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不让儿子玩手机的方法
下面是一些可以帮助你管理儿子手机使用的方法：
1. 设定限制和规则：和儿子一起设定手机使用的限制和规则，比如每天只能使用一定的时间，不能在晚上使用等等。
这样可以增强他的自律性和责任感。
2. 鼓励其他活动：提供其他有趣的活动和爱好，鼓励他参与其中，例如户外运动、绘画、阅读等等。
这样可以减少他对手机的依赖。
3. 定期检查手机使用情况：定期检查儿子手机的使用情况，包括他下载的应用、浏览的网站等等。
这样可以帮助他树立正确的价值观并防止他接触不适宜的内容。
4. 指导和教育使用手机的正确方式：教育儿子使用手机的正确方式，包括保护个人隐私，避免上瘾等等。
通过和他进行交流和分享，让他了解手机的优缺点。
5. 榜样的力量：作为父母，给儿子树立一个良好的榜样。
如果你自己过度依赖手机，儿子很容易模仿你的行为。
所以要自己加以规范，减少对手机的依赖。
记住，关键是与儿子进行有效沟通，并培养他对手机使用的正确认识和态度。
让孩子远离手机的方法随着智能手机的不断升级，它逐渐成为了人们生活中不可或缺的存在，不管是用来通讯，还是娱乐，都能够完全吸引人们的视线。
那么，让孩子远离手机的方法有哪些？让孩子远离手机的方法第一，要从家长自身开始，不要在孩子面前玩手机，在孩子面前手机只是通信工具，不能当游戏机。
好的榜样胜过对孩子的唠叨。
第二，不要过早让孩子拥有自己的手机，当孩子能拥有手机的时候，给孩子说清楚，手机是用做联系，不是用来游戏的，孩子如不答应，可以延迟拥有时间，直到孩子做出承诺。
哪怕这个承诺孩子不遵守，但也要孩子自己说出来，以便后期给孩子好说。
第三，强制执行，不允许孩子使用手机，有点极端，但在某个时段是起作用的。
第四，孩子懂事的话，可以和他讨论手机使用频率和时段，包括手机的任何功能，培养孩子的自律性。
放开有时候是最好的约束。
第五，尽量用其他事情占有孩子的业余时间，培养出孩子其他的兴趣爱好，他就不会迷恋手机，哪怕使用手机也会比较有节制。
孩子沉迷手机的原因第一，孩子缺乏自制力，其实每个人对自己感兴趣的事情都是往往是难以自控的，对于还未长大的孩子更是如此，对自己喜欢的玩具、喜欢的事物能反复玩的不亦乐乎，玩手机、刷抖音更能让孩子们对手机当中出现的信息和事物无比的感兴趣。
第二，游戏中会设置各种有挑战性的角色，这些角色在现实生活中，基本很难有类似体验。
新奇可以激发孩子的创造力。
如果孩子喜欢挑战某个东西，只要是在可控的底线范围内，家长做那个最能支持他的人会更有效果。
第三，很多家长会强迫孩子不能使用手机。
面对家长的强迫要求，孩子们会感到不服气，尤其是处于青春期叛逆的孩子，家长越不让他做，他偏偏就得这么做，这样会导致亲子关系的破裂，那样就更需要在网络上去发泄或者寻求安慰，这是一个恶性的循环，孩子有手机网瘾也就不奇怪了。
让孩子远离手机的方法有很多，首先家长要从自身做起，不要在孩子面前玩手机，给孩子树立一个好榜样，这样才能引导孩子远离手机，让孩子信服。
叛逆期孩子玩手机父母管不住怎么办随着社会的快速发展，各种各样的电子设备也渐渐进入到我们身边来了，它虽然让我们的生活变得越来越便利，但出现了一个让父母都非常苦恼的问题，就是处于叛逆期的孩子，会沉迷到手机的世界中无法自拔。
叛逆期孩子玩手机父母管不住怎么办1、要积极的和孩子沟通，耐心的劝解。
家长在劝解孩子的时候要注意方式方法，孩子出现问题，家长着急是肯定的，但是我们和孩子沟通时，要了解孩子的心理状态，了解行为背后的原因，然后针对玩手机给予出自己的建议，共同的制定合理玩手机的时间。
对于孩子不要一味地指责谩骂，不能说丧气话，不然只会适得其反。
对于沉迷手机情节严重的孩子来说，强制性的完全不让玩手机，只会让孩子更加的叛逆，所以父母要注意技巧。
以前我也是急脾气管孩子都是靠打骂，基本都是徒劳无功，而且让孩子更加反感了。
2、丰富孩子的课余生活，让孩子有事儿可做。
孩子作业做完了，没事儿可做的时候，就只能是想方设法玩手机。
而如果家长能够想办法帮孩子把课余生活丰富起来，自然也就转移了孩子的注意力。
比如，孩子做完作业之后，家长还没有煮好饭，家长可以用和善的语气邀请孩子一起参与煮饭，让孩子折一下菜、洗一下盘子等等。
吃完晚饭后，一家人可以出门打打羽毛球、篮球或者跑跑步等。
让孩子过得充实起来，不然孩子感觉太空虚，就总想着玩手机。
3、控制使用频率。
可能是课余生活太单调，家长也没有很多时间可以陪伴小孩，导致小孩只能通过玩游戏来打发时间，也有可能因为自己忙不让小孩来打扰自己，直接给孩子手机玩转移注意力。
这些都是让孩子游戏成瘾的直接因素，那么想解决这个问题，首先要限制孩子玩手机的时间，家长可以设置一些奖罚机制，比如考试进步等可以允许多一些时间玩手机。
叛逆期的孩子有哪些心理特征1、叛逆的孩子不喜欢被别人控制的感觉。
他们根本不听大人的教诲，有时候他们无能为力，他们会和别人顶嘴，当别人对他们说一句话时，他们会回复别人十句话，他们总是有很多理由，掩盖他们的错误。
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孩子成绩退步，母亲怒砸手机
作者：
来源：《教书育人·校长参考》2017年第01期
——《都市快报》讯：杭州市的一位母亲因为上五年级的女儿成绩退步明显，就劝说女儿要少玩儿手机，多学习，谁知女儿总是不听劝阻，依然我行我素，母亲一怒之下，摔了女儿的手机。
摔了孩子的手机，表面上，孩子不会再玩儿手机了，可是不能保证孩子会把精力全部放在学习上。
孩子的自控能力本来就有限，给孩子买手机之前就应该和孩子约法三章，规定孩子玩儿手机的时间，从小帮助孩子树立规则意识，同时，以身作则，放下手机，多陪孩子读一些有意义的书，转移孩子的注意力，才能逐渐帮助孩子戒掉“手机瘾”。
三招教孩子不玩手机很多孩子一放学回家第一件事情就是玩手机，总是沉迷在手机当中无法自拔。
虽然家长已经说孩子好几遍了，孩子还是无动于衷，继续玩手机。
家长也不敢打孩子，怕引起孩子的逆反情绪，更加不好管教。
那家长该怎么办呢？三招教孩子不玩手机第一招：引导代替禁止，协助孩子做出改变。
对于总是玩手机、看电视的孩子，相信很多家长的做法和邻居是一样的，总是用批评和明令禁止的方式，想让孩子听话。
但家长们发现，这样做不仅无法从根源上改变孩子沉迷手机、电视的问题，还容易让孩子产生逆反心理。
因此，在孩子沉迷手机和电视的时候，家长要做的恰恰不是禁止，而是帮助孩子养成良好的手机、电视使用习惯。
比如，家长可以和孩子一起约定每天玩手机的时间，在这个时间段内，孩子可以随意使用手机，但在此时间段之外，就要遵守要求，远离手机。
再或者，家长可以和孩子一起设置每周的家庭观影日，每周固定时间，家庭成员一起观看影视剧。
这样做，不仅可以帮助孩子规范手机和电视的使用习惯，也能陪伴孩子，引导孩子观看正能量的影视剧，同时也不会让孩子产生逆反情绪。
第二招：丰富资源，培养孩子的其他兴趣。
除了正确引导孩子，家长们还需要思考的一个问题是：孩子为什么会沉迷手机和电视？很多时候，孩子整天看手机、看电视，也是因为除了看手机、看电视，孩子没有其他的事情可以做。
因此，想要孩子远离手机和电视，家长可以多带着孩子去见识不同的事物，感受不同的项目，让孩子找到自己真正感兴趣的事情。
另外，家长可以在家里多准备一些孩子喜欢的书籍，孩子感兴趣的绘画工具、手工工具或者拼图工具，让孩子有丰富的资源可以使用起来。
第三招：以身作则，做孩子的好榜样。
鲁迅曾说：“儿童的行为，出于天性，也因环境而改变。
”孩子正处在模仿和学习的阶段，他们会疯狂地从外界汲取知识，也会模仿身边人的行为习惯。
如果家长本身就喜欢追剧或者玩游戏，并且在孩子面前毫无顾忌地玩手机、看电视，那孩子一定也忍不住。
俗话说，言传不如身教，想要孩子远离手机和电视，家长自己首先要做到。
拯救沉迷手机的小孩：实用策略与高效技巧在数字化时代，智能手机已成为我们日常生活的重要组成部分。
然而，当这种便捷的工具过度渗透到孩子们的生活中，导致他们沉迷其中时，家长们便面临着一个严峻的挑战。
如何有效地引导孩子走出手机沉迷的困境，成为了一个亟待解决的问题。
作为一名在教育领域深耕多年的专业人士，我将为家长们提供一套实用策略与高效技巧，帮助您拯救沉迷手机的小孩。
一、深入了解，探寻沉迷根源孩子沉迷手机往往并非单一原因所致。
家长应首先深入了解孩子使用手机的具体情境和动机，是出于娱乐、社交需求，还是为了逃避现实压力？通过耐心沟通和细致观察，家长可以逐步揭开孩子沉迷手机的面纱，为后续引导打下坚实基础。
二、设立规则，培养自律意识在家中设立明确的手机使用规则至关重要。
家长应与孩子共同制定手机使用时间表，合理安排学习与娱乐时间，并确保这些规则得到严格执行。
同时，家长应鼓励孩子自我监督，培养自律意识，让他们逐渐学会如何平衡手机使用与日常生活。
例如，可以设定每天使用手机的时间上限，或者规定只有在完成学习任务后才能使用手机。
三、丰富生活，拓宽兴趣领域孩子沉迷手机往往是因为缺乏其他有趣的娱乐活动。
家长应积极引导孩子参与多样化的活动，如体育运动、艺术创作、阅读等，帮助他们发现更多生活中的乐趣。
这样不仅能有效减少孩子使用手机的时间，还能促进其全面发展，培养多元化的兴趣爱好。
例如，可以鼓励孩子参加学校的社团活动，或者一起参与户外运动，享受大自然的美好。
四、以身作则，树立榜样力量家长的行为对孩子具有深远影响。
因此，家长应时刻注意自己的手机使用习惯，避免在孩子面前过度使用手机。
通过以身作则，家长可以为孩子树立榜样，引导他们养成健康的手机使用习惯。
此外，家长还可以与孩子一起参与有益的活动，增进亲子关系，共同营造健康的生活环境。
五、利用科技，辅助正确引导现代科技提供了许多帮助家长管理孩子手机使用的工具。
家长可以利用这些工具设置手机使用时间限制、过滤不适宜内容等，从而辅助正确引导孩子使用手机。
孩子沉迷手机把手机砸了该怎么办？第一：逐步缩减使用时间。
设定一个合适的时间表，开始时可以让孩子每天使用手机和游戏的时间为1到2小时，然后逐渐缩减时间，例如每周减少30分钟，直到达到双方都认可的时间长度。
第二：培养兴趣，提高亲子陪伴质量。
家长可以趁假期培养孩子的兴趣，让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。
可以多带孩子进行体育锻炼，让孩子和自己一起运动，形成良好的亲子关系，让孩子体会手机之外的乐趣。
第三：家长要以身作则。
许多家长自己手机不离手、打游戏追剧，却责怪孩子不该玩游戏，这样的教育是缺乏说服力的。
父母的言行，家庭氛围，直接影响了孩子的行为习惯。
家长爱读书、求知、自律，大概率会培养出同样自律的孩子；而父母成天热衷于玩手机，孩子自然也更容易对游戏感兴趣，甚至上瘾。
孩子沉迷手机把手机砸了的原因：原因一：父母在家频繁使用手机。
我们常说孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么，这就是身传言教。
如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信、或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。
原因二：孩子缺少陪伴。
缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。
手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
原因三：娱乐方式受限。
由于父母工作忙或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事，手机因此成为了最方便的选择。
孩子沉迷手机把手机砸了的危害：危害一：影响孩子的视力。
孩子身体机能还未发育成熟，眼睛晶状体还未定型，长时间地盯着电视画面使用眼睛会使孩子的睫状肌一直处于收缩状态，加上现在的孩子不喜欢户外运动，更减少了眼睛放松的机会，最终导致视力下降。
危害二：不利于亲子关系培养。
孩子或父母喜欢看电视、玩手机，都会使得父母和孩子之间的互动时间减少。
其中一方想走近另一方的心里，而另一方却关闭心门，沉浸在虚拟屏幕之中，双方关系越来越紧张，感情也逐渐有了裂痕，亲子间的代沟愈加明显。
对于玩手机被家长发现的问题，有几种可能的自救办法：
1.尽快将手机放回原位：如果家长发现你玩手机，最好立刻将手机放回原位，以免引起家长的不满。
2.说服家长：如果家长发现你玩手机，可以尝试说服家长，解释你为什么要玩手机，告诉家长你的想法和感受。
3.承认错误：如果家长发现你玩手机，可以直接承认错误，并且表示你会尽快改正。
4.发扬你的责任感：如果家长发现你玩手机，可以发扬你的责任感，告诉家长你会在未来更加注意自己的行为。
5.寻找替代行为：如果家长发现你玩手机，可以寻找其他的替代行为，比如阅读、绘画、运动等。
这样可以帮助你消磨时间，也可以让家长看到你在学习和发展。
6.遵守家规：如果家长发现你玩手机，可以认真遵守家规，避免犯同样的错误。
家规是家庭生活中的基本准则，遵守家规可以让你的家庭生活更加和谐。
怎样教育孩子不玩手机很多家长往往谈手机色变，玩手机耽误孩子学习，玩手机可能造成近视，下面店铺收集了一些关于教育孩子不玩手机的方法，希望对你有帮助教育孩子不玩手机方法1一、注意我们自己的习惯：行大于言。
如果我们自己花大量时间与电子屏幕相伴，我们就很难说服孩子控制与电子屏幕接触的时间。
我们自己就是孩子的榜样。
如果我们期望孩子按照我们相信的价值观去做，我们自己首先要做到。
在行大于言这个态度，我自己实际上做得并不好，因为工作原因不能避免用电脑，所以，当我和安安讨论电子屏幕时间的初期，她经常质疑我：“妈妈，为什么你就可以看那么久手机?”或者是：“当大人真好，想看多久电脑就看多久电脑”。
不过，我做到了在安安面前几乎不看，或者很少看电视，除非是那些我们商量好一起看的电视节目或者电影。
而在看电视这件事上，安安也一直很自律。
二、和孩子就看电视、玩电子游戏、上网、微信等电子屏幕的合理时间达成协议，尊重孩子，让孩子参与制定准则;我们可以使用惯例表、有限选择、选择轮、家庭会议等正面管教工具。
当我把IPAD送给安安时，我们一起制定了使用规则。
起初，安安自己说：我每天就看十五分钟。
我说：我当然希望你每天看IPAD的时间越短越好，但是，我们需要制定一个可以执行的原则，你觉得，多长时间对你才是合理的呢?最后，我们制定的规则是，每天不超过半个小时，每次不超过十五分钟。
如果需要，可以让妈妈提醒，不过大多数时候，她自己用IPAD闹钟设置提醒。
同时，我们也约定好，一周如果出现两次她不遵守约定的情况，IPAD会被没收三天，如果情况很严重，会被没收一周到一个月。
这个规则，我们一直沿用。
因为是我们共同制定的规则，合理而易于执行，所以，当出现她不遵守约定而我得没收IPAD的情况时，她也从不耍赖。
三、我们可能会面临和孩子的约定得不到执行的情况，此时，我们可以怎么办?我们可以带着爱说“NO”!我爱你，可是我的回答是“NO”。
按照之前的约定，切断电源或拿走电子产品，直到他们可以遵守承诺;我们还可以使用有效跟进、赢得合作的四个步骤，共同解决问题的7步骤等正面管教工具，赢得孩子的合作。
家长如何引导管理孩子的手机随着智能手机的普及，手机已经逐渐成为我们生活中不可或缺的一部分。
对于家长来说，如何引导和管理孩子的手机使用变得非常重要。
下面将从以下几个方面给出一些建议。
1.建立明确的规则和约定为了保证孩子的手机使用安全和合理，家长应该和孩子一起制定明确的规则和约定。
这些规则和约定可以包括使用手机的时间限制、不适宜的网站和应用程序、不应拍摄和传播的照片和视频等等。
这样能够让孩子明确什么是可以做和不可以做的，也能够帮助家长更好地管理孩子的手机使用。
2.建立开放透明的沟通渠道家长应该和孩子保持开放透明的沟通，让孩子能够随时向家长寻求帮助和解答问题。
如果孩子在手机使用中遇到了问题或者困惑，应该鼓励他们向自己的父母寻求帮助，而不是去求助于其他不靠谱的渠道。
通过有效沟通，可以让家长更好地了解孩子的需求和困扰，并为他们提供适当的指导和支持。
3.身体力行，以身作则家长应该以身作则，以正确的手机使用方式给孩子树立榜样。
如果家长经常在吃饭或者聚会时玩手机，那么孩子就会认为这是正常的行为，也会模仿家长的行为。
相反，如果父母能够在与孩子的交流和互动中保持手机的距离，那么孩子会更加理解手机应该在何时使用，何时应该将其放下。
家长应该更多地与孩子互动，参与到孩子的生活中，与他们一起做一些有意义的事情，这样就能减少孩子对手机的依赖。
4.使用家长控制软件进行管理现在市场上有很多家长控制软件可以帮助家长监管孩子的手机使用。
这些软件可以帮助家长限制孩子的手机使用时间和应用程序，还可以过滤不适宜的内容。
家长可以根据孩子的实际情况选择适合的软件，对孩子的手机进行管理和监管。
5.鼓励孩子进行多样化的活动家长可以鼓励孩子参与更多的户外活动和体育运动，帮助他们建立健康的生活方式。
通过让孩子参与到其他有趣和有益的活动中，可以降低他们对手机的依赖程度。
同时，家长也可以鼓励孩子进行阅读和学习，培养他们的学科能力和兴趣爱好，让他们意识到手机并不是唯一的娱乐和学习方式。
家长怒砸孩子手机，只因不知如何解决孩子玩手机的问题！
家长是否该给孩子买手机的话题一直受到大家的关注，现在有一妈妈怒砸孩子手机，事后又后悔反映过激，只因不知道如何应对孩子玩手机的问题。
女儿今年5年级了，学习成绩不算很好，稍微不努力成绩就往下走，主要还是她上课的态度不专心。
我知道她也想努力，每晚都很乖地按时完成作业，于是我就想鼓励她一下，给她买了智能手机。
这其实也是为了方便她可以找一些学习上的资料，因为5年级了有些题目我确实无法解释清楚。
可是最近发现她在玩QQ等一些网络下载的东西，当时我也没有生气，毕竟现在是科技时代，所以我就对她说手机是给你查资料的，不是让你玩网络上的游戏。
虽然女儿听了我的话把一些无关紧要的软件删了，可是今天早上我发现她又在玩手机，还玩了很久，我一气之下就把手机当女儿面给摔了，事后我很后悔是不是不应该摔手机，可是我不知道该如何与女儿沟通，因为我和她沟通过很多遍，睡觉玩手机对眼睛不好，但是她还是一次次地玩……
要不要给孩子用智能手机？网上讨论非常激烈
这个话题触动了很多家长的神经。
网络上，绝大多数人旗帜鲜明地表示，中小学阶段，孩子根本没必要使用手机，特别是智能手机，应该坚决制止。
也有些表示，这种事情很无奈的，现在的孩子接触的信息都很广，别人孩子都有智能手机，自己孩子如果没有，也不合适。
还有一些家长和老师，则提出了管理智能手机的办法。
坚决反对给孩子配手机的，有老师，也有家长——
网友“杨斯秦”：我是老师，我觉得不应该买智能手机，小孩子本来就对游戏没啥抵抗力。
她也想听大人的话，可是经不住游戏的诱惑。
最后你摔手机，这有点暴力了，以后孩子怎么和你沟通？更何况还是女孩子，心理很敏感的，以后有什么小心事也不和你说……
网友“rshen”:五年级配什么手机，我们孩子初二了还没有手机，孩子说不需要。
孩子自控能力差，父母还给她买手机诱惑她，这不对。
我觉得遇到你这种情况，直接没收就好了，道理讲清楚，有自制能力了再用。
孩子上网查资料可以用电脑，家长可以控制，孩子拿着智能手机，家长没法监管。
网友“下不了雨的晴天”:这么小的孩子根本没什么自控能力，给孩子买智能手机，就好比在一只熊猫面前放了一堆竹子。
孩子用智能手机，也有家长表示很无奈——
网友“qianxinyi7359”说：我们三年级暑假就配了，为了做英语作业，现在四年级又配了iPad的（某培训班要求），都是为了做作业，家长有啥办法，现在基本每天作业做好了就会玩会儿，我也就随他去了。
网友“尖叫de蝴蝶”：现在社会和我们那时不一样了，现在的孩子从小就生活在电子产品满天飞的环境里，小不点三岁就会玩iPad，手机游戏等，无师自通。
更多的家长提出了管理办法——
网友“惠明大师”：现在我的小孩自己上下学，为了联系方便，我给孩子配了一个老的西门子翻盖手机。
智能手机放家里，在大人允许时看着玩一会儿，出门旅游时候可以玩，其他时候就用老手机，能打电话接电话就行了。
以前看过一篇文章，大致意思是，父母越是不懂电脑和网络，小孩越容易产生网瘾，智能手机，我想道理也差不多吧！
网友“juliexu”说，我是五年级男孩子的家长，我认为，面对智能手机，电视，电脑，iPad，很多大人都没有自控能力，何况是小孩呢，最好的方法是小孩放学回家期间，大人也不能玩这些东西，给小孩做个榜样。
其实很多小孩的问题，也是家长的问题，家长自己没有意识到而已，家长是原件，小孩是复印件，想要小孩有所改变，家长必须先做出改变。
“zfrgmh88”：女儿读五年级，我也买了一个iPhone5给女儿，主要是用于兴趣班接送时联系的，平时是一律禁止使用的。
我知道我们班绝大部分的孩子都是有手机的，他们有自己的群，节假日期间也会群聊。
我自己的手机我是有密码的，孩子想要使用，我一定要先知道她准备干什么，否则不给孩子用。
针对网上热烈的讨论，发帖人“开心快快乐乐”也作了回应——
首先我声明，我不是土豪，砸坏的是小米最便宜的手机，这几天给女儿还是配了个手机，但不是智能的，说实话现在市面不是智能的真的很难找。
女儿放学和上培训班，没有手机联系，真的很不方便，各位没有做过妈妈的，你们不知道我们做家长的辛苦，学校的题目出得越来越奇怪，而且都是课外的，孩子确实需要网络上的参考资料。
我砸坏手机是因为女儿过界了。
不是在查资料而是在玩，我是先提醒后发火的。
有小朋友说“我有六台智能手机”
昨天下午，记者来到杭州江干区一所小学，在六（1）班做了一个小调查。
这个班一共37人。
听到要调查智能手机使用情况，小朋友们异常兴奋，整个教室炸了锅，叽叽喳喳说个不停。
记者问“有手机的小朋友请举手。
”立刻就有很多小朋友举手，有的学生表情很自豪，手举得特别高，生怕别人看不到。
班长统计了一下，全班有28名小朋友举手，占了大多数。
这其中，有三位小朋友用的是普通手机，其他25名小朋友用的全部是智能手机。
六年级学生用的是什么手机？问了10个人，回答最多的是iPhone4，iPhone5，其他有华为、三星等。
一名男生伸出两个手指头；“我有2个手机，苹果和三星”。
后面男生很不服气，举手大声说：“我有六部手机，苹果、三星、华为、小米都有，都是爸爸妈妈用剩下来的。
”问了一下其他同学，小朋友的手机，基本上都是家长或者其他亲戚淘汰的二手货。
不过，说到平时怎么用手机，很多同学露出了无奈的表情。
一位小女生说：“周一到周五，是不可以用的。
星期六和星期天，在老师布置的作业、课外辅导班的作业和妈妈布置的作业全部做完的情况下，可以玩10分钟。
”边上很多同学笑了，有人说“我可以玩半小时。
”
打听了一下，小朋友基本都是在假期或者周末时，可以碰一下手机，时间不长。
也有小朋友“老实交待”，大人不在家时，偷偷玩。
小朋友们介绍自己的智能手机，装得最多的是三类软件。
一种是QQ和微信，用来和班级同学聊天，有小朋友说，过年时，可以在微信群里抢长辈的红包。
一种是优酷、爱奇艺等播放软件，难得玩手机时，可以看看自己喜爱的明星。
最后一种就是各种游戏软件了，特别是男同学们，报出一串游戏名字，如数家珍。
还有两名小朋友说，手机上装了某培训机构的App，为的是做题目。
还有一名装了P图软件，她喜欢做图片。
当我们问“有没有小朋友带手机来学校了？”同学们立刻摇头，说学校里不能带智能手机。
不过，立刻有六七个小朋友指向一个小男生说，“他带了，他带手机了！”小男生满脸通红。
几乎所有学校都禁止学生带手机进校
昨天我们向一些家长打听孩子使用智能手机的事情。
余女士说：“最开始，儿子是用电话手表的，孩子上下学要接送，要去辅导班，没有电话联系不大方便。
但儿子不大肯用，怕我们打电话，老师要说，我们向他保证，不会在上课时候打，最后才用上了。
”
“今年暑假，儿子要去外地旅游，为了方便联系，我们把一部不用的三星手机给他了。
他拿去之后，马上装了微信和QQ，之后，一下子好像被网络世界吸引住了，跟我们在一起时，也动不动就问，我可不可以玩下手机。
有时候做作业时，还偷偷玩一会。
儿子给手机设了很复杂的手势密码，还申请了自己的QQ，设了只有自己知道的密码。
“我有一个亲戚的孩子，也许是在QQ上看了一些不好的东西，情绪变得不稳定，儿子和他是QQ好友，我有点担心。
开学之后，我把手机收起来了。
但我知道，他们班上很多同学都有智能手机的。
随着年纪增长，孩子接触到智能手机的机会也会越来越多，没有智能手机，儿子也好像有点融入不到小伙伴中。
在智能手机这个问题上，我们也是有点迷茫的。
”
打听了一些小学，几乎每个学校都说，不准学生带智能手机到学校里。
安吉路实验学校的老师说，学校肯定不准学生带手机到学校。
学校里有公用电话，学生有事情可以打公用电话。
采荷二小的老师说，学生在校期间是不允许孩子们用手机的。
王老师是一知名公办小学的班主任，他说”“一般来说，我不允许班里的孩子带手机到学校，如果有，那就收起来，交给父母保管。
但也有例外，班里有位女生，住得很远，家里也没时间来接，一名女孩子自己坐公交车上学放学，没有手机，出了事情联系不到人怎么办？我们就和她约定好了，到了学校就关机，放学了才开机。
学生玩智能手机，确实是一个让人头疼的事情，并没有什么特别的好办法，家长做好榜样，在孩子面前少玩手机，严格控制孩子用智能手机的时间，这是目前相对有效的一个办法。
