研究生和大学生相比 除了多读几年书 多了什么
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研究生三年的收获和感悟回首研究生三年的时光,我不禁感慨万千。
这三年,我在学术上、人际关系上、生活上都有了很大的收获和成长。
在这里,我想分享一下我的收获和感悟。
一、学术上的收获作为一名研究生,学术是我们最为关注的方面。
在这三年中,我学到了很多新的知识和技能,也有了很多的收获。
我学会了如何进行科学研究。
在研究生阶段,我们需要进行独立的科研工作,这对于我们的科研能力提升是非常有帮助的。
在这个过程中,我学会了如何提出科学问题、如何设计实验、如何分析数据、如何撰写论文等等。
这些技能不仅对于我的学术研究有帮助,也对于我的职业发展有很大的帮助。
我学会了如何与他人合作。
在研究生阶段,我们需要与导师、同学、合作伙伴等人进行合作。
在这个过程中,我学会了如何与他人沟通、如何协调合作、如何分工合作等等。
这些技能对于我的人际关系和职业发展都非常有帮助。
我学会了如何保持学习的热情。
在研究生阶段,我们需要不断地学习新的知识和技能。
在这个过程中,我学会了如何保持学习的热情、如何寻找学习的动力、如何克服学习的困难等等。
这些技能对于我的学术研究和职业发展都非常有帮助。
二、人际关系上的收获除了学术上的收获,我在人际关系上也有了很大的收获。
我学会了如何与导师相处。
在研究生阶段,导师是我们最重要的人物之一。
在这个过程中,我学会了如何与导师相处、如何与导师沟通、如何与导师协作等等。
这些技能对于我的学术研究和职业发展都非常有帮助。
我学会了如何与同学相处。
在研究生阶段,同学是我们最亲密的伙伴之一。
在这个过程中,我学会了如何与同学相处、如何与同学合作、如何与同学交流等等。
这些技能对于我的人际关系和职业发展都非常有帮助。
我学会了如何与社会相处。
在研究生阶段,我们需要与社会进行交流和合作。
在这个过程中,我学会了如何与社会相处、如何与社会交流、如何与社会合作等等。
这些技能对于我的职业发展和社会交往都非常有帮助。
三、生活上的收获除了学术和人际关系上的收获,我在生活上也有了很大的收获。
读研的主要好处有哪些读研的主要好处有哪些1、提升学历。
近年施行的扩招政策,考研相对容易,提升学历是最基础的、显而易见的好处之一。
2、增加机会。
若学术方面有创见,可以沿着这个方向一努力,向学术方向发展;若是想毕业后进入社会,特别是进入体制内、获得稳定工作以及发展而言,在同等条件下一般有更多的机会,尤其是准入机会。
随着今年以来以国内二三线城市的人才争夺战激烈,对口的专业、更高的学历有助于户口、买房等的实际问题的解决。
还有一些其他的隐形机会。
3、延缓就业。
目前就业压力很大,读研可以推迟就业期的到来。
4、扩展人脉。
等真正的进入社会后你会发现,有些事情不是靠自己一人单打独斗就能够完成的,养成一个良好的思维习惯,同时广结一些良师益友,可能有些时间会有更多一点的机会、特别是关键时刻起到意想不到的效果。
读研的同道,在目前来说,成为各行业精英的可能性还是比较大的。
5、培养兴趣、锻炼思维。
如果对某个专业、某种学问,确实热爱,也具有相应的研究能力,读研可以让你有充足的时间锻炼思维、培养兴趣,更加完善你的有趣人生。
读研3年有什么弊端读研成本高因为我感觉我读的专业实践机会不多,学的知识没有多大用处。
我身边的许多本科同学已经在职场上混得风生水起了,而我刚准备就业面试总感觉自己优势不佳,有的企业更喜欢用本科生,因为从成本来说更划算呢。
我几乎像白白浪费了两年时间,本来有不少不错的工作机会,也因为没有毕业一一放弃了。
其次,青春和金钱更加没得谈。
3年没有收入的我依然是节俭过日子。
期间同学聚餐不敢参加,期间同学结婚、生孩子、买房子的各种消息压得我喘不过气,对比之下我读研让我觉得更加乏力,没有成就、没有收入,只有上课做实验,十分乏味。
读研压力大自从读研后,压力蛮大的。
你处于什么样的圈子就得接受什么样的生活。
研究生圈子的大牛很多,时刻提醒着我是个废人。
无论是学习力还是思维力比不上那些保研生,别人能一下子完成导师的任务,而我时刻为论文感到焦虑甚至失眠。
大学毕业以后找工作还是考研的作文全文共8篇示例,供读者参考篇1大家都知道,上大学后,我们会学到很多有趣的知识,结交了很多好朋友,过着快乐自由的大学生活。
可是,四年的时光一转眼就过去了,临近毕业季,我们都得为未来做打算了。
有的同学决定直接找工作,开始赚钱养活自己;也有的同学打算继续深造,考上研究生,将来可以找一份更好的工作。
那么,到底该怎么选择呢?我们一起来看看两种选择各自的好处吧!先说说找工作的好处。
工作后,我们就能赚钱了,不再依赖父母,过上独立自主的生活。
而且,工作也能锻炼我们的能力,让我们成长得更快。
我们可以在公司里结识新朋友,学到很多在学校里学不到的东西。
不过,找工作也有一些不好的地方。
首先,工作可能会很辛苦,每天加班加点的,根本就没有什么私人时间。
其次,刚毕业的我们,工作经验不足,起薪可能不会太高。
最后,如果公司经营不善,我们随时都有可能失业。
那么,考研又有什么好处呢?读研的时候,我们能继续学习专业知识,提高自己的学术水平。
毕业后找工作,我们不但能得到更高的薪水,而且从事的工作会更有发展前景。
可是考研的路也很不容易走哦!首先,复试和考试压力都很大,备考的过程相当辛苦。
其次,读研期间生活费用都自己负担,没有了家人的资助,生活可能会吃很多苦头。
再者,读研几年下来,也耽误了几年的工作时间。
看来,两条路都有利有弊啊!不过,我觉得最关键的是要按照自己的兴趣爱好来选择。
如果你对学术研究有浓厚的兴趣,并且有足够的毅力和决心的话,不妨就去考研吧。
但如果你更向往自由独立的生活,就赶快找一份自己中意的工作吧。
无论选择哪一条路,只要努力学习、勇敢追求自己的理想,将来一定都会成为出色的人才,过上幸福美满的生活。
加油哦,小伙伴们!篇2题目:大学毕业后找工作还是考研大家好,我是小明。
今天老师让我们写一篇作文,题目是"大学毕业后找工作还是考研"。
我想了很久,因为这真的是一个很难选择的问题呢!我先说说考研的好处吧。
研究生读书心得报告作为一名研究生,读书已经成为我生活中不可或缺的一部分。
在这几年的求学生涯中,我读了许多的书籍,每一本书都像是一扇通向不同世界的窗户,让我看到了各种各样的风景,也让我有了许多独特的感受和心得。
记得有一次,我读了一本关于历史的书籍,书名叫《明朝那些事儿》。
这本书用一种非常轻松幽默的语言,讲述了明朝从建立到灭亡的整个过程。
一开始,我只是抱着随便翻翻的心态,没想到却被它深深地吸引住了。
作者当年明月以史料为基础,用通俗生动的语言,把那些历史人物和事件描绘得栩栩如生。
比如朱元璋从一个乞丐一步步成为皇帝的艰辛历程,朱棣的雄才大略和他发动靖难之役的惊心动魄,还有王守仁的传奇人生以及他的心学思想。
这些人物不再是历史课本上冰冷的名字和生硬的事件,而是一个个有血有肉、有情感有思想的真实的人。
我读这本书的时候,经常会沉浸其中,仿佛穿越到了明朝,亲眼目睹着这一切的发生。
有一次,我读到了于谦在北京保卫战中的表现,那叫一个精彩。
当时,瓦剌大军兵临城下,明朝的局势岌岌可危。
于谦挺身而出,组织军民抵抗外敌。
他那坚定的决心和卓越的指挥才能,让我佩服得五体投地。
我仿佛看到了他在城墙上沉着冷静地调兵遣将,看到了士兵们在他的激励下奋勇杀敌。
我紧张得手心都出汗了,心里一直在为他们加油鼓劲。
还有王守仁在龙场悟道的那段经历,也让我感触颇深。
他被贬到龙场那个偏僻荒凉的地方,生活条件极其艰苦。
但是他没有放弃,反而在困境中不断思考,最终领悟了心学的真谛。
我就在想,如果是我处在那样的环境中,我能坚持下来吗?能有这样的觉悟吗?答案还真不好说。
这本书让我对历史有了全新的认识。
以前我觉得历史很枯燥,就是一堆年份和事件的罗列。
但是通过这本书,我发现历史原来是这么有趣,这么生动。
每一个历史人物都有自己的性格和故事,每一个历史事件都有它的背景和影响。
读历史,就像是在和古人对话,能从他们的经历中吸取教训,获得智慧。
除了历史书籍,我还读了很多专业相关的书籍。
本科生和研究生的相同点和不同点
本科生和研究生都是在大学里接受教育的学生,他们都需要学习各种知识和技能来为未来的职业做好准备。
然而,本科生和研究生之间也存在一些显著的不同点。
相同点:
1. 学习的目的都是为了进一步发展自己的职业道路。
2. 都需要通过考试来获得学位或证书。
3. 都需要完成作业、考试和其他学术项目。
4. 都需要参与课堂讨论和小组活动。
不同点:
1. 学习的难度:研究生的学习难度更高,需要更多的独立思考和自我管理能力。
2. 学习的深度:研究生需要更深入地研究自己的专业领域。
3. 学习的时间:研究生的学习时间更长,通常需要两到三年的时间才能完成学习任务。
4. 学术研究:研究生需要进行独立的学术研究,并撰写学术论文。
5. 就业前景:研究生的就业前景相对较好,更有可能找到高薪职位。
综上所述,本科生和研究生之间存在一些相同点和不同点,这些不同点可以帮助人们更好地了解两者之间的区别,从而更好地规划自己的职业发展道路。
研究生与本科生的区别读研究生有什么好处
越来越多的人选择考研,但是考研有什幺好处你知道吗,研究生与本科生有什幺区别吗,还是说研究生有什幺优势,让越来越多的人选择考研。
下面小编跟大家说说研究生与本科生的区别,读研究生有什幺好处,希望对你有帮助。
研究生与本科生的区别--教育方式不同 本科生的培养方式更强调“教”,也就是说老师将知识点教授给你,你需要学习,接收和理解,然后再运用到实际中。
本科生期间的培养目标是培养应用型人才,要求本科生毕业之后要能够将所学知识实际应用到相对应的工作或学习中。
研究生的培养方式更侧重于”学”,研究生期间的学习需要学生自主确定学习和研究的方向,导师并不会过多的干涉,只是会在大的方向上给予指引。
最主要的学习还是要考研究生自己的学习能力,研究生的培养目标是培养有自主性的科研人才。
研究生于本科生的不同--就业竞争不同 本科生现如今已经很常见了,
毕业之后的就业压力不是开玩笑的。
寒窗苦读十几年,毕业之后发现自己的本科生文凭已经不足以让自己在这个残酷的社会竞争中立足,所以越来越多的人选择考研究生。
虽然很多人都说很多用人单位在招聘的时候并不会太看重学历,但是不可否认的是,研究生就是比本科生高一个级别。
如果有什幺升职加薪、评职称的好事,研究生还是会比较占优势的。
考研究生可以提升自身的就业竞争力,你毕业之后在应聘的时候还是会比本科生的就业竞争力要大的,你既然能够考上研究生,也就说你有着比普通本科生更为优秀的毅力和学习能力,这也会使你更受用人单位的青睐。
读研究生有什幺好处 读研究生会给你带来更丰富的人生体验大学时的。
研究生和大学生的区别研究生和大学生作为两个不同阶段的学生群体,有着明显的差异和特点。
首先,研究生和大学生在学习水平和要求上存在明显的差别。
大学生作为本科阶段的学生,主要进行综合性的基础课程学习,掌握与专业相关的基本理论和知识,培养基本的学科素养和实践能力。
而研究生则是在本科阶段基础上进行深入学习和研究,主要进行专业性的研究课题探索,具有较高的学术研究能力和创新能力,并通过撰写学术论文等方式来展示自己的研究成果。
其次,在学习方式和方法上,研究生和大学生也存在一定的差异。
大学生主要以课堂教学为主,通过理论讲解、案例分析及实验室实践等方式进行知识的获取与应用。
而研究生则注重独立思考和自主学习能力的培养,通过参与科研项目、学术讨论和学术会议等方式来提高自己的专业素养和研究能力。
此外,在学术要求和研究方向上,研究生和大学生也有所区别。
大学生的学习主要以学习专业知识和技能为主,掌握一定的基础理论和应用知识,以适应未来就业的需要。
而研究生则在深入学习专业知识的基础上,注重对专业前沿和研究热点的关注,以扩展专业视野和深化对学术领域的认识。
此外,研究生还需要具备科学研究的能力,通过撰写学术论文、参与科研项目等方式来体现自己在学术领域的能力和成就。
最后,研究生和大学生在就业和职业发展方面也存在一定的差别。
由于研究生具有较高的学术研究能力和专业素养,更容易在学术界、科研机构、高新技术企业等单位找到符合自己研究方向和兴趣的工作。
而大学生则更多地选择从事与自己专业相关的工作,如企事业单位、政府机关等,并通过不断学习和实践来提升自己的职业能力和竞争力。
综上所述,研究生和大学生之间存在着明显的区别。
研究生侧重于学术研究和专业能力的培养,注重独立思考和自主学习能力的提高;而大学生则注重基础知识和技能的掌握,并以就业为目标进行学习和实践。
无论是研究生还是大学生,都有着各自的特点和优势,都为社会的发展和进步做出了重要贡献。
研究生读多久
研究生读书的时间长度是根据不同的课程要求和学校制度而有所差异的。
通常来说,研究生课程的学习时间长短主要取决于学位类型、专业方向、研究计划以及学校的要求。
在一般情况下,研究生课程通常需要在1到3年的时间内完成。
学制最短的硕士研究生项目可能只需要一年的全日制学习,一般是为已有一定工作经验的专业人士提供进一步学习和提升的机会。
而学制较长的博士研究生项目可能需要3到5年或更长时间的全日制学习。
研究生学习的时间也包括了平时的课堂学习、研究项目或实习的实践活动、文献阅读和写作、参与学术交流等。
研究生学习的强度和工作量也要比本科阶段更大,学习进度和效果也可能因个体差异而有所不同。
另外,值得一提的是,研究生教育更加注重研究和创新能力的培养,常常要求学生进行独立的研究项目或撰写学术论文。
因此,对于研究生来说,学习的时间不仅包括课堂学习时间,还包括一定的研究和写作时间。
总之,研究生读多久主要取决于课程要求、学位类型以及个人的学习安排。
学生需要根据自己的学业进度、兴趣和目标制定学习计划,并合理分配时间来完成学业任务。
本科生与研究生的区别
本科生与研究生是指在学术教育层面上不同阶段的学生,下面将从以下几个方面介绍本科生与研究生之间的区别。
1. 学习内容:本科生主要学习的是一些基础理论和学科知识,培养学生的基本知识技能和综合素质;而研究生则更加专注于某一个学科领域的纵深研究,需要深入学习相关学科的前沿知识和研究方法。
2. 学习目标:本科生的学习目标主要是掌握学科的基本概念和理论,基本能力和知识结构基础;而研究生的学习目标则是培养科研创新能力、自主研究能力和解决实际问题的能力。
3. 学术要求:本科生在学术要求上以学习课程和考试为主,主要注重对知识的理解和掌握,并能够在考试中得到较好的成绩;而研究生则更注重科研能力和学术研究水平,需要具备扎实的学术素养和解决问题的能力。
4. 学习方式:本科生的学习方式主要是听课、阅读教材和参加实验实习;而研究生的学习方式则更多地是独立思考、查阅文献、进行实验和研究,需要自己找到研究方向并完成一定的研究项目。
5. 时间长度:本科生的学习周期通常为4年,研究生则通常为2-3年,这也决定了研究生相对较长的学习时间段内能够进行
更为深入的专业研究和学术发展。
总体而言,本科生和研究生在学习内容、学习目标、学术要求、学习方式和学习时间上存在较大的差异。
本科生主要是建立基础知识和基本能力的阶段,而研究生则是更为专业化和深入的学术研究阶段。
无论是本科生还是研究生,都是学术发展不可或缺的重要群体,各自的特点和优势都对培养高素质的人才有着重要意义。
读研有什么用-考研的好处和弊端就读研究生的用处有这些:一是提升学历;二是提升专业知识;三是能给自己带来更好的人脉;四是提升处理事情的能力。
如果想具体了解读研有什么用,那无妨接着往下看吧!1.提升学历现在每年有数百万的本科生毕业。
基本上每个人都有学士学位,而本科学位没有优势。
现在很多企业都发布了要求硕士以上学历的招聘手册。
如果你不参加研究生入学考试,你可能与这些企业没有缘分,也没有机会进入这样一个平台。
因此,只有参加研究生入学考试,提升学位,我们才干增加进入这些企业的可能性!2.提升专业知识事实上,在本科阶段,你能学到的知识非常有限,或者你学到了很多脱离社会的东西。
这种理论不合适企业的必须要,这可能会导致你不能胜任工作。
通过研究生入学考试,你可以提升自己的能力,使自己的理论和专业知识更加扎实!3.给自己带来更好的人脉参加研究生入学考试后,你可以进入一个更高的平台。
你四周的人处于同一水平。
许多研究生都有工作经历,他们有更丰富的经验和能力。
通过与这些人交流,你也可以了解更多,提升更多。
或许我有机会熟悉我所在领域的顶尖人士,这将对我将来的发展大有裨益!4.提升处理事情的能力此时,你只能合计在这个过程中必须要处理什么样的想法,但你只能告诉自己如何在这个过程中处理这些事情。
通过这个学习,你处理事情的能力将得到提升,你面对问题时坚持冷静的能力将得到培养。
2 考研的好处和弊端一.考研的利1.关于那些热爱自己所学专业的同学来说,考研可以进一步提升他们的专业素养和学历层次。
而关于本科阶段选错专业和对自己所就读的大学不满意的同学来说,这无疑是一个重新调整方向和提升自己的好机会。
2.读研一方面可以提升专业水平,另一方面又可以提升学历层次,加强自己的核心竞争力。
3. 接触到更多的资源。
能够读研究生的自然都是学习较优秀、有一定的志向的同学。
和他们在一起学习研究、互相合作,自然可以提升自己的层次。
4.相对而言,考研属于长远投资,而投资教育永远是不会贬值的。
研究生和大学生相比,除了多读几年书,多了什么?——以我们带团队的亲历经验做如下判断:前者,读了研究生,生理年龄上大了几岁,甚至已完成结婚成家的重要过程,更懂人类社会的基本规则和人情世故;这样的人才更为有用,至少能干点专业工作而不会天天找麻烦了;基本成为社会可用人才。
后者,不客气地说,没有受到良好的职前教育的本科生,与文盲(缺乏工作能力)、法盲(没有纪律观念)及幼稚园小朋友(不懂起码的人情世故与好歹),几乎无差异——就工作要求而言,基本属于废物一族。
并且,按照劳动和人资部的最新统计数据,还有300多万新毕业生竟然到现在还没有就业;估计多属于自愿失业者;但愿这些人不会随着经济复苏而个人的要求越来越高胃口越来越大;进而折腾出3-5年变成芙蓉姐姐那样的“变异考北大一族”;或成为人大邱海平教授所说的那个北大数学系毕业却沦为LOSER一族的外甥~~ 用辞或者严厉了,不过都是事实,为了对自己负责任,建议如果有条件还是考研,利国利民有利个人的发展~~
读研究生呢,绝对是成熟的一个过程,完成了社会化。
考虑问题能比本科更为成熟,还有一点就是:不会再迷信所谓硕士和博士的权威,呵呵。
研究生可以在专业水平上有很大的优势,其他综合素质还得靠平时修炼,多接触社会!读研不是为了读书,说白了,也是为了以后更好的谋求发展。
(1)是的。
团队的建设几乎是必然的。
就个人而言,1天只有24个小时;所以,完成一个团队或组织的目标,比一个人孤军奋战更有效率。
因此,一般而言,工作的前3-6年,每个成功的个体,都必须使自己成为本专业或某个领域中的专业人士/最好的杰出的那种;之后的3-6年,则考虑自身的前途;继续做资深的专业人士,还是做领导,呵呵~~ 这个选择有大学问啊,一般而言,不同气质、血型、人格或其他,会使一个人在不同的工作阶段,选择做“领导者”还是“被领导者”。
(2)就个人所见而言,能够做杰出的专业人士,往往不必然地成为team leader,呵呵,根据管理学的彼得原理,绝大多数的组织或团队或企业或机构中相对固定或稳定的领导者/尤其是中层,都是不合格/与其职位最佳要求不匹配的。
(其实我本人也是如此,2001年以后所带的团队磨合实在痛苦,一般表现是干活不积极,要待遇的时候眼睛比金鱼还大,很难平衡。
而2001年以前的团队则要轻松的多。
那时,我们都还很年轻时,竞争其实很激烈。
在我所经历的组织和团队里,几乎没有211名校以外教育背景的;大概因为领导是专升本上来的,他接近“病态”地偏好名校毕业的学生,所以我们占了很大便宜,哈哈~~当然,过于著名BD不在其列,因为未明湖畔的演说家和思想者,往往不太善于或愿意与他人合作,而做领导就差得更远了;那时候我们都20多岁,谁会让一个任性的小孩子来领导自己呢,呵呵~~)
(3)综上,选择做“领导者”还是“被领导者”?必要而充分的条件是:在主业的领域里成为最杰出的之一,这样做leader就有基础和条件;此外,一个比较优
势是:当他人懒惰的时候,你要勤奋。
当他人沾沾自喜的时候,你要审慎并保持理性。
这样,在上级领导眼中,你必然脱颖而出,并且,好的印象在漫长的岁月里都不会磨灭——除非你像我在2009年带的这个几个实习生一样,几乎天天找麻烦,并且在各位领导之间创造性地跳来跳去,说三道四,呵呵——所以,即使是目前,各种机会相对稀缺的时代,具有专业能力,勤奋,团队的口碑又好;这样的人,必然会在30岁上下,成为一个机构或企业的中层领导。
当然,要走到更高的位置上;需要一些天赋和运气了;后者则是我本人所实在不具备的,所以没有更好的意见分享给楼主了。
希望我的建议对你的人生抉择有所裨益~~
三年读研,可以说是人生层次在大学基础上的又一次质的提升。
四年大学时光,一个人会有脱胎换骨的感觉。
三年读研生涯,虽然达不到四年大学那样层次提升得高,但也是一次个人价值的质的提升。
这种提升,首先表现为专业知识和科研能力的提升。
一个人的知识层次提升了,对于事情的看法和处理态度就会不同。
其次这种提升,还表现为做事能力的提高。
通过科研训练,往往同时训练了处理事情的能力。
比如,通过参与课题研究,就能够体会到课题组的团队合作的重要性,也能体会到课题组负责人在宏观把握、人际协调与沟通、课题进度、不同课题组成员间的矛盾协调等方面的能力,这是训练人领导能力的一种身教。
在科研训练中,每个人都会发现处理事情的综合把握能力,如果把硕士论文看做一个项目的话,每个人在这个过程中就会受到全面的训练。
看对势,做对事,跟对人!---三年里做到了,跟本科生将有天壤之别。