《季氏将伐颛臾》同步练习

季氏将伐颛臾同步练习1一、给下列字词注音：颛臾．．（）兕．（）柙．（）相．夫子（）二、解释下列加点的词语：（1）季氏将有事．．于颛臾（）（2）无乃．．尔是过．与？（）（3）昔者以为．．东蒙主（）（4）陈．力就列．．，不能者止（）（5）且尔言过．矣（）（6）则将焉用彼相．矣（）（7）君子疾．夫舍曰欲之而必为之辞（）（8）既来．之，则安．之（）（9）今由与求也，相．夫子（）三、翻译下列句子：1．季氏将有事于颛臾翻译：2．无乃尔是过与？翻译：3．何以伐为？翻译：4．周任有言曰：“陈力就力，不能者止。

”翻译：5．危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？翻译：6．孔子曰：求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

翻译：7．今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。

翻译：8．吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。

翻译：参考答案一、给下列加点字注音：Zhuān yú sì xiá xiàng二、解释下列加点字的意思：（1）用兵（2）恐怕动词责备（3）把……作为（4）陈列走向位职务（5）错犯错（6）搀扶盲人走路的人（7）痛恨讨厌（8）使……来，使……安（9）辅佐三、翻译下列句子见课本课时17 滕王阁序（并诗）班级姓名学号一、基础知识1．对下列句子中加点的词，解释不正确的一项是A．都督阎公之雅．望，棨戟遥临雅：高雅。

B．宇文新州之懿．范，襜帷暂驻懿：美好。

C．鹤汀凫渚．，穷岛屿之萦回渚：水中小洲。

D．山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩纡：纡回曲折。

2．对下列句中加点词用法的判断，正确的一项是①控蛮荆而．引瓯越②爽籁发而．清风生③穷且．益坚，不坠青云之志④不者，若属皆且．为所房A．①②不同，③④不同。

B．①②不同，③④相同。

C．①②相同，③④相同。

D．①②相同，③④不同。

3．下列句中加点的词，与现代汉语相同的一项是A．访风景．．而带五湖．．于崇阿 B．襟三江C．所赖君子见机．．之志．．，知人达命 D．穷且益坚，不坠青云4．对下列句子的赏析不正确的一项是落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

《季氏将伐颛臾》同步练习一、注音颛臾．．（）冉．有（）虎兕．（）社稷．（）近于费．（）出于柙．（）则将焉用彼相．（）矣二、通假字（找出并解释）①无乃尔是过与②谁之过与三、词类活用找出并写出意义和用法故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。

四、古今异义找出并写出古义和今义①是社稷之臣也。

②丘也闻有国有家者。

③陈力就列，不能者止。

④亦去之⑤夫颛臾，昔者先王以为东蒙主。

五、一词多义（实词）1.是①世无孔子，谁能定是非之真②是社稷之臣，何以伐为③同行十二年，不知木兰是女郎2.疾①君有疾在腠理，不治恐将深②君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞③老臣病足，曾不能疾走④会长老，问之民所疾苦⑤声非加疾也，而闻者彰⑥庞涓恐其贤于己，疾之3.止①陈力就列，不能止者②河曲智叟笑止之曰③一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨4.见①昨夜见军帖，可汗大点兵②曹刿请见③冉有、季路见于孔子曰④秦诚恐不可得，徒见欺⑤风吹草低见牛羊⑥谡大笑曰：“汝真女子之见！”5.过①臣请缚一人过王而行②过犹不及③故尝与过宋将军④是谁之过与⑤无乃尔是过与⑥且尔言过矣六．重点虚词1、于①季氏将有事于．颛臾。

②而谋动干伐于．邦内。

③虎兕出于．柙，龟玉毁于．椟中。

2、以①昔者先王以．为东蒙主。

②何以．伐为？③则修文德以．来之。

七．句式积累①是社稷之臣也。

②何以伐为？③虎兕出于柙，龟玉毁于椟中。

④而谋动干戈于邦内。

⑤无乃尔是过与？⑥昔者先王以为东蒙主。

八.名句填空①陈力就列，。

(《论语·季氏将伐颛臾》)②，不患贫而患不安。

(《论语·季氏将伐颛臾》)③既来之，。

(《论语·季氏将伐颛臾》)④，五谷不分。

(《论语·荷藤丈人》)⑤，；人不学，不知道。

(《礼记·学记》)九．翻译句子①是社稷之臣也，何以伐为？②君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。

③丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。

④夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。

《季氏将伐颛臾》同步练习班级姓名一、基础知识检测1.找出加点词词义不同的项（）A无乃尔是．过与 B是．社稷之臣也C是．谁之过与 D夫如是．，远人不服2.找出加点词用法不同的项（）A危而．不扶，颠而不持B今夫颛臾，固而．近于资C君子疾夫舍曰“欲之”而．必为之辞D相夫子，远人不服而．不能来也3.辨析下列加点“为”的不同意思，写在横线上A夫颛臾，昔者以为．东盟主 B是社稷之臣也，何以伐为．C今不取，后世必为．子孙忧 D君子疾夫舍早曰“欲之”而必为．之辞4.写出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于．孔子②季氏将有事于．颛臾③虎兕出于．柙④龟玉毁于．椟⑤今夫颛臾，固而近于．费⑥而谋动干戈于．邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是（）A无乃/尔是/过与 B无乃/尔是过/与C无/乃尔/是过/与 D无乃/尔/是/过与二、课文阅读训练“冉有曰：‘今夫颛臾，……后世必为子孙忧。

’……而在萧墙之内也”。

1.下列说法中正确的项是（）A“今夫颛臾”、“君子疾夫舍曰”、“夫如是”、“相夫子”四个“夫”读音、词义都相同。

B“后世必为子孙忧”与“吾恐季孙之忧”的两个“忧”，词性相同，而词义不同。

C“不患寡而患不均”中的“不”，“盖均无贫”中的“无”都是否定的副词。

D“安无倾”与“则安之”两个“安”用法相同。

2.“而谋动干戈于邦内”语音停顿正确的项是（）A而/谋动/干戈/于邦内 B而谋/动干戈/于/邦内C而/谋/动干戈/于邦内 D而谋/动/干戈/于邦内3.指出下列句子中“之”字用法不同的项（）A既来之． B君子疾夫舍曰欲之．C则安之． D吾恐季孙之．忧4.请从这段文字中找出三个成语并作解释。

①②③5.对“远人不服而不能来也”一句有四种理解，选出正确的一项（）A远方的不服，不能前来和好。

B偏远地方的人不服，不能前来和好。

C本国以外的人不服你们却不能使他们前来归附。

D本国以外的人不服（你们）却不能使他们前来归附。

6.孔子批评冉有，说了哪几点道理，作出简要回答。

） 4.盖均无贫（
）
5.危而不持，颠而不扶，则焉用彼相矣。（
）（
）（
）
三、词类活用
既来之，则安之（
）（
）
四、一词多义
于
（1）季氏将有事于颛臾 （
） ⑵ 虎兕出于柙
（
）
（3）龟玉毁于椟中（
）
危
(1)危而不扶（
） （2） 正襟危坐（
）
(3)危乎高哉（
） （4） 危言危行（
）
相（注意读音的不同）
（1）则将焉用彼相矣 (
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②是社稷之臣也，何以伐为
③今不取，后世必为子孙忧
④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为之辞
4.指出下列句子中“于”字的用法
①冉有，季路见于孔子
②季氏将有事于颛臾
③虎兕出于柙
④龟玉毁于椟
⑤今夫颛臾，固而近于费
⑥而谋动干戈于邦内
5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是（ ）
①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与
③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与
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The shortest way to do many things is
C．第 3 段语言的主要特点是形式整齐，音调和谐，气势贯通，层次性极强，给人以深刻的 印象。 D．本文通过对心态、表情、动作的刻画，使人物的形貌和个性心理如在眼前。例如，孔子 在大是大非面前的当仁不让，直面邪恶，充分地显示了出来。
D.文中“望”是“看”的意思。
2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
①为带点的字注音
①省
②传
②解释下列字的词义。
A.谋：
C.交：
B.忠：

《季氏将伐颛臾》练习班级：姓名: 学号：一、为下列加点字注音:、颛臾．．（． ) 社稷．（）虎兕． ( ）柙． ( )椟． ( ）干戈．（）固而近于费．( ）二、解释下列句中的加点字词:1.季氏将有事．．于颛臾( ） 2.固．而近于费（）3。

不患．寡而患不均（） 4.盖．均无贫（）5.危．而不持,颠．而不扶，则焉．用彼相矣。

（）（）（）三、词类活用既来之，则安之（）（ )四、一词多义于（1）季氏将有事于颛臾（ ) ⑵虎兕出于柙（ )（3）龟玉毁于椟中（）危(1)危而不扶（）（2）正襟危坐（）（3)危乎高哉（）（4) 危言危行（ )相(注意读音的不同)（1)则将焉用彼相矣 ( ）⑵今由与求也,相夫子（)（3）王侯将相宁有种乎( ）过（1）无乃尔是过与（）⑵且尔言过矣 ( )（3)谁之过与 ( ）⑷过犹不及( ）（《论语•先进》）⑸以其境过清，不可久居（） (《小石潭记》）（6）过故人庄（）夫（1)夫子．．欲之,吾二臣者皆不欲也（ )（2）夫颛臾,昔者以为东盟住（）(3）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（）是(1）是社稷之臣也( ) ⑵无乃尔是过与（）（3）唯利是图（）五、特殊句式⑴何以伐为( ) ⑵．无乃尔是过与（）⑶是社稷之臣也（）⑷季氏将有事于颛臾（）⑸虎兕出于柙，龟玉毁于椟中 ( ）六、固定句式⑴无乃．．伐为．？( ）．．尔是过与．？（）⑵何以一、基础知识检测1.找出加点词词义不同的项（）①无乃尔是．过与②是．社稷之臣也③是．谁之过与④夫如是．，远人不服2.找出加点词用法不同的项( ）①危而．不扶，颠而不持②今夫颛臾，固而．近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而．必为之辞④相夫子,远人不服而．不能来也3。

辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾，昔者以为．东盟主②是社稷之臣也,何以伐为．③今不取，后世必为．子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为．之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于．孔子②季氏将有事于．颛臾③虎兕出于．柙④龟玉毁于．椟⑤今夫颛臾，固而近于．费⑥而谋动干戈于．邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是( )①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与二、课文阅读训练“冉有曰：‘今夫颛臾，……后世必为子孙忧.'……而在萧墙之内也”。

《季氏将伐颛臾》练习班级：姓名：学号：一、为下列加点字注音：、颛臾（）社稷（）虎兕（）柙（）．．．．．．椟（）干戈（）固而近于费（）．．．二、解释下列句中的加点字词：1. 季氏将有事于颛臾（）2.固而近于费（）．．．3. 不患寡而患不均（）4.盖均无贫（）．．5. 危而不持，颠而不扶，则焉用彼相矣。

（）（）（）．．．三、词类活用既来之，则安之（）（）四、一词多义于（ 1）季氏将有事于颛臾（）⑵ 虎兕出于柙（）（ 3）龟玉毁于椟中（）危(1)危而不扶（）（ 2）正襟危坐（）(3)危乎高哉（）（ 4）危言危行（）相（注意读音的不同）（ 1）则将焉用彼相矣()⑵今由与求也，相夫子()（ 3）王侯将相宁有种乎（）过(1)无乃尔是过与()⑵ 且尔言过矣()(3)谁之过与()⑷ 过犹不及（）（《论语 ?先进》）⑸ 以其境过清，不可久居（）（《小石潭记》）（ 6）过故人庄（）夫（ 1）夫子欲之，吾二臣者皆不欲也（）．．（ 2）夫颛臾，昔者以为东盟住（）（3）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（）是(1)是社稷之臣也 ()⑵无乃尔是过与()（ 3）唯利是图（）五、特殊句式⑴何以伐为（）⑵．无乃尔是过与（）⑶是社稷之臣也（）⑷季氏将有事于颛臾（）⑸虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（）六、固定句式⑴无乃尔是过与？（）⑵何以伐为？（）．．．．．．一、基础知识检测1. 找出加点词词义不同的项（）①无乃尔是过与②是社稷之臣也．．③是谁之过与④夫如是，远人不服．．2. 找出加点词用法不同的项（）①危而不扶，颠而不持．②今夫颛臾，固而．近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而．必为之辞④相夫子，远人不服而．不能来也3.辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾，昔者以为．东盟主②是社稷之臣也，何以伐为．③今不取，后世必为．子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为．之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于．孔子②季氏将有事于颛臾．③虎兕出于．柙④龟玉毁于．椟⑤今夫颛臾，固而近于．费⑥而谋动干戈于邦内．5. “无乃尔是过与”语音停顿正确的项是（）①无乃 / 尔是 / 过与②无乃 / 尔是过 / 与③无 /乃尔 /是过 / 与④无乃 /尔/ 是/ 过与二、课文阅读训练“冉有曰：‘今夫颛臾， ,, 后世必为子孙忧。

《季氏将伐颛臾》练习班级：姓名：学号：一、为下列加点字注音：、颛臾．．（．）社稷．（）虎兕．（）柙．（）椟．（）干戈．（）固而近于费．（）二、解释下列句中的加点字词：1.季氏将有事．．于颛臾（） 2.固．而近于费（）3.不患．寡而患不均（）4.盖．均无贫（）5.危．而不持，颠．而不扶，则焉．用彼相矣。

（）（）（）三、词类活用既来之，则安之（）（）四、一词多义于（1）季氏将有事于颛臾（）⑵虎兕出于柙（）（3）龟玉毁于椟中（）危(1)危而不扶（）（2）正襟危坐（）(3)危乎高哉（）（4）危言危行（）相（注意读音的不同）（1）则将焉用彼相矣( ) ⑵今由与求也，相夫子( ) （3）王侯将相宁有种乎（）过(1)无乃尔是过与( ) ⑵且尔言过矣( )(3)谁之过与( ) ⑷过犹不及（）（《论语•先进》）⑸以其境过清，不可久居（）（《小石潭记》）（6）过故人庄（）夫（1）夫子．．欲之，吾二臣者皆不欲也（）（2）夫颛臾，昔者以为东盟住（）（3）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（）是(1)是社稷之臣也( ) ⑵无乃尔是过与( )（3）唯利是图（）五、特殊句式⑴何以伐为（）⑵．无乃尔是过与（）⑶是社稷之臣也（）⑷季氏将有事于颛臾（）⑸虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（）六、固定句式⑴无乃．．伐为．？（）．．尔是过与．？（）⑵何以一、基础知识检测1.找出加点词词义不同的项（）①无乃尔是．过与②是．社稷之臣也③是．谁之过与④夫如是．，远人不服2.找出加点词用法不同的项（）①危而．不扶，颠而不持②今夫颛臾，固而．近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而．必为之辞④相夫子，远人不服而．不能来也3.辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾，昔者以为．东盟主②是社稷之臣也，何以伐为．③今不取，后世必为．子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为．之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于．孔子②季氏将有事于．颛臾③虎兕出于．柙④龟玉毁于．椟⑤今夫颛臾，固而近于．费⑥而谋动干戈于．邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是（）①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与二、课文阅读训练“冉有曰：‘今夫颛臾，……后世必为子孙忧。

《季氏将伐颛臾》练习班级：姓名：学号：一、为下列加点字注音：、颛臾．．（．）社稷．（）虎兕．（）柙．（）椟．（）干戈．（）固而近于费．（）二、解释下列句中的加点字词：1.季氏将有事．．于颛臾（） 2.固．而近于费（）3.不患．寡而患不均（）4.盖．均无贫（）5.危．而不持，颠．而不扶，则焉．用彼相矣。

（）（）（）三、词类活用既来之，则安之（）（）四、一词多义于（1）季氏将有事于颛臾（）⑵虎兕出于柙（）（3）龟玉毁于椟中（）危(1)危而不扶（）（2）正襟危坐（）(3)危乎高哉（）（4）危言危行（）相（注意读音的不同）（1）则将焉用彼相矣( ) ⑵今由与求也，相夫子( )（3）王侯将相宁有种乎（）过(1)无乃尔是过与( )⑵且尔言过矣( )(3)谁之过与( ) ⑷过犹不及（）（《论语先进》）⑸以其境过清，不可久居（）（《小石潭记》）（6）过故人庄（）夫（1）夫子．．欲之，吾二臣者皆不欲也（）（2）夫颛臾，昔者以为东盟住（）（3）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（）是(1)是社稷之臣也( ) ⑵无乃尔是过与( )（3）唯利是图（）五、特殊句式⑴何以伐为（）⑵．无乃尔是过与（）⑶是社稷之臣也（）⑷季氏将有事于颛臾（）⑸虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（）六、固定句式⑴无乃．．伐为．（）．．尔是过与．（）⑵何以一、基础知识检测1.找出加点词词义不同的项（）①无乃尔是．过与②是．社稷之臣也③是．谁之过与④夫如是．，远人不服2.找出加点词用法不同的项（）①危而．不扶，颠而不持②今夫颛臾，固而．近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而．必为之辞④相夫子，远人不服而．不能来也3.辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾，昔者以为．东盟主②是社稷之臣也，何以伐为．③今不取，后世必为．子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为．之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于．孔子②季氏将有事于．颛臾③虎兕出于．柙④龟玉毁于．椟⑤今夫颛臾，固而近于．费⑥而谋动干戈于．邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是（）①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与二、课文阅读训练“冉有曰：‘今夫颛臾，……后世必为子孙忧。

《季氏将伐颛臾》1.找出与“是社稷之臣也”例句加点词词义不同的项（）A.无乃尔是过与B.是又在六国下矣C.是谁之过与D.夫如是，远人不服2.找出加点词用法不同的项（）A. 今夫颛臾，固而近于资B.危而不扶，颠而不持C.君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞D.相夫子，远人不服而不能来也3.辨析下列加点词的不同意思A.夫颛臾，昔者以为东盟主B.是社稷之臣也，何以伐为C.今不取，后世必为子孙忧D.君子疾夫舍早曰“欲之”而必为之辞4.指出下列句子中“于”字的用法与例句相同的一项是（）强秦之所以不敢加兵于赵者A.季氏将有事于颛臾B.虎兕出于柙C.激于义而死焉者也D.向也使予委骨于草莽5.与下面例句”无乃尔是过与”句式不相同的一项是（）A.以为莫己若者B.四海之大，有几人欤C.何以伐为D.句读之不知6．下列各句中对加点词的解释，正确的一项是( )A．无乃尔是过与过：过错B．君子疾夫舍曰欲之而必为之辞舍：舍弃，回避C．则将焉用彼相矣相：辅助D．盖均无贫，和无寡，安无倾倾：倾诉7．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( D)A.昔者先王以为东蒙主不能者止B.且在邦域之中矣既来之,则安之C.危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣故远人不服，则修文德以来之D.不患寡而患不均，不患贫而患不安不在颛臾，而在萧墙之内也8．以下五句话中，全都体现孔子治国安邦原则的一组是( )①君子疾夫舍曰欲之而必为之辞②不患寡而患不均，不患贫而患不安③远人不服，则修文德以来之④均无贫，和无寡，安无倾⑤吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也A．①②③ B．②③④C．③④⑤ D．①③⑤9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( D ) A．本文是一篇典型的驳，围绕“季氏将伐颛臾是错误的”这一观点展开反驳，通过孔子与他的冉有、季路之间的对话，批驳了季氏兼并颛臾的企图，阐明了“治国以理”“为政以德”的主张。

B．第1段孔子对弟子的批驳，语势跌宕起伏，说理层层深入，表达非常丰富，令人叹为观止。

季氏将伐颛臾练习题及答案季氏将伐颛臾练习题及答案季氏将伐颛臾，此话出自《论语·季氏》一章。

这句话虽然简短，但其中蕴含着深刻的哲理和思考。

本文将通过一系列练习题和答案的形式，探讨这句话背后的含义和启示。

练习题一：季氏将伐颛臾，为何会引起这样的行动？答案：季氏将伐颛臾，是因为季氏家族对颛臾地区的资源和利益有所觊觎。

他们希望通过武力征服颛臾，以获取更多的财富和权力。

练习题二：季氏将伐颛臾的行为是否正当？答案：从伦理和道德的角度来看，季氏将伐颛臾的行为是不正当的。

他们以武力侵犯他人的领土和权益，违背了和平与公正的原则。

这种行为是不可取的，应受到谴责。

练习题三：颛臾是否应该被季氏征服？答案：颛臾作为一个独立的地区，拥有自己的文化和生活方式。

季氏将伐颛臾的行为是对颛臾人民的侵犯和剥夺。

颛臾应该保持独立，并且有权自主决定自己的发展方向。

练习题四：季氏将伐颛臾给我们带来了哪些思考？答案：季氏将伐颛臾的故事提醒我们要反思权力和利益的关系。

追求权力和利益是人类的天性，但我们应该审视自己的行为是否正当和合理。

我们应该尊重他人的权益，尊重他们的独立和自主权。

练习题五：如何避免季氏将伐颛臾的行为重演？答案：要避免季氏将伐颛臾的行为重演，我们需要加强法制建设和道德教育。

法律应该保护每个人的权益和自由，确保公平和正义。

同时，我们也应该注重培养公民的道德观念和价值观，让每个人都明白尊重他人是一种基本的道德要求。

练习题六：季氏将伐颛臾的故事对我们个人有何启示？答案：季氏将伐颛臾的故事告诉我们，我们应该保持谦逊和谨慎的态度。

权力和利益往往会让人迷失自我，我们应该时刻提醒自己要保持理智和公正的判断。

同时，我们也应该珍惜和平与和谐的环境，不去侵犯他人的权益。

练习题七：如何用季氏将伐颛臾的故事来解读现实社会中的问题？答案：季氏将伐颛臾的故事可以引起我们对现实社会中的权力滥用和侵犯他人权益的问题的思考。

在现实社会中，我们经常会看到一些人为了追求权力和利益而不择手段。

《季氏将伐颛臾》练习班级：姓名：学号：一、为下列加点字注音：、颛臾（）社稷（）虎兕（）柙（）．．．．．．椟（）干戈（）固而近于费（）．．．二、解释下列句中的加点字词：1. 季氏将有事于颛臾（）2.固而近于费（）．．．3. 不患寡而患不均（）4.盖均无贫（）．．5. 危而不持，颠而不扶，则焉用彼相矣。

（）（）（）．．．三、词类活用既来之，则安之（）（）四、一词多义于（ 1）季氏将有事于颛臾（）⑵ 虎兕出于柙（）（ 3）龟玉毁于椟中（）危(1)危而不扶（）（ 2）正襟危坐（）(3)危乎高哉（）（ 4）危言危行（）相（注意读音的不同）（ 1）则将焉用彼相矣()⑵今由与求也，相夫子()（ 3）王侯将相宁有种乎（）过(1)无乃尔是过与()⑵ 且尔言过矣()(3)谁之过与()⑷ 过犹不及（）（《论语 ?先进》）⑸ 以其境过清，不可久居（）（《小石潭记》）（ 6）过故人庄（）夫（ 1）夫子欲之，吾二臣者皆不欲也（）．．（ 2）夫颛臾，昔者以为东盟住（）（3）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（）是(1)是社稷之臣也 ()⑵无乃尔是过与()（ 3）唯利是图（）五、特殊句式⑴何以伐为（）⑵．无乃尔是过与（）⑶是社稷之臣也（）⑷季氏将有事于颛臾（）⑸虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（）六、固定句式⑴无乃尔是过与？（）⑵何以伐为？（）．．．．．．一、基础知识检测1. 找出加点词词义不同的项（）①无乃尔是过与②是社稷之臣也．．③是谁之过与④夫如是，远人不服．．2. 找出加点词用法不同的项（）①危而不扶，颠而不持．②今夫颛臾，固而．近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而．必为之辞④相夫子，远人不服而．不能来也3.辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾，昔者以为．东盟主②是社稷之臣也，何以伐为．③今不取，后世必为．子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为．之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于．孔子②季氏将有事于颛臾．③虎兕出于．柙④龟玉毁于．椟⑤今夫颛臾，固而近于．费⑥而谋动干戈于邦内．5. “无乃尔是过与”语音停顿正确的项是（）①无乃 / 尔是 / 过与②无乃 / 尔是过 / 与③无 /乃尔 /是过 / 与④无乃 /尔/ 是/ 过与二、课文阅读训练“冉有曰：‘今夫颛臾， ,, 后世必为子孙忧。

《季氏将伐颛臾》练习班级：姓名：学号：一、为下列加点字注音：、颛臾．．（．）社稷．（）虎兕．（）柙．（）椟．（）干戈．（）固而近于费．（）二、解释下列句中的加点字词：1.季氏将有事．．于颛臾（） 2.固．而近于费（）3.不患．寡而患不均（）4.盖．均无贫（）5.危．而不持，颠．而不扶，则焉．用彼相矣。

（）（）（）三、词类活用既来之，则安之（）（）四、一词多义于（1）季氏将有事于颛臾（）⑵虎兕出于柙（）（3）龟玉毁于椟中（）危(1)危而不扶（）（2）正襟危坐（）(3)危乎高哉（）（4）危言危行（）相（注意读音的不同）（1）则将焉用彼相矣( ) ⑵今由与求也，相夫子( ) （3）王侯将相宁有种乎（）过(1)无乃尔是过与( ) ⑵且尔言过矣( )(3)谁之过与( ) ⑷过犹不及（）（《论语•先进》）⑸以其境过清，不可久居（）（《小石潭记》）（6）过故人庄（）夫（1）夫子．．欲之，吾二臣者皆不欲也（）（2）夫颛臾，昔者以为东盟住（）（3）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（）是(1)是社稷之臣也( ) ⑵无乃尔是过与( )（3）唯利是图（）五、特殊句式⑴何以伐为（）⑵．无乃尔是过与（）⑶是社稷之臣也（）⑷季氏将有事于颛臾（）⑸虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（）六、固定句式⑴无乃．．伐为．？（）．．尔是过与．？（）⑵何以一、基础知识检测1.找出加点词词义不同的项（）①无乃尔是．过与②是．社稷之臣也③是．谁之过与④夫如是．，远人不服2.找出加点词用法不同的项（）①危而．不扶，颠而不持②今夫颛臾，固而．近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而．必为之辞④相夫子，远人不服而．不能来也3.辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾，昔者以为．东盟主②是社稷之臣也，何以伐为．③今不取，后世必为．子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为．之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于．孔子②季氏将有事于．颛臾③虎兕出于．柙④龟玉毁于．椟⑤今夫颛臾，固而近于．费⑥而谋动干戈于．邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是（）①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与二、课文阅读训练“冉有曰：‘今夫颛臾，……后世必为子孙忧。

《季氏将伐颛臾》一、基础考查1．下列词语中加点的字注音错误的一项是( )A．论．语(Lún) 颛臾．(yú)邦．域(bānɡ) 沸．反盈天(fèi)B．木椟．(dú) 萧．墙(xiāo)相．夫子(xiānɡ) 韬光养晦．(huì)C．分崩．(bēnɡ) 出于柙．(xiá)冉．有(Rǎn) 群山万壑．(hè)D．社稷．(jì) 虎兕．(sì)纨绔．(kù) 敛气屏．声(bǐnɡ)解析：选B。

“相”应读xiànɡ。

2．下列句子中加点词的解释错误的一项是( )A．陈力就．列，不能者止就：担任B．则将焉用彼相．矣相：辅助C．既来之，则安．之安：使……安定D．和无寡，安无倾．倾：倾覆解析：选B。

相：名词，搀扶盲人走路的人。

3．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )A．龟玉毁于．椟中而谋动干戈于．邦内B．吾恐季孙之．忧则修文德以来之．C．无乃尔是过与．今由与．求也D．则修文德以．来之昔者先王以．为东蒙王解析：选A。

“于”都是介词，在。

B项，结构助词，的；代词，指代“远人”。

C项，句末语气词；介词，和。

D项，连词，表目的；介词，把。

4．补写出下列各句中的空缺部分。

(1)危而不持，颠而不扶，________________？(2)丘也闻有国有家者，______________，______________。

(3)吾恐季孙之忧，不在颛臾，________________。

答案：(1)则将焉用彼相矣(2)不患寡而患不均不患贫而患不安(3)而在萧墙之内也二、阅读理解阅读下面的文字，完成5～8题。

田常欲作乱于齐，惮高、国、鲍、晏①，故移其兵欲以伐鲁。

孔子闻之，谓门弟子曰：“夫鲁，坟墓所处，父母之国，国危如此，二三子何为莫出？”子路请出，孔子止之。

子张、子石请行，孔子弗许。

子贡请行，孔子许之。

遂行，至齐，说田常曰：“君之伐鲁过矣。

《季氏将伐颛臾》一、基础攻坚。

1．下列词语中加点词语的解释不正确的一项是（）A．今夫颛臾，固．而近于费固：本来B．君子疾．夫舍曰欲之而必为之辞疾：痛恨,讨厌C．以手抚膺．坐长叹膺：胸口D．今由与求也，相．夫子，远人不服，而不能来也相：辅佐答案：A解析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，A项解释不正确，“固”应解释为“坚固”。

所以选A。

2．下列各句句式不相同的一项是（）A．是社稷之臣也。

B．无乃尔是过与？C．夫晋，何厌之有？ D．何以伐为？答案：A解析：B、C、D都是宾语前置句。

A项是判断句。

3．下列“相”字的意义、用法不相同的一项是（）A．会不相．从许 B．杂然相．许C．乘其厉声以呵、则噪而相．逐 D．王侯将相．宁有种乎答案：D解析：A、B、C皆为指代性副词，偏指一方； D项丞相、宰相。

4．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．是．社稷之臣也是：这。

B．则修．文德以来之修：修治，修养。

C．相夫子．．，远人不服，而不能来也夫子：指孔子。

D．昔者先王以为东蒙主．．．东蒙主：主管祭祀蒙山的人。

答案：C解析：应指“季氏”。

6．对下列句子的翻译，不正确．．．的一项是（）A．无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主。

（《季氏将伐颛臾》）译文：恐怕应该责备你吧？颛臾，从前先代的国君把它封为祭祀蒙山的主管。

B．危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？（《季氏将伐颛臾》）译文：（盲人）遇到危险却不去护持，将要跌倒却不去搀扶，那何必要用那个做相的人呢？C．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

（《寡人之于国也》）译文：咚咚咚地击鼓进军，兵器刀刃既然交锋了，（士兵却）丢盔弃甲拖着武器走开了。

D．鸡豚狗彘之畜，无失其时。

（《寡人之于国也》）译文：饲养鸡、猪、狗这一类的家禽家畜，不要错过它们生长繁衍的时节。

答案：C解析：C项，“既”应译为“已经”或“…之后”，“走”应译为“逃跑”。

季氏将伐颛臾一、夯基训练1.解析:A项,“谡”应为“稷”,“牍”应为“椟”;B项,“箫”应为“萧”;D项,“柙”应读xiá。

答案:C2.解析:C项,疾:痛恨、讨厌。

答案:C3.解析:D项,代词,指远方之人。

A项,介词,与/介词,在。

B项,连词,表递进,并且/副词,将近,接近。

C项,介词,把/介词,凭。

答案:D4.解析:A项,动词用作名词,祸患,忧患。

B项,形容词用作动词,靠近。

C项,名词用作动词,找托辞,找借口。

答案:D5.解析:A、B、C三项都是介宾短语后置句;D项是宾语前置句,“尔是过”一般语序是“过尔”。

6.解析:D项,“来”与“安”是按现代汉语常用的意思翻译的,而文中的“来”和“安”都是使动用法。

所以D项的翻译应为“使他来了以后,就要使他安定下来”。

答案:D二、延伸阅读7.解析:D项,殆:危险。

8.解析:A项是“到”的意思,其余三项是“在”的意思。

9.解析:第(1)句,道:学说;修:修明;用:采用;是:这;有国者:当权者;丑:耻辱。

第(2)句,下:下车;与:和,跟;趋:快步走;而:连词,表修饰;弗:没有。

注意补全省略的成分。

答案:(1)老师的学说已经宏大修明却不被采用,这是当权者的耻辱。

(2)孔子走下车,打算与他说话。

狂人接舆快步离去,孔子没能与他说话。

10.解析:明确孔子与身边弟子们的不同表现:情况危急,身边的弟子们都“病”得“莫能兴”,而孔子却处变不惊,“讲诵弦歌不衰”。

对此加以分析即可。

答案:反衬的手法;表现孔子的坚强,贫贱不移,威武不屈。

三、语言运用11.解析:把孔子作为陈述对象,将原来的句首状语置入句中,句子通顺即可。

答案:孔子这个中国文化的辉煌符号,自改革开放以来,随着中国日益融入世界与逐渐寻回文化自信,第一次被中国官方以如此正面、积极的意义运用。

12.解析:本题考查语言表达连贯、得体、鲜明的能力。

写对联需要注意春节(贴春联、放鞭炮)、端午节(赛龙舟、插艾叶、吃粽子等)两个节日的特点,上下联要语意对应,同时要使上下联的字数一致。

《季氏将伐颛臾》检测
一、填空：
1、给下列加点字注音
冉（）有颛（）臾（）社稷（）
柙（）毁于椟（）中祸起萧（）墙
2、孔子，春秋末期鲁国人。

是著名的思想家、政治家、教育家。

也是儒家学派的创始
人，公认的（）之一。

他在晚年整理了“六经”《》《》《》《》《》《》。

《论语》是一部（）的散文集，是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行，宋儒把《》《》《》《》合称为“四书”。

3、《论语》记录孔子的言论大致上有四种体式，一为格言体，二为（），三为（
），四为（）。

二、指出下列句子中加点字的含义
1、是社稷之臣也，何以伐为？
2、是非曲直
3、无乃尔是过与
4、唯利是图
三、与其他三句句式不同的一项是
A、季氏将有事于颛臾
B、谋动干戈于邦内
C、无乃尔是过与
D、虎兕出于柙，龟玉毁于椟中
四、翻译下列句子
1、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

2、均无贫，和无寡，安无倾。

3、吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。

4、陈力就列，不能者止。

5、夫如是，故远人不服，则修文德以来之。

既来之，则安之。

五、默写第三小节。

1。