劝返通知书

劝返复学通知书（存根）
同学家长：
你好！根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规规定，你的孩子尚未接受完九年义务教育，现下发该通知书，请你接到通知书日之内，带孩子到学校复学。

家长签字：__________ 学生签字________
特此通知
___________行政村（盖章）
年月日
劝返复学通知书
同学家长：
你好！根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规规定，你的孩子尚未接受完九年义务教育，现下发该通知书，请你接到通知书日之内，带孩子到学校复学。

家长签字：__________ 学生签字________
特此通知
___________行政村（盖章）
年月日。

【存根】
义务教育阶段
流失学生劝返通知书
第（）号
同学家长：
你的子女系我校年级班学生，中途辍学离校，根据《中华人民共和国义务教育法》及《中华人民共和国未成年人保护法》之规定，你有义务送子女入学完成九年义务教育，请尽快督促其返校就读。

家长签名：学生签名：
劝返教师签名：
学校：石桥中学
年月日【家长留存】
义务教育阶段
流失学生劝返通知书
第（）号
同学家长：
你的子女系我校年级班学生，中途辍学离校，根据《中华人民共和国义务教育法》及《中华人民共和国未成年人保护法》之规定，你有义务送子女入学完成九年义务教育，请尽快督促其返校就读。

家长签名：学生签名：
劝返教师签名：
学校：石桥中学
年月日。

编号：（ T201301 ）家长（或监护人）杨昌友：您的子女杨胜会现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您于2月28日-3月1日送子女（或被监护人）到铜锣中学返校学习。

家长（或被监护人）签字：瓮安县铜锣中学（盖章）2013年2月28日第（ T201301 ）号辍学生劝返通知书（初中）家长（或监护人）杨昌友：您的子女杨胜会现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您于2月28日-3月1日送子女（或被监护人）到铜锣中学返校学习。

家长（或被监护人）签字：瓮安县铜锣中学（盖章）2013年2月28日编号：（ T201302 ）家长（或监护人）梁昌学：您的子女杨文红（又名梁思思）现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您于2月28日-3月1日送子女（或被监护人）到铜锣中学返校学习。

家长（或被监护人）签字：瓮安县铜锣中学（盖章）2013年2月28日第（ T201302 ）号辍学生劝返通知书（初中）家长（或监护人）梁昌学：您的子女杨文红（又名梁思思）现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您于2月28日-3月1日送子女（或被监护人）到铜锣中学返校学习。

家长（或被监护人）签字：瓮安县铜锣中学（盖章）2013年2月28日编号：（ T201303 ）家长（或监护人）丁德银：您的子女丁正娇现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您于2月28日-3月1日送子女（或被监护人）到铜锣中学返校学习。

家长（或被监护人）签字：瓮安县铜锣中学（盖章）2013年2月28日第（ T201303 ）号辍学生劝返通知书（初中）家长（或监护人）丁德银：您的子女丁正娇现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您于2月28日-3月1日送子女（或被监护人）到铜锣中学返校学习。

家长（或被监护人）签字：瓮安县铜锣中学（盖章）2013年2月28日编号：（ T201304 ）家长（或监护人）谢邦贵：您的子女谢云刚现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您于2月28日-3月1日送子女（或被监护人）到铜锣中学返校学习。

劝返学生工作记录内容尊敬的学生：我知道你们中的许多人可能已经决定辍学或者放弃学业，选择去工作。

我理解这其中的原因可能是家庭经济拮据、个人兴趣偏向职业技能等等。

但是，我还是想要劝返你们，让你们重新考虑这个决定。

首先，我想强调的是教育的重要性。

教育是培养个人综合素质的重要途径，它不仅是知识的传授，更是思维能力和创新能力的培养。

在现代社会，知识经济已经成为主导，拥有良好的教育背景将会为你们的未来打下坚实的基础。

而在工作中，没有足够的知识储备和学习能力，将会面临着巨大的竞争压力。

其次，我想提醒你们的是职业规划的重要性。

虽然工作可以给予你们一定的经济收入，但是如果没有一个明确的职业规划和发展方向，很容易在职场上迷失方向，陷入困境。

相比之下，通过继续学业，你们可以更好地了解自己的兴趣和潜力，选择更适合自己的专业方向，为未来的职业发展打下坚实的基础。

最后，我想提出的是未来的选择权。

现在的决定可能会为你们的未来带来一定的便利，但是长远来看，教育所带来的选择权更为重要。

拥有更高的学历和更丰富的知识储备，将会为你们在未来的职业发展中提供更多的选择机会，让你们能够更加自由地选择自己想要的生活方式。

综上所述，我希望你们能够重新考虑自己的选择。

教育是一笔永远不会亏本的投资，它将会为你们的未来带来更多的可能性和机会。

无论是家庭经济、个人兴趣还是其他原因，我都希望你们能够坚持学业，为自己的未来打下更加坚实的基础。

希望你们能够认真思考，做出一个对自己未来更有利的选择。

祝好！百度文库文档创作者。

（以上内容仅供参考，具体情况请结合实际情况进行修改）。

劝返复学通知书（存根）
同学家长：
你好！根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规规定，你的孩子尚未接受完九年义务教育，现下发该通知书，请你接到通知书日之内，带孩子到学校复学。

特此通知
松河彝族乡人民政府
年月日
松府发辍学[ ]第号
劝返复学通知书
同学家长：
你好！根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规规定，你的孩子尚未接受完九年义务教育，现下发该通知书，请你接到通知书日之内，带孩子到学校复学。

特此通知
松河彝族乡人民政府
年月日。

辍学学生劝返通知书|义务教育通知书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢辍学字面意思是中途停止上学，指学生没有完成规定学业发生的中途退学行为。

学校会对辍学的学生进行劝返。

下面小编给大家带来辍学学生劝返通知书，供大家参考!辍学学生劝返通知书范文篇一：你们的被监护人于年月日辍学，按照《中华人民共和国义务教育法》第五条、十一条“适龄儿童、少年的父母或者其他的法定监护人应当依法保证其按时入学完成义务教育”和“父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育”的规定。

请你们在接到劝学通知书5日内，送被监护人复学。

发送单位：监护人签名：年月日年月日辍学学生劝返通知书范文篇二--------------------：经查，你的子女-------------未完成国家规定的九年义务教育阶段学业，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，责令你于20xx年2月25日前送子女到学校办理入学手续，继续接受义务教育，完成义务教育阶段学业，否则，将由有关部门依法对你进行处罚。

特此通知。

xx小学年2月18日辍学学生劝返通知书范文篇三____________同学：为确保适龄儿童完成九年义务教育阶段的学习，为了让适龄儿童都能依法接受教育，进一步巩固和提高全名素质和水平，促进我校基础教育的健康发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国劳动法》，希望你能继续上学。

一、指导思想。

我国义务教育的强制性、免费性、普及性，这是义务教育的三个基本性质。

免费性：所谓免费性，就是明确规定“不收学费、杂费”。

公益性和免费性是联系在一起的，对农村而言，从今年到明年要全部免除学费、杂费，但是对城市而言，这还需要一个过程。

实际上，要免除义务教育阶段的杂费，就涉及到很大的财政问题。

现在国家就是要下决心解决这个问题。

如修订的义务教育第二条规定,统一性：统一性是贯穿始终的一个理念。

辍学失学学生劝返复学工作通知为确保建档立卡贫困家庭适龄子女全部入学、其它适龄儿童少年“应入尽入”，努力实现义务教育“零辍学”目标，现就做好2020年春季学期义务教育阶段辍学失学学生劝返复学工作有关事项通知如下：一、摸排劝返对象1.2019年秋季已满6周岁未入学适龄儿童少年（责任学校：小学）；2.本学期开学后未及时到校报名的学生（责任学校：各小学、初中）；3.2019年秋季排查出的失学辍学学生（责任学校：各小学、初中）；4.小学毕业后未进入初中就读的学生（责任学校：毕业小学先摸排后，将名单等信息报相关初中，由初中负责劝返上报）。

二、摸排劝返方法与分工按县教体局2019年11月28日下发的《关于明确义务教育控辍保学工作有关要求的通知》（教体普字〔2019〕36号）进行。

三、摸排劝返工作要求1.开展全面摸排核实。

开学后的两周内，同乡镇或学区内的中小学校要相互配合，并主动联系乡（镇）政府、村（居）委会、社区，结合学籍系统、扶贫系统，详细排查本辖区（学区）内适龄儿童少年失学辍学情况，详细填写失学辍学学生台账（附件1）。

摸排到的人员信息如不属本校范围的要及时告知对方学校，做好对接。

学校要建立台账，跟踪管理，每月更新。

2.因人施策劝返安置。

各校要根据《关于明确义务教育控辍保学工作有关要求的通知》（吉县教体普字〔2019〕36号）要求落实劝返安置，其中建档立卡贫困户、城镇贫困家庭等各类贫困家庭子女必须劝返。

学校要成立控辍保学工作领导小组，按“一对一”落实劝返工作责任人，联合乡（镇）政府、村（居）委会、社区、帮扶干部等在2020年春季开学后上门劝返，向家长下发《限期入学（复学）通知书》，督促家长及时送小孩返校。

对已安置或劝返的无学籍学生要及时按要求补建学籍。

对已返校的辍学学生要制定帮扶方案，“一对一”确定帮扶教师，开展学习、心理等方面帮扶。

3.按时报送劝返材料。

各校要及时将限期入学（复学）通知书、劝返谈话记录和上门劝返工作图片、学生残疾证（如有）等材料，按“一人一案”同辍学失学台账整理成册归档（劝返材料要求：谈话记录要有家长、工作人员签字，谈话内容应体现辍学原因、劝返过程和结果；现场工作照片要清晰，有乡（镇）政府、村（居）委会、社区、学校工作人员及家长、学生在内；如学生全家在外，要有通话、微信内容记录等佐证），于2020年5月25日前分别报局教育股和乡（镇）政府，属建档立卡的还需报送一份给村（居）委会，存入建档立卡贫困户档案袋。

辍学学生劝返复学通知书
同学监护人：
您的被监护人于2020年4月13日辍学，按照《中华人民共和国义务教育法》第5条“适龄儿童少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学完成义务教育”第11条“父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育”和《中华人民共和国未成年人保护法》等有关规定。

请您在接到劝学通知书日内，送被监护人复学，继续接受义务教育，完成义务教育阶段学业。

否则，将由有关部门依据相关法律，政策，规定对您进行处罚。

此通知书一式三份，乡镇人民政府，学校，监护人各一份。

发送单位（盖章）监护人签字：
年月日。

辍学劝返记录范文一、劝返对象基本信息。

学生姓名：[姓名]性别：[性别]年龄：[X]岁。

所在班级：[具体班级]二、首次劝返情况。

时间：[具体日期1]地点：学生家。

我刚到他家门口的时候，心里还直犯嘀咕，这孩子为啥就不想上学了呢？敲开门，看到他正坐在院子里发呆，像个小老头似的。

我上去就笑着说：“哟，[名字]，咋在这儿发呆呢？你不知道学校里大家都想你呢！”我拉过一个小板凳，坐在他旁边，跟他唠起来：“你这想法可不对啊。

你看，学校就像一个大乐园，有好多小伙伴可以一起玩。

你现在觉得那些知识难懂，那是因为你还没找到窍门。

就像玩游戏，一开始你也不会玩吧，玩着玩着就成高手了。

”他眼睛稍微亮了一下，但还是嘴硬：“那我也不想去。

”我趁热打铁：“你知道吗？你要是不上学，以后可就少了好多有趣的经历。

比如说，学校会组织春游、秋游，大家一起去大自然里撒欢儿。

还有科技节，可以做那些超级酷的小发明。

你要是现在就辍学了，这些可就都没你的份儿喽。

”他低下了头，不说话了。

我感觉有点希望，就接着说：“而且，你这么聪明的孩子，只要稍微努力一下，肯定能把学习搞好的。

老师和同学们都愿意帮助你呢。

”他小声说：“那我再想想吧。

”虽然没有直接答应回学校，但我觉得这次劝返还是有点效果的。

三、第二次劝返情况。

时间：[具体日期2]地点：村里的小广场（正好碰到他在那儿玩）隔了几天，我在村里小广场看到他在和几个小伙伴打闹。

我走过去，打趣道：“[名字]，你看你不上学，整天就在这儿瞎晃悠，小心变成野孩子喽。

”他有点不好意思地笑了笑。

我接着说：“上次跟你说的事儿，你想得咋样了？你看你的小伙伴们都在学校里学习新东西，你就不想跟他们一起进步？”他挠挠头说：“我怕我回去还是跟不上。

”我拍拍他的肩膀说：“怕啥呀！咱们可以一步一步来嘛。

你就像小蜗牛一样，虽然爬得慢，但是只要一直朝着学校这个‘大树’爬，肯定能到达目的地的。

老师会根据你的情况给你单独辅导，就像给小蜗牛开小灶一样。

编号：（ J201201 ）家长（或监护人）罗张民：您的子女罗华侨现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您护送其子女及时到铜锣中学接受九年义务教育学习。

家长（或监护人）签字：瓮安县江界河镇人民政府（盖章）2012年月日第（ 201201 ）号敦促入学通知书（初中）家长（或监护人）罗张民：您的子女罗华侨现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您护送其子女及时到铜锣中学接受九年义务教育学习。

家长（或监护人）签字：瓮安县江界河镇人民政府（盖章）2012年月日编号：（ J201202 ）家长（或监护人）陈维友：您的子女陈利现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您护送其子女及时到铜锣中学接受九年义务教育学习。

家长（或监护人）签字：瓮安县江界河镇人民政府（盖章）2012年月日第（ 201202 ）号敦促入学通知书（初中）家长（或监护人）陈维友：您的子女陈利现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您护送其子女及时到铜锣中学接受九年义务教育学习。

家长（或监护人）签字：瓮安县江界河镇人民政府（盖章）2012年月日编号：（ J201203 ）家长（或监护人）张绍远：您的子女张军现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您护送其子女及时到铜锣中学接受九年义务教育学习。

家长（或监护人）签字：瓮安县江界河镇人民政府（盖章）2012年月日第（ 201203 ）号敦促入学通知书（初中）家长（或监护人）张绍远：您的子女张军现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您护送其子女及时到铜锣中学接受九年义务教育学习。

家长（或监护人）签字：瓮安县江界河镇人民政府（盖章）2012年月日编号：（ J201204 ）家长（或监护人）陈家品：您的子女陈蕊现已辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，特通知您护送其子女及时到铜锣中学接受九年义务教育学习。

辍学学生劝返通知书（通用3篇）辍学学生劝返篇1(监护人)：你们的被监护人于年月日辍学，按照《中华人民共和国义务教育法》第五条、十一条“适龄儿童、少年的父母或者其他的法定监护人应当依法保证其按时入学完成义务教育”和“父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育”的规定。

请你们在接到劝学通知书5日内，送被监护人复学(此通知书一式二份，乡镇学校监护人各一份)。

发送单位(盖章)：监护人签名：年月日年月日辍学学生劝返通知书篇2--------------------：经查，你的子女(被监护人)-------------未完成国家规定的九年义务教育阶段学业，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，责令你于20xx年2月25日前送子女(被监护人) 到学校办理入学手续，继续接受义务教育，完成义务教育阶段学业，否则，将由有关部门依法对你进行处罚。

特此通知。

xx小学年2月18日辍学学生劝返通知书篇3____________同学：为确保适龄儿童完成九年义务教育阶段的学习，为了让适龄儿童都能依法接受教育，进一步巩固和提高全名素质和水平，促进我校基础教育的健康发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国劳动法》，希望你能继续上学。

一、指导思想。

我国义务教育的强制性、免费性、普及性，这是义务教育的三个基本性质。

免费性：所谓免费性，就是明确规定“不收学费、杂费”。

公益性和免费性是联系在一起的，对农村而言，从今年到明年要全部免除学费、杂费，但是对城市而言，这还需要一个过程。

实际上，要免除义务教育阶段的杂费，就涉及到很大的财政问题。

现在国家就是要下决心解决这个问题。

如修订的义务教育第二条规定,统一性：统一性是贯穿始终的一个理念。

在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。

学校劝返复学记录范文一、学生基本信息。

姓名：[学生姓名]性别：[男/女]年级：[X]年级。

班级：[X]班。

二、劝返复学背景。

[学生姓名]同学因为[具体原因，如沉迷游戏、与家人闹矛盾后厌学等]，已经连续旷课[X]天。

这一情况引起了学校的高度重视，为了让该生能够尽快回归校园，接受正常的教育教学，学校决定开展劝返复学工作。

三、劝返复学过程。

# （一）第一次家访（[家访日期1]）1. 家访人员。

由班主任[班主任姓名]、教导主任[教导主任姓名]和心理辅导老师[心理辅导老师姓名]组成的劝返小组，来到了[学生家庭住址]。

2. 家庭情况了解。

一进门，就看到[学生姓名]正窝在沙发上玩手机。

家里看起来有点乱，父母满脸无奈。

经过交流，我们了解到，孩子和父母最近因为一点小事大吵了一架，之后就开始不去上学，父母怎么劝都没用，打也打了，骂也骂了，就是没效果。

3. 劝返沟通。

班主任：“[学生姓名]呀，你看你这几天没去学校，同学们都很想你呢。

老师知道你和爸妈闹别扭了，可这也不能成为不上学的理由呀。

你在学校里有那么多好朋友，还有好多有趣的课程等着你呢。

”教导主任：“孩子啊，读书是为了你自己的将来。

你现在这个年纪就像早上八九点钟的太阳，充满了希望，可不能把时间浪费在这些小矛盾上啊。

”心理辅导老师：“[学生姓名]，我能理解你现在心里可能很委屈，但是逃避不能解决问题。

我们可以一起把你和父母之间的矛盾化解开，然后开开心心地回学校。

”可是，这孩子就像吃了秤砣一样，铁了心，一句话也不回我们，就低着头玩手机。

# （二）第二次家访（[家访日期2]）1. 家访人员。

班主任[班主任姓名]和班级里与[学生姓名]关系最好的两位同学[同学甲姓名]、[同学乙姓名]。

2. 劝返沟通。

同学甲：“[学生姓名]，你不在学校，我们课间都没人一起玩啦。

你赶紧回来吧，我们还等着一起参加下周的篮球比赛呢。

”同学乙：“就是呀，老师这几天讲了好多好玩的知识，你再不来就跟不上进度了。

退学学生劝返通知书(样书)亲爱的学生，我们收到了关于你退学的通知，我们非常遗憾地得知你决定离开学校。

作为学校的代表，我们真诚地希望能够与你沟通并寻求解决方案，让你重新考虑并返回学校。

以下是我们的建议和理由：1. 个人发展机会尽管你可能面临困难和挑战，但学校提供了丰富的个人发展机会。

在我们的校园里，你可以接触到各种各样的学科和课程，为你的未来做出明智的选择。

我们相信，通过积极参与学校活动和课程，你可以发现自己的兴趣，拓展自己的技能，并塑造出更好的未来。

2. 学术支持和指导我们的学校拥有一流的教师团队和学术资源。

无论你遇到什么研究困难，我们将为你提供全方位的学术支持和指导，帮助你克服难题。

我们相信，通过与教师和同学们的互动，你可以从中获得更多的启发和研究机会。

3. 社交和人际关系学校是一个与来自不同背景的人们交流的理想场所。

在学校里，你将有机会结识志同道合的朋友，并建立长久的友谊。

这些人际关系将不仅对你的研究和职业发展有所帮助，而且将带给你更多的乐趣和支持。

4. 职业发展机遇选择留在学校，你将有机会参与各种各样的实践活动和实机会。

这些经历将为你未来的职业发展打下坚实的基础。

学校的职业发展中心将提供职业规划指导，并帮助你找到适合自己的职业机会，开启成功的职业生涯。

我们真诚地希望你能重新考虑并返回学校，我们将全力支持你的研究和发展。

请与我们联系，我们愿意与你进行进一步的讨论，以找到最佳的解决方案。

再次表示遗憾，并期待你能够做出明智的决定。

学校代表团队。

劝返入学复学通知书
同志：
你的被监护人，岁，系义务教育阶段适龄儿童、少年，享有接受九年义务教育的权利，但现（辍学/未入学），根据《中华人民共和国义务教育法》第五条、十一条、五十八条的规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

请你在10个工作日内依法送孩子到学校就读，并督促完成九年义务教育。

本通知一式三份，签字盖章后，政府、学校、监护人各一份。

重庆市开州区人民政府
20 年月日
监护人（或委托监护人）签字：
送达人签字：。

失学（辍学）学生劝返通知书
监护人：
您的被监护人，身份证号，应在学段就读，但经核查，该生现处于（失学辍学）状态。

按照《中华人民共和国义务教育法》第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

”和第十一条“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

”等规定，请你们在接到本通知书5日内，送被监护人到辖区学校复学。

因身体状况导致失学（辍学）的，应向辖区学校提交延缓入学或休学申请，特此通知。

送达单位（盖章）：监护人签名：
送达人签名：
年月日。

辍学劝返记录范文学生基本信息。

姓名：[学生姓名]性别：[男/女]年龄：[X]岁。

所在班级：[具体班级]劝返人员信息。

劝返老师：[老师姓名]协助劝返人员：[家长姓名/其他相关人员]一、初次劝返（[劝返日期1]）# （一）家庭走访。

我（老师）和[家长姓名]事先联系好，今天来到[学生姓名]的家。

他家在村子的东头，是一个典型的农家小院。

刚到门口，就看到他家养的小狗汪汪叫个不停。

进门后，发现[学生姓名]正坐在院子里的小板凳上发呆。

他看到我们来了，眼神有点躲闪，似乎知道我们来的目的。

我笑着说：“[学生姓名]啊，好久不见，老师都想你了。

今天来呢，就是想和你好好聊聊。

”他低着头，小声嘟囔着：“老师，我不想上学了，上学没啥意思。

”这时候家长在一旁也很无奈地说：“老师啊，这孩子最近就是油盐不进，怎么说都不听，就想出去打工赚钱。

”# （二）深入沟通。

我拉过一个小板凳，坐在他对面，语重心长地说：“[学生姓名]，你看啊，你现在出去打工，能做啥呢？那些重活累活你这小身板可受不了。

而且现在社会发展这么快，没有知识就像没有翅膀的鸟，飞不高也飞不远啊。

”他抬起头看了我一眼，说：“老师，我在学校成绩又不好，同学们还老是笑话我。

”我赶紧说：“成绩不好可以努力提高嘛。

你看，你在[具体学科]上其实很有潜力的，上次你做的那个作业，虽然有些小错误，但是思路很新颖啊。

至于同学们笑话你，这是他们不对，老师会教育他们的。

在学校里，大家都是来学习的，没有谁比谁强多少，只要努力都会进步的。

”他似乎有点心动，但还是犹豫地说：“可是我已经落下很多课了，回去也跟不上。

”我拍了拍他的肩膀说：“这都不是事儿。

老师和同学们都会帮助你的，咱们可以制定一个学习计划，一步一步来。

就像爬山一样，只要你一步一个脚印，肯定能爬到山顶看到美丽的风景。

”# （一）初步成果。

在我们的劝说下，[学生姓名]的态度有了一些转变，他说会考虑考虑。

虽然没有当场答应回学校，但我感觉还是有希望的。

中寨初中辍学学生劝返通知书（存根）
No:
老师：
兹有你班学生，家住
，监护人姓名，联系电话
，至今已有
日未到校学习，根据《中华人民共和国义务教育法》规定，限令于
年月日前动员返校就学。

岷县中寨镇初级中学
年月日
注：此表一式三份，学校留存一份，责任教师留存一份，回执单经动员辍学学
生，学生和家长签字说明情况后上交
德育处。

中寨初中辍学学生劝
返通知书（责任教师存）
No:
老师
兹有你班学生，家住
，
监护人姓名，联系电话
，至今已有
日未到校学习，根据《中华人民共和国义务
教育法》规定，限令于年月
日前动员返校就学。

岷县中寨镇初级中学
年月日
注：此表一式三份，学校留存一份，责任教师
留存一份，回执单经动员辍学学生，学生和家
长签字说明情况后上交德育处。

中寨初中辍学学生劝
返通知书回执单
No:
岷县中寨镇初级中学：
本人已收到贵校老师于年
月日送来的劝返通知，并就返校情
况做如下说明：
学生签字：
家长签字：。