最新届高考物理考前指导课件(共76张ppt)ppt课件

如“对物体A”、“对A、B组成的系统”、 “从A→B”、“在t时刻”等简单明了的说 法。即说明某个方程是关于“谁”的，是 关于“哪个过程”的．阅卷时常见有考生 只列几个干巴巴的式子，把“对号入座” 的工作留给阅卷人，这自然会诱发阅卷人
计四、算解题题规解范答注意事项：
2018届高考物理考前指导 课件(共76张PPT)
1、通览全卷，合理安排，有明确的应考策略;
①解题决策做到“四先四后”： 即“先易后难”，“先熟后生”，
“先同（类）后异”，“先高（分）后低” 的原则，进入“考试－－争分”的最佳状 态。 ②合理作答，分步得分：
对压轴题要力争在第一、二问的得分 点上取得满意的分数。
断结果正误，是一种行之有效的方法。
计算题解答注意事项：
（5）做题要规范
高考物理卷，计算题分值达47分， 解题的规范与否，直接影响得分的 高低。
计算题解答注意事项：
1. “必要的文字说明”
①对非题设字母、符号的说明。 如“设……”、“令……”等熟知的说法或 “各量如图中所示”(在示意图上标出各 量)。为便于分析，要画出原理分析图和物 理过程示意图（如受力分析图、运动示意 图、等效电路图、光路图等）。
②对于计算型选择题，切忌“小题大作”，要充 分利用已知条件（不用再推导的），采用图解法、 极端法、等效法、守恒法、代入法等进行巧算。
③选择题一般考察你对基本知识和基本规律的理 解及应用这些知识进行一些定性推理。很少有较 复杂的计算。一定要注意一些关键文字，例： “不正确的”、“可能”与“一定”的区别，有 时要讨论多种可能。
二、简答题(填空题，含实验)解题点津
与选择题不同的是没有偶然性，必须判断、 分析、计算，经过正确的推理或运算得到 准确和完整的答案，而它没有书写过程不 必小题大作。但必须检查后再填!!
实验题解题点津
①对基本仪器的考查： 刻度尺、游标卡尺、螺测微器、天平、
秒表、打点计时器、弹簧秤、温度计、安 培表、伏特表、万用电表、滑动变阻器、 电阻箱等。
2、认真审题，减少失误
①要克服非智力因素而引起的审题错误：
a、为赶时间，急于求成，审题不细，注 意关键词、字，注意第一印象作崇。
b、熟悉题得意忘形，异同不分，陈题求 新，注意新意。
c、先入为主，自加条件。
②根据题中语言信息，挖掘隐含条件： 第一种信息可直接来自题目 第二种信息要根据物理过程和物理情境进行联想， 推测才能发现。
4.必要的文字说明与图示一定要有!
计算题解答注意事项：
（1）弄清题意是关键
计算题的正确求解，关键是审题。审题的时 间 不 能 少 于 整 个 解 题 时 间 的 1/3 。 如 审 题 不 清 ， 不仅做不对，拿不到分数，还白白浪费了时间， 做了负功。
计算题解答注意事项：
（2）万题开头重，常回头看看
解题格式的规范化:如画受力图、运动过程图、等 效电路图、立体图转化平面图、运动轨迹图，图 像等；等，不能“来历不明”“心照不宣”要 “明明白白”。
⑥对待所谓高难题宜实施“分段得分”“大 题拿小分”等策略。
计算题高考阅卷要求
1.分步列式!!!
2. 基础中档题联立求解!!!
难题压轴题分步计算!!! 3.非常规解法文字表达完整!
②用“学过的实验方法”“用过的仪器” 进行新的实验、考查、注意课本的演示实 验等。
在高考中，学生最怕“设计型实验”。 其实，设计型实验尽管是要学生自主设计 一个教材中没有的新实验，但所运用的原 理、方法、器材都来自于平时的学生实验。 这就要求学生扎扎实实地弄清楚每个学生 实验的目的、原理、设计思想、步骤以及 数据分析方法等，并可拓展到课堂演示实 验，如果考生能对课本上的每个实验都了 然于胸，设计型实验将不再是难题。
计四、算解题题规解范答注意事项：
1. “必要的文字说明”
②对于物理关系的说明和判断．
如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相 连,“在两物体速度相等时弹簧的弹性势能 最大”,“在弹簧为原长时物体的速度有极 大值”.
计四、算解题题规解范答注意事项：
1. “必要的文字说明” ③说明方程的研究对象或者所描述的过程.
计算题解答注意事项：
（4）要学会检查
一是检查数字。高考题的数字一般不烦琐，如
果出现连自己都反感的数字，那往往意味着出 错了。数字的检查还要有一些常识，如介质的 折射率n＞1，动摩擦因素μ＜1，物体运动的 速度v＜C，如算出太阳的质量为100kg，那肯 定闹笑话了。还要注意细节有无问题。
二是检查单位，特别是字母运算，利用单位判
计算题一般都有一个或一个以上的过程， 要求的物理量不可能一步得出，总要先求另 外一些过渡物理量，如果开始就出现错误， 那后果是灾难性的。所以开头一定要经常检 查，确认无误后再往下做。
计算题解答注意事项：
3）要注意分步列式/得分
解题过程中，能得出结果的尽可能给出 结果，不要放到最后才算，因为最后算错 了，阅卷老师回头找得分点又找不着，那 就惨了。
实验题解答注意事项：
1、各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数 字和单位；
2、实物连线图一定要先画出电路图（仪器位 置要对应）；
3、各种作图及连线要用铅笔（有利于修改）；
4、设计性实验重在审清题意，明确实验目的， 联想有关实验原理。一定要强调四性。 （科学性、安全性、准确性、简便性）
三、计算题解题点津
6、重视规范化的研究方法和解题程序，养成 多方面的良好习惯。
高考题量大，时间紧。认真审题的 习惯、画草图帮助思考的习惯、统一 单位制的习惯、对结果的合理性进行 检验的习惯、做题后的认真复查并纠 正错误的习惯等等。
三、各种题型解题要求
一、选择题解题点津
①非计算型选择题－－紧扣基本概念、基本理论 和基本规律，充分利用题中所给的信息，分步筛 选、淘汰、推理排除，特例验证等代入选项。
①咬文爵字，认真读题
②明确要求，抓住关键:
明析物理过程，建立物理模型，切忌“想当 然”，谨防思维定势。
③深入挖掘，化隐为显:
细致审题，联想迁移。
④提炼信息，巧妙转换:
将复杂过程巧妙分段转换为我们熟知的而又 易于解决的模式来考虑。
⑤严密科学、确规范，“减少无谓丢分”
用语的规范化，有效数字和单位的规范化，