《马克思主义基本原理课程》作业

《马克思主义基本原理》习题册一、单项选择题（共40道）1、思维与存在的关系问题是（）A.唯心主义哲学的基本问题B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题2、马克思主义哲学创立之后，开始出现了（）A.唯物论与唯心论的对立B.可知论与不可知论的对立C.辩证法与形而上学的对立D.唯物史观与唯心史观的对立3、物质的唯一特性是（）A.客观实在性B.实物性C.结构性D.可分性4、所谓意识是“客观存在的主观映象”是指（）A.意识是客观精神和主观感觉的产物B.意识是沟通主、客观的桥梁C.意识的形式是客观的、而内容是主观的D.意识的形式是主观的、而内容是客观的5、彻底的唯物主义一元论的根本要求是（）A.认识世界多样性的统一B.认识物质对意识的根源性C.一切从实际出发D.反对一切形式的二元论6、一切依时间、地点和条件为转移，是（）A.把外因作为事物变化根据的形而上学观点B.否认主观能动性的机械决定论观点C.右倾机会主义的“唯条件论”观点D.关于联系条件性的唯物辩证法观点7、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种观点是（）A.前者是辩证法，后者诡辨论B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展8、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（）A.事物自我发展自我完善过程B.新事物战胜旧事物的过程C.事物螺旋式上升或波浪式前进的过程D.事物不断周而复始循环的过程9、辩证的否定揭示了事物的发展是（）A.自我发展、自我完善B.事物发展的曲折性、前进性C.既肯定又否定D.既前进又倒退10、“没有革命的理论，就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理是（）A.理论高于实践活动B.科学理论对实践有指导作用C.理论是革命工作的出发点D.理论对实践起决定作用11、唯物辩证法的根本方法是（）A.观察实验方法B.逻辑推理方法C.矛盾分析法D.归纳演绎方法12、社会历史观的基本问题（）A.生产力和生产关系的问题B.社会规律和主观意识的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.自然和社会的关系问题13、划分生产关系类型的基本标志是（）A.产品的分配形式B.生产资料的所有制形式C.人们在生产中的地位D.生产关系与生产力的矛盾性质14、杰出人物的产生是（）A.纯粹是必然的B.纯粹是偶然的C.既是必然的，又是偶然的D.有些人是必然的，有些人是偶然的15、“谋事在人，成事在天”（）A.唯物主义的历史观B.宿命论的历史观C.唯意志论的历史观D.循环论的历史观16、马克思主义哲学的直接理论来源是（）A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学17、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。

2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业参考答案（共9篇）目录篇一、2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业参考答案.......C....”..”......”..".........”...". (3)篇二、电大作业：为什么说“没有共产党,就没有新中国”？中国革命取得胜利的基本经验是什么？参考答案 (19)篇八、2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》试卷形考大作业：理论联系实际，谈一谈你对商品的理••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••46篇九、理论联系实际，如何保证全面深化改革开放的IJJ?••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••51篇一、2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业参考答案试卷B一、论述题（本题共1小题，每小题100分,共100分。

）马克思主义哲学认为，世界上的各种事物是变化发展的,而变化发展是有规律的。

唯物辩证法揭示了事物变化发展的•般规律。

其中，对立统一规律揭示了事物变化发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。

所以，对立统一规律是唯物辩证法的实质核心。

毛泽东在《矛盾论》中指出：“事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则。

列宁说：'就本来的意义讲，辩证法是研究对象的本质自身中的矛盾。

'列宁常称这个法则为辩证法的本质，又称之为辩证法的核心。

因此，我们在研究这个法则时，不得不涉及广泛的方面，不得不涉及许多的哲学问题。

如果我们将这些问题都弄清楚了，我们就在根本上懂得了唯物辩证法。

”理论联系实际，谈一谈你对矛盾的认识。

马克思主义基本原理_在线作业_1一、单选题( 每题5分, 共13道小题, 总分值65分)1. 下列哪项不是马克思主义理论体系不可分割的组成部分？（马克思主义文化历史）2. 为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础的是（资本主义固有矛盾的发展）。

3. 马克思把黑格尔的辩证法称为（合理内核）。

4. 学习马克思主义基本原理的根本方法是（理论联系实际）。

5. 恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是（思维和存在的关系问题）。

6. 列宁的物质定义表明，客观实在性是（一切物质的共性）。

7. 规律的根本特点表明，规律具有（客观性）。

8. 意识的能动性最突出的表现是，意识能够（通过指导实践改造客观世界）。

9. 区分一个事物是新事物还是旧事物，最根本的是看该事物（是否同历史发展的必然趋势相符合）。

10. 唯物辩证法的实质与核心是（对立统一规律）11. 矛盾的斗争性和同一性的关系是（绝对和相对的关系）。

12. 在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于（把握事物的度）。

13. 在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法是（分析）。

二、多选题( 每题5分, 共7道小题, 总分值35分)1. 下列关于马克思主义的判断，正确的有（ABCD）。

A. 马克思主义的社会理想是实现共产主义B. 马克思主义的理论品质是与时俱进C. 马克思主义的基本特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一D. 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学2. 我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。

”“皆本物之固然。

”“静者静动，非不动也。

”“静即含动，动不含静。

”“动、静，皆动也。

”这在哲学上表达了（AD）。

A. 静止是相对的，运动是绝对的B. 运动是静止的总和C. 运动和静止都是物质的固有属性D. 静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动3. 马克思说：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。

得分：
作业1：读书报告
“内容简介”[要求：对全书内容有宏观、整体的了解和把握]
“心得体会” [[要求：读书与思考相结合，得出自己的具体、深入的感想和体会。

]
得分：
作业2：理论学习小结-1
题目：
解答：
得分：
作业：理论学习小结-2
题目：
解答：
得分：作业3：（二选一项目）演讲活动参与总结（）
课外调研报告（）
[说明及要求：“演讲活动参与总结”的内容撰写可参考以下内容：演讲稿及对演讲效果的自我评价；演讲稿及撰写体会、使用效果分析；演讲小组组长的活动计划和活动总结；PPT制作的过程总结、团队合作情况分析、个人体会；演讲活动参与的周边实证展示和参与体会等。

组长的活动计划要明确分工、制定活动流程等，活动总结要分析团队合作的效果、评价组员的工作效果、并写出个人的活动体会。

“演讲活动参与总结”的撰写要注明：演讲小组的序号。

“课外调研报告”的主题要听从任课教师的指导和要求；报告的撰写要真实、具体，切忌网上复制；报告的主体内容是自己的调研活动过程、体会、收获或反思等，此部分薄弱，则不能合格；该报告要附上调研活动的实证材料，例如包含本人影像的照片、活动录音录像等，要真实，切忌造假]
小组序号：组长：自己的分工：
个人体会及实证：
得分：
作业4：课程学习总结
[要求：结合本课程学习前后的个人思想发展或变化，写出对本课程内容的总体认识、课程学习的收获或感想，对课程教学提出建议或意见等。

内容要真实、具体，杜绝假大空，切忌抄袭。

]。

国家开放大学2023春《马克思主义基本原理概论》（试卷A）大作业终考任务：理论联系实际，如何认识人民群众在历史发展中的作用？参考答案2篇一、论述题（本题共1小题，每小题100分，共100分。

）1、党的二十大报告指出：“江山就是人民，人民就是江山。

中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。

治国有常，利民为本。

为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。

必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。

”理论联系实际，如何认识人民群众在历史发展中的作用？答题要求：1.本门课程共有三套题，请选择其中的一套试卷且只能选择一套试卷作答。

2.考生答题完毕后，可点击保存。

在提交前可反复修改并保存。

考生一旦提交后，不能再进行修改。

3.考生请在答题框内录入试题答案，不能复制黏贴，不能以附件形式提交试卷。

4.答题要做到论述严谨、语句通顺，最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料，进行深入分析，字数不少于1000字。

参考答案1：（1710字）如何认识人民群众在历史中的作用，是社会历史观的重大问题。

马克思把物质资料的生产方式作为人类社会发展的基础，强调人民群众是历史的创造者，科学揭示了人类历史发展的基本规律。

人民是真正的英雄，是推动社会历史发展的根本力量。

在漫长的历史进程中，中国人民创造了辉煌灿烂的中华文明，书写了波澜壮阔的发展篇章，用自己的辛勤劳动、顽强奋斗、辉煌功绩充分展现了创造智慧和磅礴伟力。

人民群众是社会生产力的体现者。

把自然资源改造成为社会财富，劳动者必须掌握适当的工具，进行艰苦的劳动。

劳动群众不断地积累经验，改进工具，提高生产力水平，从而创造了人类的物质文明。

在社会财富的创造中，体力劳动者和脑力劳动者的作用都是十分重要的。

一切物质财富归根到底都是体力劳动者和脑力劳动者的共同产物。

随着知识经济时代的到来，脑力劳动在创造物质成果中的作用会越来越突出，从而使知识分子的作用越来越大。

2024年春国家开放大学《马克思主义基本原理》大作业试题：请理论联系实际，谈谈你对实践的理解。

【附2篇参考答案】国家开放大学24春《马克思主义基本原理》大作业:试卷A1.马克思主义基本原理+2024春+试题Λ一、论述题（本题共1小题，每小题100分，共100分.）《关于费尔巴哈的提纲》是马克思1845年春在布鲁塞尔写的笔记，它被恩格斯誉为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献”。

在《关于费尔巴哈的提纲》中，马克思系统论述了实践的观点，揭示了科学实践观的基本内容。

他指出：“从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是:对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当做感性的人的活动，当做实践去理解，不是从主体方面去理解」手泽东在《论持久战》中指出：“思想等等是主观的东西，做或行动是主观见之于客观的东西，都是人类特殊的能动性。

这种能动性，我们名之口'F1.觉的能动性'，是人之所以区别于物的特点。

”请理论联系实际，谈一谈你对实践的理解。

答:实践是认识的基础，实践在认识活动中起着决定性的作用，这是马克思主义哲学关于实践与认识相互关系的基本观点。

1.实践是认识的来源“小马过河”的故事在中国广为流传，小马想知道河水的深浅，就必须要亲自试试，这就是实践。

人们可以通过亲自参加实践获得直接经验。

李时珍吞服曼陀罗宜至精神恍惚、失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉作用：麦哲伦船队在环球肮行中发现地球是圆的。

这些宜接经验都来源于实践。

然而，每个人的生命和精力都是有限的，不可能任何事情都靠直接经验获得。

所以，人们大多数的知识还是要通过学习接获得。

“秀才不出门，全知天下事”,但这些间接性的认识，也同样来源于实践，因为它们都是前人实践的结果。

2.实践是认识发展的动力恩格斯曾指出：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

”这就是说，实践的需要能够大大推动认识的发展。

1．第10题阶级社会向前发展的直接动力是（）。

A.阶级斗争B.社会基本矛盾C.科学技术D.社会改革答案:A您的答案：B题目分数：1.0此题得分：0.02．第11题人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众（）。

A.占人口大多数B.是社会生产力的体现者C.具有先进思想D.掌握历史发展规律答案:B您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.03．第12题英雄史观的理论出发点是主张（）。

A.人是社会历史的主体B.人的意识对社会存在具有能动的作用C.社会意识决定社会存在D.社会运动受偶然性支配答案:C您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.04．第13题人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是（）。

A.唯心主义的观点B.折中主义的观点C.历史唯物主义的观点D.历史循环论的观点答案:C您的答案：C题目分数：1.05．第14题人类社会发展的一般规律是（）。

A.生产方式内部的矛盾规律B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律C.社会存在和社会意识的矛盾规律D.物质生产和精神生产的矛盾规律答案:B您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.06．第15题马克思主义最重要的理论品质是( )。

A.理论创新B.科学严谨C.博大精深D.与时俱进答案:D您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.07．第16题学习马克思主义基本原理的根本方法是( )。

A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是答案:C您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.08．第17题金融资本是由( )。

A.产业资本和商业资本融合或混合生长而成的B.银行资本和工业资本融合或混合生长而成的C.垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的D.垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的答案:C题目分数：1.0此题得分：1.09．第18题最早的空想社会主义思想在（）即已出现。

A.16世纪初B.18世纪C.19世纪初D.19世纪中叶答案:A您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.010．第19题社会主义民主的本质和核心是（）。

国开作业《马克思主义基本原理概论》学习行为表现参考（含答案）279
通过研究马克思主义，我扩展了自己的视野，加深了思想的深度。

老师的教导让我正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，这对我们有着深远的意义。

研究马克思主义让我能够理性思考各种现象和问题，并通过现象看到本质，了解事物客观真实的一面。

因此，我认为在任何时候、任何地方，运用马克思主义的唯物论、辩证法、认识论和历史观这些原则认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。

我觉得上了马克思主义基本原理概论课后，受益匪浅。

这门课让我更深刻了解了马克思主义是如何形成的，而且更进一步体会到马克思主义的精髓。

我认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。

马克思主义基本原理概论在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。

同时，马克思主义还教会我们思考问题、思考生活的方式，在大学生的发展过程中也起到一定引导作用。

马克思主义的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事情上。

理解马克思主义，不仅有利于我们用科学的方法认识事物、认清事实本质，更可以提高我们的逻辑能力、分析能力以及辨别能力。

掌握马克思主义的基本观点是我们学好其学科知识、认清当今形势和理解各项政策制定的基础。

因此，研究马克思主义对我们的成长和发展有着重要的意义。

《马克思主义基本原理概论》课程作业姓名____________班级____________学号_______________年__月__日一、运用社会基本矛盾及其运动规律的相关原理，说明我国经济体制、政治体制改革的重要性以及选择社会主义市场经济建设道路的必要性。

答：1、为什么要进行经济体制改革?建国初期和第一个五年计划期间,我国面临着实现全国财政经济统一、对资本主义工商业进行社会主义改造和开展有计划的大规模经济建设的繁重任务,逐步建立起全国集中统一的经济体制。

随着社会主义改造的基本完成和我国经济发展的规模越来越大,原来为限制和改造资本主义工商业所采取的一些措施已不再适应新的形势,经济体制方面某些统得过多过死的弊端逐渐显露出来。

为了从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,在认真总结我国的历史经验,认真研究我国经济的实际状况和发展要求,同时吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营管理方法后。

中央认为,必须按照党历来要求的把马克思主义基本原理同中国实际相结合的原则,按照正确对待外国经验的原则,进一步解放思想,走自己的路,建立起具有中国特色的、充满生机和活力的社会主义经济体制,促进社会生产力的发展。

社会主义要消灭贫穷,不能把贫穷当作社会主义。

进行经济体制改革就是要加快发展社会生产力使社会财富越来越多地涌现出来,不断地满足人民日益增长的物质和文化需要。

2、为什么要进行政治体制改革?中国经济体制变迁过程中的初始主体可能存在比较大的差别,但是在制度的设计和变迁过程中,是多元主体联合创新体制,并不断进行着角色的转换。

其中,政府作为多元主体中的一员在体制创新中发挥着重要的作用,扮演着非常重要的角色。

随着改革的不断推进和深入,政治体制越来越不适应甚至是在阻碍经济体制改革的进程。

1986年9月,邓小平同志在谈到关于政治体制改革问题时指出:“现在随着经济体制改革开展,使我们都深深感到政治体制改革的必要性。

148#《马克思主义基本原理》作业2第一部分选择题一、单项选择题)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1新民主主义革命的总路线的核心是【A】A无产阶级的领导B人民大众参与的C反对帝国主义D反对封建主义、官僚资本主义【B】2中国资产阶级民主革命实质上就是A武装斗争B农民革命C无产阶级革命D土地革命3中国共产党人从中国半殖民地半封建社会的国情出发，逐渐认识到中国革命的主要形式是【D】A开展工农运动B开展地下斗争C开展合法斗争D开展武装斗争4标志中国半殖民地半封建化起点的不平等条约是【A】A《南京条约》B《北京条约》C《马关条约》D《辛丑条约》5中国革命的特点和优点是【D】A它是由中国共产党领导的人民革命B它是以工农为主的人民大众革命C它以反帝反封建作为两大革命任务D它是以武装的革命反对武装的反革命6人民军队的惟一宗旨是【C】A党指挥枪，保证党的绝对领导B依靠人民群众，为群众服务C全心全意为人民服务D为人民打仗，为人民扛枪7“工农武装割据”的中心内容是【B】A武装斗争B土地革命C革命根据地建设D党的领导8到1919年五四运动之前，中国的产业工人已达到【B】A100万人B200万人C300万人D400万人9中国人民进行新民主主义革命的政治目标是【D】A建立社会主义B建立工农专政C推翻资本主义D建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国10瓦窑堡会议后，中国共产党把“工农共和国”的口号改为【B】A民族共和国B人民共和国C中华共和国D自由共和国11中国共产党决定人民军队实行军事战略的转变即由过去的正规军和运动战，转变为游击军和游击战的会议是【B】A瓦窑堡会议B洛川会议C遵义会议D中共七大12奠定人民军队政治工作基础的是【A】A毛泽东起草的古田会议决议B毛泽东的《星星之火，可以燎原》C三湾改编D毛泽东的《井冈山的斗争》13人民战争的武装力量的体制是【D】A领导和群众相结合B军队和地方相结合C军官和士兵相结合D正规军，地方军和民兵相结合14消灭敌人和夺取或收复失地的主要手段是【A】A战略进攻B战略防御C打阵地战D打游击战151927年至1935年，中国共产党在革命根据地建立的政权性质是【A】A工农共和国B人民共和国C民主共和国D新民主主义共和国16毛泽东第一次公开提出“人民民主专政”概念的著作是【C】A《新民主主义论》B《论联合政府》C《将革命进行到底》D《论人民民主专政》17建国初期，我国社会主义国营经济建立的最主要途径和手段是【B】A没收帝国主义在华企业B没收四大家族为首的官僚资本C没收民族资产阶级财产D没收地主的土地和财产18邓小平在谈到中国共产党的建党学说时指出，把列宁的建党学说发展得最完备的是【B】A刘少奇B毛泽东C周恩来D任弼时19日本帝国主义入侵中国以后，中日民族矛盾逐步上升为中国社会主要矛盾，国内阶级矛盾逐步下降到次要和服从的地位，这是从【A】A九·一八事变变开始的B华北事变开始的C七·七事变开始的D八·一三事变开始的20毛泽东把游击战提高到战略地位的主要根据是【A】A在较长时期内敌强我弱的特点B人民军队主要是农民，战争主要在农村开展C游击战具有机动、灵活的特点D中国的地理环境便于开展游击战，不适合大规模的阵地战二、多项选择题)在每小题列出的五个备选项中有两至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。