江苏省自考2012.04月社会心理学(一)00266真题

绝密★考试结束前全国2014年04月高等教育自学考试社会心理学试题课程代码：00266请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

（答案在题后）一、单项选择题（本大题共14小题，每小题1分，共14分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1．下列不属于社会心理学母学科的是A．心理学 B。

教育学 C．社会学 D．文化人类学2．“A不同，B亦不同”，这是属于哪一种陈述方式A。

条件式 B．差异式 C．函数式 D．公式化3。

解决试验者倾向性的办法之一，是采取试验中的A．不问法 B．双盲法 C．单盲法 D．暴露法4．弗洛依德认为，在人的人格发展中，具有决定作用的是伊列克缀情结和A．皮革马利翁情结 B．马林诺夫斯基情结C．俄狄浦斯情结 D．米尔格拉姆情结5．Self是个体有关自己的A．客观经验 B．主观经验 C．情感侧面 D．心理面貌6。

最早提出印象形成中的近因效应的是A。

阿希 B．戈夫曼 C．沙莲香 D．卢钦斯7．表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是A．皮革马利翁效应 B．洛伦兹效应 C．托马斯效应 D．唐璜效应8．个体生活情境层次是个体人格形成和发展的A．动力机制 B．微观机制 C．中观机制 D．宏观机制A．无社会化 B。

逆向社会化 C．顺向社会化 D。

标准社会化10．《心灵、自我与社会》一书的作者是A．费孝通 B．沙莲香 C．詹姆士 D．米德“近体学”概念的是A．伯德惠斯戴尔 B．阿希 C．霍尔 D．乔姆斯基A．卡尔。

马克思 B．马克斯·韦伯 C．列宁 D。

安德列耶娃A．认事不认人 B。

2016年04月江苏自考00266社会心理学（一）真题答案仅供参考，请以教材为准。

2016.4月试卷答案一、单选1. C (P5-6）2. A （P9)3. B (P13)4. D (P20)5. C (P23)6. A （P27）7. C (P39)8. B（P58）9. C (P63)10. A （P72)11. D （P80)12. B (P90)13. C （P94)14. A （P132)15. C (P158)16. D （P163)17. B (P166)18. C (P172)19. A （P191）20. B (P202)21. A (P212)22. D (P244)23. C (P68)24. B (P70)25. A (P130-131）二、填空26. 应用社会心理 (P4)27. 道德认知（P21)28. 社会自我（P37)29. 内化（P77)30. 时-空组织系统（P136）31. 真从众 (P153)32. 关系社区 (P169)33. 咨询场所的选择（P206)34. 成熟型 (P226)35. 孤独（P232)三、名解36. 社会心理学是指研究个体和群体的社会心理和社会行为及其规律的一门科学。

P137. 道德行为是个体在一定的道德意识支配下所采取的各种行为。

P2438. 生理反应法是通过检查被测者的生理状况来测定其态度的一种方法，主要是用来测定态度的情感因素。

P9039.社会抑制是指当个人的活动由于有其他人的参与或旁观而使其活动效率降低的现象。

P14940. 服从是由于外界压力，个体不得不改变自己的观点和行为，以符合外界要求的现象。

P154四、简答41. 社会心理学研究中要遵循以下三条原则：一是必须让被试自愿参加实验研究，被试应当知道他们在实验中要做些什么；二是研究必须是“风险最小”，即研究的设计尽量减少被试所冒风险；三是研究者要进行“风险-获益分析”，即在研究中让被试承担的风险和通过研究所获得的利益平衡。

2003年4月江苏省高等教育自学考试0266 社会心理学一、填空题（每1分，共10分）1、在特定的社会与文化环境中，个体形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的行为方式，叫做社会化。

P422、鲍尔特温将父母对子女的教养态度分为专制型、溺爱型、放任型和民主型共四种类型。

P533、社会角色的学习，一是学习角色的责任与权力，一是学习角色的态度与情感。

P564、形成自我意识是一个逐步的过程，这一过程可分为三个阶段，即从生理的自我发展到社会的自我，最后发展到心理的自我。

P855、社会心理学家勒温认为，同一个国家的国民有相同的人格特征，并作了国民性的分析。

勒温根据场的理论，提出了个人的生活空间概念。

P456、一个人对自己生理、心理特征的判断称作自我评价。

P977、给人以一种成功感，实质上也是一种激励。

工作成功本身就是一种最大的激励，最高的奖赏，这称为“内滋激励”。

P1498、对于同一行为，行为者往往将自己失败的行为归因于情境，而他人则归因于该人的个人倾向。

P1909、美国社会心理学家布加达斯创立了“社会距离尺度法”，以衡量人们对某个事物的态度。

P22410、在社会团体的压力下，个人放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，称为从众。

P253二、单项选择题（每小题1分，共25分）11、社会心理学最早采用的研究方法是（）P14AA、实验室实验法B、现场实验法C、现场调查法D、模拟研究法12、19世纪末20世纪初，法国社会学家塔尔特尝试用（）来说明人类的行为和社会心理现象，并成为当时社会上很流行的一种理论。

P24DA、快乐B、同情C、暗示D、模仿13、新精神分析理论的代表者是（），他的理论牢固地建立在弗洛伊德理论之上，他把弗洛伊德的著作称名“磐石”。

P64DA、皮亚杰B、华生C、班杜拉D、埃里克逊14、美国心理学家柯尔堡认为，道德发展有不同的水平和阶段。

其中，（）阶段是指：判断是非能注意家庭与社会的期望。

全国2012年10月自学考试00266《社会心理学》历年真题绝密★考试结束前全国2012年10月高等教育自学考试社会心理学试题课程代码：00266请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

答案请百度搜自考一点通一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1．精神分析学派的代表人物是A．麦独孤 B．弗洛伊德 C．华生 D．奥尔波特2．宗教属于影响社会化因素的A．文化因素 B．家庭因素 C．同辈群体因素 D．大众传媒因素3．人的本性不大可能改变，提出此观点的是A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．歌德4．根据科尔伯格的划分，以对奖赏的期待为标准进行道德判断的人处于A．前世俗水平 B．世俗水平 C．后世俗水平 D．超世俗水平5．获得基本信任与克服不信任的阶段是A．婴儿期 B．童年期 C．学前期 D．学龄期6．“滴水之恩，涌泉相报”主要体现了中国人施报观的A．情感性 B．延迟性 C．区别性 D．增量性7．“学无止境”说明人经过基本社会化后还要A．再社会化 B．反社会化 C．继续社会化 D．反向社会化8．强调外界对人动机的影响的理论是A．强化理论 B．需要层次论 C．本能论 D．归因理论9．总加量表法的创立者是A．奥斯古德 B．李克特 C．苏西 D．塔南鲍姆10．态度改变过程中，自愿接受他人的观点的阶段是A．服从阶段 B．顺从阶段 C．同化阶段 D．内化阶段11．信息传播者有选择性地将信息传播给有关的人，这种沟通形式是A．单线形式 B．流言形式 C．偶然形式 D．集束形式12．以沟通参与者的位置来划分，可以将沟通划分成A．正式沟通和非正式沟通 B．单向沟通、双向沟通、多向沟通C．上行沟通、下行沟通、平行沟通 D．正式渠道沟通和非正式渠道沟通13．群体的纵向结构不包括A．分工制度 B．行为制度 C．分配制度 D．等级制度14．凝聚力体现了A．群体成员的相互依赖 B．成员对群体的归属感C．成员对群体的情绪体验 D．群体成员的分工合作15．根据群体成员对群体所持的态度和情感可以将群体划分为A．参照群体和隶属群体 B．志愿群体和非志愿群体，C．内群体和外群体 D．首属群体和次属群体二、多项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

2010年4月高等教育自学考试社会心理学（一）试题课程代码：00266一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.20世纪70年代是社会心理学的( )A.起步阶段B.反思阶段C.发展阶段D.早期阶段2.社会心理学的研究领域包括个体过程、团体过程和( )A.成长过程B.学习过程C.人际过程D.认知过程3.认知理论当中，认知失调理论和______________特别重要。

( )A.归因理论B.诱因理论C.学习理论D.角色理论4.一个长相漂亮的人往往在大多数方面都被别人作较高的评价，这是由于______________的作用。

( )A.正性偏差B.光环效应C.整体印象D.第一印象5.个人知觉的线索包括非言语线索和( )A.情绪B.表情C.语言D.身体语言6.以下选项中关于“自我检控”的说法正确的是( )A.根据别人的表现来决定自己的行为B.故意低估自己的成就和贡献C.为自己预期的失败事先准备理由D.对自己的行为进行反思和检讨7.我们常常认为浙商善于商谋、讲求实效、开拓创新，这实际上指的是一种( )A.个人图式B.团体图式C.角色图式D.自我图式8.人们倾向于将自己的失败归因于( )A.能力B.努力C.情境D.态度9.影响助人行为的助人者特点包括：助人者的人格因素、心情、内疚感和( )A.助人者的文化水平B.助人者的年龄C.助人者的性别D.个人困扰与同情性关怀10.助人行为的涵盖范围______________利他行为。

( )A.等于B.大于C.小于D.不等于11.Kelmen认为，态度的形成与改变的过程是( )A.服从——认同——内化B.认同——服从——内化C.内化——服从——认同D.服从——内化——认同12.在与情感有关的态度形成中，______________是最有力的证据。

( )A.晕轮效应B.曝光效应C.刻板印象D.从众效应13.以下选项中属于影响说服效果的说服者方面的因素的是( )A.卷入程度B.预先警告C.可信度D.分散注意14.以下选项中有关说服效果的不．正确说法是( )A.在某些方面具有专长的人在说服他人时比较有效B.当说服信息复杂时，视觉的效果最好C.自尊心较弱的人易被说服D.心情好的人易被说服15.认为偏见是团体之间为了争夺稀有资源的结果，这是______________理论的观点。

2024年4月江苏省高等教化自学考试0266 社会心理学一、填空题（每1分，共10分）1、在特定的社会及文化环境中，个体形成适应于该社会及文化的人格，驾驭该社会所公认的行为方式，叫做社会化。

P422、鲍尔特温将父母对子女的教养看法分为专制型、溺爱型、放任型和民主型共四种类型。

P533、社会角色的学习，一是学习角色的责任及权力，一是学习角色的看法及情感。

P564、形成自我意识是一个逐步的过程，这一过程可分为三个阶段，即从生理的自我发展到社会的自我，最终发展到心理的自我。

P855、社会心理学家勒温认为，同一个国家的国民有相同的人格特征，并作了国民性的分析。

勒温依据场的理论，提出了个人的生活空间概念。

P456、一个人对自己生理、心理特征的推断称作自我评价。

P977、给人以一种胜利感，实质上也是一种激励。

工作胜利本身就是一种最大的激励，最高的奖赏，这称为“内滋激励”。

P1498、对于同一行为，行为者往往将自己失败的行为归因于情境，而他人则归因于该人的个人倾向。

P1909、美国社会心理学家布加达斯创立了“社会距离尺度法”，以衡量人们对某个事物的看法。

P22410、在社会团体的压力下，个人放弃自己的看法而实行及大多数人一样的行为，称为从众。

P253二、单项选择题（每小题1分，共25分）11、社会心理学最早采纳的探讨方法是（）P14AA、试验室试验法B、现场试验法C、现场调查法D、模拟探讨法12、19世纪末20世纪初，法国社会学家塔尔特尝试用（）来说明人类的行为和社会心理现象，并成为当时社会上很流行的一种理论。

P24DA、欢乐B、怜悯C、示意D、仿照13、新精神分析理论的代表者是（），他的理论坚固地建立在弗洛伊德理论之上，他把弗洛伊德的著作称名“磐石”。

P64DA、皮亚杰B、华生C、班杜拉D、埃里克逊14、美国心理学家柯尔堡认为，道德发展有不同的水平和阶段。

其中，（）阶段是指：推断是非能留意家庭及社会的期望。

2024年4月江苏省高等教化自学考试<<社会心理学>>试题及部分答案一、单项选择题（每小题1分，共25分）1、试验室试验法是社会心理学最早采纳的探讨方法，试验室试验必需设立（C )A、测试量表B、模拟试验C、比照组D、调查目标2、美国哲学家、心理学家詹姆士认为，本能活动经过多次重复就会变成（C )A、经理B、教训C、习惯D、仿照3、当一个老工人退休之后，对新的生活规律往往不能一下子适应，这是（B )A、同一社会角色内心的冲突B、新旧角色之间发生的冲突C、一个人身兼几个角色时的内心冲突D、社会角色规定的人格及真实人格之间的冲突4、皮亚杰的道德发展理论认为，道德推断（A )A、从他律到自律B、从他律到冲动C、从效果到目标D、从本能到动机5、柯尔堡设计了一套两难故事来测定儿童的道德推断水平，其中一个典型的故事是（D )A、摔破鸡蛋B、砸屋救人C、玩具试验D、海因偷药6、20世纪60年头，美国心理学家班杜拉提出，道德行为获得的主要途经是（A )A、学习B、惩处C、遗传D、突变7、在狩猎和采集文化类型的社会中，男女两性的地位是（B )A、男性地位高于女性B、同等C、女性地位等于男性D、女性地位先高后低8、埃里克逊对两性探讨的一大贡献是提出了（D )A、外部空间概念B、尚男抑女论C、尚女抑男论D、内部空间概念9、应用认知发展理论深化探讨两性行为并形成系统观点的，当首推美国闻名心理学家（A )A、柯尔伯格B、华生C、詹姆士D、弗洛伊德10、对成就动机的深化探讨发觉，女性成功道路上的重大障碍之一是（B )A、生理因素B、回避性成就动机C、挑战性成就动机D、遗传因素11、社会性动机可以分为（B )A、交往性动机及追求性动机B、交往性动机及威信性动机C、本能性动机及威信性动机D、本能性动机及追求性动机12、马斯洛的需求理论认为，希望避开如冷、热、毒气、灾难、苦痛等物理条件下的损害，经济不稳定的威逼（如失业）等的须要属于（C )13、A、生理的须要B、社交的须要C、平安的须要D、敬重的须要13、社会认知的特征表现为认知的选择性、认知反应的显著性和（D )A、认知反应的冲突性B、认知的独特性C、认知的竞争性D、认知行为的自我限制14、凯尔曼提出了看法改变过程的三个阶段，即（C )A、竞争、同化、外化B、竞争、认同、外化C、听从、同化、内化D、反对、听从、认同15、20世纪50年头后半期，社会心理学界提出了关于认知均衡理论的向个模型，其中，海德提出的模型是（D )A、A-B-X模型B、认知失调模型C、相对失调模型D、P-O-X模型16、关于利他行为，历来认为有两种对立的动机，即自我利他主义及（B )A、反利他主义B、纯利他主义C、集体利他主义D、个人利他主义17、侵扰行为依据目的来划分，可分为（A )A、工具性侵扰和有意性侵扰B、工具性侵扰和善意性侵扰C、情感性侵扰和有意性侵扰D、情感性侵扰和善意性侵扰18、侵扰的强度及目的受阻强度成（C )19、A、正U型关系B、倒U型关系C、正比例关系D、反比例关系19、一种自我隐匿不显的状态称为（B )20、A、个人性B、去个人化C、去显性化D、显性化20、生活阅历及心理学探讨表明，最能发挥人们潜力的条件是（B )A、示意B、激励C、竞赛D、失败21、人际沟通的功能是（A )A、协调作用和保健作用B、协调作用和竞争作用C、规范作用和保健作用D、规范作用和竞争作用22、李维特经过试验，提出了三种沟通形态，即（C )A、方型、连锁型、轴型B、圆型、散点图、直线型C、圆型、连锁型、轴型D、方型、散点图、曲线型因供应者的照片太模糊，所以缺少23-27部分内容，sorry!一、填空题（每小题1分，共10分）28、依据他人表现出来的各种行为包括他人言语、表情、姿态来认知对方的地位,称为社会角色认知。

浙江省2010年7月高等教育自学考试社会心理学（一）试题课程代码：00266一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分.1.社会心理学开始真正引起人们注意是在（ )A。

1895年 B.1908年C。

1924年 D.1935年2。

以下属于社会心理学中个体过程研究领域的是( ）A.种族偏见与伦理问题B.拥挤与环境心理学C.认知过程与认知失调D。

性别角色和性别差异3。

以下属于社会心理学中团体过程研究领域的是（）A.拥挤与环境心理学B.态度以及态度改变C.归因问题D.性别角色和性别差异4。

以下属于社会心理学中人际过程研究领域的是（）A.归因问题B。

拥挤与环境心理学C。

认知过程与认知失调 D.从众和服从5.以下研究方法中属于观察法的是( ）A。

人际过程研究B。

行为场景法C。

人种志 D.文化启动研究6。

认知理论的两个基本原则是注意和（）A.分类B。

概括C.表象D。

记忆7.学习理论认为人类的学习主要有三种机制，其中不正确．．．的是（）A。

遗传本能 B.联结C.强化D.模仿8。

“人的行为决定于他对社会情境的知觉与加工过程”，这是______的观点。

（）A.诱因理论B.角色理论C.认知理论D。

学习理论00266# 社会心理学（一）试题第 1 页共 82 页9.人们倾向于把自己的成就归因于内部因素，如能力、努力等，而把自己的失败归因于外部因素，这种现象是( )A.基本归因错误B。

自利偏差C。

他利偏差 D.非动机性偏差10。

______是指人们在评价他人时对他人的正性评价超过负性评价的倾向。

（）A.正性偏差B。

近因效应C。

晕轮效应 D.刻板印象11.在教育领域有广泛影响的罗森塔尔效应是一种（）A。

自我确认B。

自我检控C.自我提升D.自证预言12.______也叫自我美化，指个体以一种有利于对自己做正面评价的方式收集和解释有关自我的信息。

社会心理学第一章社会心理学导论第1节社会心理学的研究对象社会心理学：是研究个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的一门科学。

一、什么是社会心理学1、心理学家的定义社会心理学是对个体的社会行为和社会意识的研究；社会心理学试图理解和解释个体的思想、情感和行为怎样受到他人实际的、想象的、隐含的存在的影响。

（GW奥尔波特）最终研究的是个体心理活动发生、发展及其变化的规律。

2、社会学家的定义社会心理学是由社会和个体的相互关系来界定的，任务是解释社会互动（斯特克）；社会心理学是关于社会互动的研究（艾尔乌德）。

研究对象是社会的心理，认为社会心理学要用社会学的方法进行研究。

3、中国学者的定义孙本文：社会心理学应以个人行为与社会的相互影响为研究对象，从个人立场说，社会心理学研究个人在社会中的行为，从社会立场说，社会心理学研究社会中个人的行为。

吴江霖：社会心理学是研究个体或若干个体在特定社会生活条件下心理活动的发展和变化的规律的科学。

胡寄南：社会心理学是从社会与个体相互作用的观点出发，研究在特定社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化规律的一门学科。

二、社会心理学研究范围1、个体社会心理：研究在特定生活条件下的个体、考察影响个体心理和行为特征形成的社会因素、形成途径及其作用机制。

2、群体社会心理：主要研究群体成员、群体与个体之间、群体与群体之间的相互作用，是社会心理学最有价值的研究领域。

3、应用社会心理学：把社会心理学的方法、理论与原则运用于对社会问题的理解与解答的应用学科。

第2节社会心理学的研究方法一、研究方法1、观察法：研究者在真实的情境中借助人的感官和各种仪器直接观察和记录个人或团体的行为，分析判断两个或多个变量之间关系的方法。

分类：参与观察和非参与观察（一般观察法）优点：具有现实性，可以获得真实材料，研究结果切合实际。

缺点：不是所有行为可以观察；容易失真；受研究者主观愿望的影响。

2、实验法：在控制的情境之下，实验者有系统地操纵自变量，使之发生改变，然后观察因变量随自变量的改变而受到的影响，也就是探究自变量与因变量之间的因果关系。

2018年自考《社会心理学（一）》考试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共10分)1.通俗心理学的关键是( )。

A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力D.确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力2.在1966年，布雷姆提出了( )。

A.对抗理论B.去个体化理论C.个性理论D.群体压力理论3.群体内聚力与群体绩效间的关系受到( )的影响。

A.社会关系B.群体任务C.群体规模D.群体规范4.领导的应变理论是由( )提出来的。

A.菲德勒B.坎贝尔C.亚当斯D.斯托纳5.( )把失去控制的概念应用于拥挤。

A.奥尔特曼B.罗廷C.谢罗德D.格林伯格6.从沟通的方式，可以把沟通分为( )。

A.直接沟通和间接沟通B.口头沟通与书面沟通C.当面沟通与非当面沟通D.单向沟通与双向沟通7.个体偏离群体的程度将受到( )的影响。

A.个体本身的特点B.群体本身特点C.社会因素D.信息因素8.贝克威茨在1965年提出了( )理论。

A.侵犯激起理论B.社会学习理论C.侵犯诱因理论D.挫折—侵犯理论9.( )是归因治疗的一个基础。

A.凯利的归因模型B.自我障碍模型C.习得无望模型D.自我服务模型10.社会规范与角色的区别在于( )。

A.社会性B.普遍性与特殊性C.社会学观点D.行为性二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

每小题2分，共10分)1.社会心理学成为一门实验科学的标志是( )。

A.开始运用实验B.依靠生活经验C.从描述现象转向揭示和利用规律D.不再依赖神秘的观念E.用数量分析补充对现象的质量分析2.态度形成的条件是( )。

A.社会性B.需要C.外界环境D.社会实践E.社会化3.社会规范理论认为，与利他行为有关的社会规范主要有( )。