《鲁迅先生记》阅读答案

鲁迅先生记萧红鲁迅先生家里的花瓶，好似画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个小瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。

我第一次看到这花的时候，我就问过：这叫什么名字？屋中既不生火炉，也不冻死？第一次，走进鲁迅先生的家里去，那是快接近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高，而且再升腾就看不见了。

这花，叫万年青，永久这样！他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越发红了，好似一朵小花似的，和他的袖口相距离着。

这花不怕冻？以后，我又问过，记不得是在什么时候了。

许先生说：不怕的，最耐久！而且她还拿着瓶口给我摇着。

我看到了花瓶的底边是一些圆石子。

以后，因为熟识了的缘故，我就自己动手看过一两次，又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；又加上自己是来自寒带的地方，对于这在四季里都不凋零的植物，总带有一点惊奇。

而现在这万年青依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌上，有时站在鲁迅先生照像的前面。

花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。

有时候许先生一面和我们谈论着，一面检查着房中所有的花草。

看一看叶子是不是黄了，该剪掉的剪掉，该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。

有时候就检查着万年青，有时候就谈着鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。

至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丧失，虽然丧失了也就让它空空地站在墓边。

我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。

从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。

当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。

我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远了，但无论多么远，那荒草总是要记在心上的。

《回忆鲁迅先生(节选)》阅读答案《回忆鲁迅先生(节选)》阅读答案在各个领域，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。

一份好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编整理的《回忆鲁迅先生(节选)》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《回忆鲁迅先生(节选)》阅读答案1回忆鲁迅先生(节选)萧红鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。

若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说：“谁穿什么衣裳我看不见的……”鲁迅先生生的病，刚好了一点，他坐在躺椅上，抽着烟，那天我穿着新奇的大红的上衣，很宽的袖子。

鲁迅先生说：“这天气闷热起来，这就是梅雨天。

”他把他装在象牙烟嘴上的香烟，又用手装得紧一点儿，往下又说了别的。

许先生忙着家务，跑来跑去，也没有对我的衣裳加以鉴赏。

于是我说：“周先生，我的衣裳漂亮不漂亮?”鲁迅先生从上往下看了一眼：“不大漂亮。

”过了一会儿又接着说：“你的裙子配的颜色不对，并不是红上衣不好看，各种颜色都是好看的，红上衣要配红裙子，不然就是黑裙子，咖啡色的就不行了;这两种颜色放在一起很浑浊……你没看到外国人在街上走的吗?绝没有下边穿一件绿裙子，上边穿一件紫上衣，也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的……”鲁迅先生就在躺椅上看着我：“你这裙子是咖啡色的，还带格子，颜色浑浊得很，所以把红色衣裳也弄得不漂亮了。

” “……人瘦不要穿黑衣裳，人胖不要穿白衣裳;脚长的女人一定要穿黑鞋子，脚短就一定要穿白鞋子;方格子的衣裳胖人不能穿，但比横格子的还好;横格子的，胖人穿上，就把胖子更往两边裂着，更横宽了，胖子要穿竖条子的，竖的把人显得长，横的把人显得宽……”那天鲁迅先生很有兴致，把我一双短筒靴子也略略批评一下，说我的短靴是军人穿的，因为靴子的前后都有一条线织的拉手，这拉手据鲁迅先生说是放在裤子下边的…… 我说：“周先生，为什么那靴子我穿了多久了而不告诉我，怎么现在才想起来呢?现在我不是不穿了吗?我穿的这不是另外的鞋吗?”“你不穿我才说的，你穿的时候，我一说你该不穿了。

《鲁迅》阅读短文答案《鲁迅》阅读原文鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。

”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。

他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。

”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。

他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。

不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是( )地学习，( )地忘我工作。

有病的时候，他就想着病好了要做什么事;病稍好一些，就动手做起来。

他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。

他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言;在他逝世的前一天，还记了日记。

鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。

他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。

就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。

他曾经说起：“时间就是生命，( )地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。

”《鲁迅》阅读题目1.哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。

2.节约时间，就等于延长一个人的生命。

1.给下列词语选择正确的读音选项。

阶级( )(A.jiē jí B.jué jí)疲倦( )(A.pí quàn B.píjuàn)逝世( )(A.sì shì B.shì shì)2.选词填空，将选项填入横线内，使文意通顺。

(1)不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是( )(A.夜以继日B.无缘无故C.如饥似渴)地学习，( )(A.夜以继日B.无缘无故C.如饥似渴)地忘我工作。

(2)时间就是生命，( )(A.夜以继日B.无缘无故C.如饥似渴)地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。

人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)一、字词练习。

1.看拼音,写词语。

niǔdònɡ() wén zhānɡ() wǎn lián()tào zhù() shìshì() késou()2.根据拼音,填写适当的同音字。

xiánɡ()细吉()飞()chú()房衣() ()鸟3.选出与下列例词表示的关系最相似的一项,画上“”。

(1)售票员:乘客①校长:教师②经理:营业员③父母:子女④作家:读者(2)鲁迅:《少年闰土》①闰土:《少年闰土》②鲁迅:《一面》③臧克家:《有的人》④鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》4.根据解释写出相应的词语。

(1)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。

()(2)比喻弄错了对象或弄错了事实。

()(3)形容忽然醒悟。

()二、句子练习。

1.补全下列鲁迅的名言。

(1)横眉冷对千夫指，。

(2)其实地上本没有路，。

(3)我好像一只牛，。

(4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间，。

2.按要求写句子。

(1)他那粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。

(缩句)(2)听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打受骂还难受。

(用加点的词语写句子)(3)我猜不出他是谁。

我自己断定:他一定是一个不平常的人。

(用关联词把句子连起来)(4)鲁迅先生对阿累说:“我那一本书是送给你的。

”(改成转述句)三、根据课文内容填空。

1.《少年闰土》这篇课文节选自短篇小说《》。

课文通过“我”的，写了闰土给“我”讲、、和这四件事,刻画了少年闰土的形象。

2.《有的人》这首诗是诗人为纪念逝世周年而写的。

全诗运用手法,批判了，热情地歌颂了。

3.课文《一面》细致入微地描写了人物的、、及“我”的感受,给人一种“一面”胜似数面之感。

4.如果说《少年闰土》给我们展示的是少年鲁迅的一面,那么《我的伯父鲁迅先生》向我们展示的则是鲁迅的一面,阿累的《一面》向我们展示的又是鲁迅的一面。

部编六年级语文期中测试卷2套（含答案）（一）一、拼准确，写规范。

(8分)jìng mì qī liáng méng lóng dé gāo wàng zhòng( ) ( ) ( ) ( )bào yuàn dǒu qiào juàn liàn qǐn bùān xí( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空。

(13分)1.把下列成语补充完整。

(8分)思潮( )( ) 别有( )( ) ( )( )欲聋汹涌( )( )( )( )可亲可见( )( ) ( )( )大物 ( )( )匆匆2.选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。

( 3分)虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是……（1）阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。

（2）( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。

（3）我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。

3.选词填空。

（2分）审阅浏览晚饭后，爸爸坐在沙发上边喝茶边( )当天的报纸，而妈妈在台灯下( )公司的设计图纸。

三、按课文内容填空(12分)我们学习了_________的《怀念母亲》，文中写道：我一生有两个母亲，一个是____________，一个是____________。

我对这两个母亲怀着_____________ ________________________ ；又感受了______国 ____________笔下《穷人》里的_____________________的高贵品德; 通过学习《只有一个地球》，我们明白了______________ 的道理; 在《鹿和狼的故事》这篇课文里，我们同样明白了_____________________________________________________ 这个深刻的道理。

2020年2月24日初一语文《回忆鲁迅先生》习题一、现代文阅读1.回忆鲁迅先生（节选）①鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。

若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

②鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

…………③青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。

④“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。

反正这费的工夫不是他的。

这存心是不太好的。

”⑤但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。

…………⑥鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：⑦“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。

”⑧鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。

从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。

⑨客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。

在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。

（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。

）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。

⑩全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。

⑪许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。

⑫有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

2018长沙六年级语文阅读理解题及答案：鲁迅先生记鲁迅先生记鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉而自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。

我第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字?屋里不生火炉，也不冻死?”第一次，走进鲁迅家里去，那是近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。

而且再升腾就看不见了。

“这花，叫’万年青’，永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越红了，好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。

“这花不怕冻?”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。

许先生说：“不怕的，最耐久!”而且他还拿着瓶口给我抓着。

我看到了那花瓶的底边是一些圆石子，以后，因为熟识了的缘故，我自己动手看过一两次，这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒带的北方，对于这在四季里都不凋零的植物，总带着一点( 惊异惊奇)。

而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌子上，有时站在鲁迅先生照像的前面。

花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶有时候许先生一面和我们谈论着，一面( 检查视察)着房中所有的花草。

看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉;该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。

有时候就检查着这“万年青”，有时候就谈鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。

至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。

我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。

从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。

当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，( 生怕恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。

鲁迅阅读题及参考答案鲁迅阅读题及参考答案《鲁迅》阅读原文鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。

”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。

他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。

”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。

他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。

不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是( )地学习，( )地忘我工作。

有病的时候，他就想着病好了要做什么事;病稍好一些，就动手做起来。

他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。

他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言;在他逝世的前一天，还记了日记。

鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。

他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。

就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。

他曾经说起：“时间就是生命，( )地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。

”《鲁迅》阅读题目1.哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。

2.节约时间，就等于延长一个人的生命。

1.给下列词语选择正确的读音选项。

阶级( )(A.jiējíB.juéjí)疲倦( )(A.píquàn B.píjuàn)逝世( )(A.sìshì B.shìshì)2.选词填空，将选项填入横线内，使文意通顺。

(1)不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是( )(A.夜以继日B.无缘无故C.如饥似渴)地学习，( )(A.夜以继日B.无缘无故C.如饥似渴)地忘我工作。

高考语文模拟试题一、（12分，每小题3分）1．下列各组词语中，有两个错别字的一组是A.垄断缘木求鱼梗塞积腋成裘B.参商数典忘祖肆虐一踏糊涂C.偏袒委屈求全陶然穷形尽相D.殄灭金婵脱壳旋窝韬光养晦2．下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是A.他打算出售博物馆的艺术珍品，然而随后发生的事件使其计划成为纸上谈兵。

B.这句话点燃了沈善增重读《庄子》的兴趣，孰料找来《庄子》一读，就产生了相见恨晚之感。

C.作者这些散文，曾有十多篇在本报刊载过，因为受到很多读者的喜欢，作者才连篇累牍地写下去。

D.由于他身上强烈的自省精神和批判意识，使得他在众多唯唯诺诺的声音中显得卓尔不凡，他自然成了他身边学子们喜欢的人。

3．下列各句中，没有语病的一句是A.从古老的刀耕火种到21世纪的现代化农副产品基地，悠长的岁月，教会了勤劳的松江人。

B.我得意的是那盆郁金香，两朵初放的花苞金光闪闪，一看便知其名贵。

C.摄影作品拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。

D.迟墨也没有再带我到森林的尽头去看那些一边悲鸣一边穿越树木高大的阴影的飞鸟。

4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是安逸就是感觉的催眠者，是________________，_________，__________________。

______________，___________，____________，雷同的日子无论千万也只是同一个日子。

①一个没有走进医院的植物人②一部能让人兴奋几天的美妙电影③因为他们没有痛苦的“度日如年”而有幸福的“度年如日”④这些人其实没有生命⑤一部将千万次重复从而让人昏昏欲睡的电影⑥最后让观众在软绵绵暖洋洋的沙发里成为一个空壳A. ④①③②⑤⑥B. ②⑤⑥①④③C. ⑤②①⑥④③D. ⑥④①③②⑤二、（9分，每小题3分）守望《思想者》从维熙心脏是生理的，心灵是精神的；人的心脏不过拳头般大小，是一团跳动的肌肉；而心灵中蕴藏的精神却可覆盖天宇，无岸无涯。

《鲁迅先生记》记叙文阅读答案鲁迅先生记萧红鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个小瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。

我第一次看到这花的时候，我就问过：这叫什么名字？屋中既不生火炉，也不冻死？第一次，走进鲁迅先生的家里去，那是快接近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高，而且再升腾就看不见了。

这花，叫‘万年青’，永久这样！他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越发红了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距离着。

这花不怕冻？以后，我又问过，记不得是在什么时候了。

许先生说：不怕的，最耐久！而且她还拿着瓶口给我摇着。

我看到了花瓶的底边是一些圆石子。

以后，因为熟识了的缘故，我就自己动手看过一两次，又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；又加上自己是来自寒带的地方，对于这在四季里都不凋零的植物，总带有一点惊奇。

而现在这万年青依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌上，有时站在鲁迅先生照像的前面。

花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。

有时候许先生一面和我们谈论着，一面检查着房中所有的花草。

看一看叶子是不是黄了，该剪掉的剪掉，该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。

有时候就检查着万年青，有时候就谈着鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。

至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。

我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。

从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。

当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。

第一课鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和一、语基落实1下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.弄．堂(nònɡ)门闩．(shuān) 纰缪．(miù) 踌躇．．(chóu chú)B.削．皮(xiāo) 勉强．(qiánɡ) 蚍．蜉(pí) 水门汀．(tīnɡ)C.豌．豆(wān) 混．浊(hùn) 间．断(jiàn) 苋．菜(xiàn)D.茎．叶(jīnɡ) 揩．拭(kāi) 校．样(xiào) 嘈．杂(cáo)项,“弄”应读“lònɡ”;B项,“强”应读“qiǎnɡ”;D项,“校”应读“jiào”。

2下列词语中,没有错别字的一项是()A.迄今锋芒必露徇私舞弊恣意妄为B.闪烁无耻谰言义愤填膺前踞后恭C.赡养以儆效尤言简意赅融会贯通D.脉膊革故鼎新善罢甘休缄口不言项,“必”应为“毕”;B项,“踞”应为“倨”;D项,“脉膊”应为“脉搏”。

3下列各句中,没有语病的一项是()A.鲁迅先生的晚年,仍然精力充沛,充满高昂的斗志,手握一支“金不换”,写了许多富有激情的作品。

B.不少研究鲁迅先生的资料表明:鲁迅先生越到晚年,为无产阶级解放事业奋斗的思想就越来越更加明确,更加坚定。

C.鲁迅的小说充满了无穷的艺术魅力。

这种魅力是从他对人、对生活的入木三分的描写和对人内在微妙心理的细致入微的刻画带来的。

D.鲁迅先生同情下层群众,他所描写的主要是孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂等这样一些最普通人的最普通的悲剧故事。

项,主谓搭配不当,应改为“晚年的鲁迅先生”;B项,成分赘余,应去掉“越来越”;C 项,介词结构不完整,应为“从……中”,在“细致入微的刻画”后加“中”。

4依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()鲁迅几百万字的遗著,其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱,后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。

鲁迅的阅读答案无论在学习或是工作中，我们会经常接触并使用阅读答案，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。

你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编整理的鲁迅的阅读答案（精选10篇），欢迎大家分享。

鲁迅的阅读答案11936年，一面以“民族魂”命名的旗帜覆盖着鲁迅的遗体。

在剩下的大半个世纪里，他并没有死去，反而获得了新的生命。

他以影子的形式继续存活，以至人们忘却他的真身。

一个完美的鲁迅，如同一尊不会生病的神。

这完全可以理解。

危急关头的中国，总是需要旗帜，需要偶像的。

“时势造英雄”，用在鲁迅身上颇为合适，他成了首屈一指的文化英雄。

说鲁迅是英雄，似乎一点不为过。

他本人是想做战士的，眉宇之间也弥漫着硝烟的气息。

而且形容鲁迅的文风，大家也习惯了以投枪、匕首之类比喻。

出于时代的需要，他本身也成了一件带有仪仗性质的兵器，用来在思想领域披荆斩棘或镇妖捉鬼。

鲁迅仿佛有两个。

一个是作为文学符号的，一个是作为政治符号的。

他的政治色彩经常压倒他的文学色彩。

然而更多的人误解了他。

作为诗人、小说家的鲁迅，恐怕不愿意自己被误解、被误读；作为唯物主义者的鲁迅，恐怕也不愿意自己被美化、被神化。

可惜，鲁迅还是成了中国文化的一个神话。

其实鲁迅也是有缺点的。

如果我们使劲掩盖或回避他的缺点，反而会模糊了他的真实性以及可信度。

鲁迅这个人，在任何时代，都不愿意坐在主席台上，更不能接受别人向他进贡或烧香。

鲁迅很平凡，只是一个儿子、一个丈夫、一个父亲、一个半途而废的医生、一个爱国者、一个思想者。

朴素的鲁迅，其实比那些强加于他的华丽的外衣更有魅力。

本色的鲁迅，有什么不好的呢？干吗非要镀金呢？在我读书的那个时代，中小学的语文课本里，选收鲁迅的文章是最多的。

他的人被偶像化了，几乎成了文化的“高大全”。

他的人格魅力得到了空前的强调，尤其是毛主席说了，鲁迅的骨头是最硬的，他也就给众生以“铁人”的印象。

古希腊英雄阿喀琉斯还有个易受伤的脚踵呢，而鲁迅连脚踵都是铁打的，一点破绽都没有。

《回忆鲁迅先生》中考现代文阅读练习及答案(三)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN（二）阅读课文《回忆鲁迅先生》选段，完成 13~15题。

（7分）全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。

A许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车哪哪池叫起来了，鲁迅先生还是坐着有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。

人家都起来了，鲁迅先生才睡下海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说:“轻一点走，轻一点走。

”鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。

太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。

B.鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站看。

一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。

13.你用简洁的语言概括一下所选文段的内容。

（2分）。

14.副词总是有着奇妙的作用，请你说一说曲线句A句连用两个“还”字有什么妙处。

（2分）。

15.从用词精妙的角度赏析一下划线句B句，你从中读出了一个怎样的鲁迅（3分。

答案：（二）13. 回忆了鲁迅先生工作、睡觉的生活片段。

（2分）14. 连用两个“还”字,表现出鲁迅先生的工作时间之长，工作的投入、辛苦,也可以看出鲁迅先生坚毅的性格。

（2分）15. 通过“整整齐齐”“压”“站”等词的细节描写，可以看出鲁迅先生性格严谨。

（3分）2。

第八单元综合测试题精选（二）班级姓名成绩一、按要求选择正确选项1.下列字音无误的一项是（）（2分）A．祭祀（sì）正月（zhèng）供品（gòng）装弶（jiàng）B．秕谷（bǐ）束缚（shù）畜牧（chù）地壳（ké）C．伽蓝（qié）投掷（zhì）蹙眉（cù）凝视（níng）D．悼念（dào）咀嚼（jiáo）绷紧（bēng）脊梁（jǐ）2.下列读音全相同的一项（）（2分）A．差．不多差．劲差．别误差．差．强人意B．车削．削．面削减剥削．削．足适履C．晕．厥晕．倒晕．针眼晕．晕．头转向D．月供．供．给供．养供．销供．不应求3.下列句子标点符号正确的一项（）（2分）A.什么都有，稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝贝……B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得壮如小狗而很凶猛。

C.老实说，我读“水浒传”不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节。

D.“碰壁”我说，“您怎么会碰壁呢，是不是您走路不小心？”4.下列文章命题方式一样的一项是（）（2分）A．《少年闰土》《军神》《穷人》《青山不老》B．《开国大典》《草船借箭》《月光曲》《灯光》C．《竹节人》《桥》《芦花鞋》《故宫博物院》D．《在牛肚子里旅行》《“精彩极了”和“糟糕透了”》《慢性子裁缝和急性子顾客》《丁香结》5．下列成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．小芳看着站台上琳琅满目的玩具，一步也走不动了。

B．一场篮球赛下来所有队员已经淋漓尽致了，全身没有一处不是湿的。

C．面对伶牙俐齿的小华，彭勇毫无招架。

D．校工叔叔每年春天都会把参差不齐的树枝修建一次，让校园变得更美丽。

二、判断下面每组词语的书写是否正确，正确的打“√”，有错的打“×”。

（4分）1.收租润月厨窗潮汛饱经风霜（）2.无湍薰烟闪砺苹藻咬文嚼字（）3.到影眷恋羞瑰地滩绚丽多姿（）4.咳嗽腐朽遒劲塔碑一劳永逸（）三、请你为“争”字加偏旁，组成新的字填写在（）内（3分）一番（）扎干（）利落（）眼说瞎话铁骨（）（）（）嵘岁月（）狞的脸庞四、根据拼音，联系词语意思，写同音字（4分）kuà:（）包（）骨 líng：（）俐（）珑dào: 追（）（）匪 chà: （）那（）道五、将画线词语用现代汉语替换（4分）1.那是我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。

部编版七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生（节选）》课后练习题（附答案）一、积累运用1.下列对课文的理解不正确的一项是( )A.作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有趣的生活细节,以此来表现鲁迅先生的性格、情趣、精神、气质。

B.鲁迅先生的原稿用着包油条,校样用来揩桌子、擦手,洗澡间里也摆着校样纸,这说明鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。

C.“吃鱼丸”这件事表现了鲁迅先生民主、遇事不盲从、做事认真、深入实际的严谨品质。

D.文章用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。

2.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)A.今年我校开展创建“书香校园”的活动,旨在培养学生阅读兴趣、增强学生阅读能力为目的。

B.随着5G技术的诞生,用智能终端分享3D电影、游戏以及超高清画质节目的时代正向我们走来。

C.为了应对复杂的海上形势,保障我国领海安全,中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。

D.电影《少年的你》将“校园欺凌”送上了热搜,相关专家呼吁尽早解决中小学生欺凌时有发生。

3.下列解说无误的一项是( )A.“他给我买了一本书”与“他给了我一本书”解说:这两个句子中的“给”都是介词。

B.这部影视剧已刷新近十年省级卫视收视的最高纪录。

解说:“影视剧刷新纪录”是这个句子的主干。

C.“雾霾”“演员”“突击”“氛围”解说:这四个词词性相同。

D.夜晚,月亮升起来了,月光洒在白桦树上,把叶子变成了亮闪闪的星。

解说:这句话运用了拟人的修辞手法。

4.鲁迅先生逝世后,社会各界人士同声哀悼,敬献挽联不可胜数。

请运用对联知识,将下面这副悼念鲁迅先生的挽联补充完整,最恰当的一项是( )(3分)上联:笔①大野,胸怀日月光和热下联:墨洒②,夜度春秋慨而慷A.①耕②乾坤B.①耕②长河C.①写②乾坤D.①写②长河二、口语交际5.阅读下列材料,然后答题。

鲁迅社会影响力调研报告①关于鲁迅作品:82.84%的受访者认为,应该在中学课本中保留鲁迅作品。

《回忆鲁迅先生》4月2日参考答案及解析1．咳嗽．(sou) 轻jié(捷) 嘱咐．．(zhǔ)(fù) 间．(jiàn)断调羹．(gēng)jiǎo(绞)肉机竭．(jié)力深恶．(wù)痛绝阖．(hé)眼疙瘩．．(gē)(da)【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。

该题主要注意字音的平翘舌，“嗽”读音是“s o u”，在“疙瘩”中“瘩”读“da”。

2．C【解析】这道题目考查学生对成语的正确理解和运用。

要注意成语的本意、比喻义及其适用对象、场合、习惯；了解成语的来源，还要把握成语的多义现象，使用时辨析好它的意义选择意项，不能望文生义。

“不以为然”指的是不认为是对的，表示不同意或否定。

用在C 句中是不合语境的。

3．C【解析】本题考查学生对标点符号的掌握情况，学生要掌握好各种标点的作用及用法，结合语句正确使用。

该题A项中“一二”之间不需要顿号，B项中的“怎么会好久不见”后面应该用“？”，D项句号应该在括号的后面。

4．B【解析】A.“提高……工作”动宾搭配不当。

C.缺少主语。

D.“解决并发现”语序不当。

故选C。

5．D【解析】通读五个句子可知，②④写关于鲁迅的事情；①③⑤写的是其他家庭琐事；③句语意紧承⑤句。

据此，运用排除法，答案应该为D。

6．示例一：清廉贤达不辞劳苦示例二：俭朴热忱甘于奉献示例三：横眉铁肩正义凛然示例四：呐喊疾呼不怕牺牲示例五：无私宽广不求回报示例六：低调冷静乐于付出【解析】本题考查对联，需要注意以下情况：①上下句字数相等。

②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。

③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。

本题需要注意要结合鲁迅精神来拟写下联。

7．网名昵称：莘莘学子观点：更直观。

《回忆鲁迅先生》阅读理解1．课内阅读鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。

”鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。

从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。

客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。

在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了(许先生为什么睡得这样快? 因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务)。

海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。

全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。

许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。

有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。

人家都起来了，鲁迅先生才睡下。

海婴从三楼下来，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。

”鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。

太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。

鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头边睡着了。

（1）从鲁迅先生陪客人一事中，可看出鲁迅是一个怎样的人？【分析散文形象特点和作用】解题思路：如何从文中看出人物形象，可以从以下几个方面揣摩：①人物的身体、地位、教养、经历等。

②通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想情感和性格特征。

③把人物放在社会历史背景下去理解。