家规家风故事

家风家教小故事在家庭教育中，家风和家教是非常重要的因素。

一个家庭的风气和教育方式，直接关系着孩子的成长和未来。

下面，我将给大家分享一些家风家教小故事，希望能够给大家一些启发。

故事一，尊老爱幼。

有一位叫小明的孩子，他的爷爷奶奶年纪已经很大了，但他们依然非常健康和活跃。

小明的父母从小就教育他要尊敬长辈，照顾老人。

每次回家，小明都会主动帮助爷爷奶奶做一些事情，陪他们聊天，给他们倒水等等。

在小明的身上，父母教导的家风和家教得到了很好的体现。

故事二，诚实守信。

小红是一个非常诚实守信的孩子。

有一次，她在学校捡到了一部手机，她主动交给了老师。

老师找到了手机的主人，主人非常感激小红的诚实。

小红的父母非常为她感到骄傲，他们从小就教育小红要做一个诚实守信的人，这种家风和家教在小红身上得到了很好的体现。

故事三，孝敬父母。

小华的父母在他还很小的时候就离婚了，他和爷爷奶奶一起生活。

爷爷奶奶对他非常好，无微不至地照顾他。

小华从小就懂得孝敬爷爷奶奶，每天都会给他们倒水、买菜、洗衣服。

他的爷爷奶奶对他非常满意，他们觉得自己的教育方式是对的，小华也因此成长得非常健康快乐。

故事四，勤俭节约。

小李的家庭并不富裕，但他的父母从小就教育他要勤俭节约。

小李知道父母的辛苦，他从小就不乱花钱，不乱要求。

他知道家里的条件有限，所以他会珍惜每一分钱，不会乱花。

他的勤俭节约的家风和家教，让他从小就懂得了生活的艰辛，也让他养成了好的生活习惯。

以上就是几个家风家教小故事，每一个故事都反映了家庭教育的重要性。

一个好的家风和家教，对孩子的成长起着至关重要的作用。

希望每个家庭都能够注重家风家教，给孩子一个良好的成长环境。

古代家风家训故事在古代，家风家训是家庭教育的重要组成部分，它们传承着家族的优良传统和智慧，为家庭成员树立了正确的行为准则和价值观念。

下面，我将为大家分享一些关于古代家风家训的故事，希望能够给大家带来一些启发和思考。

故事一，孝顺敬老。

在古代，有一位名叫孟子的孝子，他非常孝顺父母。

有一天，他的母亲生病了，孟子日夜守在母亲的床前，亲自照料母亲，不离不弃。

他用自己的行动诠释了“孝顺敬老”的家风家训，也成为后人学习的榜样。

故事二，诚实守信。

在古代，有一位商人，他做生意非常诚实守信，从不欺骗顾客。

有一次，他收到了一笔多余的货款，他毫不犹豫地归还给了顾客。

这个故事告诉我们，诚实守信是古代家风家训中的重要一环，也是现代社会中应该遵循的道德准则。

故事三，勤俭节约。

在古代，有一位农民，他勤劳节俭，精打细算，过着简朴的生活。

他告诉自己的儿子，要懂得节俭，不要浪费粮食和物资。

这位农民的勤俭节约精神影响了他的儿子，也成为了家族中的一种家风家训。

故事四，尊师重教。

在古代，有一位学生，他对师长非常尊敬，时刻恪守“尊师重教”的家训。

他勤奋好学，虚心向师长请教，最终成为了一位学识渊博、品德高尚的人。

他的故事告诉我们，尊师重教是古代家风家训中的重要内容，也是我们应该传承的美德。

这些古代家风家训的故事，给我们留下了深刻的启示。

家风家训是家族文化的传承，它承载着家族的智慧和精神财富。

我们应该从这些故事中汲取力量，传承和发扬古代的家风家训，让这种优良传统延续下去，成为我们生活中的一部分。

希望每个家庭都能够传承和弘扬这些美德，让家风家训成为我们生活中的坚强支撑，为社会和谐稳定作出贡献。

家风故事三分钟演讲范文（14篇）优秀家风小故事篇一73岁的关长岫是聊城三中退休教师。

他的父母都是“大字不识一个”，养育了5个孩子。

但在那个物资贫乏的时代，父母靠勤劳供关长岫读了大学，同时供其哥哥读了中专。

关长岫成为附近几个村子第一个大学生。

一家出了两个文化人，这在当时是非常了不起的。

老老实实做人，勤勤恳恳做事——这是父母对他讲得最多的话。

在关长岫的记忆中，父母一辈子没和人发生过争执，他们一直把邻里和睦看得很重。

母亲乐善好施，可怜贫苦的人。

一次晚饭后，年幼的关长岫在门口拿着一块地瓜吃，随吃随把地瓜皮扔在地上。

这时，一对母子路过，小男孩有九岁的样子，捡起地瓜皮便吃。

关长岫的母亲看到后，连忙劝阻，立即把母子俩领回家，给小男孩煮了几块地瓜。

父亲是耕种的把式，几乎所有的农活都会做。

因此，他家每年农田的收成都较好，在当地算是较为富足的人家。

在口粮短缺的年代，父亲的勤奋保障了一家老小基本的生活。

耳濡目染这样的家风，关长岫善于学习、工作勤奋。

1963年，在安徽师大毕业后，他来到莘县教学。

当时，教师比较缺少，关长岫便到处“打补丁”，缺什么老师，他都能顶上去，因此教过很多科目，语文、数学、音乐、美术……任劳任怨。

大学里学的外语是俄语。

后来，学校不开设俄语课了，他1970年开始自学英语。

两年后，他就开始教高中英语，教学成绩突出。

1977年，关长岫被调到聊城三中从事教学工作。

因为教学成绩突出，1981年起，他连着带了7年高三毕业班的英语。

1988年，他又以高级教师的身份，主动请缨，到初中教实验班。

这两个实验班的英语课程是全英语教学，教学难度很大。

坚忍、刻苦、热心，这是家风留给关长岫的印记。

优秀家风小故事篇二勤俭节约是一种习惯，也是中华民族的传统美德。

尽管我家并不是模范家庭，却有着勤俭节约的家风，吃饭从不铺张，衣服从不奢华，水电燃气也不会浪费，更不会乱花钱。

现在很多饭店都在提倡光盘行动。

实际上我们家就一直在实施光盘行动。

家风家训故事优秀征文（精选20篇）家风家训故事优秀征文篇1俗话说：“没有规矩，不成方圆。

”也就是说国有国法，校有校规，家有家风。

我家的家风是：“好好做人、好好学习。

”家人们从小就教导我要好好做人。

爸爸教育我要守信。

记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，爸爸准许我玩一小时电脑游戏。

但是，我玩游戏超过时间，爸爸很严肃地收起电脑。

之后，便语重心长地对我说：“棠林，要守信，不然，长大后你到社会上是会很麻烦的！”姐姐告诉我要诚实。

因为“人而无信，不知其可也。

”三年级的一天，我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎。

我很怕被挨骂，不过最后，我还是鼓起勇气，向姐姐道歉。

但是，姐姐原谅我，并且对我说句意味深长的话：“杯子打碎不要紧，如果你因此失去诚实，就没有人会相信你。

”妈妈教育我要谦虚。

四年级的一次考试中，我考全班第一，回到家我得意洋洋得告诉妈妈。

妈妈和蔼的对我说：“棠林真棒！再接再厉，不过要记住：‘谦受益，满招损。

’”家人们不仅教导我好好做人，还教育我要好好学习。

五年级，我因沉迷网络，所以期中考试只考八十几分。

回家路上，我很害怕妈妈会怎样对我。

但是回到家，妈妈却对我说：“失败不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此为起点，争取下次取得更好的成绩。

”然后妈妈和我分析原因，为我解答难题。

经过妈妈的辅助和我不懈的努力，我的成绩直线上升。

在期末考试中，我取得优异的成绩。

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。

”在学习上，我有个好习惯：爱读书。

从我跨入小学的大门，我便开始读一些故事书。

后来这几年里，我开始接触一些文学书，例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》。

我一有时间就拿出一本来看。

中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家，作为一个中国人——我们这些孩子，也一定要发扬这种精神，只有这样，我们才不愧于我们的祖先，不愧于是一个继承人！家风家训故事优秀征文篇2家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是雨点，我是小草，没有它我将无法生长；家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。

家风家教故事八篇家家教故事八篇【篇一】“ 大，儿子又您出来晒太阳啦！您真有福分啊！下您么好。

我看着都敬羡呢！”凡是和里邻居一同的候，大都是大家敬羡的象。

不的，只因大有个友善的好家庭。

大的儿子——老藏是个近名的大孝子。

老藏全名藏模俊，霍山衡山古城社区居民。

起老藏敬老孝老，可交口称誉，可他常：“没什么好夸的，孝敬父亲母亲是子女的安分。

只需工作不忙，就陪在老人身。

也是下做楷模，言身教嘛。

”家庭友善，他父亲母亲悉心服侍常言道：“久病床前无孝子”。

但是老藏却用行反了句。

老藏的父有腿疾，不可以走路，年只能在家里来回走，吃也要家人扶，母也患有多种疾病常年需要照。

了老人度一个安、祥和的暮年，他和老婆向来陪在父亲母亲身，事无巨悉心服侍。

20 多年来，一家人没有一次眼，没吵一次架，老藏一家也成了邻居居敬羡的象。

2016 年迈藏的父逝世了，老藏更为理解了“尽孝要及”的道理，只假如母想要的，老藏都尽量足，惟恐哪一点做的不好惹老人不高。

老藏，此刻只有母一个，他更要好好孝，不留憾。

做、洗脚、剪指甲、聊天、母出去玩⋯⋯ 早已成了老藏平时生活的一部分。

孝心承，他子女做好榜老藏的几十年如一日的持，大家看在眼里，感在内心，居都夸老藏是个“好儿子”，老婆他是“好丈夫”，女儿他是“好父”。

他老婆常：“每当看到我家老藏忙前忙后服侍婆婆，我就知道自己嫁对了人。

他的仔细、耐心、孝心，都感人着我，作为老婆，我一定和他并肩站在一同，好好服侍婆婆，教育女儿，不可以给我们家老藏丢人”。

他女儿告诉我们：“每次回家听到他人夸赞爸爸和妈妈，我都感觉非常荣耀。

作为他们独一的女儿，我必定继承和弘扬他们的好质量、好行为，做个他们的孝敬女儿”。

老藏的孝行带动了妻女，一家人和随和气，妻贤女孝，邻居友善。

及人之老，他是大家的“好儿子”关于邻居李奶奶来说，她又多了个好儿子。

“有次家里来小偷，就我一个在家，吓得我不敢在家里待了。

那几日，都是模俊每日来陪着我，还给我做饭，真的不简单。

家规家风小故事十篇范文一：家风小故事良好的家风对于一个人的成长至关重要，如果一个人的家风严谨、朴实，那么个人在成长的道路上往往受到家风的熏陶，养成良好的生活习惯，人也不会走上邪路;如果一个人的家风不好，家长不注意管教孩子，任由孩子胡作非为，那么这样的孩子很有可能变成“问题少年”，更有甚者受到外界的影响而走上犯罪道路。

我很庆幸我出生在一个书香门第的家庭，爷爷很重视读书，家里崇尚读书的风气也很浓。

我记得小时候，爷爷给我买的最多的不是玩具，也不是零食，而是书籍。

爷爷经常说：“一个人最可怕的不是缺乏物质，而是精神上的贫乏。

”自从我懂事起，爷爷就教我读《三字经》、《百家姓》，“人之初，性本善”爷爷在教我读的时候，也告诉我其中蕴含的道理。

记得有一次，爷爷告诉我：“‘百行孝为先’这句话说的是，我们做人要懂得尊敬长辈，对长辈要尽孝道，一个人对自己的父母不孝，这种人也不能指望他去爱别人。

”正因为如此，每当家里吃饭的时候，我们总是把好的东西留给爷爷奶奶吃。

有一次，我生病了，妈妈帮我炖了条鱼，还煮了个鸡蛋，我把东西端到爷爷房里，爷爷抚摸我的头，“乖孙，你生病了，这个还是你吃，给你身子补营养。

”我回答：“爷爷，我壮得很，没事。

”那时，我看到爷爷眼里有一丝泪水。

爷爷不仅要求我读书，还让我坚持锻炼身体，爷爷常说：“没有好的体魄，将来怎么为国家做贡献?”爷爷爱看历史书籍，经常告诉我一些名人伟事，他说的最多的就是周恩来总理，周总理在读书的时候，老师就问他读书的目的，周总理回答：“为中华之崛起而读书。

”爷爷经常教导我，一个人一定要把自己所学的东西投身到社会建设当中，要做对国家有益的事。

我印象最深刻的是爷爷在给我讲“嗟来之食”时，说故事里的主人公不吃别人施舍的东西，最后饿死，这个人很有骨气，人不可有傲气，但不可无傲骨。

我一直将这句话作为我的座右铭。

记得有一次，家里的米用光了，母亲让我去堂婶家借点，堂婶一副势利的表情，直接把我轰出门，“你们家不是很有钱吗?怎么跑来跟我这个破落户借米，真是笑话，就是有也不借。

家风家训故事（精选40篇）家风家训故事家风家训故事（精选40篇）“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，即一个家庭当中的风气。

家风是给家中后人树立的价值准则。

是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。

以下是小编整理的家风家训故事（精选40篇），欢迎鉴赏！家风家训故事1中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。

每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!每一个家庭都有淳朴的家风，每一个家长都会以自己体悟出来的处世之道教育自己的孩子。

家是孩子成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记，可以说，家风就是文化和道德的言传身教，是智慧和处事方略的潜移默化。

记得小时候，每到节日，特别是春节，年三十，一家人在一起看春节晚会，吃年夜饭，我父亲就开始给我们讲他小时候的事：他爸爸(她的爷爷)是一个大家庭20多人，吃饭的时候，我爷爷先给我太爷盛饭，太爷动筷了，他们才敢吃饭，我太爷就把好吃的给我爸吃一口，这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。

每到节日，农闲时节，村里的有些人就聚在一起赌博，父亲就告诫我禁止参与赌博，赌博能造成妻离子散、家破人亡，不准吸烟：烟有百害，无一利，酒少喝怡情，喝多伤身，我就养成了不吸烟不赌博，少饮酒的习惯。

母亲每天都讲：养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜，不剩饭，不浪费;尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子; 不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子父母身传言教的教导我们，“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”“知足常乐，待人以善”这些至理名言今天正以“家训”的形式出现在我们的生活中。

我的家风家训故事5篇篇一】家训不是警句，而是嘱托，一代代流传下来，烙在心里就是信念，靠着这信念就能做有意义的事。

题记很小的时候，听祖母说过一个故事：一个小孩站在树上撒尿。

XXX从树下路过，回头笑了笑。

XXX从树下路过，抓住小孩收拾了一顿。

祖母总结后嘱托我：凡事莫任性，任性逞强必遭灾，凡事须忍让，恶人自有天来收。

从史实角度看，这个故事站不住脚，但很有教育意义。

祖母没有文化，但心底的那份善给我留下了深刻的印象。

从此，一个信念印在我的心里。

那就是：做人得管住自己，不能由着性子来；遇事不能发火，总有办法来解决。

读书的时候，自己是个孤僻内敛的人，但能秉持这个信念，与朋友相处能把握分寸，不说过头话，不做过头事，遇事总能放一放，捋一捋。

岁月洗礼，善良的朋友们伴我度过美好的时光，自己也因为他们而接触到一个个缤纷世界，他们的性格和见识也深深地影响着我，帮助我一天天成熟起来。

父亲的话也影响着我。

他是个普通农民，但很有见识，在生产队管过事，不贪不占，记录结算都很认真，谁有事他都会热忱帮忙。

他也教我遇事不要由着性子，与人相处要懂得忍让，处处要为别人着想。

前多年父亲卖菜时，买菜的人还不怎么挑拣，他倒可着劲儿挑出大的好的给大家，也不怕剩下小的不好的难卖。

时间久了，邻村都知道我家菜好，我家卖菜人是个好人，我家的菜也因此卖的快。

父亲的嘱托和祖母的嘱托有相似之处，我记着他们的话，按他们的话去做人，尽管自己不爱说话，也不富有，但还是交了不少重情义的好朋友。

在我做事的原则中，有一条深受父亲影响，那就是他常挂在嘴边的话语：对同伙要虔诚，对国家更要虔诚。

父亲爱看戏，对忠臣良将的故事尤其喜爱，常把报效国家当做XXX的事，也把希望依靠在儿女身上。

大学快毕业时，经过深思熟虑，我自动找到辅导员，申请援助西藏教育，也和家里达成了同等，希望以此作为理论的开始。

当时，学校里没有援藏的工程，也没有经历过这样的事情，辅导员也不知如何申报，后来这件事情就没有办成。

家风家训的优秀小故事（精选45篇）家风家训的优秀小故事1说起家训，我也不知道我们家的家训是什么，但我总听妈妈说：“千里之行，始于足下。

”这句话，或许它就是我们家的家训吧！有一次，学校在每个班里选择几名美术作业画的好的人去画一副主题是“防止环境污染”的画，还让用4k的素描纸画，我当时就傻了眼，心里默念着：没有我，没有我，没有我。

可是老师偏偏把我选上了，当时我真是又傲慢又发愁，心里想着：哎呀，这幅画该怎么画呀？多会儿才能画完呢？我中午回到家，脸上露出不兴奋的表情，妈妈似乎一眼就可以看穿我的心思，就问：“怎么啦？谁又惹我们家珍宝生气了呀？”我把这件事情告知了妈妈，妈妈就说：“没事儿！一点一点来，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸亏离交稿的时间还有一个星期，我就先起了一个稿子，后来我每天画一点，休息日多画一点，不知不觉就到了交稿的日期，我一鼓作气把画儿画完了。

原来“千里之行，始于足下”是：只要我们从一点一滴做起，就肯定会取得胜利的。

在我刚上三年级的时候，英语我学的一塌糊涂，那些单词我都不会念，怎么背都不会，直到把二十六个字母都学完，我却只背会几个单词，直到考试，模模糊糊的进了考场，结果考试成果一塌糊涂，分数让我特别失落。

心想这成果回家肯定会被重重的责骂，但却只听到妈妈这样一句话：“我们给你报一个英语班吧！这样，你就可以多学英语语法，提高英语成果。

”之后我每天回到家里听录音，课间背单词，一点一点，课文里的单词我都认得了，后来我的英语成果就一点一点的提高了，最终我不仅驾驭了课上的内容，还学了不少课外的单词短语。

后来我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！我特别感谢我们家的家训，是它让我在前进的道路上克服困难；是它让我在失落的时候振作起来；是它让我的学习成果名列前茅。

我特别感谢我们家的家训――千里之行，始于足下。

家风家训的优秀小故事2从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规则不成方圆，每个家庭都有家风、家训。

有关家训家规家风的名篇小故事有关家训家规家风的名篇小故事有关家训家规家风的名篇小故事（精选13篇）文学体裁的一种，属于口头文学，侧重于事件过程的描述。

强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。

以下是小编为大家整理的家训家规家风的名篇小故事（精选13篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！家训家规家风的名篇小故事1钱基博对儿子管教极严钱基博乃是一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。

钱基博对儿子的管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。

1926年秋至次年夏天，钱基博悲伤清华任教，寒假没回无锡。

此时的钱钟书正在读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。

等到父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。

1929年，钱钟书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。

一封信中说:“做一仁人君子，比做一名士尤切要。

”随后一封信则表示:“现在外间物论，谓汝文章胜我，文学过我，我固心喜;然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。

”希望钱钟书能“淡泊明志，宁静致远。

我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。

钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这样告诫权重书，不过出于一个儒者的文化立场。

家训家规家风的名篇小故事2胡适倡导“独立、合群、重学”胡适和妻子江冬秀育有三个子女，女儿五岁夭折，长子胡祖望、小儿子胡思社围绕在江冬秀身边，胡适忙于共舞，无暇顾及。

江冬秀虽然出身官宦之家，但仅读了几年私塾，又酷爱打牌，对于孩子的管教，少投入精力，多有责怪，不甚得法。

在家庭教育中，胡适虽然倡导“独立、合群、重学”，但自身也有不懂的如何爱孩子的嫌疑。

1929年，胡适给胡祖望写信，希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活，其中说:“功课及格，那算什么?在一班要赶上一班最高一排，在一校要赶上一校最高一排。

功课要考最优等，品行要列最优等，做人要做最上等的人，这才是有志气的孩子。

“这时，胡祖望十岁，离开父母，独自在外上学，父亲如此高的期望，恐怕只会感到”压力山大“。