最新《城市美容师》第一课时课件.pptPPT课件

2024年幼儿园课件《城市美容师》.一、教学内容本课件基于幼儿园社会实践活动，围绕《城市美容师》主题展开。

教学内容主要涉及教材第五章节“我们的城市”，具体内容包括：认识城市美容师的工作职责、了解城市环境卫生的重要性、培养幼儿的环保意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解城市美容师的工作内容，认识到他们为城市整洁付出的努力。

2. 培养幼儿热爱城市、保护环境的思想意识，养成良好卫生习惯。

3. 提高幼儿的观察力、表达力和团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解城市环境卫生的重要性，培养他们的环保意识。

教学重点：认识城市美容师的工作职责，学会尊重和关爱城市美容师。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、视频、图片、故事书、城市美容师服装等。

学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示城市美容师工作的图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些叔叔阿姨在做什么吗？”2. 讲解：介绍城市美容师的工作职责，让幼儿了解他们的辛勤付出。

3. 实践情景：组织幼儿扮演城市美容师，体验捡垃圾、扫地等环卫工作，培养他们的环保意识。

4. 例题讲解：讲解如何正确分类垃圾，并进行现场演示。

5. 随堂练习：分组进行垃圾分类小游戏，巩固所学知识。

7. 情感教育：教育幼儿尊重和关爱城市美容师，学会感恩。

六、板书设计1. 《城市美容师》2. 内容：城市美容师的工作职责环境卫生的重要性垃圾分类方法七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的城市美容师，并写下你想对他们说的话。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对城市美容师的认识程度，针对不足之处进行改进。

2. 拓展延伸：组织幼儿参观城市环卫站，深入了解城市美容师的工作环境，提高他们的环保意识。

同时，鼓励家长参与，共同培养幼儿的环保习惯。

重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解城市环境卫生的重要性，培养他们的环保意识。

2. 实践情景：组织幼儿扮演城市美容师，体验捡垃圾、扫地等环卫工作。

2024年中班优秀社会教案《城市美容师》含课件一、教学内容本节课选自2024年中班社会教材第四章《我们的城市》，详细内容为第三节的《城市美容师》。

通过本节内容的学习，让学生了解城市美容师的工作内容、工作意义以及对我们生活环境的重要性。

二、教学目标1. 让学生了解城市美容师的工作性质，认识到他们的辛勤付出。

2. 培养学生热爱城市环境，自觉维护环境卫生的良好习惯。

3. 培养学生的观察力和表达能力，提高他们的社会认知能力。

三、教学难点与重点教学难点：让学生理解城市美容师的工作意义，体会到他们的辛勤付出。

教学重点：培养学生自觉维护环境卫生的良好习惯。

四、教具与学具准备教具：课件、图片、视频、城市美容师服装、清洁工具等。

学具：画笔、画纸、彩色笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示城市美容师工作的图片和视频，让学生了解他们的工作内容。

邀请一位真正的城市美容师进入课堂，与学生互动，让学生穿上城市美容师的服装，体验他们的工作。

2. 例题讲解（15分钟）3. 随堂练习（10分钟）分发画纸和画笔，让学生画出自己心中的城市美容师形象。

学生展示作品，互相交流。

4. 讨论环节（10分钟）六、板书设计1. 《城市美容师》2. 内容：（1）城市美容师的工作内容（2）城市美容师的工作意义（3）如何自觉维护环境卫生七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅城市美容师工作场景的画。

（2）写一篇关于城市美容师的短文。

2. 答案：（1）学生作品，无需标准答案。

城市美容师是我们城市的守护者，他们每天早晨起床，为我们打扫街道、公园，让我们的城市变得更加美丽。

他们辛勤付出，默默无闻，为我们创造了干净整洁的生活环境。

作为一名学生，我们应该尊重他们的劳动成果，自觉维护环境卫生，为我们的城市贡献一份力量。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，让学生了解了城市美容师的工作内容、工作意义以及如何自觉维护环境卫生。

家长评价
家长对于这种结合实际生活、富含教育意义的课件非常满意，认为这种教学 方式能够提高孩子们对环境保护的意识，增强社会责任感。
教师评价和同行评价
教师评价
教师认为该课件内容丰富、生动有趣，结合了幼儿园教育和城市美容师职业的特 点，为孩子们提供了很好的学习和探索的机会。
同行评价
同行教师对该课件的设计和内容表示赞赏，认为其具有很高的推广和应用价值。
网络资源和其他资源
网络资源
利用网络资源，搜集有关城市美容师的各种资料、图片和视 频等，让幼儿更加直观地了解这个职业。
其他资源
尽可能多地提供与课程相关的资料和信息，如相关书籍、报 刊杂志等，以满足幼儿的好奇心和求知欲。
06
教学评价
学生评价和家长评价
学生评价
学生对于《城市美容师》课件的接受度和反应热烈，他们在课堂上积极发言 、参与互动，对于城市美容师的工作和环境保护有了更深入的认识和了解。
游戏化教学
设计游戏
根据教学内容，设计适合幼儿的游戏，如垃圾分类、环保拼 图等，让他们在游戏中学习城市美容师的工作。
组织游戏
组织幼儿有序参与游戏，引导他们在游戏中积极思考和表达 ，培养他们的学习兴趣和团队合作精神。
05
教学资源
教师队伍和教材
教师资格
本课程的教师需具备相关教育背景和实际工作经验，掌握幼儿教育的基本理 论和方法，以及相关课程的专业知识。
化妆技巧
02
美容师需要掌握基本的化妆技巧，能够根据客户的场合和需求
，为客户提供合适的妆容建议和指导。
头发造型
03
美容师需要了解不同脸型和场合的需求，能够为客户提供合适
的头发造型建议和指导。
美容师的工作职责和规范

四年级上册美术《城市美容师》 湘美版PPT教学课件
四年级上册美术《城市美容师》 湘美版PPT教学课件
1． 西 方 资 本 主义 迅猛发 展，急 需开辟 更大的 商品销 售市场 和原料 产地 2． 列 强 拥 有 强大 的经济 实力和 船坚炮 利的军 事优势
3． 当 时 中 国 正值 封建社 会末期 ，国力 渐衰， 内部危 机严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。
7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9．易砚不仅成为宫廷贡品和传世 名砚， 而且受 到了王 公贵族 、文人 墨客乃 至平民 百姓的 珍爱， 这应该 是自唐 宋以后 的事了 。
城市美容师
夏 天
冬 天
环卫工人还有个美丽的名字叫
“城市美容师”
她们每天穿梭在大街小巷,用自己 辛勤的劳动换得城市的干净和整洁。
城市美容师的标志： 扫帚 小推车
橘红色的工装
四年级上册美术《城市美容师》 湘美版PPT教学课件
小朋友们是不是也觉得这些 城市美容师们很辛苦呢？那就拿 起手中的画笔一起来表达对他们 的敬意吧！
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THANKS.
个人能力提升途径与建议
不断学习新知识
关注行业动态，学习新的技术和理念，提高 自己的专业水平。
参加专业培训和交流活动
参加行业内的专业培训和交流活动，拓宽视 野，了解行业发展趋势。
实践经验积累
通过实际工作积累经验，提高自己的实践能 力和解决问题的能力。
寻求他人帮助和建议
向同事、老师、专家寻求帮助和建议，不断 完善自己的能力。
职业道德与素养
1 2
遵守职业道德规范
严格遵守行业规范和职业道德准则，做到诚信、 守信。
注重个人形象和礼仪
保持整洁、得体的仪容仪表，展现良好的个人形 象。
3
尊重他人
尊重客户、同事和合作伙伴的意见和需求，保持 良好的人际关系。
城市美容师工作流
03
程与规范
工作流程
垃圾清理
清理道路、公园、广场等区域 的垃圾和杂物。
城市美容师的发展趋势
专业化发展
随着城市管理的不断加强 ，城市美容师需要具备专 业的技能和知识，如垃圾 分类、环保知识等。
科技应用
未来，科技将在城市美容 领域发挥越来越大的作用 ，如智能化清扫设备、无 人机巡查等。
社会参与
鼓励市民参与城市美容活 动，提高公众环保意识， 形成共建共治共享的城市 管理格局。
前景展望
随着城市化进程的加速和人们对环境卫生要求的提高，城市 美容师行业将有着广阔的发展前景。未来该行业将更加注重 技术创新和人才培养，为城市的可持续发展做出更大的贡献 。
城市美容师培训与
06
提升途径
培训课程设置与内容安排
基础知识课程
包括城市美容师职业道德、城市绿化知识、植物 保护知识等。
专业技能课程

中班社会《城市美容师》精品课件.一、教学内容《城市美容师》选自中班社会教材第四章《我们生活的环境》，详细内容包括：认识城市美容师——清洁工人的工作内容，了解他们的辛勤付出以及对我们生活环境的重要性；通过实践活动，培养幼儿的环保意识和尊重劳动者情感。

二、教学目标1. 让幼儿了解清洁工人的工作性质，知道他们是城市的美容师，懂得尊重他们的劳动。

2. 培养幼儿的环保意识，让他们明白保持环境整洁的重要性。

3. 培养幼儿热爱劳动、乐于助人的品质。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解清洁工人的辛勤付出，培养他们的尊重和关爱之情。

教学重点：让幼儿了解清洁工作的意义，树立环保意识。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频、清洁工具模型等。

2. 学具：画纸、彩笔、手工制作材料等。

五、教学过程1. 导入：通过展示一幅城市美景图，引导幼儿观察并提问：“你们知道这么美丽的城市是谁来保持干净整洁的吗？”引出清洁工人的话题。

2. 讲解：播放PPT课件，介绍清洁工人的工作内容、工作性质以及他们的辛勤付出，让幼儿了解城市美容师的重要性。

3. 实践活动：分组进行角色扮演，让幼儿扮演清洁工人，体验他们的工作，培养幼儿的环保意识和尊重劳动者情感。

4. 例题讲解：讲解如何正确使用清洁工具，引导幼儿学会垃圾分类。

5. 随堂练习：让幼儿用画笔和手工制作材料制作感谢卡片，送给辛勤工作的清洁工人。

六、板书设计1. 《城市美容师》2. 内容：清洁工人的工作内容清洁工人的辛勤付出环保意识和尊重劳动者七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，观察家里的清洁工具，了解它们的使用方法，并帮助家人进行垃圾分类。

2. 答案：清洁工具的正确使用方法和垃圾分类标准。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在实践活动中的表现，了解他们对清洁工人工作的认识和尊重程度，针对不足之处进行改进。

2. 拓展延伸：组织幼儿参观社区清洁工作，让他们实地了解清洁工人的工作，进一步培养幼儿的环保意识和尊重劳动者情感。

中班社会《城市美容师》课件.一、教学内容本节课的教学内容来自于幼儿园中班社会课程，主题为《城市美容师》。

通过本节课的教学，使孩子们了解城市美容师的职责和工作内容，培养孩子们对城市美容师的尊重和感激之情。

教材的章节为第二部分，详细内容包括城市美容师的定义、工作内容、工作特点等。

二、教学目标1. 让孩子们了解城市美容师的职责和工作内容，认识到城市美容师对城市环境的重要性。

2. 通过观察和讨论，培养孩子们的观察力、表达力和合作精神。

三、教学难点与重点重点：让孩子们了解城市美容师的职责和工作内容，认识到城市美容师对城市环境的重要性。

难点：培养孩子们的观察力、表达力和合作精神，以及尊重和感激城市美容师的意识。

四、教具与学具准备教具：课件、城市美容师的图片、视频、卡片等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 引入：通过播放城市美容师工作的视频，引起孩子们的兴趣，引入本节课的主题。

2. 讲解：通过课件和图片，向孩子们讲解城市美容师的职责和工作内容，让孩子们了解城市美容师的工作特点。

3. 讨论：分组让孩子们讨论城市美容师工作的辛苦和重要性，培养孩子们的观察力和表达能力。

4. 实践：让孩子们动手制作城市美容师的卡片，增强孩子们的动手能力，同时加深对城市美容师的认识。

六、板书设计城市美容师定义工作内容工作特点七、作业设计1. 请孩子们画一画他们心中的城市美容师，并写上几句话描述城市美容师的工作。

答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察和讨论，让孩子们了解了城市美容师的职责和工作内容，认识到城市美容师对城市环境的重要性。

在实践环节，孩子们的动手能力得到了锻炼，同时也加深了对城市美容师的认识。

在教学过程中，孩子们的观察力、表达力和合作精神得到了培养，尊重和感激城市美容师的意识也得到了加强。

在课后，可以拓展延伸孩子们对城市美容师的认识，例如让孩子们观察和记录城市美容师工作的场景，或者组织一次参观城市美容师工作的活动，让孩子们更加深入地了解城市美容师的工作，培养孩子们对城市美容师的尊重和感激之情。

幼儿园课件《城市美容师》.一、教学内容本节课我们将学习教材《幼儿园社会实践活动指导手册》中第五章“我们的城市，我们的家”的第三节“城市美容师”。

详细内容将围绕了解城市美容师的工作职责、工作内容及在城市中的重要作用等方面展开。

二、教学目标1. 让幼儿了解城市美容师的工作性质，培养他们尊重劳动者、爱护环境的情感。

2. 培养幼儿观察生活、发现身边美好事物的能力，提高他们的审美观念。

3. 通过实践活动，让幼儿体验城市美容师的工作，培养他们的团队合作意识和责任感。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解城市美容师的工作意义，培养他们的环保意识。

教学重点：让幼儿了解城市美容师的工作内容，学会尊重和感谢劳动者。

四、教具与学具准备教具：城市美容师工作场景图片、视频、模拟清洁工具等。

学具：每组一套模拟清洁工具，包括扫把、簸箕、垃圾袋等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片和视频展示城市美容师的工作场景，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些劳动者是谁吗？他们在做什么？”2. 例题讲解（10分钟）讲解城市美容师的工作职责、工作内容以及他们在城市中的重要作用，让幼儿了解并尊重他们的劳动。

3. 随堂练习（10分钟）分组进行角色扮演，让幼儿扮演城市美容师，体验他们的工作，培养团队合作意识和责任感。

六、板书设计1. 城市美容师2. 内容：工作职责：保持城市环境卫生，为市民创造美好家园工作内容：清扫街道、捡拾垃圾、修剪绿化带等重要作用：美化城市环境，提高市民生活质量七、作业设计1. 作业题目：请你为城市美容师设计一句感谢的话。

答案示例：感谢城市美容师，你们辛苦了！你们让我们的城市变得更美丽！2. 作业题目：列举三种你可以在生活中做到的环保行为。

答案示例：不乱扔垃圾、节约用水、爱护花草树木。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了城市美容师的工作，培养了他们的环保意识和责任感。

导入环节
总结词：自然顺畅
详细描述：在导入环节，教师可以先播放一段有关城市美容师的视频或图片，引 导幼儿了解城市美容师的工作内容和职责，同时自然顺畅地引出课题。
展开环节
总结词：丰富多样
详细描述：在展开环节中，教师可以设计多个活动，如观察 图片、回答问题、小组讨论等，引导幼儿深入了解城市美容 师的工作和重要性，同时培养幼儿的观察力、表达能力和合 作意识。
能力目标
培养幼儿的观察力、表达力和合作能力，通过 实践活动培养幼儿的环保意识和社会责任感。
3
情感目标
激发幼儿对城市美容师的尊敬和感激之情，增 强他们保护城市环境的意识。
02
教学内容与方法
教学内容与活动设计
城市美容师的工作内容
01
通过PPT、视频、图片等多种形式展示城市美容师的工作内容
，包括清扫街道、处理垃圾、修剪绿化带等。
05
教学特色与创新点
本课程特色
跨学科整合
课程整合了科学、艺术、语文等多个学科领域，使幼儿 在多元化的学习环境中全面发展。
操作性强
课程设计了许多让幼儿亲自动手、参与实践的活动，如 垃圾分类游戏、环保手工制作等，使幼儿在操作中掌握 环保知识和技能。
紧密结合生活
课程选取与幼儿日常生活密切相关的环保问题作为主题 ，让幼儿在熟悉的生活情境中学习环保知识，提高环保 意识。
创新点与突破口
创新的教学理念
本课件引入“体验式学习”理念，通过让幼儿亲身参与环保活动 ，培养其环保意识和技能。
多元化的学习方式
课件综合运用游戏、手工制作、观察、讨论、表演等多种学习方 式，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习环保知识。
创新的教学手段
本课件运用现代多媒体技术，通过动画、音效、互动等多种手段激 发幼儿学习兴趣和积极性。

由于城市美容师的工作被认为是较为低端和脏累 的，因此社会地位相对较低。
认可度不足
许多人可能不重视城市美容师的工作，认为这是 低级的工作，缺乏对城市美容师的尊重和认可。
荣誉与奖励
尽管如此，也有一些地区和组织会为城市美容师 颁发荣誉和奖励，以表彰他们的贡献和努力。
05
城市美容师的发展前景
行业发展趋势
PPT课件城市美容师
目录
• 城市美容师的定义与职责 • 城市美容师的工作内容 • 城市美容师的素质与要求 • 城市美容师的工作环境与待遇 • 城市美容师的发展前景
01
城市美容师的定义与职 责
城市美容师的定义
01
城市美容师是指从事城市环境卫 生保洁工作的人员，也被称为环 卫工人。
02
他们负责清扫街道、捡拾垃圾、 维护城市环境卫生，为市民创造 一个整洁、舒适的生活环境。
城市化进程加速
随着城市化进程的加速，城市美容师的需求量将不断增加 ，行业规模将不断扩大。
绿色环保理念深入人心
随着绿色环保理念的深入人心，城市绿化、垃圾分类等环 保工作将更加受到重视，为城市美容师提供更多发展机会 。
技术创新推动行业发展
随着科技的发展，无人机、智能机器人等新技术将逐渐应 用于城市美容工作中，提高工作效率，为城市美容师提供 更多发展空间。
城市美容师的职责
01
负责清扫街道、人行道 、绿化带等公共区域， 保持环境整洁。
02
捡拾垃圾，包括可回收 物、有害垃圾等，分类 投放至相应的垃圾桶。
03
维护城市环境卫生，及 时处理乱扔垃圾、乱贴 小广告等不文明行为。
04
协助有关部门开展环境 卫生整治和宣传工作。
城市美容师的重要性
城市美容师是城市环境卫生保洁工作的主力军，为市民创造一个整洁、舒适的生活 环境。

美
容
师
美术
城市美容师（谢谢）
学校：龙脊镇小学 教师：欧阳超
1.观察穿着特点 2.观察动作 3.观察使用的劳动工具
步骤二：构图
1.铅笔构图，定点（头、手等 身体部位） 2.画出大概轮廓
步骤三：起笔绘画
1.描绘具体的动作特征 2.刻画细节（穿着、动作、工 具等）
学习人物绘画方法及步骤
请同学们表演/对比
1.观察人物动态 2.用简单线条表示大概姿态 3.从头入手刻画整体
美术
城市美容师
中国画
1977《 温暖 》
说 一 说 你 眼 中 的 他 & 她
城 市 美 容 师
城市美容师
工作环境
晴天，雨天，雪天，春天，夏天， 秋天，冬天…
穿着变化
橙黄色马甲、橘黄色帽子、长袖、 长裤、橙黄色雨衣、棉衣…
工作内容
街道、社区、公路等公共区域的 道路 Nhomakorabea扫、绿化带清理…
走近环卫工人
动作特征
蹲，擦，弯，立，手的伸曲，身 体的倾斜…
劳动工具
扫把、手推车、簸箕、三轮车、 火钳…
形象特点
10月26日为环卫工人日
绘画练习
方法步骤：
步骤一：
观察手部握姿及朝向
步骤二：
刻画手指及动作细节
• 突破难点-练习手握工具
观察自己手握东西的样子（手臂、手腕、手掌、手指）
人物动作绘画分析
步骤一：观察
课堂练习-画一幅环卫工人做卫生的记忆画
课堂练习-画一幅环卫工人做卫生的记忆画
作品赏析
作品赏析
城 市 美 容 师
城 市 美 容 师
我们可以做到
• 1.不乱扔垃圾 • 2.不破坏公共设施 • 3.不随地吐痰 • 4…… • 同学们想一想我们还可以做些什么呢？

2024年幼儿园中班‘‘城市美容师‘课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《我们的城市》第三章《城市美容师》。

详细内容包括：了解城市美容师的概念，认识城市美容师的工作内容，学习如何爱护城市环境，培养环保意识。

二、教学目标1. 了解城市美容师的工作性质，知道他们是城市环境的美容师，增强对他们的尊重和感激之情。

2. 通过观察和实践活动，认识城市美容师的工作内容，培养幼儿爱护城市环境的意识。

3. 提高幼儿的动手能力和团队协作能力，学会与他人共同维护美好家园。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解城市美容师的工作意义，培养他们的环保意识。

教学重点：让幼儿了解城市美容师的工作内容，学会爱护城市环境。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、故事书、城市美容师道具。

学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水、环保袋。

五、教学过程1. 实践情景引入利用图片、视频展示城市美容师的工作场景，引导幼儿关注城市环境问题。

2. 新课导入通过故事《城市美容师》，让幼儿了解城市美容师的工作内容，引导他们尊重和感激城市美容师。

3. 例题讲解出示PPT，展示城市美容师的工作场景，让幼儿判断哪些是正确的行为，哪些是错误的行为。

4. 随堂练习分组讨论，让幼儿说一说如何在生活中做到爱护城市环境，然后进行角色扮演，模拟城市美容师的工作。

6. 情景再现组织幼儿进行户外实践活动，捡拾垃圾，体验城市美容师的工作。

六、板书设计1. 城市美容师2. 内容：城市美容师的概念城市美容师的工作内容爱护城市环境的方法环保意识培养七、作业设计1. 作业题目：我是城市美容师作业内容：画出自己心中的城市美容师，用文字描述城市美容师的工作。

答案示例：城市美容师是美化我们城市的人。

他们每天早早起床，拿着工具，清理垃圾，让我们的城市变得更干净、更美丽。

我们要向他们学习，保护环境，不乱扔垃圾，为我们的城市贡献一份力量。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践活动，让幼儿了解城市美容师的工作，培养他们的环保意识。

大班社会领域教案《城市美容师》含PPT课件
活动目标：
1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。

2、懂得敬重环卫工人并爱护他们的劳动成绩。

3、有爱清洁、讲卫生的好习惯。

重点难点：
重点：了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。

难点：懂得敬重环卫工人并爱护他们的劳动成绩。

配套课件：
下载地址：
活动预备：
1、PPT课件
2、课前可与环卫工人联系好，商定参观的时光和地点。

(尽可能与幼儿园逼近一些，且能确保平安。

)
3、小抹布(与幼儿人手相等)。

活动过程：
1、了解环卫工人的工作。

(1)老师：小伴侣，知道我们的城市为什么清洁、美丽吗?(有环卫工人)环卫工人常常做什么事呢?我们今日去看看环卫工人在干些什么。

(2)老师带领幼儿在环卫工人工作的公路对面观看，引导幼儿注重环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，公路有什么变幻。

2、研究环卫工人的工作与人们生活的联系。

(1)老师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么?
(2)引导幼儿研究：假如没有环卫工人会怎样?
3、敬重、爱护环卫工人和他们的劳动成绩。

(1)老师：环卫工人很辛劳，不管刮风、下雨、下雪都在仔细的工作。

那么我们小伴侣应当怎样珍惜他们的劳动成绩呢?
(2)清洁工人很辛劳，我们应当怎样敬重他们，鼓舞幼儿做一名庇护环境的好孩子。

活动结束：
评价及总结。

幼儿园大班社会优质课《城市美容师》活动PPT课件活动目标：1、了解环卫工人的职业特点，感受其与人们生活的密切联系。

2、体会环卫工人工作的辛劳，懂得关心、尊重。

活动准备展板三块、环卫工人工作的视频、请一名卫工人走进课堂、一支护手霜活动过程：一、出示各种职业的图片，和孩子一起察讲述。

1、师：看图片，说说你认识谁？是怎么知道的？2、教师和孩子们一起快速浏览各种职业的照片（医生、建筑工人、环卫工人……）。

二、与生活相联系，教师引导孩子们说说自己的家人是干什么职业的？引出环卫工人这一职业。

1、师：说说你的爸爸妈妈是干什么职业的？2、请来环卫工人，讨论这一职业的特点（穿什么？衣服上为什么有荧光条？手里都用到哪些工具？）三、玩游戏“贴图片”，巩固对环卫工人这一职业的认识。

1、教师交待游戏规则，孩子们参与游戏。

2、分享交流游戏结果（环卫工人都做了哪些事情？用到了什么工具？清扫垃圾和运输垃圾的工具有什么？）。

四、了解环卫工人工作的辛劳，懂得关心、尊重他们。

1、教师讲述他们繁重的工作有哪些。

2、看一段环卫工人工作的短片，感受他们工作的辛苦和伟大。

3、教师引导孩子们用语言和行动来表达对环卫工人的关心和尊重。

（说感谢的话、给环卫工人擦护手霜）4、让孩子们知道环卫工人是应被我们尊重的职业，了解社会上的人对他们的关心和尊重（提供免费的喝水点、免费给他们理发……）五、了解环卫工人被我们尊称为“城市美容师”，延伸到园艺工人……结束教学活动。

大班教案《城市美容师》活动目标1.教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好习惯。

2.帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。

3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

活动准备ppt课件:城市美容师。

活动过程一、引导幼儿理解“城市美容师”的概念1.小朋友你们知道美容师吗？知道他们是干什么工作的吗？2.教师：城市美容师是环卫工人，我们的城市经过他们的劳动，才变得又整洁又漂亮，所以称环卫工人是“城市美容师”。