最美乡村女教师曹瑾感人事迹

《用爱铸就师魂——学习曹瑾事迹演讲稿》用爱铸就师魂
xx年8月26日，是一个令人心痛的日子，“最美乡村教师”曹瑾带着对生活的无限眷恋离开人世，年仅23岁的她，为了自己的教学工作，耽误了治疗时间，而永远的离开了我们。

曹瑾走了，她热爱山里的孩子，却永远的离开了他们；她最大心愿是捐献眼角膜，但病危时双眼被癌细胞侵蚀；她还期望给年迈的爷爷奶奶剪剪指甲，洗洗脚；她曾经说，教师节即将到来，肯定会收到很多学生的祝福，但她却没有等到教师节那一天……带着这许多凄美的遗憾，曹瑾永远走了。

曹瑾走了，但她对家乡无比热爱的信念、对生活乐观进取的情操、对山村教育事业至死不渝的热忱、对社会无私回馈的精神，却深深地打动了我们。

教师是平凡的人，但平凡绝不意味着平庸和庸俗，教育工作需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不求名利的人格、甘做人梯的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……
当他们身为人民教师，站在三尺讲台，面对一双双渴求知识的眼睛，他们想的更多的会是自己的责任。

当自己的身体还能支撑的时候，我们的教师又有几人会退却呢。

相信曹瑾，她只是广大教师中的一个缩影，在她身上体现的就是老师们的美好品质，没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。

教
师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。

还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

“教师是人类灵魂的工程师”在这里，我仅代表自己，向天下所有的教师致以最崇高的敬意。

谢谢大家。

内容仅供参考。

用爱诠释教育的真谛庙宇小学宋江林曹瑾的英灵已消逝近三月，但她用生命和爱心谱写的教育赞歌正响彻巴渝大地。

同为巫山教育实践的拓荒者，我们被她的行为深深鼓舞着，我们被她的精神深深感动着，我们将沿着她没有走完的路坚定地前行。

曹瑾，一个23岁年轻的生命，一个花一般的女孩，正是绚丽绽放的时节，却为了家乡的教育事业，为了家乡的孩子们而使生命凋零，这都源于一个字：爱。

对家乡的热爱，对教育事业的热爱，对孩子们的关爱促使她用短暂的生命诠释了教育的真谛。

曹瑾从小在巫山长大，虽然有秀美的山川，富饶的资源，但这里生存环境恶劣，交通闭塞，经济落后也是不争的事实，虽然她大学毕业后有机会走出大山，到经济发达的大城市工作发展，但她时刻没有忘记生她养她的土地，她毅然放弃了在主城区工作的机会，离开恋人，回到了她的家乡，为家乡的教育事业奉献青春，这都是源于对故乡深沉的爱。

故乡把她养大，她长大了不嫌弃家乡的贫寒，要一辈子为故乡的发展服务，因为她深知，要改变这里的落后面貌，只有让这里的孩子们都受到良好的教育，让他们以后都有能力来改变这里的一切。

虽然前一次高考已经让她有机会当一名医生，但她却坚决放弃了，选择了复读，重新报考师范大学，因为她的心里早已经种下了她的理想：当一名教师，为家乡的教育事业奋斗终生！虽然同学不解，虽然男友挽留，但她依然回了巫山，回到了她的故乡——平河，她选择了清贫，选择了教育，选择了教师，选择了当孩子王，选择了当孩子们的知心姐姐，因为她的心里有着对教育的深深的热爱。

短短一年，她全身心投入教书育人的工作，勇挑重担，在完成工作任务的同时，经常和孩子们交心谈心、交流情感、疏导心理，成了留守儿童的知心姐姐，深受学生们的爱戴，这已经是了不起的成绩了！有的人当了几十年老师，却还没有受到孩子们的欢迎。

而曹瑾却用发自肺腑的真诚和关爱在一年的时间里让孩子们感受到了童年的美好和温暖！虽然，她早已感身体不适，但她为了孩子们，她却没有去及时检查身体，她坚守在工作岗位上直到孩子们毕业，这看似简单，却是一种崇高的精神境界，因为我们周围很多老师有一点小病小事就在想请假，或者是要求减少工作量。

最美乡村女教师曹瑾感人事迹曹瑾，一个普通的农家80后女孩，2010年毕业于重庆师范大学数学系。

本来，她有机会留在主城。

可是，她毅然选择了回到大山支教，2011年7月为不耽误学生毕业将病拖成癌症晚期。

2010年，就读重庆师范大学数学系的曹瑾作出了一个重大决定。

她参加了重庆大学生下基层特岗考试，主动要求回巫山支教。

最后，她被分配到巫山县平河乡小学。

曹瑾的父母当初有些不能接受。

”回忆起女儿当初回巫山支教，征求他和妻子意见的场景，父亲曹长华仍记忆犹新。

他说，曹瑾在大学里成绩比较优秀，能力也比较强，夫妇俩希望女儿能够留在主城，找个好的工作，真正改变命运。

但是，曹长华最终被女儿说服，他知道女儿有自己的梦想。

为不耽误学生毕业将病拖成癌症晚期对于广大师生来说，正是一年一度暑假时光。

很多的老师，想必正在或准备利用这段美好的时光，旅游、放松……但是，有这样一位年轻的山村教师，她却“利用”这个暑假，专门到医院检查身体。

然而，令她没想到的是，自己的病情已是癌症晚期！她是怎样一个老师？她的病又是怎么一回事？“曹老师，身体好些了吗，你一定要保重哟！”“还好。

你性格最外向，在外要听大人话，小心上当受骗……”2011年7月18日上午10点，23岁的乡村女教师曹瑾躺在重医附二院心胸外科病房26号病床上，伴随着阵阵剧烈的胸腔疼痛，仍咬紧牙关回复了学生陶静的短消息。

病床上，在巫山县平河小学当教师的曹瑾脸色苍白，胸腔剧烈的疼痛阵阵发作，她的眼泪一次又一次从眼眶里滚落而出。

一旁的父亲和男友，随着她每次的呻吟悄然落泪。

“这个娃儿太犟了，不听话呀！如果两个月前就去检查，结果或许没有这样恼火（糟糕）……”父亲曹长华转身跑出病房，不停地责怪女儿，眼泪夺眶而出。

女儿生命垂危，父亲心如刀绞。

“虽然是恶性肿瘤，但如果在发现腹部胀疼等第一时间检查，早期干预，患者的治疗效果可能不同。

”曹瑾的手术医生张建波遗憾地表示，目前癌细胞扩散，严重危及到曹瑾的生命，给治疗带来了巨大的挑战。

[学习曹谨同志先进事迹报告会心得体会]学习曹谨同志先进事迹报告会心得体会汪应铃我参加了学习曹谨事迹先进报告会，学习曹谨同志先进事迹报告会心得体会。

通过报告会我了解到，曹谨同志生前是一名平河小学的数学教师兼班主任，参加工作以来一直扑在农村教育的第一线，工作兢兢业业、恪尽职守、呕心沥血，把自己短暂的一生都献给了农村教育事业，奉献给了大山深处的学生。

曹谨的事迹感人肺腑，曹谨的精神催人奋进。

曹谨同志为了不影响几十名留守儿童完成学业，拖着重病的身躯，坚持在教学第一线，因为她错过了最佳治疗时期，被确诊为恶性淋巴细胞瘤晚期，2011年$2，因癌细胞扩散，医治无效不幸去世，年仅22岁。

学习曹谨同志的先进事迹后，我个人深受感动，从内心深处进行反思和总结，觉得作为一名农村教师在以后的工作中要以她为学习的榜样，学习她爱岗敬业、献身教育的精神；坚持她热爱学生，教书育人的宗旨；发扬她刻苦钻研,不断进取的作风。

一、爱岗敬业，献身教育从事教师这个职业，有苦有乐，在平凡的工作中奉献自己的青春年华。

只有爱岗敬业，教师才能积极的面对自己对社会的这一份责任和一份义务，才能激励自己不断学习，完善自我，才能真正的从教育教学活动中去收获快乐，心得体会《学习曹谨同志先进事迹报告会心得体会》。

人们常说，教师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。

我认为教师不仅在于奉献自己的生命而且在燃烧的过程中还在不断的升华。

学生在一年一年中不断的进入高一级学校深造而老师也在不断的教育新学生。

就是这样，老师在不断的付出中寻找着成就和幸福感，正是源于这种感觉不断的激励着我们无怨无悔的为教育事业奉献自己的一生。

三、热爱学生，教书育人教育是一项塑造人的工程，而人是万物之灵，因此，从某种意义上说，教育则是世间最复杂的事情，它即有规律可循，又不可生搬硬套。

$2老师生前在业余时间经常去和学生谈心、做游戏还给她们洗脚，就像母亲一样爱护着自己的学生。

正如德国教育家第斯多惠说，“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于唤醒，激励、鼓舞。

学习最美乡村教师曹瑾感人事件心得体会人们都说教师是园丁、是蜡烛、是春蚕。

教师职业是人类最崇高的职业。

可真正做到这崇高境界的只能非她莫属，她，就是最美乡村教师曹瑾。

曹瑾生前是重庆市巫山县的一名乡村女教师，2010年6月重庆师范大学数学系毕业后，她放弃了在城工作机会，主动要求回到家乡巫山县支教，分配到偏远的平河乡小学担任六年级毕业班的班主任。

为了带好有27个留守儿童的34人毕业班，她除了完成繁重的教学任务，更成为了孩子们的“知心姐姐”。

同年4月末开始，曹瑾感觉身体不适，为了不影响孩子们的学业，她带病坚持工作，直到7月2日病情恶化被送到医院，已是恶性淋巴瘤晚期。

8月26日凌晨，这位被网友称为“最美乡村教师”的女孩，带着对生活的无限眷恋离开人世，年仅23岁。

曹瑾走了，她热爱山里的孩子，却永远离开了孩子们；她最大心愿是捐献眼角膜，但病危时双眼被癌细胞侵蚀；她曾经说，教师节即将到来，肯定会收到很多学生的祝福，她却没有等到教师节那一天；她还期望给年迈的爷爷奶奶剪剪指甲，洗洗脚……带着这许多凄美的遗憾，曹瑾永远走了。

曹瑾走了，她也给我们活着的人留下不尽的思考。

在当今这个物欲横流的社会，还有几个人能静下心为自己的祖国，为下一代的成长，放弃城市的安逸，而主动选择留在大山里？如果曹瑾不这样选择，是不是能避免今天的不幸？为什么老天偏偏折磨好人，为什么好人反面这么短命？如果曹瑾没有今天的不幸，她将会为山里的孩子做更多更多的工作。

曹瑾执着而纯洁的教师情结，是我们做教师的骄傲。

俗话说：“留得青山在，不怕没柴烧。

”曹瑾走了，但她用血的教训告诉我们，身体健康是多么多么的重要，没有一个好身体，一切都无从谈起，再美好的愿望也只能是泡影现在有很多年轻人没有理想，有人说他们是幸运的一代，又是最不幸的一代。

他们当中有药家鑫这样的坏孩子，也有曹瑾这样的好人。

曹瑾的故事，给当下价值观念越来越复杂和多元的社会带来了另一种感受，曹瑾的故事，让我想起了那个人人都怀揣着一份真诚、喜怒哀乐都是一个真字纯洁年代……曹谨老师以年轻的生命诠释了最美的人生价值，是我们学习的榜样。

最美乡村女教师——学习曹瑾先进事迹有感距巫山县城114公里的平河乡，是嵌在高山中的一块低地，夏天出奇闷热，冬天又异常寒冷。

这里不通公交车，去趟县城都要先步行或乘摩的到几十公里外的大昌镇辗转而行。

这里，就是曹瑾同志工作的地方。

为了不影响几十名留守儿童完成学业，拖着重病2个多月的身躯，坚持在教学一线，两个多月的岗位值守，她却错过了最佳治疗时期，被确诊为恶性淋巴细胞瘤晚期，8月26日凌晨，这位全国网友眼中的“最美乡村教师”因癌细胞扩散，医治无效不幸去世，年仅23岁。

23岁的曹瑾走了，最美丽的乡村女教师走了，一个普通的女孩子，一个正值最美年华的女孩子，把她的全部热情和整个精力都献给了巫山县平河乡小学，她在她有限的生命里谱写了一道靓丽的篇章。

曾经有位哲人说，“生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱”。

在曹瑾的眼里，工作不单单是工作，而是一种精神支柱。

曹瑾的大爱，都凝聚于早起晚归的辛劳中。

她的爱是无形的，撒满了平河乡的每一片土地，浇灌着地里的花朵。

当听说要写学习曹瑾同志先进事迹心得体会时，我的心中生出许多疑问，曹瑾是何许人也？为什么要写学习曹瑾先进事迹的心得体会？怀着好奇的心理，我查了很多关于曹瑾同志先进事迹的资料。

看完以后，我的心情久久不能平静，深深地被她的先进事迹感动了。

作为一名老师，我们不仅要做好我们该做的事，还应该学习曹瑾奉献的精神，学习她的大无畏精神，为祖国的教育事业奉献一生，这不是任何一个人都能够做到的。

她让我感动的地方：1、曹瑾放弃了读医科大学的机会，选着重读一年，考上重庆师范大学，毕业后，放弃在重庆主城区工作的机会，毅然坚持回到了自己的家乡，成为了一名乡村小学教师。

就这一点，我们可以看出，曹瑾是一个有理想，有抱负的青年，她不因时代的困惑而困惑，她是在逆境中散发自己的光和热。

她在激励同时代的人们，我们需要的是奉献，需要的实现自己理想，我们不需要在温室里成长，我们应该在逆境中学会实现自己的理想和抱负，学会坚强。

开在乡村最美丽的花朵前言：曹瑾生前是重庆市巫山县的一名乡村女教师，2010年6月重庆师范大学数学系毕业后，她放弃了主城工作机会，主动要求回到家乡巫山县支教，分配到偏远的平河乡小学担任六年级毕业班的班主任。

为了带好有27个留守儿童的34人毕业班，她除了完成繁重的教学任务，更成为了孩子们的“知心姐姐”。

今年4月末开始，曹瑾感觉身体不适，为了不影响孩子们的学业，她带病坚持工作，直到7月2日病情恶化被送到医院，已是恶性淋巴瘤晚期。

8月26日凌晨，这位被网友称为“最美乡村教师”的女孩，带着对生活的无限眷恋离开人世，年仅22岁。

这个世界，总有那么些花儿永久绽放。

他们并不是世界上最美丽的花朵，然而，他们却拥有最美的品质；他们一生在默默无闻的耕耘，然而，却在某个角落里放出光芒。

在这个偏远的小山村，在那些天真可爱的孩子们心中，她已经演绎了最美好的故事，也走完了她年轻的生命历程，但是，她的气息，永远在这所乡村小学上空缭绕；她的笑容，永远在大山里绽放；她的故事，永远值得我们去缅怀。

这让我又一次想起了我党的好干部焦裕禄同志，他在兰考任县委书记时，以高度的革命精神，对干部和群众进行思想教育、阶级教育和革命传统教育，激起县委领导班子和人民群众抗灾自救的斗志，掀起了挖河排涝、封闭沙丘、根治盐碱的除“三害”斗争高潮。

在除“三害”斗争和各项工作中，焦裕禄以身作则，带病实干，严于律己，关心群众，后来，因积劳成疾，以身殉职。

焦裕禄同志在党的哺育下，从一个受尽日寇、地主残酷压迫的长工，迅速成长为一名共产主义战士。

在炮火连天的战争年代，他怀着刻骨的仇恨，大智大勇的和敌人进行了顽强的战斗；在暴风骤雨的土改运动中，他不畏艰险，勇作勇为，积极参加了铲除封建剥削制度的斗争；在社会主义建设过程中，他勤学苦练，又红又专，成为工业战线上的一名尖兵；在建设社会主义新农村，与大自然的搏斗中，他以最大的胆略，喊出了一个共产党员的最强音：“不制服兰考的‘三害’死不瞑目！”焦裕禄同志不愧为党的好干部，不愧为人民的好儿子，不愧为县委书记的好榜样，不愧为人民群众的贴心人。

曹瑾我心中的偶像——学习曹瑾先进事迹心得体会蔡斌8月26日凌晨，全国网友眼中的“最美乡村女教师”你走了。

年仅22岁，你的梦想就在这时嘎然而止，你用你的实际行动诠释了什么是“人类的灵魂的工程师”。

践行了把真爱播洒给学生的信念和诺言。

8月27日，中共中央政治局委员、市委书记薄熙来获悉曹瑾去世的噩耗后，亲笔向曹瑾父亲致信表示慰问：“小曹走的很早，但人生很有价值，重庆人民不会忘记! 她对山村教育事业至死不渝的热忱，已成为人们心中的楷模。

”你热爱教育事业，所以你毅然放弃了重医大；你热爱教师这个岗位，所以脚踏实地，勤于思考，勇于探索，精于钻研；你热爱山里的孩子，所以你选择了照顾孩子。

然而就是这样的一位好老师，在病魔前，谁也无力挽救你的生命；这样一位好老师，永远离开了你热爱的教育事业，永远离开了那一群可爱的孩子，以及爱你的父母。

但是你的精神却将永远传承下去，激励每一位学子，努力学习，勇攀高峰；你的精神也将激励每一位教育工作者努力工作，创造一个个教育奇迹。

你人生的短暂，从教经历的短暂，但你对教育无比忠诚的信念、对学生乐于奉献的情操、对工作爱岗敬业的态度、对事业至死不渝的热忱、对社会无私回馈的精神，是新时期重庆教师的楷模和典范，值得我学习。

巫山县平和小学，看着你办公桌上放着的还未吃完的药，那一本本笔记，教案.我看到了你为孩子们的付出，为把孩子们教育好所付出得辛勤的汗水。

平和的孩子不会忘记你，平和的父老相亲不会忘记你。

回想自己何尝不是这样，十六年前放弃了到北京工作的机会，离开了苦苦相恋的人，回到了家乡，回到了曾今工作过的村小。

在那里生活的艰辛没有压趴我，看着孩子们学习到知识的兴奋，我感到无比的欣慰。

今天经过长途跋涉，来到你的安息之地，怀着崇敬的心情，深深地哀悼。

看着那一个个花圈一幅幅挽联，那就是你人生的定格，对你人生的肯定。

你实现了你的夙愿，你笑对人生，含笑而去。

虽然你再也不能为孩子们上课，再也不能为孩子解惑，再也不能把你的爱播撒给孩子，再也不能继续你的梦想。

学习曹瑾同志感人事迹心得体会黄朋菊近期学校组织我们全体教师学习了曹瑾老师的先进事迹。

从重庆师范大学毕业后，能力强、学习好的她毅然放弃了繁华的都市生活，在苦苦劝服了不能接受的父亲后，带着梦想来到巫山支教，被分到巫山县平河乡小学任教。

这位年仅22岁乡村女教师，为了带好34名（27个留守儿童）学生的毕业班，为了不耽误学生，坚强地带病坚持工作，直到7月2号病情恶化，送到医院被查出恶性淋巴瘤晚期，被病魔夺去了生命，但她的感人事迹也将激励我们在教书育人中为人师表，兢兢业业，为巫山教育事业发出光和热。

通过学习，我感触颇深。

我也是一名人民教师，对工作也认真负责，但和她相比相差甚远。

曹瑾尽管人生短暂，从教经历短暂，但她对教育无比忠诚的信念、对学生乐于奉献的情操、对工作爱岗敬业的态度、对事业至死不渝的热忱、对社会无私回馈的精神，是我们的楷模和典范，是值得我们学习的。

我们要学习她忠诚教育、信念坚定的优秀品格；学习她心系学生、教书育人的高尚情怀；学习她爱岗敬业、甘于奉献、无私大爱的精神境界。

在教学期间，她兢兢业业，切身让每一位学生都能听懂、会做。

为了学会一道数学应用的难题，她不惜向对此问题有经验的父亲曹长华请教，而学校距离家里100多公里，在交通不好的情况下，她不得不座两个小时的车并走上三个小时的路，可见她对教学的兢兢业业，对学生的无限热爱。

今天，曹瑾同志走了，她热爱山里的孩子，这次却永远离开了孩子们，她曾经说，教师节即将到来，肯定会收到很多学生的祝福。

是的，人民不会忘记她，她的事迹也将激励我们在自己的岗位上如烛火般燃烧。

从曹瑾身上，我感受到了感恩回报、爱岗敬业、无私奉献的精神，这些精神是我必须学习的。

我也是一名村校教师，教学条件以及其他条件都不算好，但我愿意扎根农村，为农村孩子服务，愿意把自己一生的精力献给孩子们。

当教师是一个良心活。

我作为一名普通教师，感觉很骄傲，但压力也很大。

十年树木，百年树人，教师当不好是要误人子弟的，从心理上就觉得有压力。

做最美乡村女教师世界上有许多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。

你也许会惊奇的问：“那是什么呢？”“那就是爱！”爱不是口号，爱是用行动来诠释的。

距重庆市巫山县114公里的平和乡是一处高山中的平地，这里偏僻落后，这里就是最美教师曹瑾工作的地方。

为了不影响几十名留守儿童完成学业，病重的曹瑾依然坚持在教学第一线，最终因错过了最佳治疗时间而不幸去世。

年仅23岁的曹瑾走了，人们心中的最美女教师走了，一个正值青春年少的女孩子，一个普普通通的女孩子，用她的青春热血谱写了一首动人的诗篇。

她用舍己大爱，谱写着对人民教育的无限忠诚，她的大爱洒满了平和乡的每一寸土地，也春风化雨般影响着我，鞭策着我。

三年前，我也怀着青春梦想，踏上了这小小的三尺讲台。

这几年，我以优秀教师为榜样，践行“大爱无疆”的誓言，耕耘爱心，播撒希望。

大多数老师没有轰轰烈烈，只有默默无闻，辛勤耕耘。

但平凡不等于平庸。

你看，李校长忙碌的身影，何时停留过?事无巨细，率先垂范;你听，安老师那么大年纪了，还把英语课上得有声有色;你瞧，刘主任脚扭伤了，还拄着拐杖为同学们的成长操劳着;日光灯下，王老师还在修理着学校的电器桌椅……校园里处处是他们美丽的身影，是他们给了我更多关于师德的诠释和教诲。

我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的世界，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

我是一名语文教师，当我打开学生的日记，在他们敞开的心扉里，在他们饱含信任、真情流露的字里行间，我看到了自己的分量，同时责任的砝码又在不断的加重。

每一次我翻开一页页缀满笔迹的纸张，我仿佛走进了一汪汪心灵的清湖，我的幸福感不禁油然而生。

每个教师节来临的时候，当学生的贺卡飘至我的案头，当看到”桃花潭水深千尺，不及恩师育我情”的时候，我顿时觉得是教师这个职业升华了我的灵魂，铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛！当然我只是一名普普通通的人民教师，也成就不了惊天动地的事业。

最美乡村教师事迹优秀作文最美乡村教师事迹优秀作文1为了即将毕业的孩子，到巫山县平河乡小学支教的乡村女教师曹瑾，拖着重病坚持工作，最终倒在了她热爱的教师岗位上。

连日来，本报的连续报道受到社会各界的广泛关注，不少单位和个人都伸出了援助之手。

但不幸的是，昨日凌晨，这位被网友称为“最美乡村教师”的女孩还是因癌细胞扩散医治无效去世了，年仅23岁。

其实，最美乡村教师不仅是年轻女孩子独有的青春气息的美，更是她教书育人的精神和乐于奉献的品质让人感动!在最美乡村教师当上老师后，怀着圆梦后的喜悦，曹瑾很快进入角_，成为六年级2班的班主任。

在她班里，34个学生中有27个是留守儿童。

为了带好这群孩子，曹瑾除了完成繁重的教学任务，还担任了一个女生寝室的“知心姐姐”，每天从早忙到晚。

今年4月末，曹瑾感觉身体不适，吃不下饭，父母、男友、同事、学生都劝她去医院检查。

为了不影响孩子们的学业，这个倔强的女教师带病坚持工作，直到7月2日病情恶化，才被送到医院，已是恶_淋巴瘤晚期。

不过，最美乡村教师还有一个遗憾，她最大心愿是捐献眼角膜，但病危时双眼被癌细胞侵蚀，不能捐赠眼角膜了。

但是人们都被她的精神所感动，这种勇敢、勤劳、坚强，堪称80后典范!有一种美是风花雪月，它是一种小美。

还有一种美它有道德，传递信念，坚持_，这是大美。

在年的开学第一课中我们看到了最美的妈妈、最美的司机等等，他们的行为是大美、是大爱!让我最喜欢的是山村女教师_丽老师。

_丽老师在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小学里是唯一一位年轻女教师，学校地处深山，环境恶劣，到了气候严寒的季节孩子们洗不了澡，她和乡亲们一起动手为孩子们改造了学校的第一个洗澡间，她希望给孩子们带来温暖，带来一个开心的童年，也希望给他们带来改变。

在一节美术课上孩子们认真地画画，还是把心目中最美的老师不是画成了老太太就是画成了一个“男人”，她没有责备，而是一直鼓励孩子们去观察美，用画笔把心中的美留下来，慢慢地孩子们画得越来越好，当镜头中两个学生将自己亲手制作的卡片送给她们心中最美的老师时，我不禁为之动容。

将奉献写在生命的旗帜上----------曹瑾第一次知道曹瑾学姐是同学告知我的，她说我们重庆师范大学有一位23岁的学姐，她将自己的青春，将自己的汗水永远的留在了三尺讲台；她为了能让孩子们顺利毕业，坚持到了生命的最后一刻。

她用自己的实际行动来诠释了“奉献”这两个简单却意义重大的字。

后来我自己通过网络、电视和校园宣传栏等多种途径更全面深入的了解了我们这位值得尊敬和学习的学姐。

曹瑾，女，2010年重庆师范大学数学系毕业，成绩优秀，表现突出，毅然放弃大城市的工作，回到巫山县平河乡，做了一名乡村老师，然而2011年8月26日，她却永远地离开了我们，离开了她所热爱的那片土地和孩子。

在此，我有好多好多话要对学姐说，我有好多好多想法要表达。

我想说，曹瑾学姐，我要赞美你，用尽我所知道的最华丽的辞藻；可是，同时我更想说，曹瑾学姐，我要责怪你。

只有这样才能表达我对你复杂的心情。

我要赞美你，我亲爱的曹瑾学姐，赞美你将青春奉献给了乡村。

现在有多少人绞尽脑汁要扎根在大城市，他们有的人为了留下来甚至不惜一切代价，而你，你却放弃了留在大都市工作的机会，毅然决然回到了巫山县平河乡。

最后，你将自己最美丽的身影镶在了山水里，你把自己最甜的微笑放进了微风里，你把最美好的年华定格在了我们所有人的记忆里。

我要赞美你，我亲爱的曹瑾学姐，赞美你将智慧奉献给了大山里的孩子们。

你总是那么耐心，下课后也要为同学们辅导不懂得问题，你总是那么细心，孩子们的每一个生活细节你都尽收眼底，然后为他们一一解决。

你就是指引孩子们前进的明灯，你就是助孩子们攀登的阶梯，曹瑾学姐，你的智慧和精神，孩子们会为你延续。

我要赞美你，我亲爱的曹瑾学姐，赞美你要将眼角膜捐献的美好愿望，虽然最后没有成功，但是你那双美丽的眼睛和那颗善良的心灵，我们铭记于心。

尽管如此，我还是要责怪你，怪你不爱惜自己的身体，将病情拖到不可挽回的地步才去医院；责怪你心里只有别人，却在适当的时候忘了自己；责怪你让孩子们失去了一位好老师，让我们失去了一位好学姐，更让你的父母失去了一个好女儿。

最美乡村女教师曹瑾感人事迹最美乡村女教师曹瑾感人事迹曹瑾简介曹瑾，重庆市巫山县平河乡一个普通的农家80后女孩，XX年毕业于重庆师个重大决定。

她参加了重庆大学生下基层特岗考试，主动要求回巫山支教。

最后，她被分配到巫山县平河乡小学。

曹瑾的父母当初有些不能接受。

”回忆起女儿当初回巫山支教，征求他和妻子意见的场景，父亲曹长华仍记忆犹新。

他说，曹瑾在大学里成绩比较优秀，能力也比较强，夫妇俩希望女儿能够留在主城，找个(转自实用工作文档频道)好的工作，真正改变命运。

但是，曹长华最终被女儿说服，他知道女儿有自己的梦想。

直到学生学懂为止在与曹瑾交谈中，记者发现，提高孩子们的成绩是她最大的理想。

曹瑾介绍，由于刚出来工作，很多教学经验不足，如何轻松地让学生接受知识，是她最头疼的事情。

她总是想方设法，直到学生们学懂为止。

“曹老师太耐心了，只要你没听懂，她可以给你反复讲四五遍，直到真正听懂为止。

”曹瑾的学生陶举勇举例，有一次，同学们遇到了一道很难的应用题，老师在课堂上连续讲了四遍，而且换不同解题方式。

最后，还有几个同学没弄清楚，曹瑾又将这些学生喊到办公室，再次一遍又一遍地讲解分析。

不久，考试上出现了一道类似的试题，几乎所有同学都答对了。

说起女儿教学下工夫的事例，有一次特别让父亲曹长华感动。

他称，分数应用题是六年级数学的一个难点，学生很容易混淆它的几种求法。

但是，他对类似知识点很有经验。

为此，曹瑾曾趁周末专门回家向他请教。

曹长华说，女儿曹瑾所在的学校和家相隔100多公里，当时通往当阳的路正在施工，坐了两个小时车后还得走上两三个小时的山路，但曹瑾为了找到轻松的教学办法，不怕舟车劳顿。

为不耽误学生毕业将病拖成癌症晚期对于广大师生来说，正是一年一度暑假时光。

很多的老师，想必正在或准备利用这段美好的时光，旅游、放松……但是，有这样一位年轻的山村教师，她却“利用”这个暑假，专门到医院检查身体。

然而，令她没想到的是，自己的病情已是癌症晚期！她是怎样一个老师？她的病又是怎么一回事？“曹老师，身体好些了吗，你一定要保重哟！”“还好。

曹瑾同志感动事迹春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

曹瑾同志将自己的生命，献给了她挚爱的山村教育事业，被称为“最美乡村女教师”。

其先进事迹主要体现在以下五个方面。

一是感恩回报，情系家乡。

曹瑾父亲曾是一名小学代课教师，受父亲影响，她从小就立志，长大后要当一名光荣的人民教师。

2005年高中毕业，曹瑾被重庆医科大学录取，为圆教师梦，她毅然选择复读，并如愿考上重庆师范大学。

2009年11月，临近大学毕业时，重庆主城区一培训机构看中了曹瑾的成绩和教师素养，愿意高薪聘请，然而曹瑾拒绝了。

她说：“能留在主城区工作对大多数人来说是巨大的诱惑，可是，我觉得家乡的孩子可能更需要我。

”2010年6月，曹瑾大学毕业后，报名参加巫山县农村“特设岗位”教师招录考试。

面对父母的反对，曹瑾说，“我就是要回乡教书！我能够走出大山，得益于小学、中学、大学老师的精心培养。

我是走出去了，也想让更多的孩子走出去。

”之后，父亲又要求女儿报考大学生村官，曹瑾还是一口拒绝：“我之所以选择复读，就是想当一名教师。

我们大山里的娃儿其实并不愚钝，只是由于经济欠发达、教育资源稀缺、家庭教育缺失等原因才让孩子们落了伍，我回到大山深处教书，是为了让更多的孩子带着尊严走出大山，实现自己的梦想。

”在她的一再坚持下，她被录用为离县城100多公里的巫山县平河小学特设岗位教师，接到录用通知的那一刻，曹瑾异常高兴，还专门电话告诉她的大学同学，说自己从事山区教育事业的理想终于实现了。

从此以后，曹瑾用她稚嫩的双肩扛起培养大山里留守孩子的责任，将毕生精力和心血奉献给生她养她的家乡。

二是勤奋学习，踏实工作。

大学期间，曹瑾品学兼优，每年都得学校奖学金，还得过国家励志奖学金。

她的毛笔字写得特别好，其书法作品至今还在重庆师范大学书法研究所留存。

长期坚持阅读教育学类的书籍。

参加工作后，她不仅担任六年级2班的班主任，而且承担了数学、音乐、美术课教学，还照顾学生们的生活起居，每天早上7点必须起床，陪学生们晨练，白天要上课，晚上要辅导住读学生，几乎将全部精力和心血用在工作上。

向曹瑾同志学习
曹瑾，女，1988年10月生，2010年8月参加工作，巫山县平河小学教师。

2011年7月被确诊患恶性淋巴细胞瘤晚期，8月26日凌晨因癌细胞扩散，医治无效不幸去世，年仅22岁。

曹瑾同志十分热爱教育事业，理想远大，信念坚定。

在校期间，曹瑾品学兼优，立志做一名优秀的人民教师。

2010年6月大学毕业后，她主动放弃在主城工作的机会，通过大学生下基层“特设岗位”教师招录考试，毅然回到巫山县偏远的平河小学从教，圆了自己的教师梦，践行了把真爱播洒给学生的信念和诺言。

曹瑾同志具有强烈的工作责任感，爱岗敬业，教书育人。

参加工作后，曹瑾很快进入角色，勇挑重担，既担任六年级2班的班主任，还承担了数学课教学，把全部精力和心血用在了工作上。

班上34名学生，其中有27名是留守儿童。

为了带好这群孩子，曹瑾在完成繁重教学任务的同时，经常抽时间和他们交心谈心，进行情感交流、心理疏导，成为了留守儿童的“知心姐姐”，深受学生的爱戴。

曹瑾同志情系学生，忘我工作，无私奉献。

她把学生的健康成长放在高于一切的地位，2011年4月末，曹瑾感觉身体不适，吃不下饭，父母、亲友、同事、领导都劝她去医院检查。

为了不影响孩子们的学习，她带病坚持工作直到学生毕业，后到医院检查确诊为恶性淋巴瘤晚期。

住院期间，她还时刻关心着学校，牵挂着学生，坚持克服病痛的折磨，顽强地与病魔作斗争，始终保持乐观向上的精神风貌。

在得知自己病情的严重性后，仍不忘真情回馈社会，通过媒体公布自己的“遗愿书”，打算把眼角膜等有用器官捐给需要的人。

学习曹瑾先进事迹心得体会
22岁的最美丽的乡村女教师曹瑾走了，一个正值青春年华的普通女孩子，把她的全部热情和精力都献给了巫山县平河乡小学，她在她有限的生命里谱写了一曲美丽的乐章。

而她的生命的猝然离去，总不免令人颇发感慨和沉思。

曹瑾说：“我们大山的孩子其实并不愚钝，我们回到大山深处教书，是为了更多的孩子带着尊严，走出大山，实现他们的理想！”就是这样平凡的文字，一个不平凡的老师！在这个道德屡屡迷失的社会，坚守着自己的梦想。

她是真心爱着孩子们，想在教育战线做出一些成绩，她陶醉于这种适合她的职场价值体现当中，她知足于孩子们点点滴滴进步的反馈，她还有很多事情没有做，可惜，时间不够了！
大家都说教师是园丁、是蜡烛、是春蚕，教师职业是人类最崇高的职业，许多青少年都把当一名教师作为自己的人生理想。

曹瑾最初高考被医学院录取，但她为了上师大，为了当一名老师，宁愿选择复读。

曹瑾执着而纯洁的教师情结，是我们做教师的骄傲。

作为一名人民教师，我们不仅要做好我们该做的事，还应该学习曹瑾的奉献的精神、大无畏精神，为祖国的教育事业奉献一生。

曹瑾走了，她也给我们活着的人留下无尽的思考：在当今这个物欲横流的社会中，怎样才能让越来越多的受过良好师范教育的且有着现代教育理念的年轻教师放弃安逸的城市生活，主动选择留在大山里呢？又有多少人能全身心的投入，为自己的祖国，为下一代的成长考
虑？这些都是各级政府部门均衡教育资源需要研究的课题。

希望各级政府部门加大山村的教育投入，使山村教育能够真正走上轨道，那么，曹瑾的生命奉献也才有了更重大的意义。

曹瑾，一路走好！。