【309教育网优选】小学语文新北师大版三年级上册《国徽》.pptx教学课件

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三年级上册语文课件-国徽第一课时∣北师大版 (共20张PPT)

一、填空
课堂练习
•一（）硬币一（）小弟弟
•一（）星星一（）土地
课堂练习
二、填上合适的词语：
•拾到（）擦掉（
）
•扶起（
）走在（
）
课堂练习
• 三、根据课文填空
• 1.我走在（
）
• 2.警察叔叔（
）
课堂练习：你能说出下列是哪个国家的国徽吗？
德国
俄罗斯
作业布置
• 1.把生字写到作业本上。 • 2.把这首诗背给爸爸妈妈听。
新课学习
• 小组讨论： • 你觉得文中的小作者是一个怎样的孩子？
新课学习
• 我觉得文中的小作者是一个热爱国徽、乐于助
人的孩子。
新课学习 • 1.在学校，你做过好事吗？说一说
• 2.在家里，你做过什么？
结论总结
• 学了这一课我们被文中的小主人公深深打动了，是啊，爱国无小事，爱国徽要从小事做起，做好事就是为国徽增光。
北师大版小学语文三年级上册
第三单元
第1课

导入新课
同学们，老师今天给大家带来了一首《一分钱》的歌曲，你们喜欢听吗？（手机播放儿歌）
导入新课
中华人民共和国国徽
观察国徽图案里有什么？
• 国徽是国家的标志。中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，
（国徽图案里有天安门、五星、麦穗、齿轮）
新课学习
1.认识这些字宝宝：“温、暖、摔、叔、帽、辽、阔”。
2.指导生字笔顺书写
新课学习 • 读课文说说课文围绕国徽讲了几件事？
新课学习
• 课文围绕国徽讲了三件事。 • （1）“我”爱护硬币上的国徽。 • （2）“我”扶起摔倒的小弟弟，为国徽争光。 • （3）“我”和祖国一起在祖国的照耀下成长。

北师大版语文三年级上册《国徽》PPT课件4

国徽
观察
国徽是国家的标志。中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。
硬币擦掉污泥温暖闪烁摔倒警察帽子映照照耀辽阔叔叔一颗星甜甜的微笑
wēn nuǎn
shuāi
写好铅笔字。
shū
写好铅笔字。
mào
写好铅笔字。
liáo kuò
硬币背面印着什么？
在法院也以看到它。
在人民大会堂前也能看见它……
在天安门城楼上也有它
联系自己，说说在生活中如何做能使国徽更美丽。
自由读课文，理解课文内容。
1.自由读课文，数一数全诗共几个小节。（三节）
2.齐读课文，思考：每一小节都写了什么内容？第一节：“我”爱护硬币上的国徽。第二节：“我”扶起了一个摔倒的小弟弟，
从小助人为乐，为国徽增了光，添了彩。第三节：“我”和祖国一起在国徽的照耀下
成长。

语文三年级上北师大版《国徽》课件(33张)

政的新中国的诞生。
全国人民的大团结
（国徽图案里有天安门、五星、麦穗、齿轮）
象征着工人阶级领导下的工农联盟
bì 币
硬币钱币金币
wūuǎn
氵温日暖
温暖温和hé 温度
mào
温暖暖和huo 冷暖
liáo
巾帽辶辽
帽子草帽笔帽
辽阔辽远
shuāi
扌摔
摔倒摔跤摔坏
kuò 门阔
shū 又叔
叔叔大叔叔父
辽阔宽阔广阔
读准字音
yìng
shuò nuǎn dǎo
硬币闪烁温暖摔倒
w污ū 泥 w微ēi 笑
祖zǔ 国 y映ìng 照
huī
yào
国徽照耀
li辽áo 阔kuò
jǐng 警
察
s叔hū叔 m帽ào子
下面，就让老师带领大家一起深入课文，理解文意。
学习第三节
看完上面的图片，说说你有什么体会？有感情地朗读第三节。
学习第三节
指名读，思考：为什么说我们的国徽和太阳在一起，照耀着我，也照耀着祖国辽阔的大地？
（因为我们的国徽和太阳一样永远光芒四射，我们新中国的少年儿童生活在幸福的社会中，我们的祖国又十分辽阔，所以说我们的国徽和太阳在一起，照耀着我，也照耀着祖国辽阔的大地。）
法国国徽
dǎo （摔倒）倒
dào ( 倒车 )
中华民族的精神
中国革命人民大团结
细心找一找
硬币背面印着什么？
国
徽
北师大版三年级语文上册第三单元
观察国徽图案里有什么？
国徽是国家的标
志。中华人民共和国
国徽，中间是五星照

国徽三年级上册语文课件

25
第一节：“我”爱护硬币上的国徽。第二节：“我”扶起了一个摔倒的小弟弟，从小
助人为乐，为国徽增了光，添了彩。第三节：“我”和祖国一起在国徽的照耀下成长。
国徽三年级上册语文
26
下面，就让老师带领大家一起讨论解决提出的疑问。
学习第一节
1.自由读第一节，思考：“我”是怎样爱护国徽的？提示：（1）“我”把拾到的硬币交给老师。（2）“我”擦掉硬币上面的污泥。
英国国徽
国徽三年级上册语文
35
德国国徽
法国国徽俄罗斯国徽
国徽三年级上册语文
36
书写训练
一、看拼音，写词语。
Ying bi mao zi shan shuo
（
）（
）（
Zhao yao jing cha wu ni
（
）（
）（
二、在括号里填上合适的词语。
（）的大地（）的阳光
（）的微笑（）的硬币
国徽上有（）、（）、（
图案。
shuai dao
）（
）
wen nuan
）（
国徽三年级上册语文
12
读准字音
y硬ìng币
shuò nuǎn dǎo
闪烁温暖摔倒
w污ū 泥 z祖ǔ 国国h徽uī 照耀yào
w微ē笑i 映yìn照g
国徽三年级上册语文
13
照耀映照闪烁 1.阳光在湖面上（闪烁） 2.阳光（照耀）在湖面上。 3.湖面（映照）蓝天白云。
国徽三年级上册语文
）
）、（）这四种
三、选词填空
映照照耀闪烁
阳光在湖面上（）。
阳光（）在湖面上。

2021小学语文新北师大版三年级上册《国徽》教学课件

课文总结
北京师范大学出版社三年级 |Fra bibliotek上册因为我们还小，并不能为国做什么伟大的事，因为很多大事我们还没有能力胜任。但是为国效力、为国增光添彩，并不一定非得做惊天动地的大事，做小事同样可以为国争光。就像诗歌中写的那样，做一件助人为乐的小事，做一个保护国家标志的好孩子，从心底崇敬我们的祖国，热爱我们的祖国等，这些行为同样是为祖国增光添彩。
初读课文
温暖摔倒
擦掉微笑
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污泥映照
闪烁辽阔
品读文章
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自读诗歌，用一句话概括每一小节。
第一小节：擦净硬币上的国徽。第二小节：“我〞在街上扶起摔倒的小弟弟的场景。第三小节：走过天安门,仰望国徽的场景。
品读文章
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?义勇军进展曲?高昂激越、铿锵有力，表达了中国人民奋不顾身争取民族解放的决心，表达了中华民族勇敢、坚强、团结御侮的荣耀传统。1949年9月27日，中国人民政治协商会议决定此歌为中华人民共和国代国歌；1982 年12月4日全国人民代表大会决定为正式国歌。
课外拓展
国旗
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课外拓展
国徽
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中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征桔祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。
中华人民共和国国旗是五星红旗。旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，居左；四星较小，环拱于大星之右。国旗旗面的红色象征革命；五角星用黄色是为着在红地上显出光明。大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表中国人民；五颗五角星相互的关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

北师大版语文三上3单元《国徽》ppt课件

.
课文围绕国徽讲了几件事，分别是哪几件？
.
我拾到一枚硬币, 我去交给老师, 我要先擦掉它上面的污泥。为的是让硬币上的国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。
.
学习第一节 1.自由读第一节，思考：“我”是
怎样爱护国徽的？提示：
（1）“我”把拾到的硬币交给老师。（2）“我”擦掉硬币上面的污泥。 2.为什么“我”要这样做？
.
生字学习
• wēn nuǎn shuāi shū •温暖摔叔 • mào liáo kuò •帽辽阔 • bì wū jǐng •币污警
.
国徽拾到硬币擦掉污泥
闪烁温暖扶起摔倒警察
微笑帽子映照照耀辽阔
叔叔大街温度辽宁宽阔
.
比一比，组词。
暖 ——援摔—— 蟀帽—— 冒阔—— 活
辨析钓
.
1、国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。
2、警察叔叔甜甜的微笑把他帽子上的国徽映照得更美丽。
3、我们的国徽和太阳在一起，照耀着我，也照耀着. 祖国辽阔的大地。
我会选
映照
1、阳光（
照耀闪烁
）在湖面上。
2、湖面（）这蓝天白云。
3、阳光在湖面上（）。
.
我会选
映照照耀闪烁
.
国徽
中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。
.

《国徽》(北师大)PPT课件

作者简介
北京师范大学出版社三年级 | 上册
金波，著名诗人、儿童文学作家，1935年生于北京，现为首都师范大学教授。近50年里，金波将《会飞的花朵》《我们去看海》20多本诗集、1000多首诗词，以及数百篇散文、童话奉献给小读者。他的作品曾获国家图书奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等几十个全国大奖。他被人们亲切地称为“美的向导、爱的使者”。
maò liáo kuò jǐng
帽辽阔警
畅言教育
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字词积累
硬币帽子闪烁摔倒
只要警察污泥温暖
叔叔辽阔美丽照耀
祖国微笑走过映照
畅言教育
课文讲解
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课文朗读
畅言教育
课文讲解
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When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
畅言教育
· 第一课
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本课时编写
畅言教育
课文导入
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仔细观察，说说你的发现
畅言教育
课文导入
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这些地方还能看到国徽
畅言教育
课文导入
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仔细观察国徽，说说有什么？
畅言教育
二、解释下面的词语。闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。辽阔：宽广；空旷。温暖：使人心里觉得暖和倒映：人或物的形象倒着映在水面上照耀：光芒照射

北师大版语文三年级上册第3单元《国徽》ppt课件3

国徽是国家的标志和象征。
国徽上有五星，天安门，谷穗，齿轮这四种图案。
齿轮象征工人阶级。谷穗象征农民级。五星象征着中国共产党领导下的全国人民的大团结。
国徽代表着中华人民共和国的尊严。《中华人民共和国国徽法》规定，县级以上人民代表大会常务委员会及其会议厅、人民政府、各级法院、审判庭、检察院、外交部及驻外使馆、出入境口岸等场所，。应当悬挂国徽。
我站在祖国地图前
我站在祖国地图前，看五颜六色，都是形象的语言：金黄的是沙漠，深褐的是高山，碧蓝的是湖泊，翠绿的是平原，淡青的是沼泽，浅灰的是海湾…… 妈妈,我告诉你：我长得这么健康，是因为我有一个九百六十万平方公里的巨大的摇篮…… 祖国啊，妈妈，你的怀抱，这么宽阔而温暖……
我走在大街上，我扶起一个摔倒的小弟弟；我看见：警察叔叔甜甜的微笑把他帽子上的国徽映照得更美丽。
有一天，我走过天安门，我看见：我们的国徽和太阳在一起，照耀着我，也照耀着祖国辽阔的大地。
个性展示
1.我想说：说一说自己学习本课后的思考或收获。 2.我想读：美美地读一读诗歌。 3.我想背：背诵这首诗歌。 4.我想写：根据课文内容再试着写几句诗。
自读提示:
用你喜欢的方式自由读诗，把读得不通顺的句子，多读几遍，把不认识的字圈出来，用自己喜欢的方式解决。
bì wū shuò nuǎn 硬币污泥闪烁温暖 shuāi jǐng mào liáo 摔倒警察帽子辽阔
我知道
国徽我拾到一分硬币，我去交给老师，我要先擦掉它上面的污泥，为的是让硬币上的国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。

(北师大版)三年级语文上册课件-国徽【精编ppt】

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1.想一想，你平时在哪些地方能见到国徽？
2. 请你说一说，还能为国徽做些什么？
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我国的执法机关的大门上都有国徽：公安局.法院.检察院.司法局.劳教劳改局.国家安全局.行政执法局等，各级法院的审判庭都有国徽悬挂。这些执法部门的工作人员所戴的帽子上也有国徽，另外国家机构，部队、警察及相关组织的服饰，人民币上也有。
。
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国徽拾到硬币擦掉污泥
闪烁温暖扶起摔倒警察
微笑帽子映照照耀辽阔
叔叔
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警（jĭng ）（警察）币（bì）（硬币）
温（wēn）（温和）暖（nuăn）（温暖）
dăo
摔（shuāi（）摔倒）辽（liáo）（辽阔）
我拾到一枚硬币, 我去交给老师, 我要先擦掉它上面的污泥。为的是让硬币上的国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。
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学习第一节 1.自由读第一节，思考：“我”是
怎样爱护国徽的？提示：
（1）“我”Biblioteka 拾到的硬币交给老师。（2）“我”擦掉硬币上面的污泥。 2.为什么“我”要这样做？
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1.国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。
2.警察叔叔甜甜的微笑，把他帽子上的国徽映照得更美丽。
3.我们的国徽和太阳在一起，照耀着我，也照耀着祖国辽阔的大地。
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课题导入
1.这首诗歌讲了几个小故事呢？ “我”做了哪些为国徽添光彩的事情？
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志的好孩子，从心底崇敬我们的祖国，热爱我们的祖国等，这些行为同样是为祖国增光添彩。
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是为着在红地上显出光明。大五角星代表
中国共产党，四颗小五角星代表中国人民；五颗五角星相互的关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
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课外拓展
中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷
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初读课文
温暖摔倒
擦掉微笑
污泥映照
闪烁辽阔
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自读诗歌，用一句话概括每一小节。
第一小节：擦净硬币上的国徽。
第二小节：“我”在街上扶起摔倒的小弟弟的场景。第三小节：走过天安门,仰望国徽的场景。
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品读文章想一想，你平时在哪些地方能见到国徽？
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政治协商会议决定此歌为中华人民共和国代国歌；1982
年12月4日全国人民代表大会决定为正式国歌。 309教育网
课外拓展
中华人民共和国国旗是五星红旗。旗面
国旗
为红色，长方形，其长与高为三与二之比
，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较
大，居左；四星较小，环拱于大星之右。
国旗旗面的红色象征革命；五角星用黄色
国徽
穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中
国共产党领导下的人民大团结。
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课文总结因为我们还小，并不能为国做什么伟大的事，因为很多大
事我们还没有能力胜任。但是为国效力、为国增光添彩，并不
一定非得做惊天动地的大事，做小事同样可以为国争光。就像
诗歌中写的那样，做一件助人为乐的小事，做一个爱护国家标
我能为国徽做“……”
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国歌
《义勇军进行曲》由中国诗人田汉作词，中国音乐家聂耳作曲，创作于1935年。原是电影《风云儿女》的主题歌。《义勇军进行曲》高昂激越、铿锵有力，表达了中国坚强、团结御侮的光荣传统。1949年9月27日，中国人民
人民奋不顾身争取民族解放的决心，体现了中华民族勇敢、
第三单元 · 第一课
国徽
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猜谜导入
有一种标志，你可以在市政府、法院、公安局这些场所的
办公大楼上看到。聪明的你知道这是什么标志吗？
国徽
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猜谜导入
国徽是国家的标志。中华人民共和
国国徽，中间是五星照耀下的天安门，
周围是谷穗和齿轮，象征中国人民自
“五四”运动以来的新民主主义革命斗
争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。
品读文章
这首诗歌讲了几个小故事呢？“我” 做了哪些为国徽添光彩的事情？
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品读文章
我拾到一枚硬币, 我去交给老师, 我要先擦掉
它上面的污泥。
为的是让硬币上的国徽像一颗星，闪烁在我小小的擦净硬币上的国徽。（表现作者爱护国徽）
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品读文章
我走在大街上，我扶起一个摔倒的小弟弟；
我看见：
警察叔叔甜甜的微笑，把他帽子上的国徽

“我”在街上扶起摔倒的小弟弟的场景。（表现作者为国徽增光）
映照得更美丽。
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有一天，我走过天安门，我看见：
我们的国徽
和太阳在一起，照耀着我，
走过天安门,仰望国徽的场景。（表现作者对国徽的崇敬） 309教育网
也照耀着
品读文章
请你说一说，还能为国徽做些什么？