对建环专业的认识

建筑环境认识实习报告总结在过去的一段时间里，我有幸参加了建筑环境认识实习。

这次实习让我对建筑环境专业有了更深入的了解，也让我收获了许多宝贵的经验和知识。

通过实习，我认识到了建筑环境专业的重要性和应用范围，也明确了自己在专业学习和未来职业规划中的方向。

首先，实习让我对建筑环境专业的实际应用有了更直观的认识。

在实习过程中，我们参观了多个建筑环境工程项目，包括空调系统、通风系统、锅炉房系统、制冷系统等。

通过实地观察和听取专业人士的讲解，我了解了这些系统的工作原理和组成，也知道了它们在建筑环境中的重要作用。

这些实践经验使我对建筑环境专业有了更深刻的理解，也让我认识到理论知识与实际操作的紧密联系。

其次，实习让我认识到建筑环境专业的前景和挑战。

随着社会的发展和人们对生活品质的不断提高，建筑环境领域的需求也在不断增加。

因此，建筑环境专业的发展前景非常广阔。

然而，同时也面临着一些挑战，如环保要求不断提高、能源消耗控制等。

在实习中，我了解到了一些建筑环境新技术和新理念，如节能环保、智能化等，这些都是建筑环境专业未来发展的趋势。

此外，实习还培养了我团队合作和沟通能力。

在实习过程中，我们需要与同学、老师和企业人员进行合作，共同完成一些任务。

通过与他人的合作，我学会了倾听、理解和尊重他人的意见，也提高了自己的沟通能力和团队协作能力。

这些能力对于我未来的学习和职业发展都具有很大的帮助。

最后，实习让我发现了自己的不足之处。

在实习过程中，我发现自己在专业知识和实践技能方面还存在很大的差距。

这让我意识到自己在今后的学习中需要更加努力，不断提高自己的综合素质和专业能力。

同时，实习也让我明白了学习不仅仅是在课堂上，更多的是需要在实践中去体验、去学习。

总之，这次建筑环境认识实习让我收获颇丰。

通过实习，我对建筑环境专业有了更深入的了解，也明确了自己在专业学习和未来职业规划中的方向。

我将以此为契机，继续努力学习，不断提高自己的综合素质和专业能力，为未来的建筑环境领域的发展做出贡献。

建筑环境与设备工程所学专业-概述说明以及解释1.引言1.1 概述建筑环境与设备工程所学专业是一个涵盖建筑设计、施工和运营维护等多个领域的综合性专业。

这一领域的专业人才需要掌握建筑物的设计、施工、运营维护以及相关设备的选型与管理等知识。

建筑环境工程主要关注建筑物的室内外环境设计与调控，包括采光、通风、隔热、防水等方面；而设备工程则涉及建筑物内部的系统设备，如供暖、通风、空调、给排水、电力等方面的设计和施工。

专业学习内容涵盖建筑学、结构工程、给排水工程、供暖通风空调工程、节能与绿色建筑等多个方面。

该专业的学生需要具备扎实的理论基础和实践技能，能够独立设计、管理和监督建筑环境与设备工程项目。

随着社会对建筑安全、节能环保和舒适性要求的不断提高，建筑环境与设备工程专业的发展前景也越来越广阔。

我们希望通过本文的介绍，让读者更深入地了解这一专业，为其未来的学习和发展方向提供参考。

1.2 文章结构文章结构部分负责介绍整篇文章的组织结构和内容安排，帮助读者更好地理解文章的主题和目的。

在这篇关于建筑环境与设备工程所学专业的文章中，文章结构部分将包括以下内容：1. 简要介绍文章的主题：建筑环境与设备工程所学专业。

说明该专业的重要性和研究意义，概括介绍建筑环境工程和设备工程的基本概念和作用。

2. 分析文章的主要部分：建筑环境工程、设备工程和专业学习内容。

说明每个部分的内容和重点，帮助读者了解文章的主要内容。

3. 探讨文章的结构安排：分析文章的大纲和章节安排，说明每个章节的主题和内容。

解释每个部分之间的逻辑关系和内在连接，帮助读者更好地理解文章的整体结构。

通过文章结构部分的介绍，读者可以更好地把握整篇文章的主题和内容，提高阅读效果和理解深度。

1.3 目的本文的目的是探讨建筑环境与设备工程所学专业的重要性和发展前景，介绍专业的基本概念和内容，帮助读者更加深入了解这个领域。

通过对建筑环境工程和设备工程的介绍，可以让读者了解到这两个领域在建筑行业中的重要性，以及专业学习内容和未来发展方向。

浅析建筑环境与设备工程特色专业建设与实践1. 引言1.1 建筑环境与设备工程专业概述建筑环境与设备工程专业是一门涉及建筑环境设计、设备工程技术和管理的综合性专业。

随着社会经济的发展和人们对生活质量的要求不断提高，建筑环境与设备工程专业的需求也越来越大。

这一专业旨在培养具备建筑环境设计与管理、设备工程技术与应用等方面知识的专门人才，能够从事建筑环境与设备工程的规划、设计、施工、运营管理等工作。

建筑环境与设备工程专业的学生在学习过程中将接受包括环境科学、建筑学、机械工程等多个学科的基础知识培训，掌握建筑系统、暖通空调、给排水、照明、节能等方面的专业技能。

在实践学习中，学生将学习如何运用软件进行建筑模拟、设备设计等方面的技术，并能够参与实际的建筑环境与设备工程项目，提高自己的实践能力和创新能力。

建筑环境与设备工程专业的学生将来毕业后能够在建筑设计院、施工企业、设备制造企业、城市规划部门、环保部门等单位就业，承担建筑环境与设备工程的规划设计、实施管理、技术研发等工作。

通过不断学习和实践，建筑环境与设备工程专业的毕业生将能够在建筑行业中具备竞争力，并为社会和经济发展做出贡献。

2. 正文2.1 建筑环境与设备工程专业课程设置分析建筑环境与设备工程专业的课程设置通常包括建筑设备工程、空调通风与制冷工程、智能建筑技术、建筑节能与环保技术、建筑照明与光环境设计等课程。

这些课程涵盖了建筑环境与设备工程领域的核心知识和技能，为学生提供了全面的学术训练和实践经验。

在建筑设备工程课程中，学生将学习建筑设备系统的设计、安装和运行原理，掌握各种建筑设备的选型和施工技术。

空调通风与制冷工程课程则着重于空气调节设备的原理与应用，帮助学生理解空调系统的设计与调试过程。

智能建筑技术课程包括建筑智能化系统的设计与应用，培养学生运用现代科技手段提高建筑环境质量的能力。

建筑节能与环保技术课程致力于教授建筑节能技术与碳排放减少方法，引导学生关注建筑环境保护与可持续发展。

建环认识实习自我总结范文7篇第1篇示例：在建筑环境与能源应用工程专业的实习中，我深刻认识到了建筑环境的重要性，并对自己的专业有了更加深入的了解。

实习期间，我在公司的指导下，参与了多个项目的设计和施工，积累了丰富的实践经验。

下面是我在这次实习中的自我总结。

通过这段时间的实习，我深刻认识到建筑环境对人们生活和工作的影响。

在一次次的实地考察和项目实践中，我发现一个好的建筑环境可以提高人们的生活质量，改善工作效率。

而一个糟糕的建筑环境则会带来许多不便和困扰。

这种认识让我更加珍惜自己所学的知识，也更加坚定了我要在这个领域深耕下去的决心。

实习期间，我学到了许多书本上学不到的知识。

在项目实践中，我了解了建筑设计的流程和规范，掌握了实际操作的技能和经验。

这些都是课堂上无法学到的，而且这些知识和经验将成为我未来职业生涯中宝贵的财富。

通过实习，我也发现了自己的不足之处和学习的方向。

比如在实际项目中，我遇到了许多技术难题和思维定式，这让我意识到自己的知识储备和解决问题的能力还有待提高。

我决定在今后的学习和工作中，要更加注重实际操作和技能的提升，不断学习新的知识和技术，为将来的职业发展打下坚实的基础。

在实习中，我还领悟到了团队合作的重要性。

一个优秀的建筑环境与能源应用工程师不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。

在项目实践中，我始终保持着良好的团队协作精神，和同事们紧密配合，共同克服了许多困难。

通过这次实习，我更加明确了自己在团队中的定位，也更加深刻地认识到了团队合作的价值。

通过实习，我也感受到了专业知识的渺小。

建筑环境与能源应用工程是一个立足于实践的专业，理论知识只是我们工作的一部分，真正的挑战和成就感来自于实际操作和项目实践。

我会在以后的学习和工作中，更加注重实践，不断提升自己的实际操作能力，争取在实践中取得更大的突破和提升。

这段时间的实习经历让我受益匪浅。

通过这次实习，我更加深刻地认识到了建筑环境与能源应用工程的重要性，更加坚定了我要在这个领域深耕下去的决心。

浅析建筑环境与设备工程特色专业建设与实践
建筑环境与设备工程是一门综合性较强的专业，它涉及到建筑的环境设计、设备选型
与安装等方面内容。

在建筑环境与设备工程的专业建设与实践中，有以下几个特点：
1. 综合性：建筑环境与设备工程涉及到多个学科领域的知识，如建筑学、土木工程学、机械工程学等。

这门专业的课程设置与实践培养旨在培养学生的综合素质与能力，使
他们能够在工作中综合运用各种知识与技能。

2. 实践性：建筑环境与设备工程属于应用性较强的学科，其专业实践是培养学生就
业能力的重点。

在专业建设中，必须注重实践环节的设置与培养。

通过实验、实习、项目
等方式，让学生真实地接触与解决实际问题，提高他们的实际操作能力与问题解决能力。

3. 环境意识：建筑环境与设备工程不仅仅是考虑建筑的舒适性与功能性，还要考虑
与自然环境的协调与保护。

在专业建设与实践中，必须注重培养学生的环境意识与环境保
护意识，让他们在设计与实施工程时能够考虑到环境因素，并采取相应的措施进行保护。

4. 国际化：建筑环境与设备工程是一个具有较强国际竞争力的专业，其发展与实践
需要与国际接轨。

在专业建设中，必须注重国际化的教育与培养，使学生具备国际化的视
野与能力。

还要鼓励学生参与国际交流与合作，提高他们在国际舞台上的竞争力。

建筑环境与设备工程的专业建设与实践需要注重综合性、实践性、环境意识与国际化。

只有通过全面性的培养与实践，才能培养出具备综合素质与能力的优秀专业人才，为建筑
环境与设备工程的发展做出积极的贡献。

实习报告总结时光荏苒，转眼间，为期两周的建筑环境与设备工程专业认识实习已经落下帷幕。

回顾这次实习过程，我深感收获颇丰，对建环专业有了更为全面和深入的认识。

实习期间，我们参观了多个工程现场，学习了相关的工艺流程和设备运行原理，同时也认识到了理论知识在实际工程中的应用。

以下是本次实习报告的总结。

首先，实习使我深刻认识到建环专业的重要性和应用范围。

在实习过程中，我们参观了建筑物的供暖、空调、燃气等系统，了解了这些系统在现代建筑中的不可或缺的地位。

建筑环境与设备工程专业不仅涉及到建筑物的舒适性、节能性和环保性，还与人们的生产、生活和健康息息相关。

这次实习使我更加坚定了学习建环专业的信心，明确了自己的职业发展方向。

其次，实习让我对建环专业的各个分支领域有了更为具体的了解。

在实习过程中，我们参观了锅炉房、换热站、空调制冷机房等场所，学习了供暖、制冷、通风、空调等方面的知识。

通过实地观察和听取讲解，我了解了这些系统的基本组成、工作原理和运行方式，对各个领域的设备和技术有了更为直观的认识。

这使我更加明确了今后在学习过程中需要重点关注的方向，为今后的专业学习奠定了基础。

再次，实习使我认识到理论知识在实际工程中的应用价值。

在实习过程中，我们遇到了一些实际问题，如设备选型、系统设计等。

在指导老师的帮助下，我们运用所学的理论知识进行分析，提出了合理的解决方案。

这使我深刻体会到，理论知识并非空中楼阁，而是解决实际问题的有力工具。

今后，我将继续加强理论学习，提高自己的专业素养，为将来的工程实践打下坚实基础。

此外，实习还培养了我团队合作精神和沟通能力。

在实习过程中，我们需要分组进行参观和学习，共同探讨和解决遇到的问题。

在这个过程中，我学会了与团队成员密切配合，共同完成任务。

同时，在与指导老师、工程师和其他实习生的交流中，我锻炼了自己的沟通能力，为今后的工作打下了基础。

最后，实习使我认识到自身的不足，激发了我继续学习的动力。

在实习过程中，我发现自己在专业知识和实践能力方面还存在很大的不足。

对建筑环境与设备工程专业的认识张国栋（山东科技大学土木建筑学院山东青岛266510）摘要：随着人们对高标准的居住环境的需求，建筑环境与设备工程专业将会面临前所未有的机遇与挑战。

建筑环境与设备工程专业是一个应用型的专业，发展空间大，将会成为未来最热门的专业之一。

建筑环境与设备工程专业必将是二十一世纪的朝阳专业。

以下就是我对建筑环境与设备工程专业的认识。

改革开放以来我国经济迅速发展，国民生活水平迅速提高，随着奥运会，世博会的成功举办，我国逐渐走向世界，随着人们对高标准的居住环境的需求，建筑环境与设备工程专业将会面临前所未有的机遇与挑战。

关键词：建筑环境，设备，现状，潜力一、我国建筑环境与设备工程专业的现状建筑环境与设备工程专业是1998年教育部新制定的招生目录中的新组建专业，由原来的供热供燃气通风空调工程专业和燃气输配专业合并重组而成。

清华大学、同济大学是首批设立该专业的著名院校，早在1953年，这两所大学就开始招收四年制本科生。

同济大学是在1952年曾有过一届建筑设备专科，学制两年在建筑系，是暖通专业的雏形，在50年代同济大学就开始招收研究生。

早期该专业清华大学为暖通空调工程专业，隶属于土木系，后调整到热能系，同济大学原名为供热供燃气及通风专业，是因为学习前苏联教育体制开办最早的一个专业，也是热能工程系中成立最早的支柱专业。

在初期有一些影响的院校还有清华大学、同济大学、天津大学、湖南大学、重庆建大、西安建大和太原工大（俗称老八校）等。

建国初期，该专业经过了一个从产生到成长的历史过程，此专业几经变化，逐渐从动力工程、土木工程、机电工程、建筑系等系院中分离出来而形成一个独立的专业。

从1953建专业到1966年为止，为国家输送了一批优秀的工程技术和研究人才，为新中国的建设作出了巨大的贡献。

由于当时城市的集中供热供暖难以大面积实现，燃气尚处于开发阶段，人们对建筑物环境要求不高，该专业规模不是很大，一般每个院校只招生十几人。

实习报告一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，建筑行业日益繁荣，建筑环境与设备工程专业应运而生。

为了更好地了解本专业的基本业务范围、工艺过程及技术方法，提高我们的实践能力和创新能力，培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感，我们在完成两年公共课程学习之后，进入专业课学习之前进行了一次认识性、实践性的实习活动。

本次实习的主要目的是：1) 了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性。

2) 建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性认识，初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践能力，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。

3) 初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法，培养我们树立正确的工程意识和工程观点。

4) 培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。

5) 初步了解本专业的发展现状和前景，培养我们树立正确的专业思想和学习态度，明确学习的方向。

二、实习内容及收获1. 实习内容本次实习主要通过参观热电厂、水处理车间、锅炉房等场所，以及老师和工人师傅的讲解，了解水处理车间的工作流程和工作原理，了解各个处理过程的作用和目的；了解锅炉的基本构造和工作原理，锅炉制气的流程、装置设备以及对烟气处理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；换热站的组成设备及各自的职能。

2. 实习收获通过本次实习，我们对建筑环境与设备工程专业有了更深入的了解，提高了专业兴趣，为后续课程的学习打下了良好的基础。

具体收获如下：(1) 感性认识通过实地参观和观察，我们直观地了解了建筑环境与设备工程专业涉及的各类设备和系统，如热电厂、水处理车间、锅炉房等，加深了对专业设备和工作原理的感性认识。

(2) 实践能力在实习过程中，我们学会了观察和分析实际问题，提高了动手操作能力，为今后从事相关工作奠定了基础。

(3) 工程意识通过实习，我们认识到工程实践的重要性，明白了理论知识与实际应用之间的联系，培养了正确的工程意识和工程观点。

建环认识实习自我总结范文6篇篇1一、实习背景与目的本次实习是为了加深我对建筑环境科学与工程领域的认识，了解建筑行业现状及发展趋势，掌握建环工程中的基本知识与技术。

通过这次实习，我希望能将理论知识与实际工作相结合，提高解决实际问题的能力，并为将来的职业生涯发展打下坚实的基础。

二、实习内容与过程在实习期间，我参与了多个建环工程项目，从项目策划、设计、施工到管理等多个环节都有所涉猎。

具体内容包括：1. 项目策划与设计阶段* 参与项目的初步规划和设计方案的讨论，了解了设计思路的形成过程。

* 学习了建筑环境设计的基本原则和方法，如热工、声学、照明等方面的设计规范。

* 参观了多个在建项目现场，了解建环工程与土木建筑的结合点及实际操作流程。

2. 施工技术与管理* 跟随施工团队进行实地考察，学习施工过程中的技术难点及解决方法。

* 参与施工计划的制定与调整，了解了施工进度管理和成本控制的方法。

* 学习了施工现场的安全管理措施和环境保护要求。

3. 设备与系统调试* 参与建筑设备的调试工作，包括空调、通风、给排水等系统。

* 学习了设备选型和系统优化方法，了解节能环保的新技术、新工艺。

4. 项目验收与评价阶段* 参与项目的验收流程，了解了项目质量标准和评价方法。

* 学习了项目后期管理与维护的相关知识。

三、实习收获与体会通过这次实习，我深刻体会到了建环工程的重要性和复杂性。

对建筑环境有了更深入的了解，对理论知识有了更深刻的认识。

同时，我也发现了自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断提高自己。

1. 专业知识方面的提升* 实习过程中，我对建筑环境设计原则和规范有了更深入的了解，能够独立完成一些简单的设计工作。

* 学习了施工现场管理知识，对施工进度、质量和成本的控制有了初步掌握。

* 对建筑设备的运行和维护有了更深入的了解，能够处理一些常见的设备故障。

2. 职业素养方面的提高* 通过与同事的沟通和协作，我提高了团队协作能力和沟通能力。

精选建环专业认识实习报告3篇精选建环专业认识实习报告3篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告使用的频率越来越高，其在写作上有一定的技巧。

那么报告应该怎么写才适宜呢？以下是为大家的建环专业认识实习报告3篇，仅供参考，欢送大家阅读。

1、了解本专业业务范围内的现代工业生产形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法等；2、训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种根本技能和实践动手能力；3、培养理论实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力；4、激发学习本专业的热情，为毕业设计奠定根底。

（一）地点：中原工学院南苑锅炉房（1）锅炉整体的结构包括锅炉本体和辅助设备两大局部。

锅炉中的炉膛、锅筒、燃烧器、水冷壁过热器、省煤器、空气预热器、构架和炉墙等主要部件构成生产蒸汽的核心局部，称为锅炉本体。

锅炉本体中两个最主要的部件是炉膛和锅筒。

在水汽系统方面，给水在加热器中加热到一定温度后，经给水管道进入省煤器，而进一步加热以后送入锅筒，使其与锅水混合后沿下降管下行至水冷壁进口集箱。

水在水冷壁管内吸收炉膛辐射热形成汽水混合物经上升管到达锅筒中，然后由汽水别离装置使水、汽别离。

别离出来的饱和蒸汽由锅筒上部流往过热器，继续吸热成为450℃的过热蒸汽，然后送往汽轮机。

在燃烧和烟风系统方面，送风机将空气送入空气预热器加热到一定温度。

在磨煤机中被磨成一定细度的煤粉，由空气预热器的一局部热空气携带经燃烧器喷入炉膛。

燃烧器喷出的煤粉与空气混合物在炉膛中与其余的热空气混合燃烧，放出大量热量。

燃烧后的热烟气顺序流经炉膛、凝渣管束、过热器、省煤器和空气预热器后，再经过除尘装置，除去其中的飞灰，最后由引风机送往烟囱排向大气。

(2)学校锅炉房简述该锅炉房共有四台锅炉，经改装后，最东面一台供北苑采暖，最西面那台供南苑洗浴和开水用。

中间两台，一台作为备用，一台作为南苑采暖用。

最后三台产生的蒸汽进入总集气罐，根据压力不同，分别分出三根管接入不同用户。