宪法伴我成长手抄报内容-法制伴我成长手抄报资料

宪法伴我成长手抄报内容简单
一、宪法的重要性
宪法是一个国家的根本性法律，是政治、经济、文化等各方面活动的基础性法规，是国家的根本法。

宪法是一个国家的根本性法律，是政治、经济、文化等各方面活动的基础性法规，是国家的根本法，是国家的基础性法规，是国家的根本法，是国家的基础性法规，是国家的根本法，是国家的基础性法规，是国家的根本法，是国家的基础性法规，是国家的根本法，是国家的基础性法规，是国家的根本法。

二、宪法保障人民权利
宪法是国家的根本法，是政治、经济、文化等各方面活动的基础性法规，它规定了国家的政治制度、经济制度、文化制度以及公民的权利和义务，保障了公民的基本权利，确立了国家的社会主义法律制度，是全体公民共同遵守的法律。

三、宪法伴我成长
宪法伴随着我们的成长，让我们充分了解国家的法律制度，从而让我们更加尊重宪法，热爱祖国，珍惜公民权利，更好地实践社会主义核心价值观，为建设社会主义现代化强国做出自己的贡献。

宪法伴我成长手抄报内容,法制伴我成长手抄报资料篇一：宪法手抄报内容今天，2014年12月4日，是我国首个“国家宪法日”，2014年“ 12.4 ” 国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。

1982年12月4 日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。

现行宪法公布实施以来，每年的12月4日，全国各地都会开展法制宣传活动。

十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。

32 年前的今天，现行宪法通过；13 年前的今天，被确定为全国法制宣传日；12月4日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。

30 多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。

法制宣传日的由来2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。

将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。

宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。

在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。

因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治国”的要求。

宪法的概念和特征：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的4 、宪法促进 根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和 国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

法制教育手抄报内容资料范文法制教育手抄报内容资料【一】法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。

4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。

5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。

法制教育手抄报内容资料【二】法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。

在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。

林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。

”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。

法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。

这是一名守法者应有的觉悟。

俗话说：国有国法，家有家规。

在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。

然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。

法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。

因为“法者，乃天下之程式也。

万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。

宪法伴我成长手抄报内容,法制伴我成长手抄报资料今天，xx年12月4日，是我国首个“国家宪法日”，xx年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。

1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。

现行宪法公布实施以来，每年的12月4日，全国各地都会开展法制宣传活动。

十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。

32年前的今天，现行宪法通过；13年前的今天，被确定为全国法制宣传日；12月4日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。

30多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑 __社会主义事业的稳固法治基座。

法制宣传日的由来xx年，中共中央、 __决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。

将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。

宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是 __的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。

在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。

因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治国”的要求。

宪法的概念和特征：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

宪法伴我行手抄报内容,有关宪法伴我行的手抄报篇一：宪法手抄报内容今天，20XX年12月4日，是我国首个“国家宪法日”，20XX 年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。

1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。

现行宪法公布实施以来，每年的12月4日，全国各地都会开展法制宣传活动。

十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。

32年前的今天，现行宪法通过；13年前的今天，被确定为全国法制宣传日；12月4日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。

30多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。

法制宣传日的由来2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。

将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。

宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。

在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。

因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治国”的要求。

宪法的概念和特征：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

宪法的基本价值的保障人权。

宪法的根本目的和价值在于保障公民
权力。

其手段主要是设置与限定国家权力。

国家机关不得行使宪法所未明确授予的权
力。

保障人权是宪法规定的出发点，这是因
为:
1、对于在人权或公民基本权利作出明确规
定，这是各国宪法的一项基本和主要内容。

2、宪法关于国家机构及
其他问题的规定，也是以
如何更好的保障人权为
指导思想的宪政就是以
人权为基本内容和体现
保障人权基本精神的宪
法的贯彻落实施。

1、保证国家权力有效运行机制规范和制
约国家权力。

宪法通过赋予立法、行政、司
法等国家机关公共权力，使国家权力在宪法
的轨道上有效运行，避免国家权力缺位、越
位和错位。

2、确认和保障公民基本权力。

在人民主
权原则下，宪法是人民共同意志的集中体现。

3、调整国家最重要的社会关系，维护
社会稳定和国家长治久安。

在国家的各种社
会关系中，最重要的关系是
由宪法来规范的和调整的。

宪法是国家的根本
法，它规定了国家的根本
制度个根本任务，是人们
行为的基本法律准则。

宪
法作为根本法，它是其他
法律、法规赖以产生、存
在、发展和变更的基础和
前提条件，它处于一个国
家独立、完整和系统的法
律体系的核心，是一个国
家法律制度的基石。

法制伴我成长手抄报[法制伴我成长的手抄报内容资料] 为了提高青少年人自我保护意识，自觉学习法律知识，保护自己、远离危险、抵御诱惑、防范侵害，通过各种途径，开展各种形式的普法教育工作显得尤为重要。

做法制手抄报是一个不错的方法。

了法制伴我成长的手抄报内容资料，欢迎阅读!法制伴我成长的手抄报图片5故事115岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。

有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。

原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。

为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。

在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔恨???。

故事2李某，男，16岁，汉族，在校学生，住陕西省王光马岗乡。

李某向同学佘某索要钱物未成，佘某就告诉无业人员远某等人，远某得知后警告李某不要再向佘某索要钱物，如果再要就用武力。

李某为此要“教训”远某。

xx年6月12日下午，李某要求社会上的另一帮无业人员张某去教训远某，张某又叫了宋某持钢管至太仓市某镇新华桥，对远某及远某的朋友沈某、房某进行殴打，致远某、沈某受轻微伤。

1) 法立于上则俗成于下。

——苏辙2) 法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。

——李维3) 法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

——波洛克4) 法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。

——伯克5) 法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。

——贝卡利亚6) 法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。

——阿奎那7) 法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。

2023年最新的宪法在我心中手抄报内容集合5篇宪法，是一个主权国家或地区的具有最高法律效力的根本大法，通常规定一个国家或地区的社会制度、国家制度、国家机构和公民的基本权利与义务等。

以下是小编整理的宪法在我心中手抄报内容集合5篇，欢迎阅读与收藏。

【篇1】宪法在我心中手抄报内容 1、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山2、关注安全、关爱生命3、安全第一,预防为主4、学习是首要,安全更重要5、增强师生防范意识,营造校园安全环境6、时刻注意安全,珍惜宝贵生命7、校园安全人人有责8、安全伴我在校园,我把安全带回家9、落实安全规章制度,强化安全防范措施10、安全——我们永恒的旋律11、甜蜜的家盼着你平安归来12、安全知识让你化险为夷13、人人讲安全,家家保平安14、时时注意安全,处处预防事故15、安全第一预防为主16、人人讲安全,安全为人人17、人人讲安全,事事为安全；时时想安全,处处要安全18、落实一项措施胜过十句口号19、抓基础从小处着眼,防隐患从小处着手20、安全人人抓,幸福千万家21、珍爱生命、安全第一22、“安全,从我做起”23、自爱自护,安全牢记心中24、关爱生命,创建和谐校园25、珍爱生命,创建平安校园26、实线、虚线、斑马线,都是生命安全线27、无限风光在险峰,学生安全莫放松28、遵章守法,关爱生命29、提高全民安全意识,倡导社会和谐风尚30、遵章守纪,善待生命31、关爱生命、关注安全32、以人为本,安全第一33、不伤害自已,不伤害他人,不被他人伤害34、加强校园安全治理,确保学校安全健康35、宣传安全知识,传播安全文化36、安全在我心中,生命在我手中37、关注安全,健康成长【篇2】宪法在我心中手抄报内容宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则。

宪法作为国家的根本法，是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件，是一个国家法律制度的基石。

法制手抄报内容资料（优选3篇）法制手抄报内容资料（1）我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。

因为重要，所以学法我们从初中开始便开设了法制教育课程，法律的重要性可见一斑。

通过学法，我们对法律有了逐步的认知，法制观念也由此提高。

我们懂得了在法律范围内什么事该帮，什么事禁止做。

怎样行使权利，如何履行义务……而假如我们是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产生的后果就必定严重了，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。

所以，学习法律是我们立足于法律社会的基础，是创造美好未来的重要保证。

因为重要，所以守法遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。

俗语有云：“没有规矩，无以成方圆。

”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。

而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。

虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。

与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。

在我们身边，同龄人知法犯法的例子不胜枚举，而为了灿烂的明天，我们能不守法吗?因为需要，所以用法我们都曾做过这样的一道题目：当自身利益受到侵害时，该怎么办?回答是：用法律武器维护自己的权利。

我们是这样说的，但未必能完全做到。

当我们真正遇到类似的事时，经常是“大事化小，小事化了”，从而放弃了行使权利。

殊不知，这种息事宁人的态度是不明智的，是纵容他人的错误行为。

既然我们学习了法律，就要善于运用，以法律之矛，攻违法之盾，敢于与黑暗势力作斗争，为社会尽自己的一份力。

法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。

因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻!法制手抄报内容资料（2）各个国家都有法律，人们也都要遵守法律，比如：足球有规则，交通也有规则，制理国家的规则等等。

法制教育伴我行手抄报的素材法制教育伴我行手抄报图片1法制教育伴我行手抄报图片2法制教育伴我行手抄报图片3法制教育伴我行手抄报图片4法制教育伴我行手抄报图片51、未成年人是指未满十八周岁的公民。

2、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。

3、国家、社会、学校和家庭要尊重和保障未成年人的受教育权。

4、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。

5、保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

7、父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

8、禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

9、父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。

10、父母或者其他监护人必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

法律要记在心中，不可违法。

小学生也要遵守法律：放学后要及时回家，不可在校外逗留，不可玩网络游戏，不可偷东西。

每一个小学生都是祖国的花朵，让他们在快乐的生活下成长，长大后做个有用的人，做个对祖国有的人。

小学生不可进入网吧，那是未成年去的地方，一但迷上了网络游戏，就像吸上了毒品，再也戒不掉了，而且还会把人引入歧途，让你自生自灭，千万别迷上了。

小学生也不偷东西，偷东西是件不道德的事，即使是小学生也要被拘留，偷东西从小就要改掉，不然长大了，即使藏到天涯海角警也会找到你，所以从小不要偷东西。

放学后要及时回家，不能逗留，要是被坏人拐走了必须要学会保护自己，身上带你个手机，以防万一要是坏人把你拐走了就可以趁坏人不发现给家长打个电话报警这样既能把坏人绳之以法，还能自己有经验，两全其美。

作为当代中学生，我们生活在中国改革开放的时代。

我们在法治的蓝天下健康成长，我们是二十一世纪的少年，是祖国的未来和希望。

因此国家十分关注我们的成长。

并颁布了许多法律保护我们。

提起法律，往往给人一种神秘、威严、崇高的感觉。

其实，法律与道德、纪律一样，都在规范着人们的行为。

但法律则最权威。

正是由于法律的存在，我们这个社会才变得秩序井然，我们的权利才得到了切实的保障。

我们未成年人更应该感谢法律给我们带来的一切。

《未成年人保护法》就是专门保护我们未成年人的法律“武器”。

现实生活中就
有许多法律保护我们。

在生活中，遇到非法伤害，应通过法律知识来保护自己；在创作中，遇到版权侵犯，应通过法律知识来维护自己；在学校中，遇到打架斗殴，应通过法律知识来保护自己；在……所以，法律与我们无处不在。

法律是国家赋予我们打保护盾，但法律要靠我们大家自觉遵守，由于我们的社会经验不足却自我感觉是大人了，喜欢独来独往，有些学生喜欢拉帮结派，重感情，讲义气，无法无天，没有学生样。

喜欢先动手，后动脑。

事后无反应，待冷静后见出了大祸才惊慌失措、后悔不已。

我们未成年人现在自制力不高，明辨是非的能力不够强，所以在这方面还需要家长，老师等的监督和指导，在心中树立起强烈的`
法律意识，增强法律知识，普及法律。

在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用：正与邪，善与恶，真与假，美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。

愿我们在法制的蓝天下健康成长，让法律伴我成长！。

以宪法为主题的手抄报内容以宪法为主题的手抄报内容内容(通用4篇)抄报，在古代是一种传报于古代各级衙署内部的参考消息。

明清抄报的“新闻检查”大权，已经由中书、枢密提升到皇帝本人，什么消息“概行发钞，与众阅看”、“俾众其知之”，什么消息“不应抄传”或“非奉旨，邸报不许抄传”，都由皇帝决定。

下面是作者为大家整理的以宪法为主题的手抄报内容内容(通用4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以宪法为主题的手抄报内容1老师们同学们：青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。

处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。

人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。

个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。

青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲;在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。

正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。

法制伴我成长手抄报内容法制伴我成长手抄报内容在现实的学习、工作中，大家对手抄报都再熟悉不过了吧，手抄报的编排设计要求主题明确，版面新颖美观。

究竟什么样的手抄报才是好的手抄报呢？下面是小编精心整理的法制伴我成长手抄报内容，希望对大家有所帮助。

法制伴我成长手抄报内容篇1学法辨是非，守法践于行，宪法广宣传，社会更安宁!法律是每个人都要遵守的，正所谓“不以规矩，不成方圆。

”意思是任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。

法律的存在就是用来规范我们的行为，从而使这个社会变得井井有条。

人人都知道触犯法律是要接受惩罚的。

虽然如此，但是还有许多人去触犯法律。

几年前，一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上，原来那两个人早已染上了毒品，在无可救药的情况下，他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒，于是他们就向小男孩的家里打电话，叫家里拿钱来赎回儿子，但是，小男孩的父母还没赶到，他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。

当小男孩的父母和警察赶到现场时，小孩已经奄奄一息地躺在地上，只见小男孩的两手深深地抓在泥土里，并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来，绳子还紧紧地勒在他的脖子上，看到这种残忍的情景，他的母亲晕了过去。

由此，许多家长都心惊胆战，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。

虽然这两个人受到了法律应有的制裁，但是他们这种恶劣的行为，却对社会治安造成了不良的影响，他们犯下的错误，警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友，并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识，遵纪守法，要学法、懂法，做一位社会的好公民。

犯罪是一棵长满刺的玫瑰美丽诱人，但是会让我们流血流泪。

就像面对毒品一样，刚开始的时候，只是好奇，想尝一口，然后，又想尝一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。

先是用自己的零花钱买毒品，零花钱用完了之后，就开始偷家里的钱，长大之后，就开始偷。

抢别人的钱。

一个人就这样犯罪了。

所以我们应该远离毒品，以免触犯法律。

法律是正义之火!法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。

法治伴我成长手抄报内容简短“没有规矩，不成方圆。

”法律在我们身边的每一个角落，点一盏法律之灯，让法律之光照亮到生活的每一个角落，有法走遍天下，无法寸步难行。

下面小编整理《法治伴我成长》为主题的手抄报供大家参考学习。

法治伴我成长手抄报怎么画1、第一张2、第二张3、第三张4、第四张5、第五张6、第六张7、第七张法治伴我成长手抄报内容怎么写小学法制安全知识儿歌(一)警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停；左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行；右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行；行人要走斑马线，一切行动听指挥。

小学法制安全知识儿歌(二)小朋友，想一想，安全大事忘没忘：过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。

煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，着火时候要报警，报警准确地址详。

离家外出要锁门，防盗意识要增强。

安全话题要常讲，安全大事不能忘。

法治格言1、令则行，禁则止，宪之所及，俗之所被，如百体之从心，政之所期也。

2、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。

3、背法而治，此任重道远而无牛马，济大川而无舡辑也。

4、法莫如显，而术不欲见。

5、政令必行，宪禁必从而国不治者，未曾有也。

6、法立，有犯而必施；令出，惟行而不返。

7、法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。

8、刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。

9、以事遇法则行，不遇法则止。

10、公私不可不明，法制不可不审。

11、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。

12、立善法于天下，则天下治，立善法于一国，则一国治。

13、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。

14、言出为箭，执法如山。

15、治世不一道，便国不法古。

宪法宣传小报文字内容宪法宣传小报内容标题：宪法知识进校园1. 引言宪法是国家的根本法律，是保障公民权利和维护社会稳定的基石。

为了让广大青少年更好地了解宪法，我们开展了宪法知识进校园的活动。

2. 宪法概述- 宪法是国家的基本法律，确立了国家的根本制度和基本原则。

- 宪法规定了公民的基本权利和义务，保障了公民的自由、平等、公正和法治。

3. 宪法的重要原则- 人民主权：人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。

- 法治原则：法律面前人人平等，法律是保护公民权益的保障。

- 社会主义原则：我国的宪法坚持社会主义道路，维护社会公平和正义。

4. 宪法的基本权利- 人权保障：宪法规定了公民的言论、出版、信仰、教育、工作等基本权利，保护公民的人权。

- 人身自由：人身自由是宪法赋予公民的重要权利，禁止任意拘禁和虐待。

5. 掌握宪法的重要性- 青少年是国家的未来，了解宪法对于培养正确的法治观念和公民意识非常重要。

- 宪法知识的学习能够提高青少年的法律意识，增强自我保护能力。

6. 宪法知识进校园活动- 设置宪法知识展板：在校园内设置宪法知识展板，向同学们介绍宪法的基本知识和重要原则。

- 开展宪法知识竞赛：组织宪法知识竞赛，激发同学们对宪法的兴趣和热爱。

- 增设宪法课程：将宪法知识纳入课程中，让同学们在正式学习中更好地了解宪法。

7. 结语宪法是国家的基石，了解宪法是每个公民的责任和义务。

希望同学们能够从中认识到个人权利和社会责任的平衡，为建设法治社会贡献自己的力量。

让宪法的光芒照亮我们的成长之路！。

小学生宪法手抄报内容资料
守法宣传标语
1、“言”以诚为尺，“行”以法为度。

2、百忙千忙万忙，学法守法不忘。

3、办事时你不依法，出事后法不依你。

4、不懂知识可悲，不懂法律可怕。

5、部门分扮黑白脸，教导抚慰传佳话。

6、柴米油盐酱醋茶，如今样样不离法。

7、诚是做人之道，法乃治国之本。

8、诚信经营传美名，守法创业结硕果。

9、触犯法律，监狱为你开好了房间。

10、聪明人以法护身，愚蠢者以身试法。

11、大家与法为友，幸福天长地久。

12、当法律成为生活，和谐还会远吗?
13、道德指导幸福，法律指导规矩。

14、多一点法律知识，少一点人生迷失。

15、法长治，国长安，城长和，民长乐。

16、诚信经营传美名，守法创业结硕果。

17、做人道理千万条，遵纪守法第一条。

18、法律不是你的敌人，除非你漠视他。

19、以身试法栽跟斗，依法维权有奔头。

20、违法呈一时之得，守法享一世之裕。

21、普法宣传手牵手，和谐平安心连心。

22、法为家书一生读，和作良田万代耕。

23、知法守法你我他，幸福平安千万家。

24、道德指导幸福，法律指导规矩。

25、违法铸成终身悔，守法伴你一世安。

学宪法手抄报的内容宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

学习宪法、遵守宪法、维护宪法是每个公民的基本义务。

通过手抄报的形式，可以帮助我们更好地学习和了解宪法，增强宪法意识，树立宪法权威。

本文将详细阐述学宪法手抄报的内容，以期对读者有所启发和帮助。

一、宪法的基本概念和原则1．宪法的定义：宪法是一部规定国家根本制度、基本原则和基本权利的法律文件，是国家政治、经济、文化等各方面的总章程。

2．宪法的原则：宪法遵循人民主权、基本人权、法治和权力制约等基本原则，保障公民的基本权利和自由，限制国家权力的滥用。

二、宪法的历史和发展1．宪法的起源：宪法的起源可以追溯到古代希腊和罗马时期，当时已经出现了类似宪法的法律文件。

2．宪法的发展：随着社会的进步和发展，宪法逐渐从封建社会的王权神授向民主社会的民权法治转变。

现代宪法强调人民主权、基本人权和法治原则，保障公民的基本权利和自由。

三、我国宪法的特点和内容1．我国宪法的特点：我国宪法以人民民主专政为基础，体现了人民当家作主的社会主义民主原则。

同时，我国宪法还具有鲜明的中国特色和时代特征，反映了我国社会主义事业的发展历程和成就。

2．我国宪法的内容：我国宪法规定了国家的根本制度、基本原则和基本权利。

具体包括国体、政体、基本经济制度、基本政治制度、基本文化制度等方面的内容。

此外，我国宪法还规定了公民的基本权利和义务，以及国家机构的组织、职权和运作方式等。

四、学习宪法的意义和作用1．学习宪法的意义：学习宪法有助于我们了解国家的根本制度、基本原则和基本权利，增强宪法意识，树立宪法权威。

同时，学习宪法还有助于我们了解国家的政治、经济、文化等各方面的历史和现状，更好地认识和理解国情。

2．学习宪法的作用：学习宪法可以帮助我们更好地行使公民权利，履行公民义务，维护社会稳定和法治秩序。

同时，学习宪法还可以帮助我们了解国家机构的组织和运作方式，更好地参与国家政治生活和社会管理。

关于宪法的知识手抄报内容
宪法是国家的最高法律，是国家权力机关行使职权的依据，是国家法律体系的基础和核心。

下面是关于宪法的知识手抄报的内容：
1. 宪法的定义：宪法是一部国家的根本法律，规定了国家的组织机构和职责、公民的权利和义务，以及国家政府的权力和限制。

2. 宪法的重要性：宪法保障了公民的基本权利，限制了政府的权力，维护了社会的稳定与公正。

宪法是法治的基石，是国家治理的基本准则。

3. 宪法的起源和发展：宪法的起源可以追溯到古代，但现代宪法的发展始于近代。

各国宪法的内容和形式各有不同，但都以确保人权和维护国家利益为核心。

4. 宪法的组成部分：宪法通常由前言、总则、权利保障部分、国家机构部分等组成。

宪法的各个部分相互关联，形成一个完整的法律体系。

5. 宪法的修正和解释：宪法可以通过修正案进行修改和完善，但修正案必须符合宪法规定的程序和原则。

对于宪法存在的不明确或争议性问题，需要通过宪法解释来明确其含义。

6. 宪法的实施与监督：宪法实施的主体是国家，国家的权力机关必须依照宪法的规定行使职权。

司法机关对宪法进行监督，
确保宪法的正确实施和维护公民的权益。

7.宪法与公民的关系：宪法保障了公民的基本权利，如言论自由、信仰自由、隐私权等。

公民有责任遵守宪法，参与国家事务，维护宪法规定的国家秩序和社会稳定。

总结：
宪法作为国家的最高法律，保障了公民的权利和义务，限制了政府的权力，是国家治理的基本准则。

了解宪法的基本知识，有助于我们更好地认识和尊重法律，维护自己的权益，并参与国家建设和治理。

学宪法守宪法的手抄报简单内容
标题：学宪法守宪法
一、宪法的意义
1.1 什么是宪法？
宪法是国家的基本法，是规范国家组织和权力运行的最高法律。

它确立了国家的根本制度、基本原则和法律框架，保障了人民的权利和自由。

1.2 宪法的作用
宪法保护人民的权利和自由，规范政府机构的权力行使，维护国家的稳定和法治，为国家的发展提供了法律保障。

二、学宪法的重要性
2.1 增加法律意识
通过学习宪法，我们可以了解国家的法律制度和规定，提高自己的法律意识，遵守法律，不违法乱纪。

2.2 培养公民意识
宪法规定了公民的权利和义务，学习宪法能够培养公民的责任感和参与意识，为国家的发展做出贡献。

三、守宪法的方法
3.1 遵守法律
作为公民，我们应该自觉遵守宪法和其他法律法规，不干扰国家的正常运行和社会的秩序。

3.2 维护社会稳定
作为公民，我们应该积极参与社会公益事业，维护社会稳定，推动国家发展。

3.3 保护自己的权益
宪法保护了公民的权利，我们应该学会维护自己的合法权益，不受侵犯。

四、宪法的价值观
4.1 法治思维
学习宪法可以培养公民的法治思维，提高法律素养，从而建立一个公正、公平、有序的社会。

4.2 民主原则
宪法强调民主原则，通过学习宪法，我们可以了解民主政治的基本要素，积极投身于社会民主建设。

总结：学宪法是每个公民的责任和义务，通过学习宪法，我们可以增加法律意识，培养公民意识，了解自己的权益和义务，从而守法守纪，为社会的和谐与稳定做出贡献。

让我们共同学宪法，守护宪法，共同建设美好社会。

法制手抄报内容文字初一上册
以下是一份适合初一学生的法制手抄报文字内容：
1. 法制的重要性
法制是维护社会秩序和保护人民权益的重要保障。

通过法制建设，可以有效地规范人们的行为，保障社会的正常运转。

同时，法制也是保障国家长治久安的重要基石，是建设和谐社会的必然要求。

2. 宪法是国家的根本大法
宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务。

宪法保障了公民的基本权利和自由，是维护国家稳定和发展的重要基石。

3. 刑法保护公民的合法权益
刑法是维护社会治安和保护公民合法权益的重要法律。

刑法规定了犯罪和刑罚的范围，对于打击犯罪、维护社会稳定和保护人民生命财产安全具有重要意义。

4. 民法保护公民的民事权益
民法是保护公民民事权益的重要法律。

民法规定了民事法律关系的基本原则，如平等、自愿、公平、诚实信用等，对于保护公民的合法权益、维护社会公正和促进经济发展具有重要意义。

5. 遵守法律法规，做守法公民
作为公民，我们应该自觉遵守法律法规，维护社会秩序和公共利益。

同时，我们也应该积极学习法律法规，提高自己的法律意识和素养，做到知法守法、依法办事。

希望以上内容对你有帮助，可以在手抄报上配上相关图片和案例，让内容更加生动有趣。