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有考生问，临床医学专业分5年制，5+3和8年制，这三种有什么区别，优缺点分别是什么？5年制的很简单，临床医学专业正常本科学习的年限，本科毕业以后一年可以考临床医师执业资格证（以下简称“执医证”），并在医院进行三年住院医师规范培训获得住院医师规范化培训合格证书（以下简称“规培证”）以后，才能够上岗成为医生。
这个好理解，大多数的院校都是这样招生。
那么5+3和8年制有什么区别和优缺点呢？5+3一体化是指5年本科加上3年研究生，不需要考研，直接3年专硕，与规培并行，在医院的各个科室里轮流实习。
本科毕业是毕业证和学士学位证书。
三年研究生结束后拿到执医证、规培证、研究生毕业证、硕士学位证，直接上岗成为医生。
1，优点：不需要考研即可专硕；本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、规培证、执医证全部到手，且直接可以成为医生。
更加注重医生临床职业技能，更适合成为医生。
2，缺点：科研实力不强，因为偏重临床，无法与博士、博士后竞争。
、基本上会在大学所在的城市工作，流动性不强。
想考博士还得另行做准备。
所以5+3适合只想当临床医生的同学，就像公费师范生一样，适合非常想当老师的。
想继续考博士，或出国，或有其他想法的同学，并不适合。
临床医学8年制以“八年一贯，本博融通”为原则，很多人说成是“本硕博”连读，其实是“本博”连读。
因为学习8年后，毕业时学生可获得本、博毕业证、学位证、执医证，这里的博士学位是临床医学博士专业学位（M.D）。
注意，没有规培证。
要进医院工作必须要取得规培证，根据地区不同要1-3年规培。
还有一点，很多同学认为8年制可以不努力就能安稳毕业，其实不然，大学有分流和淘汰制度，确保质量，不能达到学校规定要求的，或者学生不愿意进入下一阶段的，会转专业、要求本科毕业或者结业。
也会相应的给出学士学位或不给学位，或授予硕士学位等等。
为什么8年制会如此的严格，因为开设临床医学（8年制）的院校都是国内较为顶尖的院校。
各专业学位培养单位名单专业学位类别：1.法律硕士专业学位2.教育博士专业学位3.教育硕士专业学位4.工程硕士专业学位5.建筑学硕士专业学位6.临床医学博士专业学位7.临床医学硕士专业学位8.工商管理硕士专业学位9.农业推广硕士专业学位10.兽医博士专业学位11.兽医硕士专业学位12.公共管理硕士专业学位13.口腔医学博士专业学位14.口腔医学硕士专业学位15.公共卫生硕士专业学位16.会计硕士专业学位17.体育硕士专业学位18.艺术硕士专业学位19.风景园林硕士专业学位20.汉语国际教育硕士专业学位21.翻译硕士专业学位22.社会工作硕士专业学位法律硕士专业学位:北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北方工业大学北京工商大学北京师范大学中央财经大学对外经济贸易大学首都经济贸易大学中国人民公安大学中央民族大学中国政法大学南开大学天津师范大学天津财经大学河北大学山西大学山西财经大学内蒙古大学辽宁大学大连海事大学沈阳师范大学东北财经大学中国刑事警察学院吉林大学延边大学东北师范大学长春税务学院黑龙江大学复旦大学同济大学上海交通大学华东理工大学上海海事大学上海师范大学上海财经大学上海对外贸易学院华东政法大学上海大学南京大学苏州大学东南大学南京师范大学浙江大学浙江工商大学安徽大学中国科学技术大学安徽财经大学厦门大学华侨大学福州大学南昌大学江西师范大学江西财经大学山东大学中国海洋大学山东科技大学郑州大学河南大学武汉大学华中科技大学中国地质大学(武汉) 武汉理工大学华中师范大学中南财经政法大学中南民族大学湘潭大学湖南大学中南大学湖南师范大学中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学海南大学深圳大学广东商学院广西大学广西师范大学广西民族大学四川大学重庆大学西南交通大学西南科技大学西南财经大学西南政法大学西南民族大学贵州大学贵州民族学院云南大学云南财经大学云南民族大学西北大学西安交通大学西北政法大学兰州大学西北民族大学青海民族学院新疆大学青岛大学烟台大学扬州大学甘肃政法学院中国地质大学（北京）中国青年政治学院宁波大学河北经贸大学广东外语外贸大学中共中央党校中国社会科学院研究生院四川省社会科学院西安政治学院教育博士专业学位: Top北京大学清华大学北京师范大学东北师范大学华东师范大学南京大学南京师范大学浙江大学厦门大学华中科技大学华中师范大学华南师范大学西南大学陕西师范大学西北师范大学教育硕士专业学位: Top北京师范大学首都师范大学天津师范大学河北大学河北师范大学山西大学山西师范大学内蒙古师范大学辽宁师范大学沈阳师范大学渤海大学延边大学东北师范大学北华大学吉林师范大学黑龙江大学哈尔滨师范大学华东师范大学上海师范大学苏州大学南京师范大学徐州师范大学浙江大学浙江师范大学杭州师范大学安徽师范大学淮北煤炭师范学院厦门大学福建师范大学漳州师范学院南昌大学江西师范大学赣南师范学院山东师范大学曲阜师范大学聊城大学鲁东大学河南大学河南师范大学信阳师范学院武汉大学华中科技大学华中师范大学湖北大学湖南大学湖南科技大学湖南师范大学中山大学华南师范大学深圳大学广西师范大学广西师范学院四川大学西南大学四川师范大学重庆师范大学西华师范大学贵州师范大学云南大学云南师范大学西藏大学陕西师范大学延安大学西北师范大学青海师范大学宁夏大学石河子大学新疆师范大学青岛大学广州大学扬州大学宁波大学海南师范大学工程硕士专业学位: Top北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北方工业大学北京化工大学北京工商大学北京邮电大学北京建筑工程学院中国农业大学北京林业大学北京师范大学中国传媒大学北京物资学院南开大学天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学河北大学河北工程大学华北水利水电学院华北电力大学华北电力大学(河北) 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武汉理工大学湖北工业大学华中农业大学湖北大学湘潭大学湖南大学中南大学湖南科技大学长沙理工大学湖南农业大学中南林业科技大学南华大学中山大学暨南大学汕头大学华南理工大学华南农业大学深圳大学广西大学桂林电子科技大学桂林工学院四川大学重庆大学西南交通大学电子科技大学西南石油大学成都理工大学重庆邮电大学重庆交通大学西南科技大学西华大学西南大学贵州大学云南大学昆明理工大学西北大学西安交通大学西北工业大学西安理工大学西安电子科技大学西安工业大学西安建筑科技大学西安科技大学西安石油大学陕西科技大学西安工程大学长安大学西北农林科技大学兰州大学兰州理工大学兰州交通大学宁夏大学新疆大学新疆农业大学石河子大学天津城市建设学院青岛大学三峡大学广州大学中国人民武装警察部队学院扬州大学北京信息科技大学中国矿业大学（北京）中国石油大学(北京) 中国地质大学（北京）宁波大学广东工业大学中国科学院研究生院国防科学技术大学解放军信息工程大学解放军理工大学炮兵学院防化指挥工程学院解放军电子工程学院后勤工程学院军事交通学院装备指挥技术学院装甲兵工程学院军械工程学院海军工程大学海军航空工程学院海军大连舰艇学院空军工程大学空军雷达学院第二炮兵工程学院建筑学硕士专业学位: Top清华大学北京建筑工程学院天津大学大连理工大学沈阳建筑大学哈尔滨工业大学同济大学南京大学东南大学浙江大学合肥工业大学厦门大学华侨大学武汉大学华中科技大学湖南大学华南理工大学重庆大学西南交通大学昆明理工大学西安建筑科技大学临床医学博士专业学位: Top北京大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学天津医科大学天津中医药大学河北医科大学中国医科大学辽宁中医药大学吉林大学哈尔滨医科大学黑龙江中医药大学复旦大学同济大学上海交通大学上海中医药大学苏州大学南京医科大学南京中医药大学浙江大学浙江中医药大学安徽医科大学南昌大学山东大学山东中医药大学郑州大学武汉大学华中科技大学湖北中医学院中南大学湖南中医药大学中山大学暨南大学广州中医药大学广西医科大学四川大学重庆医科大学成都中医药大学西安交通大学兰州大学新疆医科大学青岛大学南方医科大学中国中医科学院第二军医大学第三军医大学第四军医大学军医进修学院临床医学硕士专业学位: 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学校代码：10610学号：四川大学八年制博士学位论文论文题目作者学科专业指导教师姓名\职称二○一五年四月学校代码：10610学号：四川大学博士学位论文论文题目作者学科专业指导教师二○一五年四月学校代码：10610学号：四川大学硕士学位论文论文题目作者学科专业指导教师二○一五年四月学校代码：10610学号：四川大学临床医学硕士专业学位论文题目作者学科专业指导教师二○一五年四月学校代码：10610学号：四川大学临床医学博士专业学位论文题目作者学科专业指导教师二○一五年四月文章结构及排版要求一、文章结构1、声明2、目录3、论文中、英文摘要4、论文正文（含前言、材料与方法、结果、讨论、结论等）5、主要参考文献（按论文中出现的先后顺序排列）6、文献综述7、其他（作者在读期间科研成果简介）8、致谢论文封面一律按研究生院提供的格式打印并在封面右上角补充打印本人学号。
论文装订成16开杂志大小。
二、排版要求页面设置：16K纸张（可自定义尺寸，宽度：19.5CM，高度：27CM，边距默认：上下2.54CM，左右3.17CM）题目：小二号黑体加黑中文摘要、Abstract（用Times New Roman体加黑）、前言、材料与方法、结果、讨论、结果等标题用三号黑体加黑正文：小四号宋体，英文用Times New Roman体行距：1.5倍行距表格标题统一在表格顶上，五号字体加粗居中，三线表格2 3 41 1 11 1 11 1 1图文说明标题在图片下方，五号字体加粗。
声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得四川大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
本学位论文成果是本人在四川大学读书期间在导师指导下取得的，论文成果归四川大学所有，特此声明。
我国目前临床医学专业学制种类及其详解目前我国临床医学专业的学制有：3年制专科、5年制本科、5+3一体化培养（本硕连读）、8年制“本博”连读，还有：4+4临床医生和医生科学家培养、9年制“本博”连读加规培。
一、3年制为基层医疗卫生单位培养,能胜任农村社区医生岗位，下得去、留得住、用得上、受欢迎的临床医学专科层次应用型卫生人才。
就业面向:各类基层医院从事临床医疗工作及相关辅助工作;社区医疗服务中心、全科医疗服务中心从事医疗及管理工作;各级医疗部门从事医疗保健、营销推广等工作。
二、5年制“临床医学5年制”就是临床医学正常的本科学习。
本科毕业以后一年可以考临床医师执业资格证，并在三甲医院进行三年住院医师规范培训获得住院医师规范化培训合格证书以后，才能够上岗成为医生。
5年制出来的学生面临着巨大的就业压力，大部分本科5年制学生都选择考研或争取保研。
如果考上专硕，那么三年以后毕业时四证合一（毕业证，学位证，规培证，执医证），直接上岗；如果考上学硕，那么三年以后毕业时还要再花三年进行规培。
专硕偏向于临床，学硕偏向于科研。
如果想要尽快工作从事临床，考专硕是最好的选择。
但个人在医院的发展很大程度上看科研能力，如果想走得远，专硕出来最好再考博。
博士又分为临床医学博士学术学位（Ph.D）和临床医学博士专业学位（M.D），到了博士时，由于科研思维的形成，科研和临床的偏差已经不是很大了。
优点:可以考研到更好的学校；未来的发展方向更多，可以考研深造、出国、进入药企，甚至转行。
缺点:打算深造的学生学习压力更大。
适合学生:1.打算在考研时考到更好的学校；2.未考虑好想要从事临床还是科研。
三、5+3一体化培养“临床医学5+3一体化培养”指5年本科加上3年研究生，中间不需要考研。
后3年研究生属于专硕，与规培并行，在医院的各个科室里轮流见习。
其间难免有淘汰和分流。
苦战八年成功者，拿上本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、执医证、规培证共六个证书，可直接上岗成为医生、有个固定饭碗。
四川大学学位评定委员会关于授予博士的决定（2009—2010）四川大学学位评定委员会关于授予博士学位的决定(2009.6) (2)四川大学学位评定委员会关于授予博士学位的决定(2009.12) (6)四川大学学位评定委员会关于授予博士学位的决定(2010.6) (8)四川大学学位评定委员会关于授予博士学位的决定(2010.12.31) (13)四川大学学位评定委员会关于授予博士学位的决定(2009.6)2009-06-29 10:02:10 来源：四川大学研究生院校学位[2009] 4 号四川大学学位评定委员会关于授予博士学位的决定经四川大学学位评定委员会2009年6月25日全体会议决定，授予670人博士学位，名单如下：四川大学学位评定委员会关于授予博士学位的决定(2009.12)2010-01-19 17:19:44 来源：四川大学研究生院校学位[2010]1号四川大学学位评定委员会关于授予博士学位的决定经四川大学学位评定委员会2009年12月31日全体会议决定，授予179人博士学位，名单如下：四川大学学位评定委员会关于授予博士学位的决定(2010.6)2010-07-05 11:29:18 来源：四川大学研究生院校学位[2010] 5 号四川大学学位评定委员会关于授予博士学位的决定经四川大学学位评定委员会2010年6月24日全体会议决定，授予731人博士学位，名单如下：张四川大学学位评定委员会关于授予博士学位的决定(2010.12.31)2011-01-04 16:50:40 来源：四川大学研究生院校学位[2010] 5 号四川大学学位评定委员会关于授予博士学位的决定经四川大学学位评定委员会2010年12月31日全体会议决定，授予172人博士学位，。
硼川大学临床医学博士专业学位论文组基因Ｈａｒｄｙ—Ｗｅｉｎｂｅｒｇ吻合度测验的ｆ值分别是ＤＲＤ４（ｆ２ｌ１６２，Ｐ＞０２５）、ＤＡＴＩ（∥＝３９４，Ｐ＞０．１０）、ＣＯＭＴ（矿＝１＋３１２，Ｐ＞０．２５）、ＩＬ－１Ｒａ（ｆ＿２．３５０，Ｐ＞０．２５）、ＩＬ．１１３（Ｚ２＝２．７１４，Ｐ＞０．２５），亦均没有统计学意义，说明获得的数据也是可侍赖的。
３．４ＤＲＤ４．ｅｘｏｎＩＩＩ４８ｂｐＶＮＴＲ和抽动秽语综合症的关联分析对患者进行的ＤＲＤ４．ｅｘｏｎＩＩｌ４８ｂｐＷＴＲ分析琼脂糖电泳结果见图３，根据不同重复次数来判断基因型，在本研究样本中可以发现７种基因型，分别是２／２、２／４、２／６、３／４、４／４、５／４、６／４基因型：相对应５个等位基因，分别是２、３、４、５、６等位基因，对基因频率分布分析发现，等位基因２和４最为常见，分别占到１８．０２％和７４．４２％，从基因型来看，２／４和４／４最为常见，分别占到２７９１％和５３４９％。
从不同共病情况来分析ＧＴＳ组内各基因型和等位基凼频率未发现有统计学意义（详见表４、５）。
图３ＤＲＤ４ｅｘｏｎｌｌｌ４８ｂ口ｖＮＴＲ１５％琼脂糖凝胶电泳图四Ｊｆｉｘ学临床医学博士专业学位论文图４ＧＴＳ＋ＡＤＨＤ组杂合子父母长短重复等位基因传递图３．５ＤＡＴｌ非编码区４０ｂｐＶＮＴＲ和抽动秽语综合症的关联分析ＤＡＴｌ非编码区４０ｂｐＶＮＴＲ分析１．５％琼脂糖电泳图见图５，在８６例ＧＴＳ患者中发现６种等位基因，分别是６、７、９、１０、ｌｌ、１２次重复等位基因，相对应发现７种基因型。
分别是６／１０、７／１０、９／９、９／１０、１０／１０、１１／１０、１２／１０基因型，频率分析发现１０重复等位基因和１０／１０基因型最为突出，分别占９２．４４％和８６．０５％，不同共病之间等位基因和基因型频率没有显著性差异，详见表９、１０。
ｂｐ５２０４８０４４０图５ＤＡＴＩ非编码区４０ｂｐＶＮＴＲ１．５％琼脂糖电泳图四川大学临床医学博士专业学位论文３．６ＣＯＭＴｖａｌ／ｍｃｔ多态性和抽动秽语综合症的关联分析ＣＯＭＴｖａｌ／ｍｅｔ多态性２．５％琼脂糖凝胶电泳结果见图６。
《关于下达2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单的通知》【北京交通大学】新增5个博士学位授权一级学科和8个硕士学位授权一级学科 2011-3-15 11:07:00日前，国务院学位委员会印发《关于下达2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单的通知》（学位[2011]8号），在2010年启动的新一轮学位授权审核工作中，我校新增应用经济学、数学、物理学、电子科学与技术和控制科学与工程等5个博士学位授权一级学科；新增法学、外国语言学、新闻传播学、生物学、动力工程及工程热物理、建筑学、化学工程与技术、地质资源与地质工程等8个硕士学位授权一级学科。
至此，我校博士学位授权一级学科达到16个，硕士学位授权一级学科达到29个。
【厦门大学】新增12个一级学科博士点政治学，教育学，中国语言文学，外国语言文学，新闻传播学，机械工程，仪器科学与技术，材料科学与工程，电子科学与技术，信息与通信工程，计算机科学与技术，化学工程与技术【同济大学】新增8个博士13个硕士学位授权一级学科点近日，国务院学位委员会下发2010年审核增列博士和硕士学位授权一级学科名单，我校哲学、应用经济学、法学、外国语言文学、地球物理学、生物学、临床医学、口腔医学等8个一级学科获得博士学位授权；教育学、体育学、中国语言文学、新闻传播学、艺术学、地球物理学、电子科学与技术、化学工程与技术、航空宇航科学与技术、公共卫生与预防医学、中医学、药学、公共管理等13个一级学科获得硕士学位授权。
截止目前，经国务院学位委员会批准，我校已拥有博士一级学科点25个，硕士一级学科点46个；有博士学位授权的一级学科点28个；有硕士学位授权的一级学科点52个。
【吉林大学】新增11个博士、16个硕士学位授权一级学科社会学、地球物理学、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、水利工程、食品科学与工程、畜牧学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、图书馆情报与档案管理等十一个学科增列为博士学位授权一级学科；社会学、体育学、艺术学、地球物理学、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、纺织科学与工程、农业资源利用、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、农林经济管理、图书馆情报与档案管理等十六个学科增列为硕士学位授权一级学科。
哪些大学临床医学专业排名最好开设临床医学专业的大学简介1、北京协和医学院北京协和医学院的临床医学专业是北京市一级重点学科，是一级学科博士学位授权点。
北京协和医学院从2018年开始创办了“临床医学专业培养模式改革试点班”招收学科基础宽厚、热爱医学、个性心理特征适合学医、具备成为卓越医生潜质的优秀本科生，以培养多学科背景的高层次拔尖创新医学人才。
2、北京大学北京大学的临床医学专业是世界一流学科，是北京大学进入全球前1%的学科。
北京大学拥有3个国家临床医学研究中心，分别是国家精神心理疾病临床医学研究中心、国家妇产疾病临床医学研究中心、国家口腔疾病临床医学研究中心。
拥有博士学位一级学科授权点、硕士学位一级学科授权点、博士后科研流动站。
临床医学专业基本信息学历层次：专科专业名称：临床医学专业代码：630101所属门类：医药卫生所属学科：临床医学类培养方向：妇产科、麻醉学、超声诊断、影像诊断、皮肤性病学、中西医结合、计划生育医学、麻醉、美容、儿童保健、妇幼保健、妇幼卫生、急救医学、康复治疗、皮肤病学、全科医生、全科医学、社区医学、乡村医生、眼视光学、医学影像同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同，以下提供开设临床医学专业的部分院校的专业介绍，仅供参考。
具体信息以学校网站公布为准。
临床医学专业分类临床医学属于医学(门类代码10)下属的一级学科，学科代码1002，以下又分为18个二级学科，分别是：内科学(100201)、儿科学(100202)、老年医学(100203)、神经病学(100204)、精神病与精神卫生学(100205)、皮肤病与性病学(100206)、影像医学与核医学(100207)、临床检验诊断学(100208)、护理学、外科学(100210)、妇产科学(100211)、眼科学(100212)、耳鼻咽喉科学(100213)、肿瘤学(100214)、康复医学与理疗学(100215)、运动医学(100216)、麻醉学(100217)、急诊医学(100218)。
纪实故事-一对孪生医学女博士，绮丽风光中有一棵父母至爱的大树张程玲和张程珑是对双胞胎姐妹。
2013年，四川大学华西临床医学院临床医学8年制本博连读生毕业典礼举行，这对双双获得博士学位的姐妹格外引人注目，她们和专程从简阳赶来参加毕业典礼的父母相依在一起，引来了众多学弟学妹的羡慕。
然而，姐妹俩灿烂笑容的背后，却有许多不为人知的心酸。
要知道8年前刚考上大学时，她们是用奶奶留下的2万元作为学费走进了大学校园；此后8年又是下岗的妈妈卖饺子挣钱铺就了她们的求学路……放弃中考立誓上一所好高中1986年8月，张程珑和姐姐张程玲相差10多分钟出生。
奶奶余明英担起照顾她们的责任。
张程玲和张程珑刚上小学3年级，奶奶被检查出患上了子宫内膜癌。
爸爸张军武是简阳市人民医院药剂。
时常听到爸爸说些医学名词，程玲和程珑自然明白什么叫“癌症”，姐妹俩一下子哭了：“妈，奶奶会死吗？”程碧秀无法回答：“奶奶最大的希望就是能看见你们考上大学……程玲、程珑，你们可一定要好好学习呀，你们的学习好，奶奶就会高兴，奶奶的病就会好起来。
”张程珑认真说：“我和姐姐一定每次考班上的第一、第二名。
”张程珑毕竟才10来岁，她虽然信誓旦旦说要好好读书，但时间一长就渐渐忘记了这个誓言。
小学4年级时，电视上播放《还珠格格》，张程珑看得如醉如痴，每天放学回家就守在电视机前，连爸爸妈妈要求每天和姐姐轮流洗碗、扫地也不做了。
程碧秀多次把电视关掉，但她一转身，张程珑又会去把电视打开。
有一天，爸爸张军武也生气了：“天天看电视，怎么就没看你在学习上这样用功呢？”张程珑还要抢夺遥控板：“爸，就让我看吧，你看小燕子多可爱呀。
”张军武真被惹火了，他狠狠揍了女儿……这件事后不久，因为考试没考好，姐姐张程玲被老师罚做1000道数学题，张军武用手指着小女儿的鼻子说：“要不是你天天看电视，影响了姐姐学习，姐姐怎么会连简单的数学题也做错？”张程珑伸了下舌头，她从此再不敢叫姐姐和自己一起看电视了。
四川大学研究生院简介四川大学是教育部直属全国重点大学，由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年4月和2000年9月两次“强强合并”组建而成。
原四川大学起始于1896年创办的四川中西学堂;原成都科技大学由1954年全国院系调整时建立的成都工学院发展而来;原华西医科大学的前身是1910年美国、英国、加拿大的5个基督教会组织在成都创办的私立华西协合大学。
四川大学现任校党委书记杨泉明教授，校长谢和平院士四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都市区。
学校设望江、华西校区和江安新校区，占地面积7050余亩，校舍建筑面积308万平方米。
校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。
在长期的办学历程中，学校形成了深厚的文化底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。
张澜、吴玉章曾任校长，朱德、杨尚昆、郭沫若、巴金、朱自清、童第周、周太玄、刘承钊、冯友兰、朱光潜、李劼人、魏时珍、恽代英、王右木、江竹筠、柯召、张铨等，曾在此求学或传道授业。
2001年评选的古今100位“四川文化名人”的近代50人中，有36人为川大校友;两院院士中50人为川大校友。
四川大学是国家布局在中国西部的高水平研究型综合大学。
学校设30个学科型学院，建有研究生院、海外教育学院、成人教育学院和网络教育学院。
学科覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等11个门类，有15个国家重点学科，66个部省级重点学科，17个一级学科博、硕士学位授权点，168个博士点，254个硕士点，7个专业学位点，118个本科专业，21个博士后科研流动站，6个国家人才培养和科学研究及课程教学基地，1个大学生文化素质教育基地。
学校围绕创建高水平研究型综合大学的新奋斗目标，确立了“以人为本，崇尚学术，追求卓越”的现代大学办学新理念，探索建立“以院系为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，进一步提出了造就“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养新目标，形成了以“本科生教育为基础，研究生培养和科学研究为重点，其他办学形式为补充”的办学新格局。
教育部、国务院学位委员会关于增加八年制医学教育(医学博士学位)试办学校的通知文章属性•【制定机关】教育部,国务院学位委员会•【公布日期】2004.05.28•【文号】教高函[2004]9号•【施行日期】2004.05.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部、国务院学位委员会关于增加八年制医学教育（医学博士学位）试办学校的通知（教高函[2004]9号）复旦大学、四川大学、中山大学、华中科技大学、中南大学：你们关于申请举办八年制医学教育的请示已收悉。
经研究，同意复旦大学、四川大学、中山大学、华中科技大学、中南大学等5所学校为八年制医学教育（医学博士学位）试办学校，自2004年起开始招生。
现就试办工作提出以下意见：一、八年制医学教育严格控制招生规模，各校八年制医学教育招生规模每年不得超过100人。
二、鉴于今年高校招生计划编制工作和全国部分省市的高考志愿填报工作已经结束，已招七年制临床医学专业学生的学校可在完成原订招生计划后，从所招七年制学生中进行二次选拔，吸引优秀生源进入八年制医学教育学习。
三、试办学校最迟自2005年起停止七年制临床医学专业招生。
四、八年制医学教育教学计划，按《八年制医学教育（医学博士学位）培养基本要求》、《八年制医学博士学位授予标准》（均另发）自行制订。
教学计划制订应注意“八年一贯，整体优化，强化基础，注重临床，培养能力，提高素质”的原则，从各校的实际情况出发，办出特色。
八年制医学教育尚系试办，请各校进一步加强管理，深化改革，不断探索医学人才培养规律，提高教学质量，为医学教育层次与结构调整创造和积累经验。
教育部国务院学位委员会二〇〇四年五月二十八日。
一、医院概况成都双楠医院简介成都双楠医院是在综合诊疗与特色专科、预防保健与贵宾服务完美结合的创新型医疗服务模式下诞生的现代化大型综合医院。
医院按三级甲等医院标准设置，一期投入约3亿元，已建成面积37000平方米，开放床位500多张。
医院专家团队群英荟萃，其中有特聘四川大学华西医院教授、四川省人民医院首席专家、成都中医药大学教授、日本东京昭和（医科）大学专家，以及数十位医学博士、硕士组成的专家精英团队，构成了医院人才建设的专家宝库。
以主任医师、副主任医师等高级医疗技术人员为核心构成了充满活力和富有创新精神的医疗人才梯队！医院开设有内科、外科、妇产科、整形美容科、骨科、儿科、新生儿科、急诊科、健康体检部等科室。
设有大内科住院部、大外科住院部等、妇科住院部、产科住院部、ICU重症监护病区（普通ICU、新生儿NICU）。
在科室设置上，医院以雄厚的综合实力为后盾，同时突出专科特色，重点建设妇产科、整形美容科、骨科四大精品学科和肝胆外科、健康体检、泌尿外科四大特色专科。
医院还拥有目前医学界最高级别的百级多功能超洁净手术室，同时配备有美国GE超导型磁共振成像系统、美国GE新飞天系列新一代双能DR成像系统、美国GE-V730四维彩超、日本奥林巴斯高清宫、腹腔镜以及日本东芝自动生化分析仪、全自动五类血球仪等全套进口检验设备，广泛开展各学科常见疾病、多发病及部分疑难疾病的诊治。
为了满足各界人士对医疗服务的高品质要求，在设施上，医院特设星级酒店标准病房及家庭式VIP套房，独有的瑜伽馆、SPA御所、健身房等人性化配套设施，让就医成为一种品质享受和身份象征。
二、医院科室分布负一楼：放射科（DR室、CT室、MRI室（核磁共振）、体外碎石一楼：消毒供应室、急诊科、门诊输液室、门诊留观室、儿科门诊、对外服务中心、内科、外科、肛肠科、骨科、特殊门诊办公室、体检科（含驾驶员体检）、医保办二楼：餐厅、超声科、心电图室、检验科（含血库）、医保特门、藏医办、消化内镜（胃镜、肠镜）、中医科、康复科、中医骨科、口腔科、眼耳鼻喉科三楼：健康会所（含儿保、早教、孕妇学校、瑜伽）、妇科（计划生育、不孕不育、乳腺科、妇科治疗室、妇科超声、阴道镜室）、普通产科门诊、VIP产科门诊、美容科（医学美容、皮肤美容综合治疗室、美容手术室）、皮肤科四楼：办公区、ICU（重症监护）、门诊手术室（含人流术后留观）、泌尿科门诊及治疗室、皮肤科、环球医生、洁净手术室五楼：主楼：儿科病区（暂时关闭）、新生儿重症监护、新生儿洗浴室、听力筛查室、产房；副楼：妇科病区（含普产）六楼：主楼：外一科病区（普外、脑外、肝胆）；副楼：外三科病区（泌尿外科、肛肠科、耳鼻喉科）七楼：主楼：内一科病区（心血管）、副楼：内二科病区（呼吸）八楼：主副楼：内三科病区（消化）九楼：主副楼：外二科病区（骨科）十楼：主副楼：VIP产科病区三、医院专家团队罗柳副主任医师、副教授院长中华医学会会员，毕业于成都中医药大学，原成都市第一人民医院妇产科主任，在三级甲等医院从事临床妇科工作二十余年，积累了丰富的临床经验，对于不孕不育症如输卵管不通、排卵障碍、免疫性不孕症等的治疗有独到之处，妇科手术操作熟练精湛。
四川大学临床医学博士专业学位
申请书
申请人姓名________________________
指导教师
姓名、职称________________________
学科专业__________________________
研究方向__________________________
学位评定委员会办公室制
年月曰填
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注：此页由学院打印，培养办盖章。
四川大学研究生学籍成绩表
注：此页为提前攻博、硕博连读学生硕士阶段的学籍成绩表（由学院打印、培养办盖章。
）
四川大学研究生学籍成绩表
（此页从研究生管理系统上的“学术成果”页导出成Word后打印）
学术成果（按申请学位的重要性顺序排列）：在学期间公开发表的学术论文、专著；经正式鉴定的科研成果；SCI/EI/CSSCI收录/检索情况。
（限填第一作者、第二作者或共同第一作者）
注：1•论著填写格式示例：王 XX、李XX，关于土壤酸度计量，《XX学报》，1996, 2（ 3）： 21-29。
（ EI）
2.成果填写格式示例：“车间噪声监控系统”，主研人员：张X、马X、杨X，四川省科技进步三等奖，1998
临床医学博士专业学位申请人自检表
四川大学临床医学博士专业学位研究生学位论文自评表
指导教师推荐意见（包括对申请人思想品德、课程学习、临床技能、科研能力、论文工作情况等进行评价，指出是否达到临床医学博
士专业学位水平）：
签名：
年月日
教研室（院、系、所）对申请人申请答辩的审查意见（包括政治思想表现、学位课程学习、临床工
作能力、论文完成情况等）：
负责人签名：年月日学位评定分委员会对申请人申请答辩的审查意见：
分委会主席签名：
年月日
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辩委员会组成人员的批复》。
