初中物理电学试题及答案(绝对有用)

1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)4、电流的方向:从电源正极流向负极.5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因：缺少自由移动的电荷11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧.16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度17、滑动变阻器:A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.B. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.C. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式:I=U/R. 公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).19、电功的单位：焦耳，简称焦，符号J；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号kw.h1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J20．电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。

电学综合试题(一)一选择题1．下列物理量的单位不是“焦耳”的是( )A．热量 B．功C．功率 D．能量2. 两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，这原因可能是（）A. 不亮的灯泡灯丝断了或接触不良B. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小C. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大D. 两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小3. 甲、乙两电炉并联在同一电源上，各有开关控制，甲炉电阻是乙炉的4倍，要两电炉产生同样多的热量则应：（）A. 甲通电时间是乙的4倍B. 乙通电时间是甲的4倍C. 甲、乙通电时间一样长D. 不知道额定电压无法比较4. 分别标有“6V，2W”和“12V，8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是（）A、6VB、12VC、18VD、24V6，把它们串联在电路中，两灯均5. 有两个灯泡，L1标有“6V，3W”的字样，L2没有标记测得L2电阻为正常发光，那么该电路两端电压和L2的电功率分别是（）A. 12V，3WB. 12V，1.5WC. 9V，3WD. 9V，1.5W6. 小红家的电表允许通过的最大电流是10A，她家有4个标有“220V，60W”的灯泡，1个标“220V，1000W”的热水器1台，制冷时耗电140W的电冰箱和一台耗电80W的电视机，则（）A. 所有用电器可以同时使用B. 除热水器外其他用电器可以同时使用C. 关闭电视机后其他用电器可以同时使用D. 电冰箱制冷时，其他用电器不能同时使用7. 有一个额定电压为220V的电炉，想把它接在110伏的电路上，而不改变电炉的功率，办法是（）A. 把电炉的电阻丝截去一半B. 把电炉的电阻丝截成相等的两段，再并联起来C. 用另一根和它相同的电阻丝串联D. 用另一根和它相同的电阻丝并联8. 如图3所示的四个电路中，电压U都相等，并且电阻R1大于R2，电流表示数最小的是9．如图5所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，不能间接求出灯泡电功率的电路图是( )10. 将标有“220V 200W”和“220V 40W”的两灯泡串联后，接入380伏的电路中，将会烧坏的是( )A.“40W”的灯泡B.“200W”的灯泡C.“40W”和“200W”的灯泡D.无法确定二. 填空题：11. 家庭电路中电流过大的原因是__ ___或____ ______。

1、在学习欧姆定律此后，老师请同学们设计一个测未知电阻R x的电路，其中小明同学设计的电路如图 1 所示． R 为已知阻值的电阻，当 s 闭合 s 断开时，电流表读数为I ；当 s 、 s0 1 2 12都闭合时，电流表读数为I 1．（1）请你写出小明同学测R x的表达式． R x=（2）小红设计了一种不同样于小明同学设计的测量电路，如图 2 所示．请你将图 3 中的器材按图 2 电路连接起来（用笔连线表示导线），要求滑动变阻器的滑片P 处于最右端时，连入电路的阻值最大．（3）比较两个电路图，请你说一说小红设计的电路的优点．2 、（ 1）在考据欧姆定律实验中，所连接的电路如甲图所示，当E、 F 间接入的电阻 R 保持不变时，搬动滑动变阻器R 的滑片 P，读出三组不同样电压下的电流值，可研究出：当电阻一定是，电流与电压成比．调治变阻器的滑片P，使电压表的示数为 U，再依次将 E、 F 间的电阻 R0换成定值电阻R1、 R2，且 R2＞ R1＞ R0，要使 E、 F 间的电压表示数保持U 不变，应将滑动变阻器的滑片P逐渐向（选填“ A”、“ B”）端搬动，可研究电流与电阻的关系．（2）在测小灯泡的电功率时，将E、F 间的电阻换成一只额定电压是“ 3.8V ”的小灯泡．在乙图电路中，当滑动变阻器的滑片P 向（选填“ A”、“ B”）端搬动，灯泡L 逐渐变亮，电压表的示数逐渐变大，电流表的示数逐渐（选填“变大”、“变小”），经过比较还发现，在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是．当小灯泡两端电压表的示数为 3.8V 时，电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为A，小灯泡的电功率为W．最后归纳时，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流经过电压表，能够忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流经过电压表的影响，你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率（选填“偏大”、3 、某同学想研究经过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了以下列图的电路．采纳的器材有：阻值约为4Ω的 2B 铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0﹣ 0.6A 的电表， 0 一3V 的电压表，滑动变阻器（10Ω 2A ），开关，导线等．（1）该同学依照电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P 移到端（选填“ a”或“ b“）．（2）闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样搬动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是（3）消除故障后，该同学搬动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中．当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况以下列图，此时电流表的示数为A．实验序号①②③④⑤U/VI/A ▲（4）该同学采集多组实验数据的目的是（5）请依照表格中的五组数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的I ﹣U 图线．（6）由画出的图线可知，经过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：．4 、在研究电流与电阻关系的实验中，电源电压为15V 且保持不变，滑动变阻器上标有“20 Ω 3A ”字样，实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、 10Ω、 15Ω、 20Ω．（1）用笔画线代替导线将电路连接完满（如图）（2）小明在 a、b 间接入 5Ω的电阻时，调治滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数为 1.0A ．断开开关，保持滑片的地址不变，用 10Ω的电阻代替5Ω的电阻，闭合开关，要获得正确的实验结论，应将滑片向端搬动，读数时电流表示数为A．（3）断开开关，再用 15Ω的电阻代替 10Ω的电阻连续实验时，无论怎样搬动滑动变阻器的滑片都不能够完成实验，为了使这四个电阻都能为实验所用，应控制a、 b 间电压不低于V．5 、某实验小组做“测定一组电阻 R1、 R2、R3的阻值”的实验，电路图如图甲所示．已知电阻R1约为 2 欧，电阻 R2约为 5 欧，电阻 R3约为 20 欧．该实验供采纳的器材有：A、电源（电压恒定9 伏） B 、电流表（量程 0～安）C、电压表（量程0～ 3 伏） D 、开关、导线若干E、滑动变阻器（最大电阻10 欧，额定电流安） F 、滑动变阻器（最大电阻20 欧，额定电流 1.5 安）G、滑动变阻器（最大电阻60 欧，额定电流安）H 、滑动变阻器（最大电阻70 欧，额定电流 0.1 安）（1）为了测定R1、 R2、 R3的阻值，实验中应采纳的滑动变阻器是（填字母编号）．（2）依照实验电路图，请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接．（3）某次实验中，实验操作正确，电流表的示数和电压表的示数如图丙所示，则电阻两端的电压为伏，电阻的阻值为欧．6 、小娟利用图 1 所示的器材测量小灯泡的电阻，已知小灯泡的额定电压为 2.5V ．（1）请用笔画线代替导线将电压表正确接入电路．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到（选填“左”或“右” ）端，电路连接正确后闭合开关，小娟发现小灯泡不亮、电压表无示数、电流表有示数，搬动变阻器的滑片晌，电流表的示数会变化，则故障原因可能是小灯泡（选填“断路” 或“短路”）．（3）故障消除后，小娟依照测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图象（如图所示）．由图象（图2）可知，小灯泡正常工作时的电阻是Ω，当小灯泡两端的电压为 1V 时，小灯泡的电阻是Ω，进一步解析图象能够发现小灯泡的电阻不断变化，这是由于灯丝的电阻随温度的高升而（选填“增大”或“减小”）．7、在测量定值电阻阻值的实验中．（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完满．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应移至（选填“ A”或“ B”）端．小明闭合开关后，搬动滑片P 到某一点时，读出电压表示数为1V，电流表示数如图乙所示，计算出定值电阻的阻值为Ω．（3）小明仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？，原因是．（4）如图丙所示是其他两组同学依照测得数据作出的I ﹣U 图象，解析图象可知：RaRb．（5）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，闭合开关后，发现无论怎样搬动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是．（写出一种即可）（6）还有一组的小亮同学在连线时，不小心将线接错了，闭合开关后，发现无论怎样搬动变阻器的滑片 P，电流表无示数，电压表有示数，几乎等于电源电压．出现故障的原因是．8 、小刚同学想用以下列图器材来测量定值电阻R 的阻值，他已连接了部分电路，请你接着完成以下步骤：（电源电压为6V）（1）用笔画线代替导线，将电路补画完满．（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻（填“最大” 、“最小”或“中间” ）地址．（3）小刚经过调治来改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是．（4）在实验过程中，当电阻两端电压最大时，电流表示数如图乙所示，则此时定值电阻消耗的电功率为W．（5）不改变上面连好的电路，用它还可以够完成的实验是：A B；（6）若将上面实验中的定值电阻R 换成小灯泡，在多次测量灯泡电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将．9 、在测定“小灯泡的电阻”实验中，有以下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V 的电源、“ 3.8V 1.5W ”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A ”的滑动变阻器，导线若干．（1）请用笔画线代替导线，依照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完满．（要求连线不得交织，电流表的量程选纲要合适）（2）第一小组同学连接好最后一根导线，灯泡马上发出光明刺目的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中的两个操作不当之处：①；②．（3）第二小组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是．A．更换小灯泡；B．检查电路可否断路；C．搬动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡可否发光．试验次数 1 2 3电压 U/V电流 I/A I 3电阻 R/ ΩR 3①第 3 次实验中电流表读数I 3如图丙所示，则I 3=A；计算得出R3=Ω．②从表受骗算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是．10 、小红用伏安法测额定电压为 2.5V 小灯泡正常发光时的电阻．（1）请你帮助她把图中的滑动变阻器连入电路，保证闭合开关时，变阻器接入电路的电阻最大．（2）正确连接好电路后，闭合开关，搬动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为 2.5V 时，小灯泡正常发光．此时电流表的示数以下列图，小灯泡正常发光时的电流为A，此时小灯泡的电阻为Ω（电阻值保留一位小数）．（3）滑动变阻器甲上标有“5Ω 2A ”，滑动变阻器乙上标有“20Ω 1A ”．若实验中电源输出电压为 6V 不变，则小红采纳的滑动变阻器是．（填“甲”或“乙” ）11 、小敏用以下列图的实物电路图，研究“经过导体的电流与导体电阻的关系”，电源电压恒为 3V，5 个定值电阻值分别为5Ω、 10Ω、 15Ω、 20Ω、 30Ω，滑动变阻器最大阻值为10 Ω．（1）请在甲图中将滑动变阻器正确连入电路（滑片向右移电流表示数变小）．（2）开关 S 闭合前，滑动变阻器的滑片应处在（填“左”或“右” ）端；实验过程中，搬动变阻器滑片晌，眼睛应主要凝望（选填“变阻器滑片” 、“电压表示数”或“电流表示数”）．（4）依照前 4 次实验所测的电流和电阻值，在乙图中描出了 4 个点，则阴影部分面积表示的物理量是，它的值为．（5）第 5 次实验中，将定值电阻由 20Ω换为 30Ω时，应将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右” ）端搬动．（6）小敏发现无论怎样搬动滑动变阻器的滑片P，向来无法达到实验要求，此时小敏可采取的措施是（选填序号）．A、更换一块新的电压表B、增加一节干电池C、用最大阻值为20Ω的滑动变阻器代替原来的滑动变阻器．12 、小红小组要测定额定电压为的小灯泡的电阻．现有以下器材：电流表一只（量程0～ 0.6A 和 0～ 3A）；电压表一只（量程为0～ 3V 和 0～ 15V）；滑动变阻器两只（“ 5Ω 1A ”、“20Ω 2A ”）开关一个；干电池若干节；导线若干．（1）依照你的估计和实验经验，滑动变阻器应采纳只，实验更便于完成．（2）小红小组用 2 节干电池（已使用）正确连接电路后，无论怎样调治滑动变阻器，小灯泡两端的电压都达不到 2.5V ，她们应该．（3）小红小组实验记录和计算以下表：电压 U/V电流 I/A功率 P/W灯泡发光情况灯丝暗红稍微发光正常发光发光很亮①小灯泡的额定功率是W；②依照她们观察的现象和记录的实验数据，你能够得出的结论是（请说出两点）：，；③请在坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象；④在正常发光下，小灯泡的电阻是Ω；⑤依照画出的图象，你得出的结论是：．（4）当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V 正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数；电压表的示数．（5）小红小组在议论交流时，发现有的组的同学将电压表连接成以下列图电路，则这种连接测量出的电阻值比本质电阻值偏，其原因是．13 、要测量一只额定电压为 2.5V 小灯泡的电阻（电阻大体在6～10Ω之间），刘星同学连接了以下列图的电路．次数电压 U/V 电流灯泡亮度I/A1灯光稍微2较暗3正常发光4很亮（1）请用笔画线将图中的电路连接完满．（2）在连接电路时，开关应（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到（选填“ A”或“ B”）处．（3）闭合开关后，刘星发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件圆满那么可能的原因是，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作．（4）实验完成后，刘星将有关数据和现象填在表格里：由此可知，小灯泡在正常发光时的电阻是．（保留一位小数）从表中数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而（选填“变大”或“变小”），电阻变化的本质是灯丝的电阻随而增大．（5）从表中数据可发现小灯泡的亮暗主要与有关．(完满版)初中物理电学实验题精选(含答案)参照答案1．2．正 BA 变大灯丝电阻随温度的高升而增大偏大3． b 错将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路；0.30 防备有时性，便于找出规律经过铅笔芯的电流与其两端的电压成正比4．右 0.57.5 5． G25 6．左短路8.35 增大7．B10 不合适一次测量拥有有时性，应多次测量求平均值可减小误差＜滑动变阻器同时接上面两个接线柱（或同时接下面两个接线柱）定值电阻断路8．最大滑动变阻器求平均值减小误差测量电阻R的电功率研究电流跟电压的关系（或用滑动变阻器改变电路中的电流实验）增大9．连接电路时没有断开开关系结电路时，滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处灯丝电阻与温度有关10．乙11．右电压表示数保持电阻R 两端电压不变电压2V 右 B 12．“ 5Ω 1A ”换新电池0.8 灯泡电压增大，本质功率也在增大灯泡本质功率增大，灯泡亮度增加7.8 随电压和电流的增大，灯泡灯丝的电阻也在增大减小至零增大至等于电源电压大由于电流表的分压作用，使电压表测出的电压比灯泡两端的本质电压大，计算出的电阻也偏大 13．断开 B 电路电流太小搬动滑动变阻器滑片，减小滑动变阻器接入电路的阻值 8.3Ω变大温度高升灯泡的本质功率第11页（共 11页）。

初中物理电学试题及答案1. 题目：导线中的电流强度和导线长度的关系解析：根据欧姆定律，导线中的电流强度与导线的长度成正比，电流强度越大，导线长度相对较长，导线材质相同的情况下，电阻越大。

2. 题目：电流和电阻的关系解析：根据欧姆定律，电压和电流通过电阻的关系为 V=IR，其中V表示电压，I表示电流，R表示电阻。

可以得出电流和电阻成反比的关系，当电压一定时，电阻越大，电流越小。

3. 题目：串联电路和并联电路的区别以及应用解析：串联电路是指电器或元件连接在一个路径上，电流顺序通过每个电器（串联）；并联电路是指电器或元件连接在不同的路径上，电流在每个电器之间分流（并联）。

串联电路适用于需要依次传递电流的场景，例如节能灯泡；并联电路适用于需要分配电流的场景，例如家庭用电插座。

4. 题目：电压的定义及其单位解析：电压是指电流通过导体时对电子流动产生的推力。

单位为伏特（V）。

5. 题目：电功率的计算公式及其单位解析：电功率的计算公式为P=VI，其中P表示电功率，V表示电压，I表示电流。

单位为瓦特（W）。

6. 题目：电阻的定义及其单位解析：电阻是指电流通过导体时与电压成正比的物理量。

单位为欧姆（Ω）。

7. 题目：电阻与电导的关系解析：电导是电阻的倒数，用于衡量导体导电能力的物理量。

电导与电阻成反比，电阻越大，电导越小。

8. 题目：杨氏模量的定义及其单位解析：杨氏模量是衡量物体弹性变形性能的物理量，单位为帕斯卡（Pa）。

9. 题目：电磁感应的原理解析：电磁感应是指磁场通过线圈时产生感应电流的现象。

根据法拉第电磁感应定律，导体中的感应电动势与磁通量变化的速率成正比。

10. 题目：显微镜的工作原理解析：显微镜通过光学放大的方式使微小物体能够被观察。

它的工作原理是利用物镜和目镜共同放大物体，光线经过物镜放大后再经过目镜，最终形成放大的图像。

总结：初中物理电学试题涵盖了导线电流强度、电阻电流关系、串联电路和并联电路的区别及应用、电压、电功率、电阻、电导、杨氏模量、电磁感应原理和显微镜工作原理等知识点。

实验题 电学部分1、甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量电流的大小．把它们分别写在下面的横线上。

（1）甲的问题：电流表的正负接线柱在接线时； （2）乙的问题：电流表所选的量程； （3）丙的问题：；（4）丁在某次实验时，测量的电流表示数为：。

2、根据下图甲所示电路图，若开关K 闭合后通过电流表A 1的电流为0.9A ，通过灯L 1的电流为0.2A 。

（1）将图乙中的各元件按电路图连接起来； （2）电流表A 2的示数应是A ；（3）请在图丙A 2的表盘上标出指针位置及所用的接线柱；3．在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，所用的电源电压为6V15Ω。

（1）甲同学连接的部分电路如图甲所示，请将电路连接完整。

（2）在下面空白处画出与之对应的电路图。

(3) 在下面空白处画出实验用的表格。

(4)乙同学测的是小灯泡电阻，其他器材和电路与甲同学的相同。

当小灯泡两端电压是3V 时，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻是_________Ω。

改变小灯泡两端的电压，又测量两次，并将三次测得的电阻取平均值。

这种取平均值的方法是否正确并说明理由：_______________________________________________________4.如下图所示，是测量小灯泡电功率的实物图，其中电源电压为6V ，小灯泡额定电压是3.8V ．其灯丝电丁阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A ”字样，电流表（0～0.6A 、0～3A ），电压表（0～3V 、0～15V ）。

（1）在连接电路时，开关应处于状态．（2）请用笔画线代替导线，把下图中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片Ｐ右移时灯变亮，连线不得交叉．）（3）小刚同学正确合理地连接好电路．并按正确的顺序操作。

初中物理电学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 电流的单位是：A. 伏特（V）B. 安培（A）C. 欧姆（Ω）D. 瓦特（W）答案：B2. 电阻的基本单位是：A. 欧姆（Ω）B. 伏特（V）C. 安培（A）D. 瓦特（W）答案：A3. 电池串联时，总电压等于：A. 各电池电压之和B. 各电池电压之差C. 各电池电压的平均值D. 各电池电压的两倍答案：A4. 以下哪个不是导体：A. 铁丝B. 铜线C. 橡胶D. 盐水答案：C5. 欧姆定律表达式为：A. V = IRB. V = RIC. I = VRD. I = R/V答案：A6. 电功率的单位是：A. 伏特（V）B. 安培（A）C. 欧姆（Ω）D. 瓦特（W）答案：D7. 家庭电路中，用电器的连接方式是：A. 串联B. 并联C. 混联D. 无法确定答案：B8. 以下哪个不是安全用电的措施：A. 不在潮湿的环境下使用电器B. 不用湿手触摸开关C. 用铜丝代替保险丝D. 发现有人触电时立即切断电源答案：C9. 电能表是用来测量：A. 电流B. 电压C. 电能D. 电阻答案：C10. 电路中，下列哪个元件可以控制电路的通断：A. 电源B. 导线C. 开关D. 电阻答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 家庭电路中，用电器之间是________的。

答案：并联2. 电流通过导体时，导体发热的现象叫做________。

答案：电流的热效应3. 根据欧姆定律，电阻R等于电压V除以电流I，即R=________。

答案：V/I4. 串联电路中，总电阻等于各部分电阻之________。

答案：和5. 电功率P等于电压V与电流I的________。

答案：乘积6. 电池的正极是________极，负极是负极。

答案：正7. 电流表的使用规则之一是电流表要________在电路中。

答案：串联8. 家庭电路中，开关控制用电器时，开关和用电器是________的。

电学初中物理试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 电流的单位是（）A. 伏特B. 安培C. 欧姆D. 瓦特2. 电阻的单位是（）A. 伏特B. 安培C. 欧姆D. 瓦特3. 串联电路中，总电阻与各分电阻的关系是（）A. 等于其中最小的电阻B. 等于各分电阻之和C. 等于各分电阻的倒数之和D. 等于其中最大的电阻4. 并联电路中，总电阻与各分电阻的关系是（）A. 等于其中最小的电阻B. 等于各分电阻之和C. 等于各分电阻的倒数之和D. 等于其中最大的电阻5. 电功率的单位是（）A. 伏特B. 安培C. 欧姆D. 瓦特6. 家庭电路中，电能表的作用是（）A. 测量电压B. 测量电流C. 测量电能D. 测量电阻7. 欧姆定律的内容是（）A. 电流与电压成正比，与电阻成反比B. 电流与电压成反比，与电阻成正比C. 电压与电流成正比，与电阻成反比D. 电压与电流成反比，与电阻成正比8. 电容器的充放电过程是（）A. 充电时电流减小，放电时电流增大B. 充电时电流增大，放电时电流减小C. 充电时电流不变，放电时电流不变D. 充电时电流增大，放电时电流增大9. 电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（）A. 电流大小B. 线圈匝数C. 铁芯材料D. 所有选项10. 电热器的工作原理是（）A. 电流通过导体产生热量B. 电流通过导体产生磁场C. 电流通过导体产生电场D. 电流通过导体产生光二、填空题（每题3分，共30分）1. 电流通过导体产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间成正比，这个关系称为_______定律。

2. 家庭电路中的电压是_______伏特。

3. 电能表的读数单位是_______。

4. 电阻的计算公式是_______。

5. 串联电路中，电流处处相等，这是由_______定律得出的结论。

6. 并联电路中，电压处处相等，这是由_______定律得出的结论。

7. 电容器的单位是_______。

8. 电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关，这是由_______定律得出的结论。

1．下列说法正确的是 [ ]A．短导线的电阻比长导线的电阻小B．粗导线的电阻比细导线的电阻小C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小2．两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分别为3米和1米，20℃时它们的电阻之比为3：1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是（横截面积变化不计）［］A．大于3：1 B．等于3：1 C．小于3：1 D．等于1：3 3．下列说法中正确的是［］A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B．同种材料的导线，若长度相同，则细的导线电阻大C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大 D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大4．有关导体电阻的说法，正确的是［］A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大 B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大5．将图12的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确［］A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d6．如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是［］A．a和c B．b和c C．a和d D．b和d 7．图14，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为［］8．如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间，为使电压表读数变小，问触头P应该：［］A．向左滑动B．向右滑动 C．向左、向右均可以 D ．无法实现12．决定导体电阻大小的因素是［］A．加在导体两端的电压 B．通过导体的电流强度 C．导体的电功率 D．导体的材料、长度、横截面积13．用伏特表、安培表测量电阻实验中，在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的一点是［］A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端 C．连入电键时，应先将电键打开D．伏特表应与待测电阻并联，安培表应与待测量电阻串联，并使它们的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端14．在图18所示的电路中，有可能造成电源和安培表都损坏的是［］15．如图19所示，a、b、c表示的是伏特表或安培表，当K1、K2都闭合时，下列正确说法是［］A．a、b、c都是安培表 B．a、b、c都是伏特表 C．b、c是安培表，而a是伏特表 D．a、b是伏特表，而c是安培表16．某同学做实验时，如图20连接电路，闭合电键后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表读数正常，那么有可能是［］A．安培表已被烧坏，致使电路不通B．安培表完好，但未与导线接牢C．灯L的灯座接线处短路D．安培表接线处碰线（安培表被短路）17．图21，电键K合上，电灯L1、L2都不亮，伏特表示数为6伏特，出现此现象的原因是［］A．L1短路，L2断路 B．L1断路，L2短路 C．L1、L2都断路 D．L1、L2都短路18．要使合上电键K，小灯泡L1、L2都发光，那么，下列图22中错误的是［］二、填空题20．如图23所示的导线，A处导线的直径大于B处导线的直径，那么通过A处和B处电流强度的关系I1______I2（填大于、小于或等于）。

初中物理电学试题及答案Ⅰ. 选择题1. 若两个点的电势差为零，说明它们之间的电位是______。

a) 相等 b) 不相等 c) 零 d) 无法判断答案：a) 相等2. 负电荷在电场力作用下的运动方向是______。

a) 负电荷运动方向 b) 正电荷运动方向 c) 电场力方向 d) 无法确定答案：c) 电场力方向3. 下列哪个元件是用来控制电流的大小的？a) 电容器 b) 电阻器 c) 电感器 d) 电源答案：b) 电阻器4. 电阻器的电阻值可以通过哪个公式进行计算？a) R = U/I b) R = I/U c) R = P/I d) R = I/P答案：a) R = U/I5. 如果一个电路中的三个灯泡是串联连接的，当其中一个灯泡烧坏时，其他灯泡会______。

a) 变亮 b) 变暗 c) 熄灭 d) 不受影响答案：c) 熄灭Ⅱ. 填空题1. 电源的电动势为6V，若电压表测得的电压为4V，则该电源的内电阻为______。

答案：2V2. 电路中的电流为0.5A，电阻值为4Ω，根据欧姆定律，此时电压为______。

答案：2V3. 第一种电路电阻为6Ω，电流为3A；第二种电路电阻为9Ω，电流为4A。

根据欧姆定律，电压的大小______。

答案：第一种电路电压为18V，第二种电路电压为36V。

Ⅲ. 解答题1. 请解释什么是电阻。

答案：电阻是指电流通过导体时受到的阻碍，使得电流通过导体时产生的能量损失。

电阻的大小由导体的物理性质和几何形状决定。

2. 解释什么是电流。

答案：电流是指单位时间内通过导体的电荷量，通常用字母I 表示，单位是安培（A）。

3. 请列举三种电路连接方式，并解释其特点。

答案：串联、并联和混合连接是三种常见的电路连接方式。

- 串联：将元件依次连接起来，电流只有一条路径可走，电流相同，电阻之和等于各个元件电阻之和。

- 并联：将元件同时连接在电源两端，电流在各个元件之间分流，电压相同，电阻之和等于各个元件电阻的倒数之和的倒数。

初中物理电学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下关于电流的描述，正确的是（）。

A. 电流的方向与电子运动方向相同B. 电流的方向与电子运动方向相反C. 电流的方向与正电荷运动方向相同D. 电流的方向与正电荷运动方向相反答案：C2. 串联电路中，下列说法正确的是（）。

A. 电流处处相等B. 电压处处相等C. 电阻之和等于总电阻D. 电流之和等于总电流答案：A3. 并联电路中，下列说法正确的是（）。

A. 电流之和等于总电流B. 电压处处相等C. 电阻之和等于总电阻D. 电流处处相等答案：B4. 欧姆定律的公式是（）。

A. V = IRB. I = VRC. R = VID. V = RI答案：A5. 以下哪种情况下，电路处于开路状态（）。

A. 电路中有电流通过B. 电路中没有电流通过C. 电路中有电压D. 电路中没有电压答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 电荷的定向移动形成______。

答案：电流2. 电路中电流的大小可以用______来测量。

答案：电流表3. 电路中电压的大小可以用______来测量。

答案：电压表4. 电阻的单位是______。

答案：欧姆5. 串联电路中，总电阻等于各部分电阻之______。

答案：和三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述串联电路和并联电路的特点。

答案：串联电路中，电流处处相等，总电阻等于各部分电阻之和；并联电路中，电压处处相等，总电流等于各支路电流之和。

2. 欧姆定律是如何定义的？答案：欧姆定律定义为：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

四、计算题（每题5分，共10分）1. 已知一个电阻为10Ω，通过该电阻的电流为0.5A，请计算该电阻两端的电压。

答案：根据欧姆定律，V = IR，所以V = 0.5A × 10Ω = 5V。

2. 已知一个电路的总电压为12V，总电流为2A，电路中有两个电阻串联，分别为R1=4Ω和R2=6Ω，请计算R1两端的电压。