风与花的对话(精)

示例一：对话李清照残阳斜铺，我由暮色里柔风中摇动的柳枝，来想象你写诗的模样。

你静坐窗前的忧郁，剪不断、理还乱，如流水般无尽……煮一壶香茗，轻倚西窗，脉脉斜晖中，你满含企盼，盼大雁归来，一直盼到无情的夜色吞噬了仅存的一点霞光，淹没了希望……秋风中的幽幽萧声，最终淋湿了你的双眸……你的愁一端系着死别的丈夫，一端牵挂着飘摇的南宋，你伤感地问自己为何生得女儿身，不可考取功名为国效忠，我漠然一笑：即便那样又怎样？岳飞不是枉死于风波亭？文天祥能撑南宋天下？多少次扣响你紧闭的心扉，却没有看到明月下你孤独的身影；多少次摇响你檐下的铜铃；却没有听到闲风中你透明的笑声。

你就那样清苦一人，没有了风花雪月的日子，丢失了欢声笑语的青春，你挥泪点血，写就了一篇篇传千古的诗词。

诗词成了你唯一的精神寄托，里面有你抹不去的回忆，或甜蜜或苦涩。

凄凄惨惨戚戚的不只是你，千万心事难寄的不仅是你，愁绪无期的不仅是你，但你让感悟之花在诗词中绽放了光芒。

（400字）示例二：对话杜甫走过漫长的万水千山，越过千年的苍茫时空，昨夜，我们相逢在梦中。

抚摩你仆仆风尘消瘦的脸颊，我的泪水簌簌落下。

这就是你吗？站在我面前的你不像我一直想象中的那般坚强啊！你看，你这样的憔悴，你说：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

”你看，你这样的孤独，你说：“飘飘何所似，天地一沙鸥。

”你看，你这样的悲伤，你说，“杖藜叹世者谁子？泣血迸空回白头。

”你为何，这样的潦倒？这样的贫穷？这样的忧郁？这样的憔悴？你沉吟着，眼睛望着远方，透视那悲惨的历史：那年，你刚满23岁。

风华正茂的你，站在齐鲁大地上，远望岱宗。

你年轻的心中涌动着如岱宗一般气象磅礴的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。

”那年，你45岁。

在这场史称为“安史之乱”的战乱中，更品味着肉体和精神的双重痛苦。

三月的一个夜里，长安城还回荡着寒意。

你怀抱一只温暖身体的酒葫芦，在街头四处流浪。

啊，昔日繁华似锦的长安！被战争蹂躏得破败不堪的长安！你醉眼中荒草凄凄的长安！回客栈的路上，撒满了你的悲哀的眼泪。

描写落花声音的句子唯美(精选100句)1. 清晨，落花如雨，微风吹过，耳边传来轻柔的沙沙声。

2. 落花纷纷，像梦中细雨，伴着柔和的啾啾声，轻柔而又宛如天籁。

3. 落花的声音如诗如画，它们轻盈地碰撞在大地上，发出一阵阵轻忽的微响。

4. 飘零的花瓣轻轻地飞舞，耳边传来细微的沙沙声，仿佛舞者的轻柔脚步。

5. 在浪漫的春日午后，下坠的花瓣随风飘舞，呼啸而过的风吹出一阵阵悦耳的沙沙声。

6. 落花飘零，花瓣轻声地飞舞着，萦绕耳边的声音仿佛是大自然的低语。

7. 春日里，落花梨花飘飘，花瓣倾泻而下，伴着婉转的微风，听到迷人又缥缈的花语声。

8. 落花如雪，花瓣飘飘，在阳光的映照下，落地时发出一串串细微的柔声。

9. 清风拂过，婉转地拥抱着落花，细微的沙沙声如诗如画。

10. 落花如雨，舞动在空中，溅起的花瓣带着轻柔的声响，如水珠滴落。

11. 轻风拂面，吹散了落花，细微的啾啾声在耳边回荡，如同天使的轻语。

12. 落花缤纷，飘零的花瓣陪伴着温柔的沙沙声，带来一抹宁静。

13. 花瓣飞舞，伴随而来的是细细的沙沙声，让人陶醉其中。

14. 飘零的花瓣轻轻下坠，随风飞舞，似乎还能听到它们吟唱着柔美的歌谣。

15. 落花细语，花瓣悄悄拨弄着空气，发出天籁般的柔音，音符散落在风中。

16. 春风轻抚着花瓣，它们在风中摩挲着，发出轻盈的飘零声。

17. 落花如梦，宛如脆瓷碰撞的清脆声音，悄然而入耳，令人陶醉。

18. 落花的微妙舞姿，伴随着柔和的啾啾声，仿佛与大地进行着一场宛如诗歌的对话。

19. 落花缠绕着风，如花瓣细语般的沙沙声，伴随清风一起传来。

20. 落花飘飘，细开的花瓣轻轻地落下，每一声脆响都留下了独特的韵律。

21. 花瓣轻扬，伴随而来的是细碎的沙沙声，就像是大自然为花朵谱写的乐章。

22. 轻风拂过花瓣，发出微弱却清澈的哗啦声，如同小溪流淌。

23. 落花的微弱声音，如同天使挥舞着羽翼的轻音符，飘然而至，美妙动人。

24. 落花不语，但却有着微风悄然吹过时的细微响动，既轻柔又扣人心弦。

和大自然对话作文（通用4篇）和大自然对话作文（通用4篇）在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是收集的和大自然对话作文（通用4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

地球是蔚蓝的，因为地球大局部是海洋，只有不到三分之一的是大陆。

天空、陆地、海洋、风雨雷电、花草树木都是自然的。

天空热的“出汗”了，“汗水”落在了地面上、河里。

万物吸收着水露，哗哗的声音好似在感谢这慷慨的帮助。

我站在床内，欣赏这美丽的雨景。

风很大，时不时的来几道雷与电，好似是来看“热闹”的。

雨中，有很多叶子在风中“舞蹈”，我看见几朵粉色的、渺小的花连根拔起，被风吹到了路中央。

我想，这花要是有母亲的话，它母亲一定会在风雨中哭泣。

我看了老半天，说：“这就是自然吧，‘强者’终究要打败‘弱者’的。

”我叹了口气，又把视线看向窗外。

风一下子小了，说：“这并不是强者与弱者，而是生命的循环。

”我并不明白，也不知道怎么明白。

风一下子又大了起来，我家门前一棵广玉兰的叶子一下飞走了好多，一片片的飞入河中，河淹没了它们，把它们冲到更远的地方，花瓣也和叶子一起飞走了。

第二天，我出门一看，广玉兰树上又多了三个花苞，霎时间明白了自然界的话，我明白了很多——这是生命的循环。

天空，又一次下雨了。

这一次不是狂风暴雨，而是毛毛细雨，我站在我家前的场地上看着四周。

大地很快地把低下来的水给吸完了，所以，外面下着雨，地面却是干的，我想，大地一定是“渴”了。

过了半小时，陆地还是在贪婪的吸收着雨水。

雨后的两条河水都有着很大的变化。

一条河清澈见底，河底的石头依稀可辨，看得很清楚；另一条河水虽然不怎么清澈，却绿得发黑、发亮，连水中的鱼也看不清楚。

而且一条河的鱼多，一条河的鱼大，清楚是天大的区别。

我问：“你俩就隔一条路，为什么有这么大的不同点呢？”它们答复到：“近而不同才好吗……”我想，这就是自然的美，自然界——美而不同。

备战2024年中考语文精选题集（浙江专用）专题21 材料作文1．（2023·浙江绍兴·统考中考真题）阅读材料，任选一个任务．．．．．．，根据要求写作。

从前，万物总是大声说话，闹哄哄的谁也听不清说的是什么。

后来，花学会了用香气说话，树把思想写在了叶脉上，鹰用高度与天空对话，河把想说的话变成了浪花，山选择沉默作为自己的语言……它们都找到了正确的方式表达自己，世界如此和谐。

任务一：它（们）表达自己的正确方式是怎样的？它（们）是如何找到这种方式的？……选择合适的对象（可从材料中选，也可在材料外选），展开联想和想象，写一篇童话或寓言。

任务二：你找到表达自己的正确方式了吗？你是如何寻找的？写一篇记叙性文章。

可描述你用正确的方式表达自己的经历，也可记叙你寻找的过程……任务三：材料引发了你对“表达自己的方式”怎样的联想与思考？写一篇议论性文章。

【要求】（1）题目自拟；（2）不少于500字；（3）不出现透露作者身份的信息。

【范文】我要开花给你看我是一棵花，一棵生长在石头缝隙中的花。

这里又黑又冷，没有阳光，没有温暖。

看着不远处哥哥姐姐美丽的脸庞，幸福的笑容，我真羡慕他们。

我该怎么办？只是羡慕吗？不，我要努力的扎根，寻找水源，吸收营养。

我要开花，开出比他们更美丽的花，我要笑得比他们更灿烂。

“轰隆隆，轰隆隆……不好了！要下雨了！”哥哥姐姐惊慌着，无处藏身。

而我却十分幸运，躲过了一劫，有人为我遮风挡雨。

我回头一看，原来是石头哥哥啊。

他为我挡住了风雨，让我在风雨中从容淡定。

“石头哥哥，谢谢你。

”我满怀感激。

可是石头哥哥没有说话。

哥哥姐姐们可遭殃了，被肆虐的`雨水打得面目全非，一脸的惊恐。

有的还折了腰，痛苦地呻吟着。

真想让他们来避避难啊，可我无能为力。

是石头哥哥让我免受这些苦难，我要报答他。

该怎么做呢？对了，别的我做不到，我能做到就是开花给他看。

呼呼——呼——”刮大风了，该往哪躲呢？正想着这个问题，一眼望去，咦，哥哥姐姐们怎么“移位”了？而我却只见其声不见其形，没有感觉到风吹到身上的“快感”。

2023年浙江绍兴中考材料作文“表达自己的方式”导写【中考真题】阅读材料，任选一个任务，根据要求写作。

（60分）从前，万物总是大声说话，闹哄哄的谁也听不清说的是什么。

后来，花学会了用香气说话，树把思想写在了叶脉上，鹰用高度与天空对话，河把想说的话变成了浪花，山选择沉默作为自己的语言……它们都找到了正确的方式表达自己，世界如此和谐。

任务一：它们表达自己的正确方式是怎样的？它们是如何找到这种方式的？……选择合适的对象（可从材料中选，也可在材料外选），展开联想和想象，写一篇童话或寓言。

任务二：你找到表达自己的正确方式了吗？你是如何寻找的？写一篇记叙性文章。

可描述你用正确的方式表达自己的经历，也可记叙你寻找的过程……任务三：材料引发了你对“表达自己的方式”怎样的联想与思考？写一篇议论性文章。

要求：（1）标题自拟；（2）不少于500字；（3）不出现透露作者身份的信息。

【写作指导】本题为材料作文，设题旨在引导考生表达对自然、社会、人生的感受、体验和思考，极具广度和深度。

材料源自吕丽娜童话《谈话》，内容为自然万物找到了正确的表达方式而使世界和谐。

写作核心为“如何寻找表达自己的正确方式”，可聚焦“正确方式”和“如何寻找”两个点进行思考。

“正确方式”即适合自己的方式，故寻找“自然万物表达自己的方式”引导考生关注自然、认识自然，寻找“我的表达方式”引导考生关注自我、认识自我、发展自我，思考“表达自己的方式”引导考生思考人、社会、自然之间的关系。

不管是物质层面，还是意识层面，都存在某种“表达”。

这一主题与生活实际联系紧密，对考生生命个体有极大的包容和尊重。

任务设置关注了语文的多样性与考生的个体性。

充满童真与想象力的考生可选童话，情感细腻、关注生活的考生可选记叙性文章，思辨能力强的考生可选议论性文章。

“任务一”要求写童话或寓言，内容指向对自然的关注与思考。

考生可结合生活体验，发挥联想和想象，借鉴阅读过的童话、寓言中的写作手法，构建文学艺术世界，表达自己对自然的观察和思考，抒发自己的情感。

拍花草发朋友圈的文案唯美(110句)拍花草发朋友圈的文案唯美1. 春天有花也有爱，时光的颜色，更是由淡转浓，一直到色彩浓郁。

2. 踏青，小径清幽，赏花，探听花语，倚在希望中，听清风中花草的呢喃，听时光与季节的对话，总有一朵花儿入心，一点温暖入怀，旖旎出一片诗意。

3. 眉间，是春意绵绵，心上是花香淡淡，想为光阴作序，素笺淡墨，红笺小楷之上，已经是春山风暖，春暖花开。

4. 慢慢的都凋了，不会再开新的花了，第一次养花。

悉心照顾，等着下一次枝繁叶茂。

5. 它们的甘做落红，给大地增添了万千色彩，使大地更加美丽。

6. 眉宇心间，早已落了花开，染了花香，念起如初，还是藤花风铃摇曳，雨过风处，微雨落花，满地紫影，还是眉目成书，温柔如初，一庭春雨，满架紫藤花开。

7. 既然去不了诗和远方，那么就在家中欣赏花花草草，闻闻花香，感受春花烂漫，沐浴着窗外照射进来的阳光，闻着满的花香味道，深深沉醉其中不能自拔。

8. 去看一场花事，桃李春风设宴，诗歌葳蕤生长，那里有长发及腰的花香，青丝绾正的清风，有十里红妆的酒，有八千里路的云和月。

9. 不与百花比妖娆，它斗霜雪勇气豪。

悬崖绝壁自独处，摒弃名份求清高。

10. 满园春，抬头能看花满树，侧耳能听流水声。

墙外春风似千缕，来钓西园万种情。

11. 四季如春花草情，天天向上有春风。

寒风凛冽飘飞雪，室内小花别样红。

12. 野草也是草，野花也是花，伴小溪水潺潺流声，任它无人欣赏也自在。

13. 一个人的时候喜欢听听歌，喜欢拍花拍草，不用考虑人心的复杂，沉浸在自己与花草的世界里。

14. 在琐碎的生活中，留一份闲情与花草为伴，花草随无言，但能愉悦你的心情，放松身心，安放心灵，忘却烦恼。

15. 不费周折，风停在花上，你便可以止步，花香歇在花蕊，你的衣角一扫，不经意间却又把它带走，携着它走一段路，去与它的亲戚汇合。

16. 倾听花开的声音，倾听大自然的天籁，倾听一种美好，倾听那弦音，让自己的心情去放飞。

《花的学校》花与风的对话在一个美丽的花园里，有一所特别的学校，那是花的学校。

这里的花朵们在阳光的照耀下，在雨露的滋润中，茁壮成长。

有一天，一朵娇艳的玫瑰轻轻地摇曳着身姿，对路过的风说：“风啊风，你总是这样匆匆忙忙，从不停歇，不累吗？”风微笑着回答：“玫瑰小姐，我不累呀。

我的使命就是在这天地间自由穿梭，给世界带来变化和生机。

”玫瑰歪着头，不解地问：“那你觉得我们花的生活怎么样？每天就在这学校里，等待着开放，等待着凋零。

”风轻轻地吹过玫瑰的花瓣，说：“你们的生活很美好呀。

你们用美丽的色彩和芬芳的香气装点了这个世界。

每一次绽放都是生命的奇迹。

”旁边的郁金香听到了他们的对话，也凑了过来，说：“风，可是我们的生命太短暂了，还没来得及好好感受这个世界，就已经要离去。

”风安慰道：“郁金香姑娘，虽然你们的生命短暂，但你们在有限的时间里展现出了最绚烂的姿态。

人们会记住你们的美丽，这就足够了。

”一朵小小的雏菊怯生生地说：“风哥哥，我总是觉得自己太渺小，不像玫瑰姐姐和郁金香姐姐那么引人注目。

”风温柔地抚摸着雏菊的花瓣，说：“雏菊妹妹，每一朵花都有自己的独特之处。

你的小巧和清新也是一种美，不要小看自己。

”这时，一朵盛开的百合优雅地说：“风，你带着我们的花粉，让我们得以繁衍，真的很感谢你。

”风爽朗地笑了：“百合仙子，这是我应该做的。

能帮助你们传递生命的希望，我感到很荣幸。

”花园里的花们纷纷和风交流着自己的想法和感受。

风就像一个耐心的倾听者，认真地回应着每一朵花的话语。

风对那些即将凋谢的花说：“不要悲伤，你们的离去并不是结束，而是新的开始。

你们会化作养分，滋养这片土地，让未来的花朵更加灿烂。

”那些花儿听了，心中多了一份释然和期待。

风又对那些刚刚绽放的花说：“珍惜这美好的时光，尽情地展示自己，让世界因为你们而更加精彩。

”花儿们在风的鼓励下，更加自信地绽放着。

太阳渐渐西斜，风也要离开了。

花儿们不舍地说：“风，你要常来看我们啊。

2020年江苏省苏州市中考语文试卷第一部分（22分）1．（6分）阅读下面的文字，按要求答题。

江南秋末冬初的天气仍是宜人的，无边的落木纷然而下，有些落寞，但天空依然高远，青山依旧凝绿，远非北方的一派萧索。

这江南的初冬如袅袅的佳人，穿上一件夹袄，显得更加雍（róng）起来。

苏东坡说过：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

”这碧云天，黄叶地的景象，自然是秋兴华彩乐章的尾声，余韵未绝。

放眼苏州城乡内外，绿水白波，涟漪荡漾，丰盈不减；，，，，。

一片青色（cāng）茫之中，天平山下的枫叶忽地燃起一片火焰，在秋风中猎猎飞（yáng）。

天平山看枫叶，古人有最富色彩的一则记载：“冒霜叶赤，颜色鲜明，夕阳在山，纵目一望，仿佛珊瑚灼海。

”真是个赏心悦目的季节，大自然在临近休憩的时候，再次给了人们一个惊喜。

枫叶与菊花，营构了地面、天空中绚丽明（jìng）的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。

（1）根据拼音写出相应的汉字。

①雍（róng）②（cāng）茫③飞（yáng）④明（jìng）（2）文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是①山色不寒②绿意犹存③树头枝梢④仿佛五彩着色⑤层林尽染A．①⑤④③②B．①④②③⑤C．③④②⑤①D．③①④⑤②2．（8分）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

（1）万里赴戎机，。

（《木兰诗》）（2），芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔颢《黄鹤楼》）（3）感时花溅泪，。

（杜甫《》）（4）但愿人长久，。

（苏轼《水调歌头•明月几时有》）（5）子在川上曰：“，不舍昼夜。

”（《论语》）（6）潭西南而望，，明灭可见。

（《小石潭记》）3．（4分）名著阅读。

有位读者阅读《西游记》时，有感而发，写了下面一段对话：“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎灵霄。

”“若一去不回……”“便一去不回!”①从理解孙悟空形象的角度来看，这位读者写此对话的意图是什么？②有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影，想借用这段对话，为此向你征求意见。

对话作文(精选30篇)对话作文(精选30篇)对话作文（一）：天地间充满了各种各样的对话：人与人之间的交际对话，花与花之间的窃窃私语，鹰与鹰之间的高声呼唤...对于这些发出声音、声波的对话，你只能听到或听懂其中的一小部分。

那么，没有声音的对话呢？如心与心之间的理解交流、眼神之间流露出的情感对话...这些你也只能听懂其中的一小部分。

每个有生命的、有活力、有灵性的事物都需要对话。

对话是思想情感的交融，使心灵不可或缺的阳光。

它是一个过程，它给人们精神上极大的享受，给人们展现出一个个不一样的心灵世界，给人们思想上以启迪。

可是，当今社会中人们的一些对话却成了极其虚伪的。

虚伪的对话不仅仅不会带来任何好处，稍有不慎，还会把人引入可怕的深渊。

虚伪庸俗的对话是可鄙的，但天地间也不乏真实而有价值的对话。

人类创造了世界通用语，目的就是为了使人类之间的对话畅通无阻，这样更有利于人类的团结和平，具有巨大的凝聚力。

人类还期望人与其它物种对话，人类把这种期望写在了神话之中：牛郎与牛的亲切对话；渔夫与金鱼的一问一答等等。

当今一些驯兽师把期望变成了现实，动物按驯兽师的指令作动作，驯兽师也能从动物的叫声中明白它们的需求。

这需要多么深厚的情感与艰辛的努力！当你真正用心去倾听他人与他人对话，这个效果比虚伪地应付要好得多。

你真心投入进去后，你会发现你已深深地被对方的心灵世界所吸引。

你随着对方或喜，或忧，或悲，或乐。

你在与他人言语、情感与心灵的对话过后，你的心里会感到极大的满足，心灵会有所悟，会得到升华。

让我们从此刻开始，真心与他人乃至其它生命进行对话交流，你会发现世界是如此绚丽多彩。

对话作文（二）：晚饭过后，家中竟然出奇得安静，再细看，原先大家都在，只是都低着头，正经过手机与这个世界进行"对话"。

"对话"的声音不停地响起，就连最小的弟弟也放下手中的玩具，经过平板探索这个世界。

我放下手机，正想着聊些什么，以此来打破这个过分安静的局面。

描写拍花的文案短句子唯美(篇一)1. 细致的花瓣在微风中轻轻摇曳，如诗如画。

2. 花开的瞬间，一片芬芳扑面而来，令人陶醉。

3. 华丽的花朵点缀着绿色的大地，犹如一幅绚丽的画卷。

4. 花儿散发着淡淡的香气，仿佛在述说着悠长的故事。

5. 柔美的花影倒映在湖面，宛如水墨画中的仙境。

6. 清晨的阳光透过花丛洒下，微光洒满大地，如梦似幻。

7. 绽放的花朵如彩虹般绚烂，给人暖心的感觉。

8. 花海波光粼粼，犹如天堂的一角，花海的魅力无法抗拒。

9. 花瓣如雪花般飘舞，一片片轻柔地飘落在大地上。

10. 寂静的花园中，开满了明媚耀眼的花朵，宛如美丽的冠冕。

11. 那一朵朵含苞待放的花蕾，静候时光施展神秘的魔力。

12. 花朵随风摇曳，点点绽放成为大地上那一抹亮丽的色彩。

13. 清晨，花瓣还沾着露珠，晶莹剔透，闪耀着迷人的光彩。

14. 花蕊娇小而娇媚，绽放时便是一朵美丽的艺术品。

15. 手指轻轻触摸花瓣，感受到满满的生命力和柔软感。

16. 芬芳的花香弥漫在空气中，使人心旷神怡，忘却尘世纷扰。

17. 花开的地方，幸福都在那里，带给人们温暖和快乐。

18. 一朵盛开的花，像一颗心灵的窗口，让人沉浸其中。

19. 风吹过，花瓣轻盈地飞舞，犹如优雅的芭蕾舞者。

20. 蓓蕾保护着花朵的纯洁，慢慢展开，让人心生喜悦。

21. 花瓣的颜色宛如彩虹，绚烂多彩，美得让人无法移开视线。

22. 朝霞染红天际，与绽放的花朵相互辉映，宛如天堂降临。

23. 花儿不言语，却在默默诉说着生命的美好和坚强。

24. 花朵在绿叶的怀抱中怒放，宛如阳光洒落在清晨草地上。

25. 烟雾缭绕的清晨，花朵在朝霞中若隐若现，神秘而美丽。

26. 花瓣如蝴蝶翩翩起舞，别有一番动人的风情。

27. 花儿耐心等待四季更迭，每一次开放都带来美丽与希望。

28. 沉浸在花海中，仿佛时间静止，只有美丽在流动。

29. 花瓣轻柔地抚过指尖，带来一丝清凉与温暖。

30. 花朵像音符一样，奏出了大自然的和谐乐章。