六年级成语故事文字版

六年级成语故事六年级成语故事11、完璧归赵的故事(主要人物：蔺lìn相如)拼音：wánbìguīzhào释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。

后比喻把原物完好地归还本人。

物归原主久假不归我今天要去舞会，你的帽子借一下，明天一定完璧归赵。

故事：战国时候，赵王得到了一块楚国原先丢失的一块名贵宝玉——“和氏璧”。

这件事情让秦王知道了，他就派使者对赵王说,自己愿意用十五座城池来换"和氏璧"。

赵王看了信，心里想：秦王一向是只想占便宜，不肯吃亏的人。

这一次怎么这么大方?要是不答应他的请求吧，怕秦国兴兵来进攻;要是答应吧，又怕上当。

他想来想去，拿不定主意，就和大臣们商量，但大臣们也想不出什么好办法来。

蔺相如知道了这件事，便对赵王说：“大王，让我带着'和氏璧'去见秦王吧。

到那里我见机行事。

如果秦王不肯用十五座城池来交换，我一定把'和氏璧'完整地带回来。

”赵王知道蔺相如是个既勇敢又机智的人，就同意他去了。

蔺相如到了秦国，秦王在王宫里接见了他。

蔺相如双手把“和氏璧”献给秦王。

秦王接过来左看右看，非常喜爱。

他看完了，又传给大臣们一个一个地看，然后又交给后宫的妃子们去看。

蔺相如一个人站在旁边，等了很久，也不见秦王提起割让十五座城的事情，他便知道秦王根本没有用十五座城池换取宝玉的诚意。

可是宝玉已经到了秦王手里，怎么才能拿回来呢?他想来想去，想出了一个计策。

只见蔺相如走上前去，对秦王说：“这块‘和氏璧’虽然看着挺好，可是有一点小瑕疵xiácī，让我指给大王看。

”秦王一听"和氏璧"有瑕疵，赶紧叫人把宝玉从后宫拿来交给蔺相如,让他指出来。

蔺相如拿着“和氏璧”往后退了几步，身体靠在柱子上，气冲冲地对秦王说：“当初大王差人送信给赵王，说情愿拿十五座城来换赵国的'和氏璧'。

赵国大臣都说，千万别相信秦国骗人的话，我可不这么想，我说老百姓还讲信义呐，何况秦国的大王哩!赵王听了我的劝告，这才派我把"和氏璧"送来。

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

下⾯是®⽆忧考⽹整理分享的中国成语故事⽂字版，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！1.中国成语故事⽂字版：望梅⽌渴 东汉末年的⼀个盛夏季节，曹操率军出征。

因长途跋涉，⼠兵们⼝渴难忍，可⼜找不到⽔。

曹操⼼⽣⼀计，⽤马鞭向前⼀指，说：“前⾯有⼀⼤⽚梅林，梅⼦正好给⼤家解渴呀！”⼀想到酸酸的青梅，⼤家⼝⽔直流，顿时觉得⼝渴的感觉缓解了不少，⾏军的速度也加快了。

[提⽰]⽐喻⽤空想来安慰⾃⼰。

2.中国成语故事⽂字版：望洋兴叹 河伯是传说中的河神。

有⼀年秋天，⾬⽔特别多，⼩河的⽔不停息地流进黄河，黄河的河⾯⼀下⼦宽阔了许多。

河伯看到⾃⼰如此强⼤，就得意地向东⽅奔流。

到了⼊海⼝向外⼀望，⼤海⼴阔⽆垠，⽐黄河不知要宽多少倍，感到惭愧，河伯感叹地说：“见识越少的⼈，越⾃以为是，我就是这样啊。

” [注释]望洋：仰视的样⼦。

[提⽰]多⽐喻做事因为⼒量不够或条件不充分⽽感到⽆可奈何。

3.中国成语故事⽂字版：闻鸡起舞 东晋名将刘琨和祖逖是好朋友。

他们年轻时看到朝廷腐败，深为国家的前途担忧。

于是互相勉励，⽴志要为保卫国家做出贡献。

每天鸡叫头遍时，祖逖就叫醒刘琨，⼀同起床舞剑，苦练杀敌本领。

后来祖逖率军北上，收复了⼤⽚国⼟。

[注释]闻：听到。

[提⽰]⽐喻有志向的⼈及时奋发努⼒。

4.中国成语故事⽂字版：卧薪尝胆 春秋时，越国被吴国打败，越王勾践被俘虏。

勾践被扣押了三年，他遭受了常⼈难以忍受的屈辱。

被释放回国后，他发誓要报仇⾎恨。

为激励⽃志，他睡在柴草上，还在旁边挂了⼀个苦胆，每天都要尝⼀尝胆的苦味。

经过长期准备，越国终于打败了吴国。

[注释]薪：柴草。

胆：苦胆。

[提⽰]形容⼈刻苦⾃励，发奋图强。

5.中国成语故事⽂字版：四⾯楚歌 秦朝末年，楚汉相争。

⼤将韩信率领汉军，将楚军围困在垓下。

⼀天深夜，四⾯传来楚国的民歌。

【导语】成语故事是中国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是中国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

下⾯是整理分享的⼉童成语故事⽂字版，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！1.⼉童成语故事⽂字版：⼋仙过海 传说吕洞宾等⼋位神仙途经东海去仙岛，只见巨浪汹涌。

吕洞宾提议各⾃投⼀样东西到海⾥，然后各显神通过海。

于是铁拐李把拐杖投到⽔⾥，⾃⼰⽴在⽔⾯过海；韩湘⼦以花篮渡⽔：吕洞宾、蓝采和、张果⽼、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把⾃⼰的萧、拍板、纸驴、⿎、⽟版、⽵罩投到海⾥，站在上⾯逐浪⽽过。

⼋位神仙都靠⾃⼰的神通渡过了东海。

[提⽰]⽐喻各有⼀套办法或本领去完成任务。

⼀般连⽤。

2.⼉童成语故事⽂字版：鹤⽴鸡群 草地上有⼀群鸡。

其中⼀只⼤公鸡，夸耀⾃⼰强壮，⽻⽑⾦黄亮丽，最为出众。

另⼀只芦花⼤公鸡不以为然，说⾃⼰打起鸣来，声⾳嘹亮，才是秀的。

就在他们互不服⽓，要打起来的时候，⼀只仙鹤突然从天⽽降，落在鸡群中，两只公鸡相形见绌，不再争⽃了。

[提⽰]⽐喻⼀个⼈的仪表出众或学问、品德⾼于别⼈。

3.⼉童成语故事⽂字版：四分五裂 战国时，七国之中秦国最为强⼤。

其他六国想联合起来共同与秦国抗衡。

秦王的策略是各个击破，就派张仪去分化六国。

张仪对魏王说：“魏国⽆法与接壤的五国都相处得⼀样好，搞不好就会四⾯受敌，国家四分五裂，不如与秦国修好。

”魏王被说服了，与秦国结了盟。

[提⽰]形容不完整或不团结。

4.⼉童成语故事⽂字版：⼀鸣惊⼈ 春秋时，楚庄王当国君的前三年，只知享乐，不管国事。

申⽆畏出了个谜语让他猜：“有只⼤鸟，三年不飞也不叫，这是什么鸟？”楚庄王笑着说：“这只鸟，要么不飞不鸣，要飞就直冲云霄，⼀叫就让⼈震惊。

”从此，他励精图治，成为霸主。

[提⽰]⽐喻⼀个平时默默⽆闻的⼈突然做出惊⼈的成绩。

5.⼉童成语故事⽂字版：⼀⽇千⾥ 北宋年间，洛阳镇守钱惟演在城⾥修了⼀座驿舍，特请本城⽂豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧阳修，各做⼀篇⽂章。

成语故事文字版3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【导语】成语（chéng yǔ，idioms）是中国汉字语⾔词汇中定型的词。

成语多为四字，亦有三字，五字甚⾄七字以上。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

六年级经典成语故事⼀：从善如流 春秋时期，楚国发兵攻郑，郑国不敌赶紧求救于晋。

晋国派出⼤将栾书增兵援助，楚国不敢与之交战，⽴即撤军⽽⾛。

栾书转⽽攻打楚国的盟友蔡国，蔡国告急，楚国来不及调集⼤军，只好派公⼦申和公⼦成两⽀⼩部队前去救援。

晋军⼤将赵同与赵括向栾书请战，这时，谋⾂知庄⼦、范⽂⼦、韩献⼦上前劝阻道：“如果这次与楚军对阵，即使打赢了也不过只胜了两⼩股楚军⽽已。

如果输了，那晋国可就被⼈耻笑了。

”当时，栾书的部下主张进攻的有⼋⼈，主张收兵的只有这三位，按理说应以多数⼈意见为准，但栾书最终还是采纳了知庄⼦三⼈的意见，退兵回国。

第⼆年，栾书趁楚不备，率军攻下了蔡国，继⽽⼜发兵攻向楚国。

知庄⼦、范⽂⼦、韩献⼦三⼈分析了具体情况，再次建议暂时不要陈兵楚国⽽去攻打沈国，结果此战⼤获全胜。

当时有⼈称赞栾书说：“这个⼈能听从好的、正确的意见，就像流⽔向下那样，不仅快⽽且⾮常⾃然。

”六年级经典成语故事⼆：抛砖引⽟ 据说，唐朝有⼀位得道⾼僧从谂禅师，对徒弟们参禅的要求⾮常严格。

他要求每个徒弟都必须将注意⼒⾼度集中，静⼼打坐，不受外界的任何⼲扰，⾝⼼都要达到⼊定的美好境界。

有⼀次，徒弟们正在晚参，从谂禅师故意试探⼀下徒弟们的定⼒，说：“今天晚上答话，有闻法解悟者就站出来。

”⼤多数徒弟知道师⽗的⽤意，都聚精会神地盘腿打坐，对⽼师的话理也不理。

只有⼀个⼩和尚糊涂得很，⾛出来⽤毫⽆禅意的话来回答禅师。

虽然如此，从谂禅师也没有动怒，只是平静地看了看他，说了⼀句：“刚才抛砖引⽟，却引来⼀块连砖头都⽐不上的⼟坯！”六年级经典成语故事三：惊⼸之鸟 战国时，魏国有⼀个叫更羸的射箭能⼿。

有⼀天，更羸跟魏王到郊外打猎。

⼀只⼤雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。

【导语】成语故事包涵着我国从古代到现在的⼤道理⼤智慧，通过描写⽣活的⼀些简单的事，让我们感觉到有趣从⽽明⽩需要知道的，成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

下⾯是整理分享的成语故事⽂字版，欢迎阅读与借鉴，希望能够为⼤家带来帮助，同时也希望给你们带来⼀些参考的作⽤，如果喜欢就请继续关注的后续更新吧！1.成语故事⽂字版：补天浴⽇ 上古时代，有⼀次，⽔神共⼯和⽕神祝融⼤战。

共⼯⼤败，⽓得向西⽅不周⼭⼀头撞去，把不周⼭撞坏了。

不周⼭是撑天的⼤柱，⼤柱⼀断，天就坍塌了⼀⼤块，地也陷裂了很多；同时，⼭林起⽕，洪⽔横流，世界发⽣了可怕的灾难。

创造世界万物的⼥神娲（⼥娲是邯郸市涉县⼈，娲皇宫就坐落在涉县境内），在⼤江⼤河中挑选了许多五彩的⽯⼦，架起⽕来，把⽯⼦炼成熔液，然后⽤这种熔液去修补破坏了的天。

她⼜杀了⼀只⼤得⽆法形容的乌龟，斩下它的4脚，作为4根天柱，竖⽴在四⽅，把天撑住。

还利⽤⼤⽕后遗留的芦草灰，堵住了洪⽔。

⼀场⼤难，始告平息。

太阳⼥神羲和，⽣有10个⼉⼦，也就是10个太阳。

他们住在东⽅海外的汤⾕。

那⾥有⼀棵⼤树，名叫“扶桑”，所以那地名也叫“扶桑”。

这棵⼤树有⼏千丈⾼，10个太阳，就住在这棵⼤树上。

他们每天⼀个，轮流在天空值班。

早上，不论哪个太阳值班，都由他们的妈妈羲和架车伴送。

这辆车⼦很壮观，是由6条龙拉着的。

从起点汤⾕到终点蒙⾕，共有16个站，正好⼀天的路程。

车到第14站悲泉，太阳就得下车步⾏，妈妈羲和架着空车赶回汤⾕，为伴送明天值班的⼉⼦去作准备。

每天早上，值班的太阳离开扶桑，登上龙车之前，⼀定先要在咸池⾥洗⼀个澡。

羲和还常常带着⼉⼦们在东南海外的⽢渊⼀块洗澡，⽢渊的⽔，⼗分⽢美，羲和把⼉⼦们⼀个个都洗得⼲⼲净净，明明亮亮。

2.成语故事⽂字版：夸⽗逐⽇ 远古时候，在北⽅荒野中，有座巍峨雄伟、⾼耸⼊云的⾼⼭。

在⼭林深处，⽣活着⼀群⼒⼤⽆穷的巨⼈。

小学六年级成语故事成语故事包涵着我国从古代到现在的大道理大智慧，通过描写生活的一些简单的事，让我们感觉到有趣从而明白需要知道的，成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，是我国几千年以来人民智慧的结晶，下面为大家精心整理了一些关于小学六年级成语故事，欢迎查阅。

小学六年级成语故事1相传在两千年前，燕国某地有一位少年，不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。

他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不明白自己该是什么模样。

家里的人劝他改一改这个毛病，他认为是家里人管得太多。

亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。

日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。

有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势很美。

他一听，急忙走上前去，想打听个明白。

不料想，那几个人望见他，一阵大笑之后扬长而去。

邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎样也想象不出来，这成了他的心病。

最后有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。

一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。

看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;望见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。

就这样，但是半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。

小学六年级成语故事2三国末年，晋武帝司马炎灭掉蜀国，夺取魏国政权以后，准备出兵攻打东吴，实现统一全中国的愿望。

他召集文武大臣们商量统一大计。

多数人认为，吴国还有必须实力，一举消灭它恐怕不易，不如有了足够的准备再说。

大将杜预不同意多数人的看法，写了一道奏章给晋武帝。

杜预认为，务必趁目前吴国衰弱立即灭掉它，不然等它有了实力就很难打败它了。

司马炎看了杜预的奏章，找自己最信任的大臣张华征求意见。

张华很同意杜预的分析，也劝司马炎快快攻打吴国，以免留下后患。

简短成语故事六年级中国历史悠久，中国〔文化〕博大精深，汉语更是渊远流长的文学，是中华民族智慧的结晶，而〔成语〕那么是汉语的精髓，〔成语〔故事〕〕是我国历史的一局部，成语是历史的积淀，以深刻形象的故事〔典故〕讲述一些道理，下面为大家精心整理了一些关于简短成语故事六年级，欢迎查阅。

简短成语故事六年级1齐泯王是个骄傲、喜欢享乐的人，因此人民生活得很苦，于是齐国的邻国——燕国便派大将联合另外几个国家一同进攻齐国。

齐国百姓恨透了齐泯王，因此都无心抗敌，士气也非常低落。

后来，他们看到燕兵奸淫掳掠，想到国仇家恨，心里非常难过，于是逃往莒城和即墨，誓死抵抗。

燕军攻了几年，一直都没有攻下莒城，于是只好转攻即墨城。

即墨城中的守军知道大将田单是位足智多谋的勇士，也很擅于攻略，于是就推举他为守城的大将军。

聪明的田单想出了一个新的计谋，叫“火牛阵〞。

他先叫城内的商人，拿着金银珠宝偷偷送到燕军将领手中，并且要他们假装投降，并且说：“即墨城的守军兵力不够快要投降了，这些珠宝献给你们，请求大人您入城之后千万别杀我们!〞燕军一听，以为即墨城里已经准备投降，一快乐就放松了警戒。

没想到田单从城里收集来一千多头牛，并且将这些牛都披上五彩龙纹衣，双角上绑着尖刀，尾巴上绑着草，在一个月黑风高的夜晚，他一声令下，部署们将火把点上牛尾巴上的草，牛被火烫到之后，就拼命往前跑。

燕军从睡梦中惊醒，看到这一大群五彩怪兽，吓得惊惶失措，四处乱逃，大都被牛撞死、踼死或被齐兵砍死了。

田单又乘胜追击，最后收复了被燕军占领的七十多个城邑。

成语故事出奇制胜的主人公是田单，意思是用奇兵或奇计战胜敌人，比喻用对方意想不到的〔方法〕来取胜。

简短成语故事六年级2公元383年，根本上统一了北方的前秦皇帝苻坚，率领90万兵马，南下攻伐东晋。

东晋王朝任命谢石为大将，谢玄为先锋，率领8万精兵迎战。

秦军前锋苻融攻占寿阳(今安徽寿县)后，苻竖亲自率领八千名骑兵抵达这座城池。

他听信苻融的判断，认为晋兵不堪一击，只要他的后续大军一到，一定可大获全胜。

【导语】成语在古代汉语与现代汉语的传承上占有重要的地位,它是汉语词汇系统中重要⽽⼜极富特⾊的组成部分。

下⾯是分享的经典成语故事⽂字版【⼗篇】。

欢迎阅读参考！1.经典成语故事⽂字版 明察秋毫 齐桓公⼩⽩、晋⽂公重⽿曾在春秋时先后称霸，统领诸侯，是霸主中的代表。

⼏百年后，战国时的齐宣王⽥辟强也想称霸。

齐宣王对孟⼦说：“您能把有关齐桓公、晋⽂公的事迹讲给我听听吗？” 孟⼦答道：“对不起，我们孔夫⼦的门徒向来不讲霸主的事。

我们只讲王道，⽤道德的⼒量来统⼀天下。

” 齐宣王问道：“那要有怎样的道德才能统⼀天下呢？” 孟⼦说：“我听说，有⼀次新钟铸成，准备杀⽜祭钟，您看见好好⼀头⽜，⽆罪⽽被杀，⼼中感到不忍。

凭您这种好⼼，就可以⾏王道，施仁政，统⼀天下。

问题不在于您能不能，⽽在于您⼲不⼲罢了！⽐⽅有⼈说：‘我的⼒⽓能举重三千⽄，但举不起⼀根⽻⽑；眼⼒能看清秋天鸟兽毫⽑那样细微的东西，却看不见满车的⽊柴。

’您相信这种话吗？” 齐宣王说：“当然不相信！” 孟⼦紧接着说：“是呀，不能相信。

如今您的好⼼能⽤来对待动物，却不能⽤来爱护⽼百姓，这也同样难于叫⼈相信。

⽼百姓之所以不能够安居乐业，是您根本不去关⼼的缘故。

显然，这都是⼲与不⼲的问题，⽽不是能与不能的问题。

您问能不能⾏王道、统⼀天下，问题也是如此，是不去⼲，⽽不是不能⼲！”2.经典成语故事⽂字版 刻⾈求剑 从前，有个⼈带着⼀把宝剑坐船。

船才开出来，突然听见“扑通”⼀声，他的剑落到⽔⾥去了。

怎么办呢?他想了半天，终于想到了⼀个办法，他⽤⼩⼑在船上刻了⼀个印记，便悠然⾃得的在船上坐着。

划船的⼈很着急，对他说：“让我把船停下来，你快跳下去把剑捞起来吧!” 可那个⼈却指着船说：“到了对岸再说吧，反正我在船上划了⼀条线，剑是从这⼉落下去的，到时候从这⾥下去找就⾏啦!” 划船的⼈说：“你的剑掉进了⽔⾥，剑⼜不会跟着船⾛，怎么还能在对岸找到呢?” 那个⼈不听船夫的话，于是，船夫把船划到了对岸。

六年级的成语故事六年级的成语故事成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。

以下是有关六年级的成语故事，一起来看看吧！六年级的成语故事【1】东晋时期，十六国中后赵的开国皇帝名叫石勒。

有一天，石勒设宴招待高丽的使臣，喝酒喝得快醉的时候，他大声地问臣子徐光道：“我比得上自古以来的哪一位君王?”徐光想了一会儿说：“您非凡的才智超过汉代的高祖，卓越的本领又赛过魏朝的始祖，从三皇五帝以来，没有一个人能比得上您，您恐怕是轩辕黄帝第二吧!”“人怎么能不了解自己呢?你说的也太夸张了点吧!”石勒听后笑着说，“朕若逢高皇，当北面而事之，与韩彭竞鞭而争先耳。

朕遇光武，当并驱于中原，未知鹿死谁手。

”意思是说，我如果遇见汉高祖刘邦，一定做他的部下，听从他的命令，只是和韩信、彭越争个高低;倘若碰到光武帝刘秀，我就和他在中原一块儿打猎，较量较量，未知“鹿死谁手”。

“逐鹿中原”的成语便由此引申而来。

后来，人们用“鹿死谁手”来比喻双方争夺的对象不知道会落在谁手里，引申指比赛双方还不知道谁胜谁负。

六年级的成语故事【2】南朝末期，隋文帝杨坚灭掉了周围的南陈北齐，建立隋朝，此时，南方有好几个小国家并存，国都在建康(今南京)的陈国就是其中之一。

隋朝对南方的小国家觊觎已久，随时准备统一整个中国。

徐德言是陈国皇帝陈叔宝的侍从官，他娶了皇帝的妹妹乐昌公主为妻，两人情深意重，非常相爱。

但当时陈国朝败，而且天下统一是大势所趋。

徐德言预料到，总有一天国家会遭受灭亡之祸，因此非常忧虑。

一天，他愁容满面地对妻子说：“可能不久就会发生兵战，到时我要保护皇帝，我们夫妻将被迫拆散。

但只要我们活着，总会有再次见面的机会。

我们应该先留下一件东西，作为将来重见的凭证。

”随后，徐德言取来一面圆形的铜镜，将它一破为二，一半自己留下，一半交给妻子，告诉她好好保存，并对她说：“如果我们失散后，就在每年正月十五日那天，托人将这半面镜子送到市场上去叫卖。

六年级成语故事【三篇】六年级成语故事【三篇】六年级成语故事【三篇】1【反复推敲】唐朝有个诗人叫贾岛。

有一天，他骑着毛驴外出，在路上一面走，一面作诗，其中有两句是：“鸟宿池边树，僧推月下门。

”贾岛反复地吟诵这两句诗，还用手做着推敲的姿势，是“推门”好呢，还是“敲门”好呢?他一时定不下来。

这时候，文学家韩愈经过这里。

按当时规定，官员来了，行人都要让路。

可是贾岛仍然在低着头吟诗，不觉一头撞到了韩愈的仪仗队里。

公差马上把贾岛从驴背上拽下来，推到韩愈眼前。

贾岛只好把作诗的事讲了。

韩愈听后不仅没有责备贾岛，反而笑着对贾岛说：“还是‘敲’字好啊!”这个故事后来形成了一个词语，叫“推敲”。

意思是在文字上再三琢磨修改。

“反复推敲”就是反复琢磨，一再修改。

和“推敲”相近的还有“斟酌”这个词，和“字斟句酌”的成语。

六年级成语故事【三篇】2【外强中干】秦国和晋国之间发生了战争，晋惠公要使用郑国赠送的马来驾车。

大臣庆郑劝告惠公说：“自古以来，打仗时都要用本国的好马，因为它土生土长，熟悉道路，听从使唤。

用外国的马，不好驾驭(控制)，一遇到意外，就会乱踢乱叫。

而且这种马外表看起来好像很强壮，实际上并没有什么能耐(原文是‘外强中干’)，怎么能作战呢?”但是惠公没有听从庆郑的劝说。

战斗打响后，晋国的车马便乱跑一气，很快陷入泥泞，进退不得。

结果被秦军打得大败，晋惠公也被秦军活捉了。

庆郑所说的“外强中干”这句话，后来就成了成语。

“外”是外表，表面;“中”是中间，内部;“干”是干枯、空虚。

用来形容外表强大、实际上内部力量空虚。

六年级成语故事【三篇】3【莼羹鲈脍】这个成语不简单，短短四个字便囊括了两道名菜——莼菜羹和鲈鱼脍。

可要是因为名字是两道菜，便觉得这个成语“很好吃”的话，那就闹笑话了!“莼羹鲈脍”要表达的感情是十分沉重的，它包含了游子对远方故乡的思念。

《世说新语》中记载了这样一个故事：晋代有一个人叫张翰，字季鹰。

他曾多年在洛阳任齐王司马炯的属官，官职不高，难以施展抱负。

【导语】成语故事包涵着我国从古代到现在的⼤道理⼤智慧，通过描写⽣活的⼀些简单的事，让我们感觉到有趣从⽽明⽩需要知道的，成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

下⾯是整理分享的⼉童成语故事⽂字版，欢迎阅读与借鉴，希望能够为⼤家带来帮助，同时也希望给你们带来⼀些参考的作⽤，如果喜欢就请继续关注的后续更新吧！1.⼉童成语故事⽂字版：请君⼊瓮 唐朝⼥皇武则天，为了镇压反对她的⼈，任⽤了⼀批酷吏。

其中两个最为狠毒，⼀个叫周兴，⼀个叫来俊⾂。

他们利⽤诬陷、控告和惨⽆⼈道的刑法，杀害了许多正直的⽂武官吏和平民百姓。

有⼀回，⼀封告密信送到武则天⼿⾥，内容竟是告发周兴与⼈联络谋反。

武则天⼤怒，责令来俊⾂严查此事。

来俊⾂⼼⾥直犯嘀咕，他想，周兴是个狡猾*诈之徒，仅凭⼀封告密信，是⽆法让他说实话的;可万⼀查不出结果，太后怪罪下来，我来俊⾂也担待不起呀。

这可怎么办呢?苦苦思索半天，终于想出⼀条妙计。

他准备了⼀桌丰盛的酒席，把周兴请到⾃⼰家⾥。

两个⼈你劝我喝，边喝边聊。

酒过三巡，来俊⾂叹⼝⽓说：兄弟我平⽇办案，常遇到⼀些犯⼈死不认罪，不知⽼兄有何办法?周兴得意地说：这还不好办!说着端起酒杯抿了⼀⼝。

来俊⾂⽴刻装出很恳切的样⼦说：哦，请快快指教。

周兴阴笑着说：你找⼀个⼤瓮，四周⽤炭⽕烤热，再让犯⼈进到瓮⾥，你想想，还有什么犯⼈不招供呢?来俊⾂连连点头称是，随即命⼈抬来⼀⼝⼤瓮，按周兴说的那样，在四周点上炭⽕，然后回头对周兴说：宫⾥有⼈密告你谋反，上边命我严查。

对不起，现在就请⽼兄⾃⼰钻进瓮⾥吧。

周兴⼀听，⼿⾥的酒杯啪哒掉在地上，跟着⼜扑通⼀声跪倒在地，连连磕头说：我有罪，我有罪，我招供。

2.⼉童成语故事⽂字版：盘根错节 东汉时有个读书⼈名叫虞诩，他从⼩是个孤⼉，由祖母把他养⼤。

他为了报答祖母的恩情，⼀直侍奉祖母到90岁⾼龄寿终正寝后，才应太尉李修的聘请到他府⾥任职。

儿童成语故事文字版【五篇】儿童成语故事文字版【五篇】儿童成语故事文字版【五篇】1大公无私春秋时，晋平公有一次问祁黄羊说：“南阳县缺个县长，你看，应该派谁去当比较合适呢？”祁黄羊毫不迟疑地回答说：“叫解狐去，最合适了。

他一定能够胜任的！”平公惊奇地又问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢！”祁黄羊说：“你只问我什么人能够胜任，谁最合适；你并没有问我解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南阳县去上任了。

解狐到任后。

替那里的人办了不少好事，大家都称颂他。

过了一些日子，平公又问祁黄羊说：“现在朝廷里缺少一个法官。

你看，谁能胜任这个职位呢？”祁黄羊说：“祁午能够胜任的。

”平公又奇怪起来了，问道：“祁午不是你的儿子吗？你怎么推荐你的儿子，不怕别人讲闲话吗？”祁黄羊说：“你只问我谁可以胜任，所以我推荐了他；你并没问我祁午是不是我的儿子呀！”平公就派了祁午去做法官。

祁午当上了法官，替人们办了许多好事，很受人们的欢迎与爱戴。

孔子听到这两件事，十分称赞祁黄羊。

孔子说：“祁黄羊说得太好了！他推荐人，完全是拿才能做标准，不因为他是自己的仇人，存心偏见，便不推荐他；也不因为他是自己的儿子，怕人议论，便不推荐。

像黄祁羊这样的人，才够得上说“大公无私”啦！”儿童成语故事文字版【五篇】2杀鸡取卵阿三家养了一只很健壮的母鸡。

它到处捉虫子吃，把自己喂得饱饱的。

每天中午，这只母鸡都会准时下一个大个儿的蛋。

阿三家母鸡下的蛋又大又好，远近闻名许多人都争着来买他家的鸡蛋。

他就用这些鸡蛋来换大米，够他全家吃，日子过得美滋滋的。

一天，阿三的`妻子跟他嘀咕：“你说这鸡要是一天能下两个蛋多好啊，我们家的大米就会多出一倍呢。

”“可不是嘛，每天能下三个蛋，不，四个，五个……能下十个蛋才好呢。

”阿三说。

他的妻子说：“这母鸡每天都能下一个蛋，肚子里一定存了不少蛋吧。

”阿三点点头：“那当然！”妻子又说：“它一天只下一个蛋，也太慢了吧。

不如我们一下子把鸡蛋全拿出来，就发，大财了。

六年级成语故事文言文(一)周公诫子成王封伯禽于鲁.周公诫之曰：“往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣；土地广大,守以俭者,安；禄位尊盛,守以卑者,贵；人众兵强,守以畏者,胜；聪明睿智,守之以愚者,哲；博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.夫贵为天子,富有四海,由此德也.不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也.可不慎欤?”1、表述文中加点的词语.（1）守以卑者（）（2）博闻强记（）2、用现代汉语解释文中画线的句子.不谦而失天下,亡其身者,桀、纣就是也.3.周公要告诫儿子的是：（用原句回答）4.念了本文,你懂了一个什么道理?1（1）谦卑（2）强大2、不谦虚谨慎而丧失天下,引致自己亡身,桀纣就是这样的下场3、子无以鲁国骄士4、一个人,不管身份、地位如何,都必须存有一种谦逊的美德世有伯乐然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有；故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.马之千里者,一食或尽粟一石.食马者,不知其能千里而食也；是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等,不可得,安求其能千里也!策之不以其道,食之无法尽其材,鸣之而无法通在其意,执策而之南之曰：“天下无马.”呜呼!其真无马邪?其真无人知晓马也!1、解释文中加点的词语.（1）食马者（）（2）力不足（）2.用现代汉语表述文中的画线句.执策而临之曰：“天下无马.”3.归纳前两个段落的大意.第一段：；第二段：4.本文表达了作者怎样的观点?1、（1）同“饲”,喂食（2）充裕2、拿着马鞭面对它说：“天下没有千里马呀!”3、第一段：伯乐对千里马命运的同意促进作用；第二段：千里马被磨灭的根本原因4、世上不是没有人才,要害在于首先要有识才之人(三)河中石兽“沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉.阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得.以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹.一讲学家福拉寺中,闻之笑曰：“尔辈无法究物理,不为木柿,岂可为暴跌偕同之回去?实乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐浮渐浅耳.沿河谋之,不亦傎乎?”众服为确论.一老河兵闻之,又笑曰：“凡河中失石,当求之于上游.盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中.如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯逆流而上矣.”1、表述文中加点的词语.（1）阅十余岁（）（2）不为木柿（）2.用现代汉语解释文中画线句.谋二石兽于水中,竟不容得3.“以为顺流下矣”表现了僧人的什么特点?4.这个故事说我们什么道理?1、（1）经过（2）这2、至河里回去找寻那两个石兽,竟然没找出3、“据理臆断”,想当然4、凡事不容只凭自己所晓得的道理就主观地作出认定（一）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

60个简短成语故事文字版1. 画蛇添足，从前有个人画了一条蛇，觉得不够，又在蛇身上加了腿，结果画蛇添足，反而显得多余。

2. 杯弓蛇影，有人在夜晚看到一弯杯子和一条蛇的影子，心生恐惧，其实只是错觉。

3. 杞人忧天，杞国有人担心天会塌下来，大家都觉得他多虑了。

4. 掩耳盗铃，有个人偷了铃铛，掩耳不听铃声，以为没人发现，其实大家都知道了。

5. 纸上谈兵，光在纸上谈兵，不实际动手，是不行的。

6. 对牛弹琴，对牛弹琴是形容对错误的对象做无用的事情。

7. 狐假虎威，狐狸借助虎的威势吓唬其他动物。

8. 鹤立鸡群，鹤是高贵的鸟，独立在鸡群中，形容与众不同。

9. 鸡犬不宁，形容风声鹤唳，鸡犬不宁。

10. 虎头蛇尾，开始很有气势，后来变得没精打采，形容事情没有坚持到底。

11. 画龙点睛，形容文笔或者艺术作品的点睛之笔。

12. 龙潭虎穴，比喻凶险的地方。

13. 龙争虎斗，形容双方势均力敌，争斗激烈。

14. 亡羊补牢，比喻出了问题后及时采取补救措施。

15. 杀鸡取卵，比喻为了一己之私不顾大局，损害长远利益。

16. 守株待兔，比喻坐等幸运降临，不努力而求成功。

17. 金玉满堂，形容非常富有，家中金玉堆满了整个房堂。

18. 空穴来风，比喻事情有风吹草动，虽然不确定但有迹象。

19. 一箭双雕，比喻一举两得。

20. 一鸣惊人，形容一次表演或者发言就引起轰动。

21. 一字千金，形容一篇文章或者一句话非常有价值。

22. 百发百中，比喻射箭或者射击百发百中，非常准确。

23. 卧薪尝胆，比喻下决心，刻苦自励。

24. 井底之蛙，比喻见识狭窄，眼光短浅。

25. 亡羊补牢，比喻出了问题后及时采取补救措施。

26. 画蛇添足，形容做多余的事情，反而弄巧成拙。

27. 望洋兴叹，比喻眼前景象使人感到无能为力。

28. 朝三暮四，比喻心不在焉，反复无常。

29. 望梅止渴，比喻用幻想安慰现实中的痛苦。

30. 望穿秋水，比喻思念之情非常深。

31. 望眼欲穿，形容思念之情非常深。

六年级经典成语故事六篇六年级经典成语故事一：从善如流春秋时期，楚国发兵攻郑，郑国不敌赶紧求救于晋。

晋国派出大将栾书增兵援助，楚国不敢与之交战，立即撤军而走。

栾书转而攻打楚国的盟友蔡国，蔡国告急，楚国来不及调集大军，只好派公子申和公子成两支小部队前去救援。

晋军大将赵同与赵括向栾书请战，这时，谋臣知庄子、范文子、韩献子上前劝阻道：“如果这次与楚军对阵，即使打赢了也不过只胜了两小股楚军而已。

如果输了，那晋国可就被人耻笑了。

”当时，栾书的部下主张进攻的有八人，主张收兵的只有这三位，按理说应以多数人意见为准，但栾书最终还是采纳了知庄子三人的意见，退兵回国。

第二年，栾书趁楚不备，率军攻下了蔡国，继而又发兵攻向楚国。

知庄子、范文子、韩献子三人分析了具体情况，再次建议暂时不要陈兵楚国而去攻打沈国，结果此战大获全胜。

当时有人称赞栾书说：“这个人能听从好的、正确的意见，就像流水向下那样，不仅快而且非常自然。

”六年级经典成语故事二：抛砖引玉据说，唐朝有一位得道高僧从谂禅师，对徒弟们参禅的要求非常严格。

他要求每个徒弟都必须将注意力高度集中，静心打坐，不受外界的任何干扰，身心都要达到入定的美好境界。

有一次，徒弟们正在晚参，从谂禅师故意试探一下徒弟们的定力，说：“今天晚上答话，有闻法解悟者就站出来。

”大多数徒弟知道师父的用意，都聚精会神地盘腿打坐，对老师的话理也不理。

只有一个小和尚糊涂得很，走出来用毫无禅意的话来回答禅师。

虽然如此，从谂禅师也没有动怒，只是平静地看了看他，说了一句：“刚才抛砖引玉，却引来一块连砖头都比不上的土坯！”六年级经典成语故事三：惊弓之鸟战国时，魏国有一个叫更羸的射箭能手。

有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。

一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。

更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。

”“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”更羸说：“请让我试一下。

经典成语故事六年级（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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