长袜子皮皮
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长袜子皮皮心得篇1在学生的读书课上,我拿了学生的《长袜子皮皮》这本书读了起来,读完以后,感觉自己受益无穷。
皮皮是个与众不同的小姑娘,她的生活完全自理,这使我很佩服她。
她有个很奇怪的名字——皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉尹姆·长袜子。
皮皮的头发颜色像胡萝卜,两条辫子总是直挺挺地竖着,她的鼻子像一个土豆,长满了雀斑。
她的袜子很长,一只是棕色的,另一只却是黑的。
她的鞋要比自己的脚大上一倍,竟是为了以后不用再买鞋……皮皮在我的心目中是个天真可爱并且善良的女孩子,她力气超人,全世界没有一个警察能和她相比,她能把一匹马甚至更重的举起来,杜米和阿妮卡被鲨鱼追赶,皮皮奋不顾身的去救他们,狠狠教训了一顿鲨鱼……皮皮还是个十分能干的人,她的独立生活能力很强,所有的一切家务活都由她一个人打理,一切事情都由她自己决定,她会做许多食品,甜饼,椒盐饼,对她来说都不在话下。
她尽管是个很有钱的孩子,但她一点儿也不自私,她用很多很多的钱买了许多糖果,大方地分给一个镇的小朋友。
她还很喜欢说谎,她认为,说谎是一种乐趣,但撒过谎后,都会主动承认。
她很顽皮,自然一点儿也不喜欢上学,对于她来说,生活是应该每天快乐地玩耍,而不是念书。
她珍惜友谊又行侠仗义,她总是在弱者受到侵害时伸出援助之手,但惩罚人有讲究分寸,她耍弄小偷并不仇视。
她有钱,却不小气,她不惜花钱给朋友买一等票去看马戏。
她让小偷弃恶从善,让小偷帮她做事,然后奖励给他一个金币。
皮皮的生活是多么无拘无束,自由自在!她把一切烦恼看成是游戏,把一切困难当成是对自己的考验。
让我们像皮皮那样,永远都在幸福,快乐的海洋中舞蹈!长袜子皮皮心得篇2最近我阅读了阿斯特丽德·林格伦老奶奶的一本书——《长袜子皮皮》。
长袜子皮皮的故事皮皮是一只可爱的小狗,它有一双非常特别的长袜子。
这双长袜子是它的主人小明送给它的,小明觉得这双长袜子非常适合皮皮,于是就给它取名叫长袜子皮皮。
长袜子皮皮非常喜欢它的长袜子,因为它觉得这双长袜子非常漂亮,而且穿上之后,它的腿看起来更加修长。
每天早上,长袜子皮皮都会很开心地穿上它的长袜子,然后和小明一起出去散步。
有一天,小明带着长袜子皮皮去了一个陌生的地方。
这个地方是一个很大的花园,里面有很多漂亮的花和绿树。
长袜子皮皮非常兴奋,它跑来跑去,一会儿闻闻这朵花,一会儿又追逐着蝴蝶。
它的长袜子在阳光下闪闪发光,吸引了很多人的目光。
突然,长袜子皮皮发现了一个小女孩在角落里哭泣。
长袜子皮皮停下来,走到小女孩面前,用它的鼻子轻轻地舔了舔小女孩的手。
小女孩抬起头,看到了长袜子皮皮那双闪闪发光的长袜子,她的眼睛也亮了起来。
长袜子皮皮静静地陪着小女孩,直到她停止了哭泣。
小女孩抱着长袜子皮皮,感谢它给了她温暖和安慰。
长袜子皮皮用它的长袜子轻轻地擦拭着小女孩的眼泪,仿佛在告诉她一切都会好起来。
从那天起,长袜子皮皮和小女孩成了好朋友。
每天,长袜子皮皮都会去找小女孩,陪着她玩耍,给她带来快乐。
小女孩也很喜欢长袜子皮皮,她觉得长袜子皮皮就像是她的小天使,给她带来了很多温暖和快乐。
长袜子皮皮和小女孩的故事传开了,很多人都知道了这个温馨的故事。
有一天,一个富有爱心的大人看到了长袜子皮皮和小女孩的故事,他决定帮助小女孩和她的家人。
他为小女孩和她的家人提供了帮助,让他们的生活变得更加美好。
长袜子皮皮成了小女孩和她家人心中的英雄,它的长袜子也成了小女孩的幸运符。
长袜子皮皮知道,它不仅是一只可爱的小狗,更是一个温暖的陪伴和希望的使者。
长袜子皮皮的故事告诉我们,温暖和希望是无处不在的。
当我们愿意伸出援手,用爱心和关怀去帮助别人的时候,我们就能成为他人生命中的温暖和希望。
就像长袜子皮皮一样,它用它的长袜子和无私的陪伴,给了小女孩和她的家人力量和勇气,让他们重新看到了生活的美好。
长袜子皮皮读后感8篇长袜子皮皮读后感8篇《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦的童话代表作之一,主要讲述了一个叫皮皮的小姑娘的故事,下面给大家分享长袜子皮皮的读后感,一起来看看吧!长袜子皮皮读后感1在维拉·维洛古拉这个小镇上,有一做东倒西歪的院子,院子里有一幢破旧的房子,房子里就住着这么一位可爱的长袜子皮皮,她既没有妈妈也没有爸爸。
无非,这道挺不错,在她玩的很开心的时候,没人让她去睡觉。
皮皮过去有过爸爸妈妈,她的妈妈好早就死了。
但是皮皮相信她的妈妈现在已是一位天使。
她的爸爸过去是一位船长,有一天,在航海的时候,他的爸爸被卷入了风暴中,被人都认为她的爸爸也死了,可是皮皮认为他爸爸已经当上了黑人国王。
一个漂亮的夏夜,皮皮告别了爸爸船上所有的水手,她从船上带走了两件东西:一个是叫尼尔松的小猴子,还有爸爸送给她满满的一袋金币。
路上,皮皮用一个金币买了一匹马。
维洛拉·维洛古拉的旁边还有一个小房子,里面有一个爸爸,妈妈还有杜米和阿妮卡,杜米是一个很听话的男孩子,而阿妮卡是一个很懂事的女孩。
就这样她们和皮皮结为了好朋友,皮皮虽然有不少钱,但是她还是到处去捡破烂,那天她带着阿妮卡和杜米一起去捡破烂,并且收获了许多。
其实,皮皮的力气也很大,一次,皮皮组织出去旅游,路上遇见一只大黄牛,皮皮轻而易举的就把它给战胜,而且折下了牛角,还把牛举到了一边……有一次,皮皮去商店买了好几公斤糖分给了好多小朋友,她有给他们每人买了个陶瓷口笛……其实皮皮的爸爸并没有死,而且她爸爸真当上了黑人国王,并造船来接皮皮了,皮皮带着杜米和阿妮卡一起去了那个岛上,当黑人国公主……最后不得回去了。
皮皮助人为乐,善良,是个充满阳光的女孩子,她是个勇敢的女孩子,她是个相信生活的孩子。
长袜子皮皮读后感2皮皮全名皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。
长袜子的皮皮心得体会(精选7篇)长袜子的皮皮心得体会篇2放暑假了,我用一星期的时间读了一本名叫《长袜子皮皮》的作品,翻开这本书,里面精彩的故事让我惊讶不已。
门开了,一位与众不同的小姑娘走了出来,她的名字很怪叫做长袜子皮皮。
她有着胡萝卜颜色的发,两根硬梆梆的辫子直直的竖着。
她的鼻子像一个小土豆,上面长满了她最喜欢的雀斑。
长袜子皮皮的大嘴巴里的牙齿很漂亮,整齐洁白。
她的衣着更奇怪,穿着由一块红布一块蓝布拼成的连衣裙。
两条又细又长的腿上,穿一只棕色,另一只黑色的长袜子。
脚上的鞋子很大,足足是她脚的一倍,这是爸爸送给她的,让她穿到长大。
皮皮九岁就一个人孤零零的住在维拉——维洛古拉。
爸爸在航海时不幸去世了,但皮皮却坚信爸爸在黑人国当国王,妈妈很早就死了,但却认为妈妈是天使。
她能把不幸想象的那么美好。
这位不同寻常的小姑娘就是长袜子——皮皮。
皮皮是个大方、善良的好孩子。
有一次,她在街上买东西,买了整整18斤糖果,她自己没吃一颗,却分给了全镇23个孩子,还给她们买了想要的玩具小汽车、手枪、布娃娃,又每人发了一只瓷口笛,孩子们很满意,于是,皮皮成了全镇孩子的朋友。
还有一次,皮皮的家里来了两个小偷,皮皮没有像其他人一样报警,而是温和的对待小偷,和他们跳舞,给他们喝牛奶,吃夹心面包,最后还给了他们两枚金币。
她还很调皮。
她住在一个旧房子里,有一个邻居,邻居家有两个孩子,一个叫杜米,另一个叫阿妮卡,他们俩成了皮皮最要好的朋友。
邻居家开咖啡宴的时候,皮皮把蛋糕和方糖吃个精光,把砂糖倒在地上,害得其他人没法吃。
读了这本书,我十分崇拜皮皮的勇敢,他的勇敢超越了我。
我非常喜欢皮皮那种乐观开朗的性格。
在她的眼里,一切东西都是美好的。
就让我们从现在做起吧,做一个有爱心又坚强的孩子。
长袜子的皮皮心得体会篇3在书店我挑中了《长袜子皮皮》这本书,回到家我就和妈妈迫不及待的读了起来。
这本书是瑞典的林格伦奶奶写的。
书中的皮皮是个头发颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着,鼻子长的像一个小土豆,上面布满了雀斑,鼻子下边长着一张大嘴巴,牙齿整齐洁白,她的连衣裙是她自己用红蓝布条缝成的。
长袜子皮皮的内容概括
长袜子皮皮是一部由日本漫画家藤子·F·不二雄创作的漫画作品,讲述了一个关于一个穿着长袜子的小男孩皮皮的故事。
故事情节轻松有趣,充满了童趣和想象力,深受孩子们的喜爱。
在这部漫画中,长袜子皮皮是一个非常有个性的小男孩,他总是穿着一双特别长的袜子,这也成为了他的标志。
皮皮的长袜子不仅仅是为了好玩,更是因为他有一双特别大的脚。
因此,他总是需要特制的长袜子,这也成为了他与众不同的地方。
故事中,皮皮和他的小伙伴们一起经历了各种有趣的冒险。
他们在长袜子的帮助下,克服了许多困难,解决了许多问题。
长袜子不仅成为了皮皮的特色,也成为了他们冒险的利器。
在他们的冒险中,长袜子不仅可以当绳索使用,还可以变成弹弓、滑梯等各种神奇的道具,为故事增添了无穷的乐趣。
除了皮皮的长袜子以外,故事中还有许多有趣的角色和情节。
比如,皮皮的好朋友们,他们各自有着独特的性格和特点,和皮皮一起组成了一个充满活力和趣味的小团体。
还有一些奇妙的场景和情节,让人忍俊不禁,充满了想象力和创意。
长袜子皮皮的故事不仅仅是一部有趣的漫画作品,更是一部充满了友情、勇气和幻想的成长故事。
在这个故事中,孩子们可以感受到友谊的重要,学会勇敢面对困难,同时也可以拓展自己的想象力,享受无尽的乐趣。
总的来说,长袜子皮皮是一部非常有趣和富有教育意义的漫画作品。
它不仅可以给孩子们带来快乐,还可以激发他们的想象力,培养他们的勇气和友情。
这部漫画作品无疑是一部值得推荐的优秀作品,相信它会给孩子们带来美好的阅读体验。
《长袜子皮皮》故事梗概在远离城市的小村庄里,有一个叫皮皮的小男孩。
他有一双非常漂亮的长袜子,每天都戴在双腿上。
他非常喜欢这双长袜子,觉得它们能给他带来好运。
皮皮是个机灵活泼的孩子,喜欢到处探险。
有一天,他听说了一个关于神奇宝藏的传说,据说只有拥有勇气和智慧的人才能找到宝藏。
皮皮觉得自己正是这样一个人,于是决定踏上寻宝之旅。
他来到了一个森林,据说这里有隐藏着宝藏的线索。
皮皮开始探索这个神秘的森林,他一边走一边寻找指引,希望能找到宝藏的下落。
漫长的旅程中,皮皮遇到了各种困难和危险。
但是他总能靠自己的智慧和勇气克服一切困难。
他越走越深入森林,不知不觉间,又过了好几天,他累得几乎放弃了寻宝的念头。
就在这时,皮皮遇到了一只可爱的小动物,它告诉皮皮宝藏的线索就在他身边的一棵大树下。
皮皮抬头一看,果然发现了一个藏在树洞中的藏宝图。
追寻着藏宝图上的线索,皮皮终于找到了宝藏的所在地。
宝藏是一颗闪亮的宝石,它散发着神秘的光芒。
皮皮拿起宝石,心中充满了欢喜和满足。
回到家乡的小村庄,皮皮将宝石展示给了所有的村民。
大家纷纷赞叹皮皮的勇气和智慧,同时对他的长袜子也更加认可了。
仿佛是因为这双长袜子的魔力,皮皮才能找到宝藏。
从那天起,长袜子变得非常受欢迎。
村庄里的每个孩子都想要一双长袜子,希望能像皮皮一样能够实现自己的梦想。
长袜子皮皮的故事在小村庄里传开了,成为了一个鼓舞人心的传说。
每个孩子都希望自己能拥有一双长袜子,因为他们相信,只要有了长袜子,就有了勇气和智慧,就能实现自己的梦想。
这个故事告诉我们,勇气和智慧是成功的关键。
只要我们有足够的勇气去追逐梦想,并用智慧去克服困难,就能找到属于自己的宝藏。
就像皮皮一样,只要坚持不放弃,就能找到属于自己的幸福和成功。
《长袜子皮皮》赏析《长袜子皮皮》是一部儿童文学作品,讲述了一个关于勇敢与友情的故事。
本文将对《长袜子皮皮》进行赏析,探讨其情节、人物形象以及主题等方面。
故事以一个名叫皮皮的小男孩为主角。
皮皮是一个活泼好动的孩子,他身穿一双鲜艳的红色长袜子。
这双长袜子不仅成为了他的特色,还象征着他的个性与坚持。
通过皮皮的长袜子,作者将勇敢和与众不同的品质赋予了主人公。
故事开始,皮皮的朋友玛蕾娜遇到了困难。
她的玩具企鹅不见了,这让她非常伤心。
皮皮看到玛蕾娜的难过,毅然决定帮助她找回企鹅。
于是,皮皮带着他的长袜子,开始了一段冒险之旅。
在寻找过程中,皮皮遇到了各种困难。
他穿过了一片茂密的森林,爬上了陡峭的山岩,甚至还冒险穿越了一条急流。
这些冒险考验了皮皮的勇气和智慧。
但是,无论遇到什么样的困难,皮皮都没有放弃,他坚信只要自己努力,一定能找到玛蕾娜的企鹅。
终于,在一片草丛后,皮皮找到了玛蕾娜的企鹅。
玛蕾娜非常开心,她深深地感谢皮皮的帮助和勇敢。
皮皮也因此获得了更多朋友的认可和喜爱。
他们一起玩得开心,共同分享着友谊和快乐。
通过故事中皮皮的冒险经历,作者向读者传递了许多积极向上的价值观。
首先,皮皮的勇敢呈现出了童年时代的无畏精神,激励着孩子们勇敢面对困难并努力追寻自己的梦想。
同时,皮皮在寻找企鹅的过程中展现了毅力和坚持,这正是成功的重要品质之一。
最终,皮皮的善举也给了孩子们友谊的重要启示,友情可以使我们更加坚强和快乐。
另外,故事中的形象描写也是本书的亮点之一。
作者通过生动的文字,将皮皮的冒险过程描绘得非常具象。
读者可以感受到皮皮在丛林、山岩和急流中的身临其境,这增加了故事的真实感和吸引力。
同时,作者也通过对皮皮和玛蕾娜等人物的心理描写,使他们栩栩如生,更加贴近读者的情感。
综上所述,《长袜子皮皮》是一部富有教育意义的儿童文学作品。
通过皮皮的冒险经历,作者传递了勇敢、坚持和友情等积极价值观。
同时,生动的形象描写也使故事更加生动有趣。
长袜子皮皮好词好句积累《长袜子皮皮》本书是瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦的童话代表作之一。
以下是作者带来的长袜子皮皮好词好句积累大全,希望对你有帮助。
长袜子皮皮好词:东倒西歪、平平展展、处处当心默默相视、彬彬有礼、小心翼翼小巧玲珑、闪闪发光、匆匆忙忙举世无双、前仰后合、手无寸铁风和日丽、兴高采烈、为所欲为荡来荡去、晃晃荡荡、情不自禁和蔼可亲、毫不费力、津津有味全神贯注、迫不及待、异口同声东倒西歪、枯燥乏味、直挺挺、小心翼翼、闪闪发光吵吵闹闹、情不自禁、夸耀、一声不吭、急急忙忙小巧玲珑、全神贯注、固执、井井有条一本正经、异口同声、大惊小怪、和和气气九牛二虎之力、翩翩起舞、迷迷糊糊、歪歪斜斜、心满意足长袜子皮皮好句:1、她的头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。
她的鼻子长得像小土豆,上边布满了雀斑。
鼻子下边长着一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。
她的连衣裙也相当怪,那是皮皮自己缝的。
原来想做成蓝色的,可是蓝布不够,皮皮不得不这儿缝一块红布。
她的又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的鞋,正好比她的脚大一倍。
这双鞋还是她爸爸在非洲给她买的。
当时考虑到她的脚还要长大,而皮皮一直穿到现在,别的鞋都不爱穿。
2、汤米和安妮卡念完了信,高兴得又蹦又跳舞。
虽然请帖上的字写得很古怪,可是他们全看明白了。
皮皮一定写得挺费劲。
上课那天她连“i”这个字母也不会,事实上她只会写几个宇。
她在海上的时候,她爸爸船上一位水手晚上有时跟她一起坐在甲板上,想教会她写字。
可惜皮皮不是个有耐心的学生。
她会突然说:“不行,弗里多夫(弗里多夫是那位水手的名字),不行,弗里多夫,我一点也不想在这件事上花力气。
我要爬到桅杆顶上去看看明天天气怎么样。
”3、汤米和安妮卡一放学回家,就换衣服准备去参加宴会。
安妮卡求她妈妈给她卷头发,妈妈答应了。
还给她在头上打了个粉红色的大蝴蝶结。
汤米用水梳头发,让头发不翘起来。
《长袜子皮皮》简介《长袜子皮皮》是瑞典作家阿斯特丽德·林格伦所创作的一本儿童文学作品。
该故事以小女孩皮皮为主角,讲述了她如何克服生活中的困难和挑战,成长为一个坚强勇敢的个体的故事。
本文简要介绍皮皮的背景、故事情节以及其延伸的深入主题。
皮皮是一个充满活力和创造力的小女孩。
她住在一个叫维拉基兹村的地方,父母都在外地工作。
皮皮年纪轻轻就不得不学会照顾自己。
她有一个最好的朋友汤姆米,经常与他一起度过充实而有趣的时光。
故事开始时,读者对皮皮了解甚少,随着情节的发展,我们逐渐发现她戴着长长的袜子,这成了她的标志。
袜子不仅给她带来了温暖,在她的眼中也意味着自由和冒险。
长袜子使她感觉自己可以做任何事情,克服任何困难。
这是作者想通过皮皮的形象向读者传达的积极信息。
故事中,皮皮面对一系列的挑战和冒险。
她与朋友们一起探索附近的森林,发现了各种神奇的生物。
她还与他人分享自己的快乐和困难,学会了宽容和友善。
皮皮的冒险精神与她的好奇心相结合,使她成为了一个坚强、积极而善良的角色。
除了讲述个体成长的故事,本书还通过皮皮与其他人的互动展示了友谊和人际关系的重要性。
生活中经常会有困难和挫折,但皮皮告诉我们,只要我们勇敢面对,相信自己,就能找到解决问题的方法。
她的故事鼓励着读者,在困境中保持乐观和坚持。
《长袜子皮皮》不仅是一个富有想象力和小冒险的故事,更深入地探讨了许多成长的主题,如友谊、团结、冒险精神和勇气。
通过皮皮的经历,作者阿斯特丽德·林格伦鼓励年轻读者探索更广阔的世界,勇敢地面对生活中的挑战。
总结起来,《长袜子皮皮》是一本温暖而富有启发性的儿童文学作品。
故事中的皮皮通过她独特的个性和勇敢的行动,向读者们传递了积极向上、勇敢探索的精神。
这本作品不仅仅是一本儿童故事书,更是一本鼓励孩子们勇敢追求生活真谛的启示录。
读者们可以跟随皮皮的足迹,在她的冒险中找到自己的勇气和快乐。
读书笔记长袜子皮皮《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学作家阿斯特丽德·林格伦的经典之作。
这本书讲述了一个与众不同、充满活力与冒险的小女孩皮皮的故事,给读者带来了无尽的欢乐与感动。
皮皮是个非常特别的小女孩。
她有着火红的头发,扎成两条硬邦邦的小辫子,直直地竖着。
她的脸上布满了雀斑,鼻子像个小土豆,嘴巴大大的,笑起来能露出洁白整齐的牙齿。
她的穿着也十分奇特,一只脚穿着黑色的长袜子,另一只脚穿着棕色的长袜子,脚上的鞋子比她的脚大好多倍。
皮皮的身世很独特。
她的妈妈在她很小的时候就去世了,爸爸是个航海家,在一次航海中失踪了。
但皮皮并没有因此而感到悲伤和孤独,她独自生活在维拉·维洛古拉的房子里,并且过得非常快乐和自由。
皮皮拥有着超强的力量。
她能轻松地举起一匹马,还能打败大力士。
她的力气大得惊人,这让她在面对困难和危险时总是能够勇敢地应对。
但她的力量并不是用来炫耀或者欺负别人的,而是用来帮助朋友和保护自己。
皮皮还有着一颗善良的心。
她对待朋友真诚热情,总是愿意帮助他们解决问题。
当小伙伴们遇到困难时,皮皮总会毫不犹豫地伸出援手。
她会给小伙伴们带来惊喜和快乐,让他们的生活变得丰富多彩。
在皮皮的世界里,没有太多的规矩和束缚。
她不喜欢上学,觉得在学校里学不到什么有用的东西。
她按照自己的想法生活,想做什么就做什么。
这种自由自在的生活态度,让很多孩子都心生向往。
然而,皮皮的自由并不是毫无底线的放纵。
她有着自己的原则和底线,知道什么是对的,什么是错的。
她虽然调皮捣蛋,但从不做伤害别人的事情。
读《长袜子皮皮》,让我感受到了童年的纯真和美好。
皮皮的故事告诉我们,每个孩子都有自己独特的个性和价值,我们不应该被外界的标准和规则所束缚,应该勇敢地追求自己的梦想和快乐。
同时,这本书也让我对友谊有了更深的理解。
皮皮和她的小伙伴们之间的友谊是那么的纯真和坚定。
他们一起玩耍、一起冒险,互相支持和帮助。
这种真挚的友谊让我明白了,朋友是我们生活中最宝贵的财富,我们应该珍惜和朋友们在一起的时光。
《长袜子皮皮》练习题
二、判断题
1、皮皮邀请了杜米和阿妮卡参加自己的生日宴会。
()
2、她满头金发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。
()
3、她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。
()
4、她的鞋子正好比她的脚大一倍。
()
5、她力大无比,还降服了倔强的公牛和可爱的海豚。
()
6、她有取之不尽的金币,常用它买糖果和衣服分送给孩子们。
()
7、她十分善良,对人热情。
她好开玩笑,常想出许许多多奇妙的鬼主意。
()
8、杜米和阿妮卡是长袜子皮皮最好的朋友。
()
9、皮皮最后住在了维拉.维洛古拉。
()
10、皮皮养的小猴子叫尼尔松先生。
()
三、回答题
1、皮皮是个什么样的孩子?
2、长袜子皮皮去野外玩带了什么?
一、选一选
1.皮皮的爸爸是() A 船长 B 大臣
2.皮皮从船上带走了两样东西,分别是小猴子和()A箱子 B帽子
3.皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的()。
A力气 B健康
4.皮皮的头发是() A金色 B红萝卜色
5.()叫皮皮上床睡觉。
A妈妈 B自己
6.皮皮送给老师的礼物是()。
A金链 B鲜花
7.皮皮因为()成了英雄。
A跳舞 B救人
8.皮皮喜欢写字吗?() A喜欢 B不喜欢
9.纳尔逊先生是()。
A兔子 B猴子
10.皮皮说长大要当() A海员 B海盗
11.皮皮和面做饼干在什么地方() A面板 B地板
12.皮皮睡觉的时候把脚放在() A枕头上 B床上
13.皮皮的衣服是自己缝的。
原来想做成()色的。
A红色 B蓝色
14.皮皮的一双长袜子,一只是棕色的,另一只是()色的。
A红色 B黑色
15.皮皮的一双黑色皮鞋,这双鞋还是在爸爸在()时给她买的。
A南非洲 B南美洲
二、评一评
1.皮皮的哪一个故事,你现在印象最深?2.你最想参与皮皮经历的哪件事?请将这件事用自己的语言写下来。
3.你觉得皮皮是一个怎样的孩子,能举个例子吗?
长袜子皮皮》课外阅读考级试题
班级:姓名:学号:得分:
一、单选题。
(共50题,每题2分。
)
1、《长袜子皮皮》的作者是()。
A、阿斯特丽德﹒林格伦
B、冰心
C、张天翼 D金波
2、皮皮的房子名字叫什么?()
A、茅草屋
B、城堡
C、维拉﹒维洛古拉
D、玻璃房
3、皮皮()开始一个人生活?
A、8岁
B、9岁
C、10岁
D、11岁
4、皮皮的爸爸原来是()。
A、厨师
B、船长
C、教师
D、工人
5、皮皮称她养的猴子为()。
A、尼尔松先生
B、小猴
C、大圣
D、美猴王
6、皮皮除了养了一只猴子,还养了一只什么动物?()
A、金鱼
B、兔子
C、小狗
D、马
7、在维拉﹒维洛古拉的隔壁,住着皮皮的两个小伙伴,分别是男孩杜米和女孩()
A、阿妮卡
B、莫莫
C、斯彭克
D、卢森布鲁姆小姐
8、皮皮又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是()的。
A、白色
B、红色
C、黑色
D、绿色
9、皮皮打败本特等五个小男孩,解救()。
A、维勒
B、杜米
C、阿妮卡
D、莫莫
10、皮皮和警察玩()游戏。
A、老鹰捉小鸡
B、捉迷藏
C、拍人
D、警察抓小偷
11、皮皮上学了,女教师首先考核皮皮的()知识。
A、美术
B、算术
C、唱歌
D、语法
12、皮皮、杜米和阿妮卡的秘密基地是()
A、维拉﹒维洛古拉
B、树洞
C、山洞
D、荒岛
13、因为杜米和阿妮卡放(),皮皮组织了一次野游。
A、清洁日假
B、圣诞节
C、暑假
D、寒假
14、在野游时,皮皮寻找跑丢的尼尔松先生时遇到了一头蛮横的(),并折断了它的犄角。
A、犀牛
B、公牛
C、野猪
D、驯鹿
15、皮皮去看马戏,因为她坚决不要找回的钱,所以老太太最后只好把她的票换成()票。
A、一等
B、二等
C、三等
D、站
16、在马戏表演中,爱尔维拉小姐表演的节目是()。
A、马戏
B、走钢丝
C、钻火圈
D、体操
一、选择题:(每小题3分)
1、小猪威尔伯从小被抚养。
A 艾弗里
B 弗恩
C 阿拉布尔
D 勒维
2、当艾弗里想捉夏洛时,救了它。
A 小羊
B 公鹅母鹅
C 弗恩
D 坦普尔顿的臭蛋
3、夏洛第一次为威尔伯织的字是。
A 王牌猪
B 无敌猪
C 伟大
D 第一名
4、夏洛第二次为威尔伯织的字是。
A 了不起
B 天下无敌
C 真厉害
D 第一名
5、夏洛第三次为威尔伯织的字是。
A 了不起
B 天下无敌
C 光彩照人
D 天下第一
6、夏洛和陪威尔伯到集市去的。
A 小羊
B 公鹅
C 母鹅
D 坦普尔顿
7、夏洛第四次为威尔伯织的字是。
A 谦卑
B 天下无敌
C 光彩照人
D 谦虚
8、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯,他们是:、阿拉妮、内莉。
A 乐观 B谦卑 C 快乐 D 开心
9、夏洛有卵袋里有个卵。
A 三百五十个
B 七百二十个 C五百四十个 D五百一十四个
10、在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说。
A “我救你” B“我帮你” C“我答应你” D “别害怕”
二、判断题(每小题3分)
1.弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪,她非常喜欢它。
()2.威尔伯一直生活在弗恩的温暖的怀抱里,一直睡在婴儿车里。
()
3.老羊告诉威尔伯,他的命运是成为圣诞节的火腿。
()
4.夏洛在网上依次织的字是它自己想到的。
()
5.老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。
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6.威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。
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7. 威尔伯逃跑时是朱克曼先生拿泔脚诱惑他。
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8. 威尔伯在集市上获得了头奖。
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9. 夏洛的孩子不会飞,于是全留在了农场里。
()10. 威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪,后来却成了州里的大名猪。
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三、简答题(每题5分)
1、你能用一句话概括一下《夏洛的网》给你的总体印象吗?
2、《夏洛的网》这本书中塑造的形形色色十几个人物和动物形象,其中你最喜欢的是哪一个? 为什么?
3、艾弗里是谁?他是一个怎样的孩子?你从哪些地方看出来的?
4、在你的心目中,威尔伯是一只怎样的小猪?说出他的一个特点并用实例说明。
5、在这次拯救活动中,坦普尔顿也做了很大的努力,它的付出是友情吗?。