最新心肺复苏培训讲义
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培训课件contents •心肺复苏基本概念与重要性•心肺复苏基本步骤与操作要点•自动体外除颤器(AED)使用指南•儿童与成人心肺复苏差异比较•心肺复苏后处理措施及评估方法•总结回顾与提高培训效果建议目录心肺复苏基本概念与重要性01CATALOGUE心肺复苏定义及目的定义心肺复苏(CPR)是一种紧急处理措施,用于在心脏骤停情况下维持脑部及其他重要器官的氧气供应,直至专业医疗救援到达。
目的通过人工呼吸和胸外按压,暂时替代患者自主呼吸和循环功能,以维持生命体征,并争取进一步治疗的机会。
心脏骤停原因与危害原因心脏骤停可能由多种原因引起,如急性心肌梗死、严重心律失常、电解质失衡、创伤等。
危害心脏骤停后,脑部及其他重要器官将迅速失去氧气供应,导致细胞死亡和组织损伤。
若不及时进行心肺复苏,患者生存几率极低。
及时有效CPR意义提高生存率及时有效的心肺复苏可以显著提高患者的生存率,尤其是在专业医疗救援到达之前。
减少后遗症通过维持脑部及其他器官的氧气供应,心肺复苏可以降低患者因缺氧而导致的神经系统损伤和其他后遗症的风险。
为进一步治疗争取时间心肺复苏可以为患者争取到进一步治疗的机会,如除颤、药物治疗等,从而提高救治成功率。
公众普及程度及现状普及程度心肺复苏作为一种基本的急救技能,已经在全球范围内得到广泛普及和推广。
许多国家和地区都开展了针对公众的心肺复苏培训课程,以提高人们的自救互救能力。
现状尽管心肺复苏的普及程度不断提高,但仍有大量人群未接受过相关培训。
此外,部分人在面对心脏骤停等紧急情况时,由于缺乏信心和技能而不敢进行心肺复苏。
因此,加强公众心肺复苏培训和宣传仍具有重要意义。
心肺复苏基本步骤与操作要点02CATALOGUE轻拍患者肩膀,大声呼唤患者名字,观察是否有反应。
判断患者意识观察患者胸廓是否有起伏,判断呼吸是否正常。
同时注意观察患者面色、口唇等颜色变化。
判断呼吸情况用食指和中指指尖触及患者气管正中部(相当于喉结的部位),旁开两指,至胸锁乳突肌前缘凹陷处,判断有无搏动。
2024年新版心肺复苏课件一、教学内容本课件依据《急救技能培训教材》第6章“心肺复苏”的内容进行设计,详细内容包括心肺复苏的基本概念、操作步骤、实施技巧以及自动体外除颤器(AED)的使用方法。
二、教学目标1. 理解心肺复苏的重要性,掌握心肺复苏的基本原理。
2. 学会心肺复苏的操作步骤,具备实施心肺复苏的能力。
3. 了解自动体外除颤器(AED)的使用方法,提高急救成功率。
三、教学难点与重点教学难点:心肺复苏操作步骤的熟练掌握、自动体外除颤器(AED)的正确使用。
教学重点:心肺复苏的操作技巧、呼吸与按压的比例、AED的操作流程。
四、教具与学具准备1. 教具:心肺复苏模拟人、自动体外除颤器(AED)模拟器、PPT课件、教学视频。
2. 学具:心肺复苏操作手册、自动体外除颤器(AED)操作手册。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示一段急救现场视频,让学生了解心肺复苏在实际急救中的应用场景。
2. 理论讲解:讲解心肺复苏的基本概念、操作步骤及注意事项。
3. 例题讲解:通过PPT展示心肺复苏操作步骤,结合模拟人进行现场演示。
4. 随堂练习:学生分组,利用模拟人进行心肺复苏操作练习,教师现场指导。
5. AED使用讲解:讲解AED的使用方法,结合模拟器进行操作演示。
6. AED操作练习:学生分组,利用AED模拟器进行操作练习,教师现场指导。
六、板书设计1. 心肺复苏操作步骤2. 呼吸与按压比例3. AED操作流程七、作业设计1. 作业题目:心肺复苏操作步骤及AED使用方法的掌握。
答案:见附件《心肺复苏操作手册》和《AED操作手册》。
2. 作业要求:完成课后练习,录制操作视频,提交至教师邮箱。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:推荐学生阅读相关急救知识书籍,提高急救素养。
组织学生参加心肺复苏技能竞赛,检验学习成果。
重点和难点解析1. 心肺复苏操作步骤的熟练掌握2. 呼吸与按压的比例3. AED的正确使用4. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习5. 作业设计及课后反思一、心肺复苏操作步骤的熟练掌握心肺复苏操作步骤包括:评估现场安全、判断意识、呼救、胸外按压、开放气道、人工呼吸、检查循环和呼吸、继续心肺复苏或使用AED。
2024全新心肺复苏课件contents •心肺复苏基本概念与重要性•现场评估与初步处理•胸外按压技巧与注意事项•人工呼吸方法及操作要点•自动体外除颤器(AED)应用策略•心肺复苏团队配合与沟通技巧•心肺复苏后处理及并发症预防目录01心肺复苏基本概念与重要性心肺复苏定义及意义心肺复苏(CPR)定义心肺复苏的意义心脏骤停原因及危害心脏骤停原因心脏骤停危害心肺复苏在急救体系中地位急救体系重要组成部分心肺复苏是急救体系中最基本、最重要的技能之一,对于挽救患者生命具有重要意义。
提高公众急救意识通过普及心肺复苏知识,提高公众对于急救的重视程度和自救互救能力。
促进急救事业发展心肺复苏技术的不断发展和普及,推动了急救事业的进步和完善。
02现场评估与初步处理现场安全评估确认现场环境安全做好个人防护根据现场情况,选择合适的个人防护装备,如手套、口罩、护目镜等,以预防感染和保护自身安全。
患者意识判断与呼救判断患者意识呼救气道开放与呼吸支持开放气道将患者头部后仰,抬起下颌,使气道保持通畅。
如有异物或呕吐物需及时清理。
呼吸支持对于呼吸停止或呼吸困难的患者,需要给予人工呼吸或呼吸器辅助呼吸,以维持患者氧气供应。
03胸外按压技巧与注意事项1 2 3胸骨中下三分之一交界处乳头连线中点肋骨下缘正确胸外按压位置选择按压深度按压频率按压周期030201按压深度、频率和周期要求避免常见错误动作弯曲或扭曲身体手臂弯曲或过度伸展手掌离开胸部过快或过慢的按压频率04人工呼吸方法及操作要点清除患者口鼻异物开放气道口对口吹气吹气频率和深度操作步骤适用情况救护人员深吸一口气后,用自己的口对准患者的鼻孔吹气,同时捏紧患者嘴巴,吹气后松开鼻孔和嘴巴,让患者呼出气体。
注意事项使用步骤将面罩紧扣在患者口鼻部,打开气道,挤压球体送气,观察患者胸廓起伏情况。
简易呼吸器介绍简易呼吸器是一种紧急情况下用于辅助呼吸的装置,包括面罩、单向阀、球体、储氧袋等部分。
注意事项使用简易呼吸器时要确保面罩与患者面部紧密贴合,防止漏气;同时要掌握好挤压球体的力度和频率,保持合适的通气量。
2024心肺复苏课件完整版•心肺复苏概述•心肺复苏基本原理•心肺复苏操作步骤•心肺复苏团队配合与沟通•特殊情况下心肺复苏处理策略•心肺复苏后期管理与康复•总结回顾与展望未来目录定义与目的定义心肺复苏(CPR)是一种紧急处理措施,用于在心脏骤停或呼吸停止时维持大脑的氧气供应,以及支持基础生命功能。
目的通过人工呼吸、胸外按压等急救措施,暂时维持患者的心跳和呼吸,为进一步治疗争取时间,提高患者生存率。
心肺复苏历史与发展早期心肺复苏早期的心肺复苏方法较为简单,主要包括口对口人工呼吸和胸外按压。
现代心肺复苏随着医学的发展,心肺复苏技术不断更新,形成了现代心肺复苏体系,包括高质量胸外按压、人工呼吸和早期除颤等。
未来发展趋势未来心肺复苏将更加注重团队协作、智能化设备应用和患者预后等方面的发展。
适应症与禁忌症适应症心脏骤停、呼吸停止、溺水、电击等紧急情况下,需要立即进行心肺复苏。
禁忌症对于已经明确死亡的患者、胸廓或脊柱严重畸形的患者、心包填塞等特殊情况,应谨慎或避免进行心肺复苏。
同时,对于某些特殊疾病如终末期疾病等,也需要在医生评估后决定是否进行心肺复苏。
循环系统负责将氧气和营养物质输送到全身各组织,同时将代谢废物排出体外,包括心脏、血管和血液等组成部分。
呼吸系统负责氧气摄入和二氧化碳排出,包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺等器官。
心肺相互作用呼吸和循环系统紧密相连,共同维持人体正常生理功能。
心脏通过跳动推动血液循环,而呼吸运动则有助于增加胸腔负压,促进静脉血回流至心脏。
呼吸循环系统生理03减少脑部损伤及时的心肺复苏可以减少脑部因缺氧而造成的损伤,提高患者存活率和预后质量。
01恢复氧气供应心肺复苏通过人工呼吸和胸外按压等手段,帮助患者恢复呼吸和循环功能,从而重新获得氧气供应。
02维持血压和心输出量心肺复苏过程中,胸外按压可以模拟心脏自然跳动,推动血液循环并维持一定水平的血压和心输出量。
心肺复苏对生理影响生存链概念及应用生存链概念生存链是指从发现患者到成功复苏所经历的一系列环节,包括早期识别求救、早期心肺复苏、早期除颤和高级生命支持等。
•心肺复苏简介•心肺复苏的基本知识•心肺复苏的操作技巧目录•心肺复苏的常见问题与解答•心肺复苏的实践操作与演示•心肺复苏的未来发展与展望01定义至专业救援人员到达。
目的心肺复苏的定义心肺复苏的重要性抢救生命历史回顾最新进展心肺复苏的历史与发展02当患者突然出现无意识、无呼吸或濒死喘息等症状时,应立即进行心肺复苏。
心跳骤停窒息药物中毒呼吸道被异物阻塞,导致呼吸困难或窒息时,应立即进行心肺复苏。
某些药物过量或中毒导致呼吸、心跳骤停时,应立即进行心肺复苏。
030201心肺复苏的适用范围AC 开放气道(Airway)- 清理呼吸道,保持呼吸道通畅,防止呕吐物和异物阻塞。
B人工呼吸(Breathing)- 通过口对口或使用呼吸器等方式,向患者肺部吹气,以替代患者的自主呼吸。
按压深度适宜输出量。
按压频率适中气和不适。
避免过度通气心肺复苏的成功标准患者恢复自主心跳和呼吸心肺复苏成功后,患者应恢复自主的心跳和呼吸,血压和意识状态也逐渐恢复正常。
瞳孔恢复正常心肺复苏成功后,患者的瞳孔应逐渐恢复正常大小,对光反射也恢复正常。
肤色转红润心肺复苏成功后,患者的肤色应逐渐转红润,表明血液循环已经恢复。
03胸外按压的技巧开放气道的技巧仰头举颏法推举下颌法人工呼吸的技巧口对口吹气法施救者捏住患者鼻孔,防止漏气,然后深吸一口气后向患者口内吹气,每次吹气持续吹气1秒以上,使胸部隆起。
口对鼻吹气法在无法口对口吹气时,可以使用口对鼻吹气法,将气吹入患者鼻腔,注意吹气时要捏住患者的鼻孔。
胸外按压与人工呼吸的配合单人操作双人操作04心肺复苏是否有效?心肺复苏的有效性心肺复苏是一种紧急救援措施,对于心脏骤停患者至关重要。
通过心肺复苏,可以维持患者的血液循环和氧气供应,为专业救援人员的到来争取时间。
科学依据多项研究已经证实,心肺复苏能够显著提高心脏骤停患者的生存率。
在患者心脏骤停后立即进行心肺复苏,可以大大增加患者的生存机会。
心肺复苏的风险正确的操作方法心肺复苏是否会伤害患者?普通人可以通过参加心肺复苏培训课程来学习相关知识和技能。
国华中医院1心肺复苏技术培训23心脏骤停是公共卫生和临床医学领域中最危急的情况之一,表现为心脏45机械活动突然停止,患者对刺激无反应,无脉搏,无自主呼吸或濒死叹息样呼6吸,如不能得到及时有效救治,常致患者即刻死亡,即心脏性猝死(sudden 7cardiac death,SCD)。
8我国SCD的发生率为每年41.84/10万(0.04%),以13亿人口推算,9我国每年发生SCD 54.4万例。
心脏骤停的原因10111.心源性原因:12冠心病---主要原因;13非粥样硬化性冠状动脉病;14心肌疾病;15主动脉疾病;瓣膜性心脏病;1617其它。
182.非心源性疾病:呼吸停止;1920严重酸碱失衡及电解质紊乱;21药物中毒或过敏;麻醉和手术意外;2223意外事件:电击、雷击、溺水等;24各种原因引起的休克和中毒;25其它:临床诊疗技术操作等。
26心脏骤停分类271.心室颤动(Ventricular Fibrillation)28最常见(77-84%)29常见于急性心肌梗死,复苏成功率高。
30ECG:QRS波群消失,代之以振幅与频率极不规则的颤动波,频率为200-500 31次/分。
322.无脉室速(Pulseless Ventricular Tachycardia)333.心室停顿较常见(16-26%)3435多见于麻醉、手术意外和过敏性休克;36其心脏应激性降低,复苏成功率低。
4.心电机械分离(pulseless electrical activity)3738ECG为宽大畸形、低振幅的QRS波,频率20-30次/分,但心脏并无有效的泵39血功能,血压和心音均测不到;40极少(5-8%)41常为终末期心脏病,心泵衰竭;42心脏应激性极差,复苏十分困难。
心脏骤停的临床表现4344意识突然丧失或伴有短阵抽搐;45大动脉搏动消失,血压测不出;心音消失;4647瞳孔散大固定(常于心脏骤停后30-40s后开始出现扩大,4-6min后固定);48呼吸呈叹息样或停止(多发生在心脏骤停后30s内)49心脏骤停对心脏的影响50心脏重量占体重0.4%,但耗氧量占全身代谢7-20%。
心肌内动脉血中摄氧量51占动脉血氧含量的71%,所以心脏是高耗氧、高耗能的器官。
52若心跳停止3-4分钟内恢复,心肌供血改善,心肌张力可以很快完全恢53复;8-10分钟内恢复供血,仍可恢复功能;10分钟以上恢复心跳,心肌损伤不54能完全恢复。
55心脏骤停对脑的影响56脑血流量高出全身肌肉和其他器官组织18-20倍,所以脑也是高耗氧器官。
57血液循环停止10秒钟,大脑因缺氧丧失意识,10-15秒钟内神经功能损害,58在>4分钟瞳孔散大固定。
59心脏停止后,在4-5分钟内开始发生不可逆的脑损害,经过数分钟过度60到生物学死亡。
时间与抢救成功率6162(黄金四分钟)开始时间成功率6364<1min --------------------- >90%65<4min ---------------------- 50%4-6min ---------------------- 10%6667>6min ---------------------- 4%>10min --------------------- 0.09%686970心肺复苏(CPR)71针对心跳、呼吸停止所采取的抢救措施,即用心脏按压或其他方法形成72暂时的人工循环并恢复心脏自主搏动和血液循环,用73人工呼吸代替自主呼吸并恢复自主呼吸,达到恢复苏醒并挽救生命的目的。
74心肺脑复苏(CPCR)75心脏呼吸骤停病人的复苏成功,并非仅指心搏和呼吸的恢复,而必须达76到神经系统功能的恢复。
脑复苏决定患者的生存质量。
77心肺复苏术分为三个阶段781.基础生命支持(BLS)792.高级生命支持(ACLS)80一、基础生命支持81基础生命支持是心脏骤停后挽救生命的基础。
基本内容包括识别心脏骤82停、呼叫急救系统、尽早开始CPR、迅速使用除颤器。
83心脏骤停的诊断84突然意识丧失85大动脉搏动消失(颈动脉、股动脉)86呼吸停止、叹息样或抽泣样呼吸。
87轻拍、呼唤患者有无反应?88动脉搏动:触摸颈、股动脉是否有搏动?89呼吸:视胸廓是否有起伏?是否有呼吸气流?90一旦发现患者无反应,医护人员必须立即呼救并同时检查呼吸和脉搏91(10s内完成)颈动脉位于喉部甲状软骨两侧,胸锁乳突肌的内侧9293一手扶头,另一手的食指、中指找准喉头,滑向气管与乳突肌间94心肺复苏的基本程序Defibrilation—电除颤9596Compressions胸外按压97Airway———开放气道98Breathing—--人工呼吸99先电击还是先心肺复苏?100当立即可以取得AED时,对于有目击的成人心脏骤停,应尽快使用除颤器。
若成人在未受监控的情况下发生心脏骤停,或不能立即取得AED时,应该在他101102人前往获取以及准备AED的时候开始心肺复苏,直到AED可以分析患者心律。
103C---胸外按压除胸廓下陷挤压心脏外,更重要是改变胸腔正负压,通过虹吸作用增加104105静脉回心血量及心脏排血量,心泵血占20%,胸泵血占80%。
106有效的按压应使大动脉脉搏可被触及,SBP达到100mmHg,平均血压超40mmHg,107颈动脉血流量达到正常值的5—35%108按压平面:仰卧位硬质平面或地面109按压部位:胸骨中下段1/3交界处(男性两乳头连线中点的胸骨上)。
110按压手法:掌根着力,双手紧扣,重叠上翘。
111按压姿势:双臂垂直以髋关节为支点垂直向下。
112按压深度:成人>5cm,<6cm。
113按压频率:>100次/分,<120次/分。
114按压与放松比1:1,按压间隙避免依靠在患者胸上,使胸廓充分回弹。
115按压与通气比:成人:单人、双人30:2,儿童、婴儿:单人30:2,双人15:2 116(无需因为人工呼吸而中断胸部按压)。
117对于没有高级气道接受心肺复苏的成人心脏骤停患者,尽量提高胸部按118压在整个心肺复苏中的比例,目标比例为至少60%,中断时间限制在10s以内。
在心肺复苏中使用高级气道,医护人员可每6秒进行一次人工呼吸(每119120分钟10次),同时进行持续的胸部按压。
持续胸外按压优点121122减少由于通气造成的按压中断,保证重要器官的持续血供;123无需口对口通气,减少目击者实施CPR的障碍和顾虑;简化了CPR程序,便于CPR技术的普及和应用。
124125但对于儿科SCA患者以及溺水、药物中毒、气道阻塞等引起的SCA患者,126仍应采用传统CPR方法。
127A---开放气道128(1)技术要点129首先清除异物,解除舌根后坠、异物阻塞130(2)方法:131①仰头抬颏法132②双手抬颌法133③托颈法134仰头-抬颏法:将一手小鱼际置于患者前额部,用力使头部后仰,另一手置于135下颏骨骨性部分向上抬颏。
使下颌尖、耳垂连线与地面垂直,开放气道。
(优点:136简单、迅速、有效)(要点:去枕、仰头、压额、提颏)137清除气道异物:首先头偏一侧,用手指清除口咽部异物,注意速度要快,取138下义齿。
开放气道:如无颈部创伤,清除口腔中的异物后上抬下颌骨,解除舌根139140后坠造成气道阻塞--开放气道。
141托颌法:将双手放在头部两侧并握紧下颌角,同时用力向上托起下颌。
142如果需要人工呼吸,则将下颌持续上托用拇指把口唇颌持续上托,用拇143指把口唇分开,贴紧患者的鼻孔进行吹气。
144托颌法,操作难度大,不能有效的开放气道,易致脊髓损伤,非专业者145不建议采用。
146B--人工呼吸(口对口人工呼吸)147吹气口型:全口相对,完全吻合密闭148吹气压力:防止漏气,捏闭鼻孔(一捏一松)149吹气力度:自然吸气,适力吹气,避免过度通气。
150吹气时间:持续一秒。
吹气有效:胸廓起伏。
151152吹气频率:每6-8秒进行1次呼吸153口对鼻呼吸当不能进行口对口呼吸时,应给予口对鼻呼吸,如溺水、口腔外伤等。
154155球囊-面罩通气156体位:仰卧,头后仰,抢救者位于患者头顶端157手法:EC手法固定面罩158C法—左手拇指和食指将面罩紧扣于患者口鼻部,固定面罩,保持面罩密闭无159漏气;E法—中指,无名指和小指放在病人下颌角处,向前上托起下颌,保持气道通畅, 160161用左手挤压气囊。
162首先保证气道开放。
面罩与面部充分吻合,减少漏气。
适度的按压频率和深163度。
1641 L 球囊的1/2—2/3,(潮气量400-600ml),胸廓扩张,超过1s。
应能看到165胸廓起伏D---电除颤166167院外目击SCD且现场有AED可用时,应尽早使用AED除颤;168对于院内SCD患者,应立即进行CPR,一旦AED 或除颤仪准备就绪,宜立即除颤;169170对于院外发生的SCD且持续时间>4~5min或无目击者的SCD患者,应立171即给予5个周期约2min的CPR(一个CPR周期包括30次胸部按压和2次人工呼172吸)后再除颤。
173强调每次电击后立即CPR,尽早除颤!174VF是临床上最常见的导致SCD的心律失常,电除颤是终止VF最有效的方175法;176随着时间的推移,除颤成功率迅速下降。
在未同时实施心肺复苏的情况177下,从电除颤开始到生命终止,每延迟1min,VF致SCD患者的存活率下降7%~17810%;短时间内VF即可恶化并导致心脏停搏。
179180体位:患者平卧于病床上或地下,将胸前衣物解开并移走其它异物,特别是金属类物品;181182电极板的准备:电极板上均匀涂上导电糊,或包裹4-5层纱布后在盐水183中浸湿;184电极板的位置:一个电极板置于右锁骨下方,另一电极板置于左乳头的左下185方,两个电极的距离至少10cm。
186除颤波形和能量水平:不能确定哪种波形对心脏骤停后的ROSC(恢复自主循环)发生率或存活187188率更好;189双相波除颤150~200J,尚未确定第一次双向波形电除颤的最佳能量;单相波360J;190191如果首次双相波电击没有成功消除VF,则后续电击至少使用相当的能量192级别,如果可行,可以考虑更高能量级别。
193推荐1次(而非3次)除颤方案。
194主要原因195包括:①动物实验表明,单次电击与3次电击相比,CPR中断时间减少,196存活率增加;②如果1次电击未能终止VF,则再次电击增加的益处也很少,此197时重新CPR或许比再次电击更有价值。
198除颤成功标志199电击后5s内VF终止。
电击后5s心电显示心搏停止或非室颤无电活。
电击成功后VF再发不应视为200201除颤失败。
除颤时注意事项202203实施CPR期间,当确认患者发生VF或无脉室速时,急救者应立即给予1 204次电除颤;205电击时所有人员应脱离患者。