公司员工岗位技能培训管理办法(实用版)

各岗位职责培训培训方案(实用19篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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公司员工教育培训工作管理办法第一章总则第一条为进一步规范公司分公司（以下简称公司）员工教育培训工作，提高员工队伍整体素质，增强员工履行岗位职责的能力，依据《劳动合同法》和《股份有限公司员工教育培训工作暂行办法》，结合公司实际，特制定本办法。

第二条本办法适用于公司全体员工。

第三条本办法所称员工教育培训是指公司根据工作需要对员工进行的思想政治、职业道德、管理知识、专业技术知识、操作技能、任职资格、在职学历教育等方面的教育培训活动。

第四条员工教育培训工作紧紧围绕和服务于公司的发展目标，以提高员工队伍整体素质为根本，主动有效地为公司发展目标和员工个人全面发展服务。

第五条员工教育培训要程序规范、内容实际、形式多样、目的明确、效果显著。

要积极贯彻按需施教、学用结合、经济实用的原则，提高培训的针对性和实效性。

第二章公司和员工的责任第六条公司及所属单位应将员工教育培训列入本单位的中长期发展规划和年度工作计划，提供必要的培训条件，确保教育培训规划和计划的实施，公司原则上不再统一组织员工参加各种形式的学历、学位教育。

第七条公司结合实际建立健全员工教育培训管理规章制度，将员工培训工作纳入本单位主要领导的业绩考核指标体系，按照管理权限一级考核一级。

第八条参加和接受教育培训是公司员工依法享有的权利。

根据国家有关规定和股份公司章程，员工人均参加培训的时间每年不少于5天。

其中，高级专业技术人员每年脱产接受教育培训的时间累计不少于50学时；中初级专业技术人员累计不少于40学时；操作人员累计不少于30学时。

第九条公司选派的人员参加外出教育培训，培训费原则上由公司支付（双方有约定的按约定执行），培训期间的有关待遇按照公司相关规定执行；未经公司批准参加各类培训的，培训费用由个人承担。

第十条参加由公司承担培训经费的脱产、半脱产教育培训的员工，应签订培训合同。

培训合同应明确培训目标、内容、形式、期限、费用及支付方式、服务期等双方的权利和义务及违约责任。

岗位技能培训管理办法第一章总则第一条目的为了进一步强化员工岗位技能培训，提高员工岗位操作技能水平，以及提高工作质量和效率、减少工作失误以及工作轮换、横向调整和晋升做准备，特制定本办法。

第二条本办法适用于全体员工。

第三条岗位技能培训的培训方面（1）高层管理人员培训。

（2）中层管理人员培训。

（3 ）基层员工培训。

第四条内部培训时外聘讲师筛选注意事项（1）网上查询：看网上是否有关于讲师的培训信息。

（2）现场体验：申请参加讲师老师的现场课。

（3 ）客户调研：向外聘讲师曾经服务过的企业进行咨询、调查和了解。

（4）索要资料：PPT、宣传材料、视频、课程大纲。

（5 ）技能匹配：讲师的培训技能与企业需求一致，建议中基层人员的培训要求讲师对企业所在行业有所了解。

（6 ）文化导向：讲师的文化导向和企业文化导向一致。

第五条岗位技能培训的形式岗位技能培训的形式包括集中培训、员工自学、岗位学习、外派学习等，培训内容及主要培训方法如下表所示：第二章高层管理人员的培训第六条高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的人员，包括总经理、分子公司总经理、事业部总经理以及部门总监人员。

第七条培训目的岗位技能培训使高层管理人员适应经营环境的变化，了解行业发展趋势以及进行决策的程序和方法，提高前瞻性、洞察能力、思维能力、创新精神、决策能力、指挥领导能力，以确保决策客观性、正确性。

第八条高层管理人员培训内容（1）环境与形势的分析包括：国际经济和政治；我国宏观经济环境和趋势分析；政府的各项政策法规（投资、税收、劳动、人事、财政、金融等政策法规）；收藏、投资业现状与前景；金币、黄金市场发展与前景、公司发展内外部挑战等。

（2 ）经营思想的探讨包括：经营理念；管理模式；公司宗旨；组织文化等。

（3）发展战略研究包括：竞争和企业战略；战略思维和计划；内部资源分析；外部机会与挑战分析等。

（4 ）对策研究包括：运筹学；对策论；博弈论等。

（5 ）组织设计和用人包括：管理系统设计；激励理论及实践；内部授权；劳资关系；人才开发；组织的人性化；管理的多元化；未来组织的发展趋势等。

员工培训管理办法员工培训可以培养员工主人翁意识，提高员工操作技能、学习能力和知识水平。

下面是小编收集的员工培训管理条例，仅供参考!员工培训管理办法一(一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，根据公司人力资源管理基本政策，特制定本制度。

第二条原则和政策(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。

第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。

(二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。

(1)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为规范。

(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。

公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。

公司会尽力提供员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。

原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。

2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式，主要包括：(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。

根据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

技能提升培训管理规章制度
《技能提升培训管理规章制度》
一、培训目的
为了提高员工的专业技能和职业素养，帮助员工更好地适应公司的发展需求，我们制定了技能提升培训管理规章制度。

二、培训计划
公司将根据员工的实际需要和工作要求，制定年度培训计划，并将其纳入公司的人才发展规划中。

培训计划将由人力资源部门负责制定，并得到部门经理的认可。

三、培训课程
公司将根据员工的岗位要求和发展需求，选择相关的培训课程。

培训课程将包括专业技能培训、职业素养培训等内容。

员工可以根据自身需要和发展规划选择适合自己的培训课程。

四、培训方式
公司将采用多种培训方式，包括内部讲座、外部培训、在线学习等方式。

员工可以根据自身情况选择适合自己的培训方式。

五、培训评估
公司将对员工的培训情况进行评估，包括培训效果评估、学习态度评估等内容。

员工必须参加公司安排的培训，并按时完成培训任务。

六、培训成果
培训结束后，员工将接受培训成果的考核。

员工要根据培训成果的要求，进行学习总结和成果展示。

公司将根据员工的培训成果，做出相应的奖励或晋升。

七、违规处理
对于不按时参加公司安排的培训、不完成培训任务、或不达到培训成果要求的员工，公司将进行相应的违规处理。

八、其他规定
公司有权根据实际情况对培训规章制度进行调整，员工必须严格遵守公司的培训规定。

对于违反培训规定的员工，公司将依据公司相关规定进行处理。

总之，技能提升培训管理规章制度的实施，将有助于提高公司员工的综合素质和职业技能水平，为公司的长远发展打下坚实的人才基础。

员工岗位能力培训方案员工岗位能力培训方案（篇1）一、目的：使新员工更快适应公司业务;让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感;使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系;培训新员工解决问题的能力及提升自身素质(专业和非专业)。

提高新员工的整体综合素质，提升企业核心竞争力。

二、新员工培训程序⑴定岗前新员工培训内容1.新员工到职前准备(财务经理负责)：准备好致新员工欢迎信;让本部门其他员工知道新员工的到来;准备好新员工办公场所、办公用品;准备好给新员工培训的部门内训资料;为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师;准备好布置给新员工的第一项工作任务2.到职后部门岗位培训(财务经理负责)到职后第一天：①到工贸人力资源部报到，进行新员工须知培训(人力资源部负责);②到部门报到，财务经理代表全体部门员工欢迎新员工到来;③介绍新员工认识本部门员工，参观工贸办公场所;④部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定;⑤新员工工作描述、职责要求;⑥讨论新员工的第一项工作任务;⑦派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐?;到职后第五天：一周内，财务经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。

对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标，设定下次绩效考核的时间;到职后第三十天：财务经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表，合格后确定下一个任务或轮岗安排熟悉。

到职后第九十天：人力资源部经理与财务经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，决定是否录用，录用后告之新员工公司绩效考核要求与体系。

⑵定岗后新员工培训内容计划分为5部分:一、发动员工自学：通过自身的各种渠道学习专业知识，提高财务水平二、工贸内部培训：参加工贸的定期岗位培训，熟悉各岗位知识，理清流程从而优化流程。

三、总部集中返青内部培训：公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核、公司各部门功能介绍、公司继续培训计划与程序、公司整体培训资料的发放(以上为第一次培训计划);期间为实习人员的总部面试;个人工作总结汇报与绩效考核;培训-经营管理、核算管理、政策管理、内控管理(各部门负责人负责培训)、与新员工互动、下一月工作指导。

公司员工培训管理规定
第一条培训目的
公司为提升员工岗位技能和职业素养，促进企业发展，特制定本培训管理规定。

第二条培训内容
1.定期进行岗位技能培训，包括但不限于业务知识、市场营销技巧等。

2.不定期举办员工培训活动，涵盖团队合作、沟通技巧等内容。

第三条培训形式
1.内部培训：由公司内部专业人员或外部培训机构进行培训。

2.外部培训：鼓励员工参加外部培训课程，公司提供部分费用支持。

第四条培训计划
1.每年制定全年培训计划，明确培训内容、时间和负责人。

2.员工可根据个人发展需求提出培训计划建议，经部门主管审核后列入培训计划。

第五条培训评估
1.每次培训结束后，进行培训效果评估，收集员工反馈意见并进行总结分析。

2.培训效果不佳的，需及时调整培训计划，提高培训质量。

第六条奖惩措施
1.员工积极参与培训，表现突出者，可获得表彰和奖励。

2.拒绝参加培训或者表现不端者，将受到批评和相应处罚。

第七条培训记录
1.公司建立完整的培训档案，记录员工参加的培训课程、培训成绩等信息。

2.培训档案由人力资源部门负责管理，涉密信息进行保密处理。

第八条其他
1.公司员工培训管理规定如有变动，须经公司领导审批后执行。

2.员工应遵守培训规定，积极参与培训活动，提升个人能力和工作表现。

以上为公司员工培训管理规定，所有员工请遵守，共同努力提高工作素质，实
现公司和个人共赢。

员工技能培训方案员工技能培训方案（精选6篇）为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的员工技能培训方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

员工技能培训方案1一、员工技能培训的意义职业技能培训的目的是开发受训者的职业技能。

职业技能培训的目的是使受训者获得或提高某个方面的职业技能，而不是培训受训者的文化水平。

当然，有些与文化素质教育有联系的职业培训方式，在职业培训的同时也进行高中阶段的文化课程教学，但这只是职业培训与普通教育相结合的事物，并不改变职业技能培训的目的。

现代企业的竞争，实际上是人才的竞争，而人才的竞争，很大程度上有赖于企业人力资源的开发。

这就迫切需要加强职工技能培训，提高职工技能和知识，开发职工智慧潜能，激发职工创新欲望，增强职工市场竞争力，提升企业劳动绩效，实现企业又好又快发展。

加强企业职工技能培训是实现国家发展战略的需要。

在市场经济条件下，企业经济效益的提高，越来越依赖于企业技术的进步和职工队伍整体素质的提高。

发展经济，高超的技术可以引进，先进的设备也可以引进，但所需的大量技术工人是不可能引进的，而只能依靠大力发展职工教育培训，提高企业职工技能培训的质量与效果。

这就迫切需要企业经营管理者从国家发展战略的高度上充分认识加强职工技能培训提素质的重大意义和作用，把提高职工队伍素质摆到更加突出的位置，为企业转型升级提供人才支撑，为实现国家发展战略奠定坚实基础。

加强企业职工技能培训是体现自身价值的需要。

当前职工队伍结构发生了较大变化，整体素质有了一定提高。

但是从总体上讲，基础专业知识方面缺乏自我“充电”学习的能力，关键核心技能上缺乏解决问题的能力。

这就迫切需要加强职工技能培训，提高职工业务技能水平和解决实际问题的能力。

加强企业职工技能培训是提升企业核心竞争力的需要。

员工技能培训方案员工技能培训方案6篇为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。

那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的员工技能培训方案，希望能够帮助到大家。

员工技能培训方案1一、培训目标经过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;构成教育教学本事;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度，尽快融入学校的教育文化，缩短新教师的主角转换期。

二、培训对象年9月进入我校的新教师。

三、培训形式教务处、德育处、教科室集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。

四、培训资料1、师德修养培训：着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识，确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。

2、教学常规培训：着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责，规范新教师的教育教学行为。

3、教学技能培训：着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的本事，进行备课、说课方法的训练。

五、基本做法与要求：1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓，把政治思想教育和师德教育放在首位，提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学本事。

2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、职责心强的教师作为指导教师，在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带，具体指导新教师的教育教学实践。

新教师在培训期听指导教师示范课不少于30节，并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于节，并要对所听的课给予点评指导。

3、学校利用星期六的时间组织新教师进行集中学习培训，使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学，初步掌握备课、上课、作业(布置、批改、检查)辅导、考试等教学常规工作，养成自觉钻研业务的良好习惯。

4、新教师要制定好个人计划，根据学习的资料，写好学习笔记，提高自身素质和教育教学理论水平。

公司新员工培训方案5篇（实用）公司新员工培训方案篇1一、计划目的1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。

二、原则、要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。

根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。

整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。

根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。

20XX年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

三、培训内容、方式(一)公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。

通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。