2021年文明班集体申报材料4篇汇总

文明班集体申报材料篇一：文明班集体申报材料一学期的工作在忙忙碌碌中又结束了，在学校学生处的领导下，我们05机电（5）班的班级工作开得非常顺利，回忆一学期来的工作，我们取得了非常多成绩，积存了很多实践经验，又发觉了自身存在的一些不足，现将我们工作中的一些做法和特色总结如下，以期申请文明班级，并期望对兄弟班级有一些启发：一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的职业习惯。

开学之初，班主任通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的差不多情况，掌握学生的思想动态。

针对新生刚入校，对学校日常治理的了解还不够全面，以入学教育和军训为契机，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作榜样，要求学生比学校规定的时刻提早十分钟到位，我首先起到了带头作用。

通过入学教育学校领导的讲座，学生们开始了解到学校的性质，学校常规，课堂常规，学生着装发型差不多标准，环境卫生要求，接人待物礼节和学生日常行为规范量化考核方法等。

通过军训，学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神，培养学生严谨的学习工作作风。

开学第三周正式上课，班级的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，关心学生全面了解学校的各顶规章制度，通过一个月的指导，学生逐渐熟悉了学校的差不多情况制度，在较短的时刻内实现了由不适应到适应，由被动到自觉遵守的转化，我还趁热打铁，依照校园常规，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核质量关。

通过一个学期的努力，我班学生差不多形成较强的时刻观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的职业习惯。

二、制造专业学习环境，以活动促进展，树立良好的行业意识。

为了培养学生的职业意识，树立正确的职业道德观念，养成良好的职业习惯，使学生深入了解机电专业实践性强、知识面广、躯体素养好、应变能力强的特点，锻炼学生的胆识和能力，使学生迅速适应由一般中学到职业学校的角色转变，我们利用班会课给学生介绍了以后机电人才的应具备的文化、专业知识，让学生明确作为一名机电人才应具有的素养，在日常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力。

文明班集体申报材料尊敬的领导：我代表***文明班，向您推荐我们的集体申报材料。

我们班是一支文明、团结、进取的集体，在校内有着良好的口碑和影响力。

首先，我们班注重校园文明建设。

我们积极参与学校组织的各项文明活动，并自发组织了一系列文明宣传活动。

我们团结一心，用文字、图片、视频等形式，展示了校园文明的面貌。

我们还积极参与清洁卫生工作，定期对教室、走廊进行打扫，保持校园环境的整洁。

我们相信，只有校园环境良好、文明有序，才能培养出更好的学习氛围。

其次，我们班注重学业进步。

我们班里有一批优秀的同学，他们不仅在学习上勤奋刻苦，成绩优异，还积极参加各类学科竞赛，取得了优异的成绩。

我们还组织了学习小组，定期开展互助学习，共同进步。

我们相信，只有通过不断努力，提高自身综合素质，才能更好地为社会做出贡献。

再次，我们班注重协作与帮助。

我们班里的同学之间关系融洽，互相帮助。

我们注重集体的力量，不断开展课内外合作活动，互相促进共同进步。

我们还积极参与社会公益活动，关注弱势群体，帮助他人。

我们相信，只有协作与帮助，才能让班级更加团结，更加强大。

最后，我们班注重思想道德教育。

我们积极组织班会，引导同学们关注社会热点，培养正确的价值观。

我们还开展了一系列的主题教育活动，加强同学们的爱国主义教育、法律教育等。

我们相信，只有思想道德教育与培养，才能培养出连续不断的优秀后继力量。

总之，***文明班凭借着团结合作、积极向上的精神风貌，不断推动着班级的发展和进步。

我们相信，我们的集体申报材料能够展示出我们良好的班级文化，也希望能够得到您的认可和支持。

感谢您的关注和支持！此致敬礼。

大学文明班集体申报材料（优秀范文五篇）第一篇：大学文明班集体申报材料尊敬的领导老师：非常感谢您给我们这次机会申请“文明班集体”。

在已经过去的一年大学生活里，我们英护ⅱ班全班同学紧紧团结，积极向上，我们亲如一家，不辜负每一个家长、老师的期望，珍惜每一个与同窗共处的时光。

我们来自不同的城市，地域上的距离并没有让我们陌生，“同一个班级，同一个梦想”，我们拼搏，我们努力，一百二十六颗火热的心，一百二十六个飞扬的梦想，一年的相知、相识，让我们从目光碰撞的火花到迄今迸出的回信的微笑。

在追求成功的道路上，我们相伴，我们相知。

我们英护ⅱ班在辅导员老师和系领导的亲切关怀下，在同学们的共同努力下，在全体班干部齐心协力下，我们班在思想政治建设、基层组织建设、学风建设、团队精神建设等各方面均取得显著成绩，在年级里独树旗帜，曾被评为“校级优秀班集体”。

各项工作都力争走前沿，全班同学齐头并进。

积极进取、文明行为、全面发展，是我们班的一贯作风，是我们班的显著特色。

在英护ⅱ班这一集体里，闪耀着老师们与学生们汗水与心血的光华，我们正以我们的实际行动证明我们要在严格要求自己的同时，学好知识，练好基本功，无愧于栽培我们的漯河医专，无愧于老师们的辛勤付出，更无愧与我们的青春年华。

※班级概况08三年制英护ⅱ班系漯河医学高等专科学校护理系，护理(英语方向)专业专科三年制班集体。

全班总人数126人。

※班集体的思想建设◆我们班在党总支及团支部的积极引导和培养下，83名同学递交了入党申请书，有1人被列为预备党员，32人被列为入党积极分子，我们班时刻走在积极向党组织靠拢的道路的前列。

我们从一开始就注重创新，提出创新建班，用全新的理念创办先进班集体。

以为同学服务，搞好师生间的沟通为宗旨，全班在系领导、辅导员的指导下，紧密团结在班委团支部周围，大胆创新，勇于创新，不断提高管理水平。

在此过程中，不断引进新观念，新思路，改进工作方式，收到了良好的效果，更受到了老师和同学的一致好评。

文明班集体申报材料篇一:文明班集体申报材料一学期的工作在忙忙碌碌中又结束了,在学校学生处的领导下,我们05机电(5)班的班级工作开得很顺利,回顾一学期来的工作,我们取得了不少成绩,积累了很多实践经验,又发现了自身存在的一些不足,现将我们工作中的一些做法和特色总结如下,以期申请文明班级,并期望对兄弟班级有一些启示:一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的职业习惯。

开学之初,班主任通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。

针对新生刚入校,对学校日常管理的了解还不够全面,以入学教育和军训为契机,首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。

通过入学教育学校领导的讲座,学生们开始了解到学校的性质,学校常规,课堂常规,学生着装发型基本标准,环境卫生要求,接人待物礼节和学生日常行为规范量化考核方法等。

通过军训,学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神,培养学生严谨的学习工作作风。

开学第三周正式上课,班级的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,经过一个月的指导,学生逐渐熟悉了学校的基本情况制度,在较短的时间内实现了由不适应到适应,由被动到自觉遵守的转化,我还趁热打铁,根据校园常规,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核质量关。

经过一个学期的努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的职业习惯。

二、创造专业学习环境,以活动促发展,树立良好的行业意识。

为了培养学生的职业意识,树立正确的职业道德观念,养成良好的职业习惯,使学生深入了解机电专业实践性强、知识面广、身体素质好、应变能力强的特点,锻炼学生的胆识和能力,使学生迅速适应由普通中学到职业学校的角色转变,我们利用班会课给学生介绍了未来机电人才的应具备的文化、专业知识,让学生明确作为一名机电人才应具有的素质,在日常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力。

文明班集体申报材料尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我代表文明班向各位评委和全体同学们提交我们的申报材料，希望能够获得这次评选中的殊荣。

下面我将全面介绍我们的申报内容。

一、申报理由我们申报文明班集体的理由有三个方面。

首先，我们班坚持树立文明意识，培养良好行为习惯，推崇礼仪之邦的传统美德。

其次，我们班注重发扬集体主义精神，倡导互助互爱，形成和谐积极的班集体氛围。

最后，我们班持续参与社会公益活动，关注社会问题，努力传递正能量。

二、文明意识树立与良好行为习惯培养在文明意识树立与良好行为习惯培养方面，我们班下了很大的功夫。

首先，我们班定期组织文明礼仪培训，让同学们学习尊重他人、遵守社交规范等基本素养。

其次，我们班倡导文明用语，杜绝粗言秽语的使用，让同学们养成良好的语言习惯。

此外，我们还组织班级文明行为评选活动，鼓励同学们积极参与社区服务、帮助他人等行为，树立正确的价值观。

三、集体主义精神的发扬与班集体氛围的营造我们班注重发扬集体主义精神，形成积极向上的班集体氛围。

首先，我们班开展团结合作的班级活动，如户外拓展、互助游戏等，让同学们增进友谊，培养团队合作意识。

其次，我们班积极参与班级事务管理，每月轮值班干部负责组织卫生清扫和文化活动。

此外，班级推选出的文化委员会与团支部工作团队共同合作，组织丰富多彩的文艺节目，提升班级凝聚力和活力。

四、参与社会公益活动，传递正能量我们班致力于参与社会公益活动，关注社会问题，努力传递正能量。

在校内外的各类公益活动中，我们班积极参与，如义务劳动、志愿者服务、环保行动等。

此外，我们还开展了关爱留守儿童、扶贫支教等社会实践活动，用实际行动关心他人，帮助有需要的人群，为社会发展贡献一份力量。

五、收获与展望通过我们班的共同努力，我们逐渐树立了文明形象，培养了良好的行为习惯，发扬了集体主义精神，传递了正能量。

我们相信，在今后的学习和生活中，我们将继续努力，不断提高自身素质，为班级和社会做出更大的贡献。

文明班集体申报材料4篇本学年已经过去大半的日子了，经过老师和54名同学的共同努力，五年级三班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。

我们都为自己身为五(3)的一员而感到骄傲。

因此，经校领导的推荐，班主任、各科老师和每位同学的积极响应下，特提出“文明班集体”的申请。

一、出色管理，班规护航一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。

而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。

学年初的班会上，我们54位同学加上班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。

在班级实行班干轮流值日制，让每位学生都来尝试一下班级管理的辛苦，从而更自觉地听从班干部的管理，并且值日的班干要有记录、有心得，以便大家取长补短，日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。

后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。

所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行起到了保驾护航的作用。

良好组织纪律性我们主要从下面严抓：a.规范早操，午休，自习课的纪律b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。

要有饱满的热情和向上的精神。

d、当天事情当天做，从细节处要求学生，用纪律约束学生的行为，让学生的行为逐渐养成一种习惯，使习惯形成良好的品德。

e、常规教育反复抓，抓反复主要从放学的路队、上学进入校门要排队;见到老师要问好，课间严禁追逐打闹;学会主动分担班级的劳动任务;上学不迟到等方面严格要求，使学生在班级有章可循，对照班级的规章制度行事。

f、利用一切可以利用的时间对学生进行行为规范强化教育。

所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度的。

我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的自习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围的。

文明班级申报材料范文尊敬的学校领导：我是×××高中××班的班主任，向贵校申报成立文明班级。

作为班主任，我始终将培养学生的文明素养作为一项重要工作来推进。

在教育教学工作中，我们不仅注重学生的学习成绩，更注重他们的道德品质和文明行为。

通过多年的实践和不断探索，我班的文明氛围得到了明显的改善和提升，深受学生和家长的赞誉。

本次申报文明班级，旨在分享我们的经验与成果，希望能为其他班级提供一些参考和借鉴之处。

我们班主要从以下几个方面推进文明班级建设：一、文明规范我们认为良好的文明规范是文明班级建设的重要基础。

每学期开始，我们会向学生介绍班级的文明规范，明确班级内的行为准则。

例如，我们强调学生在上课期间要保持安静，不得随意交头接耳；在走廊上要走右侧，不得奔跑打闹；在课间休息要有秩序排队，不得争抢；在食堂用餐时要保持餐桌整洁等等。

同时，我们班级设立了文明监督岗位，由班干部轮流担任，及时提醒同学们遵守规范，一旦发现有不文明行为，将立即进行劝导和纠正。

二、文明宣传我们班级注重通过多种途径对学生进行文明教育宣传，激发学生的文明意识。

我们制作了一系列文明倡议海报，贴在公共区域，提醒同学们养成文明行为习惯。

此外，我们还组织了文明宣传活动，比如举办文明素养知识竞赛、举办文明主题班会等。

这些活动旨在增加学生对文明的认知和关注度，营造出文明氛围。

三、文明互动建设文明班级不仅需要有规范和宣传，更需要有互动。

我们班级注重培养学生之间的文明互动和友爱互助精神。

定期开展师生互动活动，如师生篮球赛、师生亲情晚会等，增加师生之间的交流与互动，拉近彼此之间的距离。

另外，我们班还组织了一些社会实践活动，如参观养老院、义务劳动等，让学生通过亲身经历感受到帮助他人的快乐，培养他们乐于助人、尊重他人、关心他人的品质。

四、文明表彰我们班级建设中非常注重对学生的文明行为进行及时、公正的表彰。

一方面，我们设立了文明之星评选活动，每月评选出一位表现突出的文明之星，通过通报表扬、颁发奖状加以表彰。

文明班集体申报材料优秀班集体申报材料文明班集体申报材料|优秀班集体申报材料优秀班集体申报材料15篇优秀班团体申报材料（一）：xx小学四年级班是一个进取向上，和谐美满的大家庭，诚实奋进是我们最大的特点。

“相信自我，肯定自我，创造自我，超越自我是我们的宗旨。

”时间面前紧迫感，学习面前压力感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感，班训和宗旨时刻督促勉励我们，全体同学不断进取，争先创优。

全班25人，正是这样一个团结奋进的班团体，在过去的一年中，在学校、领导教师的帮忙指导下，经过同学们的共同努力，我班构成了一个思想上进取上进，学习氛围浓厚，生活健康团结，课余活动丰富多彩的班团体。

在班级活动中，组织起富有特色的活动同时，使班级凝聚力更强，加强交流，男女生之间的融洽，另外会尽量多邀请教师参加，拉近师生关系。

他们生活在这个温馨暖意的大家庭中，期望他们能在其中得到欢乐。

给与他们最多的关怀和帮忙。

博学而笃志，切问而近思。

作为一个先进的班团体，作为学生，他们的天职就是学习，应当在学习上毫不放松，以优秀的成绩回报父母，回报教师，回报祖国。

以一颗热情饱满的心来应对学习。

事实也是如此，我班从刚开始就构成了良好的学习氛围，班级中洋溢着浓厚的学习气息，在每一天的早上就能听到我们班同学在教室里大声读书，课堂上，我们各抒己见，激烈的争论；课下，大家互帮互助，互相学习；遇到难题，大家共同探讨，共同应对。

在良好的学风带动下，全班同学刻苦学习，成绩有了很大的提高。

回首过去的一年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获。

我们用辛勤的汗水成就了今日小小的成绩，可是我们明白成绩是属于过去的，我们是属于未来的，而未来的路在我们脚下。

我们将继续满怀信心，充满活力，不骄不躁，按照我们的“班级文化”继续向更高更远的目标共同迈进。

最终，我们衷心感激学校和领导对班级的关心支持和教师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱，我们才能够到达这么好的成绩。

请相信，我们将一如既往地塌实工作，争取有更大的提高，不辜负领导的期望。

文明班级申报材料15篇推荐文明班级申报材料15篇【推荐】文明班级申报材料1一个好的班集体就像温馨的春天，随时都在陶冶着学生的情操；一个好的班集体就像一座熔炉，有着冶炼学生思想的力量，她既能促进学生的个性发展，也能培养学生的自我教育能力，正是因为喜欢教师这一职业，作为班主任的我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，认真备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一个学生，努力使每位学生健康成长，而作为一名优秀的班主任，付出的则是双倍的精力和心血，对待学生像对待自己的孩子一样，处处充满爱心。

一、以爱管理班级。

自从担任班主任以来，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。

因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段，我抱着一颗爱孩子、爱工作的心，精心的爱护着我们的班级，呵护着每一位学生。

我怀着学生没有好坏之分，有的只是性格不同的思想，对学生晓之以理、动之以情，以理服人，以爱感人。

有目的、有计划地观察学生的一言一行，一举一动，掌握他们的思想动态，洞察学生内心的思想，对学生的行为作出正确的评价。

由于我班外辖区的学生多，我就利用下午放学后，对我班每一位学生进行家访，了解学生的家庭情况和生活情况，对每一位学生做到心中有数。

当我得知，有位学生母亲去逝了，现在和爸爸生活在一起，而且家中的房屋非常简陋，别人都穿棉袄了，他还穿着单薄的衣服，我看到眼里，急在心上。

冬天到了，这位学生还穿着已经有好几个洞的小毛衣，小手冻得发红，怎么不让人心疼呢？于是，我就把自己家中的毛衣、棉袄等物品拿来给这位学生穿。

在我的带领下，学生也伸出了自己热情之手为他捐款，在我班学生们的倡议下，全校师生也都纷纷捐款，奉献着自己的一份爱心。

二、实行民主化管理，培养孩子的参与意识。

班级活动的开展是在学生自愿参加，以学生为主的前提下进行的，我觉得一切活动都应该围绕“大家”进行开展，如值日班长大家轮流做，班干部大家选，班队会大家来组织，班级活动大家来开展，把班级的事情分配到每一位学生，使每位学生“人人有事做、事事有人做”，共同管理班级。

文明班组申报材料范文一、申报单位基本情况申报单位：XXX公司XXX部门XXX班组班组负责人：XXX联系电话：XXX二、申报理由作为公司的一支重要组成部分，我们班组一直秉持着“团结、拼搏、奉献、进取”的精神，以提高工作效率、创造良好的工作环境为目标，全体成员共同努力，形成了良好的工作氛围和卓越的工作业绩。

为了鼓励我们班组在工作中的表现，以及进一步推动全公司的文明建设和团队精神的发展，特向公司申报我们班组的文明班组称号。

三、申报材料1.班组成员名单及个人简介（1）XXX（班组负责人）：担任班组负责人多年，具备丰富的工作经验和卓越的管理能力。

（2）XXX：工作认真负责，积极主动，具备出色的沟通协调能力。

（3）XXX：工作细致认真，具备较强的专业知识和技能。

（4）XXX：工作积极主动，热情友好，具备团队合作精神。

（5）XXX：工作责任心强，勇于承担压力，能够灵活应对各种工作挑战。

2.班组工作总结及亮点展示（1）工作总结：我们班组在过去一年中，积极配合公司的各项工作任务，完成了各项工作指标，并取得了优异的成绩。

通过不断学习和改进，我们提高了工作效率，减少了错误率，为公司节约了成本，得到了上级领导和客户的一致好评。

（2）亮点展示：- 建立了良好的沟通机制：我们班组注重团队协作，定期召开工作会议，及时沟通工作中的问题和困难，并共同制定解决方案，确保工作顺利进行。

- 提升了服务质量：我们班组注重客户需求，积极主动与客户沟通，及时解决客户问题，赢得了客户的信任和满意度提升。

- 倡导文明礼仪：我们班组倡导文明礼仪，严禁随地吐痰、乱扔垃圾等行为，通过自觉遵守规章制度，营造了良好的工作环境。

3.班组的创新成果和荣誉（1）创新成果：我们班组在工作中不断探索创新，提出了一系列改进措施，有效提高了工作效率和质量。

其中包括引入新技术、优化工作流程、提升设备维护水平等。

（2）荣誉：- XXX年度优秀班组- 公司XXX奖项获得者- XXX比赛冠军班组四、展望与承诺我们班组将继续秉持“团结、拼搏、奉献、进取”的精神，努力提高工作效率和质量，为公司的发展贡献力量。

优秀班集体申报材料范文4篇本文目录1. 优秀班集体申报材料范文2. 省级优秀班集体申报材料3. 中队优秀班集体申报材料4. 优秀班集体申报材料参考班级简介XX年的金秋季节，为了人生的梦想，我们相聚人文。

一张张稚气的面孔，一张张灿烂的笑容，一阵阵百灵鸟般的笑声，我们走进了软件工程二班的教室。

在这最美丽的季节，我们60个家人相识相知相亲，走进了xx人文科技学院，成为信息科学与工程系的一员，12级软件工程二班也由此叙写辉煌年华。

大学的生活洋溢着自由的气息，不一样的课堂吸引着我们，优秀的教师向我们传授知识，不知不觉中，我们在成长。

每个亮丽的舞台都有着我们雀跃的身影。

我们走上讲台和大家分享快乐；我们一起徜徉书海；我们一起在校运动会上撒汗，一起呐喊助威；我们一起在仙女峰大展身手比厨艺；失败了，有人鼓励我们，泪水流下来，有悔恨，更有感动，千言万语在其中。

一年的学习，一年的锻炼，一年的成长，让我们从稚气未脱到如今的成熟稳重，历经多次的拼搏和努力，获得的无数荣誉让我们共同见证了我们与这个集体的成绩。

所有的成绩都在向大家展示一个出色的班集体，因为每个人的努力，这是真的见证，我们都很自豪。

生活的乐章需要自己谱写，人生的辉煌需要自己去创造！今天的我们，以12级信息科学与工程系软件工程二班为荣。

明天，依然如此！一、班级建设(一)班委1．班委组成：优秀的班委，犹如房屋的栋梁，支撑着全局，有着合理的切合点，负压而不觉沉重，使一栋建筑华美而结实。

通过全体班级同学民主选举，我们诞生了一批强能力，高素质，懂配合，肯服务，求上进的班委成员。

正是这支团队，使得我们在这一个学年中成长了不少。

原本一个来自五湖四海的班级，各自有着不同的文化背景和生活习惯。

但正是在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。

每位班委都负责不同工作。

班长—xx：性格稳重型；负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班级会的召开，制订工作计划草案。

文明班级申报材料(9篇)文明班级申报材料1尊敬的各位领导：您们好！5、1班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼是我们的最大特点。

“真诚、好学、节俭、负责”是我们的班训，它时刻督促、勉励我们全体同学积极向上，不断进取，争先创优。

一、班风健康向上。

我们严格遵照校规。

同学之间语言、行为文明。

全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健身，共同营造出良好的班级风气和融洽的班级氛围。

二、班级凝聚力强。

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有能干的班委和集体核心，有自己的班级特色。

班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。

扫把、笤帚、桌椅、门扣坏了，不用老师说，总会有班干部带领同学修葺好。

每天的晨扫、朝读都不用老师督促，总能自觉完成。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。

我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将5、1班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。

运动会团体比赛就是一个很好的例子。

从一年级开始，我班与2班、3班相比实力悬殊，但是我们从未放弃过努力。

上至老师、队员，下至拉拉队，无不全力以赴，奋力拼搏。

因为具有了这种凝聚力，这种顽强拼搏的精神，我们班在这次体育节中获得团体总分第一名。

跳长绳比赛第一名。

迎面接力比赛第一名。

三、有着良好的写字习惯从四年级开始，在班主任的带领下，我们开始了“认真写字”的习惯培养。

每天三十分钟的练字（作业），每月一次的钢笔字的展示，每学期末的书法比赛。

还有其间的欣赏名家字帖，背贴，比赛临帖的速度，办剪贴报，写研究报告等活动。

因为有了这种坚持，全班58名同学的书写水平有了很大提高。

有些同学的字不仅整洁美观，还形成自己的风格，让老师和家长赞叹。

文明班集体申报材料
我们文明班是一支积极向上、团结友爱的集体，我们自豪地宣布，我们将申报
文明班集体荣誉。

首先，我们文明班注重培养学生的文明素养。

在日常学习生活中，我们注重培
养学生的文明礼仪，倡导文明用语，鼓励学生互相尊重，关心他人，乐于助人。

我们组织了一系列的文明礼仪教育活动，如校园文明行为宣传周、文明礼仪知识竞赛等，以提高学生的文明素养，使他们成为文明的校园公民。

其次，我们文明班重视校园环境卫生。

我们积极参与学校的环境卫生整治活动，组织学生自觉遵守校园环境卫生规定，定期开展校园环境卫生整治活动，使校园环境整洁、美观。

我们还组织学生参与社会环保活动，如义务植树、环保宣传等，培养学生的环保意识，使他们成为热爱自然、关爱环境的社会主义新人。

此外，我们文明班注重培养学生的社会责任感。

我们组织学生参与各种志愿服
务活动，如走访孤寡老人、义务劳动等，让学生感受到帮助他人的快乐，培养他们的社会责任感。

我们还组织学生参与社会实践活动，如参观博物馆、参加社区义工活动等，拓宽学生的视野，增强他们的社会责任感。

最后，我们文明班注重校园文化建设。

我们组织学生参与各种文化艺术活动，
如文艺演出、书法比赛等，丰富学生的课余生活，培养他们的审美情趣。

我们还注重培养学生的文学修养，组织学生参加各种文学创作比赛，鼓励学生写作，提高他们的文学素养。

总之，我们文明班将以饱满的热情和务实的作风，积极申报文明班集体荣誉，
为校园文明建设贡献我们的力量。

我们相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩，为校园文明建设添砖加瓦！。

文明班集体申报材料【篇一：文明班级申报材料】唱响文明之歌，共建文明班级八年级一班是一个文明守纪、团结友爱的班级。

在学校领导指导下，科任教师的协助下。

我们全班同学勤奋好学，成绩优秀，文明守纪，积极进取，成绩突出。

主要开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范和三自能力为突破口的系列教育活动，认真配合学校工作的安排，严格要求每个学生从我做起，自始至终、严以律己、相互监督。

回顾一学年来的工作，取得了一定的成绩，现将我工作中一些做法和特色总结如下：一、为人师表，率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。

班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。

因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为。

在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。

作为一名班主任，要求学生做到的，我首先带头做到。

要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，自觉保持教室整洁，我每天进教室发现纸屑都弯腰捡起；教育学生搞好团结。

同时我首先做到和科任老师、年级同仁们搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。

这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。

教师是学生心目中的榜样，应树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。

二、强化日常行为规范教育，加强三自能力的培养班级教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的教育，特别是八年级学生的教育，由于他们自身的生理、心理等特点，他们明显有一种逆反心理，在不明情况下会犯一些意想不到的错误况且会很大的错误。

学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。

文明班集体申报材料一、班级概况我班是一个由38名学生和一名班主任组成的初中班级。

在过去的一个学年中，我们在学习、文明等方面都取得了显著的进步。

二、学习方面的表现在学习方面，我班全体学生都非常用心，认真听讲、积极思考。

在学校的月考、期末考试以及各类比赛中，我们的班级成绩始终名列前茅。

在学习中我们也注重互助，班级组织了许多学习小组，组员互相帮助、共同进步。

在师生之间，我们始终保持良好的师生关系，班主任及时给予我们帮助，提出孩子在学习上存在的问题并及时找到解决方案。

我们班的每一名学生都充满着探究学习的欲望，良好的学风使得我们在市、县级的学科比赛中取得了十分出色的成绩。

三、班级文明在班级文明方面，我们注重“文明传承，从我做起”的理念，这是我们班级的信念。

我们班的所有人员都认同班级的文明行为规范和壹事通的倡议，课堂上表现得特别好。

在课堂上，我们相互尊重、彼此同学。

教室里干净卫生，书本摆放整齐，桌椅摆放有序。

上课时都按时到校，除非出现特殊情况，不早退、不迟到，课间休息不随意走动或嬉戏，维护了课堂、教室内的安静，秩序良好。

四、奉献爱心活动在日常生活中，我们的班级积极参加各种公益活动。

例如在义务植树、爱心助学、帮扶贫困学生等方面积极奉献，也会积极加入志愿者协会和敬老院的活动、为地球环保做出我们的一份贡献。

我们班在成绩优秀的同学带领下，集体参加了许多素质拓展活动和团队建设活动。

这些活动不仅锻炼了我们的身体，还增强了我们的团队合作精神。

五、结语我们班是一个充满爱心、奉献、友善、和谐的集体，班级内充满着阳光积极的气氛。

作为这个班的班主任，我为她们而感到自豪。

在我们的主题班会后，我们班的同学们深刻认识到“文明从我做起”的重要性和义务，同学们都把自己的言行举止都更加注重端庄大方，起到良好的表率引领作用。

我们班团结一致，互相帮助，是一个不可多得的优秀班集体。

以上是我们班级的一些情况介绍，谢谢！。

文明班集体申报材料一、班级基本情况我班现有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。

经过几年的初中生活，学生们在德智体美劳等各方面得到全面的发展，班级整体状况良好。

二、申报理由1. 班级管理理念：以班风正、纪律严、学习勤、互助和谐的班风为目标。

我们的班级管理理念是：以人为本、自主管理。

以班风正、纪律严、学习勤、互助和谐的班风为目标，努力营造为他人和集体奉献的氛围，让每一位学生都能得到不同层次的发展。

在班级管理中，我们注重充分发挥学生的主体作用，让每个学生都有参与班级管理、成为班集体的主人的机会。

我们通过制定《班级公约》、《卫生值日制度》等制度培养学生的自我管理能力和约束能力，通过开展主题班会、黑板报评比等活动形式，培养学生的集体主义精神和团结协作的精神。

2. 班级文化氛围：以“文明、团结、拼搏、进取”为主题，营造浓郁的班级文化氛围。

我们班级的墙壁始终干净、整洁。

我们的班级布置充满了文明、团结、拼搏、进取的气息。

我们利用黑板报和墙报作为宣传阵地，及时传递各种信息，展示学生的作品和成果。

我们还充分利用教室空间设立图书角，让学生随时可以阅读。

这些举措都为学生创造了良好的文化氛围，有利于学生的健康成长。

3. 班级活动开展：以丰富多彩的班级活动为载体，全面提高学生素质。

我们班级活动形式多样、内容丰富。

我们通过开展各种主题班会活动、文体活动、社会实践活动等，增强学生的集体观念和竞争意识，提高学生的综合素质和能力。

我们还注重开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康状况，帮助学生解决学习和生活中的困惑和难题。

三、学生表现我班学生团结友爱，积极进取，在德智体美劳等各方面都有显著表现。

大部分学生学习认真，成绩优秀；班级整体学习氛围浓厚，互帮互助，形成了一个良好的学习环境。

同时，学生们积极参加各种课外活动和社团组织，发展自己的兴趣爱好和特长。

四、教师情况我班班主任XXX老师是一位经验丰富、责任心强的教师。

他注重学生的思想教育工作和学生综合素质的培养，关心学生的学习和生活情况，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。

文明班级申报材料优选16篇这就是我们xx市第十三中学10-5班，一个充满朝气、温暖、和谐、团结奋进的大家庭。

在xx年里，10-5以进取、良好的精神面貌展示在大家面前，在班主任的带领下，在很多项目中都取得优异的成绩，这些成绩的获得都离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。

一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的团体，班级理念是对于一个团体的建设是最关键的。

从开学第一天，我们班团体就制定了班级宣言：悦纳自我，超越自我。

在平时的教学过程和各种活动中，不断地强化，使学生内化到内心深处。

也许我的专业是心理学，在我们的班级管理中，我运用了很多心理学的知识管理我的班级。

阿德勒认为自卑感是与生俱来的，所以我们需要培养的是自信和学会进取的自我暗示。

很多行动是需要用语言来鼓励的，我们的班级宣言在每一次班会上都要齐声朗读，目的是让学生从口头深入到内心。

为了贯彻这一班级理念，我们班级开展了丰富多彩的主题班会活动：如我爱我班、悦纳自我，超越自我、团结合作，共创辉煌等主题班会，目的是让同学们将班级理念更好的理解、运用于生活。

无论是在五项达标，还是在学习上，我们贯彻执行我们的班级理念。

在这一理念的指导下，我们在各个方面都取得了不俗的成绩。

在公共场合，无论是冠军班的展示，还是班级的作品，我都会让学生毫无顾忌的大声说出来。

我们应当多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持。

当然，正是由于这一理念的支撑，我们的班级才会不断的提高。

优异的成绩，是一个优秀班级的重要体现。

我们10-5班是一个学习氛围浓厚的班团体，拥有一流的师资队伍，同学之间相互学习与合作，进取进取，共同提高。

最重要的是大部分同学的学习兴趣都很高，课前准备充分，上课进取听讲，课后及时复习。

在班内，每个人都有自我的竞争对手，都有自我的合作小组，相互帮忙，共同提高。

同时班上会定期开展班级学习交流会，互相沟通，互相帮忙，找出自身的优势和劣势。

每次考后，同学们都会对考试进行分析与总结，设定自我的下一步目标。

2021优秀班集体申报材料第1篇：优秀班集体申报材料初二1班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。

志存高远，博学善思，学有特长，素质全面是我们班级的宗旨，自信、自学、自强、自立是我们班的班训，班级宗旨和班训时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质;最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。

初二(1)班，虽然只经历短短的两年，可始终布满自信，主动进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。

此刻，就让我们往细数这两年的成长，展示我们的风采。

把我们做的一些工作和取得的成绩汇报如下：优良班风促进班级发展班风是班级的灵魂，是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。

一个班集体要想有凝聚力。

首先，必须加强团结。

围绕着这一班风建设的核心，新生进学军训时我们就提出团结勤奋，和谐发展，争创一流的口号。

其次，要建立一套完善的班级制度，没有规矩不成方圆。

假如一个班集体没有一套完善的班级制度来治理，就不可能有强大的凝聚力。

进学以来，师生根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《新世纪中学学生在校一日常规》的精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现初二(1)班人性化的治理以及同学们极强的自律和自理能力。

大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我治理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。

第三，成立一个务实强有力的班委会。

组建了新一届班委会，建立了较健全的工作制度。

班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。

使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。

学生干部队伍的建设，有力地增强了班集体团结奋进的向心力。

第四，树立典型，利用榜样对学生进行教育。

20xx年3月，我班学生赵泽伟、樊欣欣晚上放学路上捡到较大数额现金以及珍贵物品，之后上交学校回还失主，受到了周边老百姓的好评，为学校争了光。