七年级上册地理 地球的自转练习题

初中地理【地球的自转】知识点总结及练习题
1．地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。

2．地球自转的方向：自西向东。

(1)从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转。

(2)从南极上空俯视，地球作顺时针方向旋转。

3．地球自转的周期：约1天(约24小时)。

4．地球自转产生的现象。

(1)东升西落 (2)昼夜交替
5．昼夜现象：由于地球是一个不发光、不透明的球体。

昼夜交替现象：地球不停地自转。

6．晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线，它由晨线和昏线构成。

(1)昏线：随着地球的自转，逐渐由昼变成夜的界线。

(2)晨线：随着地球的自转，逐渐由夜变成昼的界线。

【配套练习题】
1.（1）地球绕不停地旋转的运动叫做地球自转。

（2）地球自转的方向是。

从北极上空俯视，地球作方向旋转。

从南极上空俯视，地球作方向旋转。

（3）自转的周期约一天(约小时)。

（4）地球自转产生的现象是、。

2．（1）走夜现象产生的原因是地球是一个不，也不的球体。

在统一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半，被照亮的一半为，而背着太阳的一半为。

（2）昼夜交替现象的原因是。

（3）晨昏线是半球和半球的分界线（圈），它由和构成。

随着地球的自转，逐渐由变
成的界线是昏线，是日落之处；逐渐由变成的界线是晨线，是日出之处。

答案：
1.（1）地轴（2）自西向东逆时针顺时针（3）24 （4）日月星辰的东升西落昼夜的交替
2.（1）发光透明白昼黑夜（2）地球自转（3）昼夜晨线昏线白昼黑夜黑夜白昼。

七年级上册地理地球的自转练习题七年级上册地理地球的自转一、单选题1.你认为下列哪一事实能说明地球的自转（）A.寒来暑往B.阴晴变化C.日出日落D.登得高看得远2.地球上产生昼夜交替的主要原因是（）A.地球是个球体B.地球不停地自转C.地球在自转的同时绕太阳公转D.地球总是斜着身子绕太阳公转3.下列地理现象中，由于地球自转而产生的是（）A.昼夜长短变化B.四季变化C.昼夜更替D.五带的形成4.我们每天看到太阳从东方升起，从西方落下，是因为（A.太阳自东向西运动造成的B.地球自东向西公转造成的C.地球自西向东自转造成的D.地球自东向西自转造成的9.在同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比偏西的地点（）A.先看到日出B.后看到日出C.时刻晚D.时刻相同10.上海的小朋友通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早，这是由于（）A.地球自转造成两地地方时的差异B.上海小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋C.地球公转造成两地季节差别D.两地气候不同11.我们以1天为单位的起居和作息时间，与地球自转的什么因素密切相关（）A.自转轴B.方向C.周期D.速度下图为日半夜球示企图。

读图完成下面小题。

12.图示日期是（）A.3月21日B.6月22日C.9月23日D.12月22日13.这天，北京（）A.昼长夜短B.昼夜等长C.昼短夜长D.呈现极昼三、综合题12.读太阳照射地球示意图，完成下列要求：1）在图中空格处填注“黑夜”和“白天”。

（2）因为地球自转方向是________，所以图中三个城市中，每天最先看到日出的是________。

3）地球上日夜交替的周期约________小时。

13.地球自西向东滚动，分别从南极上空、北极上空和赤道看地球自转方向有甚么不同？请用箭头在图中恰当位置标出滚动的方向．13.读“地球自转示企图”，回答下列问题。

1）地球的自转是指地球绕________的旋转运动，自转一周的时间为________小时，自转的方向________。

七年级地理上册地球的自转检测题一、选择题1．地球自转是( )A ．绕着太阳不停地旋转B ．绕着地轴不停地旋转C ．绕着太空不停地旋转D ．绕着北极星不停地旋转2．我们总是在东方迎来黎明的曙光，西方送走黄昏的落日，是因为( )A ．地球不停地自北向南自转B ．地球不停地自东向西自转C ．地球不停地自南向北自转D ．地球不停地自西向东自转3．地球自转的周期是( )A ．24小时B ．12小时C ．365日D ．一年4．我们每天看到太阳和星星东升西落，是因为( )A ．太阳和星星绕着地球转B ．地球自西向东不停地自转C ．地球自西向东绕着太阳转D ．地球自西向东绕着星星转5．在同纬度的地区，相对位置偏东的地点要比偏西的地点( )A ．先看到日出B ．后看到日出C ．时刻晚D ．时刻相同二、填空题1．地球的自转是指地球绕着_________不停地旋转。

地球自转的方向是_____________，自转一周的时间大约是_______小时。

2、由于地球是一个_________的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的_________，被太阳照亮的部分是_________，未被太阳照亮的部分是_________。

三、读图题1．为了便于不同国家的旅客了解和掌握时间，南京某酒店服务总台的墙壁上挂着一排挂钟（如图1-5）。

读图完成下列问题：（1）一英国旅客在江苏省从事活动应该以_________钟的时间为准，他关注自已祖国的社会生活应参照__________钟的时间。

（2）从各钟的指针上，可看出北京时间和伦敦时间相差_________个小时，北京时间和东京时间相差_________个小时。

（3）为什么上述各城市的时刻不同？图1-5（4）中国南京的小明与在美国纽约的舅舅在同一时刻打电话互致问候，他说：“舅舅，早上好！”，舅舅该怎么问候呢？为什么？四、活动题1．动手做：用手轻轻拨动地球仪，使其按正确的自转方向旋转，再分别从北极点上方和南极点上方俯视地球仪，看一看二者旋转的方向是顺时针还是逆时针？。

初一地理练习题地球的自转初一地理练习题地球的自转一、填空题1.地球绕着不断地旋转，叫做地球的自转。

2.地球不断地自向自转，出现了的差别。

二、选择题。

1.地球自转一周所需要的时间是( )A.一年B.一天C.12 小时D.一个月2.地球上日夜交替现象产生的原由是( )A.地球是一个不发光的球体B.地球不断地绕太阳公转C.地轴是倾斜的D.地球绕地轴不断地自转3.我们每日看到太阳和星星东升西落，是国为( )A.太阳和星星绕着地球旋转B.地球不断地绕太阳公转C.地球不断地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心4.地球自转出现了各地时间的差别，以下说法正确的选项是( )A.赤道邻近的时间同样B.一天中，伦敦的时间比日本早C.一天中，北京比纽约早看到日出D.只需纬度同样，各地时间就同样5.对于地球自转的表达，正确的选项是( )A.地球自转方向是自东向西B.地球自转使地球表面产生了日夜长短的变化C.地球自转使地球表面产生了四时的变化D.地球自转周期为一天6.地球自转产生的地理现象是( )A.日夜交替B.四时更替C.五带D.极昼极夜7.我们平时生活与地球自转息息有关，如：在以下现象中离不开地球自转的是( )① 日出而作，日落而息②我们吃早饭时，给美国的朋友打电话要说夜晚好!③ 每日大家都念书看报学习知识④ 北京人到新疆去开始很不适应，原由好多，比方：在北京吃晚饭时，新疆太阳还老高，大家都还要工作A. ①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8.生活在地球上的人，谁都没有感觉到地球在转动，这是因为：()A.人生活在地球上，地球很大，而人很小B.地球是宇宙的中心，它根本没有运动C.一年才自转一周，运动太慢，人们没法感觉到D.天空有云层，挡住了我们的视野，因此看不见，也就感觉不到三、综合题自西向东转动地球仪，而后分别正对北极、南极和赤道，观察地球自转方向有什么不一样?并把察看的结果用箭头在以下图适合地点画出来。

参照答案：一、填空题1.地轴2.西东日夜交替二、选择题1.B2.D3.C4.C5.D6.A7.C8.A三、综合题。

人教版地理七年级上册第一章地球和地图第二节地球的运动地球的自转专题练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列现象是由地球自转产生的是（）A．昼夜更替B．五带的划分C．昼夜长短的变化D．四季变化2．我们每天自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，这是由于（）A．地球自西向东公转B．地球自东向西公转C．地球自西向东自转D．地球自东向西自转3．地球自转一周的时间是( )A．12小时B．24小时C．7天D．365天4．地球上任何时刻，白天和黑夜( )A．各占一半B．白天一多半C．黑夜一多半D．有时都是黑夜，有时都是白天5．下面四幅图中, 地球自转方向正确的是（）A．B．C．D．6．北京的学生通常要比乌鲁木齐的学生上学时间早是因为：A．北京的学生比乌鲁木齐的学生勤奋B．两地的气候不同C．地球自转造成的两地季节差异D．地球自转造成的两地时间差异7．读下图，甲地的居民此时适合( )A．午休B．工作C．看日出D．睡大觉8．假设地球不自转，可能产生的现象是( )A．同一地点没有昼夜交替现象B．地球上没有昼夜之分C．全球各地都有极昼和极夜现象D．同一地点有昼夜交替现象9．当伦敦(0°经线)地方时为正午12点时，区时为20点的城市可能是( ) A．悉尼(150°E附近)B．北京(120°E附近)C．洛杉矶(120°W附近)D．阿克拉(0°附近)10．读“地球某时刻的太阳光照示意图”(如图)，判断下列说法正确的是( )A．南极地区笼罩在黑暗之中B．此时正值秋分C．太阳正好直射南回归线D．此时，全球白昼范围大于黑夜范围11．自古至今，人类日出而作，日落而息。

这是( )A．季节变化形成的B．气候变化形成的C．昼夜更替形成的D．社会制度形成的二、解答题12．读下列地球自转俯视图，回答相关问题。

人教版地理七年级上册第一章地球和地图第二节 地球的运动 地球的自转 专题练习题【含答案及解析】姓名 _____________ 班级 _______________ 分数 ____________题号-二二三总分得分、选择题1. 下列现象由地球自转产生的是 （） A. 昼夜现象 __________ B.昼夜更替现象C.昼夜长短的变化现象 ____________ D. 四季变化现象2.我们每天自东方迎来黎明的曙光， 由西方送走黄昏的落日，这是由于（）A. 地球自西向东公转B. 地球自东向西公转C.地球自西向东自转D.地球自东向西自转3.地球自转一周的时间是（）4. 地球上任何时刻，白天和黑夜 （）A. 各占一半B. 白天一多半C. 黑夜一多半D. 有时都是黑夜，有时都是白天6. 北京的学生通常要比乌鲁木齐的学生上学时间早是因为（）A.北京的学生比乌鲁木齐的学生勤奋B.两地的气候不同A. 12 小时 ___________B. 24 小时C. 7 天 ___________D. 365 天5. 下图中表示地球自转方向正确的是B.C. 地球自转造成的两地季节差异D. 地球自转造成的两地时间差异看日出 D. 睡大觉8.假设地球不自转，可9.当伦敦（0。

经线地方时为正午12点时，区时为20点的城市可能是（）A. 悉尼（150 ° E 附近）B. 北京（120 ° E 附近）C. 洛杉矶（120 °W 附近）D. 阿克拉（0。

附近）10. 读“地球某时刻的太阳光照示意图”）如图断下列说法正确的是（）A. 南极地区笼罩在黑暗之中B. 此时正值秋分C. 太阳正好直射南回归线D.此时，全球白昼范围大于黑夜范围11.自古A. 季节B C.昼夜D的、综合题C.12. 读下列地球自转俯视图，回答相关问题。

(2) 甲、乙、丙、丁位于东半球的是 __________________________________________ 地区的是 _________________________________________ 。

七年级地理上册地球自转自转习题-部编版(一至八单元)本文档主要配合部编版七年级地理上册第一单元至第八单元的研究内容，提供了丰富的地球自转自转练题，以帮助同学们更好地巩固所学知识。

第一单元地球自转的现象1. 地球的自转是指什么现象？2. 地球自转的方向是什么？3. 为什么地球自转会造成白昼和黑夜的交替？4. 请说明赤道和南北极地区的白昼和黑夜分配情况。

第二单元地球自转的规律1. 地球自转的时间周期是多久？2. 赤道和两极地区的自转速度有何不同？3. 请说明为什么昼长夜短的地区离赤道越远。

4. 请说明为什么昼长夜短的时间周期会随着时间变化。

第三单元地球公转的现象1. 地球公转是指什么现象？2. 地球的公转轨道是什么形状？3. 请说明太阳系的组成成分及其特点。

4. 请说明地球在公转时，南北半球的季节变化。

第四单元地球公转的规律1. 地球公转的时间周期是多久？2. 地球公转轨道的长短有何影响？3. 请说明地球公转和地球自转的关系。

4. 请说明什么是春分、秋分、夏至、冬至。

第五单元地球的倾斜和季节变化1. 地球的轴心与公转轨道面的夹角是多少？2. 请说明两极地区的气温变化。

3. 请说明地球轨道倾角对气温变化的影响。

4. 请说明地球的季节变化原因及其特点。

第六单元时区的设置与计算1. 什么是时区？为什么要设置时区？2. 请说明世界上共设置了几个时区？3. 中国共分几个时区？请说明各个时区的范围和标准时间。

4. 请说明国际日期变更线的设置以及具体时间。

第七单元地球的形状与地球图像1. 地球的形状是什么样的？2. 请说明不同地图投影方式的特点。

3. 请说明我国主要地形地貌区特点。

4. 请说明地形自然条件对中国经济社会发展的影响。

第八单元人口分布与聚居型态1. 什么是人口分布？为什么人口分布不均匀？2. 请说明世界人口最多的地区及其分布情况。

3. 请说明中国人口最多的地区及其分布情况。

4. 请说明城市、乡村、牧区等聚居型态特点及其优缺点。

七年级地理上册地球自转与公转检测题一、填空题1.地球在自转的同时，还绕着______不停地公转，公转一周的时间是____年。

答：太阳一2.人们把地球表面划分为五个带：____带、___带、__带、__带、__带。

答：.热北温南温北寒南寒二、选择题1.地球公转一周所需要的时间是( A)2.当太阳直射在赤道时，下列说法正确的是(C )3.地球上太阳直射的最北和最南的界线分别是( C)A.66.5°N和66.5°SB.都是0°C.23.5°N和23.5°SD.30°N和30°S4.下列节日中，北京白昼时间最长的是(C )A. 5月1日B. 6月1日C. 7月1日D. 8月1日5.下列纬线，一年内有两次阳光直射的是( D)°N B.23.5°SC.30°SD.5°N6.下列不属于地球公转产生的地理现象的是(A )7.地球上四季分明的地区是( B)8.地球上五带划分的依据是( D)三、综合题1、读地球公转示意图，回答下列问题。

⑴在图中用箭头标出地球公转方向。

⑵当地球公转到B位置时，正值北半球的____节气，此时阳光直射在____。

⑶当地球公转到C位置时，南极圈以南地区出现____现象，菏泽市的昼夜长短情况是____。

⑷2009年10月1日，我国在北京举行建国60周年国庆大阅兵。

当时地球在绕太阳公转的轨道上，大致正运行在上图中的____(区间范围)。

答：⑴(略)；⑵春分赤道；⑶极夜昼长夜短；⑷D2、读地球公转示意图，回答下列问题．（1）当地球公转到B位置时，正值北半球的______节气，此时阳光直射在______．（2）当地球公转到C位置时，南极圈以南地区出现______现象，长沙市的昼夜长短情况是______．（3）当我们今天（1月14日）坐在教室里考试的时候，地球在绕太阳公转的轨道上，大致正运行在图中的______之间．（AB、BC、CD、DA）．答：⑴从地球公转示意图看出，当地球公转到B位置时，太阳直射在赤道上，为北半球的春分日；（2）从地球公转示意图看出，当地球公转到C位置时，太阳直射在北回归线上，为北半球的夏至日，此时，南极圈以南地区出现极夜现象，北半球的昼夜长短情况是昼长夜短；（3）当地球公转到A位置时，太阳光直射在南回归线上，正值北半球的冬至日，时间为12月22日前后；当地球公转到B位置时，太阳光直射在赤道上，正值北半球的春分日，时间为3月21日前后；所以当我们（1月14日）坐在教室里考试的时候，地球在绕太阳公转的轨道上，大致正运行在图中的AB之间．故答案为：（1）春分；赤道；（2）极夜；昼长夜短；（3）AB．3、读“地球公转示意图”，完成下列要求。

地球的运动 专项练习题一、选择题。

1.地球自转和公转( )A.方向相同B.周期相同C.运行轨道相同D.产生的地理现象相同2.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人们没有运动B.地球的运动速度太快,人们感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到D.地球运动太慢,人们感觉不到3．关于地球自转的叙述，正确的是（ ）A ．自转一周需要一年时间B ．自转产生四季更替C ．自转指地球围绕太阳转动D ．自转的方向是自西向东4. 下列现象是由地球自转产生的是（ ）①日月星辰东升西落 ②地球上的昼夜更替现象 ③同纬度地区，东方的时刻早于西方A ．①②B ．②③C ．①②③D ．①③5. 下列关于地球公转的叙述正确的是（ ）A ．公转周期是一年B ．自东向西公转C ．地轴不停地旋转D ．公转使地球上产生了昼夜更替现象6. 如图是地球上昼夜分布示意图(阴影部分表示黑夜)，据图回答A 地的季节和此时的昼夜长短状况是（ ） ①冬季 ②夏季 ③昼短夜长 ④昼长夜短A ．①③B .①④C .②③D .②④7．下列现象由地球公转引起的是（ ）A ．家住淄博的小明早晨给远在美国纽约的姨妈打电话，姨妈却说“晚上好”B ．我们每天自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日C ．正午时学校操场上旗杆的影子冬天长、夏天短D ．昼夜以24小时为周期交替8．下面四幅图中，能正确表示地球自转方向的是（ ）A B C D二、非选择题。

1．读图,完成下列各题。

N A . S SS N N(1)请在图中标出地球公转方向。

(2)地球公转一周的时间是______________。

(3)当地球运行至公转轨道的A位置时,北半球的节气是______________,太阳直射点的位置是_____________ 。

(4)当地球运行至公转轨道的B位置时,贵阳的昼夜长短状况是______________________(填“昼夜等长”“昼长夜短”或“昼短夜长”)。

地球的自转练习题一、选择题1. 地球自转一周的时间大约是：A. 24小时B. 48小时C. 72小时D. 12小时2. 地球自转的方向是：A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南3. 地球自转产生的地理现象不包括：A. 昼夜更替B. 季节变化C. 地方时差D. 地球形状4. 地球自转速度在赤道处的线速度大约是：A. 0公里/小时B. 1670公里/小时C. 1000公里/小时D. 3000公里/小时5. 地球自转对以下哪个现象影响最大：A. 潮汐现象B. 极光现象C. 地球的倾角D. 地球的公转二、填空题6. 地球自转一周的时间被称为______。

7. 地球自转产生的昼夜更替是由于地球的______。

8. 地球自转速度在两极处的线速度为______，而在赤道处的线速度最大。

9. 地球自转对人类生活的影响包括______和______等。

10. 地球自转与公转的结合，导致了______的形成。

三、判断题11. 地球自转对季节变化有直接影响。

（）12. 地球自转速度在赤道处比两极处快。

（）13. 地球自转产生的科里奥利力对风向有影响。

（）14. 地球自转一周的时间与地球公转一周的时间相同。

（）15. 地球自转使得地球上的每个地方都能接受到阳光。

（）四、简答题16. 简述地球自转对人类日常生活的影响。

17. 解释地球自转速度在不同纬度的差异及其原因。

18. 描述地球自转和公转的结合是如何影响季节变化的。

19. 地球自转对航海和航空有什么影响？20. 为什么在赤道附近，人们可以体验到更快的自转速度？五、论述题21. 论述地球自转对全球气候模式的影响，并举例说明。

22. 探讨地球自转对地球形状的影响，以及这种影响对地球科学的意义。

六、计算题23. 假设地球是一个完美的球体，赤道半径为6378公里。

计算地球赤道上的线速度，并与两极处的线速度进行比较。

24. 如果地球自转速度突然减慢，将如何影响地球上的昼夜更替和季节变化？请给出你的分析。