∴则0+c +5+3＝6，得c ＝﹣2，﹣2+7+5+y ＝6，得y ＝﹣4，x +（﹣4）+7+d ＝6，得x +d ＝3，∵当x ＝﹣6时，d ＝9，则x +y ＝﹣6+（﹣4）＝﹣10，当x ＝9时，d ＝﹣6，则x +y ＝9+（﹣4）＝5．故答案为：﹣10或5．【点睛】本题主要考查了有理数的加减，解一元一次方程，代数式求值，解题的关键在于能够根据题意得到两个圈的和是6，横、竖的和也是6．三、解答题（本大题共8小题，共68分）17. 计算：（1）12(18)−−；为（2）24(3)5(2)6×−−×−+；（3）137(36)249−+−×− ；（4）()421(10.5)(3)23 −+−÷−×−− ．【答案】（1）30 （2）52（3）19 （4）16【分析】本题主要考查了有理数混合运算，解题的关键是熟练掌握有理数混合运算法则，“先算乘方，再算乘除，最后算加减，有小括号的先算小括号里面的”．（1）根据有理数减法运算法则进行计算即可；（2）根据含乘方的有理数混合运算法则进行计算即可；（3）根据有理数四则混合运算法则，结合乘法分配律进行计算即可；（4）根据含乘方的有理数混合运算法则进行计算即可．【小问1详解】解：12(18)121830−−=+=；【小问2详解】解：24(3)5(2)6×−−×−+49106=×++36106=++52=；【小问3详解】 解：137(36)249−+−×−()()()137363636249=−×−+×−−×−182728=−+19=；【小问4详解】解：()421(10.5)(3)23 −+−÷−×−−()1112923 =−+×−×− ()1176 =−+−×− 761=−+ 16=． 18. 若5,3a b ==，若a b a b +=+，求b 的a 次方的值． 【答案】243±【分析】本题考查绝对值的意义，有理数的乘方运算，根据绝对值的意义，求出,a b 的值，再根据有理数的乘方法则进行计算即可． 【详解】解：∵5,3a b ==， ∴5,3a b =±=±， ∵0a b a b +=+≥，∴5,3a b ==±，∴53243a b ==或()53243a b =−=． 19. 对有理数a ，b 规定新运算“⊗”：2a b ab ⊗+，如2(1)2(1)20⊗−=×−+=．（1）计算：()45⊗−，()54−⊗；（2）交换律在这种新运算中成立吗?如果成立，请用字母表示，如果不成立，请举例说明（3）结合律在这种新运算中不成立，请举例说明．【答案】（1）18−，18−（2）成立，a b b a ⊗=⊗（3）见解析【解析】【分析】本题考查了有理数的加减乘除混合运算，以及新定义．解题的关键在于定义新运算的题目要严格按照题中给出的计算法则计算．（1）根据题干运算法则和有理数加减乘除混合运算法则计算，即可解题；（2）由（1）可知，交换律在这种新运算中成立，利用字母表示即可；（3）举出例子()452 ⊗−⊗ 与()452 ⊗−⊗ ，分别求出它们的结果，比较大小即可求解（例子有理即可，不唯一）．【小问1详解】解：()()4545220218⊗−=×−+=−+=−； ()()5454220218−⊗=−×+=−+=−； 【小问2详解】解：由（1）可知，交换律在这种新运算中成立，2a b ab ⊗+，2b a ab ⊗+，即a b b a ⊗=⊗；【小问3详解】解：()452 ⊗−⊗ 与()452⊗−⊗ ， ()452 ⊗−⊗()4522 =×−+⊗182=−⊗1822=−×+362=−+34=−；()452 ⊗−⊗()4522 =⊗−×+()48=⊗−()482=×−+322=−+30=−；3430−≠− ，∴结合律在这种新运算中不成立．20. 如图是一个“数值转换机”（箭头是指某数进入转换机的路径，方框是对进入的数进行转换的转换机）．（1）当小明输入4，7这两个数时，两次输出的结果依次为________，________；（2）当输入的数为________时（写出2个），其输出结果为0；（3）这个“数值转换机”不可能输出________数．（4）若输出的结果是2，小明输入的正整数是________．（用含自然数n 的式子表示）． 【答案】（1）1；2 （2）0、5（3）负 （4）52n +【分析】（1）分别将4、7代入数值转换机，按程序计算即可得出结果；（2）令输出结果为0，通过逆向运算，即可求解；（3）根据一个数的绝对值是非负数，正数的倒数是正数，可知输出结果不可能是负数；（4）根据所给程序图，结合小明输入的数字为正整数，即可求解．【小问1详解】解：当输入的数字为4时，42>，得到()451+−=−，12−<，得到相反数为1，倒数为1，输出结果为1；当输入数字为7时，72 ，得到()752+−=， 得到相反数为2−，绝对值为2，输出结果为2；因此当小明输入4，7这两个数时，则两次输出的结果依次为1，2．【小问2详解】解：由所给程序图可知，输入数字为0（5、10、15…5的倍数均可）时，其输出结果为0；【小问3详解】解：一个数的绝对值是非负数，正数的倒数是正数，因此这个“数值转换机”不可能输出负数；【小问4详解】解：由所给程序图可知，当输入数字为52n +（n 为自然数）时，输出的结果是2，因此小明输入的正整数为52n +．【点睛】本题考查程序流程图与有理数计算，涉及有理数的加法、倒数、绝对值、相反数等知识点，看懂所给的程序流程图是解题的关键．21. 阅读理解根据下列各式，回答问题：①221129209×=−；②221228208×=−；③1327×=________； ④221426206×=−；⑤221525205×=−；⑥221624204×=−；⑦1723×=________； ⑧221822202×=−；⑨221921201×−；⑩222020200×=−；（1）把③式写成22“（ ）-（ ）”的形式． （2）把⑦式写成22“（ ）-（ ）”的形式． （3）若乘积的两个因数分别是m 和(,n m n 为正数且)m n <，请直接写出m 与n 的积．【答案】（1）22207−（2）22203−（3）2222m n m n mn n ++ =−−【解析】【分析】本题主要考查了数字规律探索，用字母表示规律，解题的关键是根据已知给出的等式总结得出一般规律．（1）根据题目中给出的等式得出规律进行解答即可；（2）根据题目中给出的等式得出规律进行解答即可；（3）根据题干中的等式总结一般规律：两个因数的乘积等于两个数平均数的平方减去较大的数与平均数之差的平方，用m 、n 表示出此规律即可．【小问1详解】解：根据题目中等式可知：③221327207×=−；【小问2详解】解：根据题目中等式可知：⑦221723203×=−；【小问3详解】解：根据题干中等式可知：等式右边为左边两个数平均数的平方减去较大的数与平均数之差的平方，∴当乘积的两个因数分别是m 和(,n m n 为正数且)m n <时，2222m n m n mn n ++ =−−． 22. 现有5张卡片写着不同的数，利用所学过的加、减、乘、除运算按要求解答下列问题（每张卡片上的数只能用一次）：（1）从中取出2张卡片，使这2张卡片上的数的差最小，这2张卡片是_________；差的最小值为_________；（2）从中取出2张卡片，使这2张卡片上的数相除的商最大，这2张卡片是______；则商的最大值为______；（3）从中取出3张卡片，使这3张卡片上的数的乘积最小，这3张卡片是_______；则乘积的最小值为_______；（4）从中取出乘积为较大负数的4张卡片，使这4张卡片上的数的运算结果为24．写出3个不同的算式，分别为_________，_________，_________．【答案】（1）6−，5；11−（2）6−，1−；6（3）6−，2，5；60− （4）()()()312624−×−×−−=；()()()316224−−−×−×= ；()()312624−−−+×−= 【解析】【分析】本题考查了有理数的加减乘除以及混合运算，熟知有理数的运算法则是解题关键．（1）根据图中卡片上的数字，结合有理数减法运算法则，列式进行计算即可；（2）根据图中卡片上的数字，结合有理数除法运算法则，列式进行计算即可；（3）根据图中卡片上的数字，结合有理数乘法运算法则，列式进行计算即可；（4）根据乘积为较大负数的4张卡片为6−、1−、3−、2，然后根据有理数四则混合运算法则，写出等式即可．小问1详解】解：这五个数中，最小的两个数是6−，最大的数是5，因此从中取出2张卡片，使这2张卡片上的数的差最小，这2张卡片是6−，5，差的最小值为−−=−6511； 【小问2详解】解： 取出6−和1−，相除得()()616−÷−=． 所以商的最大值为6；【小问3详解】解：取出6−，2，5，则乘积的最大值为()62560−××=−． 【小问4详解】解：从中取出乘积为较大负数的4张卡片为6−、1−、3−、2，则：()()()312624−×−×−−=， ()()()316224−−−×−×=， ()()312624−−−+×−=． 23. 对于有理数,,,,x y a t 若||||x a y a t −+−=，则称x 和y 关于a 的“友谊数”为t ，例如，|21||31|3−+−=，则2和3关于1的“友谊数”为3．（1）1−和5关于4的“友谊数”为_________；（2）若2k 和1关于3的“友谊数”为4，求k 的值；（3）若0x 和1x 关于1的“友谊数”为11,x 和2x 关于2的“友谊数”为21,x 和3x 关于3的“友谊数”为1001,,x 和101x 关于101的“友谊数”为1, ；①01x x +的最大值为_________；②123100x x x x ++++ 的最小值为_________．【答案】（1）6 （2）52k =或12k = （3）①3；②5050【解析】【分析】（1）根据“友谊数”定义进行求解即可；（2）根据“友谊数”定义列方程，再解方程即可；【（3）①读懂题意寻找规律，利用规律计算即可；②由①得到的规律写出含有绝对值的等式，分析两点表示的数的和的最小值，最后得出最小值即可．小问1详解】解：1−和5关于4的“友谊数”为：1454516−−+−=+=；【小问2详解】解：∵2k 和1关于3的“友谊数”为4， ∴23134k −+−=， ∴232k −=， ∴232k −=±， 解得：52k =或12k =； 【小问3详解】解：①∵0x 和1x 关于1的“友谊数”为1， ∴01111x x −+−=， ∴在数轴上可以看作数0x 到1的距离与数1x 到1的距离和为1，∴002x ≤≤，102x ≤≤，∴当0x ，1x 均在12x ≤≤上时，01x x +取最大值，且最大值为3； ②由题意可知：12221x x −+−=， ∴1213,13x x ≤≤≤≤，∴当1x ，2x 均在12x ≤≤上时，12x x +取最小值，且最小值123+=；34441x x −+−=，∵3435,35x x ≤≤≤≤∴当3x ，4x 均在34x ≤≤上时，34x x +的最小值为347+=； 同理，56661x x −+−=，56x x +的最小值为5611+=；【78881x x −+−=，78x x +的最小值7815+=；99100100401x x −+−=，99100x x +的最小值99100199+=；∴123100x x x x +++…+最小值为： ()31995037111519950502+×++++…+==．【点睛】本题考查了绝对值的应用，解绝对值方程，绝对值的意义，数轴上两点间距离公式，解题的关键是掌握绝对值的意义，数轴上点与点的距离．24. 【问题背景】七年级一次数学活动中，某小组同学决定对课本69页第20题进行探索研究，问题如下：“在钟面上的12个数前面，恰当地添上正号或负号，使它们的和为0，你能做到吗？”【解决方法】小薇同学采用“配对法”，将这12个数分成6组：()()()()()()1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12，通过添加正负号让其中三组中各数的和都为1，另外三组中各数的和都为1−；小娟同学采用“奇偶法”，将这12个数按奇偶性分成两组：()()1,3,5,7,9,11,2,4,6,8,10,12，通过适当地添加正负号，先使所有的奇数的和为0，再使所有的偶数的和也为0，这样就可以使这12个数的和为0了；（1）小薇、小娟同学的办法是否可行？如果可行，请你写出一种添加的结果；如果不可行，请说明理由；【拓展延伸】（2）在1，2，3，4，…，2026，2027共2027个数前面，恰当地添上正号或负号，使它们的和为2034，你能做到吗？如果能，请写出一种可行的添加的结果，如果不能，请说明理由．【答案】（1）小微的方法可行，小娟的方法不可行，理由见解析；（2）能，理由见解析【解析】【分析】本题考查了有理数的加减混合运算．（1）根据小薇的法，适当添加正负号，即可解答；根据几个偶数的和不可能等于奇数，即可判断小娟的方法．（2）根据题意得出一共有1013个偶数，1014个奇数，偶数个奇数的和是偶数，偶数个偶数的和是偶数，的且偶数+偶数=偶数，将1，2，3，4，…，2026分为1013组，分别为()()()()1,2,3,4,5,6,7,8……()2021,2022，()2023,2024，()2025,2026，使其中503组结果为1−，剩下510组 结果为1，即可解得．【详解】解：（1）小薇：()()()()()()1234567891011120−+−++−+−++−+−+=， ∴小微的方法可行，小娟：∵2468101242+++++=，∴要是6个偶数和为0，则要使其中一部分偶数和为21，∵偶数的和仍未偶数，∴小娟的方法不可行；（2）在1，2，3，4，…，2026，2027中，一共有1013个偶数，1014个奇数， ∵偶数个奇数的和是奇数，偶数个偶数的和是偶数，且偶数+偶数=偶数，∴能它们的和为2034，将1，2，3，4，…，2026分为1013组，分别为()()()()1,2,3,4,5,6,7,8……()2021,2022，()2023,2024，()2025,2026，使其中503组结果1−，剩下510组 结果为1，则这2027个数的和为150320272034−×++=．为。

南京师范大学附属中学树人学校作者：暂无来源：《江苏教育·中学教学》 2018年第2期南京师范大学附属中学树人学校前身为2001年由南京师范大学附属中学独资创办的民办南京树人国际学校，2012年改制公办。

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春华秋实十六年，躬耕树蕙几代人。

曾经的故事也许会随着时光流淌渐渐远逝，但以“树人”之心对基础教育的探索实践将永不停歇。

树人将以年轻而蓬勃的姿态，努力续写新的华章。

南京树人国际学校宿迁分校是2009年元月由宿迁市宿城区人民政府与百年名校南京师范大学附属中学合作创办的一所九年一贯制学校。

学校秉承南师附中优良办学传统，以“诚朴”为校风，以“嚼得菜根做得大事”为校训，学校本着“先做精、做强、再做大”的办学策略，遵循“增强名校意识，创建特色品牌，接轨国际教育”的办学思路，以“现代化、高质量、有特色、精品化”为办学追求，先进的办学理念、现代化的教学设施、一流的师资队伍、附中的管理模式、树人的课程设置，小班化的班级管理、选择性的分层辅导、个性化的社团选修、国际化的对外交流等成为学校的办学特色，致力于打造一所宿迁一流、全省知名的品牌特色学校。

校园概况学校占地406亩，建筑面积8万平方米，分小学区、初中区和生态园区三个部分，学校规模设置班级108个，在校生可达4320人。

校园的设计建造融合了民国建筑风格、南师附中文化元素、西方教育功能和古黄河历史文化等多元特色，堪称国内一流的现代化校园。

目前，多功能教学楼、公寓楼、剧场、餐厅、实验中心、艺术楼、图书馆和生态园区等已全部投入使用。

办学理念【校风】诚朴【校训】嚼得菜根，做得大事【办学理念】促进每一位学生充分发展——让优秀者更优秀，让平常者不平常。

【培养目标】培养以天下为已任，具有健全人格、独立人格和创造人格的人。

【学生特征】爱心·责任·创造【办学目标】长远目标：三年宿迁一流、五年苏北领先、八年全国知名。

近期目标：构建学校核心文化，制度建设与意义引领相结合，强化教师队伍建设，打造名师队伍；小学坚持做中学、乐中学，初中坚持探究性教与学，优化课堂结构，提高教学效率，突显办学效能，由学校特色向特色学校的转变。

办学成效学校现有教学班60个，学生2300人,教师161人。

教师学历合格率100%,本科及以上学历157人，其中研究生4人，高级职称15人,中级以上职称64人；市级学科带头人和骨干教师20人。

其中，南京师范大学附属中学委派校长1人、副校长2人，初中物理业务骨干教师1人。

南京市中小学高级教师专业技术资格评审结果公示发布时间：2012-10-13 点击率：111 经南京市中小学高级教师专业技术资格评审委员会评审，现将评审通过人员名单在南京专业技术职称网进行公示，有关单位和个人如对评审结果持有异议，可将意见反馈至南京市人力资源和社会保障局专业技术人员管理处（职称工作处）。

公示期限：2011年10月10日 10月16日接访时间：上午960012600 下午26006600接访电话：83639200 传真：57711724接访地点：南京市人力资源和社会保障局（北京东路43-2号台城大厦828室）附：南京市中小学高级教师专业技术资格评审通过人员名单南京市职称（职业资格）工作领导小组办公室 二⊄一二年十月十日公示人员名单:高淳县沧溪中学：孙桂青、王金顺、王秀梅高淳县淳溪中心小学：朱腊美高淳县东坝中学：卫春耕、侯建兵高淳县古柏中心小学：梅秋云高淳县古柏中心小学（借用到武家嘴实验学校）：韩志明高淳县固城中学：傅建平、李英斌高淳县湖滨高级中学：熊爱青、肖建、陈小斌、李青青、葛红辉、黄顺胜高淳县漆桥中心小学：胡秀凤、朱克卫高淳县桠溪中学：吴水香高淳县阳江中心小学：陈军华高淳县永丰中学：邢益贵高淳县砖墙中心小学：王根娣、吴红凤高淳桠溪中心小学：俞建兵、史建华江宁区岔路学校：郝明珍江宁区丹阳学校：衡其林江宁区东善桥初级中学：孙其银江宁区横溪初级中学：昝庭根、马发根、钟建平、于琴娣、王兆辉江宁区湖熟中心小学：甘庆军江宁区龙都初级中学：刘玉芸、许广霞江宁区禄口初级中学：张家国、陶光富江宁区秣陵初级中学：刘浩、张桂明、刘玲江宁区麒麟初级中学：匡国花江宁区麒麟中心小学：张梅香、叶有平江宁区上峰初级中学：言明宝、曾康海江宁区汤山初级中学：宫艳丽、侯燕、侯治富江宁区土桥初级中学：柏圣荣、许光明、笪爱民、石巧祥、许秦保、陈信宝江宁区土桥中心小学：任长春、胡庆贵江苏教育学院附属高级中学：胡松、宋磊、潘芸莉、王凯江苏省高淳高级中学：罗益锋、诸国善、丁向荣、王兰江苏省江浦高级中学：张虎、唐宏明、徐爱勇、陈久玲江苏省溧水高级中学：薛银梅、陈小银、曹春兰、张茂发、张启水、邵成龙、谢红娣江苏省溧水县实验小学：葛家生、田青、谢玉香、闵小红江苏省六合高级中学：欧昌建金牛湖六合区金牛湖初级中学：戴相松溧水县第二初级中学：毛秋平溧水县第二高级中学：黄道玲、晋兆美溧水县第二实验小学：孙映红、张巧萍溧水县第三高级中学：刘廷、夏迎晓溧水县第一初级中学：杨闻涓、严静、胡福凤、韦青凤、史金花溧水县东庐初级中学：杨孔兰、赵上春溧水县东屏中心小学(群力小学)：端义云溧水县东屏中学：许宝霞溧水县和凤初级中学：张晓顺溧水县和凤中心小学（孔镇小学）：杨白香溧水县洪蓝初级中学：张香兰、杨新玉溧水县洪蓝中学：黄来青溧水县经济技术开发区小学：马大庆、章丽平溧水县晶桥初级中学：陈永新溧水县孔镇中学：许桂芳溧水县明觉初级中学：王昌珍、徐名龙溧水县石湫中心小学：武学新溧水县特殊教育学校：陶永宁、王华香溧水县永阳镇中心小学：王荣福、彭茂华、胡华山、纪正兵溧水县柘塘初级中学：任来富、王芳溧水县柘塘中学：毛贻成六合区龙池初级中学：林旭东六合区龙池小学：石兰春六合区龙池中心小学：贾从兵六合区新集初级中学：孔庆江六合区竹镇民族中学：王玉平、吴晓霞、潘爱民、章德贤、张绍和六合区竹镇镇民族小学：曾天祥、王宏军六合区竹镇镇乌石初级中学：吕晓山、秦富强南京大学附属中学：窦建丽、吴蕾、吴小健、张晓芳、陆海芳、周海明、越红东南京第三高级中学：但媛、王翠丽南京东山外国语学校：王斌、周玉红、尹启洋、李柏林南京航空航天大学附属初级中学：王德亮南京航空航天大学附属高级中学：徐建琴、肖长宏、何中雷南京江宁实验小学：何云南京民办实验学校：丁红兵南京民办育英第二外国语学校：王建成、刘克宝南京瑞金路中学（南京一中初中部）：陈小勤南京师范大学附属扬子中学：王怡陵南京师范大学附属中学：刘畅、王峰、郝彧、居艳、李小飞、代正军、袁青云、邓小俐、陈明南京师范大学附属中学江宁分校：江宇林、颜忠华、兰景平、李冉、季卫新、罗刚淮、乔德银、谢仁斌、朱国军、包志祥南京师范大学附属中学新城初级中学：叶壮志、常万志、姚溱南京实验国际学校：盛成群南京市八卦洲中桥中学：潘行知、张玉霞南京市白下区五老村小学：张惠南京市白云园小学：陈娟南京市板桥中心小学：徐光才南京市板桥中学：汤家云、张俊芬、汪玲南京市长城小学：吴之云南京市大厂高级中学：邱安国、段本香南京市第13中学红山校区：丁文贞南京市第二十八中学：翟元红、胡焕过南京市第二十七高级中学：成文、许峻、许荣胜、周月霞、汪津洲南京市第九初级中学：张敏、朱静、葛梅、任琦燕、阎小强南京市第九中学：李俊成南京市第六十六中学：高正红、陈燕红、周化光南京市第三初级中学：赵宝琴、冯宏剑南京市第三高级中学：陶恒、薛飞、沈卫、杨春燕、王国兰、童毓卿、李佳梅、王庆锋、邹丽丽 南京市第三十九中学：马晓庆、蒋芳、王学海南京市第十二中学：韩长洲南京市第十二中学初中部：刘家林南京市第十七中学：朱英华、树琴、唐玉凤南京市第十三中学：李健、杨宏兵南京市第十三中学红山校区：蔡荣庆、翟华南京市第十三中学锁金分校：李紫燕、林杏花南京市第十四中学：王志强、李万斌、王静波、于芳、孙丽华南京市第四十三中学：吴晓霞南京市第四中学：蔡莉、王承红、刘艳、吴远芳、胡志梅、王荩、孙英南京市第五十四中学：刘明虎、冯丽、车爱侠南京市第五中学：顾海荣、陈越南京市第一中学：孙金丽、蔡文锁、吴中英、陈雅蓉、孙熙桐、张佳地、史建华、刘晓丹南京市电化教育馆：伍菁南京市丁家桥小学：孙银宝南京市东水关小学：焦莹南京市芳草园小学：陈馨南京市凤凰街小学：张勉南京市凤游寺小学：刘红、徐悦南京市高淳县第三中学：杨国屏南京市高淳县古柏中心小学：杨启启南京市高淳县固城中心小学：傅兵华南京市高淳县漆桥中学：孔爱娣、周小兰南京市共青团路小学：周美萍、孔红梅南京市鼓楼区第一中心小学：许玲南京市鼓楼区特殊教育学校：殷涛南京市光华东街小学：沙娟娟南京市海英小学：汪劲松南京市河西中学：曹明兰、刘学云、张志荣、祁支炳、黎林萍南京市弘光中学：赵萍、田佳、陈水菊南京市虹桥小学：杜颢南京市花园中学：张云霞南京市回龙桥小学：吴广岭南京市火瓦巷小学：高一兵南京市建邺高级中学：吴昌林南京市建邺路小学：谢红霞南京市江东门小学：万有明南京市江宁高级中学：马和明南京市江宁区岔路学校：皇甫开平南京市江宁区谷里初级中学：杨家驹、李东初南京市江宁区谷里中心小学：王仙兰、刘光胜南京市江宁区湖熟中心小学：茅洪锋南京市江宁区江宁初级中学：马明强、潘其斌、纪永全、周福华、张丛保南京市江宁区龙都中心小学：陶礼宾南京市江宁区麒麟初级中学：陈勇、陈堂忠南京市江宁区上坊初级中学：潘德淦南京市江宁区桃红初级中学：吴培河、胡德明、陈裕龙南京市江宁区铜山初级中学：张国强、陶太福南京市江宁实验小学：顾敏、程林南京市江宁特殊教育学校：张筱翠南京市江心洲初级中学：殷明南京市江心洲中心小学：姜文敏南京市教育科学研究所：李洵南京市金陵汇文学校：孙爱云、王涛、雍建皖、杜亚萍、毛红莉、储娜娟南京市金陵中学：戴建良、张亮南京市金陵中学河西分校：倪健康、陈洪杰、钮勤章、马海峰、张景强、张晓芳南京市景明佳园小学：孔祥龙南京市靖安中心小学：王明鹏南京市九龙中学：胡金霞南京市科利华中学：孙睿、桑青、叶桢干南京市拉萨路小学：吴芸南京市力学小学：郁勋南京市溧水县白马中心小学：程东南京市溧水县第二初级中学：潘三亚、尤春保、邓可立、徐振宝南京市溧水县第三高级中学：胡小林南京市溧水县东屏中学：宋田华、经秀玲南京市溧水县永阳镇中心小学：薛昌红南京市临江高级中学：杨昌武、彭大江、马恩来、焦孝明、冯燕颖、朱懋凤、杨苏静、佘川琴 南京市六合区程桥高级中学：王乾彪、刘东海、黄远香、陈文岭、秦真容、王加兵南京市六合区程桥中心小学：李仁惠南京市六合区东沟镇初级中学：郑兴功南京市六合区东沟镇中心小学：陶劲松南京市六合区瓜埠高级中学：李明才、王敬成、李胜元南京市六合区瓜埠镇初级中学：董红梅、李宝山南京市六合区广益小学：徐有新南京市六合区横梁初级中学：陈进、张义兵、钟立志南京市六合区横梁中心小学：吕传楼南京市六合区金牛湖初级中学：缪恒朝南京市六合区励志学校：俞晓强南京市六合区龙袍镇中心小学：叶方兵南京市六合区马鞍镇城西初级中学：万其嗣南京市六合区马鞍镇初级中学：杨荣田南京市六合区马鞍镇中心小学：王正平南京市六合区马集镇初级中学：陈和、陈伏元南京市六合区实验高级中学：秦江莉、徐剑、邬成喜南京市六合区实验小学：赵亮、吕向东南京市六合区特殊教育学校：陈玉杰南京市六合区冶山镇初级中学：张国林、张翠香、杨明波、王芝玉南京市六合区玉带镇初级中学：朱立春南京市六合区玉带镇中心小学：张静南京市六合区竹程初级中学：李文进南京市聋人学校（南京聋人高级中学）：杨新宇南京市马府街小学：李瑾南京市马群中学：楚明锦南京市马台街小学：蒋华南京市盲人学校：朱征、王吉星、杨雪梅南京市梅山第二中学：周立青、潘红飞南京市梅山第一小学：邱红英南京市民生实验小学：杨燕鸿南京市秣陵中学：蔡林南京市南昌路小学：王铭敏南京市南湖第二小学：戴春晴南京市南湖第二中学：王丰、周跃林南京市南湖第一小学：孙克清南京市南湖第一中学：陆军南京市南化第二中学：王继宝、魏仙顺南京市南化第三小学：周智松南京市南化实验小学：王琪璋、林苏东南京市南京理工大学附属中学：朱延辉、陈珍年南京市宁海中学：杨勇、姜学亮、安文琳、陆敏、马峥嵘、陶晓燕、杜荣建 南京市浦口区大桥小学：邓伟飚南京市浦口区大桥中学：黄广才、马德凤南京市浦口区第二中学：刘袁玲、段正琴南京市浦口区陡岗小学：王天江南京市浦口区陡岗中学：胡敬华南京市浦口区教师进修学校：徐彪南京市浦口区柳袱小学：曹永亮南京市浦口区浦厂中学：贺飞、夏玉兄、石田明、张怡梅、谢碧玉、戴晓晖 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南京市雨花外国语小学：王静南京市渊声巷小学：康瑜南京市中华中学：秦春霞、武小冬、陆俊、吕文斌、陈浩、陈义永南京市中央路小学：金丽南京市紫东实验学校：吴永忠、朱翠华南京市紫竹苑小学：吴葆青南京树人国际学校：康旭、吕晓阳、徐剑梅、任香萍、朱晓霞南京田家炳高级中学：史睿、李顺芳、刘洁、黄红锦南京外国语学校：王超、戴霞、余维、沙宣勇、翁华、李志刚、郑俊南京外国语学校仙林分校：王倩、林一士、刘方、丁松、傅乃彬、尚劲梅南京信息工程大学附属实验小学：余志远、林丽、郑长洪南京信息工程大学附属中学：庄永华南京玄武外国语学校：庄国安南京沿江工业开发区教学研究室：王宗琴、林长龙南京一中明发滨江分校：朱仕东南京郑和外国语学校：宋勤霞浦口区乌江小学：王军浦口区珠江小学：高艳沿江工业开发区大厂体校：张红。

附件南京市教育局直属学校中学一级教师专业技术资格评审通过人员名单0001 毛红琴女南京市盲人学校中学一级教师0002 张伟男南京市盲人学校中学一级教师0003 张佑昂男南京市聋人学校（南京聋人高级中学）中学一级教师0004 冯亚军男南京市工读学校(南京市渡江中学) 中学一级教师0005 陈丹丹女南京市金陵中学中学一级教师0006 谈薇薇女南京市金陵中学中学一级教师0007 王雪彬男南京市金陵中学中学一级教师0008 吴萍女南京市金陵中学中学一级教师0009 陈媛女南京外国语学校中学一级教师0010 丁蕾女南京外国语学校中学一级教师0011 丁莉萍女南京外国语学校中学一级教师0012 高苹女南京外国语学校中学一级教师0013 孔小囡女南京外国语学校中学一级教师0014 兰晖女南京外国语学校中学一级教师0015 李薇女南京外国语学校中学一级教师0016 王超颖女南京外国语学校中学一级教师0017 王媛女南京外国语学校中学一级教师0018 吕静女南京外国语学校中学一级教师0019 吕渊女南京外国语学校中学一级教师0020 叶冰女南京外国语学校中学一级教师0021 朱姗姗女南京外国语学校中学一级教师0022 章越女南京外国语学校中学一级教师0023 傅艺女南京师范大学附属中学中学一级教师0024 何毅男南京师范大学附属中学中学一级教师0025 贾铁男南京师范大学附属中学中学一级教师0026 李旭女南京师范大学附属中学中学一级教师0027 吕锋男南京师范大学附属中学中学一级教师0028 于飞男南京师范大学附属中学中学一级教师0029 刘家宝男南京师范大学附属中学中学一级教师0030 傅清女南京市中华中学中学一级教师0031 焦炳胜男南京市中华中学中学一级教师0032 金星男南京市中华中学中学一级教师0033 聂菁女南京市中华中学中学一级教师0034 吴晓莉女南京市中华中学中学一级教师0035 陈蓓女南京外国语学校仙林分校中学一级教师0036 高玉坤女南京外国语学校仙林分校中学一级教师0037 何远女南京外国语学校仙林分校中学一级教师0038 胡黎莉女南京外国语学校仙林分校中学一级教师0039 刘洋女南京外国语学校仙林分校中学一级教师0040 汤西乔女南京外国语学校仙林分校中学一级教师0041 王璐女南京外国语学校仙林分校中学一级教师0042 王萍女南京外国语学校仙林分校中学一级教师0043 陈宇女南京市金陵中学河西分校中学一级教师0044 褚新露男南京市金陵中学河西分校中学一级教师0045 崔志洲男南京市金陵中学河西分校中学一级教师0046 胡小华女南京市金陵中学河西分校中学一级教师0047 李楠楠女南京市金陵中学河西分校中学一级教师0048 刘丹女南京市金陵中学河西分校中学一级教师0049 刘元男南京市金陵中学河西分校中学一级教师0050 钱亮女南京市金陵中学河西分校中学一级教师0051 石海峰男南京市金陵中学河西分校中学一级教师0052 孙琳女南京市金陵中学河西分校中学一级教师0053 熊海媚女南京市金陵中学河西分校中学一级教师0054 徐翠女南京市金陵中学河西分校中学一级教师0055 叶晓东男南京市金陵中学河西分校中学一级教师0056 尹家惠女南京市金陵中学河西分校中学一级教师0057 尤蕾女南京市金陵中学河西分校中学一级教师0058 袁慧女南京市金陵中学河西分校中学一级教师0059 陈惠雨男南京树人国际学校中学一级教师0060 纪亚娟女南京树人国际学校中学一级教师0061 贾骏男南京树人国际学校中学一级教师0062 焦明女南京树人国际学校中学一级教师0063 史震虎男南京树人国际学校中学一级教师0064 孔繁智男南京树人国际学校中学一级教师0065 吴蓓女南京树人国际学校中学一级教师0066 季晓芸女南京师范大学附属中学江宁分校中学一级教师0067 金盛男南京师范大学附属中学江宁分校中学一级教师0068 李飞男南京师范大学附属中学江宁分校中学一级教师0069 李玲女南京师范大学附属中学江宁分校中学一级教师0070 刘美女南京师范大学附属中学江宁分校中学一级教师0071 袁辰琼女南京师范大学附属中学江宁分校中学一级教师。

附件2014年江苏省中小学正高级教师任职资格评审通过人员名单（共计226人）一、南京市（21人）序号学校名称姓名拟评职务资格1南京航空航天大学附属高级中学鞠党生正高级教师2南京市金陵中学张松年正高级教师3南京市秦淮区教学研究室渠东剑正高级教师4南京市教学研究室曹荣苏正高级教师5江苏省六合高级中学蒋天林正高级教师6南京市金陵中学江敏正高级教师7南京市教学研究室刘江田正高级教师8南京师范大学附属中学姚玉琴正高级教师9江苏省六合高级中学蒋小润正高级教师10南京师范大学附属小学闫勤正高级教师11南京市第二十九中学侯正永正高级教师12南京市夫子庙小学冯爱东正高级教师13南京市江宁高级中学张发新正高级教师14南京市中华中学姜玉华正高级教师15南京市拉萨路小学分校宝船小学江和平正高级教师16南京市太平巷幼儿园汪丽正高级教师17南京市第十三中学高学林正高级教师18南京市雨花台中学周茜正高级教师19南京外国语学校李鸿彬正高级教师20南京师范大学附属中学张士民正高级教师21南京市百家湖中学王洪贵正高级教师二、无锡市（14人）序号学校名称姓名拟评职务资格1江苏省天一中学张春华正高级教师2无锡市锡山区教育局教研室储建明正高级教师3江苏省锡山高级中学夏雷震正高级教师4无锡市教育科学研究院赵宪宇正高级教师5江苏省宜兴中学戴顺良正高级教师6江苏省江阴高级中学俞静娟正高级教师7江苏省锡东高级中学陈平正高级教师8无锡市滨湖区教育研究发展中心王华民正高级教师9无锡市第一中学张祖寅正高级教师10江苏省天一中学许芹正高级教师11江苏省锡山高级中学实验学校许帮正正高级教师12江苏省江阴长泾中学陆敏刚正高级教师13无锡市教育科学研究院龚雷雨正高级教师14无锡市南湖小学武凤霞正高级教师三、徐州市（13人）序号学校名称姓名拟评职务资格1江苏省睢宁高级中学李本松正高级教师2徐州市中小学教学研究室李秋颖正高级教师3徐州市中小学教学研究室戴申卫正高级教师4徐州高级中学杜宪刚正高级教师5徐州市第一中学卞东华正高级教师6中国矿业大学附属中学王宗信正高级教师7徐州市铜山区夹河中学王刚正高级教师8徐州市第三十七中学张昌盛正高级教师9沛县教研室刘健正高级教师10江苏省沛县中学蔡梅正高级教师11徐州市铜山区清华中学王林喜正高级教师12徐州市铜山区教育科学研究所王勇正高级教师13丰县教育局教研室丁运超正高级教师四、常州市（11人）序号学校名称姓名拟评职务资格1常州市新北区教研室万荣庆正高级教师2常州市第二实验小学王冬娟正高级教师3常州市武进区奔牛实验幼儿园冯雅静正高级教师4金坛市华罗庚实验学校吕水庚正高级教师5金坛市华罗庚实验学校张五芳正高级教师6常州市实验小学杨文娟正高级教师7溧阳市教育局教学研究室陈建华正高级教师8常州市局前街小学姜明红正高级教师9金坛市教育研究与培训中心曹少华正高级教师10江苏省常州高级中学曹丽敏正高级教师11溧阳市教育局教学研究室蒋建华正高级教师五、苏州市（23人）序号学校名称姓名拟评职务资格1张家港市万红幼儿园许晓蓉正高级教师2张家港市沙洲中学瞿高海正高级教师3常熟市中学马宁正高级教师4常熟市中学邵俊峰正高级教师5常熟市教育局教学研究室韩建光正高级教师6常熟市实验中学钱建江正高级教师7常熟市教育局教学研究室徐建文正高级教师8江苏省太仓高级中学偶伟国正高级教师9太仓市实验中学吴志明正高级教师10江苏省震泽中学姚敬华正高级教师11吴江高级中学唐琴正高级教师12江苏省吴江实验小学幼儿园肖菊红正高级教师13苏州市吴中区苏苑实验小学高本大正高级教师14苏州市吴中区中小学生综合实践张洪鸣正高级教师15江苏省苏州实验中学章青正高级教师16吴县中学张华中正高级教师17苏州工业园区莲花学校叶鹏松正高级教师18苏州市平江实验学校潘娜正高级教师19江苏省苏州第十中学校柳袁照正高级教师20江苏省苏州第十中学校张惠钰正高级教师21苏州市第一中学校彭兆光正高级教师22苏州市第一中学校蔡玉书正高级教师23苏州市振华中学校周颖正高级教师六、南通市（24人）序号学校名称姓名拟评职务资格1南通如东县实验中学李旭东正高级教师2如东县马塘中学朱建武正高级教师3如东县实验中学吴丛铎正高级教师4如皋市第一中学鞠九兵正高级教师5江苏省海门中学石鑫正高级教师6江苏省海门中学王美华正高级教师7海门市东洲中学滕玉英正高级教师8江苏省启东中学王生正高级教师9江苏省启东中学卢卫忠正高级教师10南通市通州区育才中学姚卫新正高级教师11南通市天星湖中学戴继华正高级教师12南通市天星湖中学耿建正高级教师13江苏省南通第一中学张园园正高级教师14南通大学附属中学王锦飞正高级教师15南通大学附属中学张晓冰正高级教师16南通市小海中学曾荣正高级教师17南通市教育科学研究中心李凤正高级教师18南通市教育科学研究中心沈世红正高级教师19海安县城南实验小学许卫兵正高级教师20启东市中小学教师研修中心蔡宏圣正高级教师21海门市东洲小学祝禧正高级教师22南通市通州区实验小学王笑梅正高级教师23如皋市东皋幼儿园尤素敏正高级教师24南通市通州区实验幼儿园李莉正高级教师七、连云港市（17人）序号学校名称姓名拟评职务资格1赣榆县第一中学窦育国正高级教师2赣榆县外国语学校王常亮正高级教师3连云港外国语学校韦霞正高级教师4江苏省新海高级中学蒋捍正高级教师5江苏省新海高级中学张长松正高级教师6连云港市海州实验中学王锦起正高级教师7江苏省海州高级中学殷汉卿正高级教师8连云港市教育局教研室周中森正高级教师9江苏省新海高级中学孙运利正高级教师10连云港高级中学潘家永正高级教师11连云港市海州实验中学吴海宁正高级教师12连云港市教育局教研室王弟成正高级教师13连云港市教育科学研究所孙朝仁正高级教师14东海县教育局教研室杨贤栋正高级教师15东海县教育局教研室孙才周正高级教师16连云港市墟沟中心小学孙焱正高级教师17连云港师范高等专科学校第一附中陈红正高级教师八、淮安市（16人）序号学校名称姓名拟评职务资格1淮安市城南乡中心小学黄艳梅正高级教师2金湖县实验小学吴汝萍正高级教师3淮安外国语学校张宁生正高级教师4淮安市教学研究室肖红梅正高级教师5淮安市教学研究室陈浩正高级教师6淮安曙光双语学校张健正高级教师7盱眙县教育局教研室赵道夫正高级教师8江苏省清河中学李文军正高级教师9江苏省清江中学苗长平正高级教师10江苏省洪泽中学程如林正高级教师11淮安市楚州中学朱傲雪正高级教师12江苏省淮阴中学芮鹏程正高级教师13江苏省清河中学石敬珠正高级教师14江苏省淮阴中学孙立祥正高级教师15江苏省清江中学刘金龙正高级教师16江苏省清河中学李善中正高级教师九、盐城市（25人）序号学校名称姓名拟评职务资格1江苏省盐城中学薛和平正高级教师2盐城市盐都区教育局教学研究室柏品良正高级教师3盐城市毓龙路实验学校赵维坤正高级教师4江苏省盐城中学陈俊江正高级教师5盐城市教育科学研究院周荣正高级教师6盐城市明达中学徐卫东正高级教师7江苏省东台中学李克刚正高级教师8盐城市第一中学郭宗雨正高级教师9东台市教育局教研室程韶荣正高级教师10江苏省东台中学吴海霞正高级教师11江苏省大丰高级中学臧殿高正高级教师12射阳县教育局教研室王克亮正高级教师13盐城市第一中学林成国正高级教师14盐城市第一中学陈玉乔正高级教师15盐城市第一小学王咏梅正高级教师16江苏省盐城中学范红军正高级教师17大丰市实验初级中学奚志宏正高级教师18东台市安丰中学卢惠斌正高级教师19盐城市龙冈中学王良洪正高级教师20盐城市盐阜中学王军正高级教师21江苏省盐城中学洪波正高级教师22阜宁县第一高级中学姜有荣正高级教师23盐城市第一中学王乃宁正高级教师24江苏省滨海中学王中荣正高级教师25盐城市实验小学邰霞正高级教师十、扬州市（17人）序号学校名称姓名拟评职务资格1宝应县实验初级中学袁爱国正高级教师2江苏省宝应中学邰雨春正高级教师3江苏省江都中学孟华正高级教师4宝应县氾水镇中心小学张宏军正高级教师5扬州市教育局教学研究室张利琴正高级教师6宝应县教育局教研室王俊正高级教师7宝应县教育局教研室方长明正高级教师8扬州市江都区大桥高级中学周明龙正高级教师9江苏省邗江中学潘竹娟正高级教师10扬州市邗江区教育局教学研究室马骏正高级教师11扬州市田家炳实验中学张晓林正高级教师12江苏省邗江中学袁昌华正高级教师13扬州市新华中学薛义荣正高级教师14江苏省扬州中学鞠东胜正高级教师15江苏省高邮中学钟志健正高级教师16扬州市新华中学蒋选荣正高级教师17扬州大学附属中学胡曼玲正高级教师十一、镇江市（9人）序号学校名称姓名拟评职务资格1江苏省镇江第一中学王生正高级教师2江苏省大港中学叶忠明正高级教师3句容市实验高级中学冯义平正高级教师4丹阳市教师发展中心戎年中正高级教师5丹阳市第六中学朱万喜正高级教师6江苏省镇江第一中学李金国正高级教师7镇江市教育科学研究所徐明正高级教师8扬中市市级机关第一幼儿园田素娥正高级教师9丹阳市新区幼儿园邱向琴正高级教师十二、泰州市（12人）序号学校名称姓名拟评职务资格1靖江市第一高级中学刘震宏正高级教师2江苏省姜堰中学潘双林正高级教师3泰州市姜堰区教育局教研室王书月正高级教师4泰州市康和实验中学徐宏寿正高级教师5江苏省泰州中学陆正海正高级教师6兴化市教育局教研室陈德前正高级教师7泰州市九龙实验学校顾广林正高级教师8江苏省姜堰中学吉晨春正高级教师9江苏省姜堰第二中学钱五海正高级教师10江苏省口岸中学卞珍凤正高级教师11江苏省泰州中学夏淑萍正高级教师12泰州市教育局教研室宋玉蓉正高级教师十三、宿迁市（12人）序号学校名称姓名拟评职务资格1江苏省淮北中学陈经山正高级教师2江苏省宿迁中学袁东升正高级教师3泗洪县教育局教研室范晓红正高级教师4江苏省泗洪中学程振理正高级教师5泗洪县洪翔中学杨行胜正高级教师6宿迁市实验学校高胜光正高级教师7宿迁经济技术开发区黄河小学苗彩成正高级教师8江苏省宿迁中学赵加营正高级教师9宿迁市中小学教学研究室卓斌正高级教师10宿迁市中小学教学研究室姜兴明正高级教师11江苏省泗洪中学周明正高级教师12宿迁市中小学教学研究室王邦柱正高级教师十四、昆山市（4人）序号学校名称姓名拟评职务资格1江苏省昆山中学陈炳飞正高级教师2昆山开发区青阳港学校徐德湖正高级教师3昆山震川高级中学吴政正高级教师序号学校名称姓名拟评职务资格4江苏省昆山中学沈为慧正高级教师十五、沭阳市（3人）序号学校名称姓名拟评职务资格1江苏省沭阳高级中学朱漫丽正高级教师2沭阳如东中学张红宇正高级教师3沭阳县怀文中学赵鹤正高级教师十六、泰兴市（4人）序号学校名称姓名拟评职务资格1泰兴市教育教学研究室王建康正高级教师2泰兴市第四高级中学明学圣正高级教师3江苏省黄桥中学黄克恭正高级教师4泰兴市第三高级中学孔爱华正高级教师十七、省教科院（1人）序号学校名称姓名拟评职务资格1江苏省教育科学研究院何锋正高级教师11。

2013年南京市中小学、幼儿园高级教师专业技术资格评审委员会评审结果公示2013-10-12 点击次数：810中小学高级教师名单：南京师范大学附属中学:柏铁柱、常虹、纪凤、秦岭、杨军、余珍、张倩、张文理南京市第一中学:车亚莉、王艳梅、许斌、周良骏南京市金陵中学:陈文婷、刁雪梅南京市聋人学校（南京聋人高级中学）:沈旭升、唐宁宁南京市盲人学校:朱茵南京市小学教师培训中心:方明中南京市中华中学:陈晓浒、李小福、王璇、夏新峰、谢伟、薛安定、张海宁、张敏、张茹南京外国语学校:杜菁、刘爱娟、吴晓荣、吴煜乐、张学萍南京理工大学实验小学:何永香南京师范大学附属小学:曹海永南京市北京东路小学:唐隽菁南京市成贤街小学:王学其南京市第九初级中学:徐爱芬南京市第九中学:都海英、符慧敏、李琦、聂英云、吴紫敏南京市第十三中学:吕华兵、唐莉莉、张巍南京市第十三中学红山校区:操基兵南京市第十三中学锁金分校:方晶晶、万震南京市海英小学:张萍南京市弘光中学:钱慧南京市科利华中学:贲玥、李光蕾、张丽萍、赵晓燕南京市人民中学:陈媛、樊晓鸣、冯建美、倪霞、任蓉、王晓燕、熊万英、应长兵、周向前南京市五十四中:胡红南京市小营小学:杜雯静南京市孝陵卫初级中学:姚光明南京市玄武高级中学:柯勇、周萍南京市玄武高级中学（太平门校区）:刘光涛、王江宏南京市逸仙小学:孙瑜南京市宇花小学:王成南京市紫东实验学校:黎平智江苏教育学院附属高级中学:陈琼、陈艳、顾函、洪晓堂、黄波、贾伟宏、鞠峰、李静、栾富海、彭炜、王生福、谢正华、叶萍、张鲁宁、张媛媛南京29中教育集团四中校区:张宏斌南京财经大学附属小学:陈凌南京市29中教育集团四中校区:刘恩吉南京市滨江中学:周海燕南京市赤壁路小学:王小燕南京市第12中学初中部:徐军南京市第八中学:晁树梅、管宁、赵丽南京市第六十六中学:丁建琴、沐晓红、谭冰南京市第十二中学:翟胜云南京市第十二中学初中部:姜素青、谭大凤南京市第五十中学（南京工业大学附属中学）:陶宜标、张晔南京市芳草园小学:黄健南京市鼓楼区特殊教育学校:许秀梅南京市拉萨路小学:刘宁南京市琅琊路小学:冯毅、张冬梅南京市力学小学:陈芳、张金枝南京市砺志实验小学:解兴华南京市龙江小学:林敏南京市南昌路小学:张玉珍南京市宁海中学:胡玮、李有双、施亚筠、文雄、吴赟、张梦憬南京市青云巷小学:刘敏南京市天正小学:朱翠萍南京市下关区第二实验小学:姚芳南京市下关区教师进修学校:陈卉南京市下关区天妃宫小学:李延江、史春妍南京市下关区五塘小学:殷雅玲、张馥丽南京市象山小学:陈依云南京市银城小学:曹静、张燕南京市郑和小学:朱培波南京市紫竹苑小学:刘春明南京树人国际实验学校:李玉芳、张军霞、章熙美南京树人国际学校:刘海燕南京特殊教育师范学校第二附属小学:黄艳萍南京田家炳高级中学:陈树平、李静、苏焱、唐云兰小市中心小学:周志飞南京师范大学附属中学新城初级中学:董贵玲、郭丽莉、张小娟、张志君、朱浩遐南京市爱达花园小学:李有兰南京市江东门小学:段素静、汪国盈南京市金陵中学河西分校:刘灿、徐文标、张明明、张小健南京市南湖第二中学:施国萍、周志健南京市南湖第三小学:蒋勇、唐晓勤南京市南湖第一小学:王强南京市南湖第一中学:樊金龙南京外国语学校河西分校:唐渊飞白下区教学研究室:叶菁南京航空航天大学附属初级中学:邵蓓南京航空航天大学附属高级中学:徐璐、张忆忠南京秦淮外国语学校:胡海斌南京市白下区少年宫:郭艳艳南京市第二十八中学:笪素萍、蒋珺、郁心游南京市第二十七高级中学:邓育红、季任燕、唐玲、汪后上、王琳、王乾、王旭、魏业娣、翁珍、吴义苗、张明东、周琦南京市第三初级中学:史克强、唐晓雅、徐冬梅南京市第三高级中学:陈海波、陈嵘、杜卫庆、范书韵、韩霞、郝明莉、胡达红、李勤、汪燕、吴媛媛、徐辉、张丽萍、赵心昉南京市第十八中学:陈金宜南京市第五中学:蒋汇文、林涛南京市火瓦巷小学:曹秋林南京市瑞金路中学（一中初中部）:李纳南京市石鼓路小学:余多慈南京市文枢中学:陈捷、高宇清、杲蕾、毛昊宇、莫丹、沈国美、宋靖、王俊、王婷、吴桂军、胥小伟、庄严南京市五老村小学:成剑南京市西街小学:赵海燕南京市小西湖小学:成金燕、曾文莲南京市行知实验中学:房静、郝怀银、靳军、刘永东、毛萍、王宏图、王宜先、章金凤南京市月牙湖小学:洪波南京师范大学附属实验学校:薛海丽南京师范大学附属中学仙林学校初中部:范兴平、史婷婷南京师范大学附属中学仙林学校小学部:张红茜南京市八卦洲中桥中学:任兴平、徐俊、张庆、赵鹏南京市伯乐中学:王蔚南京市花园中学:巫志荣南京市马群中学:邹正清南京市栖霞区迈皋桥中心小学:陈斌、李世刚南京市栖霞区栖霞中心小学:吴秀会、徐鸣南京市栖霞区摄山初级中学:袁慧南京市栖霞区实验小学:赵菊英南京市栖霞中学:刘安兵、施洋、许芳、周强南京市燕子矶中学:姜坤林、姜莉、李军、叶晓凤南京外国语学校仙林分校:刘彩虹、唐荣方、严小梅南京市板桥中心小学:严朝胜南京市板桥中学:蔡治国、郭红卫、郭华飞、马志国、茅根梅、徐建梅、叶秋燕南京市春江学校:徐秀芳南京市共青团路小学:叶梅南京市金地自在城小学:秦金和南京市梅山第一小学:夏全美南京市梅山第一中学:刘秀环南京市梅山高级中学:于南霞南京市孙家初级中学:储祥红、梁秀琴、于雷南京市铁心桥中心小学:周继红南京市小行小学:方玉春南京市雨花台区梅山一中:盛金芳南京市雨花台中学:安勇、曹颖、常晓芹、杜家伟、李金松、李娜、陆宜军、王明飞南京市雨花外国语小学:周春燕江苏省江浦高级中学:陈久禄、胡泓、李永兵、倪艳、彭海兰、田旻鸣、熊明忠、杨宜健南京市第十七中学:钱德琴、邵明云、姚金华、叶凤仙南京市第十四中学:邓艳辉、候旭廷、华蓉南京市河西中学:解丽莉、刘长珍南京市江浦实验小学:方萍南京市琅琊路小学明发滨江分校:徐武友、周文芬南京市浦口柳袱小学:韦碧红南京市浦口区大桥中学:葛毅峰、柯家贵南京市浦口区第二中学:葛发美、侯舒、应万松南京市浦口区第三中学:朱明霞南京市浦口区陡岗中学:窦昌琴、薛圣丽南京市浦口区龙山学校:严昌宝南京市浦口区浦厂中学:刘洪斌南京市浦口区桥林中学:杜成洪、黄锟、叶万金南京市浦口区实验小学浦园路分校:周晓翠南京市浦口区泰山小学:李志平南京市浦口区汤泉中学:林高峰、刘利、孙凯、王金柱、朱达燕南京市浦口区铁路小学:邱建辉南京市浦口区乌江学校:林其中、秦奋军、王长强、张传明南京市浦口区新世纪小学:曹孝琪南京市浦口区星甸中学:豆昌玲南京市浦口区行知中学:许春桂、余后义南京市浦口区沿江小学:冯士民南京市浦口区永宁中学:刘源南京信息工程大学附属中学:解定胜、李莉浦口区第四中学:丁仕妹浦口区教学研究室:张建浦口区实验小学浦园路分校:章翔江宁区岔路学校:胡静江宁区横溪初级中学:邓可道、刘先进、杨小勇江宁区陆郎初级中学:陈维强、金长华、陶勇江宁区秣陵初级中学:高春梅、李建梅、李瑛、尚剑峰江宁区周岗初级中学:倪春洪、张小兵南京东山外国语学校:宋淑华、唐建忠、邹兴明南京师范大学附属中学江宁分校:傅春松、吉沙娟、沈加海、沈丽娟、吴森、张燕、钟文楼南京市江宁高级中学:程文静、罗小兵、吴国亮南京市江宁科学园小学:戴尚荣、汤小玉南京市江宁区岔路学校:于斌南京市江宁区湖熟中心小学:陈光耀南京市江宁区江宁初级中学:陆玉明南京市江宁区龙都中心小学:杨小林南京市江宁区禄口初级中学:邓庆、濮方芳、汪忠琴、夏敦讯、张红香、朱小丽南京市江宁区禄口中心小学:陈静南京市江宁区上坊初级中学:张兴余南京市江宁区上峰初级中学:王东南京市江宁区桃红初级中学:甘正云南京市江宁区铜山初级中学:管启明、吴霞南京市江宁区土桥初级中学:金兴华、任端巧、尹丽丽、朱泽全南京市江宁实验小学:王宁南京市临江高级中学:傅德柱、刘玉凤、尚宗发、夏杰、薛法林、严传勇南京市秣陵中学:陈志刚、迪贺斌、朱才英南京市秦淮中学:邵思青、王兴刚、张青南京市上元小学:冯晓萍南京市天印高级中学:仇雪燕、梁民伟、谢文平、杨寿琴、朱粉红江苏省六合高级中学:肖震六合区实验高级中学:李丽、李永平、刘田福、米晓燕、吴山林、叶桂玲、周艰六合区竹镇民族中学:侯宏伟六合区竹镇镇民族小学:吴万斌六合区竹镇镇乌石初级中学:唐九林南京市六合区程桥初级中学:张家岭南京市六合区程桥高级中学:陈定友、丁红霞、董琴、李远高、刘进彪、朱明秀南京市六合区程桥中心小学:李家强南京市六合区瓜埠初级中学:金吉荣南京市六合区广益小学:郭桂玲南京市六合区横梁初级中学:叶志江、诸士金南京市六合区教育局教学研究室:张见南京市六合区金牛湖初级中学:包义才南京市六合区金牛湖中心小学:沈东波南京市六合区灵岩小学:戴秀琴南京市六合区龙池初级中学:卢安芳、竺宗科南京市六合区龙池小学:庄定萍南京市六合区马鞍初级中学:李瑞季、徐晓军南京市六合区马集初级中学:郭玉荣、石存前南京市六合区实验初级中学:王晓林南京市六合区实验高级中学:李勇、王雪峰南京市六合区实验小学:姚云霞南京市六合区新篁初级中学:柏立云、杨定宝南京市六合区新集初级中学:杨兴文南京市六合区冶山镇初级中学:王忠红、杨雨田、姚金凤南京市六合区冶山镇中心小学:陈长平、吕德玲南京市六合区玉带镇初级中学:王章林南京市六合区竹程初级中学:崔强南京市六合区竹镇镇泉水小学:余家宝高淳区沧溪中学:杨红水高淳县永丰中学:黄丽华、邢丽玲江苏省高淳高级中学:谷文华、黄伟、史拥华、孙丽琴、周松桢南京市高淳区宝塔小学:甘永龙、吴小辉、荀爱双南京市高淳区沧溪中学:李雪琴、邢华国南京市高淳区淳溪中心小学:翟红芸南京市高淳区第二中学:邢益斌南京市高淳区第三中学:邢爱国南京市高淳区东坝中心小学:曹桂平南京市高淳区古柏中心小学:夏小伙南京市高淳区固城中心小学:陈爱萍南京市高淳区湖滨高级中学:芮君平、王玉娣南京市高淳区漆桥中学:徐玉林南京市高淳区桠溪中学:周万花南京武家嘴实验学校:王勇强江苏省溧水高级中学:卞维清、路清、杨颖、张绪生溧水第三高级中学:汪峰溧水区第二初级中学:陈辉、王性保、徐增娣溧水区第三高级中学:卞维彩、林爱兰、申来平、魏广英溧水区东庐初级中学:周玉银溧水区群力中学:端晓燕溧水区永阳镇中心小学:刘文娟溧水区柘塘初级中学:吴桐军南京市溧水区第二初级中学:李红梅、王桂兰南京市溧水区第二高级中学:刘荣南京市溧水区第一初级中学:陈强、孔春水、邱松林、王亚丽南京市溧水区东屏中学:刘小可、张映良南京市溧水区洪蓝初级中学:陆兵、秦逵香、徐瑛、赵小军南京市溧水区洪蓝中心小学:姜训平南京市溧水区晶桥初级中学:曹孝武南京市溧水区晶桥中心小学:刘小星南京市溧水区孔镇中学:杨亭南京市溧水区群力中学:刘宏星南京市溧水区石湫中心小学:钱义凤南京市溧水区实验小学:陈彩霞、刘方、陶建华南京市溧水区永阳镇中心小学:汤小琴南京市溧水区云鹤初级中学:孔令富南京市溧水县第二实验小学:徐本敏南京市溧水县东屏中学:虞玉家南京体育学院附属学校:唐岭南京民办育英第二外国语学校:陈美英南京师范大学附属扬子中学:刘晓燕、孙蘅南京市长城中学:娄双喜南京市大厂高级中学:董纪琴、李大成、刘昶、姚建明南京市大厂区山潘街小学:李亚平南京市葛塘中心小学:葛文斌南京市九龙中学:周怡南京市南化第二中学:徐海燕、张洪军南京市旭东中学:杨开莲南京市扬子第二小学:秦晶、余益和南京市扬子第四小学:王悦琴南京市扬子第一中学:殷栋南京信息工程大学附属实验小学:冯怀勇幼儿园高级教师名单：南京市滨江幼儿园:于海燕南京市第二幼儿园:彭云南京市第三幼儿园:王义梅南京市鼓楼幼儿园:何凯黎南京市实验幼儿园:郑梅南京市第五幼儿园:蔡小荣、巫莉南京市红梅幼儿园:刘亚莉南京市秦淮幼儿园:陈京敏南京市中华路幼儿园:钱震南京市浦口区实验幼儿园:童静南京市高淳区淳溪中心小学:魏红梅。

【鼓楼区】2022-2023树人七上第一次月考数学卷一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1．下列各数：5，，1.03003，，0，，其中有理数的个数是（ ）A ．4B ．5C ．6D ．72．的相反数是（ ）A ．B ．C ．D ．53．下列说法①若，则a 、b 互为相反数：②若，则a 、b 互为例数：③若，则a 、b 均大于0；④若，则a 一定为正数，其中正确的个数为（ ）A ．①④B ．①②C ．①②④D ．①③④4．比较与的大小，正确的是（ ）A ．大小不定B ．C ．D ．5．若，，且的绝对值与它的相反数相等，则的值是（ ）A ．B ．C ．或D ．2或66．下表列出了国外几个城市与首都北京的时差（带正号的表示同一时刻比北京时间早的时数，带负号的表示同一时刻比北京时间晚的时数）城市纽约巴黎东京芝加哥时差/时如果现在是北京时间9月11日15时，那么现在的纽约时间是（ ）A ．9月10日21时B ．9月12日4时C ．9月11日4时D ．9月11日2时二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．请把答案填写答题卡相应位置上）7．2022年1月20日的最高气温是3℃，记作+3℃，最低气温是零下4℃．记作______．8．比较大小：______．9．数轴上的A 点与表示的点距离3个单位长度，则A 点表示的数为______．10．在数+8，，0.275，2，0，，，，，中，负分数有______，非负整数有______．11．2022年2月4日至2022年2月20日，我国成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会，随着冬奥会的举办，中国冰雪运动的参与人数有了突飞猛进的提升．从2015年北京中办冬奥成功到2021年10月间，全国冰雪运32-2112π-()5--15-155-0a b +=1ab =0ab >a a =23-()32-()3232->-()3232-=-()3232-<-4a =2b =a b +a b +2-6-2-6-13-7-1+14-79⎛⎫-+ ⎪⎝⎭67--2-34+1.04-2278-100-13-动参与人数达到346000000人，将数据346000000用科学记数法表示为______．12．倒数等于本身的数是______．13．把笔尖放在数轴的原点，沿数轴先向左移动6个单位长度，爯向右移动3个单位长度，用算式表示上述过程和结果为：______．14．厂家检测10个足球的质量，每个足球的标准质量为265克，将每个足球超过克数记为正数，不足克数记为负数，这10个足球称重后的记录为：+1，+1，，+1.5，，+1.2，+1.3，，+1.4，+1.1．这十个足球的质量共是______克．15．小明在计算时，不小心把一个运算符号写错了（“+”错写成“-”或“-”错写成“+”），结果算成了，则原式从左往右数，第______个运算符号写错了．16．若实数abc 满足，且，则化简的结果为______．三、解答题（本大题共10小题，共68分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．(18分）计算：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）．18．（4分）在数轴上表示下列数，并用“<”号把这些数连接起来：，，，0，．19．（5分）在一条不完整的数轴上从左到右有点A ，B ，C ，D ，其中，B ，C 是AD 的三等分点，如图所示：（1）______；（2）若以B 为股点，写出点A ，C ，D 所对应的数，并求出它们所对应数的和；（3）若点C 所对应的数为，求出点A ，B ，D 所对应数的和．20．（5分）定义一种新的运算：．（1）计算；（2）计算与，此运算满足乘法结合律吗？1.3-1- 1.2-1357911131517-+-+-+-+17-0abc ≠0a b c ++=a b c abc a b c abc+++()1235+-+--()5231234412⎛⎫+- ⎪⎝-⨯-⎭31112424⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯-÷- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭()()3241253⎡⎤---÷--⎣⎦()179918⨯-251136412⎡⎤⎛⎫-+-+-÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦()22-132-1-2-6AD =BC =10-()()22x y x y =+⨯+★()()34--★()()()345⎡⎤⎣--⎦-★★()()()345---⎡⎤⎣⎦★★21．（5分）小华在课外书中看到这样一道题：计算：她发现，这个算式反映的进前后两部分的和，而这两部分之间存在着某种关系，利用这种关系，她顺利地解答了这道题（1）前后两部分之间存在着什么关系？（2）先计算哪部分比较简便？并请计算比较简便的那部分．（3）利用（1）中的关系，直接写出另一部分的结果．（4）根据以上分析，求出原式的结果．22．（5分）将2020减去它的，再减去余下的，再减去余下的，再减去余下的．．．以此类推，直到最后减去余下的，最后的得数是多少？23．（6分）某出租车驾驶员从公司出发，在南北向的人民路上连续接送5批客人，行驶路程记录如下（规定向南为正，向北为负，单位：m ）：第1批第2批第3批第4批第5批5km 4km 8km （1）接送完第5批客人后，该驾驶员在公司什么方向，距离公司多少千米？（2）若该出租车每千米耗油0.2升，那么在这过程中共耗油多少升？（3）若该出租车的计价标准为：行驶路程不超过3km 收费10元，超过3km 的部分按每千米加1.8元收费，在这过程中该驾驶员共收到车费多少元？24．（6分）如图A 在数轴上所对应的数为．（1）点B 在点A 右边距A 点6个单位长度，求点B 所对应的数；（2）在（1）的条件下，点A 以每秒2个单位长度沿数轴向左运动，点B 以每秒2个单位长度沿数轴向右运动，当点A 运动到所在的点处时，求A ，B 两点间距离；（3）在（2）的条件下，现A 点静止不动，B 点沿数轴向左运动时，经过多长时间A ，B 两点相距4个单位长度．25．（6分）【阅读】表示4与1差的绝对值，也可以理解为4与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离：可以看作，表示4与的差的绝对值，也可以理解为4与两数在数轴上所对应的两点间的距离．1117111711364121836412183636⎛⎫⎛⎫÷+--++--÷ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭12131415120204km -3km-2-6-41-41+()41--1-1-（1）______；（2）利用数轴找出所有符合条件的整数x ，使得，则______；（3）利用数轴找出所有符合条件的整数x ，使得，这样的整数是：______．26．（8分）平移和翻折是初中数学两种重要的图形变化．（1）平移运动：①把笔尖放在数轴的原点处，先向负方向移动3个单位长度，再向正方向移动2个单位长度，这时笔尖的位置表示什么数？用算式表示以上过程及结果是A ．B ．C ．D ．②一机器人从原点0开始，第1次向左跳1个单位，紧接着第2次向右跳2个单位，第3次向左跳3个单位，第4次向右跳4个单位，……，依此规律跳，当它跳2021次时，落在数轴上的点表示的数是______．（2）翻折变换：①若折叠纸条，表示的点与表示3的点重合，那么表示2021的点与表示______的点重合；②若数轴上A 、B 两点之间的距离为2022（A 在B 的左侧，且折痕与①折痕相同），且A 、B 两点经折叠后重合，则A 点表示______，B 点表示______．③若数轴上折叠重合的两点的数分别为a ，b ，折叠中间点表示的数为______．(用含有a ，b 的式子表示)【鼓楼区】2022-2023树人七上第一次月考数学卷—答案一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．）123456B C B D C D二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．）7． 8．> 9．或1 10．，；+8，2，0 11．12． 13． 14．2655 15．6 16．0三、解答题（本大题共10小题，共68分．）17．解：（1）原式=．（2）原式=．（3）原式=．（4）原式=．（5）原式=．()41--=34x +=x =314x x ++-=()()325+++=+()()321++-=+()()325-+-=-()()321-++=-1-4-℃5- 1.04-13-83.4610⨯1±0633-+=-12353-+-=-45898++-=33414292⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()()()1185918(1234---÷-=---⨯-=--=-）()11110990891822⎛⎫ ⎪-⨯-=-+=-⎝⎭（6）原式=．18．解：，，如图所示：∴19．解：（1）∵，B 、C 是AD 的三等分点，∴故答案为：2．（2）∵，B 、C 是AD 的三等分点，∴若B 为原点，则点A ，C ，D 所对应的数分別为，2，4，∴点A ，C ，D 所对应的数的和为；（3）∵，若点C 所对应的数为，则点A ，B ，D 所对应数为，，，∴点A ，B ，D 所对应的数求和为．20．解：（1）=2；（2）5191291032264⎛⎫-+--⨯=---=- ⎪⎝⎭()224-=22-=()21310222-<-<<-<-6AD =116233BC AD ==⨯=6AD =116233AB BC CD AD ====⨯=2-2244-++=116233AB BC CD AD ====⨯=10-14-12-8-()()1412834-+-+-=-()()34--★()()3242=-+⨯-+()12=-⨯-()()()345⎡⎤⎣--⎦-★★()()()32425=-+⨯-+⎡⎤⎣⎦-★()25=-★()()2252=+⨯-+；；∴∴此运算不满足乘法运算率．21．解：（1）前后两部分互为倒数；（2）先计算后一部分比较方便（3）因为前后两部分互为倒数，所以（4）根据以上分析，可知原式．22．解：由题意得：()43=⨯-12=-()()()345---⎡⎤⎣⎦★★()()()34252=--+⨯-+⎡⎤⎣⎦★()()()323=--⨯-⎡⎤⎣⎦★()36=-★()()3262=-+⨯+18=-⨯8=-()()()()()()345345≠-----⎡⎤⎣-⎣⎦⎡⎤⎦★★★★11711412183636⎛⎫+--÷ ⎪⎝⎭1171364121836⎛⎫=+--⨯ ⎪⎝⎭93141=+--3=-1117113641218363⎛⎫÷+--=- ⎪⎝⎭()131333=-+-=-1111120201111123452020⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⨯-⨯-⨯-⨯-⨯⋅⋅⋅⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎝⨯-⎭⎭1234201820192020234520192020=⨯⨯⨯⨯⨯⋅⋅⋅⨯⨯120202020=⨯=1答：最后的得数是1．23．解：（1）(km)，答：接送完第五批客人后，该驾驶员在公司的南边10千米处．（2）(升)，答：在这个过程中共耗油4.8升．（3）(元)，答：在这个过程中该驾驶员共收到车费66.2元．24．解（1），故点B 所对应的数是4；（2）(秒)，（个单位长度），故A ，B 两点间的距离是14个单位长度；（3）①运动后的B 点在A 右边4个单位长度，(秒)，②运动后的B 点往A 左边4个单位长度，(秒)，故经过5秒或9秒，A ，B 两点相距4个单位长度．25．解：（1），故答案为：5．（2）∵，∴或．故答案为：1或．（3）∵，∴，∴．∴x 取整数为：，，，0，1．故答案为：，，，0，1．26．解：（1）①由题意得：，故答案为：D ，②由题意得，故答案为：，()()5443810++-+-+=()544380.2240.2 4.8++-+-+⨯=⨯=()()()()1053 1.81043 1.81043 1.81083 1.866.2+-⨯++-⨯++⎡⎤⎡⎤-⨯+⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦⎣⎦⎣=⎦+-⨯264-+=()2622⎡⎤⎣-⎦--÷=()622214++⨯=()14425-÷=()14429+÷=()415--=34x +=1x =7-7-314x x ++-=()314x x --+-=31x -≤≤3-2-1-3-2-1-()()321-++=-()()()()()()()1234202020211101020211011-+++-+++⋅⋅⋅+++-=⨯+-=-1011-（2）①∵，∴对称中心为1，∴，∴，∴表示2021的点与表示的点重合，故答案为：；②∵对称中心为1，，∴点A 所表示的数为：，点B 所表示的数为：，故答案为：，1012；③∵数轴上折叠重合的两点的数分别为a ，b ，∴折叠中间点表示的数为，故答案为：．1312-+=202112020-=120202019-=-2019-2019-2022AB =2022110102-=-2022110122+=1010-2a b +2a b +。

南京师范大学附属中学树人学校大课间活动方案张红军一、指导思想贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进树人学生的健康成长，切实高效地增强树人学生的体质；使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验到锻炼的乐趣，激发学生锻炼的兴趣，帮助学生养成良好的锻炼习惯；通过大课间，展现学生良好的精神面貌，展现树人的办学理念和办学特色；推动树人学校教育的良性发展，为树人学校增添活力，为树人学子每天锻炼一小时创造良好的条件，为树人学生的终身体育打好基础。

二、活动时间体育大课间活动安排在每天上午第二节课后（9:40——10:10）和每天下午第三节课后（16:00——16:30）进行，时间合计为60分钟。

三、活动地点学校田径场四、组织领导组长：孙小红副组长：钱晓红、周化光、许翔成员：王猛、黄成云、胡明勇、朱华侨、李均、韩培莉、刘森、张红军、各班班主任。

五、活动安排上午大课间：跑操（晴好天气室外操）下午大课间：校本特色操（晴好天气室外操）机动：室内大课间活动（阴雨和雾霾天气室内活动）六、人员安排：下课铃响之后音乐教师负责放集队音乐（王伟建老师负责）（精心编辑的《运动员进行曲》8分钟）、跑操音乐（童声版）、校本特色操音乐。

韩培莉、刘森负责初三年级活动；黄成云、胡明勇负责初一年级活动；朱华侨、李均负责初二年级活动；班主任负责各班整个活动；王猛负责大课间教师的检查评比；体育教师分3组分别对各年级的所有班级的进场、退场和会操进行综合评价，现场指挥的体育老师在活动现场进行组织管理和及时点评。

六、活动过程1、时间：上下午各30分钟2、入场：由班主任在教室组织好学生，在音乐的伴奏下带领学生有秩序地进入操场。

（8分钟）3、活动内容和顺序（1）学生集队进场，各班在班级旗手的引领下成2路纵队快速有序入场。

（8—10分钟）（2）上午听音乐“跑操”（8—10分钟）；下午根据音乐练习“校本操”（8—10分钟）（3）集队退场：各班在班级旗手的引领下成1路纵队快速有序退场（8—10分钟）4、音乐控制从入场到结束的整个过程，均为音乐控制，各个环节由音乐变化，也有语音提示，音乐背景由赵巧兰和张胜设计。