四年级成语释意及造句教学内容
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《语文四年级下册四字成语及解释》在四年级下册的语文课本中,我们学习了许多有趣又充满智慧的四字成语。
这些成语不仅在语言表达上丰富多彩,更承载着深刻的文化内涵和人生哲理。
在本文中,我将对其中几个四字成语进行逐一解释,并共享我的个人理解和观点。
1. "卧薪尝胆"卧薪尝胆是指战国时期楚国人范蠡的故事。
范蠡为了报国雪耻,曾舍弃富贵,卧在火堆旁吃着薪苦练武,以图报效国家。
这个成语意指刻苦自励,铭记过去,立志未来。
这个成语告诉我们,要有不怕艰难、不畏挫折的精神,才能取得成功。
2. "不耻下问"不耻下问是指不以问下为耻。
这个成语告诉我们,要虚心学习,不要因为自己的地位或知识面而骄傲自大。
只有不耻下问,才能不断吸取他人的优点,不断进步。
3. "胸有成竹"胸有成竹是指心中有了画好的竹子,形象已经成熟。
这个成语比喻事先已有准备,早已想好实施的策略。
在学习上,也可以理解为事先准备充分,做事情不慌不忙,有条理。
4. "柳暗花明"柳暗花明是指景物昏暗的柳树后放出柳暗花明的光明。
这个成语也比喻情况或局势即将好转。
无论在做任何事情上都要不气馁,常怀乐观的态度。
四年级下册的四字成语不仅丰富了我们的语言表达,更蕴含着丰富的文化内涵和生活智慧。
我们要时刻铭记这些成语所蕴含的深刻内涵,不断学习,不断进步,才能更好地应对未来的挑战。
希望我的文章能够对您有所帮助,也让您对四字成语有更深入的了解。
四字成语是我国语言中极具特色的一种表达方式,包含着丰富的文化内涵和深刻的生活哲理。
在四年级下册的语文课本中,我们学习了许多有趣又充满智慧的四字成语。
这些成语不仅在语言表达上丰富多彩,更承载着深刻的文化内涵和人生哲理。
在本文中,我将对其中几个四字成语进行逐一解释,并共享我的个人理解和观点。
1. "漠视人生"漠视人生是指对人生漠不关心,感情冷淡。
这个成语告诉我们要珍惜眼前人和事,不可以冷漠对待身边人的生活和情感需求。
小学生常用成语释义及造句汇总1.【千钧一发】释义:形容情况十分危急。
造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
2.【雨后春笋】释义:形容新生事物大量涌现。
造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
3.【琳琅满目】释义:比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
4.【顶天立地】释义:形容形象非常高大,气概豪迈。
造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
5.【千方百计】释义:方:方法。
讲:办法。
想尽和用尽各种办法。
造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。
6.【如饥似渴】释义:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
造句:同学们如饥似渴地努力学习。
7.【悬崖勒马】释义:比喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。
造句:一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马,的我们都应该给他重新改过的机会。
8.【别具一格】释义:别:别处的,独特的。
造句:他写的这本书构思巧妙,别具一格。
9.【草木皆兵】释义:把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
10.【赤膊上阵】释义:比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
造句:他终于赤膊上阵,亲自出马了。
11.【乌合之众】释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。
12.【四面楚歌】释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
造句:在这四面楚歌里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。
13.【用兵如神】释义:调兵遣将如同神人。
形容善于指挥作战。
造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,用兵如神啊。
14.【有勇无谋】释义:指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。
造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
15.【坚壁清野】释义:对付强敌入入侵的一种方法。
使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
造句:不许出战,只是坚壁清野,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。
四年级重点四字成语解释、造句【天高地阔】天空高远,大地辽阔。
文中指人们吃饭的场景开阔,聊得话题可能也广阔,心情轻松愉悦。
造句:草原非常美丽,天高地阔,一望无垠。
【闪闪烁烁】形容光亮动摇不定,忽明忽暗或说话吞吞吐吐,很不连贯。
造句:浪花闪闪烁烁,像跳跃着千万条白鲢鱼。
【高楼林立】高楼像树林一样密集地竖立着。
形容高楼大厦多。
造句:这里高楼林立,街道上车水马龙。
【车水马龙】车像流水,马像游龙。
形容车辆多。
造句:大都市真的是车水马龙,热闹非凡。
【灯火辉煌】形容夜晚灯光明亮、繁华。
造句:广场上灯火辉煌,如同白昼。
【炊烟袅袅】做饭时轻烟回旋上升,随风飘散。
造句:傍晚,小山村家家户户炊烟袅袅。
【依山傍水】所处的位置靠着山,靠着水。
形容环境优美。
造句:我的家乡依山傍水,是一座美丽的小城。
【鸡犬相闻】鸡鸣狗吠的声音都能听到,形容人烟稠密。
造句:乡下景色优美,鸡犬相闻,呈现出一派和谐的景象。
【前仰后合】形容身体前后晃动(多指大笑时)。
造句:想起那些有趣的童年往事,我笑得前仰后合。
【五彩斑斓】形容色彩灿烂,非常美丽。
造句:春姑娘迈着轻盈的步伐,把五彩斑斓的鲜花撒向大地。
【凌空翱翔】在高空中飞翔。
造句:我多想像雄鹰一样凌空翱翔啊!【欣喜若狂】高兴得快要发狂,形容十分高兴。
造句:听到星期日去郊游的消息,同学们欣喜若狂。
【形态各异】指事物形状、姿态各不相同。
造句:花园里菊花盛开,形态各异、色彩缤纷,游人们纷纷驻足观赏。
【茹毛饮血】指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。
造句:在原始社会,我们的祖先过着茹毛饮血的生活。
【毫不相干】跟某个事物没有丝毫联系。
造句:请大家相信她,她与这件事毫不相干。
【无能为力】用不上力量;没有能力或能力达不到。
造句:奶奶的病发展得太快,医生也无能为力了。
【勃勃生机】形容有旺盛的生命力。
形容生命力旺盛的样子。
造句:小草给春天增添了勃勃生机,增添了新的光彩。
【振奋不已】精神十分振作兴奋,已经不能控制自己。
部编版四年级语文成语解释及造句1.兴高采烈——兴:兴致。
采:精神。
烈:旺盛。
形容非常高兴的神情。
造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2.怒气冲冲——冲冲——感情激动的样子。
形容非常生气。
造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
3.聚精会神——聚、会:聚集。
形容注意力非常集中。
造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4.自言自语——自己和自己说话。
造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
5.千钧一发——形容情况十分危急。
造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
6.雨后春笋——形容新生事物大量涌现。
造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7.琳琅满目——比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
8.顶天立地——形容形象非常高大,气概豪迈。
造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9.千方百计——方:方法。
讲:办法。
想尽和用尽各种办法。
造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。
10.小心翼翼——翼翼:严肃,谨慎的样子。
造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
11.焕然一新——焕然:鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
12.胸有成竹——成:完成,现成。
原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻在做事之前已经拿定主意。
造句:这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。
13.别具一格——别:别处的,独特的。
另有一种独特的风格。
造句:他写的这本书构思巧妙,别具一格。
14.草木皆兵——把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句:这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
15.赤膊上阵——光着膀子上阵。
比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
造句:他终于~,亲自出马了。
16.乌合之众——象暂时聚合的一群乌鸦。
主题:四字词语造句并解释四年级上册一、开心快乐1. 小明过生日,开心快乐地接受了朋友送的礼物。
2. 解释:开心快乐是指心情愉悦、快乐愉快的状态,四年级上册的课文中,教师通常会通过故事、图片等形式让学生了解开心和快乐的情感,让学生能够在情感表达和学习中保持愉快的心情。
二、勤俭节约1. 爸爸妈妈教育孩子勤俭节约,不浪费食物和水资源。
2. 解释:勤俭节约是指勤劳勤俭、不浪费的行为,四年级上册的课文中,会教育学生珍惜资源,从小养成良好的节约习惯,让学生明白资源宝贵,节约资源是每个人应尽的责任。
三、诚实守信1. 小朋友发现了丢失的钱包并把它交给了老师,表现得很诚实守信。
2. 解释:诚实守信是指言行一致,信守诺言,不说谎话,不欺骗他人的品质。
四年级上册的课文中,会教育学生要诚实守信,做一个守信用的好孩子,树立诚实守信的观念。
四、团结友爱1. 班上同学团结友爱,互相帮助,一起度过了难关。
2. 解释:团结友爱是指人们团结一致,相互友爱,互相帮助的精神。
四年级上册的课文中,会教育学生要有团结友爱的精神,学会团结同学,友爱互助,共同创造美好的学习环境。
五、努力奋斗1. 小李努力奋斗,终于考上了心仪的学校。
2. 解释:努力奋斗是指为了实现目标而付出努力,不懈努力拼搏的精神。
四年级上册的课文中,会教导学生要有努力奋斗的精神,勤奋学习,不断进步,实现自己的梦想。
六、爱护环境1. 同学们组织了一次环保活动,一起清理校园垃圾,爱护环境。
2. 解释:爱护环境是指保护周围的自然环境,不乱扔垃圾,节约资源,保护环境的行为。
四年级上册的课文中,会教导学生爱护环境,保护校园、家园和大自然,培养环保意识。
七、积极向上1. 小明在遇到挫折时仍然保持着积极向上的态度,不放弃努力。
2. 解释:积极向上是指以积极的心态、乐观的态度面对生活中的各种困难和挫折。
四年级上册的课文中,会引导学生要树立积极向上的心态,学会积极应对挑战,不畏艰难,迎接生活的各种挑战。
若隐若现:若:好象;隐:隐藏;现:显现。
好象隐藏不露,又好象显现出来。
形容隐隐约约,看不清楚的样子。
人山人海:人群如山似海。
形容人聚集得非常多。
昂首东望:仰着头向东望。
人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。
形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
风平浪静:指没有风浪。
比喻平静无事。
齐头并进:多方面同时前进。
多形容几件事情或几项工作同时进行。
浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。
后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
不容置疑:不允许有什么怀疑。
表示论证严密,无可怀疑。
神秘莫测:不可理解的。
皑皑:洁白(多形容霜、雪):白雪皑皑。
神来之笔:由神灵帮助而写出的作品。
形容作品文句精彩人迹罕至:人的足迹很少到达。
指荒凉偏僻的地方。
郁郁苍苍:苍翠茂盛。
也说郁郁葱葱。
千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。
课文形容大峡谷的水的形态和面貌多种多样。
应接不暇:暇:空闲。
原形容景物繁多,来不及观赏。
后多形容来人或事情太多,应付不过来。
一模一样:样子完全相同。
恍恍惚惚:神志不清、迷惘的状态。
漾起波纹:荡漾起微小的波浪,漾,水面微微动荡。
课文指满墙的爬山虎的叶子被风吹动,像波浪一样起伏。
毫不可惜:一点也不可惜。
随遇而安:随:顺从;遇:遭遇。
指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。
坐卧不安:坐着躺着都不安宁。
形容因忧愁恐惧而不安的样子。
不可思议:原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象,难以理解。
吻合:像双唇闭合。
比喻两相符合:裂缝的缺口吻合|实地调查与文献记录吻合。
枉费心机:枉:白白地,徒然。
白费心思。
浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。
形容典籍、图书等极为丰富。
飞渡重洋:渡过了一重重的海洋。
瑟瑟发抖:形容发抖的样子。
枯枝败叶:败:衰败。
干枯的树枝,衰败的花叶。
形容荒凉、破坏的样子。
勤勤恳恳:非常勤劳而踏实。
课文形容三个牧童长大后工作的态度。
龇牙咧嘴:龇:露齿。
张着嘴巴,露出牙齿。
小学四年级成语大全及解释1.兴高采烈:兴:兴致。
采:精神。
烈:旺盛。
形容非常高兴的神情。
《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
》2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。
形容非常生气。
《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
》3.聚精会神:聚、会:聚集。
形容注意力非常集中。
《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
》4.自言自语:自己和自己说话。
《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
》5.千钧一发:形容情况十分危急。
《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
》6.雨后春笋:形容新生事物大量涌现。
《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
》7.琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。
《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
》8.顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。
《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
》9.千方百计:方:方法。
讲:办法。
想尽和用尽各种办法。
《老师千方百计调动我们的学习积极性。
》如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
《同学们如饥似渴地努力学习。
》10.小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
》11.焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
》12.胸有成竹:成:完成,现成。
《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。
》13.别具一格:别:别处的,独特的。
《他写的这本书构思巧妙,别具一格。
》14.成语:草木皆兵发音:cǎomùjiēbīng释义:把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句:这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
15.成语:赤膊上阵发音:chìbóshàngzhèn释义:光着膀子上阵。
比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
波澜壮阔bōlán zhuàng kuò:比喻声势雄壮,规模宏大,景象非常壮观。
造句:长江、黄河的波澜壮阔。
水平如镜shuǐpíng rújìng:比喻风平浪静,如镜子一样平静。
造句:我玩赏过水平如镜的西湖。
峰峦雄伟fēng luán xióng wěi:指山峰或山峦雄壮而宏伟。
造句:我攀登过峰峦雄伟的泰山。
红叶似火hóng yèsìhuǒ:描写秋季香山红叶的颜色像火一样的红。
造句:红叶似火的香山真美啊!拔地而起bádìér qǐ:形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。
造句:桂林的山一座座拔地而起。
奇峰罗列qífēng luóliè:是指各种各样的奇特山峰散开地排列着。
造句:江边群山奇峰罗列,吸引了不少游客。
形态万千:xíng tài wàn qiān有各种形态的造句:天空的云朵形态万千,有的像小狗,有的像大象,真是美不胜收。
危峰兀立wēi fēng wùlì:危:高。
兀:突起。
山峰笔直地挺立,感觉很危险的样子,形容山势险峻。
造句:三峡两岸,危峰兀立,白云环绕美不胜收。
连绵不断lián mián bùduàn:连绵:连续不断的样子。
形容连续不止,从不中断。
造句:如此美景,像是走进了连绵不断的画卷。
突兀森郁tūwùsēn yù:突兀:高耸,高低起伏的样子。
森郁:葱郁的森林。
形容山势险峻,树木繁茂。
造句:山相当高,突兀森郁,很有气势。
重重叠叠chóng chóng diédié:形容一层又一层地摞在一起的样子造句:远处的山峦重重叠叠的,云雾缭绕。
斑斑点点bān bān diǎn diǎn:物体的表面颜色不纯净,颜色杂乱或凹凸不平。
四年级上册成语积累解释及造句《四年级上册成语积累解释及造句》(一)嗨,亲爱的小伙伴们!今天咱们来聊聊四年级上册那些有趣的成语。
先来说说“风平浪静”这个成语。
它的意思就是没有风浪,水面很平静,形容平静无事。
比如说,“海面上风平浪静,渔民们都放心地出海捕鱼啦。
”“随遇而安”也很有意思哦!它是说能顺应环境,在任何境遇中都能满足。
就像“他是个随遇而安的人,走到哪里都能很快适应。
”“精疲力竭”大家应该能猜到,就是精神非常疲劳,力气用尽啦。
比如“跑完马拉松,他已经精疲力竭,躺在地上大口喘气。
”“呼风唤雨”是不是听起来很厉害?它指具有支配自然的伟大力量。
造句可以是“传说中的神仙能呼风唤雨,可神奇啦!”“横七竖八”形容纵横杂乱。
“桌子上的书横七竖八地放着,得好好收拾一下。
”“归根到底”就是归结到根本上。
“归根到底,努力学习才能取得好成绩。
”怎么样,这些成语是不是很有趣?咱们要多积累,多运用,让自己的语言更精彩哟!《四年级上册成语积累解释及造句》(二)哈喽呀,小朋友们!咱们继续来聊聊四年级上册的成语。
“山崩地裂”,一听到这个词是不是就感觉很震撼?它是说山岳倒塌,大地裂开,形容响声巨大或变化剧烈。
“突然一阵雷声,感觉像山崩地裂一样。
”“愤愤不平”,就是心中不服,感到气愤。
“他被冤枉了,心里愤愤不平。
”“无可奈何”呢,就是指感到没有办法,只有这样了。
“对于他的调皮,妈妈无可奈何。
”“左顾右盼”,是向左右两边看,形容人骄傲得意的神情或小心张望的样子。
“他在人群中左顾右盼,好像在找什么人。
”“重整旗鼓”,表示失败之后,重新集合力量再干。
“这次比赛输了没关系,咱们重整旗鼓,下次一定能赢。
”“哄堂大笑”大家肯定喜欢,指满屋子的人同时大笑。
“他的笑话逗得大家哄堂大笑。
”积累成语真的超有趣,能让咱们说话和写作文都变得更厉害呢!加油哦!。
成语解释及造句四字词语成语大全
1.一清二楚
解释:明确分明,一目了然。
造句:孩子们的角色清晰明确,谁负责什么一清二楚。
2.一言九鼎
解释:一句话把事情说清楚,使人记住。
造句:那位老人总是以一言九鼎的方式解释道理,到后来大家早已记住他的话。
3.一刀两断
解释:形容话或行动一箭双雕,当机立断,下结论。
造句:在犯下的重大错误视而不见的情况下,老板当即开口一刀两断,将错误的人开除于公司。
4.一般般
解释:形容平庸,不突出。
造句:作业对这位学生来说实在太容易了,他只是一般般地拿下了考试。
5.一败涂地
解释:彻底失败,形容攻守极端不利,无力挽回。
造句:今天比赛可能会失败,如果继续就是一败涂地了。
6.一日千里
解释:比喻由远而近,时间短,速度快。
造句:他很激动地去应邀,所以他利用节假日将目的地给赶到了,一日千里的行程简直是惊人的。
7.一帆风顺
解释:事事顺利,碧海青天。
造句:去参加面试的旅程一帆风顺,让我非常放心。
8.一文不值
解释:微不足道,毫无价值。
造句:刚拿起这本书,他立刻看出它不值一文,断然将它扔到一边去。
9.一笔勾销
解释:用一笔抹除,比喻彻底地把某件事情抹去。
造句:他最终还是将心中的那段情抹去,用一笔勾销毕生的痴情。
10.一步登天
解释:比喻一举成功,一下子取得极大的成功。
造句:他经过多年的努力,一步登天,成为自己想要的人。
四年级成语释意及造句1.兴高采烈——兴:兴致。
采:精神。
烈:旺盛。
形容非常高兴的神情。
造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2.怒气冲冲——冲冲——感情激动的样子。
形容非常生气。
造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
3.聚精会神——聚、会:聚集。
形容注意力非常集中。
造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4.自言自语——自己和自己说话。
造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
5.千钧一发——形容情况十分危急。
造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
6.雨后春笋——形容新生事物大量涌现。
造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7.琳琅满目——比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
8.顶天立地——形容形象非常高大,气概豪迈。
造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9.千方百计——方:方法。
讲:办法。
想尽和用尽各种办法。
造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。
10.小心翼翼——翼翼:严肃,谨慎的样子。
造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
11.焕然一新——焕然:鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
12.胸有成竹——成:完成,现成。
原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻在做事之前已经拿定主意。
造句:这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。
13.别具一格——别:别处的,独特的。
另有一种独特的风格。
造句:他写的这本书构思巧妙,别具一格。
14.草木皆兵——把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句:这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
15.赤膊上阵——光着膀子上阵。
比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
造句:他终于~,亲自出马了。
16.乌合之众——象暂时聚合的一群乌鸦。
比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句:外边虽有些人,也是~,不相统摄。
17.四面楚歌——比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
造句:在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。
18.用兵如神——调兵遣将如同神人。
形容善于指挥作战。
造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,~。
19.有勇无谋——只有勇气,没有计谋。
指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。
造句:毕丰~,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
20.坚壁清野——对付强敌入入侵的一种方法。
使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
造句:不许出战,只是~,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。
21.首尾乖互——相互违背,前后自相矛盾。
造句:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。
22.引颈受戮——戮:杀。
伸长脖子等待被杀。
指不作抵抗而等死。
造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。
23.衣不曳地——曳,拖动。
衣服不沾地,比喻非常忙碌。
造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
24.水洁冰清——像冰水一样洁白清净。
形容人品高洁或文笔雅致。
造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。
25.如鲠在喉——鱼骨头卡在喉咙里。
比喻心理有话没有说出来,非常难受。
造句:我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。
26.仰事俯畜——上要侍奉父母,下要养活妻儿。
泛指维持一家生活。
造句:爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。
27.为恶不悛——坚持作恶,不肯悔改。
造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
28.无补于时——对事情没有什么益处。
造句:现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。
29.有脚书厨——戏称记闻精确、知识渊博的人。
造句:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀30.一字一珠——一个字就像一颗珍珠。
形容歌声婉转圆润。
也比喻文章优美、辞藻华丽。
造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
31.倾盆大雨——倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。
形容雨大而急。
造句:大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
32.人定胜天——比喻人力可以战胜自然。
造句:妈妈告诉我「人定胜天」的道理,叫我别害怕失败。
33.有志竟成——有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。
哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。
34. 良药苦口——能治病的好药,味苦难吃。
比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。
造句:奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。
35.悬梁刺股——形容人勤奋苦学。
造句:月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
36.问心无愧——反省自问,心里没有丝毫惭愧。
造句:作人不求荣华富贵,只求问心无愧46.滥竽充数——指没有本领充本领.造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃.47.目不转睛——盯着看某样物体,眼睛不转动,形容十分专注。
造句:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
48.咄咄逼人——形容气势汹汹,盛气凌人使人难堪.造句:他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
49.马到成功——用以祝贺人成功迅速而容易。
造句:朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功.50.悬崖勒马——喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。
造句:一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会.51.马齿徒增——表示自谦,意为年龄增大了,但学问没有长进,造句:事业没有成就十年来,我马齿徒增而已,什么成果也没有搞出来。
52.马工枚速——工:工巧;速:速度快。
原指枚皋文章写得多,司马相如文章写得工。
后用于称赞各有长处。
造句:你们二位马工枚速,各有所长,何必谦虚。
53.马革裹尸——形容忠勇杀敌,战死疆场造句:在出征前,战士们一个个慷慨激昂地表示了“马革裹尸,誓不生还”的决心。
54.马放南山——比喻天下太平,不再作战。
现形容太平麻痹思想造句:在帝国主义还存在,战争威胁还存在的今天,就不能刀枪入库、马放南山。
55.安常守故——习惯于日常的平稳生活,保守旧的一套。
指守旧不知变革。
造句:他长期以来安常守故,缺乏锻炼,因而经不起挫折。
56.安心落意——放心,无忧虑。
造句:知道父母身体健康,我就安心落意了。
57.挨门逐户——挨家挨户,一家也没有漏掉。
造句:推销员挨门逐户地推销产品,可是并没有多少人愿意买58.破釜沉舟——比喻下决心不顾一切地干到底。
造句:只要我们有破釜沉舟的决心,就能克服学习上的各种困难。
59.大千世界——佛教用语,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。
后指广大无边的人世。
造句:大千世界无奇不有,充满了矛盾。
60.闻鸡起舞——听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习,励精图治。
造句:学习,就要有闻鸡起舞的精神,勤奋,勤奋,再勤奋。
如果我们能够闻鸡起舞,学业一定会有所成就的!61.卷土重来——卷土——人马奔跑时卷起的尘土。
形容失败后组织力量,重图恢复。
造句:这次比赛虽然表现不佳,但我决定明天卷土重来。
62.晨钟暮鼓——古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论。
造句:每当我想坏事时,就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。
63.力争上游——努力争取上进求学做人都要力争上游,不要自满於现状。
造句:这个班级每个同学都力争上游。
我仍然认为我们应该力争上游,全力以赴达到我们的目标。
64.破釜沉舟——比喻行事果决,抱持著只往前看而不回头的决心。
造句:既然来了,就要有破釜沈舟的决心,不得冠军绝不回去。
65. 投笔从戎——一个人抛弃文职而加入卫国的行列。
造句:大伯父高中毕业后投笔从戎,进入军校就读,负起保家卫国的责任。
66.前车之鉴——比喻前人的失败,可以作为后人的借镜。
造句:有了这个前车之鉴,我下次出门一定会带雨具。
67.金石为开——至诚可感动任何事物。
造句:表哥相信精诚所至,金石为高,他的成意一定可以感动王小姐的。
68.勤能补拙——指勤勉努力能弥补天资上的不足。
造句:勤能补拙,只要你多付出心力,一定有成功的机会。
69.揠苗助长——揠:拔起。
把苗拔起,以助其生长。
后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
造句:对学生的教育既不能~,也不能放任自流。
70.急不暇择——在紧急的情况下来不及选择。
造句:三人~,从窦中鱼贯而出,外面正是一条逼狭的胡同,还静悄悄的没人阻住。
71.闻鸡起舞——听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习,励精图治。
造句:老爷爷在乡下修养,每天闻鸡起舞,打太极拳健身。
72.哀鸿遍野——读音āi hóng biàn yě——哀鸿:哀鸣的鸿雁。
比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
造句:旧社会,每逢水灾战乱,人民就被迫四处逃亡,~,一片凄凉。
73.岚光湖色——形容山水的风光美丽造句:看着眼前的岚光湖色,仿佛一切烦恼和负担都已经消失得无影无踪了。
74.联袂登台——同台演出造句:今晚的演出据说会有两位名角联袂登台献艺。
75.令人咋舌——另人惊讶造句:他们的奢侈糜烂,达到了令人乍舌的程度。
76.沐猴而冠——猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。
比喻虚有其表,形同傀儡。
常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
造句:这些沐猴而冠的人,终究会受到唾弃的。
77.讷言敏行——在言语上笨拙,在行动上聪明造句:老王是一个讷言敏行的人,我很信任他。
78.走马观花原意:春风得意的样子。
走马:骑着马跑。
骑在奔跑的马上看花。
常用来形容不深入细致地观察事物,只是粗略(cū luè)地观察,比喻被表面现象所迷惑(mí huò)。
强调过程,易和“浮光掠影”相混。
后者指印象不深刻,强调结果。
造句:那天去展会,人太多了,只是走马观花地看了一下。
79.鸿鹄之志——高远的志向。
造句:你们这些目光短浅的人,是不会理解我的鸿鹄之志的。
80.一马当先——原指作战时策马冲锋在前。
形容领先、带头。
也比喻工作走在群众前面,积极带头。
造句:赛马一开始,一匹黑马便一马当先,冲到内圈。
81.莘莘学子——众多的学生。
造句:这学堂有许多莘莘学子。
这个问题困惑了一代代的莘莘学子。
82.离乡背井——离开故乡,在外地生活。
造句:为了前途,他离乡背井83.刮目相看——指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
或比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。
(刮目——擦眼睛,表示用新眼光看人。
)造句:顽皮淘气的小强现在可是大有进步,令人刮目相看了。
84.吴下阿蒙——吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。
居处吴下一隅的吕蒙。
比喻人学识尚浅。
造句:我们应该努力学习,不做吴下阿蒙。
85.梁上君子——窃贼的代称。
用在「窃盗小偷」的表述上。
例句:昨夜梁上君子光顾我们那栋大楼,翻遍了各家住户。
86.街头巷尾——从巷头到巷尾,指街巷的各个地方。
例句:里长发动街头巷尾的邻居清扫社区的街道。